ДПП.Ф.8 Зоология (новое окно)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
ЗООЛОГИЯ
Специальность — 050102.65 Биология с дополнительной специальностью
050706.65 Педагогика и психология
Форма подготовки (очная)
Кафедра естественнонаучного образования
курс 1, 2 семестр 1, 2, 3, 4
лекции 100 час.
практические занятия 0 час.
семинарские занятия 0 час.
лабораторные работы 90 час.
консультации1, 2, 3, 4 семестр
всего часов аудиторной нагрузки 190 час.
самостоятельная работа 190 час.
реферативные работы 0
контрольные работы 0
зачет - семестр
экзамен 1, 2, 3, 4 семестр
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями
государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
(номер государственной регистрации № 698 пед/сп (новый) от «31» января 2005 г.).
Учебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры естественнонаучного
образования протокол № 1 «14»
сентября
2011 г.
И. о. заведующего кафедрой: Литвинова Е.А.
2011 г.
Составитель (ли): к.б.н., доцент Литвинова Е.А., к.б.н., профессор Глущенко Ю.Н.
СОДЕРЖАНИЕ КОМПЛЕКСА
1. Аннотация………………………………………………………………………....3
2. Выписка из ГОС ВПО…………………………………………………………….4
3. Рабочая учебная программа дисциплины (РУПД)……………………….…….5
4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины……………………………..90
2
1. Аннотация
Программа по дисциплине «Зоология» разработана в соответствии с
Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования
2005 г. и входит в цикл дисциплин ДПП – дисциплины предметной подготовки, ДПП Ф.00
– федеральный компонент.
Обучение по дисциплине проводится в форме лекций, лабораторных занятий,
большое внимание уделяется самостоятельной работе студентов и индивидуальной работе
с ними.
На лекциях студентов знакомят с общими теоретическими основами курса зоологии
беспозвоночных и зоологии позвоночных, делается акцент на эволюционных вопросах,
сравнительных характеристиках и уровнях организации животных.
На лабораторных занятиях под руководством преподавателя студенты изучают
материал курса на разнообразных препаратах (влажные, сухие, микро-, таблицы, живые
животные для наблюдений особенностей поведения).
Большой объем фактического и терминологического материала требует от студентов
регулярной и систематической работы. Самостоятельная работа студентов обеспечивается
наглядными пособиями, микроскопами, бинокулярами, специально разработанными
методическими пособиями, консультативной помощью преподавателя.
Качество знаний студентов проверяется при текущем и рубежном контроле. В конце
1 и 2 и семестров сдаются экзамены по курсу "Зоология беспозвоночных", в конце 3 и 4
семестров – соответственно по курсу «Зоология позвоночных».
Целью курса "Зоология" является формирование у студентов представлений об
уровнях организации и планах строения животных, основных направлениях эволюции
животного царства, формирование как общей, так экологической культуры личности,
осмысленного восприятия многообразия животного мира и его значение для
существования биосферы как глобальной экосистемы.
Основные задачи дисциплины зоологии:
ознакомить студентов с разнообразием животного мира;
дать представление о животных как системных биологических объектах на трех
уровнях организации: организменном, популяционно-видовом и биоценотическом;
раскрыть основные закономерности индивидуального и исторического развития
животных;
ознакомить с основами экологии животных, ролью экологических факторов в их
эволюции, со значением животных в биосфере;
привить навыки натуралистической работы и природоохранной деятельности;
обеспечить развитие биологической культуры;
способствовать формированию научного мировоззрения, диалектического и
материалистического мышления.
В программу включены материалы, используемые студентами при самостоятельной
работе.
3
4
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
ЗООЛОГИЯ
Специальность — 050102.65 Биология с дополнительной специальностью
050706.65 Педагогика и психология
Форма подготовки (очная)
Кафедра естественнонаучного образования
курс 1, 2 семестр 1, 2, 3, 4
лекции 100 час.
практические занятия 0 час.
семинарские занятия 0 час.
лабораторные работы 90 час.
консультации1, 2, 3, 4 семестр
всего часов аудиторной нагрузки 190 час.
самостоятельная работа 190 час.
реферативные работы 0
контрольные работы 0
зачет - семестр
экзамен 1, 2, 3, 4 семестр
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования (номер
государственной регистрации № 698 пед/сп (новый) от «31» января 2005 г.).
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры естественнонаучного образования
протокол № 1 «14»
сентября
2011 г.
И. о. заведующего кафедрой: Литвинова Е.А.
2011 г.
Составитель (ли): к.б.н., доцент Литвинова Е.А., к.б.н., профессор Глущенко Ю.Н.
5
Оборотная сторона титульного листа РПУД
I. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «_____» _________________ 200 г. № ______
И. о. заведующего кафедрой _______________________ __________________
(подпись)
(И.О. Фамилия)
II. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «_____» _________________ 200 г. № ______
И. о. заведующего кафедрой _______________________ __________________
(подпись)
(И.О. Фамилия)
6
СОДЕРЖАНИЕ
3.1. Пояснительная записка.…………………………………………………….……..8
3.2. Тематический план дисциплины………………….…………………….……….9
3.3. Содержание учебного материала.……………………………………………….12
3.4. Требования к знаниям и умениям студента.…………………………………....43
3.5. Формы контроля..………………………………………………………………...44
а) текущий контроль…………………………………………………………………..44
б) итоговый контроль………………………………………………………………....78
3.6. Список литературы.………………………………………………………………86
7
3.1. Пояснительная записка
Дисциплина Зоология делится на два раздела: Зоология беспозвоночных и Зоология
позвоночных животных.
Дисциплина ДПП.Ф.08 Зоология рассчитана на 100 часов лекций, 90 часов лабораторные занятия, 190 часов, отводимых на самостоятельную работу студентов.
Форма аттестации по дисциплине – в 1, 2, 3 и 4 семестрах экзамен.
Целью курса "Зоология" является формирование у студентов представлений об
уровнях организации и планах строения животных, основных направлениях эволюции
животного царства, формирование как общей, так экологической культуры личности,
осмысленного восприятия многообразия животного мира и его значение для
существования биосферы как глобальной экосистемы.
Основные задачи дисциплины зоологии:
ознакомить студентов с разнообразием животного мира;
дать представление о животных как системных биологических объектах на трех
уровнях организации: организменном, популяционно-видовом и биоценотическом;
раскрыть основные закономерности индивидуального и исторического развития
животных;
ознакомить с основами экологии животных, ролью экологических факторов в их
эволюции, со значением животных в биосфере;
привить навыки натуралистической работы и природоохранной деятельности;
обеспечить развитие биологической культуры;
способствовать формированию научного мировоззрения, диалектического и
материалистического мышления.
В процессе изучения дисциплины студенты получают представление о зоологии как
единой науке, изучающей животных на всех уровнях их организации, знакомятся с
методами научных исследований, с теоретическими основами науки и применением
зоологических знаний в практической деятельности людей.
Задачами практикума по зоологии являются: овладение лабораторными методами
исследования, подтверждение знаний теоретического курса путем изучения наглядного
материала по морфологии, анатомии, систематике животных, формирование навыков и
умений, необходимых в подготовке учителя биологии (вскрытие животных,
препарирование органов, работа с микроскопом и лупой, с аудиовизуальными пособиями,
изготовление коллекций и т.д.). На полевых практиках в конце 2 и 4-го семестров
студенты изучают животных в естественной среде их обитания.
Для понимания современного состояния зоологической науки необходимо
познакомиться с историей происхождения и эволюцией царств органического мира.
Биология животных широко использует данные ряда общебиологических наук:
морфологии, анатомии и гистологии, физиологии, биохимии, эмбриологии, генетики,
экологии, этологии и других. Накопленные за последние десятилетия материалы и
обобщения в области сравнительной физиологии, биохимии и других наук открывают
возможность лучше понять причины биологического прогресса или регресса той или иной
группы животных и дать ей более разностороннюю биологическую характеристику.
8
2
1 семестр
История развития зоологии.
Принципы классификации
животных. Общая
характеристика и
классификация Простейших.
Зоология как система наук о
животных и основные вехи ее
истории. Значение зоологии для
теоретической биологии и
развития прикладных отраслей
хозяйства. Животные в составе
органического мира.
Отличительные особенности
царства животных. Значение
животных в биогенном
круговороте веществ в
биосфере. Разнообразие
животного мира. Современная
система животного мира.
Экологическая система
животных. Уровни организации
и планы строения животных, их
функциональные особенности,
развитие и экологическая
приспособленность.
Экологическая радиация
таксонов. Значение в природе и
жизни человека. Основы
зоологической систематики.
Одноклеточные и
многоклеточные.
Особенности организации.
Обзор типов. Происхождение,
эволюция, значение. Обзор
типов низших и высших
многоклеточных.
Характеристика типа
Саркомастигофоры. Строение
2
0
4
2
2
9
Трудоемкость
(всего часов)
2
Самостоятельная работа
студентов (час)
Лабораторные занятия
(час)
Лекции (час)
1
Всего (час)
Наименование
модулей,
№ разделов, тем
(с указанием семестра)
Практические,
семинарские занятия
3.2. Тематический план дисциплины
(зоология беспозвоночных)
Аудиторные занятия
2
6
8
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2.
Саркодовых на примере амебы.
Многообразие
корнежгутиковых.
Характеристика типа
Апикомплексы. Класс
Споровики. Особенности
организации. Эпидемическое
значение.
Тип Инфузории. Общая
характеристика, Классификация.
Многообразие.
Происхождение, филогения,
экология Простейших. Значение
Простейших в природе и жизни
человека.
Общая характеристика
Многоклеточных. Гипотезы
происхождения.
Характеристика типов
Пластинчатые и Губки.
Общая характеристика
двуслойных животных. Тип
Кишечнополостные. Тип
Гребневики. Внешнее,
внутреннее строение.
Многообразие. Биологическое и
практическое значение.
Общая характеристика
трехслойных бесполостных
животных. Тип Плоские черви.
Характеристика классов.
Происхождение паразитизма.
Тип Круглые или
первичнополостные черви..
Характеристика
свободноживущих и
паразитических нематод.
Многообразие. Значение в
природе и жизни человека.
Характеристика трехслойных
вторичнополостных животных.
Тип Кольчатые черви.
Классификация, многообразие.
Филогения кольчатых червей.
Итого за 1 семестр
2 семестр
Тип моллюски. Особенности
организации. Подтип
Боконервные.
Подтип раковинные. Класс
Брюхоногие. Класс
4
2
2
6
8
4
2
2
6
8
4
2
2
2
4
4
2
0
6
8
2
2
0
6
8
2
2
2
6
8
6
2
4
2
4
7
3
4
6
9
5
3
2
6
9
4
2
2
2
4
50
26
24
58
80
2
2
0
6
8
6
2
4
6
8
10
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Двустворчатые. Общая
характристика, Разнообразие,
Значение.
Класс головоногие. Черты
строения. Систематика,
многообразие, значение.
Общая характеристика типа
членистоногих.
Подтип Трилобитообразные.
Подтип Жабродышащие. Класс
Ракообразные. Подкласс
Жаброногие. Подкласс
Челюстеногие.
Покласс Высшие ракообразные.
Характеристика отрядов,
разнообразие, значение в
природе.
Подтип Хелицеровые.
Особенности строения. Класс
Мечехвосты. Класс
Ракоскорпионы.
Класс паукообразные.
Особенности организации как
наземных хелицеровых.
Отряды класса Паукообразные.
Распространение, образ жизни,
значение в природе и жизни
человека.
Подтип Трахейнодышащие.
Надкласс Многоножки.
Надкласс Насекомые.
Характристика насекомых.
Отряды насекомых.
Тип Щупальцевые. Тип
иглокожие. Характристика
типов.
Филогения беспозвоночных
Итого за 2 семестр
4
2
2
4
6
2
2
0
6
8
4
2
2
6
8
4
2
2
6
8
1
1
0
6
6
2
2
0
6
8
3
1
2
6
6
4
2
2
2
4
6
2
4
6
8
8
4
2
2
6
2
6
6
8
8
2
52
2
26
0
6
78
8
102
11
26
Тематический план дисциплины
(Зоология позвоночных)
12
Трудоёмкость
(всего часов)
7.
8.
9.
Самостоятельная работа
студентов
2.
3.
4.
5.
6.
3 семестр
Тип хордовых и его принципиальные отличия
от беспозвоночных животных. Низшие
хордовые животные. Высшие хордовые –
позвоночные животные. Классы круглоротых,
рыб,
амфибий,
рептилий,
птиц
и
млекопитающих. Особенности строения. Пути
приспособления к жизни на суше. Эволюция,
разнообразие и значение позвоночных
животных. Общая характеристика типа
Хордовые (Chordata). Подтип Оболочники
(Tunicata)
Подтип Бесчерепные (Acrania)
Раздел Бесчелюстные (Agnatha)
Класс Хрящевые рыбы (Chondrichthyes)
Класс Костные рыбы (Osteichthyes)
Класс Амфибии (Amphibia)
Итого за 3 семестр
4 семестр
Класс Рептилии (Reptilia)
Класс Птицы (Aves)
Класс Млекопитающие (Mammalia)
Итого за 4 семестр
ИТОГО по дисциплине
Лабораторные
занятия
1.
Наименование модулей, разделов, тем
(с указанием семестра)
Лекции
№
Всего
Аудиторные
занятия
2
2
-
6
8
4
4
10
12
12
44
2
2
6
6
6
24
2
2
4
6
6
20
6
6
6
6
6
36
8
8
12
12
12
60
12
18
14
44
190
6
10
8
24
100
6
8
6
20
90
6
6
6
18
190
12
16
14
42
284
3.3.Содержание учебного материала
ЧАСТЬ 1. ЗООЛОГИЯ БЕСПОЗВОНОЧНЫХ
ЛЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ
I СЕМЕСТР – 26 ЧАСОВ
I. ВВЕДЕНИЕ. Зоология как система наук о животных и основные вехи ее истории.
Значение зоологии для теоретической биологии и развития прикладных отраслей
хозяйства. Животные в составе органического мира. Отличительные особенности царства
животных. Значение животных в биогенном круговороте веществ в биосфере.
Разнообразие животного мира. Современная система животного мира. Экологическая
система животных. Уровни организации и планы строения животных, их функциональные
особенности, развитие и экологическая приспособленность. Экологическая радиация
таксонов. Значение в природе и жизни человека. Основы зоологической систематики.
Одноклеточные и многоклеточные.
Животные в составе органического мира. Прокариоты и эукариоты.
Царства эукариотных организмов: грибы, растения, животные. Сходство и отличия
животных от других организмов. Значение животных в биогенном круговороте веществ в
биосфере.
3оология как комплексная наука, изучающая многообразие животного мира, его
эволюционное развитие во взаимосвязи с условиями существования и значение в природе
и жизни человека.
Основные дисциплины, изучающие животных: морфология, систематика,
физиология, эмбриология, онтогенетика, экология, зоогеография, палеонтология,
филогенетика. Разделы зоологии, изучающие крупные систематические группы
животных: протозоология, гельминтология, малакология, арахнология, энтомология,
орнитология, териология и другие. Зоология в составе комплексных биологических
дисциплин: гидробиология, педобиология. Прикладная зоология: сельскохозяйственная,
медицинская, паразитология и другие.
Значение зоологии для развития сельского хозяйства, медицины, ветеринарии,
охотничьего промысла, рыбного хозяйства, биотехнологии. Использование принципов
организации животных в технике (бионика).
Значение эколого-фаунистических и зоогеографических исследований для
биоиндикации и прогноза изменений животного населения под влиянием хозяйственной
деятельности человека для экологического мониторинга (слежения) и охраны животного
мира, рационального использования промысловых видов, борьбы с вредными для
человека видами животных. Роль зоологических исследований в осуществлении
экономической реформы в нашей стране.
Краткие сведения по истории зоологии. Первые системы животных (Аристотель, IV
век до н. э.). Накопление фактического материала по зоологии в Средние века и эпоху
Возрождения. К. Линней – основоположник систематики. Система животных по Линнею.
Значение работ Л. Бюффона, Ж. Кювье, Э. Жоффруа Сент-Илера в развитии зоологии.
Ж. Б. Ламарк и его эволюционная теория. Система беспозвоночных животных по
Ламарку. Формирование сравнительной анатомии, эмбриологии, палеонтологии,
биогеографии в начале ХIХ века. Клеточная теория и развитие идеи единства строения
животных. Эволюционная теория Ч. Дарвина и ее значение в развитии эволюционных
направлений в биологии и зоологии (Э. Геккель, Ф. Мюллер, И. И. Мечников, А. О.
Ковалевский, В. О. Ковалевский и другие).
Основные этапы в развитии отечественной зоологии. Роль отечественных ученых в
развитии современной зоологии (А. Н. Северцов, И. И. Шмальгаузен, В. Н. Беклемишев,
13
Л. А. Зенкевич, М. С. Гиляров, В. А. Догель, А. А. Захваткин, В. Н. Павловский,
К. И. Скрябин, А. З. Иванов, Н. А. Ливанов и другие). Основные научные центры
зоологических исследований. Охрана животного мира. Создание международных и
национальной "Красной книги" для охраны редких и вымирающих видов животных.
Международные и государственные программы по охране окружающей среды.
Основные принципы классификации животных. Представления о иерархии
систематических категорий (вид, род, семейство, класс, тип). Современная система
животного мира.
(самостоятельная работа 17 часов; рекомендуемая основная литература – 1, 2;
дополнительная литература – 1, 3, 5).
II. ПОДЦАРСТВО. ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ ИЛИ ПРОСТЕЙШИЕ (METAZOA)
Особенности организации. Обзор типов. Происхождение, эволюция, значение. Обзор
типов низших и высших многоклеточных. Строение тела простейших как одноклеточных
организмов. Многофункциональность клеток простейших и специализация клеток у
многоклеточных животных. Цитоплазма и ядро как основные части животной клетки.
Типы деления ядер. Митоз и мейоз. Значение митотического деления. Дифференцировка
тела простейших. Представления об органеллах. Строение простейших в свете
современных исследований (с применением электронной микроскопии, цитохимии и т.д.).
Среды обитания и распространение простейших.
Тип Саркомастигофоры (Sarcomastigophora). Подтип Жгутиковые (Mastigophora, или
Flagellata). Общая характеристика строения жгутиковых. Оболочка клеток жгутиковых.
Строение жгутикового аппарата и его функции. Другие органеллы жгутиковых.
Различные типы питания жгутиковых и связанные с этим отличия в строении их органелл.
Типы размножения. Растительные и животные жгутиковые. Основные отряды
растительных жгутиконосцев (Phytomastogophorea): хризомонадовые, панцирные,
звгленовые, вольвоксовые. Значение зеленых жгутиконосцев в биоценозах. Свечение
моря.
Отряды
животных
жгутиконосцев
(Zoomastigophorea):
воротничковые,
кинетопластиды, дипломонадовые, трихомонадовые, многожгутиковые. Паразитические
кинетопластиды: трипаносомы и лейшмании, вызываемые ими заболевания человека и
животных. Понятие о трансмиссивных и очаговых заболеваниях. Патогенное значение
дипломонадовых (лямблия) и трихомонадовых (трихомонас), Значение многожгутиковых
как полезных симбионтов у насекомых ксилофагов.
Подтип Опалиновые (Opalinata). Особенности строения опалиновых. Жизненный
цикл. Особенности полового процесса. Положение в системе. Конвергенция с
инфузориями.
Подтип Саркодовые (Sarcodina). Общая характеристика подтипа. Псевдоподии как
характерные временные органеллы движения у саркодовых. Разнообразие формы
псевдоподий. Типы скелетных образований. Разделение подтипа на классы и отряды.
Класс Корненожки(Rhizopoda). Отряд Амебовые (Amoebina). Строение и жизненные
отправления амебы. Передвижение и питание амебы. Пищеварительные вакуоли.
Сократительные вакуоли и их значение. Размножение амебы. Инцистирование.
Почвенные амебы. Паразитические амебы, дизентерийная амеба и ее патогенное значение.
Отряд Раковинные амебы (Testacea). Особенности строения. Типы раковин.
Размножение. Распространение.
Отряд Фораминиферы (Foraminifera). Строение тела фораминифер. Особенности
псевдоподий. Строение раковины. Образ жизни и распространение. Чередование
поколений. Роль фораминифер в образовании известняков. Практическое значение для
геологической разведки и стратиграфии.
14
Класс Лучевики (Radiolaria). Особенности строения. Скелет. Образ жизни и
распространение. Роль лучевиков в образовании осадочных пород.
Класс Солнечники (Нeliozoa). Особенности строения цитоплазмы и псевдоподий.
Размножение солнечников. Распространение. Образование жгутиков у расселяющихся
особей.
Тип Апикомплексы (Apicomplexa). Общие особенности строения и развития
апикомплекс в связи с паразитическим образом жизни. Специфика строения ооцист и
ранних фаз развития паразитов (зоитов). Жизненный цикл с чередованием поколений
(метагенез).
Класс Споровики (Sporozoa). Подкласс Грегарины (Gregarina). Строение,
распространение и цикл развития. Значение образования ооцист со спорозоитами.
Подкласс Кокцидии (Coccida). Отряд Кокцидии (Eucoccidia). Особенности строения
в связи с внутриклеточным паразитизмом, Цикл развития кокциций и способ заражения
ими животных. Кокцидиозы кроликов и птиц. Меры борьбы с ними. Токсоплазма и
токсоплазмоз.
Отряд Гемоспоридии (Нaemosрoridia). Малярийные плазмодии. Их жизненный цикл.
Отсутствие образования спор в связи с трансмиссивным характером заболеваний. Борьба
с малярией и ее переносчиками.
Тип Миксоспоридии (Myxozoa). Особенности организации и жизненного цикла.
Строение спор. Заболевания, вызываемые миксоспоридиями. Миксоспородиозы рыб.
Тип Микроспоридии (Microspora). Особенности организации и жизненного цикла.
Строение спор. Нозематозы пчел и тутового шелкопряда. Борьба с ними.
Тип Инфузории (Ciliophora). Класс Ресничные инфузории (Ciliata). Общая
характеристика инфузорий как наиболее дифференцированных и высокоорганизованных
простейших. Ресничный аппарат и другие органеллы. Единство структуры ресничек и
жгутиков в свете электронно-микроскопических исследований. Кортекс. Ядерный
аппарат.
Строение и жизненные функции инфузорий на примере туфельки (Paramecium).
Размножение инфузорий. Конъюгация. Эндомиксис. Значение полового процесса на
примере конъюгации.
Важнейшие
подклассы
ресничных
инфузорий:
равноресничные,
спиральноресничные, кругоресничные. Важнейшие представители этих подклассов.
Паразитические инфузории и инфузории-симбионты из желудка жвачных животных и их
значение.
Класс Сосущие инфузории (Suctoria). Отличие от ресничных, связанное с особым
способом питания. Их сходство с ресничными по дифференцировке ядерного аппарата,
коньюгации, а также по наличию ресничек на ранних стадиях.
Филогенетические отношения в подцарстве простейших. Происхождение
простейших. Экологическая радиация простейших.
Значение простейших в природе и жизни человека. Роль в круговороте веществ в
биосфере. Протозойные заболевания человека и животных. Профилактика и борьба с
возбудителями протозойных заболеваний. Биотехнология культур полезных простейших:
для питания промысловых животных, для очистки вод от органического загрязнения, для
утилизации органических остатков и почвообразования и др. Роль простейших в
образовании осадочных горных пород. Простейшие – биоиндикаторы загрязнения
водоемов.
15
Подцарство Многоклеточные животные (Metazoa). Характеристика многоклеточных
животных. Гипотезы происхождения многоклеточных животных. Колониальные
гипотезы: гастреи (Геккель), плакулы (Бютчли), фагоцителлы (Мечников, Иванов),
полиэнергидные гипотезы (Хаджи). Классификация многоклеточных.
Надраздел фагоцителлоподобные (Phagocytellozoa).
(самостоятельная работа 17 часов; рекомендуемая основная литература – 1, 3;
дополнительная литература – 2, 4, 6).
III.
НИЗШИЕ
МНОГОКЛЕТОЧНЫЕ.
ПЛАСТИНЧАТЫЕ,
ГУБКИ,
ЛУЧИСТЫЕ
Тип Пластинчатые (Placozoa). Примитивность организации. Сходство с
гипотетическим предком — фагоцителлой (по Мечникову). Особенности организации
(трихоплакс). Способы питания. Размножение.
Надраздел Низшие многоклеточные (Parazoa). Уровень организации паразоев.
Примитивные особенности.
Тип Губки (Spongia или Porifera). Общая характеристика губок как низших
многоклеточных животных, одиночных и колониальных, ведущих прикрепленный образ
жизни. Неклеточный уровень организации губок: отсутствие дифференцированных тканей
и органов при наличии специализированных типов клеток (хоаноцитов, пинакоцитов,
пороцитов, амебоцитов и др.). Гетерополярная осевая симметрия в строении одиночных
губок.
