37 Приказ об обследовании ОУ по орг. проф.работы по ДДТТ

advertisement
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
КОСТРОМСКАЯ ОБЛАСТЬ
____________________________________________________________
Управление образования администрации городского округа г. Шарья
ПРИКАЗ
«20» января 2014 г.
№ 37
О проведении обследований ОУ
по организации работы по профилактике ДДТТ
С целью осуществления контроля за деятельностью муниципальных
образовательных учреждений по профилактике детского дорожно-транспортного
травматизма и обучению детей правилам безопасного поведения на дороге
приказываю:
1. Организовать
проведение
обследований
муниципальных
образовательных учреждений (далее — ОУ).
2. Для проведения обследований ОУ по организации работы по
профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и обучению
детей правилам безопасного поведения на дороге создать комиссию в
составе:
 И. Ю. Суманеева, инспектор отдела ГИБДД МО МВД России
«Шарьинский», председателя комиссии;
 Н. А. Башилова, ведущий специалист управления образования;
 И. А.Тимофеева, ведущий специалист управления образования.
3. Утвердить положение об обследовании ОУ по организации работы по
профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и обучению
несовершеннолетних правилам безопасного поведения на дорогах
(Приложение №1).
4. Руководителям ОУ:
 обеспечить доступ каждого члена комиссии к требуемым
документам и на занятия педагогов с целью проведения
обследования в полном объеме;
 итоги обследований по организации работы по профилактике
детского дорожно-транспортного травматизма и обучению детей
правилам безопасного поведения на дороге рассмотреть на
педагогических советах.
5. Контроль за выполнением приказа возложить на Т. А. Куклину,
заместителя начальника управления образования.
Начальник управления образования
С приказом ознакомлена
Г.А. Носова
Т. А. Куклина
Приложение №1
к приказу управления образования
от 20.01.2014 г №
Положение
об обследовании муниципальных образовательных учреждений
по организации работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма
и обучению несовершеннолетних
правилам безопасного поведения на дорогах
I. Цели и задачи обследования:
Цель проведения обследования:

установление фактического положения дел по профилактике детского дорожно-транспортного
травматизма и обучению детей правилам дорожного движения в образовательном учреждении;

оценка состояния и результатов деятельности образовательного учреждения по данному
направлению.
Задачи проведения обследования:

проверка соответствия деятельности образовательного учреждения требованиям государственного
стандарта обучения детей основам безопасности жизнедеятельности, требованиям законодательных и иных
нормативных правовых актов Российской Федерации и Костромской области, решениям коллегии, приказам,
распоряжениям и другим директивным документам Министерства образования и науки РФ, департамента
образования и науки Костромской области, направленным на профилактику детского дорожнотранспортного травматизма;

выявление причин и условий, способствующих возникновению недостатков в деятельности
образовательного учреждения, разработка мер, направленных на их устранение;
 оказание практической и методической помощи образовательному учреждению в
совершенствовании учебно-воспитательного процесса;
 изучение, обобщение и распространение инновационных педагогических форм и
методов работы.
Основания проведения обследования:
Обследование работы образовательного учреждения по профилактике детского дорожно-транспортного
травматизма (ДДТТ) и обучению несовершеннолетних правилам безопасного поведения на дорогах среди
учащихся проводится один раз в год, а также по факту дорожно-транспортного происшествия (ДТП) с
несовершеннолетним, в котором имеются основания предполагать нарушение ПДД с его стороны.
Обследование может проводиться и по результатам анализа статистических данных по дорожнотранспортным происшествиям с участием детей (ДДТТ) и количества нарушений ПДД с их стороны.
II.
Условия организации и проведения обследования:
Обследованию в первую очередь подлежат образовательные учреждения, воспитанники (обучаемые)
которых в течение года становились участниками ДТП или имеют неоднократные случаи нарушения Правил
дорожного движения.
Проверка может производиться только одной из сторон (представителями Госавтоинспекции или органа
управления образования), с последующим представлением результатов другой стороне.
Результаты проверки и общие выводы должны быть представлены администрации, педагогическому
коллективу образовательного учреждения в форме рекомендаций и пожеланий не позднее, чем в месячный
срок со дня ее завершения.
Результаты обследования оформляются актом в трех экземплярах, (1-й экземпляр остается в
образовательном учреждении, 2-й – в подразделении Госавтоинспекции, 3-й – в органе управления
образования).
По результатам обследования должны быть сделаны выводы, даны рекомендации и предложения
администрации образовательного учреждения по совершенствованию работы.
Все мероприятия, проверяемые ходе обследования, должны подтверждаться разработками, сценариями,
записями в учетных журналах, фотоматериалами. В акте указываются как положительные, так и
отрицательные стороны работы, делаются конкретные выводы о состоянии профилактики детского
дорожно-транспортного травматизма в образовательном учреждении. Исходя из выводов, даются
конкретные предложения по улучшению работы с указанием сроков устранения недостатков. Акт
подписывают проверяющие стороны и руководитель образовательного учреждения.
В ходе обследования допускается проведение проверки знаний ПДД у педагогов, ведущих занятия с детьми.
Проверка знаний отражается в журналах учета, ведение которых возлагается на заведующих районными
методическими кабинетами.
Для создания более полной картины о состоянии работы образовательного учреждения по предупреждению
ДДТТ одним из этапов обследования может являться анкетирование педагогов и обучаемых, а также
родителей.
Внеплановое обследование отдельного образовательного учреждения проводится в случае ДТП с участием
учащихся (воспитанников) данного учреждения. По результатам обследования составляется акт.
№ п/п
1.
2.
3.
4.
5.
НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДДТТ
Управленческая деятельность администрации
образовательного учреждения:
 наличие нормативно-правовой базы по данному
направлению работы (КНД);
 рассмотрение вопроса по предупреждению детского
дорожно-транспортного
травматизма
на
педагогических советах, совещаниях;
 ответственный за работу по организации обучения
детей ПДД и профилактики ДДТТ;
 осуществление контроля за обучением детей ПДД,
проведением занятий с детьми;
Работа с педагогическими кадрами:
 обучение педагогического коллектива по вопросам
обучения детей навыкам безопасного поведения на
дороге (в соответствии с возрастом детей) в рамках
семинаров, открытых занятий, методических
объединений;
 повышение
квалификации
педагогических
работников;
Наличие учебных планов и программ обучения детей
ПДД:
 наличие плана и программы обучения навыкам
безопасного поведения детей в рамках Программы
ДОУ;
 систематичность организации и проведения занятий;
 соответствие проводимых занятий региональному
стандарту обучения;
 проведение выборочных проверок планов работы и
планов-конспектов занятий отдельных педагогов;
- планы работы (в том числе – план воспитательной работы);
- планы-конспекты уроков по ПДД и мероприятий,
направленных на профилактику ДДТТ (с приложением
фотоматериалов);
- планы-конспекты тематических бесед с родителями;
- имеющийся в распоряжении педагога наглядный
дидактический материал.
Методическое и материально-техническое обеспечение
учебного процесса:
 наличие современных методических пособий для
преподавателей по вопросу обучения детей
навыкам безопасного поведения на дороге;
 наличие современной учебной литературы для детей;
 наличие плакатов, фотографий, схем, диафильмов,
других
наглядных
материалов
для
более
качественного обучения детей ПДД;
 наличие уголков безопасности дорожного движения,
их сменяемость, соответствие возрасту детей;
 наличие транспортной площадки, ее использование
при проведении практических занятий;
 уровень оснащенности по правилам дорожного
движения в кабинете ОБЖ;

