XVIII. Птицы

XVIII. ПТИЦЫ
1. Как называется СТАЯ:
а) журавлей, журавлиный клин (клюка, ключ, пояс, веревка и т.д.);
б) перелетных гусей, уток (ключ, пояс, дорога, угол и т.д.);
в) аистов, собирающихся перед отлетом (черень, табун, купа и т.д.);
г) волков (толока, гурт, валка, течка и т.д.)?
д) Как сбивали с пути летящих журавлей, гусей, аистов (или одного аиста);
криком заворачивали их (его) в круг (запишите тексты типа “последнему клин да
кила\!“), считали их, завязывали узел на платке, поднимали сцепленные руки и
т.д.? Как возвращали этих птиц на их прежний путь (запишите текст)? Как
прощались с журавлями?
2. ПЕРВАЯ ПТИЦА. Что и с какой целью делали, увидев или услышав
весной:
а) первого аиста: садились на землю, кувыркались, умывались и т.д.;
б) первую ласточку: умывались, бросали вслед камень и т.д.;
в) первую кукушку: трясли деньгами, кидали монету; считали годы,
оставшиеся до замужества или до смерти; после первого кукования начинали
купаться, истреблять блох, клопов и т.д.?
г) Какая птица прилетает весной первой? С прилетом какой птицей
связывали приход весны?
3. КУКУШКА
а) ПРИМЕТЫ:
 Что означает услышать весной первую кукушку, первый гром, когда лес
еще не оделся листвой (неурожай, голод, неудачу ворам и т.д.) и когда лес
уже оделся листвой (урожай, удачу ворам и т.д.)?
 Что означает услышать весной первую кукушку, когда скот еще находится
в хлеву/выгнан на пастбище?
 Что означает услышать кукушку (первую?) сзади/спереди; слева/справа; на
сытый/голодный желудок; с деньгами/без денег; в деревне/в лесу и т. п. (к
неудаче/удаче; к сытому/голодному году; к деньгам/отсутствию денег и т.
п.)?
 Спрашивают ли услышав кукушку (первую?), сколько лет проживешь,
сколько денег будет? Какие приговоры для этого существуют («Чирей на
нос»)?
б) С какого и до какого времени, дня кукует кукушка (с Никольской
недели; до Петрова дня, до Ивана Купалы, пока ячмень не начнет колоситься и
т.д.)? Что происходило с ней после этого: скрывалась от птиц, которые ее били;
давилась зерном, сырником и т.д.; превращалась в хищную птицу (ястреба,
коршуна, орла и т.д.) и т.д.?
в) Известны ли поговорки о кукушке: "Променял кукушку на ястреба",
"Потеряла кукушка (или соловей) голос через ячный колос", "Гоняют, как
кукушку по крапиве" и т.д.?
1
г) Известна ли легенда о том, почему кукушка бросает своих детей; о том,
что стало с кукушкиными детьми (кукушонок утонул в льняном/ячменном
зерне); об обращении в кукушку жены, утратившей или погубившей мужа;
невесты, проклятой родителями; девушки, вмешавшейся в спор святых (каких?) и
Христа о краже коней; девушки или женщины, пугавшей из укрытия святых,
Христа и т.д.? Что такое кукушкины слезы? Какая легенда с ними связана
(красные пятнышки на березовых листах - слезы кукушки)?
д) Называют ли человека кукушкой? Кого (мать, бросающую детей)?
4. АИСТ.
а) Как называется аист? Называли ли его именем собственным (Иван,
Василий, Федор и т.д.)?
б) Выходили ли весной (когда?) встречать первого аиста со специальным
хлебом? Как выглядел этот хлеб и как он назывался (галепа, бусловы липы и т.д.)?
Что с ним делали: выходили навстречу аисту, подкидывали и т.д.? Какую
закличку выкрикивали при виде аиста, при виде первого аиста?
в) Запишите легенду о происхождении аиста из человека.
5. УДОД. Как называют удода (жидовская зозуля, московская зозуля,
погонщик, погоныш и т.д.) ? Как объясняют такое название? Связана ли с
названием удода, его криком или запахом какая-либо легенда, рассказ и т.п.
(удод хвастался, что станет птичьим богом; свадьба удода и кукушки; удод
обещал кукушке купить обувь; удод и кукушка перекрикиваются друг с другом о
покупке и т.д.) ? Запишите текст.