Морфологические типы строения губок: асконоидный, сиконоидный и
лейконоидный. Формы проявления жизнедеятельности губок: всасывание воды и ее
циркуляция в теле губок. Захватывание и перенос пищевых частиц, внутриклеточное
пищеварение. Диффузное дыхание и выделение. Мезоглея: клетки, образующие скелет,
типы скелета губок. Способы образования скелета. Слабая выраженность
индивидуальности: делимость губок, взамопревращаемость клеток. Регенерационная
способность. Бесполое и половое размножение у губок, образование колоний и их формы.
Развитие губок, типы личинок и их метаморфоз. Инверсия пластов в развитии губок.
Классификация губок. Классы: известковые, стеклянные и кремнероговые губки.
Важнейшие представители морских и пресноводных губок, биологические особенности,
промысловое значение. Положение губок в системе животных и вопрос об их
происхождении.
Надраздел Настоящие многоклеточные (Eumetazoa). Характеристика уровня
организации эуметазоев. Наличие органов, тканей. Типы симметрии.
Раздел Лучистые (Radiata). Тип Кишечнополостные (Coelenterata или Cnidaria).
Общая характеристика типа. Радиальная симметрия. Двуслойность. Анатомическое
строение и дифференцировка клеточных элементов. Гастроваскулярная система. Внутрии внеклеточное пищеварение, диффузное дыхание и выделение.
Нервная система диффузного типа. Эпителиально-мышечные клетки. Стрекательные
клетки. Размножение кишечнополостных. Характерные черты развития. Классификация
кишечнополостных.
Класс Гидроидные (Hydrozoa). Характеристика класса. Полипоидный и
медузоидный типы строения. Гидра как одиночный полип. Движение, питание, защита,
размножение. Морские гидроидные полипы. Особенности их строения, размножения и
образования колоний. Образование медуз. Чередование поколений (метагенез) и его
значение. Редукция медузной генерации (медузоиды, гонофоры, споросаки). Биология и
распространение гидроидов. Сифонофоры. Полиморфизм колоний.
Класс Сцифоидные (Scyphozoa). Характеристика класса. Отличие строение
сцифоидных медуз и гидроидных. Черты более высокой организации гастроваскулярная
16
система, нервная система и органы чувств. Размножение и цикл развития сцифоидных на
примере аурелии. Биология отдельных представителей. Ядовитые медузы.
Распространение сцифоидных в морях России.
Класс Коралловые полипы (Anthozoa). Характеристика класса. Одиночные и
колониальные полипы. Особенности строения и симметрии восьми- и шестилучевых
полипов. Нарушение радиальной симметрии. Черты организации в сравнении с
гидроидными и сцифоидными, образование скелета. Размножение и развитие.
Географическое распространение восьми- и шестилучевых полипов. Биология
отдельных представителей (актиния, красный коралл). Рифообразующие кораллы, их
биология, распространение и роль в образовании рифов и островов. Гипотезы
рифообразования.
Происхождение и экологическая радиация в типе кишечнополостных.
Филогенетические отношения в типе кишечнополостных. Роль кишечнополостных в
природе и их промысловое значение.
Тип Гребневики (Ctenophora). Класс Гребневики (Ctenophora). Характеристика типа,
представленного одним классом. Особенности строения и симметрии: гребные пластины
и движение гребневиков. Клейкие клетки. Особенности гастроваскулярной и нервной
систем. Аборальный орган. Размножение и развитие гребневиков, закладка мезенхимы.
Филогенетические связи с кишечнополостными.
Происхождение лучистых (Radiata).
Раздел Двустороннесимметричные животные (Bilateralia). Билатеральная симметрия
и ее адаптивное значение. Трехслойность строения.
Подраздел Бесполостные (Асоеlomata). Общие черты организации, отсутствие
полости тела. Паренхиматозность.
(самостоятельная работа 17 часов; рекомендуемая основная литература – 2, 3;
дополнительная литература – 3, 5, 7).
IV. ДВУСТОРОННЕ-СИММЕТРИЧНЫЕ БЕСПОЗВОНОЧНЫЕ БЕЗ
ВТОРИЧНОЙ ПОЛОСТИ ТЕЛА. ПЛОСКИЕ И КРУГЛЫЕ ЧЕРВИ
Тип Плоские черви (Plathelmintes). Возникновение двусторонней симметрии. Форма
тела, строение кожно-мускульного мешка, функция паренхимы: пищеварительная
система, питание и пищеварение, осморегуляция и выделение (протонефридии).
Центральная и периферическая нервная система, органы чувств. Гермафродитная половая
система, размножение, развитие. Классификация плоских червей.
Класс ресничные черви (Turbellaria). Особенности организации турбеллярий.
Мерцательный эпителий, его функции. Мускулатура, способы передвижения различных
турбеллярий. Пища, питание и пищеварение, различные типы строения пищеварительной
системы турбеллярий. Разнообразие строения нервной системы. Органы выделения.
Органы чувств. Половая система. Бесполое и половое размножение. Развитие.
Регенерация. Распространение и образ жизни ресничных червей: морские, пресноводные,
наземные и паразитические турбеллярии.
Класс Сосальщик (Trematoda). Отличия организации трематод от турбеллярий,
связанные с приспособлением к эндопаразитическому образу жизни. Строение полового
аппарата. Функции различных частей полового аппарата. Размножение и развитие,
личиночные стадии, чередование поколений (гетерогония) и смена хозяев в жизненном
цикле трематод, понятие о промежуточном, дополнительном и окончательном
(дефинитивном) хозяине. Общее понятие о гельминтозах и биологических основах их
профилактики. Главнейшие паразиты человека и животных из числа трематод, их
жизненные циклы, пути инвазирования хозяев, вызываемые ими заболевания и борьба с
ними: печеночный, ланцетовидный, кошачий (сибирский) и кровяной сосальщики.
17
Класс Моногенеи или моногенетические сосальщики (Monogenea). Характерные
черты в строении представителей этого класса, связанные с эктопаразитическим образом
жизни. Гиродактили, дактилогиры, спайники: их размножение, развитие и значение как
возбудителей заболеваний рыб. Жизненный цикл лягушачьей многоустки и его связь с
жизненным циклом хозяина.
Класс Ленточные черви (Cestoda). Морфологические и биологические особенности
ленточных червей, связанные с их паразитизмом в кишечнике позвоночных животных:
размеры и форма тела, органы фиксации, образование проглоттид, строение полового
аппарата, выделительной и нервной систем. Особенности питания. Анаэробное дыхание.
Размножение, развитие и рост ленточных червей. Личиночные стадии и их формы.
Важнейшие паразиты человека и животных, их жизненные циклы, пути и условия
заражения ими, борьба с ними (широкий лентец, свиной и бычий солитеры, эхинококк,
овечий мозговик, карликовый цепень).
Происхождение и филогенетические связи в типе плоских червей. Основные пути их
экологической эволюции. Морфофизиологический регресс в связи со специализацией к
эндопаразитизму.
Тип Первичнополостные или Круглые черви (Nemathelmintes). Прогрессивные черты
организации первичнополостных червей по сравнению с плоскими: наличие первичной
полости тела (схизоцеля), образование задней кишки с анальным отверстием и
возникновение сквозной кишечной трубки. Особенности строения покровов,
мускулатуры, выделительной, половой и нервной систем в различных классах этого типа.
Принципы классификации круглых червей.
Класс Брюхоресничные черви (Gastrotricha). Особенности строения. Черты сходства
с турбелляриями.
Класс Нематоды или Собственно круглые черви (Nematoda). Размеры, форма тела,
строение кожно-мускульного мешка (кутикула и ее свойства, гиподерма, мускульные
клетки), полость тела и ее образование, строение пищеварительной системы,
выделительная система, фагоцитарные клетки, нервная система и органы чувств, половая
система самцов и самок.
Движение, дыхание, питание и выделение у свободноживущих и паразитических
нематод. Размножение и развитие, рост и линька. Типы жизненных циклов.
Распространение и образ жизни нематод. Свободноживущие круглые черви:
морские, пресноводные и почвенные. Переход от свободного к паразитическому образу
жизни. Нематоды — паразиты растений (фитонематоды): галловая, свекловичная,
картофельная, пшеничная. Особенности организации, размножения, развития и
жизненные циклы нематод, паразитирующих в теле животных и человека: свайника
двенадцатиперстной кишки человека, аскариды, власоглава, острицы, трихинеллы,
ришты. Понятие о геогельминтах и биогельминтах. Эпидемиология и профилактика
гельминтозов: гельминтозы у детей школьного возраста и борьба с ними. Работы школ
советских гельминтологов и проблема девастации гельминтозов.
Класс Волосатики (Nematomorpha). Главные отличия волосатиков от нематод, их
образ жизни и особенности жизненного цикла.
Класс Коловратки (Rotatoria). Размеры, форма тела и расчленение тела коловраток.
Двигательный аппарат и движение. Особенности строения покровов, мускулатуры,
пищеварительной системы, выделительной и нервной систем. Половая система и
размножение коловраток, чередование поколений, цикломорфоз. Распространение и образ
жизни коловраток, их значение в питании рыб.
Происхождение и филогенетические отношения первичнополостных червей.
Подраздел Целомические животные (Coelomata). Целом и целомодукты, их функции
и значение для поддержания гомеостаза внутренней среды организма.
18
Надтип Трохофорные (Trochozoa). Спиральное дробление, образование личинки –
трохофоры.
(самостоятельная работа 17 часов; рекомендуемая основная литература – 2, 4;
дополнительная литература – 4, 6, 8).
V.
ДВУСТОРОННЕ-СИММЕТРИЧНЫЕ
БЕСПОЗВОНОЧНЫЕ
С
ВТОРИЧНОЙ ПОЛОСТЬЮ ТЕЛА. ПЕРВИЧНОРОТЫЕ: КОЛЬЧАТЫЕ ЧЕРВИ
Тип Кольчатые черви (Annelida). Уровень организации и активности кольчатых
червей по сравнению с круглыми червями.
Метамерия, формы ее проявления у различных аннелид и ее биологическое
значение. Кожные покровы и мускулатура, двигательный аппарат. Дифференцировка
отделов пищеварительной системы, питание и пищеварение. Строение целома и
целомодуктов. Функции целома. Кровеносная система. Органы выделения. Особенности
строения нервной системы и органов чувств. Особенности размножения и развития.
Подтип Беспоясковые (Aclitellate). Класс Многощетинковые кольчецы (Pоlychaeta).
Размеры и форма тела. Обособление головы как первый этап возникновения
гетерономности. Строение туловищных сегментов: параподии, усики, щетинки и их
функции. Особенности строения ползающих, плавающих, роющих и живущих в трубках
полихет. Половая система и размножение, биологические явления, связанные с
размножением. бесполое и половое размножение. Особенности дробления, эмбриональное
и постэмбриональное развитие, личинки.
Распространение, места обитания и образ жизни полихет. Значение полихет в
питании рыб. Акклиматизация азовских нереид в Каспийском море. Червь палоло и его
промысел.
Подтип Поясковые (Clitellata). Класс Малощетинковые кольчецы (Oligochaeta).
Отличия в строении тела от полихет в связи с переходом к жизни в почве и грунте
пресноводных водоемов. Особенности и способы движения в грунте. Пища и питание,
особенности строения пищеварительной системы дождевых червей. Условия дыхания в
почве. Строение кровеносной системы, кровообращение. Гермафродитизм олигохет,
особенности строения полового аппарата.
Спаривание, образование яйцевых коконов и их откладка. Оплодотворение.
Особенности развития и роста. Регенерация.
Распространение, места обитания и образ жизни олигохет. Водные и почвенные
олигохеты, их роль в процессе минерализации органических остатков. Значение водных
олигохет в питании рыб. Дождевые черви, их биология и роль в процессах
почвообразования и повышения плодородия почвы.
Класс Пиявки (Hirudinea). Особенности организации пиявок в связи с их
хищническим и полупаразитическим образом жизни. Редукция целома и кровеносной
системы, развитие лакунарной системы, паренхимы и присосок. Движение, дыхание и
питание пиявок, строение ротового аппарата и пищеварительной системы в связи с
характером питания. Щетинконосные, хоботные и челюстные пиявки.
Черты сходства с олигохетами в строении, размножении и развитии.
Распространение, места обитания и образ жизни.
Происхождение и филогенетические отношения кольчатых червей.
(самостоятельная работа 17 часов; рекомендуемая основная литература – 3, 4;
дополнительная литература – 5, 7, 9).
II – СЕМЕСТР – 24-26 ЧАСОВ
19
VI.
ДВУСТОРОННЕ-СИММЕТРИЧНЫЕ
БЕСПОЗВОНОЧНЫЕ
С
ВТОРИЧНОЙ ПОЛОСТЬЮ ТЕЛА. ПЕРВИЧНОРОТЫЕ: МОЛЛЮСКИ
Тип Моллюски или Мягкотелые (Mollusca). Особенности организации,
характеризующие тип моллюсков. Разделение мягкого несегментированного тела на три
отдела: голову, ногу и туловище (внутренний мешок), развитие паренхимы и значительная
редукция целома, наличие незамкнутой кровеносной системы с обособленным сердцем,
раковина и мантия, типы раковин и способы их образования, мантийная полость и ее
функции, функциональная специализация и морфологическое обособление отделов
пищеварительной системы, органы выделения, органы дыхания и процесс дыхания у
разных моллюсков в зависимости от особенностей среды обитания, нервная система и
органы чувств моллюсков. Половая система и способы размножения моллюсков,
эмбриональное и постэмбриональное развитие моллюсков, первичные и вторичные
формы личинок, их метаморфоз.
Важнейшие черты в строении и развитии моллюсков, сближающие их с кольчатыми
червями. Классификация моллюсков.
Подтип Боконервные (Amphineura). Общие особенности организации боконервных.
Состояние раковины. Лестничный тип нервной системы.
Класс Панцирные (Polyplacophora). Форма тела, строение головы, ноги и туловища,
мантия и раковина, мантийная полость, строение и расположение жабр, кровеносная,
пищеварительная и выделительная системы, особенности нервной системы. Развитие.
Проявление метамерии в строении. Распространение, места обитания и образ жизни
хитонов.
Класс Беспанцирные (Aplacophora). Общая характеристика как примитивных и,
вместе с тем, специализированных к малоподвижному образу жизни боконервных.
Редукция панциря, ноги, мантийной полости, ктенидиев. Приспособления к движению,
дыханию, защитные приспособления. Размножение и развитие.
Подклассы: Ямкохвостные (Candofoveatea) и Бороздчатобрюхие (Solenogastrea).
Распространение, экологическая специализация. Черты родства с Polyplacophora.
Подтип Раковинные (Conchifera). Развитие раковины, типы нервной системы.
Класс Моноплакофоры (Monoplacophora). Особенности внешнего и внутреннего
строения. Примитивные черты организации. Проявление метамерии в строении. Значение
класса для филогении моллюсков.
Класс Брюхоногие моллюски (Gastropoda). Основной план строения и расположения
важнейших органов: изменения, связанные с различной степенью развития асимметрии,
обусловленной спиральным закручиванием туловищного мешка и раковины, отражение
этого процесса в строении нервной системы, кровеносной, выделительной, дыхательной
систем органов представителей разных подклассов.
Морские, пресноводные, наземные и паразитические брюхоногие моллюски,
особенности строения, жизнедеятельности, размножения и развития в связи с разными
условиями обитания.
Классификация брюхоногих: особенности строения и важнейшие представители
подклассов: переднежаберных, легочных и заднежаберных, их распространение, места
обитания, образ жизни и их значение в природе, Промысловое значение брюхоногих
моллюсков. Виды брюхоногих, вредящие сельскому хозяйству, брюхоногие –
промежуточные хозяева гельминтов. Экологическая радиация брюхоногих.
Класс
Двустворчатые
моллюски
(Bivalvia).
Особенности
организации
двустворчатых, связанные с малоподвижным донным образом жизни и пассивным
питанием. Мантия, мантийная полость, раковина, ее строение и развитие, причины и
механизмы образования жемчуга. Мускулатура и движение двустворчатых. Дыхание,
питание, выделение и кровообращение у двустворчатых. Размножение и развитие,
20
личиночные стадии у морских и пресноводных двустворчатых моллюсков. Принципы
классификации. Первично-жаберные, пластинчатожаберные, перегородчатожаберные
двустворчатые моллюски.
Распространение, места обитания, образ жизни и жизненные циклы важнейших
представителей класса. Роль двустворчатых моллюсков как биофильтраторов, их участие
в биологической очистке воды. Двустворчатые, имеющие пищевое значение, их
промысел, разведение (устрицы, мидии, морские гребешки и др.). Пресноводные и
морские жемчужницы, перламутр и его использование. Вредные двустворчатые:
камнеточцы и древоточцы, морские обрастания и участие в них моллюсков.
Класс Лопатоногие (Scaphopoda). Краткие сведения об особенностях класса,
имеющего родственные связи с брюхоногими и двустворчатыми.
Класс Головоногие (Cephalopoda). Характерные черты строения головоногих как
подвижных морских хищников. Размеры и форма тела, разделение его на отделы,
преобразование ноги, число и строение щупалец. Мантийная полость и воронка. Раковина
и ее редукция. Способы и скорость движения головоногих, защитные приспособления.
Пища и питание, особенности строения пищеварительной системы. Дыхание и
кровообращение, взаимоотношение дыхательной, кровеносной и выделительной систем.
Особенности строения нервной системы и органов чувств. Размножение и развитие
головоногих.
Подкласс Наутилиды (Nautiloidea). Особенности строения: ногощупальца, воронка и
раковина.
Подкласс Колеоидеи (Соlеоidea). Редукция раковины. Особенности организации
колеоидей в разделении их на отряды: каракатицы, осьминоги и кальмары.
Распространение, места обитания, образ жизни современных представителей разных
отрядов, их промысловое значение.
Ископаемые головоногие: подкласс Ammonoidea и подкласс Belemnoidea
Филогения моллюсков. Экологическая радиация моллюсков. Значение моллюсков в
природе и жизни человека.
(самостоятельная работа 17 часов; рекомендуемая основная литература – 1, 3;
дополнительная литература – 6, 8, 10).
VII.
ДВУСТОРОННЕ-СИММЕТРИЧНЫЕ
БЕСПОЗВОНОЧНЫЕ
С
ВТОРИЧНОЙ ПОЛОСТЬЮ ТЕЛА. ПЕРВИЧНОРОТЫЕ: ЧЛЕНИСТОНОГИЕ
Тип Членистоногие (Arthropoda). Особенности организации, характеризующие тип
членистоногих. Развитие гетерономности и обособление главных отделов тела. Строение
и развитие наружного кутикулярного хитинизированного скелета членистоногих,
особенности роста и линек, связанные с наличием и свойствами наружного скелета.
Мускулатура, двигательный аппарат и движение членистоногих. Конечности и их
функции.
Важнейшие отличия миксоцеля членистоногих от целома аннелид. Кровеносная
система и кровообращение. Органы дыхания водных и наземных членистоногих, их
происхождение. Основные формы выделительного аппарата членистоногих. Зависимость
характера конечных продуктов белкового обмена от образа жизни членистоногих.
Пищеварительная система. Нервная система: усложнение и дифференцировка
отделов головного мозга, прогрессивное развитие органов чувств и специфические черты
их строения. Половой аппарат, размножение и развитие. Принципы деления на подтипы.
Подтип Трилобитообразные (Trilobitomorpha). Класс Трилобиты Trilobita.
Ископаемая группа членистоногих. Особенности организации трилобитов, расчленение
21
тела, строение и функции конечностей. Геологическая история и предполагаемый образ
жизни. Значение трилобитов для понимания филогении членистоногих.
Подтип Жабродышащие (Branchiata). Общая характеристика подтипа как
первичноводных членистоногих.
Класс Ракообразные (Crustacea). Особенности ракообразных как первичноводных
членистоногих.
Сегментация и деление тела на отделы. Конечности и их функциональная
специализация. Пищеварительная, выделительная, дыхательная и кровеносная системы.
Нервная система и органы чувств у различных представителей ракообразных. Типы
строения, виды личиночных стадий. Типы развития.
Классификация.
Подкласс Жаброногие (Branchiopoda). Характерные черты строения и развития.
Отряды: жаброногие и листоногие. Щитни, их приспособления к специфическим
условиям жизни. Артемии и их изменчивость под влиянием изменений солености воды.
Ветвистоусые. Главнейшие представители, их распространение, образ жизни,
значение их как пищи промысловых рыб. Особенности размножения и развития.
Гетерогония. Явление сезонного цикломорфоза.
Подкласс Челюстеногие (Maxillopoda). Отличительные особенности организации и
образа жизни.
Отряд Веслоногие (Copepoda). Особенности строения. Главнейшие представители,
их распространение, образ жизни, развитие. Значение веслоногих как пищи для рыб. Роль
веслоногих как промежуточных хозяев гельминтов. Паразитические веслоногие и явления
редукции органов при паразитизме. Роль паразитических веслоногих в рыбном хозяйстве.
Отряд Карпоеды (Branchiura). Особенности строения, развития, образа жизни. Вред,
наносимый рыбоводству.
Отряд усоногие (Cirripedia). Распространение и образ жизни, Строение усоногих и
его изменение под влиянием прикрепленного образа жизни. Строение усоногих. Развитие
усоногих. Сидячеприкрепленные усоногие и их роль как фильтраторов морской воды.
Паразитические усоногие.
Подкласс Ракушковые ракообразные (Ostracoda). Особенности строения, развития.
Ракушковые рачки – компоненты бентоса и их роль как пищи для рыб. Конвергенция с
двустворчатыми моллюсками.
Подкласс Высшие ракообразные (Malacostraca). Отличительные особенности
организации и развития. Классификация на отряды.
Отряд Тонкопанцирные (Leptostraca). Примитивные черты организации
Отряд Ротоногие (Stomatopoda). Особенности строения. Промысловое значение.
Отряд Бокоплавы (Amphipoda). Особенности организации, их размножение и
развитие. Положительное и отрицательное значение бокоплавов.
Отряд Равноногие (Isopoda). Сходство и отличие в их организации по сравнению с
бокоплавами. Морские, пресноводные и наземные равноногие, их образ жизни и значение.
Отряд Десятиногие (Decapoda). Особенности организации, размножения, типы
развития в разных группах десятиногих раков. Распространение, образ жизни
пресноводных раков, омаров, креветок, раков-отшельников, крабоидов и настоящих
крабов. Промысловое значение ракообразных. Промысел ракообразных в России.
Подтип Хелицеровые (Chelicerata). Отличительные особенности строения.
Класс Мечехвосты (Xiphosura). Мечехвосты как древнейшие водные хелицеровые,
особенности их организации и развития. Распространение и образ жизни мечехвостов в
настоящее время, их реликтовый характер.
22
Класс Ракоскорпионы или Гигантские щитни (Gigantostraca). Особенности
расчленения тела вымерших водных хелицеровых.
Примитивные черты.
Класс Паукообразные (Arachnida). Особенности организации паукообразных как
наземных, в большинстве своем хищных хелицеровых. Расчленение тела в разных
отрядах: головогрудь, ее конечности и их функциональная специализация у разных
представителей класса в связи с образом жизни и средой обитания. Пищеварительная
система и особенности пищеварения. Выделительная система. Нервная система и органы
чувств. Разделение класса на отряды.
Отряд Скорпионы (Scorpiones). Распространение и образ жизни, ядовитый аппарат
скорпионов, действие их яда на животных и человека.
Отряд Жгутоногие (Pedipalpi). Условность отряда жгутоногих как сборной группы.
Отряд Ложные скорпионы (Pseudoscorpiones). Распространение и образ жизни.
Отряд Сольпуги (Solifugae). Распространение и образ жизни, вопрос о ядовитости
сольпуг и их опасности для человека.
Отряд Сенокосцы (Opiliones). Распространение и образ жизни.
Отряд Пауки (Aranei). Расчленение тела, конечности, легкие и трахеи, ядовитый
аппарат пауков, паутинные железы и паутинные бородавки. Типы построек пауков,
распространение и образ жизни: пауки-тенетники, пауки-охотники, водный пауксеребрянка, ядовитые пауки: каракурт, тарантул.
Отряд Клещи (Acari). Основные особенности. Важнейшие группы клещей, их
распространение, образ жизни и особенности организации, связанные со средой обитания.
Пресноводные клещи. Почвенные панцирные клещи и их роль в почвообразовании,
значение как промежуточных хозяев ленточных червей, паразитирующих в теле
копытных. Иксодовые клещи – переносчики возбудителей опасных заболеваний человека
и животных, их жизненные циклы. Чесоточные клещи (зудни), их биология и борьба с
ними. Клещи – вредители культурных растений и амбарные вредители.
Подтип Трахейные (Tracheata). Характеристика подтипа как сухопутных
членистоногих. Приспособления к жизни на суше.
