Событийная структура мемуаров И.М. Долгорукова. Долгоруков

Событийная структура мемуаров И.М. Долгорукова.
Долгоруков, И.М. Записки [за 1764—1780 гг.]. Санкт-Петербург, Типография
Императорской Академии Наук, 1849. Т. 2.
Первая часть записок: 1760-е 1770е гг. Ежегодные записи. Сведения о роде Долгоруких.
Впечатления детства: прививка оспы в 1768 г., «чумной бунт» в Москве в 1771 г., бабушка
Н. Б. Долгорукая. Домашнее воспитание. Учение в Московском университете (1777-1779).
Московский дворянский быт.
1764
1. Смерть отца Долгорукова, Николая Григорьевича.
2. Рождение. («7 числа, в великую среду, перед полуднем», «в первопрестольной
Москве, по дни царствования Великой Екатерины», «слезы радости потекли из глаз
родителей моих при виде нетерпеливо ожидаемого младенца»).
3. Крещение. («Благодать Божия призвала меня к христианскому таинству
крещения»).
4. Паломничество в Киев. («Строгим правилом поставили они себе каждые три года
навещать там схимонахиню Нектарию. Едва минуло мне три месяца как повезли
они меня туда с собою: горячность к детям не допустила их расстаться с нами»).
1765
5. Болезнь оспой. («Бог сохранил живот мой,- да повем здесь дела Господня. Его
великим промыслом натура открыла вспомогательные свои средства – и болезнь
уступила ея силам»).
6. Рождение сестры, княжны Анны.
1766
7. Рождение сестры, княжны Елизаветы.
1767
8. Поселение в француженки в доме Долгоруких. («…вместе с сестрой приучила
меня лепетать по-своему с самого ребячества», «о вступлении госпожи Константин
упоминаю потому, что вижу в ней первого человека стороннего, которого
попечениям и лаской обязан я первоначальным моим образованием»).
1768
9. Болезнь оспой и искусственное прививание оспы. Екатерина прививает оспу
юному Павлу. («Какой необыкновенный пример всем отцам и матерям!»).
1769
10. Кончина дяди, Дмитрия Ивановича. Его краткая биография. Поездка в Киев, в
Монастырь к бабушке Долгорукова. (Копия с рескрипта письма Екатерины).
1770
11. Рождение мертвого младенца Дмитрия. Опасная болезнь матери.
1771
12. Чума в Москве. («В Москве стала показываться чума – турецкий подарок»).
Переезд в подмосковное село Волынское. Никто в семье не заражается чумой. («В
память сего благоволения Божия и в возблагодарение Творцу от недостойной
твари, учредил отец мой крестный ход в деревне, который совершается доныне, и
на источнике, близ села, в деревне Давыдкове отправляется водосвящение 26 числа
Августа в день Владимирской Божьей Матери»).
13. Смерть бабушки, старицы Нектарии. Биография бабушки Нектарии. («Вот как
воспитывали женщин в старинной России!»).
1772
14. Отъезд Madame Constantin. Наставником становится пожилой еврей Ал. Ст.. («Из
его кратких христианских бесед учился я с ребячества распознавать что грех и что
добро перед Богом»).
1773
15. Описание собственной внешности. Описание наружности, телосложения,
темперамента, умственных способностей. («В этом году не случилось ничего
замечательного с нами, и потому займусь, как бы на досуге, сокращенным
изъяснением моих свойств, физических и нравственных - отрочества»).
16. Служба батюшки у Ивана Ивановича Бецкого. Постоянные переезды.
17. Мать заболевает горячкой. Доктор Скиадань вылечивает ее. («Но кто как Бог! –
Милостью его сыскалось и воспомоществование»). («… открылись в ней разные
хронические немощи, от коих она больше не освобождалась»).
18. Описание шалости с рецептом. («… я написал рецепт, составил его из разных
знакомых мне слов и, подписавшись под руку домового нашего лекаря, отправил с
мальчишкой в аптеку»). («Приняв намерение писать сию большую книгу для детей
моих, нежели для всякого, я за правило поставил себе откровенно беседовать с
ними о шалостях моих, дабы они, когда со временем будут воспитывать детей
своих, умели в поступках их различать порочное с умыслу от шалости,
свойственное каждому ребенку; и для того не промолчу здесь о первой моей
уважительной шалости»).
1775
19. Дядя, барон Ал. Ник. Стр., дарит полковничий патент Ивану и чин майора его
учителю Г.Руле. («Минутное обольщение фортуны уступило место коренным
попечениям моих родителей, и они прилагали труды к трудам, чтобы как можно
лучше образовать мои юношеские годы и сделать меня человеком достойным»).
20. Мать и отец отправляются в Петербург. Обучение с утра до вечера иностранным
языкам.
21. Описание восстаний Емельяна Пугачева. Граф Панин – победивший изверга –
всеобщий герой. («И мы понесли большую утрату в своем достоянии. Вотчина
батюшка в пензенской губернии – село Царевщино с деревнями, изобильная
нажитиями и хлебородная, населявшая до 1200 душ крестьян, увлечена была вся в
этот бунт»).
