Игра «Выстрелы»

Игра «Выстрелы»
Ведущий бросает «стреляет» мяч в каждого из детей при этом задает вопрос, об
олимпиадах. Ребенок бросает мяч ведущему и говорит ответ.
Вопросы:
1. Назовите страну в которой возникли Олимпийские игры? (Д. Греция)
2. Что такое талисман О.л.? (к.-л. животное или придуманное существо)
3. Как проводят О.и.? В течение какого времени? (4 года)
4. Назовите девиз О. (Быстрее, выше, сильнее)
5. Почему игры называются Олимпийскими? (проводятся в городе Олимпия)
6. Кто участвовал в О.и.? (мужчины атлеты из знати)
7. Кому нельзя было участвовать в О.и.? (женщинам)
8. Кого не пускали смотреть О.и.? (преступников)
9. В каком городе возобновились современные олимпийские игры в 1896 году?
10.В каких видах спорта соревновались спортсмены в Древней Греции? (бег, прыжки,
борьба, метания диска и копья, гонки на колесницах)
11.Что является символом Олимпийских игр? (кольца)
12.Что обозначает каждое из колец на символе Олимпиады?( 5 континентов Земного
шара: Синий это Европа, черный – Африка, красный – Америка, желтый – Азия,
зеленый – Австралия.)
13. Как выглядит Олимпийский флаг?
14.Что вручают победителю вместе с золотой медалью? (Оливковый венок)
15. Что символизирует открытие и закрытие О.и.? ( О.огонь)
Состязания квадриг
Квадрига – это легкие двухколесные повозки, в которые запрягалось 4 коня, на которых
древние римляне любили ездить.
Ребята встают в шеренгу по 4 человека, «запрягаются», а сзади ими управляет
возничий. Квадриги должны пробежать 20 метров, не разорвав сплетенных рук. Кто
быстрее?
Прыжок с «искусством»
а) при прыжке стукнуть несколько раз ногами;
б) в прыжке ударить двумя руками по ногам;
в) во время прыжка сделать поворот вокруг себя;
г) ударить во время прыжка в ладони;
д) во время прыжка сделать хлопки сзади и спереди.
Бой «петухов»
Сделать квадрат 4 х 4 и постараться вытолкнуть соперника из круга. Два ребенка
встают друг против друга на одной ноге и сплетя руки за спиной, толкают друг
друга боком или плечами. Побеждает тот, кто выведет противника из равновесия т. е.
вынудит его встать на обе ноги.
«Бой» команд выглядит так: рисуется поле борьбы - прямоугольник со сторонами 6 на
15 шагов. Команды встают вдоль больших сторон прямоугольника, командиры команд
н а зн а ч а ю т запасных. Сначала борется первая пара, за ней вторая и т. д. Проигрывает
и попадает в плен ребенок, который: а) потерял равновесие и коснулся земли другой
ногой, б) оказался за пределами поля, в) с х ва ти л противника руками.
Бой «козлов»
Дети встают друг против друга и приседают, на расстоянии одного шага. По знаку
н а ч и н а ю т бороться т. е.стараются вывести противника из равновесия ударяя ладонями
так, чтобы уронить его. Во время борьбы можно подпрыгивать на обоих ногах, нельзя
только выпрямлять ног.
Посадка картофеля.
Перед впередистоящими игроками каждой команды лежат 3—4 камешка, заменяющих
картофель. Между стартом и финишем перед каждой командой нарисовано столько
кругов диаметром 30 см., сколько «картошек» нужно посадить. Ребята, которые бегут
первыми, «сажают» картошку, т. е. пробегая, кладут в каждый круг 1 камень, бегущие за
ними собирают камешки из кругов и приносят их своим товарищам, которые снова их
«сажают». Выигрывает команда, которая быстрее и без ошибок (мимо кругов), посадит
картошку.
Конкурс по вдеванию нитки в иголку.
Конкурс проводится между командами. На расстоянии 15 шагов — финиш. На
финише перед каждой звездочкой стоит судья, у него — нитка с иголкой. По сигналу
впереди стоящие бегут к судье и вдевают нитку в иголку, потом задом возвращаются к
своей звездочке, чтобы ударив о ладонь, пустить в игру следующего и т. д. Во время
бега судья достает нитку из иголки. Побеждает команда, которая первой окончит бег.
Величина ушек всех иголок и толщина ниток у всех должна быть одинаковой.
Соревнования по собиранию спичек.
Они такого же типа, что и по вдеванию нитки в иголку. У судей коробки со
спичками. Количество спичек в коробках должно быть одинаковым (например, 20
штук). Каждый судья рассыпает спички на полу в небольшую кучку и кладет рядом
коробок. Дети должны собрать спички и сложить их в коробку. Перед тем, как
прибежит следующий, судья должен успеть рассыпать спички.
Соревнование по вырезанию букв из газеты.
Того же типа, что и с вдеванием нитки в иголку.
Судья держит в руке лист газеты и ножницы. Каждый из подбегающих должен
вырезать из газеты одну букву (например — «а») и отдать ее судье.
Соревнования по наливанию воды.
Тип соревнований тот же, что и по вдеванию нитки в иголку, их нужно проводить на
улице. Каждый судья получает небольшую бутылочку и большую кружку с водой. Подбегающий переливает воду в бутылку. Он должен лить осторожно, чтобы воды в
кружке хватило для всей команды. Пока бежит следующий, судья должен успеть
перелить воду обратно в кружку. Выигрывает команда, у которой останется больше
воды в кружке.
Соревнования с яйцом.
Перед каждым судьей на земле лежит «яйцо» (мячик, яблоко, картошка).
Подбегающие ребята держат в руке блюдце или деревянную ложку и стараются взять
ими «яйцо», без помощи рук и ног. После выполнения задания яйцо кладется на землю,
а деревянная ложка передается следующему игроку. Выигрывает команда, которая
первой закончит бег.
Удержи перышко.
Каждая команда делает круг и старается как можно дольше удержать, дуя в воздух,
перышко (голубиное или куриное).
Пожар.
Отряд разделен на команды. Каждая команда получает свой участок поля, на котором
очерчен круг диаметром в 1 м и складывает там свою одежду (например панамку или
бейсболку, обувь, кофту или рубашку). Затем, отойдя от этого места на 10—15 шагов,
дети ложатся на землю (мат) и изображают спящих. Затем, водящий громким свистком(5
коротких, 1 длинный) поднимает тревогу и кричит: «Пожар, пожар!» Дети бегут к своим
вещам, берут их, и возвращаясь на место, одеваются на ходу, как это делают пожарники
по тревоге.
Выигрывает команда, которая первой будет на месте, одетая в свои одежды.
Кто тише.
Одна команда складывает в кучу разные предметы (стулья, палки, ключи, вешалки,
коробки и т. д.), другая старается разобрать эту кучу без малейшего шума. Водящий,
сидящий спиной к командам, записывает каждый шум, шорох, шелест.
Крот.
Команды стоят в рядах, расставив ноги, один за другим. По сигналу впередистоящие
дети проползают под ногами своего звена и в конце встают, расставив ноги. Следом,
«ныряют» 2-ой, 3-й и т. д. Выигрывает команда, которая первой закончит соревнования.