Надкласс Многоножки (Miriapoda). Особенности организации многоножек как
связанных с почвой наземных членистоногих. Размеры и форма тела, покровы и
мускулатура, конечности. Способ питания. Строение пищеварительной, выделительной,
дыхательной и кровеносной систем. Нервная система и органы чувств. Размножение и
развитие.
Классификация.
Класс Губоногие Многоножки (Chilopoda). Морфологические особенности.
Распространение и образ жизни. Главнейшие представители, их значение.
Класс Двупарноногие многоножки (Diplopoda). Морфологические особенности.
Распространение и образ жизни, важнейшие представители. Значение кивсяков в
почвообразовании. Представления о других классах многоножек: симфилах (Symphila) и
пауроподах (Pauropoda)
Филогенетические отношения классов многоножек.
Надкласс Насекомые (Insecta или Hexapoda). Характеристика насекомых.
Особенности организации насекомых, как членистоногих, в наибольшей степени
приспособленных к жизни на суше, в воздушной среде. Размеры и форма тела, его
расчленение на отделы, конечности и их специализация. Особенности покровов, органов
дыхания, пищеварения, выделения, жирового тела, связанные с необходимостью борьбы с
влагопотерей. Строение и химический состав кутикулы насекомых по современным
данным. Роль эпикутикулы.
23
Специфические черты в организации насекомых, связанные с тем, что они являются
единственной группой беспозвоночных, выработавшей способность к активному полету.
Крылья, их происхождение, развитие, строение и механизм работы. Особенности
строения нервной системы: головной мозг, его отделы и отходящие от него нервы. Глаза и
зрение насекомых. Органы осязания, обоняния, вкуса и слуха, их строение и
расположение на теле насекомых. Органы звука. Восприятия насекомыми раздражений,
не
ощутимых
человеком.
Восприятие
магнитного
поля,
ультразвуковых
электромагнитных колебаний, ультрафиолетовых лучей, поляризованного света,
ультразвуков и др.
Типы размножения насекомых: наружно-внутреннее и внутреннее осеменение.
Эмбриональное развитие, образование зародышевых оболочек и их значение.
Постэмбриональное развитие насекомых, его особенности в разных группах насекомых.
Развитие прямое, с неполным и полным превращением. Личинки и нимфы: особенности
роста насекомых и их линьки. Стадии куколки. Диапауза в развитии насекомых. Гормоны
насекомых. Их роль при линьках и метаморфозе.
Насекомые как господствующая группа наземных беспозвоночных. Географическое
распространение, экология, количество видов и численность насекомых. Значение
высших насекомых как опылителей цветковых растений. Взаимные адаптации в строении
насекомых и цветков. Хищные и паразитические насекомые, их роль в истреблении
вредителей сельского и лесного хозяйства. Участие насекомых и их личинок в разложении
органических остатков на суше и на дне пресных водоемов. Насекомые, дающие
полезную для человека продукцию, их разведение. Биотехнология насекомых. Насекомые,
являющиеся возбудителями или переносчиками возбудителей заболеваний человека и
животных. Вредители сельского и лесного хозяйства, амбарные и домовые вредители.
Принципы борьбы с вредными насекомыми. Профилактические и истребительные
мероприятия. Агротехнические, физические, химические и биологические меры борьбы.
Интегрированные методы защиты растений от вредных насекомых и клещей.
Класс Скрыточелюстные насекомые (Entognatha). Особенности строения и развития
скрыточелюстных, указывающие на их примитивность и сближение их с многоножками.
Распространение, места обитания, образ жизни и важнейшие представители
скрыточелюстных (протуры, ногохвостки, двухвостки).
Класс Открыточелюстные, или настоящие насекомые (Insecta Ectognatha).
Особенности строения и развития первичнобескрылых класса настоящих насекомых
(отряд щетинкохвосток). Крылатые насекомые. Подразделение их на две группы:
насекомые с неполным и полным превращением. Классификация.
Насекомые с неполным превращением.
Отряд Таракановые (Blattodea). Особенности их строения, развития, образа жизни.
Распространение и эпидемиологическое значение. Таракановые как древнейшая
современная группа крылатых насекомых.
Отряд Прямокрылые (Orthoptera). Особенности строения ротового аппарата, ног и
крыльев у кузнечиков, саранчовых, сверчковых и медведок. Распространение
прямокрылых, места обитания и образ жизни. Особенности размножения и развития.
Значение прямокрылых как вредителей и меры борьбы с ними.
Отряд Веснянки (Plecoptera). Сходство с прямокрылыми и изменения, связанные с
развитием в воде.
Отряд Термиты (Isoptera). Особенности организации термитов, их полиморфизм,
постройки. Распространение, места обитания и значение как вредителей.
Отряд Поденки (Ephemeroptera). Особенности строения ротового аппарата, ног и
крыльев, личинки поденок, их образ жизни, развитие и превращение.
24
Отряд Стрекозы (Odonata). Особенности строения ротового аппарата, ног и крыльев
взрослых стрекоз, связанные с их образом жизни.
Отряд Равнокрылые хоботные (Homoptera). Особенности строения ротового
аппарата, ног и крыльев. Цикады, их распространение, образ жизни, развитие и значение.
Строение, развитие и жизненный цикл тлей (в частности, кровяной тли и филлоксеры).
Тли как вредители, важнейшие их виды. Щитовки и борьба с ними.
Отряд Клопы (Hemiptera). Особенности строения ротового аппарата, ног и крыльев.
Размножение и развитие. Распространение и места их обитания, образ жизни. Виды,
вредящие сельскому хозяйству. Годичный цикл развития вредной черепашки и меры
борьбы с ней. Хищные и паразитические виды. Водные клопы.
Отряд Вши (Anoplura). Характерные черты строения, размножения и развития вшей,
обусловленные их паразитическим образом жизни. Вши и их роль в распространении
трансмиссивных заболеваний. Борьба со вшами и предупреждение развития эпидемий.
Насекомые с полным превращением.
Отряд Жуки (Coleoptera). Характерные черты в строении ротового аппарата. ног и
крыльев. Особенности организации и развития различных жуков в связи со свойствами
Среды обитания и с их образом жизни. Водные и наземные жуки, летающие и
нелетающие, хищные и растительноядные и т.д. Основные формы личинок жуков. Жуки
— вредители леса, сада, поля, огорода, амбарные и домовые вредители, хищные жуки.
Полезные жуки, их использование при биологических методах борьбы с вредителями
сельского хозяйства и леса. Главнейшие семейства жуков, их представители: плавунцы,
жужелицы, хрущи, навозники, щелкуны, дровосеки, листоеды, долгоносики, божьи
коровки.
Отряды Сетчатокрылые (Neuroptera) и Ручейники (Trichoptera). Краткая
характеристика, развитие.
Отряд Бабочки (Lepidoptera). Особенности строения ротового аппарата, ног и
крыльев. Размножение и развитие бабочек, характерные особенности личиночной стадии,
разнообразие размеров, форм, окраски и поведения, куколка и кокон, метаморфоз.
Бабочки — вредители леса, сада, поля и огорода, домовые вредители. Полезные,
разводимые человеком, бабочки. Главнейшие семейства бабочек, их представители: моли,
огневки, листовертки, коконопряды, или настоящие шелкопряды, бражники, совки,
пяденицы, важнейшие семейства дневных бабочек.
Отряд Перепончатокрылые (Hymenoptera). Характерные черты в строении ротового
аппарата, ног и крыльев, особенности организации, размножения и развития различных
перепончатокрылых насекомых, связанные с их образом жизни. Вредители сельского и
лесного хозяйства из числа перепончатокрылых; паразитические перепончатокрылые, их
значение в истреблении вредителей и использование при организации биологических мер
защиты растений от вредителей. Значение перепончатокрылых как опылителей цветковых
растений. Главнейшие семейства перепончатокрылых: пилильщики, орехотворки,
наездники, складчатокрылые осы, пчелы, шмели, муравьи. Особенности общественных
перепончатокрылых, полиморфизм.
Отряд Двукрылые (Diptera). Характерные черты в строении ротового аппарата, ног и
крыльев. Особенности организации взрослых двукрылых и их личинок в связи со средой
обитания и образом жизни. Двукрылые — вредители сельскохозяйственных культур, роль
в распространении возбудителей заболеваний и борьба с ними. Распространение, места
обитания, образ жизни. Размножение и развитие москитов, кровососущих комаров,
слепней, комнатной и других синантропных мух, ежемух, журчалок. Роль мух в
истреблении вредных насекомых, их значение как опылителей цветковых растений.
25
Отряд
Блохи
(Aphaniptera).
Особенности
организации,
обусловленные
эктопаразитическим образом жизни. Образ жизни, места обитания взрослых блох и их
личинок. Блохи — распространители возбудителей чумы.
Сравнение организации членистоногих и кольчатых червей. Происхождение
членистоногих, основные направления их эволюции. Смена сред обитания в филогенезе
членистоногих.
(самостоятельная работа 17 часов; рекомендуемая основная литература – 3, 4;
дополнительная литература – 7, 9, 11).
VIII. ДВУСТОРОННЕ- СИММЕТРИЧНЫЕ БЕСПОЗВОНОЧНЫЕ С
ВТОРИЧНОЙ ПОЛОСТЬЮ ТЕЛА. ВТОРИЧНОРОТЫЕ: ЩУПАЛЬЦЕВЫЕ И
ИГЛОКОЖИЕ
Тип Щупальцевые. Характеристика надтипа и одноименного типа щупальцевых как
особой группы целомических животных, специализированных к малоподвижному и
неподвижному образу жизни.
Классы: мшанки (Bryozoa), плеченогие (Brachiopoda), и их конвергенция с губками и
двустворчатыми моллюсками.
Надтип Вторичноротые (Deuterostomia). Общая характеристика вторичноротых.
Классификация вторичноротых.
Тип Иглокожие (Echinodermata). Классы животных, объединяемые в тип иглокожих:
морские лилии, морские звезды, офиуры, или змеехвостки, морские ежи и голотурии, или
морские огурцы. Особенности организации, свойственные представителям всех этих
классов и характеризующие тип иглокожих. Радиальная симметрия и причины ее
вторичного возникновения у иглокожих. Кожный скелет и его образование. Полость тела.
Амбулакральная система, ее строение и функции. Пища, питание и пищеварение
иглокожих. Пищеварительная система у различных иглокожих, дыхание, выделительная
система. Кровеносная и псевдогемальная системы. Нервная система и органы чувств.
Размножение и развитие иглокожих: дробление, гаструляция, главнейшие типы
личинок и их метаморфоз, особенности процесса образования мезодермы, формирование
вторичного рта.
Распространение и образ жизни иглокожих, их геологическая история,
происхождение, филогения. Значение иглокожих как руководящих ископаемых.
Промысловые формы.
(самостоятельная работа 17 часов; рекомендуемая основная литература – 1, 2;
дополнительная литература – 8, 10, 12).
IX.
ДВУСТОРОННЕ-СИММЕТРИЧНЫЕ
БЕСПОЗВОНОЧНЫЕ
С
ВТОРИЧНОЙ
ПОЛОСТЬЮ
ТЕЛА.
ВТОРИЧНОРОТЫЕ:
ЩЕТИНКОЧЕЛЮСТНЫЕ И ПОЛУХОРДОВЫЕ
Тип Погонофоры (Pogonophora). Особенности организации погонофор, отражающие
черты сходства и различия с другими целомическими животными. Сходство с
многощетинковыми кольчатыми червями, живущими в трубках.
Классы френуляты (Frenulata) и афренуляты или вестиментиферы (Afrenulata —
Vestimentifera). Глубоководные вестиментиферы гидротермали и их симбиоз с серными
бактериями.
26
Тип Щетинкочелюстные (Chaetognatha) и полухордовые (Hemichordata). Краткая
характеристика своеобразия типа щетинкочелюстных. Систематическое положение и
филогенетическое значение щетинкочелюстных.
Филогения животного мира.
(самостоятельная работа 17 часов; рекомендуемая основная литература – 1, 3;
дополнительная литература – 9, 11, 13).
X. ЭВОЛЮЦИЯ БЕСПОЗВОНОЧНЫХ ЖИВОТНЫХ
Эволюция и движущие факторы эволюционного процесса. Сравнительноморфологические, онтогенетические и палеонтологические доказательства эволюции.
Закономерности
морфо-физиологической
эволюции.
Принципы
построения
морфогенетических рядов, отражающие направленность и этапность эволюции животных.
Сравнительная характеристика организации животных и направления морфофизиологической эволюции.
Основные уровни строения животных: одноклеточные, многоклеточные
(двухслойные. трехслойные). Наличие полости тела или ее отсутствие. Схизоцель и
целом. Происхождение целома. Типы симметрии.
Эволюция систем органов беспозвоночных. Покровно-мускульной, двигательной,
пищеварительной, выделительной, дыхательной и транспортной, нервной и сенсорной,
гуморальной, половой. Прогресс и адаптивная радиация систем органов в процессе
эволюции. Параллелизм и конвергенция в приспособлении к сходным условиям
существования (выход из воды на сушу, переход к паразитизму, к неподвижному образу
жизни и др.).
Типы размножения и развития у животных. Чередование типов размножения.
Онтогенез особей и жизненный цикл видов. Метаморфоз и его биологическое значение.
Прогрессивное развитие онтогенеза и жизненных циклов видов в процессе эволюции.
Биоразнообразие жизненных циклов, система сопряженных жизненных циклов в
экосистемах как основа устойчивости биоценозов и биосферы.
История развития животного мира и филогения. Основные этапы в историческом
развитии животного мира и филогенетическое древо, отражающее родственные связи
между типами.
Эволюционные "часы" животного мира. Смена фаун в геологические эпохи.
Палеонтологические доказательства исторического развития животных. Современная
картина распределения животных на земле. Зоогеографические области. Центры
происхождения беспозвоночных животных.
(самостоятельная работа 19 часов; рекомендуемая основная литература – 2, 3;
дополнительная литература – 10, 12, 14).
XI. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ЗНАЧЕНИЕ ЖИВОТНЫЕ В ПРИРОДНЫХ
СООБЩЕСТВАХ, РАЦИОНАЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И ОХРАНА
БЕСПОЗВОНОЧНЫХ ЖИВОТНЫХ. Тип хордовых и его принципиальные отличия
от беспозвоночных животных. Низшие хордовые животные. Высшие хордовые –
позвоночные животные. Классы круглоротых, рыб, амфибий, рептилий, птиц и
млекопитающих. Особенности строения. Пути приспособления к жизни на суше.
Эволюция, разнообразие и значение позвоночных животных.
Экологические ниши животных в экосистемах. Межвидовые и внутривидовые
взаимоотношения как основа единства и целостности биоценозов и популяций. Роль
животных в круговороте веществ и энергии в биосфере. Значение животных: хищников и
паразитов, сапрофагов, фильтраторов, седиментаторов и др. Использование человеком
домашних пород беспозвоночных (пчел, шелкопрядов), промысловых животных.
27
Биотехнология беспозвоночных животных. Охрана редких и вымирающих видов.
Мероприятия по охране животных в заповедниках, заказниках, парках.
(самостоятельная работа 20 часов; рекомендуемая основная литература – 2, 4;
дополнительная литература – 15, 17, 21).
ЛАБОРАТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ
1 семестр – 28 ЧАСОВ
ЗАНЯТИЕ N 1
Тема: «Устройство микроскопа и правила работы с ним».
Ход занятия:
1.
Рассмотреть правила работы с микроскопом и его устройство.
2.
Познакомится с правилами работы с бинокуляром.
3.
Рассмотреть правила работы с фиксированными препаратами.
4.
Изготовление временных микропрепаратов
ЗАНЯТИЕ N 2
Тема: «Тип саркожгутиковые».
Контрольные вопросы:
1. Классификация.
2. Основные характеристики типа саркомастигофоры..
3. Характеристика класса саркодовые.
4. Характеристика подкласса корненожки.
5. Характеристика отряда амебы.
6. Характеристика отряда раковинные амебы. Рассмотреть представителей данного
отряда.
7. Отряд фораминиферы его характеристика и представители.
8. .Класс жгутиконосцы, характеристика.
9. Подкласс растительные жгутиконосцы.
10. Отряд эвгленовые и фитомонады и их представители.
Ход занятия:
1. Рассмотреть строение амебы.
2. Рассмотреть строение арцеллы, дифлюгии, эвглены, вольвокса.
3. Зарисовать строение амебы, арцеллы, дифлюгии, эвглены, вольвокса, сделать
надписи, используя таблицы и практикум по зоологии беспозвоночных (с. 17, 20, 23, 25.)
ЗАНЯТИЕ N 3
Тема: «Паразитические жгутиконосцы».
Контрольные вопросы:
1. Характеристика подкласса животные жгутиконосцы.
2. Основные характеристики отрядов кинетопластиды и отряда опалины.
3. Строение трипанозомы, лейшмонии, лямблии, опалина, образ жизни, роль в жизни
человека.
Ход занятия:
1. Рассмотреть строение трипаназомы, сделать рисунки в лабораторном альбоме.
2. Рассмотреть строение опалины, зарисовать в альбоме.
28
Оборудование:
1.
Таблицы.
2.
Практикум по зоологии беспозвоночных (с. 27,28).
3. Мазок крови лошади.
ЗАНЯТИЕ N 4
Тема: «Тип апикомплексы».
Контрольные вопросы:
1. Характеристика тип апикомплексы.
2. Основные характеристики класса кокцидиеобразные.
3. Характеристика типа кокцидии.
4. Эймерия, строение, образ жизни, жизненный цикл.
5. Характеристика отряда кровяные споровики.
6. Малярийный плазмодий, строение, образ жизни, жизненный цикл, роль в жизни
человека.
Ход занятия:
1. Рассмотреть строение кокцидий.
2. Рассмотреть различные стадии кокцидии в клетках кишечника кролика.
3. Сделать следующие рисунки: внешний вид эймерии, срез ворсинки кишечника
кролика с эймерией на различных стадиях развития, последовательные стадии развития
ооцист эймерии.
4. Рассмотреть различные стадии развития малярийного плазмодия в мазке крови
человека.
5. Зарисовать стадии развития малярийного плазмодия.
Оборудование:
1.
Таблицы.
2.
Практикум по зоологии беспозвоночных (с. 41, 45).
3. Мазок крови человека.
4. Микропрепарат кишечника кролика.
Коллоквиум по теме «Простейшие».
1. Общая характеристика и принципы классификации простейших.
2. Тип саркожгутиковые. Характерные признаки, классификация, строение на
примере амебы и эвглены.
3. Строение и размножение фораминифер.
4. Паразитические кинетопластиды и вызываемые ими заболевания.
5. Строение и образ жизни солнечников.
6. Лучевики, их строение, образ жизни, роль в формировании осадочных горных
пород.
7. Общая характеристика и классификация апикомплекс.
8. Строение, размножение и циклы развития грегарин, кокцидий, малярийного
плазмодия.
9. Строение и размножение инфузорий.
10. Строение и размножение и образ жизни сосущих инфузорий.
11. Филогения простейших.
29
ЗАНЯТИЕ N 6
Тема: «Губки. Кишечнополостные (класс гидроидные)».
Контрольные вопросы:
1. Характеристика типа губки.
2. Основные характеристики класса гидроидные.
3. Подкласс гидроидные. Его характеристики.
4. Характеристика отряда гидры.
5. Гидра как представитель данного класса, особенности строения.
Ход занятия:
1. Рассмотреть особенности строения гидры на таблицах, влажных препаратах и
микропрепаратах.
2. Сделать следующие рисунки: внешний вид гидры, поперечный срез гидры.
Оборудование:
1.
Таблицы.
2.
Практикум по зоологии беспозвоночных (с. 54, 56. 57).
3.
Влажные препараты губок.
4.
Продольные и поперечные срезы губок (микропрепараты).
ЗАНЯТИЕ N 7
Тема: «Колониальные гидроидные, сцифомедузы, кораллы».
Контрольные вопросы:
1.
Характеристика отряда лептолиды.
2.
Особенности колониальных гидроидных, сцифомедуз, кораллов.
3.
Обелия как представитель данного отряда, особенности строения.
Ход занятия:
1. Рассмотреть особенности строения различных представителей данного отряда на
таблицах, влажных препаратах.
2. Сделать следующие рисунки: внешний вид полипа обелии (общий вид колонии,
гидрант и гонангий). Медуза обелия (вид со стороны ротового стебелька).
Оборудование:
1. Таблицы.
2. Практикум по зоологии беспозвоночных (с. 59, 61, 62, 64).
3. Влажные препараты обелии, аурелии, актинии.
Коллоквиум по низшим многоклеточным и кишечнополостным.
1. Общая характеристика и классификация кишечнополостных, их положение в
системе животного царства.
2. Характерные признаки класса гидроидных. Строение и размножение гидры.
Чередование поколений на примере обелии, строение гидроидной медузы.
Характерные признаки сцифоидных на примере обелии.
Коралловые полипы, их классификация, представители. Строение на примере
актинии.
5. Чередование поколений и его значение для кишечнополостных. Филогения типа.
30
ЗАНЯТИЕ N 9
Тема: «Турбеллярии и трематоды».
Контрольные вопросы:
1. Характеристика тип плоские черви.
2. Основные характеристики класса ресничные черви.
3. Молочно-белая планария как представитель класса, особенности внешнего и
внутреннего строения, передвижения.
4. Характеристика класса трематоды.
5. Характеристика подкласса дигенетические сосальщики, или двуустки.
6. Различные представители данного подкласса, особенности строения, образа
жизни, фазы развития, роль в жизни человека.
Ход занятия:
1. Рассмотреть внешнее и внутреннее строение молочно-белой планарии.
2. Сделать следующие рисунки: внешний вид планарии, поперечный срез планарии,
часть поперечного среза планарии при большом увеличении.
3. Рассмотреть особенности строения различных видов данного подкласса.
4. Сделать следующие рисунки: печеночный сосальщик (пищеварительная система,
половая система).
Оборудование:
1.
Таблицы.
2.
Практикум по зоологии беспозвоночных (с. 75, 76, 77, 78, 80, 81, 83,86).
3. Поперечный срез планарии. Тотальные препараты печеночного сосальщика.
Влажный препарат печени, пораженной фасциолой.
Тема: «Цестоды».
Контрольные вопросы:
1. Характеристика класса цестоды.
2. Основные характеристики отряда циклофиллидеи и отряда псевдофиллидеи.
3. Различные представители данных отрядов, особенности строения, образа жизни,
роль в жизни человека.
Ход занятия:
1. Рассмотреть влажные препараты различных представителей класса.
2. Сделать следующие рисунки: сколекс бычьего и свинного солитера,
гермофродитный членик бычьего солитера и широкого лентеца, зрелый членик бычьего и
свинного солитера, финна бычьего солитера.
Оборудование:
1. Таблицы.
2. Практикум по зоологии беспозвоночных (с.89 – 98).
3. Препараты сколексов свиного и бычьего цепня, финн. Влажные препараты
эхиноккока и солитера.
Коллоквиум по теме «Плоские черви».
1. Общая характеристика и классификация плоских червей.
2. Класс турбеллярии, строение на примере планарии.
3. Строение трематод на примере печеночного сосальщика, цикл развития фасциолы.
4. Циклы развития кошачьей двуустки, клонорха, парагонимуса, их патогенное
значение, меры профилактики.
5. Характерные признаки моногеней.
6. Строение цестод на примере бычьего цепня. Циклы развития, меры профилактики.
31
7. Цикл развития свиного цепня. Профилактика тениоза и цистицеркоза.
8. Цикл развития эхиннококка. Патогенное значение, меры профилактики.
9. Цикл развития широкого лентеца, профилактика дифиллоботриоза.
ЗАНЯТИЕ N 11
Тема: «Круглые черви».
Контрольные вопросы:
1. Характеристика типа круглые черви.
2. Характеристика класса собственно круглые черви.
3. Различные представители данных отрядов, особенности строения, образа жизни,
роль в жизни человека.
Ход занятия:
1. Рассмотреть влажные и тотальные препараты различных представителей данного
класса.
2. Сделать следующие рисунки: вскрытая аскарида (самец и самка), поперечный срез
аскариды, острица.
Оборудование:
1. Таблицы.
2. Практикум по зоологии беспозвоночных (с.100, 103, 105, 107,108, 109).
3. Строение аскариды: влажный препарат, поперечный срез. Острицы (тотальные
препараты).
ЗАНЯТИЕ N 12
Тема: «Полихеты».
Контрольные вопросы:
1. Характеристика типа кольчатые черви.
2. Характеристика подтипа беспоясковые.
3. Характеристика класса многощетинковые черви.
4. Различные представители данного класса, особенности строения, образа жизни.
Ход занятия:
1. Рассмотреть влажные и тотальные препараты различных представителей данного
класса.
2. Сделать следующие рисунки: нереис, головной отдел тела нереис и парападия
нереис.
Оборудование:
1. Таблицы.
