Экзаменационные вопросы по педиатрии для студентов 5 курса медико-биологического факультета на 2014 – 2015 учебный год 1. История педиатрии и организация лечебно-профилактической помощи детям в России. 2. Характеристика основных педиатрических школ отечественных педиатров: Н.Ф.Филатов, Л.Гундобин, А.А.Кисель, Г.Н.Сперанский, М.С.Маслов, А.Ф.Тур, Ю.Ф.Домбровская и др. 3. Структура заболеваемости детей. Детская смертность. 4. Организация профилактической и лечебной помощи детям. Типы детских учреждений. 5. Классификация периодов детского возраста. Чем обусловлена необходимость классификации? 0собенности патологии в каждом возрастном периоде. 6. Понятие о биологической акселерации и децелерации. 7. Роль и значение генетических факторов, нервной системы и эндокринных желез в регуляции процессов роста и развития. Соотношение социальных и биологических факторов в генезе нарушения нормального развития детского организма. 8. Основные показатели физического развития детей. Методы оценки физического развития ребёнка. 9. Методика оценки физического развития ребёнка по специальным таблицам /пол, возраст, рост, масса тела/ сигмальных и центильных отклонений. 10. Формулы расчёта длины, массы и поверхности тела ребёнка в зависимости от возраста. Методы оценки пропорциональности развития ребёнка. 11. Расчёт поверхности тела человека и необходимость знания этого показателя для медицинских проблем. 12. Особенности физического развития различного возраста. Антропометрические методы оценки. 13. Виды вскармливания детей первого года жизни. Определение понятий естественного, смешанного и искусственного вскармливания детей грудного возраста. Виды молочных смесей. 14. Потребность в белках, углеводах, жирах и килокалориях детей на естественном, смешанном и искусственном вскармливании в течение первого года жизни 15. Естественное вскармливание. Лактация, факторы её определяющие. Состав молозива, переходного и зрелого женского молока. Количественные и качественные различия в составе женского и коровьего молока. 16. Преимущества грудного вскармливания детей первого года жизни. Содержание белков, углеводов, жиров и килокалорий в 1 литре грудного молока. 17. Дополнительные факторы питания, понятие о докорме и прикорме. 18. Понятие о коррекции питания. Способы расчёта объёма пищи для детей первого полугодия жизни. 19. Анатомо-физиологические особенности ротовой полости, пищевода, желудка у детей первого года жизни. 20. Анатомическая и физиологическая вместимость желудка. Процессы переваривания пищи в ротовой полости и желудке. Кислотность и активность ферментов желудочного сока, способы их исследования. 21. Бактериальная флора кишечника, её трансформация после рождения ребёнка и физиологическая роль в зависимости от характера вскармливания детей первого года жизни. 22. Особенности процессов пищеварения в кишечнике у детей раннего возраста. Синдромы нарушения кишечного всасывания. 23. Внешнесекреторная функция печени у детей различного возраста, её значение для переваривания и резорбции пищи в кишечнике. Состав желчи у детей различного возраста. 24. Функциональная и инструментальная диагностика заболеваний Холецистография. Ферменты в диагностике заболеваний печени. печени. 25. Понятие о гипотрофии. Причины и виды гипотрофий. Классификация по степени тяжести. Принципы терапии. 26. Внутриутробная гипотрофия. Массо-ростовой коэффициент. Диагностика. Причины развития. Принципы терапии. Прогноз. 27. Пилоростеноз у детей грудного возраста. Диагностика. Методы терапии. 28. Классификация острых Методы терапии. расстройств пищеварения у детей. Простая диспепсия. 29. Диагностика и функциональные методы исследования при заболеваниях печени и поджелудочной железы у детей. 30. Методы диагностики заболеваний желудка и 12-перстной кишки в старшем детском возрасте. 31. Гастродуоденит у детей. Причины возникновения. Клиника. Диагностика. Принципы диетотерапии и медикаментозного лечения. Профилактика. 32. Язвенная болезнь у детей. Этиология. Клиника. Диагностика. Принципы диетотерапии и медикаментозного лечения. 33. Анатомо-физиологические особенности верхних дыхательных путей и лёгких у детей раннего возраста. 34. Возрастные особенности системы внешнего дыхания. Глубина, частота, минутный объём дыхания, жизненная ёмкость лёгких, предел и резерв дыхания - показатели, характеризующие компенсаторные возможности системы дыхания. 35. Особенности этапов дыхания: легочное дыхание, транспорт кислорода от лёгких к тканям, тканевое дыхание, транспорт углекислоты от тканей к лёгким. Особенности процесса связывания кислорода и угольной кислоты. 36. Определение понятия “дыхательная недостаточность”. Её причины, формы и степени тяжести. 37. Изменения показателей внешнего дыхания и газы крови при различных степенях дыхательной недостаточности. Значение формы дыхательной недостаточности для оказания неотложной помощи. 