Методическая разработка (специальность «Фармация», заочная форма обучения,

Методическая разработка
к практическому занятию по русскому языку ( курс по выбору)
(специальность «Фармация», заочная форма обучения,
1 курс, 1 семестр,
2 часа
Тема: Личная гигиена больного.
ИЗУЧАЮЩЕЕ ЧТЕНИЕ ТЕКСТА
Слова
и словосочетания:
лихорадить кого? что?
перегрев
лихорадка испарение
разлагаться) — разложить что? на что?
чешуйка
переохлаждение
пролежни
серная пробка
ПРЕДТЕКСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
1.
К данным словам подберите однокоренные. Составьте с ними
предложения и запишите в тетрадь.
Кожа, защита, выделение, пот, боль, лихорадка.
2.
а)
б)
Подберите к данным словам: а) антонимы, б) синонимы.
Вредный, внешний, охлаждать, увеличивать, условный, чистота.
Защищать, удалить.
3.
Подберите к данным прилагательным подходящие по смыслу
существительные.
О б р а з е ц : вредный — вредная привычка, вредное воздействие, вредный
человек.
Важный, кожный, нормальный, строгий, повышенный.
4.
Назовите глаголы, от которых образованы данные существительные.
Воздействие, поддержание, переохлаждение, перегрев, испарение, раздражение,
создание, восприятие, требование, функционирование, обмен, загрязнение,
выделение, мытье, протирание, разложение.
5. Трансформируйте глагольные словосочетания в именные.
О б р а з е ц : защищать организм — защита организма.
Поддерживать температуру; выделяется вода; воспринимать раздражение;
нарушать функции; протирать кожу; мыть руки; раздражат! кожу; создавать
условные рефлексы; содержать кожу в чистоте.
6. Составьте предложения с глаголом тереть, используя приставки с-, вы-,
пере-, рас-.
7.Прочитайте текст. Обратите внимание на функции, которые выполняет
кожа человека.
Уход за кожей больного
Кожа защищает организм от вредных воздействий внешней среды (механических, химических, температурных и биологических).
Одной из важнейших защитных функций кожи является поддержание
температуры тела, защита организма от переохлаждения и перегрева. Через кожу
выделяется 80% образующегося в организме тепла, в основном посредством
испарения пота с поверхности кожи. Через потовые железы выделяется вода,
мочевина, соли и другие вещества. При заболевании почек, печени и самой кожи
количество выделяемых веществ значительно увеличивается.
Кожа выполняет и анализаторную функцию. Многочисленные и разнообразные кожные рецепторы, воспринимая раздражения, идущие из внешней
среды, являются важным звеном безусловных рефлексов и участвуют в создании
условных рефлексов. С кожным восприятием связаны важнейшие функции
организма: работа мышц, терморегуляция, защитные рефлексы и др.
Во время болезни организм предъявляет к коже повышенные требования.
Нормальное функционирование кожи в большой степени находится в
зависимости от содержания ее в чистоте.
В сутки у человека при нормальной температуре выделяется около 1 л пота,
а у лихорадящих — 10 л и более. При испарении пота на коже остаются продукты
обмена. Они разлагаются, вызывают раздражение кожи и нарушают ее функцию.
Источниками загрязнения кожи являются также выделения сальных желез,
роговые чешуйки, микробы и пыль. Основным способом ухода за кожей
является мытье. При мытье с поверхности кожи удаляется пыль, микробы, пот и
др. Стационарные больные должны принимать гигиеническую ванну или душ не
реже 1 раза в неделю, а лицо, шею, верхнюю часть туловища следует мыть
ежедневно. Если больной находится на строгом постельном режиме, ему
ежедневно умывают лицо теплой водой, протирают кожу шеи и верхней части
туловища дезинфицирующим раствором. Техника протирания кожи: один конец
полотенца смачивают дезинфицирующим раствором и протирают шею, за
ушами, спину, переднюю поверхность грудной клетки, подмышечные впадины.
Затем кожу вытирают насухо в том же порядке.
ЗАДАНИЯ К ТЕКСТУ
1.
Составьте предложения, используя конструкции.
Что защищает от кого? от чего?
Что является чем?
2.
Составьте предложения, употребив глагол принимать (принять).
Принимать (принять) что?
лекарство, микстуру, таблетки, капли,
снотворное, душ, ванну, предложение, роды, меры предосторожности.
3.
Образуйте существительные от следующих глаголов. О б р а з е ц :
переохлаждаться — переохладиться — переохлаждение.
Перегреваться — перегреться, переедать — переесть, перекармливать —
перекормить, перегружаться — перегрузиться.
4.Выделите смысловые части текста. Озаглавьте их.
5.Найдите в тексте информацию, необходимую для ответа на следующие
вопросы. Ответы запишите в тетрадь.
1.Какие функции выполняет кожа?
2.От чего зависит нормальное функционирование кожи у больного человека?
3.Почему уход за кожей является важной частью личной гигиены больного?
6.
Дополните информацию о способах ухода за кожей известными вам
сведениями, полученными во время работы в клинике.
