ГУ «Кримский государственный медицинский университет имени С. И. Георгиевского»

ГУ «Кримский государственный медицинский университет имени С. И.
Георгиевского»
Кафедра
акушерства и гинекологии №1
3.4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ
ВНЕАУДИТОРНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ
УТВЕРЖДАЮ:
Зав.кафедрой
Романенко Н.М.., профессор
(Ф.И.О., звание)
(подпись)
« »
Тема:
2015 г.
Беременность при заболеваниях крови и печени
Дисциплина: Акушерство и гинекология
Факультет:
Курс:
5
1 медицинский, международный.
Семестр:
Куратор теми:
9-10
Специальность: 7.110 101 «Лечебное дело»
Памфамиров Ю.К.к.м.н.., доцент
(Ф.И.О., должность, подпись, дата)
г. Симферополь
1.
2.
Цель самостоятельной работы.
Изучение особенностей экстрагенитальных заболеваний во время беременности,
влияние на беременность, прогнозирование риска родов для женщины и младенца.
Изменение параметров гемостаза при беременности. Своевременная диагностика
недостаточной адаптации организма женщины, противопоказаний для прогнозирования
беременности, рациональная диспансеризация, плановая госпитализация, выбор метода
проведения родов при отдельных экстрагенитальных заболеваниях беременной.
Методические рекомендации по самоподготовке.
2.1.
Восстановление базисных знаний по выученным ранее темам и дисциплинам:
Дисциплина
Неонатология
Фармакология
Пищеварение
Студент должен знать
1)Анатомо-физиологические
особенности недоношенных
младенцев.
1) Фармакокинетику
спазмолитиков, βадреномиметиков, группы
эстрогенов и прогестерона
1)Заболевания печени,
поджелудочной железы,
кишечника
Заболевания крови
1) Анемия, лейкоз,
лимфогранулематозз,
тромбоцитопения
Эндокринология
1)Сахарный диабет у
беременных.
Неонатология
1)Анатомо-физиологические
особенности недоношенных
младенцев.
Студент должен уметь
1)Оценивать признаки
недоношенности у
новорожденных.
1)Определять показания к
применению.
1)Интерпритация результатов
клинико-биохимического
инструментального
обследования.
1)Интерпритация результатов
клинико-биохимического
инструментального
обследования.
1)Интерпритировать
клинический,
лабораторные,интсрументальные
данные.
1)Оценивать признаки
недоношенности у
новорожденных.
2.2.
Изучить учебный материал из рекомендованной литературы (см. п.4).
2.3.
Ответить на ключевые вопросы:
1)
2)
3)
4)
1.Сколько раз на протяжении беременности и в какие сроки
необходимо в плановом порядке госпитализировать беременную с
экстрагенитальной патологией?
Какие заболевания пищеварительной системы чаще всего
наблюдаются у беременных?
Какие особенности течения беременности у женщин с
заболеваниями крови?
Какие факторы влияют на течение беременности у женщин с
анемией и лейкозом?
При каких заболеваниях крови беременность противопоказана?
5) Какие методы родоразрешения применяют у беременных с
заболеваниями органов желчно выделительной системы?
6) Какие особенности течения и ведения беременности у женщин с
заболеваниями кроветворных органов (анемии беременных)?
7) Какие особенности течения и ведения беременности у женщин с
заболеваниями органов дыхания?
8) Какие особенности течения и ведения беременности у женщин с
заболеваниями почек и мочевыводящих путей?
9) Какие есть противопоказания к вынашиванию беременности со
стороны мочевыводящей системы?
10) Какие особенности течения и ведения беременности у женщин с
заболеваниями органов эндокринной системы, какая патология
встречается чаще всего?
11) Какие осложнения беременности наблюдаются у женщин с
сахарным диабетом?
12) При каких осложнениях сахарного диабета противопоказана
беременность?
13) Какие факторы влияют на выбор времени и метода родоразрешения
в случае сахарного диабета?
2.4.
Самоконтроль по предложенным тестам и задачам (в электронном читальном зале в
материалах кафедры по данной дисциплине)
.
3. Вспомагательные материалы по самоподготовке
.
Составление классификаций, блок-схем, графологической структуры процессов,
написание истории болезни, рецептов и т.д. согласно с заданием кафедры.
Темы рефератов:
1. Сахарный диабет и беременность.
2. Пиелонефрит и беременность.
3. Гипертоническая болезнь и беременность.
4. Анемия у беременных.
5.
Источники информации.
5.1.
Основная литература:
№
п/п
5.2.
Автор(ы)
2.
Бодяжина В.И.,
Жмаки К.И.
4.
Серов и соавт.
Название источника
(учебника, учебного пособия,
монографии и т.п.)
Лекции по теме занятия.
Акушерство
Практическое акушерство
Год,
изд-во
Год
издания,
том, вып.
№
п/п
М.:
Медиц
ина
М.:
Медиц
ина
2003
1.
3.
1997
5.
Місто,
вид-во
Рік
видання,
том, вип.
Кілть
стор
Дополнительная литература:
№
п/п
Автор(и)
Назва джерела
(підручника, навчального
посібника, монографії і т.п.)
Стрижаков
А.Н., Игнатко
И.В.
Дешковская
Т.И.,
Демковская
М.С.
Лысак Л.А.,
Кабарухин Б.В.
Потери беременности
М.:
МИА
2007
224
Гинекология: Справочник
СПБ:
Питер
2006
314
Акушерство. 2-е изд. перераб. и
доп.
378
4.
Дуда В.М.
Патологическое акушерство:
Учебное пособие для студентов
мед. ВУЗов
Ростов 2004
н/Д:
Феник
с
Минск: 2001
Вышэй
шая
школа
5.
Слустухина
О.Н.
Занько С.Н. с
соавт.
Акушерство: Учебное пособие
1.
2.
3.
6.
7.
Лака Г.П.,
Захарова Т.Г.
8.
Шехтман М.М.
9.
Шехтман М.М.
М.:
РИОР
Инфекционные заболевания и
М.:
беременность
Мед.
лит-ра
Сахарный диабет и беременность: Ростов
учеб. пособие для системы после
н/Д:
вузовского профессионального
Феник
образования врачей.
с
Неотложная помощь при
М.:
экстрагенитальной патологии у
Медпр
беременных.
есс
Руководство по экстрагенитальной М.:
патологии у беременных
Триада
-Х
502
2007
271
2006
294
2006
125
2001
78
1999
815