2. Практикум по зоологии беспозвоночных (с.111 – 115).
3. Влажные и тотальные препараты.
Тема: «Олигохеты».
Контрольные вопросы:
1. Характеристика класса малощетинковые.
2. Дождевой червь, особенности внешнего и внутреннего строения.
Ход занятия:
1. Рассмотреть влажные и микропрепараты дождевого червя.
2. Сделать следующие рисунки: передний конец тела дождевого червя, вскрытый
дождевой червь, поперечный срез дождевого червя.
Оборудование:
32
1. Таблицы.
2. Практикум по зоологии беспозвоночных (с.117, 119, 121, 122, 123).
3. Микропрепараты и влажные препараты дождевого червя.
ЗАНЯТИЕ N 13
Тема: «Пиявки».
Контрольные вопросы:
1. Характеристика класса пиявки.
2. Характеристика подкласса настоящие пиявки.
3. Медицинская пиявка, особенности внешнего и внутреннего строения.
Ход занятия:
1. Рассмотреть влажные препараты пиявки, рассмотреть микропрепараты
поперечного среза пиявки.
2. Сделать следующие рисунки: внешний вид пиявки, поперечный срез пиявки.
Оборудование:
1. Таблицы.
2. Практикум по зоологии беспозвоночных (с.125, 126).
3. Влажные препараты, микропрепарат поперечного среза пиявки.
Коллоквиум по теме «Круглые и кольчатые черви».
1. Общая характеристика и классификация круглых червей
2. Строение нематод на примере аскариды. Цикл развития аскариды, патогенное
значение. Профилактика аскаридоза.
3. Цикл развития трихины. Патогенное значение, профилактика трихинилеза.
4. Среды обитания нематод, возможные экологические пути их эволюции.
5. Общая характеристика и классификация типа.
6. Класс полихеты. Строение на примере нереиды.
7. Размножение и развитие полихет.
8. Строение, происхождение и функции целома.
9. Строение и размножение олигохет на примере дождевого червя. Роль дождевых
червей в повышении плодородия почвы.
10. Особенности строения пиявок.
11. Филогения кольчатых червей.
2 семестр – 24 часа
ЗАНЯТИЕ N 1
Тема: «Боконервные. Брюхоногие».
Контрольные вопросы:
1. Характеристика типа моллюски.
2. Основные характеристики подтипа раковинные.
3. Характеристика класса брюхоногие.
4. Хар-ка подкласса легочные.
5. Характеристика отряда стебельчатоглазые.
6. Виноградная улитка, особенности внешнего и внутреннего строения.
7. Различные представители и их особенности.
Ход занятия:
33
1. Рассмотреть особенности строения виноградной улитки на таблицах, влажных
препаратах.
2. Сделать следующие рисунки: внешний вид виноградной улитки, строение
раковины, виноградная улитка вынутая из раковины, виноградная улитка с вскрытой
мантийной полостью.
3. Многообразие брюхоногих. Демонстрация раковин морских брюхоногих,
посещение зоомузея УГПИ
Оборудование:
1. Таблицы.
2. Практикум по зоологии беспозвоночных (с. 207 – 209).
3. Влажные препараты хитона вскрытой виноградной улитки.
3. Коллекция раковин морских брюхоногих.
ЗАНЯТИЕ N 2
Тема: «Двустворчатые».
Контрольные вопросы:
1. Характеристика класса пластинчатожаберные.
2. Характеристика отряда пластинчатожаберные.
4. Перловица, особенности внешнего и внутреннего строения, образ жизни.
Ход занятия:
1. Рассмотреть особенности строения перловицы на таблицах, влажных препаратах.
2. Сделать следующие рисунки: внешний вид перловицы, перловица с поднятой
створкой раковины, органы мантийной полости перловицы.
Оборудование:
1. Таблицы.
2. Практикум по зоологии беспозвоночных (с. 211, 213, 214).
3. Влажные препараты двустворчатых моллюсков.
4. Демонстрация раковин морских и пресноводных двустворчатых.
Тема: «Головоногие».
Контрольные вопросы:
1. Характеристика класса головоногие.
2. Характеристика подкласса двужаберные
3. Характеристика отряда десятиногие.
4. Каракатица, особенности внешнего и внутреннего строения, образ жизни.
Ход занятия:
1. Рассмотреть особенности строения головоногих на влажных препаратах и
таблицах.
2. Сделать следующие рисунки: внешний вид каракатицы, каракатица с вскрытой
мантийной полостью.
Оборудование:
1. Таблицы.
2. Практикум по зоологии беспозвоночных (с. 220, 221).
3. Влажные препараты головоногих моллюсков.
Коллоквиум по теме «Моллюски».
1. Общая характеристика и классификация моллюсков.
2. Строение брюхоногих на примере виноградной улитки.
3. Общая характеристика и классификация двустворчатых.
34
4. Строение перловицы как представителя данного класса.
5. Общая характеристика и классификация головоногих.
6. Строение каракатицы.
ЗАНЯТИЕ N 4
Тема: «Строение ракообразных на примере речного рака».
Контрольные вопросы:
1. Характеристика типа членистоногие.
2. Характеристика подкласса высшие раки.
3. Характеристика отряда десятиногие.
4. Речной рак, особенности внешнего и внутреннего строения, образ жизни.
Ход занятия:
1. Рассмотреть особенности строения речного рака по таблицам и влажным
препаратам.
2. Сделать следующие рисунки: речной рак со спинной стороны, конечности самца
речного рака, вскрытый речной рак.
Оборудование:
1. Таблицы.
2. Практикум по зоологии беспозвоночных (с. 139, 140, 142, 143, 146, 149, 152).
3. Расчлененный речной рак, влажные препараты вскрытых раков.
ЗАНЯТИЕ N 5
Тема: «Низшие раки».
Контрольные вопросы:
1. Характеристика подтипа жабродышащие.
2. Характеристика класса ракообразные.
3. Характеристика отряда жаброноги, листоногие, веслоногие.
4. Различные представители данных отрядов их особенности.
Ход занятия:
1. Рассмотреть особенности строения жабронога, водяной блохи, циклопа.
2. Сделать следующие рисунки: жаброног, водяная блоха, циклоп.
Оборудование:
1. Таблицы.
2. Практикум по зоологии беспозвоночных (с. 128, 129, 131, 133, 136).
3. Морские желуди, морские уточки. Влажные препараты креветок, ротоногих и др.
ЗАНЯТИЕ N 6
Тема: «Хелицеровые: мечехвосты, скорпионы».
Контрольные вопросы:
1. Характеристика подтипа хелицеровые.
2. Характеристика класса паукообразные.
3. Характеристика отряда скорпионы, мечехвосты.
4. Различные представители данных отрядов их особенности.
Ход занятия:
1. Рассмотреть особенности строения мечехвостов и скорпионов в коллекции и на
влажных препаратах.
2. Сделать следующие рисунки: пестрый скорпион.
35
Оборудование:
1. Таблицы.
2. Практикум по зоологии беспозвоночных (с. 166).
3. Демонстрация мечехвоста. Изучение влажных препаратов скорпионов
ЗАНЯТИЕ N 7
Тема: «Хелицеровые: пауки, клещи».
Контрольные вопросы:
1. Характеристика подтипа хелицеровые.
2. Характеристика класса паукообразные.
3. Характеристика отряда пауки, клещи.
4. Различные представители данных отрядов их особенности.
Ход занятия:
1. Рассмотреть особенности строения пауков и клещей на таблицах и влажных
препаратах.
2. Сделать следующие рисунки: паук-крестовик, ротовые конечности паукакрестовика, собачий клещ.
Оборудование:
1.
Таблицы.
2.
Практикум по зоологии беспозвоночных (с. 173 – 176)
3. Влажные препараты пауков. Микропрепараты ротовых органов паука, клеща,
личинок и нимф клещей.
Коллоквиум по теме: «Жабернодышащие и хелицеровые».
1. Общая характеристика и классификация членистоногих.
2. Строение ракообразных на примере речного рака.
3. Общая характеристика и классификация хелицеровых.
4. Строение скорпионов как наиболее примитивных паукообразных.
5. Строение паука-крестовика.
6. Строение клещей на примере таежного клеща, его роль в распространении
клещевого энцефалита.
7. Чесоточные клещи, профилактика заражения чесоткой.
ЗАНЯТИЕ N 9
Тема: «Внешнее и внутреннее строение насекомых».
Контрольные вопросы:
1. Характеристика класса насекомые.
2. Хар-ка подкласса настоящие насекомые.
3. Майский жук, внешнее и внутреннее строение.
Ход занятия:
1. Рассмотреть особенности строения различных насекомых на таблицах и в
коллекциях.
2. Сделать следующие рисунки: расчлененный майский жук. Различные виды
ротовых аппаратов насекомых, внутреннее строение майского жука.
Оборудование:
1.
Таблицы.
2.
Практикум по зоологии беспозвоночных (с. 182 – 199)
36
3. Расчлененный майский жук. Микропрепараты ротовых органов насекомых.
Коллекции насекомых.
ЗАНЯТИЕ N 10
Тема: «Стадии развития насекомых».
Контрольные вопросы:
1. Характеристика развития с неполным метаморфозом.
2. Хар-ка развития с полным метаморфозом.
3. Представители насекомых с различными видами развития.
Ход занятия:
1. Рассмотреть особенности развития с полным и неполным метаморфозом.
2. Рассмотреть насекомых на разных фазах развития.
3. Рассмотреть фазы развития кузнечика, майского жука, бабочки.
4. Сделать следующие рисунки: фазы развития кузнечика, майского жука и бабочки.
Оборудование:
1.
Таблицы.
2.
Практикум по зоологии беспозвоночных (с. 203, 204)
3. Влажные препараты личинок и куколок
ЗАНЯТИЕ N 11,12,13
Тема: «Определение насекомых».
Ход занятия:
1.
Определение насекомых.
2.
Ознакомление с принципами построения определительных таблиц.
3.
Работа с коллекционным материалом.
4. В процессе определения с коллекционным материалом знакомство с признаками
отдельных отрядов и семейств
Оборудование:
1.
Таблицы.
2.
Практикум по зоологии беспозвоночных.
3. Коллекции насекомых.
4. Определители насекомых.
Коллоквиум по теме «Насекомые».
1. Общая характеристика и принципы классификации насекомых.
2. Строение головного отдела. Типы ротовых аппаратов.
3. Строение грудного отдела. Типы крыльев.
4. Размножение и развитие насекомых.
5. Особенности строения и образ жизни скрыточелюстных насекомых.
6. Древнекрылые насекомые.
7. Характерные признаки и представители важнейших отрядов: прямокрылых,
равнокрылых,
полужесткокрылых,
жуков,
чешуекрылых,
двукрылых,
перепончатокрылых.
37
ЗАНЯТИЕ N 15
Тема: «Иглокожие».
Контрольные вопросы:
1. Характеристика типа иглокожие.
2. Хар-ка подтипа элеутерозои.
3. Характеристика класса морские звезды и морские ежи.
4. Морская звезда, особенности строения, образ жизни.
Ход занятия:
1. Рассмотреть особенности строения морских звезд и морских ежей на влажных
препаратах.
2. Сделать следующие рисунки: внешний вид морской звезды, вскрытая морская
звезда.
Оборудование:
1.
Таблицы.
2.
Практикум по зоологии беспозвоночных (с. 224)
3.
Влажные препараты морских звезд и морских ежей.
4.
Коллекции морских ежей и морских звезд.
ЧАСТЬ 2. ЗООЛОГИЯ ПОЗВОНОЧНЫХ
Лабораторные занятия
3 СЕМЕСТР, 88 ЧАСОВ
№
Тема
Содержание
1
1.
2
Общая
характерист
ика
типа
Хордовые
(Chordata).
Подтип
Оболочник
и
(Tunicata).
3
1. Характеристика и
классификация типа
Chordata
2. Характеристика
п/типа Tunicata
3. Внешний вид,
кожные покровы и
опорно-двигательная
система асцидии
4. Питание и дыхание
асцидии
5. Кровеносная
система асцидии
6. Мочеполовая
система и
размножение
асцидии
7. Нервная система и
органы чувств
асцидии
Количеств Самостоятельна
о часов
я работа
студентов
Ауд. СРС
4
5
6
2
2
1. Систематика
и многообразие
оболочников.
2. Роль
оболочников в
природе и их
использование
человеком.
38
Оборудование
7
Препараты
1. Фиксированные
особи одиночной
асцидии,
находящиеся в
прозрачном сосуде с
фиксирующей
жидкостью.
Таблицы
1. Топография
внутренних органов
одиночной асцидии.
2.
Подтип
Бесчерепны
е (Acrania)
1. Характеристика
п/типа Acrania
3. Внешний вид,
кожные покровы и
опорно-двигательная
система ланцетника
4. Питание и дыхание
ланцетника
5. Кровеносная
система ланцетника
6. Мочеполовая
система и
размножение
ланцетника
7. Нервная система и
органы чувств
ланцетника
4
4
1. Систематика
и многообразие
бесчерепных.
2. Роль
бесчерепных в
природе и их
использование
человеком.
Препараты
1. Фиксированные
особи взрослых
ланцетников,
находящиеся в
прозрачном сосуде с
фиксирующей
жидкостью.
2. Тотальный
препарат
ланцетника.
3. Поперечный
разрез в области
глотки.
4. Поперечный
разрез в области
кишечника.
Таблицы
1. Топография
внутренних органов
ланцетника.
2. Поперечный
разрез ланцетника в
области глотки.
3. Поперечный
разрез ланцетника в
области кишечника.
4. Кровеносная
система ланцетника.
3.
Раздел
Бесчелюстн
ые
(Agnatha)
1. Характеристика
п/типа Vertebrata
2. Характеристика
раздела и класса
Cyclostomata
3. Образ жизни,
внешнее строение и
кожные покровы
миноги.
4. Питание и
пищеварительная
система миноги, ее
прогрессивные и
адаптивные
особенности.
5. Дыхание и
дыхательная система
миноги.
6. Кровеносная
система миноги.
7. Мочеполовая
4
4
1. Систематика
и многообразие
круглоротых.
2. Роль
круглоротых в
природе и их
использование
человеком.
3. Центральная
нервная
система и
органы чувств
круглоротых.
Препараты
1. Фиксированные
особи взрослой
миноги,
находящиеся в
прозрачном сосуде с
фиксирующей
жидкостью.
Таблицы
1. Топография
внутренних органов
миноги.
2. Кровеносная
система ланцетника.
3. Скелет миноги
39
система миноги.
Размножение и
развитие.
4.
Класс
Хрящевые
рыбы
(Chondricht
hyes)
1.Характеристика
раздела
Gnathostomata и
надкласса Pisces.
2. Характеристика
класса
Chondrichthyes.
3. Образ жизни,
внешнее строение и
кожные покровы
акулы.
4. Питание и
пищеварительная
система хрящевых
рыб на примере акул
и скатов.
5. Дыхание и
дыхательная система
хрящевых рыб.
6. Кровеносная
система хрящевых
рыб.
7.Отделы скелета и
их функции.
8.Осевой скелет
хрящевых рыб
9.Висцеральный
череп хрящевых рыб,
его происхождение.
10. Типы крепления
висцерального
аппарата к мозговой
коробке.
11. Систематика и
многообразие
хрящевых рыб.
10
10
1. Мочеполовая
система,
размножение и
развитие акулы.
2. Центральная
нервная
система и
органы чувств
хрящевых рыб.
3. Роль
хрящевых рыб
в природе и их
использование
человеком.
4.Скелет
парных
конечностей и
их поясов
хрящевых рыб.
5.Скелет
непарных
конечностей
хрящевых рыб.
Препараты
1. Фиксированные
особи зародыша
акулы, находящиеся
в прозрачном сосуде
с фиксирующей
жидкостью.
Таблицы
1. Внешний вид
акулы.
2. Топография
внутренних органов
акулы.
3. Кровеносная
система акулы.
4. Мочеполовая
система акулы.
5. Топография
скелета акулы.
6. Череп акулы.
7. Скелет плавников
и их поясов акулы.
5.
Класс
Костные
рыбы
(Osteichthye
s)
1. Характеристика
класса Osteichthyes.
2. Образ жизни,
внешнее строение и
кожные покровы
костных рыб.
3. Питание и
пищеварительная
система костных рыб.
4. Дыхание и
12
12
1. Мочеполовая
система,
размножение и
развитие
костных рыб.
2. Центральная
нервная
система и
органы чувств
костных рыб.
Препараты
1.Фиксированные
особи различных
видов костных рыб.
2. Вскрытая костная
рыба.
3. Скелет костной
рыбы.
Таблицы
1. Внешний вид
40
дыхательная система
костных рыб.
5. Кровеносная
система костных рыб.
6.Отделы скелета и
их функции у
костных рыб.
7.Осевой скелет
костных рыб
8.Висцеральный
аппарат костных рыб.
9. Систематика и
многообразие
костных рыб.
6.
Класс
Амфибии
(Amphibia)
1. Характеристика
надкласса Tetrapoda.
2. Общая
характеристика
класса Amphibia.
3.Образ жизни,
внешнее строение и
кожные покровы
земноводных.
4. Питание и
пищеварительная
система
земноводных.
5. Дыхание и
дыхательная система
земноводных.
6. Кровеносная
система
земноводных.
7.Отделы скелета и
их функции у
земноводных.
8.Осевой скелет
земноводных
9.Висцеральный
аппарат
земноводных.
10. Систематика и
многообразие
земноводных.
3. Роль костных
рыб в природе
и их
использование
человеком.
4.Скелет
парных
конечностей и
их поясов
костных рыб.
5.Скелет
непарных
конечностей
костных рыб.
16
16
41
1. Мочеполовая
система,
размножение и
развитие
земноводных.
Неотения.
2. Центральная
нервная
система и
органы чувств
земноводных.
4. Роль
земноводных в
природе и их
использование
человеком.
4.Скелет
парных
конечностей и
их поясов
земноводных.
5.Скелет
непарных
конечностей
земноводных.
костных рыб.
2. Топография
внутренних органов
окуня.
3. Кровеносная
система костной
рыбы.
4. Мочеполовая
система костной
рыбы.
5. Топография
скелета костной
рыбы.
6. Череп костной
рыбы.
7. Скелет плавников
и их поясов костной
рыбы.
Препараты
1.Фиксированные
особи различных
видов земноводных.
2. Вскрытая
лягушка.
3. Развитие
головастика.
4. Фиксированные
особи аксолотля.
Таблицы
1. Внешний вид
амфибий.
2. Топография
внутренних органов
лягушки.
3. Кровеносная
система лягушки.
4. Мочеполовая
система лягушки.
5. Топография
скелета лягушки.
6. Череп лягушки.
7. Скелет
конечностей и их
поясов лягушки.
Слайды
1. Слайды с
изображением
амфибий,
обитающих на
Дальнем Востоке
России в
электронном виде
(18 слайдов).
4 СЕМЕСТР, 88 ЧАСОВ
№
1
1.
2.
Количество
Самостоятельная
часов
работа студентов
Ауд. СРС
2
3
4
5
6
Класс Рептилии 1.Характеристика
12
12 1. Мочеполовая
(Reptilia)
группы Amniota.
система,
2. Характеристика
размножение и
класса Reptilia.
развитие
3. Образ жизни,
пресмыкающихся.
внешнее строение
2. Центральная
и кожные покровы
нервная система и
пресмыкающихся.
органы чувств
4. Питание и
рептилий.
пищеварительная
3. Роль
система
пресмыкающихся
пресмыкающихся
в природе и их
на примере
использование
ящерицы.
человеком.
5. Дыхание и
4.Скелет парных
дыхательная
конечностей и их
система рептилий.
поясов ящерицы.
6. Кровеносная
5.Скелет
система ящерицы.
непарных
7.Отделы скелета
конечностей
и их функции.
рептилий.
8.Осевой скелет
рептилий на
примере ящериц,
змей и черепах.
9.Висцеральный
череп
пресмыкающихся,
его
происхождение.
10. Систематика и
многообразие
рептилий.
Тема
Класс
(Aves)
Содержание
Птицы 1. Общая
характеристика
класса Aves.
2. Образ жизни,
внешнее строение
и кожные покровы
18
42
18
Оборудование
7
Препараты
1.Фиксированные
особи различных
видов
пресмыкающихся.
2. Вскрытая
ящерица.
3. Чучело варана.
4. Выползки змей.
Таблицы
1. Внешний вид
рептилий
различных
отрядов.
2. Топография
внутренних
органов ящерицы.
3. Кровеносная
система ящерицы.
4. Мочеполовая
система ящерицы.
5. Топография
скелета ящерицы.
6. Череп варана.
7. Скелет
конечностей и их
поясов ящерицы.
Слайды
1. Слайды с
изображением
рептилий,
обитающих на
Дальнем Востоке
России в
электронном виде
(19 слайдов).
1. Мочеполовая
Препараты
система,
1.Чучела
размножение и
различных видов
развитие птиц.
птиц.
2. Центральная
2. Вскрытая
нервная система и птица.
птиц.
3. Питание и
пищеварительная
система птиц на
примере голубя.
4. Дыхание и
дыхательная
система птиц;
постоянный
газообмен.
5. Кровеносная
система птиц, её
совершенство.
6.Отделы скелета
и их функции у
птиц,
приспособления к
полёту.
7.Осевой скелет
костных птиц.
8.Висцеральный
аппарат птиц,
особенности
челюстей.
9. Систематика и
многообразие
птиц.
3.
Класс
1.Общая
Млекопитающие характеристика
(Mammalia)
класса Mammalia.
3.Образ жизни,
внешнее строение
и кожные покровы
млекопитающих.
4. Питание и
пищеварительная
система
млекопитающих.
5. Дыхание и
дыхательная
система
млекопитающих.
6. Кровеносная
система
млекопитающих.
7.Отделы скелета
и их функции у
млекопитающих.
8.Осевой скелет
органы чувств
птиц.
3. Роль птиц в
природе и их
использование
человеком.
4.Скелет парных
конечностей и их
поясов летающих
птиц.
5.Скелет
непарных
конечностей
птиц.
14
43
14
3. Развитие яйца
птицы.
4. Перья птиц
различных видов.
Таблицы
1. Внешний вид
птиц различных
отрядов.
2. Топография
внутренних
органов голубя.
3. Кровеносная
система птиц.
4. Мочеполовая
система птиц.
5. Топография
скелета птицы.
6. Череп голубя.
7. Скелет
конечностей и их
поясов птиц.
Слайды
1. Слайды с
изображением
птиц, обитающих
на Дальнем
Востоке России в
электронном виде
(280 слайдов).
1. Мочеполовая
Препараты
система
1.Чучела
млекопитающих. различных видов
2. Центральная
земноводных.
нервная система и 2. Вскрытая
органы чувств
мышь.
млекопитающих. 4. Скелет кошки.
4. Роль
5. Скелет крысы,
млекопитающих в крота и летучей
природе и их
мыши.
использование
Таблицы
человеком.
1. Внешний вид
4.Скелет парных
млекопитающих
конечностей и их различных
поясов
отрядов.
млекопитающих. 2. Топография
5.Скелет
внутренних
непарных
органов кролика.
конечностей
3. Кровеносная
млекопитающих. система
млекопитающих.
4. Мочеполовая
млекопитающих.
9.Висцеральный
аппарат
млекопитающих.
10. Систематика и
многообразие
современных
млекопитающих.
система
млекопитающих.
5. Топография
скелета кролика.
6. Череп кошки.
7. Скелет
конечностей и их
поясов
млекопитающих.
Слайды
1. Слайды с
изображением
млекопитающих,
обитающих на
Дальнем Востоке
России в
электронном виде
(76 слайдов).
3.4. Требования к знаниям и умениям студента
В результате изучения зоологии студенты должны знать:
а) основы систематики животных в объёме отрядов и основных семейств (для
важнейших групп – до отдельных родов и характерных представителей);
б) строение и пути эволюции основных систем органов животных, особенности их
эмбриогенеза и фенологических циклов, научиться проводить сравнительный анализ
органов и систем органов;
в) роль животных в природе (место в цепях питания, значение в различных
биогеоценозах и пр.) и хозяйственной деятельности человека (промысловые и полезные
виды).
Практические умения и навыки, получаемые в курсе зоологии, включают:
а) умение характеризовать строение и экологические особенности основных групп
животных;
б) умение определять в природе основные виды животных;
На полевую практику вынесены следующие задачи:
а) углублённое изучение систематики отдельных групп беспозвоночных;
б) изучение экологических групп беспозвоночных в природных условиях;
в) формирование первичных представлений о биоценотических отношениях
(консорции, трофические связи и пр.);
г) развитие навыков самостоятельной работы с беспозвоночными в природе и
лаборатории.
д) углублённое изучение систематики отдельных позвоночных, встречающихся в
окрестностях Уссурийска;
е) изучение экологических групп, ассамблей и гильдий позвоночных животных в
природных условиях;
ж) развитие навыков самостоятельной работы с позвоночными в природе.