7.
Обоснуйте свое мнение, почему основным способом ухода за кожей
больного является мытье. Используйте следующие глаголы.
Мыть — вымыть (что? кого?), защищать — защитить (что? кого? от кого? от
чего?), предъявлять — предъявить (что? кому?), выделять(ся) — выделить(ся)
(что? из чего?), удалять — удалить (что? из чего?), протирать — протереть (что?
чем?)., смачивать —- смочить (что? *ем?), зависеть — быть (находиться) в
зависимости (от кого? от чего?).
ПРЕДТЕКСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
1.
Образуйте однокоренные существительные от прилагательных.
Личный, гигиенический, эффективный, витаминный, ходячий, дезинфицирующий, индивидуальный, больной.
2.
Подберите к данным прилагательным существительные. Составьте с
ними предложения.
Обильный, личный, эффективный.
3.
Укажите, при помощи каких приставок образованы следующие
глаголы. Объясните их значение. Составьте предложения.
протирать — протереть, вытирать — вытереть, стирать — стереть, обтирать —
обтереть, перетирать — перетереть.
4.
Определите, какое значение придают приставки выделенным словам.
Омертвление кожи; прилегать к костным выступам; подкладывать
специальные резиновые круги.
5. Объясните образование следующих слов. Употребите их в предложениях.
Тяжелобольные, кровообращение, медсестра, ежедневно.
6.Составьте предложения со следующими словосочетаниями. Запишите их в
тетрадь.
обращать внимание (на что? на кого?); уделять внимание (чему? кому?); иметь
большое значение (для чего? для кого?); большое значение придается (чему?);
играть большую роль (в чем? для чего?); оставить без внимания (что? кого?)
Прочитайте текст. Обратите внимание на то, какие гигиенические
мероприятия необходимо соблюдать при уходе за больными.
Личная гигиена больного
Личная гигиена больного — это совокупность гигиенических правил, от
выполнения которых зависит более эффективное лечение.
Стационарный больной большую часть своего времени находится в постели,
поэтому важно создать больному постельный комфорт. На кровати не должно
быть складок и неровностей.
Медперсонал должен строго следить за тем, чтобы нательное и постельное
белье было чистым и регулярно (1 раз в неделю) менялось, а при необходимости
и чаще. При обильном потоотделении надо менять белье больным несколько раз
в сутки. В зависимости от состояния больного существует несколько способов
смены постельного и нательного белья.
Кожа человека играет большую роль в водном, солевом, углеводном,
белковом, жировом, витаминном обмене веществ и в газообмене. Поэтому
медперсонал должен уделять внимание поддержанию чистоты кожи больного.
У тяжелобольных, долгое время находящихся в одном положении, могут
развиться пролежни. Пролежень — это омертвение кожи, наступающее
вследствие нарушения кровообращения при длительном сдавливании. Чаще всего
пролежни появляются на участке тела, где кожа прилегает к костным выступам:
крестец, копчик, лопатки, пятки, локти. Появлению пролежней способствует
общее состояние организма: витаминная недостаточность, нарушение обмена
веществ, истощение. При сердечно-сосудистой недостаточности пролежни
могут возникнуть даже в течение суток. Профилактика пролежней состоит в
постоянном соблюдении чистоты кожи, изменении положения больного,
подкладывании специальных резиновых кругов под участки тела,
находящиеся под давлением.
Уход за полостью рта составляет важную часть личной гигиены здорового
и особенно больного человека. Ходячие больные ежедневно должны утром и на
ночь чистить зубы, полоскать рот. Тяжелобольным медсестра после каждого
приема пищи протирает зубы, десны и язык ватным шариком, смоченным в
специальном дезинфицирующем растворе.
Медицинская сестра не должна оставлять без внимания гигиену глаз, когда у
больного имеются выделения, склеивающие ресницы и веки. В этом случае
глаза (каждый глаз отдельно) осторожно протирают с наружного края глаза к
внутреннему стерильным тампоном, смоченным в 3 %-ном растворе борной
кислоты или в 0,1 %-ном растворе риванола. При заболевании глаз больным
закапывают капли и втирают глазные мази.
При образовании в наружном слуховом проходе серной пробки у больных
понижается слух и появляется шум в ушах. Для смягчения серной пробки
пользуются содово-глицериновыми каплями или закапывают в ухо несколько
капель 3%-ного раствора перекиси водорода, затем ватой удаляют. Капли в ухо
закапываются пипеткой.
Образовавшиеся в носовых ходах корочки у тяжелобольных медсестра
удаляет вращательными движениями зондом, на который наматывают кусочек
ваты, смоченной в глицерине или вазелиновом масле. .Капли в нос закапывают
в количестве 5—6 в каждую ноздрю при запрокинутой голове.
Медсестра постоянно должна следить за чистотой волос у больного и по
мере необходимости раз в 7—10 дней мыть голову и ежедневно расчесывать
волосы. Гребешки и расческа должны быть индивидуальными у каждого
больного.
ЗАДАНИЯ К ТЕКСТУ
1. Ответьте на вопросы.
