А1 1. В каком слове все согласные звуки твердые? Радость, попугай, раздор, рай 2. В каком слове количество букв и звуков совпадает? Солнце, светить, съешь, льет 3. В каком слове количество звуков больше, чем букв? Поздно, сеять, змея, улыбается 4. В каком слове все согласные звуки мягкие? Смех, циркач, венец, синий 5.В каком слове все согласные звуки звонкие? Пруд, к барьеру, письмо, колхоз 6.В каком слове все согласные звуки звонкие? Труд, к дороге, к подъезду, терпенье 7. В каком слове количество звуков больше, чем букв? Елка, здоровье, окрестность, воробей 8. В каком слове количество букв и звуков совпадает? Спать, приволье, окрестный, древнее 9. В каком слове количество букв и звуков совпадает? Ожидается, думает, память, сохранится 10. В каком слове все согласные звуки звонкие? Дыхание, подсказало, голубь, сдоба А2. 1. В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный? Отнятый, языковОй барьер, вещь проданА, жАлюзи 2. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный? кЕдровый, нАчать, отнЯтый, слИвовый 3. В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный? грунтовАя (дорога), дОговор, задалА, занЯть 4. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный? звОнит, жалюзИ, килОметр, кухОнный 5. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный? нАчались, экспЕрт,оно жилО, бантЫ 6. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный? юродИвый,катАлог, протокОЛ, дОговор 7. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный? нефтепровОд, осУжденный, тортЫ, языковАя (колбаса) 8. В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный? По-мОему (наречие), по моемУ (мнению), донельзЯ, дОсыта 9. В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный? гофрирОванный, мусоропрОвод, алкогОль, мЕльком 10. В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный? щАвель, фенОмен, углубИть, столЯр А3 1. В каком предложении вместо слова доверчивый нужно употребить доверительный? 1) В детстве он был очень доверчивым мальчиком. 2) Она пыталась говорить задушевным, доверчивым тоном, но голос звучал фальшиво. 3) У щенка доверчивая мордочка и игривый характер. 4) Доверчивые люди рискуют попасть в лапы мошенников. 2. В каком предложении вместо слова болотный нужно употребить болотистый? 1) 2) 3) 4) В низине болотный запах чувствовался сильнее. Места там болотные. Скамейка была болотного цвета. Густой лес сменился чахлыми болотными березками. 3. В каком предложении вместо слова враждебный нужно употребить вражеский? 1) 2) 3) 4) В качестве враждебной силы в сказках иногда выступают животные и растения. Он оказался во враждебном ему мире. Танковой дивизии удалось сломить враждебную оборону противника. Они не были готовы к враждебному приему местных жителей. 4.В каком предложении вместо слова абонемент нужно употребить абонент? 1) 2) 3) 4) Началась продажа абонементов на концерты органной музыки. Посетитель предъявил абонемент в бассейн. Из-за отъезда я не успел использовать и половину абонемента. Я являюсь абонементом сотовой связи. 5. В каком предложении вместо слова запасливый нужно употребить запасной? 1). Запасливый человек, как говорят в народе, два века живет. 2) Все его считали запасливым и бережливым. 3) Всегда нужно иметь запасливый вариант отступления. 4) Белка – запасливый зверек. 6. В каком предложении вместо слова водный нужно употребить водяной? 1) 2) 3) 4) После утренней гимнастики нужно перейти к водным процедурам. По водным видам спорта наш район опередил соседей. В речке водилось много водных жуков. По водной глади реки пробежала легкая зыбь. 7. В каком предложении вместо слова жилой нужно употребить жилищный? 1) 2) 3) 4) Дом состоял из жилой половины и людской. Нас окружил целый район жилых кварталов. Постепенно квартира приобрела жилой вид. Квартирный вопрос решает жилая комиссия. 8. В каком предложении вместо слова дипломат нужно употребить дипломант? 1) 2) 3) 4) Он был настоящим дипломатом в общении с людьми. Дипломаты конкурса артистов эстрады получили заслуженные аплодисменты. Успех внешней политики нередко зависит от искусства дипломатов. Он был осторожным человеком, как настоящий дипломат. 9. В каком предложении вместо слова годовой нужно употребить годовалый? 1) Годовой отчет необходимо сдать в срок. 2) В районе выпала годовая норма осадков. 3) Специалисты должны посчитать годовой доход предприятия. 4) Первые шаги годовой ребенок сделал недавно. 10. В каком варианте вместо слова артистический нужно употребить артистичный? 1) 2) 3) 4) Выступление фигуристов было не только техничным, но и артистическим. Его артистический талант вызвал восхищение. Артистическая уборная певца была заполнена букетеми и сувенирами. Девушка была артистической. А4 1 Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. 1) в две тысячи восьмом году 2) в двух тысяч восьмом году 3) с восемьюдесятью одной розой 4) более семисот участников 2. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. 1) около семиста человек 2) профессора 3) редакторы 4) инженеры 3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. 1) две пары носок 2) две пары чулок 3) наикрасивейший 4) очень смелый 4. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. 