44
Студенты должны уметь:
а) идентифицировать основные виды позвоночных животных местной фауны;
б) определять степень антропогенной нагрузки на экосистемы, используя видыиндикаторы.
45
3.5. Формы контроля (1-4 семестры)
а) Текущий контроль
(зоология беспозвоночных)
Текущий контроль знаний студентов проводится в виде коллоквиумов по основным
разделам дисциплины, в виде тестовых заданий и рефератов.
ПЕРЕЧЕНЬ ПРИМЕРНЫХ КОНТРОЛЬНЫХ ВОПРОСОВ И ЗАДАНИЙ ДЛЯ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
1 - семестр
ПРОСТЕЙШИЕ:
1.
Отличия в строении одноклеточных эукариот от прокариот. Гипотезы
происхождения эукариот.
2.
Типы органелл у Protozoa, выполняющие разные функции.
3.
Типы симметрии у простейших и жизненные формы.
4.
Опорно-двигательные органеллы и типы движения у простейших.
5.
Способы питания у простейших и органеллы пищеварения.
6.
Роль простейших в пищевых цепях экосистем.
7.
Типы ядерного аппарата у простейших и способы их деления.
8.
Размножение простейших и разнообразие жизненных циклов.
9.
Признаки плезиоморфности и апоморфности у типов Protozoa.
10. Филогенетические связи между типами простейших.
11. Экологическая радиация простейших.
12. Протозойные заболевания человека и: животных, способы их профилактики.
13. Использование простейших в хозяйственной деятельности человека.
14. Простейшие - образователи осадочный пород и индикаторы нефтеносных
пластов.
15. Простейшие - биоиндикаторы загрязнения водоемов.
НИЗШИЕ
ЛУЧИСТЫЕ
МНОГОКЛЕТОЧНЫЕ:
ПЛАСТИНЧАТЫЕ,
ГУБКИ,
1.
Черты примитивности в организации фагоцителлообразных.
2.
Сравнение развития у Placozoa и Spongia.
3.
Происхождение Placozoa и Spongia.
4.
Прогрессивные черты класса сцифоидных и коралловых полипов по сравнению
с гидроидными.
5.
Приспособление к сидячему образу жизни.
6.
Приспособление к плавающему образу жизни у разных кишечнополостных.
7.
Формы бесполого размножения.
8.
Типы жизненных циклов.
9.
Отличия 6- и 8-лучевых коралловых полипов.
10. Значение кишечнополостных в природе и жизни человека.
11. Сопоставить плезиоморфные и апоморфные признаки у гребневиков.
12. В чем проявляются приспособления гребневиков к пелагическому образу
жизни? Черты конвергенции с медузами.
13. Экологическая радиация гребневиков.
14. Приспособления гребневиков к ползающему и неподвижному образу жизни.
15. Способы передвижения гребневиков.
46
16. Особенности питания и способы захвата пищи.
17. Чем отличается развитие гребневиков от кишечнополостных?
18. Как проявляется смешанная симметрия у гребневиков?
19. В чем проявляется мультифункциональность гастроваскулярной системы
гребневиков?
ПЛОСКИЕ И КРУГЛЫЕ ЧЕРВИ
1.
Нервная система типа ортогон и ее модификации у плоских червей.
2.
Сопоставление организации органов чувств и самозащиты у плоских червей с
таковыми у медуз и гребневиков.
3.
Строение кожно-мускульного мешка у разных классов плоских червей.
4.
Сущность гетерогонии у трематод, ее адаптивное значение и происхождение.
5.
Пути происхождения паразитизма у плоских червей.
6.
Прогрессивные черты организации первичнополостных черв( по сравнению с
плоскими.
7.
Черты сходства первичнополостных и плоских червей.
8.
Разнообразие в строении кожно-мускульного метка у первичнополостных
червей. Эволюционные тенденции в преобразована покровов и мускулатуры.
9.
Особенности строения кишечника у первичнополостных червей и способы его
эмбриогенеза в разных классах.
10. Выделительная система у первичнополостных червей. Примеры субституции
органов выделения.
11. Нервная система и органы чувств в разных классах первичнополостных червей.
12. Особенности строения половой системы у первичнополостных червей.
Половой диморфизм.
13. Типы жизненных циклов у первичнополостных червей.
14. Типы эмбриогенеза у первичнополостных червей.
15. Филогения первичнополостных червей.
16. Нематоды - паразиты человека и животных. Успехи и задачи современной
гельминтологии.
ПЕРВИЧНОРОТЫЕ: КОЛЬЧАТЫЕ ЧЕРВИ
1.
Сущность прогрессивных черт организации целомических животных на
примере кольчатых червей.
2.
Вторичная полость кольчатых червей: строение, функции, происхождение.
Модификация целома у многощетинковых, малощетинковых червей и пиявок.
3.
Принципы полимеризации и олигомеризации в эволюции кольчатых червей.
4.
Проявление сходства кольчатых червей с низшими червями: плоскими и
круглыми.
5.
Черты специализации у многощетинковых червей к плавающему, роющему,
сидячему образу жизни.
6.
Черты-специализации малощетинковых червей к роющему, сидячему образу
жизни и к обитанию в почве.
7.
Черты специализации пиявок как кровососов.
8.
Биологическое значение кольчатых червей в водных биоценозах и
геобиоценозах.
9.
Филогенетические отношения в типе кольчатых червей.
10. Экологическая радиация кольчатых червей.
47
2 - семестр
ПЕРВИЧНОРОТЫЕ: МОЛЛЮСКИ
1.
Характеристика типа моллюсков. Классификация.
2.
Боконервные моллюски. Черты примитивности и специализации.
Классификация.
3.
Моноплакофоры и их филогенетическое значение.
4.
Общая характеристика головоногих как прогрессивной группы моллюсков.
5.
Расчленение тела моллюсков и его видоизменение.
6.
Строение раковины, ее видоизменение и редукция.
7.
Пищеварительная система и ее видоизменение.
8.
Кровеносная система и ее видоизменение.
9.
Сравнительный анализ органов дыхания моллюсков.
10. Выделительная система моллюсков.
11. Эволюция нервной системы моллюсков.
12. Органы размножения.
13. Развитие моллюсков. Типы личинок.
14. Филогения типа моллюсков.
15. Прогрессивные особенности организации типа моллюсков: сравнению с
кольчатыми червями.
16. Общие черты организации моллюсков и кольчатых червей к трохофорных
целомических животных.
17. Проявление первичной и вторичной метамерности строения низших групп
моллюсков: боконервных и моноплакофор.
18. Нарушение билатеральной симметрии у брюхоногих моллюск и ее морфофункциональные причины.
19. Экологическая радиация брюхоногих и их морфо-функциональные адаптации.
20. Адаптации двустворчатых моллюсков к роющему образу жизни
биофильтрации.
21. Прогрессивные черты организации головоногих моллюсков к активно
плавающих морских хищников.
22. Филогения моллюсков и направления их экологической специализации.
ПЕРВИЧНОРОТЫЕ: ЧЛЕНИСТОНОГИЕ
1.
Внешнее и внутреннее строение ракообразных.
2.
Развитие ракообразных.
3.
Типы расчленения тела у ракообразных и состав конечностей.
4.
План строения двуветвистых конечностей ракообразных и их функциональное
многообразие.
5.
Типы строения пищеварительной системы у раков с разным типом питания:
полифагов (рак), фильтраторов (дафния), паразите (саккулина).
6.
Разнообразие органов дыхания у ракообразных.
7.
Степень развития кровеносной системы и корреляции расположения сердца от
органов дыхания.
8.
Полость тела и органы выделения у ракообразных.
9.
Разнообразие в строении нервной системы и органов чувств.
10. Сухопутные ракообразные и их приспособления к жизни на суше.
48
11. Прикрепленные и роющие ракообразные и их адаптации.
12. Примитивные (плезиоморфные) и апоморфные особенности подклассов
ракообразных.
13. Общая характеристика насекомых как наиболее приспособленных к жизни на
суше членистоногих.
14. Внешнее строение насекомых.
15. Внутреннее строение насекомых.
16. Строение ротовых аппаратов у насекомых и их видоизменение в связи с
характером пищи и типом питания.
17. Органы чувств насекомых.
18. Эмбриональное развитие насекомых.
19. Постэмбриональное развитие насекомых. Типы метаморфоза.
20. Принципы классификации насекомых. Подразделение насекомых на
подклассы, отряды.
Варианты заданий по зоологии беспозвоночных.
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕСТЫ ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ
ВАРИАНТ 1
№1. Для каких простейших характерен ядерный дуализм:
а) инфузории; б) споровики; в) жгутиконосцы; г) саркодовые.
№2. Для каких простейших характерно чередование полового и бесполого
размножения в цикле развития:
а) раковинные амёбы; б) эвглены; в) фораминиферы; г) инфузории.
№3. Какое заболевание вызывается жгутиконосцами:
а) малярия; б) парагонимоз; в) трихинеллёз; г) лямблиоз.
№4. За счет каких клеток у губок осуществляется ток воды через парагастральную
полость:
а) хоаноциты; б) пинакоциты; в) амёбоциты; г) астроциты.
№5. В чём значение медузного поколения:
а) расселение и половое размножение; б) запасание питательных веществ; в)
размножение почкованием и рост колонии; г) защита от врагов.
№6. У кого отсутствуют стрекательные клетки:
а) кораллы; б) сцифоидные; в) гребневики; г) гидроидные.
№7. У кого впервые появляется мезодерма:
а) кишечнополостные; б) губки; в) плоские черви; г) кольчатые черви.
№8. Каким образом человек заражается печёночным сосальщиком:
а) употребляя в пищу зараженную сосальщиком печень; б) через употребление в
пищу зараженной рыбы; в) проглатывая личинок с грязной водой или покусывая
травинки; г) купаясь в загрязненном водоёме.
№9. К какому классу относится эхинококк:
а) цестоды; б) трематоды; в) нематоды; г) турбеллярии.
ВАРИАНТ 1
№10. Чаще всего нематоды обитают:
а) в морях; б) паразитируют в организме человека и животных; в) в тканях растений;
г) в почве.
№11. Типичным геогельминтом является:
49
а) анкилостома; б) трихина; в) свиной цепень; г) ришта.
№12. У кого имеется вторичная полость тела:
а) кишечнополостные; б) круглые черви; в) плоские черви; г) кольчатые черви.
№13. Для каких моллюсков характерны хиастоневрия:
а) двустворчатые; б) монопликофоры; в) брюхоногие; г) головоногие.
№14. У каких моллюсков отсутствует обособленная голова:
а) хитоны; б) головоногие; в) двустворчатые; г) головоногие.
№15. Для кого характерно реактивное движение:
а) беззубка; б) кальмар; в) речной рак; г) амёба.
№16. Карапакс ракообразных представляет собой:
а) видоизмененные конечности; б) хвостовой веер; в) двойную хитинизированную
складку тела; г) околосердечную сумку.
№17. К какому отряду относится циклоп:
а) десятиногие; б) жаброногие; в) усоногие; г) веслоногие.
№18. К какому отряду относится речной рак:
а) десятиногие; б) жаброногие; в) разноногие; г) равноногие.
№19. Количество ходильных ног у паука:
а) три пары; б) две пары; в) четыре пары; г) пять пар.
ВАРИАНТ 1
№20. Органы дыхания скорпиона:
а) трахеи; б) жабры; в) легкие; г) дышит через поверхность тела.
№21. Органы дыхания клещей:
а) трахеи; б) жабры; в) лёгкие; г) лёгкие и трахеи.
№22. При каком дыхании кислород доставляется к тканям без участия крови:
а) кожное; б) легочное; в) трахейное; г) жаберное.
№23. Какой отряд насекомых относится к подклассу скрыточелюстных:
а) щетинохвостки; б) ногохвостки; в) подёнки; г) вши.
№24. Для какого типа превращения характерно наличие стадии куколки:
а) гометаболия; б) гемиметоболия; в) протометаболия; г) анаморфоз.
№25. Какое семейство жуков почти полностью представлено энтомофагами:
а) божьи коровки; б) листоеды; в) кароеды; г) мертвоеды.
№26. Амбулакральная система это:
а) отдел нервной системы; б) обособленный участок целома; в) мышечная система;
г) железы внутренней секреции.
№27. У каких иглокожих имеется жевательный аппарат:
а) морские звёзды; б)офиуры; в) морские ежи; г) голотурии.
№28. Образ жизни личинок морских звёзд:
а) прикреплённый; б) роющий; в) паразитический; г) свободноплавающий.
ВАРИАНТ 2
№1. Какова функция микронуклеуса у инфузории:
а) фагоцитоз; б) энергетический обмен; в) транскрипция; г) хранение и передача
наследственной информации.
№2. Значение шизогонии у споровиков:
а) совмещение наследственных задатков от разных особей; б) быстрый рост
численности особей; в) защита от неблагоприятных условий; г) запасание питательных
веществ.
№3. Какая горная порода образуется из скелетов радиолярий:
50
а) пепел; б) известняк; в) кимберлит; г) гранит.
№4. У кого на ранних стадиях онтогенеза экто- и энтодерма меняются местами:
а) кишечнополостные; б) губки; в) гребневики; г) плоские черви.
№5. У кого отсутствует медузное поколение:
а) гонионема; б) обелия; в) аурелия; г) актиния.
№6. Какие животные ловят добычу с помощью липких клеток, расположенных на
щупальцах:
а) коралловые полипы; б) гребневики; в) осьминоги; г) улитки.
№7. У кого отсутствует задний отдел кишечника:
а) плоские черви; б) круглые черви; в) кольчатые черви; г) моллюски.
№8. Какое заболевание вызывается трематодами:
а) малярия; б) парагонимоз; в) трихинеллёз; г) лямблиоз.
№9. Какая система утрачена у цестод в связи с паразитизмом:
а) выделительная; б) пищеварительная; в) нервная; г) кровеносная.
ВАРИАНТ 2
№10. У кого первичная полость тела:
а) плоские черви; б) круглые черви; в) кольчатые черви; г) кишечнополостные.
№11. Каким образом человек заражается трихинеллёзом:
а) через свинину; б) через грязные руки; в) через питьевую воду; г) через рыбу.
№12. Чья личинка называется трохофорой:
а) полихет; б) морских ежей; в) кишечнополостных; г) плоских червей.
№13. Что представляет собой лёгкое у лёгочных моллюсков:
а) видоизмененные жабры; б) участок задней кишки; в) участок мантии; г)
видоизмененная нога.
№14. У каких моллюсков имеются мантийные глаза:
а) виноградная улитка; б) беззубка; в) морской гребешок; г) каракатица.
№15. У кого наиболее высокоразвитая нервная система:
а) осьминог; б) виноградная улитка; в) хитон; г) беззубка.
№16. Чьё развитие сходно с развитием рака-отшельника:
а) пальмового вора; б) камчатского краба; в) речного рака; г) креветок.
№17. У кого отсутствует сердце и жабры:
а) циклоп; б) дафния; в) рак-отшельник; г) креветка.
№18. К какому отряду относятся мокрицы:
а) равноногие; б) разноногие; в) десятиногие; г) усоногие.
ВАРИАНТ 2
№19. У кого отсутствуют антеннулы:
а) трилобиты; б) ракообразные; в) паукообразные; г) многоножки.
№20. Какие паукообразные наиболее сходны по строению с предками:
а) скорпионы; б) пауки; в) сольпуги (фаланги); г) иксодовые клещи.
№21. Возбудителями чесотки являются:
а) блохи; б) вши; в) постельные клопы; г) клещи.
№22. Исходный тип ротового аппарата насекомых:
а) колюще-сосущий; б) грызущий; в) сосущий; г) лижущий.
№23. Самый большой по количеству видов отряд:
а) жесткокрылые; б) прямокрылые; в) полужесткокрылые; г) сетчатокрылые.
№24. Личинки каких насекомых обитают в воде:
а) хрущей; б) чешуекрылых; в) певчих цекод; г) стрекоз.
51
№25. В каком отряде отсутствуют энтомофаги:
а) бабочки; б) клопы; в) перепончатокрылые; г) равнокрылые.
№26. Какая система отсутствует у иглокожих:
а) кровеносная; б) пищеварительная; в) мышечная; г) выделительная.
№27. От каких животных приходится ограждать сетками гребешковые фермы:
а) крабы; б) личинки морских звезд; в) рыбы; г) медузы.
№28. Основная пища морских звезд:
а) двустворчатые моллюски; б) рыба; в) медузы; г) разлагающиеся органические
остатки.
ВАРИАНТ 3
№1. Какая группа простейших представлена гетеротрофными и автотрофными
организмами:
а) инфузории; б) споровики; в) жгутиконосцы; г) саркодовые.
№2. Из чего формируется стенка ооцисты малярийного плазмодия:
а) из ткани хозяина; б) из в-в, образованных в цитоплазме зиготы; в) из оболочки
зиготы; г) из в-в, запасаемых в макрогамете.
№3. К какой группе относится заболевание кроликов, вызываемое эймерией:
а) гельминтоз; б) шистозоматоз; в) амёбиаз; г) кокцидоз.
№4. Из каких клеток формируются скелетные иглы губок:
а) склеробласты; б) амебоциты; в) астроциты; г) пинакоциты.
№5. Как называется полость, в которую ведет ротовое отверстие гидры:
а) парагастральная; б) гастральная; в) целомическая; г) протоцель.
№6. Что развивается из зачатков мезодермы у гребневиков:
а) гастроваскулярная система; б) половые железы; в) аборальный орган; г)
мускулатура щупалец.
№7. Ткань, заполняющая пространство между органами у плоских червей:
а) мышечная; б) эктодерма; в) энтодерма; г) паренхима.
№8. Каким заболеванием заразится человек, употребляющий в пищу пресноводных
десятиногих ракообразных:
а) парагонимоз; б) тиринеллёз; в) трихоцефалёз; г) энтеробиоз.
ВАРИАНТ 3
№9. Для какого гельминта человек может быть как промежуточным, так и
окончательным хозяином:
а) свиной цепень; б) эхинококк; в) кошачья двуустка; г) широкий лентец.
№10. У кого развитие со сменой хозяев:
а) анколостома; б) власоглав; в) аскарида; г) ришта.
№11. Личинки какого гельминта проникают в организм человека через кожные
покровы:
а) ришта; б) анкилостома; в) трихина; г) острица.
№12. Что такое параподии:
а) органы зрения; б) органы выделения; в) боковые выросты стенки тела; г)щупальца
на голове.
№13. У каких моллюсков гермафродитная половая система:
а) лёгочные; б) переднежаберные; в) заднежаберные; г) двустворчатые.
№14. У каких моллюсков задняя кишка проходит через желудочек сердца:
а) головоногие; б) брюхоногие; в) хитоны; г) двустворчатые.
№15.У кого есть дополнительные жаберные сердца:
52
а) двустворчатые; б) моноплакофоры; в) брюхоногие; г) головоногие.
№16. Признак ракообразных:
а) отсутствие антеннул; б) наличие двух пар усиков; в) наличие одной пары усиков;
г)трахейное дыхание.
№17. Кровеносная система отсутствует:
а) у речного рака; б) у паука-крестовика; в) у дафнии; г) у циклопа.
№18. Жабры речного рака это:
а) кожные складки стенки тела; б) выросты брюшных ножек; в) складки карапакса;
г) выросты грудных ножек.
№19. У каго имеются хелицеры:
а)трилобиты; б) речной рак; в) жук-олень; г) паук-крестовик.
№20. К какому классу относятся скорпионы:
а) паукообразные; б) ракообразные; в) головоногие; г) многоножки.
№21. Органы обоняния таёжного клеща расположены:
а) на хоботке; б) по бокам брюшка; в) под щитком; г) на передних лапках.
№22. У кого подглоточник имеет канал, по которому стекает слюна:
а) пчёлы; б) бабочки; в) равнокрылые; г) комары.
№23. К какому отряду относятся тли:
а) прямокрылые; б) кожистокрылые; в) равнокрылые; г) сетчатокрылые.
№24. Личинки каких насекомых являются стволовыми вредителями:
а) рогохвосты; б) сетчатокрылые; в) полужесткокрылые; г) ктыри.
№25. Для кого характерен полиморфизм:
а) саранчовые; б) роющие осы; в) муравьи; г) таракановые.
№26. У каких кровососущих насекомых непаразитические личинки:
а) головная вошь; б) платеная вошь; в) постельный клоп; г) человеческая блоха.
№27. У каких животных скелет развивается из мезодермы:
а) кораллы; б) губки; в) иглокожие; г) ракообрвзные.
№28. У кого есть “кишечные” лёгкие:
а) змеехвостки; б) голотурии; в) морские ежи; г) морские звезды.
Ключ
К обработке теста по «Зоологии беспозвоночных»
№
зада
ния
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1 вариант
2
вариант
а
в
г
а
а
в
в
в
а
а
а
в
в
в
б
г
б
а
б
г
б
а
б
б
б
а
а
в
в
а
53
3 вариант
в
а
г
а
б
г
г
а
а
а
б
в
а
г
г
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
в
г
а
в
в
а
в
б
а
а
б
в
г
а
а
а
в
а
г
б
а
г
г
г
б
а
б
г
г
г
а
г
г
а
а
в
г
в
б
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ И КУРСОВЫХ РАБОТ
1.
Жизненные формы животных (на примере разных групп беспозвоночных).
2.
Экологическая специализация отдельных групп животных (по питанию,
размножению, размещению в природе).
3.
Эволюционные изменения систем органов животных.
4.
Аспекты значения разных групп животных в природе и в жизни человека.
5.
Животное население глубоководных гидротермалей.
6.
Марикультуры беспозвночных.
7.
Экологическое значение моллюсков в водных и сухопутных экосистемах.
8.
Промысловое значение моллюсков.
9.
Общественные насекомые.
10. Почвенные беспозвоночные и их роль в природе.
11. Акклиматизация и реакклиматизация разных групп животных.
12. Проблемы одомашнивания позвоночных животных.
13. Морфофизиологические приспособления рыб к жизни в воде.
14. Морфофизиологические приспособления к жизни в наземно-воздушной среде
(у кольчатых червей, моллюсков, членистоногих, амфибий, рептилий, птиц,
млекопитающих).
15. Морфофизиологические приспособления птиц у полету.
16. Наблюдения за поведением позвоночных животных в условиях: города, в
зоопарке, домашних условиях.
17. Сравнительная экология видов: амфибий, рептилий, птиц, млекопитающих.
18. Аквариум как экосистема.
Текущий контроль
(зоология позвоночных)
Контрольное тестирование (3 семестр)
I. Специфические черты хордовых
1.
Хорда присутствует в течение жизни; центральная нервная система
дифференцируется на головной и спинной мозг; сердца нет; кишечник делится на отделы,
почки мезонефрического типа.
*
2.
Хорда присутствует хотя бы на одной стадии развития; центральная
нервная трубка присутствует хотя бы на одной из стадии, а у позвоночных
54
дифференцируется на спинной и головной мозг, глотка пронизана жаберными щелями,
которая у высших заменяется на жабры (у водных) и легкие (у наземных).
3.
Хорда присутствует хотя бы на одной стадии; центральная нервная трубка
присутствует хотя бы на одной из стадии, а у позвоночных дифференцируется на спинной
и головной мозг, сердца нет; выделительная система нефридиального типа.
4.
Хорда присутствует хотя бы на одной стадии; центральная нервная трубка
присутствует хотя бы на одной из стадии, кишечник делится на отделы, почки
мезонефрического типа.
II. Неспецифические черты хордовых
1.
Метамерное строение наружных органов, вторичноротые, целомические
животные, радиальная симетрия.
2.
Билатеральная симметрия, первичноротые, вторичнополостные, метамерное
строение внутренних органов.
*
3.
Билатеральная симметрия, метамерное строение внутренних органов,
вторичноротые, целомические животные
4.
Билатеральная симметрия, метамерное строение внутренних органов,
первичноротые, вторичнополостные
III.
Характерные черты п/т Tunicata
1.
Хорда присутствует в течение всей жизни, кровеносная система незамкнута,
тело покрыто оболочкой – туникой, глотка пронизана жаберными щелями, центральная
нервная система в виде спинного и головного мозга.
*
2.
Хорда присутствует только на стадии личинки, кровеносная система
незамкнутая, размножение половое и бесполое, центральная нервная система в виде
нервных ганглий, тело покрыто туникой.
3.
Хорда присутствует в течение всей жизни, кровеносная система замкнутая,
центральная нервная система в виде нервной трубки, глотка присутствует в течение всей
жизни, тело покрыто туникой.
4.
Хорда присутствует только на личиночной стадии, кровеносная система
незамкнута, тело покрыто оболочкой – туникой, центральная нервная система в виде
спинного и головного мозга.
IV. Характерные черты п/т Acrania
*
1.
Пассивные животные, сердца нет, центральная нервная система в виде
нервной трубки, выделительная система нефридиального типа, органы дыхания – глотка с
жаберными щелями, хорда присутствует в течение всей жизни.