6. КРИКИ ПТИЦ. Какие слова слышатся в крике птиц:
а) ласточки ("Мужики в поле, бабы за яишню!", "Выгоняй волы!", "Умерумер!", "Крути нити!" и т.д.);
б) жаворонка ("Тиливоз, кидай сани, бери воз!", "Пора орать!", "Деду, ячмень и овес сей!", "Боже, ходи биться!", "Полечу бога кием (колом) бить!" и т.д.);
в) перепелки ("Идите жать!", "Под сподом хлеб с медом!", "Подь полоть!",
“Водички!" и т.д.);
г) коростеля ("Драть-драть!", "Сечь, грабь!", "Под подом!" и т.д.)
д) воробья ("Терпи-терпи!", "Жив-жив!" и т.д.)
е) совы ("Сховай!", "Сповей!”, "Подь!" и т.д.)
ж) кукушки ("Купил!”, "Купин!” и т.д.)
з) вороны, ворона (“Украл!”, "Калач!" и т.д.)
и) соловья ("Цепом, цепом, по ногах, по ногах! Црр!" и т.д.)
й) кулика или ястреба (канюк, каня) - “Пить-пить!”); известна ли легенда о
том, как кулик не захотел чистить реку, чтобы не замарать красные сапоги, Бог
его наказа, и он теперь только росу пьет?
к) травника, травяника ("Травы, травы, травы!")
л) филина ("Анисим попе\, пощупай в гнезде - туп!", матерится:"Иди на
фур!", "Фу-фу!", кричит, как женщина рожает)
м) трясогузки ("Я прилечу, весь лёд растопчу!")
2
н) других (каких?): Вы Витю видели?; Пожни\, да убудет; Вить-вить (когда начинают ткать)?
Что означают эти слова: призыв начинать хозяйственные работы (пахать, сеять,
косить, жать и т.д.), разоблачение вора, рождение ребенка, смерть, дождь и т.д.?
Запишите рассказы.
Крики каких птиц предвещают добро/беду; хорошую/плохую весть; пожар;
смерть и т.п.
7. Каким птицам НЕЛЬЗЯ ПРИЧИНЯТЬ ВРЕДА (убивать, скидывать гнездо,
яйца или птенцов из гнезда): лебеди, ласточке, голубю, жаворонку, соловью и
т.д.? Почему? Что будет, если причинить им вред (укажите для каждой птицы в
отдельности): грех, несчастье, пожар, удар молнии, дождь, град, смерть
обидчику, хозяину дома, его детям, матери или отцу, лишение крова, ущерб
скоту, хозяйству и т.д.?
8. ЗИМОВЬЕ ПТИЦ.
а) Куда улетают птицы на зиму? Что такое ирей (вырей)?
б) Какие птицы зимуют под водой: ласточка, перепелка, кукушка и т.д.? Где
(в реке, озере, колодце и т.д.) и как они там размещаются (напр., цепляются
лапкой за лапку)? В каком виде они выходят из воды весной (напр., выходят
лишь молодые ласточки, а старые превращаются в лягушек)?
в) Совершают ли какие-либо птицы перелет на юг на теле другой птицы
(трясогузки, или ласточки летят под крылом или на спине у аистов, журавлей)?
9. КУРЫ.
а) Что делали, чтобы куры велись, хорошо неслись, держались двора:
кормили их на святки под столом, в обруче, колесе, веревочном кольце;
обводили вокруг ножки стола, относили скорлупу на чердак; хлестали кур
веточками вербы в Вербное Воскресенье (приговаривали: “Вербочка, вербись,
курушка, кладись“); подрезали хвосты; шевелили угли в печи, чтоб неслись
(когда?) и т.д.?
б) Как подкладывали яйца под наседку: брали яйца из шапки, клали
нечетное число яиц, подкладывали сено с рождественского стола, трясли
девочку за чуб при подкладывании яиц; подкладывали, перевернув юбку задом
наперед и т.д.? Кто подкладывал яйца под курицу? Можно ли это делать
мужчине, детям, беременной? Можно ли, чтобы кто-то видел, как подкладывают
яйца? Сколько яиц подкладывали (четное/нечетное количество)? Почему?
Можно ли хозяйке ходить на похороны, когда курица яйца парит?
в) Что значит, когда курица кричит петухом? Как называли такую курицу
(распетушье)? Что с ней делали?
г) Как защищали цыплят от кошек (пропускали цыплят через колесо от
телеги; пускали за пазуху и вынимали из-под подола; продевали между ног,
кидали, произносили заговоры, выпускали с закрытыми глазами)?