1) В две тысячи десятом году количество машин может увеличиться в полтора раза. 2)У тебя температура, ляжь скорее в постель. 3) На простейший вопрос он не смог ответить. 4) Сильнейший ветер оборвал провода. 5. 1) 2) 3) 4) Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. ехай скорее уезжай скорее приезжай скорее отъезжай скорее 6. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. 1)Их дом стоит напротив нашего. 2) Ихний дом стоит напротив нашего. 3) У него много интересных книг 4) У его отца много интересных книг. 7. 1) 2) 3) 4) Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. ярче всех выздоравливай скорее. трое братьев у новых туфлей 8. 1) 2) 3) 4) Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. много гольф много чулок много носков много помидоров 9. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. 1) 2) 3) 4) очень прекрасно наивысочайший менее удачный наилучший 10. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. 1) 2) 3) 4) профессора офицера профессура офицеры А5 1. Укажите грамматически правильные продолжения предложений.. Получив прекраснон образование в Московском университете, 1) 2) 3) 4) ему удалось поступить на кафедру физиологии. у него появилась большая практика. этого достаточно было для поступления в академию. будущий питатель отправился в провинцию земским врачом. Употребив именно это слово, 1) это позволило создать яркий образ. 2) писателю удалось точнее выразить основную мысль. 3) мое сочинение по литературе стало лучше. 4) у меня получилось убедительное доказательство. Находясь в лесу, 1) не разводите костры. 2) у меня закружилась голова. 3) нами была найдена лисья нора. 4) было много грибов. Приезжая в чужой город, 1) мне нравятся его достопримечательности. 2) сувениры продаются всюду. 3) у меня бывает мало времени на музеи. 4) я сразу иду в краеведческий музей. 1) 2) 3) 4) Подъезжая к лесу, сразу чувствуется его запах. мне не терпится скорее пойти собирать грибы. у меня появляется радостное чувство. я начинаю испытывать огромную радость. Составляя расписание автобусов, 1) требуется сделать интервал не более десяти минут. 2) диспетчерами должна учитываться интенсивность движения 3) это оказалось трудным и ответственным делом. 4) диспетчер должен учитывать возникающие на дороге пробки. Приспособившись к местным условиям, 1) у меня не было желания никуда уехзать. 2) мне не хотелось никуда уезжать. 3) чувствовалось все же какое-то неудобство. 4) чувствовал себя как дома. Работая над сочинением, 1) сначала составляется план. 2) я сначала составляю план. 3) вас ничто не должно отвлекать. 4) вам нужны будут дополнительные материалы. Гуляя в лесу, 1) 2) 3) 4) я понял, что береза – украшение леса. мне показалось, что я заблудился. мне очень хорошо дышится. моего брата искусали комары. Приехав в столицу, 1) всех поражает шум и суета. 2) у вас не будет времени сходить в музей. 3) идите сразу на Красную площадь. 4) у меня было прекрасное настроение. А6. Укажите предложения с грамматической ошибкой 1 1) В театре шел премьерный показ спектакля. 2) На рассвете путники покинули свой привал. 3) Мы надеялись, что кто-нибудь останется и сможет смотреть за домом. 4) Все обсуждали хорошую осень и что зима наступит нескоро. 2 1) Бойцы верили и надеялись в победу. 2) С утра шел дождь, и крыши домов блестели. 3) Части общей темы называются микротемами. 4) Пьесы А.П. Чехова ставят в многих театрах. 3 1) Я люблю наслаждаться морем. 2) Стебли цветов подрезают наискось острым ножом. 3) Синонимы – это богатство языка. 4) Дядя и племянница садились у чайного стола и слушали рассказ старой няни. 4 1) Я скучаю по вас. 2) Я сказал, что ухожу и приду нескоро. 3) Одни задавали вопросы, а другие на них отвечали. 4) Все думали о случившемся и что завтра начнутся увольнения. 5 1) Последнее, о чем сказал докладчик, - это употребление синонимов в речи. 2) Некрасов писал стихи для народа, говоря, что «я лиру посвятил народу своему». 3) Те, кто не смог понять и оценить новаторство Пушкина, обвиняли его в простонародности. 4) Ожидая прибытия поезда, пассажиры вышли на перрон. 6 1) На собрании обсуждался ряд вопросов, волнующие многих. 2) Пришлось пожертвовать двумястами рублями. 3) В парке насчитывается около семидесяти кустов сирени. 4) Около полутораста гектаров земли были засеяны. 7 1) Кто, как не сама природа, демонстрирует нам рациональность и совершенство. 2) Трудно было ожидать такого странного поворота событий. 3) Путешественники любовались красотой не тольк о дальневосточной тайги, но также рек и озер. 4) Справиться со сложными заданиями вам помогут специальные справочники. 8 1) Мы выписываем журнал «Природа». 2) Школьники охотно помогали группе археологов, прехавшим из Москвы. 3) Пьеса ставилась как в столичных, так и в провинциальных театрах. 4) После казни декабристов Пушкин остался верен друзьям. 9 1) Актеры играли с отдачей. 2) Сегодня жет я уеду. 3) Ознакомтесь со списком учеников, сдавшими экзамен. 4) Санкт – Петербург – один из красивейших городов мира. 10 1) Ребята радовались празднику и что сегодня они пойдут в театр. 2) Спектакль был поставлен известным режиссером по пьесе начинающего драматурга. 3) В саду запели соловьи и распустились розы. 4) Во время ремонта коммуникаций рабочие наткнулись на стену древнего города.