О русском солдате

Классный час «О русском солдате»
Автор: Сафьянова Е.А. – педагог-организатор МБОУ «СОШ №35»
Цель: воспитание патриотизма и любви к своей Родине; стимулирование
познавательного интереса к истории своей семьи (учебно-исследовательская
работа учащихся).
Оборудование: репродукции картин, стенд «Братчане – Герои Советского
Союза»», «Они сражались за Родину».
Гости: ветераны ВОВ, проживающие в 14 микрорайоне.
Подготовительный этап:
1. Ученикам дается задание – собрать информацию о родственниках –
бывших и настоящих солдатах.
2. На основе собранной информации оформить письменное и устное
сообщение.
В начале мероприятия звучит песня «Мужчины».
- Ребята, сегодня наш классный час мы посвящаем замечательному
празднику. Этот праздник в разные годы имел разные названия. Сегодняшнее
– День защитников Отечества – даёт повод поздравить всех ныне живущих
воинов и почтить память героев прошлых сражений.
Историки и политики спорят о характере той или иной войны, а народ просто
любит воина. Кто главный герой русских былин? Богатырь. Какой он?
Сильный, смелый, умный, справедливый. Каждый народ с любовной
памятью хранит имена и деяния своих защитников-богатырей, воспитывает
на их примере юное поколение. В русском народе много столетий из уст в
уста от деда к внуку переходили былины о могучих богатырях. Почти в
каждой из былин упоминается Киев, Русь, Русская земля. Герои-богатыри
сделали целью всей своей жизни служение Руси. Первыми в списке
богатырей являются славянские великаны: Горыня, Дубыня, Усыня. Они
стали героями русских героических сказок. А каких ещё героев-богатырей вы
знаете?
О ком сложено множество сказок, пословиц, поговорок? О нем – русском
солдате, который воюет отлично, «дымом греется, шилом бреется», а при
случае и кашу из топора сварит.
Воины, защитники Отечества, есть в каждой семье: это прадедушка-участник
ВОВ, который лично творил историю страны, видел события «изнутри»,
может рассказать много такого, о чём не прочтешь в учебнике; это папа или
брат, служившие в армии или даже в «горячих» точках.
- Давайте послушаем рассказы о таких людях (выступление 2-3 детей с
рассказом о своих родных).
- Ребята, в нашем музее есть большая экспозиция, посвящённая защитникам
Отечества – нашим землякам. Давайте поближе с ней познакомимся (рассказ
о братчанах – Героях Советского Союза)…
Передаю слово нашим почетным гостям…
- Что же, я думаю эти истории, эти человеческие судьбы послужат нашим
мальчикам отличным примером.
- А сейчас – конкурс. Мне нужны три мальчика. Для вас я приготовила
пословицы, но сейчас они в разобранном виде. Вам необходимо их собрать и
объяснить смысл:
* Бой отвагу любит.
* Без смелости не возьмёшь крепости.
* Храбрость – сестра победы.
- В следующем конкурсе вам предстоит отгадать загадки:
 Летит – воет,
Упал – землю роет…(снаряд)
 Стоят три старушки:
Вздохнут они да охнут,
Вблизи все люди глохнут…(пушки)
 Летит птица перната –
Без глаз,
Без крыл,
Сама свистит,
Сама бьёт…(стрела)
 Невелик Матвей,
А далеко плюет…(ружьё)
 Летит ворон,
Весь окован,
Кого клюнет,
Тому смерть…(пуля)
 Под водою дом плывёт,
Смелый в нём народ живёт.
Даже под полярным льдом
Может плавать этот дом…(подводная лодка)
 Закричу, заурчу,
Под небеса улечу…(вертолёт)
- Вот и подходит к концу наш классный час. Послушайте стихотворение:
Мой дед остался в сорок первом,
Где только грянула война.
Где свист свинца – горячим ветром,
Где цель и боль у всех одна.
Не пообвыкнув в форме новой
И не разбив ещё сапог,
Он шел в последний бой суровый
Так, будто умереть не мог.
Он был за Родину в ответе,
За мирной жизни торжество,
За будущее на планете,
Осиротевшей без него.
Он был в тот миг почти всесилен,
Тогда он всю свою РоссиюМою Россию прикрывал…
- Я надеюсь, что когда придет время, вы тоже сможете встать на защиту
своего Отечества, своих близких.
Поздравляем вас, дорогие ветераны и мальчики, с праздником и желаем
здоровья богатырского и учебы отличной.
Департамент образования г. Братска
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №35»
Музейный урок, посвященный Дню защитника Отечества
( 5 класс)
Руководитель школьного краеведческого музея: Сафьянова Е.А.