Организация работы по профилактике ДДТТ:
 периодичность и качество проведения занятий по
ПДД с детьми дошкольного возраста;
 периодичность и качество проведения уроков ОБЖ
(соответствие Программе);
 периодичность и качество проведения внеклассных
мероприятий;
ОТМЕТКА О
ВЫПОЛНЕНИИ
6.
7.
8.
9.
 проведение
«минуток
безопасности»
с
воспитанниками ДОУ,
учащимися начальных
классов;
 эффективность использования кабинетов ПДД и
площадок БДД (при их наличии);
 формы работы образовательного учреждения с
Госавтоинспекцией, родителями и общественными
организациями;
 наличие схем безопасного пути в школу у
воспитанников подготовительной группы ДОУ,
учащихся начальных классов;
 организация и проведение массовых мероприятий по
профилактике ДДТТ;
 проведение практических занятий по правилам
дорожного движения.
Организация работы отряда ЮИДД:
 наличие отряда ЮИДД в школе;
 состав отряда;
 наличие уголка отряда ЮИДД;
 наличие и выполнение плана работы;
 количество
запланированных
и
проведенных
мероприятий;
 виды и формы работы отряда;
 наличие помещения для проведения отрядных
собираний и других мероприятий;
 наличие
документации
отряда
ЮИДД,
предусмотренной «Положением об отрядах юных
инспекторов дорожного движения»;
 проведение членами отряда ЮИДД мероприятий по
безопасности дорожного движения для различных
возрастных групп детей;
 участие членов отрядов ЮИДД в оформлении
школьного уголка безопасности, выпуск «Боевых
листков»;
 деятельность отряда ЮИДД
по
усовершенствованию материальной базы образовательного
учреждения по БДД;
 организация дежурства членов отрядов ЮИДД в
микрорайоне школы до начала и после окончания
занятий;
 организация работы отряда ЮИДД с подростками,
имеющими велосипеды;
 анализ проведенных отрядом мероприятий.
Работа с родителями:
 рассмотрение на родительских собраниях вопросов
предупреждения
дорожно-транспортных
происшествий с детьми-пешеходами;
 рассмотрение вопроса организации перевозок детей в
салоне автомобиля;
 проведение
инструктажей
с
родителями
дошкольников и учащихся начальных классов;
 участие родителей в процессе обучения детей
навыкам безопасного поведения на дороге.
Организация работы по фактам ДТП:
 организация работы с детьми-нарушителями ПДД;
 проведение профилактической работы с детьми по
фактам дорожно-транспортных происшествий и
недопущению их повторения.
Обеспечение безопасности детей по пути в школу и домой,
при организации групповых выходов, осуществлении
перевозок детей:
 наличие дорожных знаков «Дети», «Пешеходный
переход» в местах массового перехода детей через
дорогу при движении в школу и обратно;
10.
11.
 проведение инструктажей с детьми при организации
групповых выходов;
 выполнение требований обеспечения безопасности
при организации перевозок детей автобусами.
Качество полученных детьми знаний по правилам
дорожного
движения
(проверяется
с
помощью
тестирования):
 умение решать познавательные и практические
задачи, выявлять причинно-следственные связи;
 умение правильно оценивать сложные дорожные
ситуации;
 умение соотносить собственное поведение с
поведением других людей.
Обобщение опыта работы образовательного учреждения
по профилактике ДДТТ:
 написано методических разработок, рефератов и т.д.
по преподаванию ПДД;
 издано методических разработок, рефератов, статей в
журналах, сборниках и т.д.
Download