2.
Активные животные, сердца нет, центральная нервная система в виде
нервной трубки, почек нет, органы дыхания – жаберные мешки, хорда присутствует
только на стадии личинки.
3.
Имеется как минимум двухкамерное сердце, центральная нервная система в
виде нервной трубки, выделительная система нефридиального типа, органы дыхания –
глотка с жаберными щелями.
4.
Пассивные животные, сердца нет, центральная нервная система в виде
нервной трубки, хорда присутствует только на стадии личинки.
V. Органы дыхания ланцетника
1.
Жаберные мешки с жаберными отверстиями
2.
Легкие с межжаберными мышцами
*
3.
Глотка с межжаберными перегородками
4.
Жаберные щели
55
VI. Эндостиль у ланцетника это:
*
1.
Желобок на дне глотки
2.
Желобок в атриальной полости
3.
Желобок в кишечнике
4.
Желобок в печеночном выросте
VII. Функция эндостиля у ланцетника:
1.
Здесь происходит газообмен
2.
Ферментативная переработка пища
3.
Скопление избытка пищи
*
4.
Склеивание и продвижение пищевых частиц
VIII. Особенности кровеносной системы ланцетника
*
1.
Кровеносная система замкнутая, сердца нет
2.
Кровеносная система замкнутая, сердце как минимум двухкамерное
3.
Кровеносная система не замкнутая, сердце есть
4.
Кровеносная система не замкнутая, сердца нет
IX.Особенности кровеносной системы миноги
1.
Сердце трехкамерное; в брюшной аорте артериальная кровь; кардинальные
вены изливают кровь в правое предсердие, воротная система печени отсутствует, есть
воротная система почек.
2.
*Сердце двухкамерное, имеется венозный синус; в брюшной аорте венозная
кровь, воротная система печени имеется, воротная система почек отсутствует.
3.
Сердце двухкамерное, дополнительных отделов нет; в брюшной аорте
венозная кровь, в выносящих жаберных артериях артериальная кровь.
4.
Сердце двухкамерное, имеется венозный синус; в брюшной аорте
артериальная кровь; кардинальные вены изливают кровь в правое предсердие, воротная
система печени отсутствует, есть воротная система почек.
X. Выделительная система ланцетника
1.
*Нефридиального типа
2.
Почки тазовые
3.
Почки головные
4.
Отсутствует
XI. Тип почки, функционирующий у миноги в эмбриональном состоянии:
*
1.
пронефрическая
2.
мезонефрическая
3.
метанефрическая
XII. Тип почки, функционирующий у миноги во взрослом состоянии:
1.
пронефрическая
2.
*мезонефрическая
3.
метанефрическая
XIII. Отделы пищеварительного тракта ланцетника:
1.
Ротовая воронка со щупальцами, глотка, кишечник с печеночным выростом,
клоака.
56
2.
Ротовая воронка с роговыми зубцами, глотка, кишечник с печеночным
выростом, анальное отверстие.
3.
*Ротовая воронка со щупальцами, глотка, кишечник с печеночным
выростом, анальное отверстие.
4.
Предротовая воронка со щупальцами, глотка, пищевод, кишечник, анальное
отверстие
XIV. Отделы пищеварительного тракта миноги:
1.
*Предротовая воронка с роговыми зубцами, ротовое отверстие, язык,
пищевод, кишечник со спиральным клапаном, анальное отверстие
2.
Предротовая воронка с роговыми зубцами, ротовое отверстие, язык, глотка,
пищевод, кишечник со спиральным клапаном, клоака. Ротовое отверстие, глотка,
пищевод, желудок, кишечник со спиральным клапаном; анальное отверстие.
3.
Ротовое отверстие, пищевод, желудок, кишечник со спиральным клапаном;
клоака
XV. Центральная нервная система и органы чувств ланцетника:
1.
Головной и спинной мозг, обонятельная ямка, глазки Гессе
2.
Нервная трубка, ноздри, глазки Гессе, обонятельная ямка
3.
*Нервная трубка, глазки Гессе, обонятельная ямка
4.
Головной и спинной мозг, ноздри, глазки Гессе
XVI. Центральная нервная система и органы чувств миноги
1.
Головной и спинной мозг, наружные и внутренние ноздри, глаза, теменной
орган.
2.
Нервная трубка, спинной мозг, ноздри, глазки Гессе, обонятельная ямка
3.
Нервная трубка, головной мозг, обонятельная капсула
4.
*Головной и спинной мозг, ноздри, обонятельная капсула, глаза, теменной
орган
XVII. Cистематическое положение и классификация Pisces.
1.
Т. Chordata; п/т. Craniata; раздел Аgnatha; н/кл. Pisces; кл. Chondrichthyes,
Osteichthyes.
2.
Т. Chordata; п/т. Acrania; раздел Agnatha; кл. Pisces; п/кл Chondrichthyes,
Osteichthyes
3.
*Т. Chordata; п/т Vertebrata; раздел Gnathostomata; н/кл. Pisces; кл.
Chondrichthyes, Osteichthyes.
4.
Т. Chordata; п/т. Vertebratа; раздел Gnathostomata; кл. Cyclostomata; кл.
Сhondrostei, Osteichthyes.
XVIII. Хрящевые рыбы характеризуются:
1.
плакоидная чешуя, плавательный пузырь, нервное вещество в крыше
головного мозга, наружное оплодотворение, гетероцеркальный хвостовой плавник
*
2.
плакоидная чешуя, внутреннее оплодотворение, жабры на межжаберных
перегородках, отсутствие плавательного пузыря, гетероцеркальный хвостовой плавник.
3.
плакоидная и костная чешуя, наличие плавательного пузыря, внутреннее
оплодотворение, гомоцеркальный хвостовой плавник, наличие жаберной крышки;
4.
жаберная крышка отсутствует, жабры сидят на жаберных дужках, в
кишечнике имеется спиральный клапан, гетецеркальный хвостовой плавник,
плавательный пузырь отсутствует.
57
XIX. Костистые рыбы характеризуются:
1.
костная чешуя, плавательный пузырь, нервное вещество в крыше переднего
отдела головного мозга, наружное оплодотворение, гетероцеркальный хвостовой плавник.
2.
плакоидная чешуя, внутреннее оплодотворение, жабры на межжаберных
перегородках, отсутствие плавательного пузыря, гетероцеркальный хвостовой плавник.
3.
плакоидная и костная чешуя, наличие плавательного пузыря, внутреннее
оплодотворение, гомоцеркальный хвостовой плавник, наличие жаберной крышки;
*
4.
циклоидная и ктеноидная чешуя, жаберная крышка, жабры сидят на
жаберных дужках, гомоцеркальный хвостовой плавник, плавательный пузырь.
XX. Особенности кровеносной системы хрящевых рыб
1.
*двухкамерное сердце, в брюшной аорте венозная кровь, наличие
артериального конуса в сердце.
2.
Сердце имеет три отдела, отсутствует артериальный конус, в сердце венозая
кровь
3.
двухкамерное сердце; в брюшной аорте венозная кровь; смешанная кровь в
сосудах
4.
двухкамерное сердце, в сердце имеется артериальный конус, смешанная
кровь в сосудах.
XXI. Органы дыхания хрящевых рыб находятся:
1.
на жаберных дугах,
2.
внутри межжаберных перегородок,
*
3.
на жаберных перегородках,
4.
на жаберных перегородках и жаберной крышке
XXII. Органы дыхания костистых рыб находятся:
*
1.
на жаберных дугах,
2.
внутри межжаберных перегородок,
3.
на жаберных перегородках,
4.
на жаберных перегородках и жаберной крышке
XXIII. Сосуды артериальной системы рыб
1.
сонные артерии, кардинальные артерии, приносящие и выносящие
жаберные артерии
2.
*брюшная артерия, приносящие и выносящие жаберные артерии, сонные
артерии спинная аорта
3.
брюшная артерия, приносящие и выносящие жаберные артерии,
передние и задние кардинальные вены
4.
брюшная артерия, корни спинной аорты, спинная артерия, кардинальные
артерии
XXIV. Сосуды венозной системы рыб:
1.
передние и задние кардинальные вены, воротные вены почек, приносящие и
выносящие жаберные вены
2.
передние и задние кардинальные вены, кювьеровы протоки, брюшная аорта,
выносящие жаберные артерии
3.
передние и задние кардинальные вены, спинная аорта, воротные вены почек
4.
*передние и задние кардинальные вены, воротные вены почек, подкишечная
вена, печеночня вена
58
XXV. В венозный синус сердца миноги впадают:
1.
*передние и задние кардинальные вены, печеночная вена
2.
приносящие и выносящие жаберные артерии, подкишечная вена, передние и
задние кардинальные вены
3.
корни спинной аорты, спинная аорта, передние и задние кардинальные вены
4.
подкишечная вена, передние и задние кардинальные вены
XXVI. Артериальная кровь у рыб находится в:
1.
сердце, брюшной аорте, приносящих и выносящих жаберных артериях
2.
желудочке, брюшной аорте, приносящих и выносящих жаберных артериях,
корнях спинной аорты, спинной аорте
*
3.
выносящих жаберных артериях, корнях спинной аорты, спинной аорте;
сонных артериях
4.
артериальном конусе, брюшной аорте, приносящих и выносящих жаберных
артериях
XXVII. Венозная кровь у рыб находится в:
1.
сердце, брюшной аорте, приносящих и выносящих жаберных артериях,
передних и задних кардинальных венах, печеночной вене;
2.
желудочке, брюшной аорте, приносящих и выносящих жаберных артериях,
передних и задних кардинальных венах;
3.
спинной аорте, передних и задних кардинальных венах, печеночной вене,
подкишечной вене;
4.
*сердце, брюшной аорте, приносящих жаберных артериях, задних и
передних кардинальных венах, подкишечной вене, печеночной вене.
XXXIII. Тип почки, функционирующий у рыб во взрослом состоянии:
1.
пронефрическая
2.
*мезонефрическая
3.
метанефрическая
XXIX. Вольфов канал у самок хрящевых рыб выполняет функцию:
1.
*мочеточника
2.
редуцирован
3.
яйцевода
4.
мочеточника и яйцевода
XXX. Мюллеров канал у самок хрящевых рыб выполняет функцию:
1.
мочеточника
2.
редуцирован
3.
мочеточника и яйцевода
4.
*яйцевода
XXXI. Вольфов канал у самцов хрящевых рыб выполняет функцию:
1.
мочеточника
2.
*семяпровода и мочеточника
3.
семяпровода
4.
редуцирован
XXXII. Мюллеров канал у самцов хрящевых рыб выполняет функцию:
1.
мочеточника
59
2.
3.
4.
семяпровода и мочеточника
семяпровода
*редуцирован
XXXIII. Вольфов канал у самок костистых рыб выполняет функцию:
1.
*мочеточника
2.
редуцирован
3.
яйцевода
4.
мочеточника и яйцевода
XXXIV. Мюллеров канал у самок костистых рыб выполняет функцию:
1. мочеточника
2. *редуцирован
3. мочеточника и яйцевода
4. яйцевода
XXXV. Вольфов канал у самцов костистых рыб выполняет функцию:
1. *мочеточника
2. семяпровода и мочеточника
3. семяпровода
4.редуцирован
XXXVI. Мюллеров канал у самцов костистых рыб выполняет функцию:
1.мочеточника
2.семяпровода и мочеточника
3.семяпровода
4.*редуцирован
XXXVII. Половую систему самок хрящевых рыб составляют:
1. *яичники, мюллеровы каналы;
2. яичники, вольфовы каналы;
3. семенники, мюллеровы каналы;
4. яичники, семяпроводы
XXXVIII. Половую систему самцов хрящевых рыб составляют:
1.
семенники, мюллеровы каналы;
2.
*семенники, семенные канальцы, передняя часть почки, вольфовы каналы,
3.
яичники, семяпроводы;
4.
семенники, передняя часть почки, семяпроводы, мюллеровы каналы.
XXXIX. Половую систему самок костистых рыб составляют:
1.яичники, мюллеровы каналы;
2.*яичники, удлиненный задний конец яйцевода,
3.семенники, мюллеровы каналы;
4.яичники, вольфовы каналы
XXXX. Половую систему самцов костистых рыб составляют:
1.семенники, мюллеровы каналы;
2.семенники, вольфовы каналы,
3.*семенники, удлиненный задний конец семенника
4.семенники, семяпроводы, мюллеровы каналы.
60
XXXXI. Почки у самцов хрящевых рыб выполняют функцию:
1. половую
2. выделительную
3. *половую и выделительную
XXXXII. Почки у самок хрящевых рыб выполняют функцию:
1. половую
*
2.
выделительную
3.
половую и выделительную
XXXXIII Почки у костистых рыб выполняют функцию:
1.половую
2.*выделительную
3. половую и выделительную
XXXXIV. Отделы пищеварительного тракта хрящевых рыб
1.*ротовая полость, глотка, желудок, тонкий, толстый (со спиральным клапаном)
прямой, кишечник, клоака;
2.
ротовая полость, глотка, желудок, тонкий кишечник, двенадцатиперстная
кишка, прямой кишечник, клоака
3.
ротовая полость, глотка, тонкий, двенадцатиперстная кишка, толстый
кишечник, анальное отверстие
4.
ротовая полость, глотка, желудок, двенадцатиперстная кишка (со
спиральным клапаном), тонкая, прямая, анальное отверстие
XXXXV. Отделы пищеварительного тракта костистых рыб
1. ротовая полость, глотка, тонкий, прямой, толстый кишечник, клоака
2. *ротовая полость, глотка, желудок (может отсутствовать), пилорические выросты
(могут отсутствовать), двенадцатиперстная кишка, тонкий кишечник, прямой кишечник,
анальное отверстие
3. ротовая полость, глотка, желудок (может отсутствовать), пилорические выросты
(присутствуют всегда), тонкий, двенадцатиперстная кишка, толстый кишечник, анальное
отверстие;
4. ротовая полость, глотка, желудок, двенадцатиперстная кишка, тонкая, толстая,
прямая кишка, анальное отверстие
XXXXVI. Железы пищеварительной системы рыб:
1.*печень, поджелудочная железа
2. печень, селезенка
3. селезенка, поджелудочная железа
4. печень, поджелудочная железа, селезенка
XXXXVII. Отделы скелета рыб:
1.
осевой, позвоночный, череп, скелет парных конечностей и их поясов, скелет
непарных конечностей
*
2.
осевой, висцеральный, скелет парных конечностей и их поясов, скелет
непарных конечностей
3.
осевой, череп, скелет парных конечностей и их поясов, скелет непарных
конечностей
61
4.
висцеральный, хвостовой, туловищный, череп, скелет парных конечностей и
их поясов, скелет непарных конечностей.
XXXXVIII. Мозговой череп хрящевых рыб состоит из отделов:
1.
*затылочного, слухового, орбиты, обонятельного, рострума, хрящевых
пластинок дна и крыши;
2.
затылочного, слухового, глазницы, обонятельного, рострума, небноквадратного и меккелевых хрящей;
3.
рострума, небно-квадратного и меккелевых хрящей; хрящевых пластинок
дна и крыши;
4.
затылочного,
слухового,
глазницы,
обонятельного,
рострума,
гиомандибуляре, гиоида, копулы
XXXXIX Первичный мозговой череп костистых рыб состоит из:
1.
*верхней, нижней, боковых затылочных костей, ушных костей, глазо-,
крыло- и основной обонятельных костей, меж- и среднеобонятельных костей, небольшого
количества хряща;
2.
носовых, лобных, теменных костей, парасфеноида, сошника;
3.
верхней, нижней, боковых затылочных костей, носовых, лобных, теменных
костей, парасфеноида, сошника;
4.
глазо-,
крылои
основной
обонятельных
костей,
межи
среднеобонятельных костей, парасфеноида, сошника, небольшого количества хряща;
C. Висцеральный череп хрящевых рыб состоит из отделов:
1.
челюстной, подъязычной дуг, жаберной крышки;
2.
*губных хрящей, челюстной, подъязычной дуг, 5-7 жаберных дуг;
3.
рострума, губных хрящей, челюстной, подъязычной дуг, 5-7 жаберных дуг;
4.
рострума, челюстной, подъязычной дуг, жаберной крышки.
CI. Верхняя челюсть костистых рыб состоит из:
1.
небных, квадратных, крыловидных, зубных, межчелюстных костей;
2.
небных, крыло- и основной крыловидных костей, квадратной
сочленовной;
*
3.
небных, крыловидных, квдратной, меж- и верхнечелюстный костей,
4.
зубных сочленовных, меж- и верхнечелюстный костей.
CII. Нижняя челюсть костистых рыб состоит из:
1.
меккелева хряща, квадратной, сочленовной костей;
2.
небноквакдратного хряща, сочленовной, угловой, зубной костей
3.
зубной, угловой сочленовной костей, крыловидной;
4.
*зубной, угловой, сочленовной костей.
CIII. Тип крепления висцерального аппарата к мозговому у хрящевых рыб:
1.
гиостилия;
2.
амфистилия;
3.
гиостилия и аутостилия;
*
4.
гиостилия, аутостилия, амфистилия.
CIV. Гиостилия – это крепление висцерального аппарата через:
1.
небноквадратный хрящ
2.
*гиомандибуляре
62
и
3.
4.
небноквадратный хрящ и гиомандибуляре
небноквадратный хрящ и гиоид
CV. Аутостилия – это крепление висцерального аппарата через:
*
1.
небноквадратный хрящ и его производные
2.
гиомандибуляре
3.
небноквадратный хрящ и гиомандибуляре
4.
небноквадратный хрящ и гиоид
CVI. Амфистилия – это крепление висцерального аппарата через:
1.
небноквадратный хрящ
2.
гиомандибуляре
3.
небноквадратный хрящ и гиоид
*
4.
небноквадратный хрящ и гиомандибуляре
CVII. Подъязычная дуга рыб состоит из:
1.
гиомандибуляре, гиоида, жаберных дуг;
2.
гиомандибуляре, копулы, жаберных дуг,
*
3.
гиомандибуляре, гиоида, копулы;
4.
гиомандибуляре, копулы, жаберных дуг, жаберной крышки
CVIII. Элементы, составляющие плечевой пояс хрящевых рыб:
1.
коракоидный, лопаточный отделы, клейтрум, надклейтрум;
2.
костные коракоиды, лопатка;
3.
хрящевые тазовые и коракоидные отделы;
*
4.
хрящевые лопаточный и коракоидный отделы;
CIX. Элементы, составляющие плечевой пояс костистых рыб:
*
1.
коракоид, лопатка, клейтрум, надклейтрум; задневисочная кость;
2.
костные коракоид и лопатка; хрящевые клейтрум и надклейтрум и
задневисочная кость;
3.
хрящевые тазовые и коракоидные отделы; задневисочная кость;
4.
лопатка, коракоид, заднетеменная кость, тазовый хрящ
CX. Элементы, составляющие пояс задних конечностей рыб:
1.
лопаточные, тазовые пластинки
*
2.
тазовые пластинки;
3.
тазовые пластинки, эластотрихии, лепидотрихии;
4.
коракоидные, лопаточные, тазовые отделы.
CXI. Элементы грудных плавников хрящевых рыб:
1.
*три базалии, три ряда радиалий, эластотрихии
2.
базалий нет, один ряд радиалий, эластотрихии;
3.
две базалии, радиалий нет, лепидотрихии
4.
две базалии, один ряд радиалий, эластоидиновые нити;
CXII. Элементы брюшных плавников хрящевых рыб:
1.
три базалии, три ряда радиалий, эластотрихии
2.
базалий нет, один ряд радиалий, эластотрихии;
3.
две базалии, радиалий нет, лепидотрихии
*
4.
две базалии, один ряд радиалий, эластоидиновые нити.
63
CXIII. Элементы грудных плавников костистых рыб:
1.
три базалии, три ряда радиалий, эластотрихии
*
2.
базалий нет, один ряд радиалий, кожные костные лучи;
3.
две базалии, радиалий нет, лепидотрихии;
4.
базалий нет, радиалий нет, кожные костные лучи.
CXIV. Элементы брюшных плавников костистых рыб:
1.
три базалии, три ряда радиалий, эластотрихии
2.
базалий нет, один ряд радиалий, кожные костные лучи;
3.
две базалии, радиалий нет, лепидотрихии;
*
4.
базалий нет, радиалий нет, кожные костные лучи.
CXV. Cистематическое положение и классификация кл. Amphibia.
1.
Т. Chordata, п/т. Craniata, раздел Agnatha, гр. Anamnia, н/кл.Tetrapoda, кл.
Amphibia, отр. Apoda, отр. Anura, отр. Caudata
2.
Т. Chordata, п/т. Acrania, раздел Agnatha, гр. Amniota, кл. Amphibia, отр.
Apoda, отр. Anura, отр. Caudata
3.
*Т. Chordata, п/т Vertebrata, раздел Gnathostomata, гр. Anamnia, н/кл.
Tetrapoda, кл. Amphibia, отр. Apoda, отр. Anura, отр. Caudata
4.
Т. Chordata, п/т Vertebrata, раздел Gnathostomata, гр. Amniota, кл. Amphibia,
отр. Caudata, отр. Anura, отр. Ecaudata
CXVI. Дыхательные пути лягушки
1.
Ротовая полость, глотка, трахея, легкие.
*
2.
Ноздри, хоаны, ротоглоточная полость, гортанно-трахейная камера, легкие;
3.
Ротоглоточная полость, хоаны, трахея, легкие;
4.
Ноздри, хоаны, трахея, бронхи, легкие, жабры.
CXVII. Особенности кровеносной системы лягушки:
1.
*трехкамерное сердце, появление малого круга кровообращения, смешанная
кровь в сосудах
2.
появление двухкамерного сердца, разделение токов крови, редукция
жаберных дуг
3.
появление неполной перегородки в желудочке, малый круг кровообращения,
смешанная кровь в сосудах
4.
двухкамерное сердце, появление второго круга кровообращения, смешанная
кровь в сосудах.
CXVIII. Сосуды малого круга кровообращения лягушки
1.
сонные артерии, яремные вены, системные дуги аорты
2.
*легочные артерии, легочные вены
3.
кожно-легочные артерии, большие кожные вены
4.
легочные артерии, кожные вены
CXIX. Сосуды большого круга кровообращения лягушки
1.
системные дуги аорты, сонные артерии, кожно-легочные артерии, яремные
вены, легочные вены
2.
подключичные артерии, легочные артерии, передние и задние полые вены.
3.
подвздошные вены, спинная аорта, легочные вены, передние и задние полые
вены
64
4.
*системные дуги аорты, спинная аорта, сонные артерии, передние и задняя
полые вены
CXX. Тип почки, функционирующий у амфибий во взрослом состоянии:
1.
пронефрическая
2.
*мезонефрическая
3.
метанефрическая
CXXI. Вольфов канал у самок лягушек выполняет функцию:
1. * мочеточника
2. редуцирован
3. яйцевода
4. мочеточника и яйцевода
CXXII. Мюллеров канал у самок лягушек выполняет функцию:
1. мочеточника
2. редуцирован
3. мочеточника и яйцевода
4. *яйцевода
СXXIII. Вольфов канал у самцов лягушек выполняет функцию:
1. мочеточника
2. *семяпровода и мочеточника
3. семяпровода
4. редуцирован
CXXIV. Мюллеров канал у самцов лягушек выполняет функцию:
1. мочеточника
2. семяпровода и мочеточника
3. семяпровода
4. *редуцирован
СХXV. Отделы пищеварительного тракта амфибий:
1.
ротовая полость, гортань, желудок, тонкий, прямой, толстый кишечник,
клоака
2.
*ротоглоточная полость, пищевод, желудок, тонкий кишечник c
двенадцатиперстной кишкой, прямой кишечник, клоака
3.
ротоглоточная полость, пищевод, тонкий, двенадцатиперстная кишка,
толстый кишечник, выделительное отверстие
4.
ротовая полость, желудок, двенадцатиперстная, тонкая, прямая кишка,
анальное отверстие
CXXVI. Отделы позвоночника лягушки и число позвонков в них:
1.
шейный (1), грудной (7), крестцовый (2), уростиль
2.
туловищный (8), крестцовый (1), хвостовой
3.
шейный (2), туловищный (6), хвостовой (1)
4.
*шейный (1), туловищный (7), крестцовый (1), уростиль
CXXVII Типы позвонков у амфибий:
1.
у большинства амфицельные, у некоторых процелные и опистоцельные
65
2.
*у большинства процельные, у некоторых опистоцельные, редко
амфицельные
3.
у большинства опистоцельные, у некоторых процельные и амфицельные
4.
только опистоцельные.
СXXVIII. Опистоцельные позвонки – это
1.
передневогнутые, задневыпуклые
2.
передне- и задневыпуклые
3.
передне- и задневогнутые
4.
*передневыпуклые, задневогнутые
CXХIX. Процельные позвонки – это:
1.