д) Что означает видеть во сне петуха/курицу (красный петух - пожар)?
е) Какие существуют правила при покупки кур (не брать их голой рукой)?
10. ЯЙЦО.
3
а) Как называется яйцо без желтка (запёрдыш, износок, выносок, болтун,
пустое и т.д.), с двумя желтками (близнята, спорыши, двужелтое и т.д.), без
скорлупы (голыш и т.д.)? Что такое петушиное яйцо? Какие поверья с ними
связаны (петух сносит такое раз в пять лет) ? Что с ним делали (лечили грыжу у
мальчиков, носили с собой на суд)?
б) Какие обрядовые действия совершали с первым яйцом: ставили крестик
углем; осыпали зерном; клали в ячмень, в пшено, в соль, в солонку; катали по
голове маленького ребенка, в решете, в мусоре; клали в решето и затем ставили
его на голову ребенка; брали его тряпочкой, рукавом; сохраняли до Пасхи и т.д.?
Что при этом говорили (Сколько волос, столько яиц)?
в) Как наводили порчу с помощью яиц: закапывали в огороде, под порогом,
клали в залом во ржи, кидали в печь и т.д.?
г) Что означает видеть во сне яйцо, яйца (прибыль, письмо, встреча с
родными)?
д) Как называется яйцо, из которого не вылупился цыпленок (запарыш)?
е)Определяли ли по внешнему виду яйца, какого пола будет цыпленок (по
острому/тупому кончику яйца, по количеству крапинок на яйце)?
ж) Как определяли пол цыпленка (перевернуть: курица прижмет лапы к себе,
петух – нет)?
11.ЛАСТОЧКА. Сравнивают ли с женщиной? Почему (у них бывает
менструация)? Почему у ласточки двойной хвост? Запишите легенду.
12.КУЛИК. Почему кулик кричит перед дождем? Запишите легенду (не хотел
копать русло реки, Бог его наказал: он между пить только дождевую воду). О
каких еще птицах известно такое поверие (каню\к, ка\ня)?
13.ПРИМЕТЫ.
а) Что означает птица, прилетевшая на окно, ударившаяся о стекло,
влетевшая в дом (душа умершего предка, смерть и т. д.)? Можно ли ее
прогонять, убивать? Какие птицы какие вести приносят (светлая птица - хорошая
весть, темная - плохая; лесная/деревенская птица)? Что говорят птице при этом
("Хорошая весть – с нами есть, плохая весть – с окна слезь")?
б) Что означает увидеть в деревне лесную птицу: ворона, кукушку и др.
(пожар, несчастье, война)? Как предотвратить несчастье? Можно ли убить такую
птицу?
в) Примечают ли что-нибудь по полету птиц (высоко/низко; с
криками/без криков; отдельно/парой/стаей и т.п.) о будущей зиме, весне (чайка
прилетела – скоро ледоход будет), лете; о погоде (лебеди/журавли полетели –
снег понесли, гуси летят – выжинаться велят;); об урожае (журавли летят
парой к хорошему урожаю)? Считалось ли, что журавли/чайки, прилетевшие на
снег/лед – к худому году?
14.ЛЕБЕДЬ. Сравнивают ли с человеком (женщиной)? Почему (живут
парами; у них бывает менструация)? Можно ли обижать, убивать лебедя?
15.ВОРОН, ВОРОНА. Какие приметы связаны с вороном/вороной? К чему
слышится воронов/вороний крик (грай)? Обращались ли к ворону с
4
приговорами, вопросами (“Черный ворон, что ты граешь...“; “К добру или к
худу?“; «Хорошие вести – хлеба ести, с худой вестью – пуля в жопу»)?
16.СОРОКА. Какие приметы связаны с сорокой? К чему слышится сорочий
крик (к гостям)?
17.Известна ли птица ЛЕШЕВА СОРОЧКА? Что это за птица (кукша, сойка)?
Почему ее так называют? Какие приметы с ней связаны?
18.ЛЕТУЧАЯ МЫШЬ. Какие приметы с ней связаны (надо засушить и
сохранить на счастье, зашить в подушку ребьенку, чтобы не плакал; мыть детей с
летучей мыши)? Не нужно ли ее убить серебряной монетой?
19.ГНЕЗДО. Что означает птичье (ласточкино, воронье, голубиное и т.д.)
гнездо в доме? Можно ли его разрушать? Почему?
5