38. Дистресс-синдром новорожденных. Болезнь патофизиологические особенности, методы терапии гиалиновых мембран, 39. Острые пневмонии у детей. Этиология. Патогенез. Клиника. Диагностика. Лечение. 40. Особенности стафилококковой пневмонии у детей. Принципы терапии. 41. Особенности внутриутробного кровообращения. 42. Анатомо-физиологические особенности сердца и сосудов в возрастном аспекте. 43. Функциональные показатели сердечно-сосудистой деятельности в различные периоды детства: частота и характер пульса, ударный и минутный объём, скорость кровотока, количество циркулирующей крови, артериальное давление. Meтоды исследования. 44. Параклинические методы диагностики функциональных нарушений сердечнососудистой системы у детей на современном этапе. 45. Понятие о недостаточности кровообращения в детском возрасте. Клинические проявления. Методы диагностики и коррекции. 46. Врожденные пороки сердца у детей. Классификация. Основные клинические проявления. Методы диагностики. Принципы лечения. Прогноз. 47. Особенности развития почек в эмбриогенезе и возможные врождённые анатомические формы патологии почек. 48. Особенности клубочковой фильтрации почек у фильтрации в клинических условиях. детей. Методы оценки клубочковой 49. Особенности канальцевой системы и процессов реабсорбции воды и различных метаболитов у новорожденных и детей грудного возраста. 50. Определение понятия диуреза. Методы расчёта суточного количества мочи у детей. Причины нарушения диуреза. 51. Классификация нозологических форм болезней почек у детей. 52. Клиническая, лабораторная и инструментальная диагностика заболеваний почек и мочевыводящих путей у детей. 53. Острый пиелонефрит у детей. Этиология. Клиника. Диагностика. Принципы лечения. 54. Пиелонефриты у детей. Первичные и вторичные. Формы. Клиника. Диагностика. Принципы лечения. 55. Острый гломерулонефрит у детей. Этиология. Патогенез основных клинических проявлений. Лабораторные и инструментальные методы диагностики. Принципы лечения. 56. Наследственный хронический нефрит /болезнь Альпорта/ у детей. Формы болезни. Методы диагностики. Принципы лечения. 57. Врожденные тубулопатии у детей нозологических форм. Диагностика. Классификация. Патогенез основных 58. Возрастные особенности зритропоэза у детей. Основные лабораторные показатели в возрастном аспекте. /Уровень Нb, эритроцитов, цветовой показатель/. 59. Возрастные особенности лейкопоэза у детей. Особенности формулы белой крови у детей различного возраста. 60. Развитие лимфатических узлов. Особенности строения селезёнки и её функции. 61. Методы параклинической диагностики основных заболеваний крови у детей гемоглобинопатии, анемии. 62. Железодефицитные анемии у характеристика. Методы терапии. детей грудного 63. Гемолитическая микросфероцитарная анемия Методы диагностики. Клиника. Методы терапии. возраста. /болезнь Метаболическая Минковского-Шоффара/ 64. Дифференциальная диагностика различных видов анемий в детском возрасте. 65. Наиболее часто встречающиеся формы гемоглобинопатий. Структурные особенности НЬ при талассемии и дрепаноцитозе. 66. Гемофилия. Патогенез. Формы гемофилии Принципы лечения. Прогноз. 67. Тромбоцитопеническая пурпура у детей. Основные гематологические нарушения. 68. Острые и хронические лейкозы у детей. Особенности морфологических форм болезни, клинического анализа крови миелограммы. Принципы терапии. Прогноз. 69. Типы лейкемоидных реакций у детей. 70. Классификация основных форм геморрагических диатезов. Их гематологическая характеристика. 71. Лабораторная диагностика различных форм геморрагических диатезов у детей. 72. Геморрагический васкулит у детей. Клиника. Диагностика. Лечение. Прогноз. 73. Роль и значение коррелятивных соотношений функций отдельных эндокринных желез в различные периоды детского возраста. 74. Лабораторная, радиоизотопная и инструментальная диагностика в дифференциальном диагнозе патологии щитовидной железы у детей. 75. Врождённый гипотиреоз. Первичные, вторичные и третичные формы. Основные методы диагностики. Принципы терапии. 76. Диффузный токсический зоб у детей. Этиология. Клиника. Диагностика. Лечение. 77. Аутоиммунный тиреоидит. Этиология. Клиника. Диагностика. Прогноз. 78. Йоддефицитные состояния у детей, методы профилактики и лечения 79. Ревматизм, этиология, патогенез, клиническая картина. 80. Диагностика ревматизма: клинические, параклинические, инструментальные методы. 81. Лечение ревматизма, первичная и вторичная профилактика ревматизма. 82. Типы аллергических реакций. Значение их в патогенезе заболеваний. 83. Современные представления об этиопатогенезе бронхиальной астмы. Классификация бронхиальной астмы. 84. Клинические признаки бронхиальной астмы. Особенности течения бронхиальной астмы у детей. 85. Профилактика и лечение бронхиальной астмы.