*передневогнутые, задневыпуклые
2.
передне- и задневыпуклые
3.
плоские спереди и сзади
4.
передневыпуклые, задневогнутые
CXXX. Окостенения первичной мозговой коробки в черепе лягушки:
1.
лобно-теменные кости, боковые затылочные кости, носовые кости
2.
*боковые затылочные кости, переднеушные кости, клинообонятельная кость
3.
клинообонятельная кость, ушная кость, носовая кость
4.
носовые кости, клинообонятельная кость, лобно-теменные кости
CXXXI. Крыша мозговой коробки лягушки образована:
1.
лобными, теменными и носовыми костями
2.
носовыми, лобно-теменными (у всех), чешуйчатыми, ушными
3.
*носовыми, лобно-теменными, чешуйчатыми
4.
носовыми, лобно-теменными, чешуйчатыми и боковыми.
CXXXII. Дно мозговой коробки лягушки образуют:
1.
парные парасфеноиды, парные сошники, парные небные, парные
крыловидные кости
2.
парасфеноид, парные сошники, парные небные, парные квадратные кости,
остатки небноквадратного хряща
3.
*парасфеноид, парные сошники, парные небные, парные крыловидные,
остатки небноквадратного хряща
4.
парные парасфеноиды, парные сошники, парные небные, парные
крыловидные и чешуйчатые кости
CXXXIII. Верхняя челюсть лягушки образована:
1.
*парными меж- и верхнечелюстными и квадратноскуловыми костями
2.
непарной межчелюстной, парными верхнечелюстными и квадратными
костями
3.
непарной верхнечелюстной, парными межчелюстными и зубными костями
4.
зубными, угловыми и квадратно-скуловыми костями
CXXXIV. Нижняя челюсть лягушки образована:
1.
парными подбородочно-челюстными, межчелюстными и зубными костями
2.
парными межчелюстными, угловыми и зубными костями
3.
парными подбородочно-челюстными, угловыми, венечными и зубными
костями
66
4.
*парными подбородочно-челюстными, угловыми и зубными костями,
остатками меккелева хряща
CXXXV. Гиомандибуляре у земноводных:
1.
укрепляет дно мозговой коробки
2.
*превращается в слуховую косточку
3.
сочленяет верхнюю и нижнюю челюсти
4.
выполняет функцию подвеска
CXXXVI. Подъязычный аппарат формируют:
1.
жаберные дуги и остатки меккелева хряща
2.
копула, гиомандибуляре и жаберные дуги
3.
*гиоид, копула и жаберная дуга
4.
меккелев хрящ и копула
CXXXVII. Тип крепления мозговой коробки с висцеральным аппаратом у
наземных позвоночных
1.
*аутостилия
2.
гиостилия
3.
амфистилия
4.
протостилия
CXXXVIII. Элементы, составляющие пояс передних конечностей лягушек:
1.
грудина, коракоид, клейтрум, лопатка, седалищная кость
2.
ключица, коракоид, прокоракоид, надлопаточный хрящ, лобковый хрящ
3.
предгрудинник, грудина, надлопаточный хрящ, седалищная кость
4.
*Коракоид, прокоракоид, грудина, предгрудинник, ключица, лопатка,
надлопаточный хрящ
CXXXIX. Элементы, составляющие пояс задних конечностей лягушек:
1.
подвздошная кость, прокоракоид, ключица, седалищная кость
2.
грудина, предгрудинник, лобковые хрящи, надлопатка
3.
*подвздошные кости, лобковые хрящи, седалищные кости
4.
предгрудинник, грудина, надлопаточный хрящ, седалищная кость
CXXXX. Кости, составляющие переднюю конечность наземных позвоночных:
1.
*плечевая, лучевая и локтевая (у некоторых срастаются), запястье, пясть,
фаланги пальцев
2.
бедренная, плечевая, запястье, плюсна, фаланги пальцев
3.
плечо, предплечье, запястье, плюсна, фаланги пальцев
4.
плечевая, локтевая, предплюсна, плюсна, фаланги пальцев
CXXXXI. Кости, составляющие заднюю конечность наземных позвоночных:
1.
лучевая, берцовая, предплюсна, пясть, фаланги пальцев
2.
бедро, голень, запястье, пясть, фаланги пальцев
3.
бедренная, берцовая, предплюсна, плюсна, фаланги пальцев
4.
*бедренная, большая и малая берцовая (у некоторых срастаются),
предплюсна, плюсна, фаланги пальцев
CXXXXII. Оплодотворение у земноводных:
1.
только внутреннее
67
2.
3.
4.
только наружное
*у большинства наружное, у некоторых внутреннее
у большинства внутреннее, у некоторых наружное
CXXXXIII. Неотения - это:
1.
*задержка в развитии
2.
явление превращения
3.
способ размножения
4.
способ развития
CXXXXIV. Органы зрения лягушек имеют строение:
1.
подвижные веки, мигательная перепонка, плоская роговица (всегда),
шаровидный хрусталик
2.
*подвижные веки, мигательная перепонка, выпуклая роговица на суше и
плоская в воде, шаровидный хрусталик
3.
неподвижные веки, подвижная мигательная перепонка, выпуклая роговица
(всегда), линзовидный хрусталик
4.
веки отсутствуют, плоская роговица (всегда), шаровидный хрусталик
Контрольное тестирование (4 семестр)
I. Особенности класса Reptilia:
1.
Толстый кишечник хорошо выражен у всех видов; присутствуют правая и
левая дуги аорты; продукт обмена – мочевина, у большинства дыхание нагнетательного
типа.
*
2.
Хорошо выражены все три отдела кишечника, присутствуют правая и левая
дуги аорты; продукт обмена – мочевая кислота, у большинства видов дыхание
всасывательного типа, почки метанефрические, оплодотворение внутреннее
3.
Относятся к надклассу Tetrapoda; у всех сердце четырехкамерное; имеется
только левая дуга аорты; продукт обмена мочевина; у большинства видов дыхание
всасывательного типа, почки метанефрические, оплодотворение наружное и внутреннее
4.
Относятся к р. Agnatha, присутствует только правая дуга аорты; у всех
отсутствует мочевой пузырь; почки метанефрические, продукт обмена мочевая кислота,
дыхание всасывательного типа.
II. Особенности кровеносной системы пресмыкающихся:
1.
Отсутствие смешанной крови; наличие 3-х камерного сердца; наличие
малого круга кровообращения.
2.
Наличие только правой дуги аорты; сердце только 4-х камерное; смешанная
кровь в некоторых сосудах.
*
3.
Правая и левая дуги аорты; у большинства сердце 3-х камерное; наличие
двух кругов кровообращения.
4.
Сердце у большинства трехкамерное, у некоторых - 4-х камерное; левая дуга
аорты; смешанной крови нет
III. Смешанная кровь у пресмыкающихся находится:
1.
В правом предсердии, спинной аорте и левой и правой дуге аорты
2.
В центральной части желудочка, подключичной артерии и правой дуге
аорты
3.
В правом желудочке, подключичной артерии и левой дуге аорты
*
4.
В центральной части желудочка, спинной аорте, левой дуге аорты
68
IV. Артериальная кровь у пресмыкающихся находится:
1.
В правом предсердии, левой части желудочка, легочной артерии, сонных и
подключичных артериях,
2.
В левом предсердии, левой части желудочка, легочных венах, спинной аорте
*
3.
В левой части желудочка, левом предсердии, правой дуге аорты, сонных и
подключичных артериях, легочных венах.
4.
В правой части желудочка, правом предсердии сонных и подключичных
артериях, правой дуге аорты.
V. Венозная кровь у пресмыкающихся находится:
1.
В правой части желудочка, легочной вене, задней и передних полых венах,
правом предсердии.
2.
В левом предсердии, левой части желудочка, легочных венах, спинной аорте
3.
В левой части желудочка, левом предсердии, задней и передних полых
венах, правом предсердии, легочных венах.
*
4.
В правой части желудочка, легочной артерии, задней и передних полых
венах, правом предсердии.
VI. Отделы пищеварительного тракта пресмыкающихся:
1.
Ротовая
полость,
глотка,
пищевод,
зоб,
желудок,
кишечник
(двенадцатиперстная, толстая), клоака
2.
Ротовая полость, пищевод, желудок, кишечник (тонкая, слепая – у всех,
прямая), анальное отверстие
3.
*Ротовая
полость,
глотка,
пищевод,
желудок,
кишечник
(двенадцатиперстная, собственно тонкая, толстая и слепая – у некоторых, прямая), клоака.
4.
Ротовая полость, пищевод, желудок, кишечник, (тонкая, слепая и толстая – у
всех, прямая), клоака
VII. Органы и механизм дыхания у пресмыкающихся
1.
Ноздри, хоаны, гортань с хрящами, трахея, легкие; механизм
нагнетательного типа.
*
2.
Ноздри, хоаны, гортань с перстневидным и черпаловидными хрящами,
трахея, бронхи; легкие, механизм всасывательного типа (у большинства)
3.
Ноздри, хоаны, гортань с перстневидным и щитовидным хрящами, трахея,
бронхи, легкие; механизм нагнетательного типа (у всех)
4.
Ноздри, хоаны, гортанно-трахейная камера с перстневидным и
черпаловидными хрящами, легкие; механизм всасывательного типа.
VIII.
состоянии:
1.
2.
3.
Тип почки, функционирующий у пресмыкающихся во взрослом
Пронефрическая
*Метанефрическая
Мезонефрическая
IX. Вольфовы каналы у самцов пресмыкающихся:
1.
отсутствуют
2.
мочеточники
*
3.
семяпроводы
X. Мюллеровы каналы у самцов пресмыкающихся:
1.
мочеточники
69
2.
3.
*отсутствуют
семяпроводы
XI. Вольфовы каналы у самок пресмыкающихся:
1.
мочеточники
*
2.
отсутствуют
3.
яйцеводы
XII. Мюллеровы каналы у самок пресмыкающихся:
1.
*яйцеводы
2.
мочеточники
3.
отсутствует
XIII. Отделы выделительной системы пресмыкающихся:
1.
Почки, мочеточники, мочевой пузырь (у всех), выделительное отверстие.
2.
Туловищные почки, мочеточники, мочевой пузырь (у некоторых), клоака
*
3.
Метанефрические почки, мочеточники, мочевой пузырь (у некоторых),
клоака.
4.
Метанефрические почки, вольфовы каналы, мочевой пузырь (у некоторых),
выделительное отверстие.
XIV. Половую систему самок пресмыкающихся оставляют:
1.
Яичники, вольфовы каналы, скорлуповая железа, клоака
*
2.
Яичники, мюллеровы каналы, скорлуповые железы, клоака
3.
Яичники, мюллеровы каналы, придатки семенника, яйцеводы, половое
отверстие
4.
Яичники, яйцеводы, вольфов канал, скорлуповая железа, клоака
XV. Половую систему у самцов пресмыкающихся составляют:
1.
Передняя часть почки, вольфовы каналы, клоака, копулятивные органы
2.
Почки, придатки семенника, мюллеровы каналы, семенники, клоака
3.
Семенники, мюллеровы каналы, клоака, копулятивные органы
*
4.
Семенники, придатки семенника, вольфовы каналы, клоака, копулятивные
органы
XVI. Окостенения первичного мозгового черепа пресмыкающихся:
1.
Боковые, верхние и основные теменные, ушные
2.
*Верхняя, нижняя и боковые затылочные, ушные.
3.
Боковые, верхняя и основная затылочные, ушные, небные, носовые
4.
Лобные, теменные, носовые, межтеменная, чешуйчатые.
XVII. Кости дна мозговой коробки пресмыкающихся:
1.
Парасфеноид, сошник, носовые, крыловидные
2.
Глазоклиновидные, парасфеноид, сошник, небные, крыловидные
*
3.
Основная и передняя клиновидные, парасфеноид, сошники, небные,
крыловидные
4.
Основная клиновидная, чешуйчатые, небные, крыловидные
XVIII. Кости крыши мозговой коробки пресмыкающихся:
1.
Лобные, предлобные, надглазничные, теменные, носовые, крыловидные,
чешуйчатые
70
2.
Носовые, лобные, теменные, чешуйчатые, межтеменная, квадратные
3.
Носовые, лобные, теменные, межтеменные, небные, предлобные,
надглазничные, заднелобные, чешуйчатые
*
4.
Носовые, лобные, теменные, межтеменная, предлобные, надглазничные,
заднелобные, чешуйчатые
XIX. Кости челюстного аппарата пресмыкающихся:
1.
Верхнечелюстные, нижнечелюстные, скуловые, квадратно-скуловые (у
всех), зубные, подъязычная, крыловидная кости
*
2.
Верхнечелюстные, межчелюстные, квадратно-скуловые (у некоторых),
скуловые, квадратные, зубные, угловые, сочленовные.
3.
Верхнечелюстные, нижнечелюстные, зубные, угловые, сочленовные,
крыловидные, небные.
4.
Верхнечелюстные, межчелюстные, сочленовные, квадратные, квадратноскуловые, чешуйчатые кости
XX. Тип позвонков пресмыкающихся:
1.
амфицельные у всех
*
2.
амфицельные и опистоцельные у некоторых, процельные у большинства
3.
опистоцельные у всех
4.
опистоцельные и амфицельные
XXI. Позвоночный столб имеет отделы у пресмыкающихся:
1.
Шейный, туловищный, крестцовый и уростиль
2.
Шейный, грудной, крестцовый, хвостовой
*
3.
Шейный, грудной, поясничный, крестцовый, хвостовой
4.
Шейный, туловищный, поясничный, крестцовый, хвостовой
XXII. Элементы, составляющие пояс передних конечностей пресмыкающихся:
*
1.
Лопатки, коракоиды, ключицы, надлопаточный хрящ, прокоракоид,
грудина, предгрудина
2.
Ключицы, лопатки, коракоиды, сошники, прокоракоид, грудина.
3.
Ключица, коракоиды, перстневидный хрящ, грудина, предгрудина
4.
Лопатки, коракоиды, ключицы, предкоракоиды, клейтрум, надлопаточный
хрящ.
XXIII. Пояс задни конечностей составляют пресмыкающихся:
1.
Копчиковые, лобковые, седалищные, подвздошные кости
2.
Лобковые, седалищные, подвздошные кости, копчиковая кость
*
3.
Лобковые, седалищные, подвздошные кости
4.
Коракоидные, лобковые, седалищные, подвздошные кости
XXIV. Интеркарпальный сустав располагается:
1.
Между костями запястья и пясти
2.
Между костями предплечья
3.
Между костями пясти
*
4.
Между костями запястья.
XXV Итертарзальный сустав располагается:
1.
Между костями между костями голени
*
2.
Между костями предплюсны
71
3.
4.
Между костями плюсны и предплюсны
Между костями плюсны.
XXVI. Особенности класса птицы:
1.
Относятся к группе Anamnia, наличие толстого кишечника, правая дуга
аорты, отсутствие мочевого пузыря, хорошая подвижность грудного и поясничного
отделов позвоночника
*
2.
Относятся к группе Amniota, отсутствие толстого кишечника, правая дуга
аорты, отсутствие мочевого пузыря, продукт обмена – мочевая кислота
3.
Относятся к надклассу Tetrapoda, желудок двухкамерный, левая дуга аорты,
отсутствие мочевого пузыря, продукт азотистого обмена – мочевая кислота,
4.
Относятся к группе Amniota, правая дуга аорты, желудок двухкамерный,
наличие мочевого пузыря, продукт азотистого обмена – мочевина,
XXVII.Особенности кровеносной системы птиц:
1.
Наличие смешанной крови в некоторых сосудах, наличие 3-х камерного
сердца, наличие малого круга кровообращения
2.
Правая дуга аорты, сердце 4-х камерное, смешанная кровь в некоторых
сосудах, частичное отсутствие воротной системы почек.
*
3.
Правая дуга аорты, сердце 4-х камерное, отсутствие смешанной крови,
частичная редукция воротной системы почек
4.
Сердце 4-х камерное, левая дуга аорты, отсутствие смешанной крови,
полное отсутствие воротной системы почек.
XXXIII. Сосуды, отходящие от сердца у птиц:
1.
Правая и левая дуги аорты, лёгочная вена
2.
*Правая дуга аорты, лёгочная артерия
3.
Задняя полая вена, лёгочная артерия
4.
Левая дуга аорты, лёгочная артерия
XXIX. Сосуды, впадающие в сердце у птиц:
1.
Передние и задняя полые вены, лёгочная артерия
2.
Передние и задняя полые вены, ярёмные вены
3.
Спинная аорта и передние полые вены
*
4.
Передние и задняя полые вены, лёгочная вена
XXX. Большой круг кровообращения начинается у птиц:
1. *в левом желудочке
2. в правом желудочке,
3. в правом предсердии
4. в левом предсердии
XXXI. Большой круг кровообращения заканчивается у птиц:
1. в правом желудочке,
2. в левом желудочке,
3. в левом предсердии
4. *в правом предсердии
XXXII. Малый круг кровообращения начинается у птиц:
1. в правом предсердии
2. *в правом желудочке
72
3. в левом предсердии
4. в левом желудочке
XXXIII. Малый круг кровообращения у птиц заканчивается:
1.
в левом желудочке,
2.
в правом предсердии,
3.
*в левом предсердии,
4.
в правом желудочке.
XXXIV. Органы и механизм дыхания птиц:
1.
лёгкие, трахея, гортанно-трахейная камера, бронхи, нижняя гортань;
всасывательный
2.
лёгкие, трахея бронхи, верхняя гортань, воздушные мешки; нагнетательный,
у некоторых всасывательный
*
3.
Ноздри, хоаны, гортань, бронхи, трахея, лёгкие, воздушные мешки;
всасывательный
4.
трахея, бронхи, фабрициева сумка, воздушные мешки, лёгкие;
всасывательный, у некоторых нагнетательный
XXXV. Функции воздушных мешков птиц:
1.
Дополнительный орган газообмена, уменьшение удельного веса птицы,
уменьшение трения между внутренними органами во время полета
2.
Резервуар для воздуха, уменьшение удельного веса птицы, воспроизведение
звука, охлаждение тела и уменьшение трения между органами во время полета.
3.
*Участие в непрерывном дыхании, уменьшение удельного веса, охлаждение
тела, уменьшение трения между внутренними органами во время полета.
4.
Дополнительный орган газообмена, аэро- и гидростатический орган,
охлаждение тела и уменьшение трения между внутренними органами во время полета.
XXXVI. Отделы пищеварительного тракта птиц:
1.
Ротовая полость, глотка, пищевод, 2-х камерный желудок у хищников, зоб у
всех видов, кишечник (двенадцатиперстная, толстая, прямая), клоака
2.
Ротовая полость, глотка, пищевод, зоб у некоторых видов, 2-х камерный
желудок у всех видов, кишечник (тонкий, прямой), анальное отверстие
3.
*Ротовая полость, глотка, пищевод, зоб у части видов, 2-х камерный
желудок, кишечник (тонкий, прямой), клоака.
4.
Ротовая полость, зубы, пищевод, зоб у всех видов, 2-х камерный желудок у
всех видов, кишечник, (толстый, прямой), анальное отверстие
XXXVII. Тип почки, функционирующий у птиц во взрослом состоянии:
1.
Пронефрическая
2.
*Тазовая
3.
Мезонефрическая
4.
Головная
XXXVIII. Вольфовы каналы у самцов птиц выполняют функцию:
*
1.
семяпроводов
2.
отсутствуют
3.
мочеточников
4.
яйцеводов
73
XXXIX. Мюллеровы каналы у самцов птиц выполняют функцию:
1. мочеточников
2. семяпроводов
3. *отсутствуют
4. яйцеводов
XXXX. Вольфовы каналы у самок птиц выполняют функцию:
1. мочеточников
2. * отсутствуют
3. яйцеводов
4. семяпроводов
XXXXI. Мюллеровы каналы у самок птиц выполняют функцию:
1.
мочеточников
2.
отсутствует
3.
*яйцеводов
4.
семяпроводов
XXXXII. Окостенения первичного мозгового черепа у птиц:
1.
Боковые, верхняя и основная затылочные, чешуйчатые, глазо-и
крылоклиновидные, среднеобонятельная кости
2.
Затылочные, глазо- и крылоклиновидные, ушные, чешуйчатые,
клиновидные кости
3.
Верхняя, нижняя и основная затылочные, теменные, крыло-и
глазоклиновидные, среднеобонятельная кости
4.
*Верхняя,
нижняя
и
боковые
затылочные,
ушные,
глазо-и
крылоклиновидные, среднеобонятельная кости
XXXXIII. Окостенения дна мозговой коробки у птиц
1.
Парасфеноид, сошники, небные, сочленовные, передняя клиновидная кости
2.
Клиновидные, парасфеноид, сошники, угловые, небные, крыловидные кости
*
3.
Основная и передняя клиновидные, парасфеноид, сошник, небные,
крыловидные кости
4.
Основная и передняя клиновидные, чешуйчатые, небные, крыловидные
кости
XXXXIV. Окостенения крыши мозговой коробки у птиц:
1.
Лобные, теменные, носовые, крыловидные, чешуйчатые
2.
*Носовые, лобные, теменные, чешуйчатые
3.
Носовые, лобные, теменные, межтеменные
4.
Носовые, лобные, теменные, затылочные
XXXXV. Окостенения челюстного аппарата у птиц:
1.
Верхнечелюстные, нижнечелюстные, скуловые, квадратно-скуловые,
зубные, крыловидная кости
*
2.
Верхнечелюстные,
межчелюстные,
квадратно-скуловые,
скуловые,
квадратные, зубные, угловые, сочленовные, кости
3.
Верхнечелюстные, нижнечелюстные, зубные, угловые, сочленовные,
квадратные, подъязычная кости
4.
Верхнечелюстные, межчелюстные, сочленовные, квадратные, квадратноскуловые, чешуйчатые кости
74
XXXXVI. Кости, составляющие пояс передних конечностей у птиц
1.
Ключица, лопатки (образуют вилочку), коракоиды
2.
Ключица, коракоиды (образуют вилочку), грудина, киль
3.
Лопатки, коракоиды, ключица, грудина (образует вилочку).
*
4.
Ключицы (образуют вилочку), лопатки, коракоиды, грудина
XXXXVII. Пояс задних конечностей; тип таза у птиц
1.
Сложный крестец, копчиковая кость, лобковые, седалищные, подвздошные
кости; открытый
2.
Лобковые, седалищные, подвздошные кости; закрытый
*
3.
Лобковые, седалищные, подвздошные кости, открытый
4.
Сложный крестец, лобковые, седалищные, подвздошные кости; закрытый
XXXXVIII. Пряжку у птиц образуют:
1.
Проксимальный ряд костей запястья и предплечье
2.
Проксимальнный ряд костей пясти и запястье
*
3.
Дистальный ряд костей запястья и кости пясти
4.
Дистальный ряд костей запястья и фаланги пальцев
XXXXIX. Цевку у птиц образуют:
1.
Проксимальный ряд костей предплюсны и голень
*
2.
Дистальный ряд костей предплюсны и плюсна
3.
Проксимальный ряд костей плюсны и предплюсна
4.
Дистальный ряд костей плюсны и голень
C. Тип позвонков у птиц:
1.
Процельные, у некоторых амфицельные
2.
Гетероцельные, у некоторых опистоцельные
3.
У всех опистоцельные
*
4.
У всех гетероцельные
CI. Отделы позвоночного столба у птиц
1.
Шейный, туловищный, грудной, поясничный, хвостовой
2.
Шейный, грудной, поясничный, сложный крестец, хвостовой
*
3.
Шейный, грудной, поясничный, крестцовый, хвостовой
4.
Шейный, грудной, поясничный, крестцовый, пигостиль
CII. Отделы позвоночного столба, входящие в состав сложного крестца у птиц:
1.
Поясничный, крестцовый, пигостиль;
2.
Поясничный, крестцовый, хвостовой (полностью)
3.
Поясничный, крестцовый, хвостовой (задняя часть)
*
4.
Поясничный, крестцовый, хвостовой (передняя часть)
CIII. Приспособления, связанные с характером передвижения (полет) у птиц:
1.
Пневматичные, кости, отсутствие правого яичника, наличие постоянного
газообмена, почти полная неподвижность позвоночного столба, сложный крестец,
диапсидный череп, наличие киля
*
2.
Пневматичные кости, наличие постоянного газообмена, почти полная
неподвижность позвоночного столба, обтекаемая форма тела, видоизмененные передние
конечности.
75
3.
Пневматичные кости, отсутствие правого яичника, обтекаемая форма тела,
наличие постоянного газообмена, двухкамерный желудок.
4.
Обтекаемая форма тела, сложный крестец, хорошая подвижность шейного
отдела, наличие фабрициевой сумки, видоизменённые задние конечности, наличие киля.
CIV. Особенности класса млекопитающие
1.