22. Непомерные убытки («до 70 тысяч») принуждают батюшку вернуться в Москву.
23. Батюшка, спрыгнув с лошади, вышибает себе руку. Ее вставляет на место
Александр Костоправ. («Заметим, сколько отец мой имел на пути ко счастию
преград! Сколько сопротивлений встречал он своим предприятиям! Неудача за
неудачей, убыток за убытком; но, твердый в религии, он не унывал, бодрствовал, и
только от Бога чаял всех своих подпор и уврачеваний. Учитесь дети таким
правилам: они тверже всех покровителей мира, тверже злата и топазия!»).
24. Вступление в дом француза Совере, носившего Испанский мундир.
(«Которому обязан я много своим воспитанием и образованием в науках»).
1777
25. Граф Иван Иванович Шувалов советует батюшке отправить Долгорукова в
Московский Университет.
26. Описание курсов и жизни Московского Университета. Посещение лекций
вместе с г.Совере. («Во всем способствовали мне покровительство Шувалова,
внимание родителей моих к учителям, их услуги и ходатайства неотступные!»).
(«Все что было угодно им [родителям] на мой счет придумать и основать, привык я
почитать для себя совершенным. Вот в чем и доныне состоит все мое
любомудрие»).
27. Батюшке пожалован чин Коллежского Советника Императрицей
Екатериной. Описание службы.
28. Произнесение с кафедры речи на русском, сочиненной Чеботаревым. («В юных
летах наших и малость делается важным происшествием»).
29. Описание похорон с почестями профессора г.Рейхеля. («Вот как в наше время
умели ценить достоинства, умели оказывать признательность добродетельным
наставникам! Я не могу. Я не могу умолчать о сем, дабы деты мои, которые, может
быть, в иных временах застанут иные нравы, видели из моей истории, что
благодарность составляла лучшую добродетель нашего века, и в воспитании
юношества она ставилась существенною обязанностью. Дай Бог, чтобы это
правило сохранилось, но сомневаюсь»).
30. Домашнее обучение немецкому языку, фехтованию и танцам. Обучение (не
вполне удачное) верховой езде и барабанному бою. («Всякое существо имеет свои
способности; их одних и возделать могут труды и воспитание»).
31. Описание шалостей. Покупка коврижек в долг. Порка. (1)
32. Описание нескольких случаев проступков юности. Игра в карты на деньги.
Покупка коврижек и бисквитов на деньги, предназначенные для уроков. («Взяв
намерение писать сию книгу для своего потомства, я тем откровеннее говорю о
себе, что хочу привлечь к словам моим полную веру детей моих, ежели оными
благословит меня Бог; - хочу, чтобы они видели меня со всеми недостатками и
пороками, и учились бы моими опытами исправлять подобные слабости в себе»).
(2)
1779
33. Игра в домашнем театре. Декламация стихов на русском и на французском
языках. («Мы несколько раз поиграли зимою в своей семье и от этого я лишних
тысячу стихов вытвердил наизусть, коих, думаю, до смерти не забуду»).
34. Опасная болезнь. («Благодарение Богу, спасибо Феттеру! Я выздоровел, встал
опять на ноги, начал расти и сделался парнем. Услышал отец небесный молитвы
родителей моих, и к великому дню праздника Христова, я уже мог с сестрами
свободно катать яйца»).
35. Написание диссертации – письма на латинском великому римскому оратору.
36. Д. принят в авскультанты, в Вольное Российское Собрание.
37. Занятие составлением протоколов. Описание собрания. Прения вокруг буквы
«ъ».
1780
38. Работа над переводом книги г.Mercier, les songes philosophiques. («Я посвятил
свой труд графу Ивану Ивановичу Шувалову, как жертву благодарности за
покровительство его и попечительство о моем образовании»).
39. Университет посещает Иосиф XI. Описание демонстрации физических опытов.
40. Выпуск из университета обер-офицером. Запись в прапорщики. Выдача патента и
запись в список Первого Московского Пехотного полка. («Третье число Июля
сугубо сделалось для меня замечательным на всю мою жизнь. В этот день
скончалась бабка моя схимонахиня Нектария,- и в тот же самый день, несколькими
годами позже, я вступил на службу царю и отечеству!»).
41. Окончание юношества. «Здесь оканчивается эпоха моего юношества, и, по
прямому моему плану, первая часть моей истории».
42. Продолжение домашнего воспитания после окончания университета.
43. Описание собственных страхов. Батюшка в детстве принуждал брать жука и
посылал ночью одного на кладбище. («Довольно сих примеров, чтобы показать,
как нужно худой навык отличать от естественного недостатка»). (2)
44. Вознесение благодарности наставникам и учителям.
45. Приложение в виде двух писем – от графа Шувалова и от первосвященного
Самуила. («Я их храню, как памятник не столько слабых моих успехов, сколько
благосклонного внимания ко мне мужей, прославивших век свой своими
душевными достоинствами»). (2)
Статистика:
28 подробно описанных событий, 32 единичных, 2 периодических (болезнь И.М. и
болезнь его матери).