ПРИОБЩЕНИЕ МОЛОДЕЖИ К СИСТЕМЕ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ

ПРИОБЩЕНИЕ МОЛОДЕЖИ К СИСТЕМЕ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ
ЦЕННОСТЕЙ В РАМКАХ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Тельнова Юлия
ГАОУ СПО ТО «Ишимский медицинский колледж», г. Ишим
Руководитель Еленина Н.Н.
Связующей нитью между поколениями является чувство исторической
памяти. Хранители культурной информации прошлого передают ее молодому
поколению, чтобы на ее основе создавались новые ценности. Социологи
отмечают, что в силу различных обстоятельств, преемственность поколений
прерывается, обозначают комплекс проблем молодежи и социума в целом.
Проявление патриотизма и гражданственности в студенческой среде может
быть выражено в различных формах, одной из которых являются творческие
проекты.
Актуальность проекта «Край родной»: в Ишиме коллективы медицинского
колледжа и геронтологического центра давно и плодотворно сотрудничают.
Благодаря
этому
взаимодействию
будущие
специалисты
развивают
профессиональную компетентность, проявляют личную ответственность,
инициативу, исполняют гражданский долг. Пожилые люди частично утоляют
дефицит общения и внимания.
Из актуальности проекта выявлена проблема согласованных действий
социальных
институтов
по
созданию
пространства
востребованности
инициатив молодежи, интересов пожилых людей и требований современного
общества.
Идея проекта: объединить интересы молодого и старшего поколения и создать
«продукт» - источник социального развития личности и духовного прогресса
общества.
Цель проекта: с участием студентов медицинского колледжа, проживающих
геронтологического центра, краеведов и заинтересованных лиц разработать и
выпустить буклеты «Край родной».
На каждом из этапов работы были решены задачи:
- записаны воспоминания пожилых людей о месте рождения;
- изучена краеведческая информация о населенном пункте, разысканы старые
фотографии, сделаны новые изображения, изготовлены копии документов;
выбраны
-
фольклорные
произведения
в
качестве
художественных
иллюстраций;
- проведены консультации со знатоками истории родного края;
- объединены воспоминания, собственные личные впечатления, отрывки из
произведений народного творчества, цитаты известных людей и разработан
дизайн буклета;
- изготовлены буклеты в электронном виде;
- проведена презентация выполненной работы.
Диаграмма 1.
Диаграмма
Социальный состав участников
2.
Возрастной состав участников
60
40
20
0
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Восток
Запад
Север
1 кв
студенты
проживающие
пенсионеры
неработающие
раб.культуры
работающие
17 - 18
19 - 23
24 - 55
2 кв
3 кв
4 кв
56 - 84
Анализ социального и возрастного состава участников проекта показал,
что к интеллектуальной и творческой деятельности удалось привлечь пожилых
людей, инвалидов, нуждающихся в особой заботе и внимании в силу
жизненных обстоятельств.
Эмоциональная удовлетворенность участников проекта составила 99,7 %.
Участники выразили благодарность организаторам, отметили большое желание
и эмоциональный подъем, выразили желание продолжить проект. Отмечен
дополнительный социальный эффект: формирование организаторских навыков
среди студентов.
Буклеты были изготовлены в кратчайшие сроки. Появилось много новых
идей и инициатив. Студенты стали записывать воспоминания собственных
бабушек и дедушек. Буклеты «Край родной» в настоящее время находятся в
музее медицинского колледжа и библиотеке геронтологического центра.
Библиографический список:
1. Край родной: азбука краеведения (Россия. Югра. Урай). – Екатеринбург: СВ96, 2001. - 392 с.: цв. ил.
2. Кружинов, В. М. Тюменский край с древнейших времен до середины XIX
века: учеб. пособие для учителя / В. М. Кружинов, Н. М. Пашков, В. Ф.
Ретунский. – Тюмень: ТОГИРРО, 1996.
3. Данилина Г, Литература Тюменского края: кн. для учителя и ученика / Г.
Данилина; ред. Н. А. Рогачева. – Тюмень: СофтДизайн, 1997. - 368 с.
4. Очерки истории Тюменской области / отв. ред. В. М. Кружинов. – Тюмень,
1994. – 271 с.