1. Почему медперсонал должен уделять внимание поддержанию чистоты кожи
больного?
2. Что вы узнали о появлении и профилактике пролежней?
3.. Как медсестра должна осуществлять уход за полостью рта больного ?
4. Как вы думаете, чем отличается уход за тяжелобольными от ухода за
ходячими больными?
2.
Закончите предложения.
1. Личная гигиена больного — это ... 2. Медперсонал должен ... 3. Пролежни —
это ... 4. Профилактика пролежней состоит в ... 5. При заболевании глаз ... 6.
При обильном потоотделении ... 7. При образовании в наружном слуховом
проходе серной пробки ...
3.
Объясните разницу в употреблении выделенных слов.
Стационарный больной большую часть времени находится в постели. На
вокзале пассажиры могут выпить кофе в станционном буфете.
Тяжелобольные должны соблюдать постельный режим. Картина была написана
в мягких, пастельных тонах.
Образовавшиеся в носовых ходах корочки у тяжелобольных медсестра удаляет
вращательными движениями зондом. Неожиданно начался дождь, и мы
пожалели, что не взяли с собой зонт.
4.
Используя условную конструкцию с предлогом при и данные
словосочетания, дайте советы больному по соблюдению личной гигиены.
Обильное потоотделение
смена постельного и нательного белья
Выделения из глаз
протирать стерильным тампоном
Заболевания глаз
закапывание капель и втирание
глазных мазей
5.
Используя конструкции условия, дайте советы больному о наиболее
удобном положении при различных заболеваниях на основании следующей
таблицы.
Положение больного
Условие
Причина (следствие)
1.Полусидячее
При сердечной недостаточ- Уменьшается одышка .
ности
2.Стоя
При грудной жабе
При ходьбе боль в сердце
усиливается
3.На правом боку
При заболевании сердца
На левом боку
появляется
одышка и сердцебиение
4.Больной сидит в постели,
При приступе
Включается
бронхиальной астмы вспомогательоблокотившись на спинку,
ная мускулатура,
облегчается
стула руками или полосостояние больного
жив их на колени '
5.Лежит на больном боку При заболевании легких
6. Коленно-локтевое или
полусогнутое положение
7. Лежит на спине с
согнутыми
в коленях ногами
8.Лежит на животе
Уменьшается
кашель и дает возможность
более активно участвовать
в дыхании здоровому
легком
При обострении язвенной Уменьшается боль
болезни
При остром воспалении
брюшины
Уменьшается боль
При раке поджелудочной
железы
Уменьшается давление
желудочной железы на солнечное сплетение и умень
шается боль
9.
Лежит на спине с согнутой При аппендиците Уменьшается боль
в тазобедренном и коленном суставах правой ногой
10.Лежит на боку, согнув в При менингите
коленях ноги и прижав их
к животу, запрокинув назад голову
Состояние облегчается в
положении
"легавой собаки"
6. Спишите предложения, заменяя выделенные слова условными
придаточными предложениями. Где нужно, употребите личные
местоимения.
О б р а з е ц : При испарении пота на коже остаются продукты обмена. —
Если пот испаряется, на коже остаются продукты обмена.
1. При заболевании почек, печени и самой кожи количество выделяемых
веществ значительно увеличивается.
2. У здорового человека кожа обычно чистая, без раздражений.
3. Во время нахождения больного на строгом постельном режиме его кожу
ежедневно моют теплой водой.
4. При мытье с поверхности кожи удаляется пыль, микробы, пот и др.
5. При обильном потоотделении надо менять белье больным несколько раз в
сутки.
6. Омертвение кожи может наступить вследствие нарушения кровообращения
при длительном сдавливании.
7. В случае витаминной недостаточности, истощения, нарушения обмена
веществ у тяжелобольных могут появиться пролежни.
8. При заболевании глаз больным закапывают капли и втирают глазные мази.
9. В случае образования в наружном слуховом проходе серной пробки у больных
понижается слух и появляется шум в ушах.
7.
Закончите предложения, опираясь на информацию текста.
1. Если стационарный больной большую часть своего времени находится в
постели, то ...
2. Если у больного обильное потоотделение, то ...
3. Если тяжелобольной долгое время находится в одном положении, то ...
4. Если человек не чистит ежедневно зубы, то ...
5. Если у больного имеются выделения, склеивающие ресницы и веки, то ...
6. Если в наружном слуховом проходе образуются серные пробки, то ...
7. Если в носовых ходах образовались корочки, то ...
8.
Прочитайте предложения. Обратите внимание, какими языковыми
средствами выражено в них нереальное условие. Приведите аналогичные
примеры.
Насколько эффективнее было бы лечение больных, если бы соблюдались все
гигиенические правила. Тогда кожа больного, играющая большую роль в
водном, солевом, углеводном, белковом, жировом, витаминном обмене веществ
и в газообмене, находилась бы в постоянной чистоте.
9. Подготовьте сообщение на одну из тем.
Уход за тяжелым больным.
Важность правильного ухода за тяжелым больным.
Мое дежурство в клинике.