Относятся к группе Anamnia; правая дуга аорты; наличие зародышевых
оболочек; дыхание нагнетательного типа; кожные железы развиты хорошо.
2.
Относятся к надклассу Tetrapoda; левая дуга аорты; продукт обмена мочевая
кислота; у большинства видов дыхание всасывательного типа; все формы живородящи.
*
3.
Относятся к группе Amniota; у большинства - продукт обмена мочевина;
левая дуга аорты; хорошее развитие кожных желез; наличие диафрагмы.
4.
Относятся к группе Amniota; правая дуга аорты; наличие внезародышевых
оболочек; отсутствие мочевого пузыря; почки мезонефрические.
CV. Млечные железы млекопитающих произошли от:
1.
*потовых желез
2.
сальных желез,
3.
пахучих желез
4.
комбинации сальных и пахучих
CVI. Особенности кровеносной системы млекопитающих:
1. Отсутствие смешанной крови; наличие 4-х камерного сердца; наличие
дополнительных отделов
2. Правая дуга аорты; сердце 4-х камерное; отсутствие дополнительных отделов.
3. Правая дуга аорты; сердце 4-х камерное; наличие двух кругов кровообращения.
4. *Сердце 4-х камерное; левая дуга аорты; полное разделение токов крови на
венозную и артериальную
CVII. Большой круг кровообращения у млекопитающих начинается:
1.
в правом желудочке левой дугой аорты
2.
в левом желудочке правой и левой дугами аорты
3.
в правом предсердии правой дугой аорты
*
4.
в левом желудочке левой дугой аорты
CVIII. Большой круг кровообращения у млекопитающих заканчивается:
1.
в правом желудочке передними и задней полыми венами
2.
в левом желудочке полыми венами
3.
*в правом предсердии передними и задней полыми венами
4.
в левом предсердии легочными венами
CIX. Малый круг кровообращения у млекопитающих начинается:
1.
в правом предсердии легочной веной
2.
*в правом желудочке легочной артерией
3.
в левом предсердии кожно-легочной артерией
4.
в левом желудочке легочной веной
CX. Малый круг кровообращения у млекопитающих заканчивается:
76
1.
2.
3.
4.
в левом желудочке легочной артерией
в правом предсердии полыми венами
в правом желудочке легочной артерией
*в левом предсердии легочной веной
CXI. Отделы пищеварительного млекопитающих тракта:
1.
Ротовая полость, глотка, пищевод, желудок, кишечник (двенадцатиперстная,
тонкая, прямая), клоака (у всех);
*
2.
Предверие рта и ротовая полость с зубами, глотка, пищевод, желудок,
кишечник (двенадцатиперстная, собственно тонкий, толстый, прямой), анальное
отверстие (у большинства);
3.
Ротовая полость, глотка, пищевод, 4-х камерный желудок у всех, кишечник
(двенадцатиперстная, собственно тонкий, толстый, прямой), анальное отверстие;
4.
Предверие рта и ротовая полость с зубами у всех, пищевод, простой
желудок (у всех), кишечник, (тонкий, толстый, прямой), клоака (у некоторых)
CXII. Воздухоносные пути и механизм дыхания млекопитающих:
1.
Ноздри, хоаны, гортань с хрящами (перстневидный, парные черпаловидные,
щитовидный, надгортанник), трахея, легкие; механизм нагнетательного типа.
2.
Ноздри, хоаны, гортань с перстневидным и черпаловидными хрящами и
надгортанник, трахея, бронхи, губчатые легкие; механизм всасывательного типа (у
некоторых)
3.
Ноздри, хоаны, гортань с перстневидным, щитовидным и черпаловидными
хрящами и надгортанник, губчатые легкие; механизм нагнетательного типа.
*
4.
Ноздри, хоаны, гортань с щитовидным, перстневидным, черпаловидными
хрящами и надгортанник, трахея, бронхи, альвеолярные легкие; механизм
всасывательного типа (у всех)
CXIII. Пищеварительные железы млекопитающих:
1.
Слюнные железы, печень, желчный пузырь, селезенка, поджелудочная
железа.
2.
Слюнные железы, печень, селезенка, надпочечники
3.
Слюнные железы, поджелудочная железа, печень, селезенка
4.
*Слюнные железы, печень, поджелудочная железа
CXIV. Тип почки, функционирующий
млекопитающих:
1.
Пронефрическая
2.
*Метанефрическая
3.
Мезонефрическая
во
взрослом
состоянии
у
CXV. Отделы выделительной системы у самцов млекопитающих:
1.
Мезонефрические почки, мочеточники, мочевой пузырь, мочеполовой
канал, анальное отверстие.
2.
Туловищные почки, вольфовы каналы, мочевой пузырь, клоака (у
некоторых).
*
3.
Метанефрические почки, мочеточники, мочевой пузырь, мочеполовой
синус, мочеполовой канал, мочеполовое отверстие (у большинства).
4.
Тазовые почки, вольфовы каналы, мочевой пузырь, клоака (у всех).
CXVI. Отделы выделительной системы у самок млекопитающих:
77
1.
Мезонефрические почки, мочеточники, мочевой пузырь, мочеполовой
канал, анальное отверстие.
*
2.
Метанефрические почки, мочеточники, мочевой пузырь, мочевой канал,
мочевое отверстие
3.
Туловищные почки, вольфовы каналы, мочевой пузырь, клоака (у
некоторых).
4.
Тазовые почки, вольфовы каналы, мочевой пузырь, клоака (у всех).
CXVII. Половую систему самок млекопитающих составляют:
1. Фаллопиевы трубы, вольфовы каналы, матка, половое отверстие
2. *Яичники, фаллопиевы трубы, матка, скорлуповая железа (у некоторых),
влагалище, половое отверстие (у большинства)
3. Яичники, мюллеровы каналы, яйцеводы, клоака (у всех).
4. Яичники, яйцеводы, вольфовы каналы, скорлуповая железа (у всех), половое
отверстие.
CXIII. половую систему у самцов млекопитающих составляют:
1.
Cеменники, надпочечники, вольфовы каналы, мочеполовой синус,
мочеполовой канал, мочеполовое отверстие
2.
Почки, придатки семенника, вольфовы каналы, семенники, клоака (у
некоторых)
3.
Семенники, придатки семенника, мочеполовой синус, клоака (у всех).
*
4.
Семенники, придатки семенника, вольфовы каналы, мочеполовой синус,
мочеполовой канал, мочеполовое отверстие.
CXIX. Окостенения первичного мозгового черепа млекопитающих:
1.
Боковые, верхние и основные затылочные, ушные кости
2.
*Верхняя, нижняя и боковые затылочные, каменистые, глазоклиновидные,
крылоклиновидные кости, решетчатая кость, хрящ носовой перегородки.
3.
Боковые, верхняя и основная затылочные, квадратные, небные,
крыловидные
4.
Лобные, теменные, носовые, межтеменная, чешуйчатые, клиновидные
CXX. Кости дна мозговой коробки млекопитающих:
1.
Парасфеноид, сошник, небные, крыловидные, переднекрыловидная кости
2.
Клиновидные, парасфеноид, сошник, небные, крыловидные кости
*
3.
Основная и передняя клиновидные, сошник, небные, крыловидные кости
4.
Основная и передняя клиновидные, чешуйчатые, небные, крыловидные
кости
CXXI. Кости крыши мозговой коробки млекопитающих:
1.
Лобные, теменные, носовые, крыловидные, чешуйчатые
2.
Носовые, лобные, теменные, чешуйчатые, межтеменная, крыловидные
3.
Носовые, лобные, теменные, межтеменные, небные, височные, чешуйчатые
*
4.
Носовые, лобные, теменные, межтеменная, чешуйчатые
CXXII. Кости челюстного аппарата млекопитающих:
1.
Верхнечелюстные, нижнечелюстные, скуловые, зубные, крыловидная кости
*
2.
Верхнечелюстные, межчелюстные, скуловые, зубные,
3.
Верхнечелюстные, нижнечелюстные, зубные, угловые, сочленовные,
квадратные, небные.
78
4.
Верхнечелюстные, межчелюстные, сочленовные, квадратные,
CXXIII. Кости черепа, образующие комплексы:
1.
Затылочные; клиновидные; ушные; барабанные.
2.
Затылочные;
глазоклиновидные
и
основные
клиновидные;
крылоклиновидные и передние клиновидные; ушные.
3.
*Затылочные;
глазоклиновидные
и
передние
клиновидные;
крылоклиновидные и основные клиновидные; ушные; чешуйчатые, барабанные и ушные.
4.
Затылочные; глазоклиновидные и основные клиновидные; ушные и
височные.
CXXIV. Стремечко возникло из:
1.
угловой кости
2.
*гиомандибуляре
3.
молоточка
4.
сочленовной кости
CXXV. Молоточек возник из:
1.
квадратной кости
2.
гиомандибуляре
3.
*сочленовной кости
4.
угловой кости
CXXVI. Слуховая косточка наковальня возникла из:
1.
Угловой кости
2.
Барабанной кости
3.
Гиомандибуляре
4.
*Квадратной кости
CXXVII.
Элементы,
составляющие
пояс
передних
млекопитающих:
*Лопатки, ключицы (у некоторых)
1.
2.
Ключицы (у всех), лопатки, коракоиды,
3.
Ключицы, коракоиды, грудина,
4.
Лопатки, ключицы, предкоракоиды, надлопаточный хрящ.
конечностей
CXXVIII. Пояс задних конечностей млекопитающих составляют:
1.
Копчиковые, лобковые, седалищные, прокоракоидные, подвздошные кости
*
2.
Лобковые, седалищные, подвздошные кости
3.
Лобковые, седалищные, подвздошные кости, копчиковая кость
4.
Коракоидные, лобковые, седалищные, подвздошные кости
CXXIX. Отделы позвоночного столба млекопитающих:
1.
Шейный, туловищный, грудной, поясничный, хвостовой
2.
Шейный, грудной, поясничный, хвостовой, пигостиль
3.
Шейный, туловищный, грудной, поясничный, крестцовый, хвостовой
4.
*Шейный, грудной, поясничный, крестцовый, хвостовой
CXXX. Тип позвонков у млекопитающих:
1.
*платицельные
2.
гетероцельные
79
3.
4.
платицельные и процельные
платицельные и опистоцельные
CXXXI. Длина шеи млекопитающих зависит:
1.
от образа жизни
2.
от количества позвонков
3.
*от длины позвонка
4.
от образа жизни и количества позвонков
CXXXII. У млекопитающих наблюдается:
1.
истинное живорождение (у всех)
2.
*истинное живорождение (у большинства), откладка яиц (у некоторых)
3.
Истинное живорождение (у некоторых), откладка яиц (у большинства)
4.
Истинное и ложное живорождение
б) Итоговый контроль
(зоология беспозвоночных)
В качестве
итогового контроля по дисциплине Зоология беспозвоночных
предусмотрен экзамен в конце 1,2,3,4 семестров. К экзамену допускаются студенты,
прошедшие курс обучения и успешно отчитавшиеся по промежуточному контролю.
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ
1 СЕМЕСТР
1. Общая характеристика Простейших (отличия от многоклеточных).
2. Органеллы движения Простейших. Типы движения.
3. Осморегуляторный аппарат Простейших (строение, функции).
4. Скелетные и опорные образования Простейших (обзор основных типов
Простейших).
5. Типы питания Простейших. Способы захвата и переваривания пищи.
6. Эволюция ядерного аппарата Простейших (количество, плоидность,
дифференциация ядер).
7. Способы размножения Простейших.
8. Типы полового процесса у Простейших.
9. Понятие жизненного цикла Простейших. Типы жизненных циклов Простейших.
10. Протозойные заболевания человека. Меры профилактики.
11. Филогения Простейших.
12. Значение Простейших в природных экосистемах и жизни человека
13. Общая характеристика Саркодовых.
14. Общая характеристика Жгутиковых.
15. Характеристика Опалиновых.
16. Паразитические Простейшие в типе Sarcomastigophora.
17. Общая характеристика типа Апикомплекса.
18. Морфологическая характеристика зоита у споровиков.
19. Строение и цикл развития Миксоспоридий.
20. Микроспоридии и их практическое значение.
21. Инфузории как наиболее высокоорганизованные Простейшие.
22. Отличительные особенности организации Placozoa и Spongia.
23. Типы питания у Placozoa и Spongia.
24. Черты специализации у губок.
25. Теории происхождения многоклеточных.
80
26. Особенности радиальной симметрии у гидроидных, сцифоидных и коралловых
полипов.
27. Сравнительная характеристика гастроваскулярной системы в разных классах.
28. Экологическая радиация кишечнополостных.
29. Происхождение и филогения кишечнополостных.
30. Отличительные особенности гребневиков в сравнении с кишечнополостными.
31. Прогрессивные черты типа Plathelminthes по сравнению с низшими
многоклеточными.
32. Общая характеристика типа плоских червей. Классификация.
33. Эволюция пищеварительной системы плоских червей.
34. Эволюция выделительной системы у плоских червей.
35.Разнообразие в строении половой системы плоских червей и ее адаптивные
особенности.
36.Типы жизненных циклов у плоских червей.
37.Приспособления к паразитическому образу жизни в типе плоских червей.
38.Морфофизиологическая характеристика ресничных червей. Разнообразие
строения. Классификация.
39.Дигенетические сосальщики: строение, размножение и развитие.
40. Моногенетические сосальщики. Отличительные особенности от дигенетических
сосальщиков. Приспособления к эктопаразитизму.
41.Общая
характеристика
ленточных
червей
как
специализированных
эндопаразитов.
42.Ленточные черви, паразитирующие у человека во взрослой стадии: циклы
развития, пути заражения.
43.Происхождение и филогения плоских червей.
44.Особенности организации типа Первичнополостных червей. Классификация.
45.Класс нематоды: строение, образ жизни, развитие.
46.Класс коловратки: строение, движение, питание, развитие.
2 СЕМЕСТР
47.Особенности организации класса брюхоресничных как наиболее примитивных
представителей первичнополостных червей.
48.Общая характеристика типа Кольчатых червей. Классификация.
49.Многощетинковые черви. Строение, образ жизни, распространение, значение.
50.Малощетинковые черви. Строение, приспособления к роющему образу жизни.
Водные и сухопутные олигохеты.
5.1Пиявки; особенности организации, приспособления к кровососущему образу
жизни.
52.Трихинелла спиральная, ее цикл развития, пути заражения
53.Паразитические круглые черви, развивающиеся без смены хозяев, циклы
развития, пути заражения
54.Ришта - ее цикл развития, пути заражения, ликвидация дракункулеза в России,
систематическое положение.
55.Особенности организации типа первичнополостных (круглых) червей
классификация.
56.Класс Нематоды (круглые черви): строение, размножение, образ жизни. Роль
свободноживущих нематод в биоценозах. Нематоды - паразиты растений.
57.Круглые черви - паразиты человека и домашних животных; геогельминты и
биогельминты, циклы их развития.
81
58.Коловратки: строение, движение, питание, чередование поколений, цикломорфоз.
59.Размножение малощетинковых червей на примере дождевого червя. Роль
дождевых червей в процессе почвообразования и в повышении плодородия почв.
60.Общая характеристика типа кольчатых червей. Прогрессивные черты
организации.
61.Размножение и развитие многощетинковых кольчецов.
62.Особенности строения малощетинковых в связи с переходом к роющему образ)
жизни. Водные олигохеты, их значение.
63.Особенности организации пиявок: их движение, питание, размножение, основные
представители.
64. Многощетинковые кольчецы Строение, образ жизни, распространение, значение
как кормовой базы для промысловых животных.
65. Обща характеристика типа Моллюски. Деление на подтипы и классы.
66. Подтип Боконервные: отличительные особенности, черты примитивности.
Классификация. Обзор классов.
67. Подтип Раковинные: отличительные особенности, классификация. Класс
Моноплакофоры и его филогенетическое значение.
68. Класс Брюхоногие: особенности внешнего и внутреннего строения.
Классификация.
69. Подкласс Переднежаберные моллюски: отличительные особенности, обзор
отрядов. Подкласс заднежаберные моллюски: отличительные особенности, обзор отрядов.
70. Подкласс Легочные моллюски: отличительные особенности, обзор отрядов.
71. Класс Двустворчатые моллюски: особенности внешнего и внутреннего строения.
72. Классификация Двустворчатых моллюсков. Биологическое и практическое
значение.
73. Класс Головоногие моллюски. Общая характеристика как прогрессивной группы.
Классификация.
74. Подкласс Наутилоидеи. Черты примитивного строения.
75. Ископаемые головоногие: подкласс Аммониты и подкласс Белемниты.
Филогения.
76. Характеристика подкласса головоногих –Колеоидей, их биологические и
практическое значение.
77. Строение раковины моллюсков: ее модификации и случаи редукции.
78. Пищеварительная система моллюсков и ее модификации в разных классах.
79. Сравнительная морфология органов дыхания у водных и сухопутных моллюсков.
80. Типы нервной системы в разных классах моллюсков.
81. Типы размножения и развития моллюсков. Типы личинок.
82. Промысловое значение моллюсков.
83. Общая характеристика типа Членистоногие: прогрессивные черты организации,
классификация.
84. Подтип Трилобиты: особенности внешнего строения, развития.
85. Подтип Жабродышащие (класс Ракообразные): общие особенности строения,
деление на подклассы.
86. Подкласс Жаброногие раки: отличительные особенности, обзор отрядов.
87. Подкласс Максиллоподы: отличительные особенности, обзор отрядов.
88. Подкласс Ракушковые раки: отличительные особенности.
89. Подкласс высшие раки: отличительные особенности, классификация.
90. Внешнее и внутреннее строение речного рака.
91. Обзор отрядов высших ракообразных, их промысловое значение.
92. Паразитические ракообразные: приспособление к паразитизму, значение.
93. Разнообразие органов дыхания у водных и сухопутных ракообразных.
82
94. Подтип Хелицеровые: общие черты организации, классификация.
95. Водные хелицеровые: классы Мечехвосты и Ракоскорпионы. Примитивные
черты организации.
96. Класс паукообразные: общие особенности строения и классификация.
97. Типы расчленения тела у паукообразных.
98. Обзор отрядов паукообразных, их значение.
99. Отряды клещей: значение в биоценозах, вредители растений, паразиты животных
и человека, переносчики заболеваний.
100. Разнообразие органов дыхания у хелицеровых.
101. Подтип Трахейные: общие черты организации. Приспособления к жизни на
суше. Классификация.
102. Надкласс Многоножки: общие черты организации, классификация.
103. Класс Двупарноногие многоножки: отличительные особенности внешнего
строения, образ жизни. значение в биоценозах.
104. Класс Губоногие многоножки: отличительные особенности внешнего строения,
образ жизни, значение в биоценозах.
105. Класс Насекомые. Скрытночелюстные: особенности строения, обзор отрядов.
106. Класс Насекомые. Открыточелюстные: общие черты организации,
прогрессивные особенности.
107. Особенности внешнего строения насекомых, типы ротовых аппаратов.
108. Особенности внутреннего строения насекомых.
109. Органы чувств насекомых.
110. Эмбриональное развитие насекомых.
111. Постэмбриональное развитие насекомых. Типы метаморфоза.
112. Принципы классификации насекомых, обзор отрядов.
113. Насекомые – паразиты и переносчики заболеваний человека.
114. Насекомые – вредители растений.
115. Основные направления практического использования насекомых человеком.
116. Приспособление к жизни на суше у паукообразных, многоножек и насекомых.
117. Строение конечностей в разных подтипах членистоногих.
118. Тип Иглокожие: общая характеристика. классификация.
119. Черты вторичноротых в типе иглокожих.
120. Производные целома у иглокожих.
121. Эмбриональное и постэмбриональное развитие Иглокожих.
122. Обзор классов иглокожих, их значение в биоценозах.
Итоговый контроль
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
(зоология позвоночных)
Экзаменационные вопросы
3 СЕМЕСТР
Общая характеристика т. Chordata
Общая характеристика и классификация подтипа Tunicata. Краткий пример
организации на примере одиночной асцидии.
Общая характеристика подтипа Acrania как наиболее примитивных хордовых.
Систематика, распространение, образ жизни.
Внешний вид, образ жизни, кожные покровы и опорно-двигательная система
ланцетника.
Питание и дыхание ланцетника.
Кровеносная система ланцетника.
Мочеполовая система ланцетника. Размножение и развитие.
Общая характеристика подтипа Vertrbrata как прогрессивной ветви животных,
83
перешедших к активному образу жизни. Классификация.
9. Общая характеристика раздела Agnatha. Классификация. Характеристика класса
Cyclostomata. Образ жизни представители.
10. Образ жизни, внешний вид, кожные покровы и мускулатура миноги.
11. Питание и пищеварительная система миноги.
12. Органы дыхания и механизм дыхания миноги.
13. Кровеносная система миноги.
14. Мочеполовая система миноги. Размножение, развитие.
15. Центральная нервная система и органы чувств миноги.
16. Внутренний скелет миноги: строение и функции.
17. Отряды Миноги и Миксины: сравнительный анализ строения и биологии.
Распространение. Представители.
18. Общая характеристика раздела Gnathostomata. Характеристика рыб как первичных
челюстноротых. Систематика.
19. Общая характеристика класса Chondrichthyes как первичных водных челюстноротых.
Классификация.
20. Внешний вид, кожные покровы и мускулатура хрящевых рыб.
21. Питание:
объекты
питания,
способы
кормодобывания
хрящевых
рыб.
Пищеварительная система хрящевых рыб.
22. Органы дыхания и механизм дыхания хрящевых рыб.
23. Кровеносная система хрящевых рыб
24. Мочеполовая система хрящевых рыб. Размножение и развитие.
25. Центральная нервная система и органы чувств хрящевых рыб.
26. Осевой скелет хрящевых рыб: строение, функции.
27. Строение висцерального аппарата хрящевых рыб.
28. Скелет непарных и парных конечностей и поясов парных конечностей хрящевых рыб.
29. Отряд Акулы. Их характеристика в связи с образом жизни. Основные семейства.
Представители.
30. Отряд Скаты. Характеристика в связи с образом жизни. Основные семейства.
Представители.
31. Подкласс Цельноголовые. Классификация. Особенности строения. Биология.
Представители.
32. Общая характеристика класса Osteichthyes. Классификация класса.
33. Внешний вид, кожные покровы и мускулатура костных рыб
34. Кормовые объекты, способы добычи пищи костных рыб. Пищеварительная система.
Ее особенности, связанные с составом пищи в разных группах костных рыб.
35. Органы дыхания (основные и дополнительные) костных рыб. Механизм дыхания.
36. Кровеносная система костных рыб, ее отличительные черты от кровеносной системы
хрящевых рыб.
37. Мочеполовая система костных рыб. Ее особенности. Размножение и развитие.
38. Центральная нервная система и органы чувств костных рыб.
39. Осевой скелет костных рыб: строение, функции.
40. Висцеральный аппарат костных рыб: строение, функции.
41. Скелет непарных и парных конечностей и поясов парных конечностей костных рыб.
42. Подкласс Condrostei. Систематика. Особенности организации. Образ жизни,
представители.
43. Подкласс Crossopterygii. Классификация. Особенности организации. Биология.
Представители.
44. Подкласс Dipnoi. Классификация. Особенности организации. Распространение, образ
жизни. Представители.
45. Подкласс Actinopterygii как наиболее прогрессивные первично-водные позвоночные.
84
Классификация. Основные отряды. Представители. Значение рыб в природе и жизни
человека.
46. Общая характеристика надкласса Tetrapoda. Классификация. Характеристика класса
Amphibia в связи с земноводным образом жизни. Классификация. Происхождение.
47. Внешний вид, образ жизни, кожные покровы и мускулатура земноводных.
48. Объекты питания и способы кормодобывания земноводных. Пищеварительная система
земноводных.
49. Органы дыхания земноводных как первых наземных позвоночных. Механизм
дыхания. Терморегуляция.
50. Строение сердца и артериальная система земноводных.
51. Венозная система земноводных.
52. Мочеполовая система земноводных. Особенности размножения и развития в разных
группах. Неотения.
53. Центральная нервная система и органы чувств земноводных
54. Строение позвоночного столба земноводных, особенности, связанные с образом
жизни.
55. Череп земноводных: строение функции. Преобразования в черепе, связанные с
переходом к наземному образу жизни.
56. Происхождение земноводных
57. Скелет конечностей и их поясов земноводных. Особенности, связанные с характером
передвижения.
58. Отряд Ecaudata. Своеобразие внешнего облика. Ведущие семейства. Биология,
распространение. Представители.
59. Отряд Apoda. Особенности внешней организации, образ жизни. Систематика.
Распространение, представители.
60. Отряд Caudata. Особенности организации. Классификация. Представители.
Экзаменационные вопросы
(4 семестр)
1. Общая характеристика класса Reptilia как первых настоящих наземных позвоночных:
прогрессивные и примитивные черты организации. Классификация.
2. Особенности внешней организации пресмыкающихся. Кожные покровы, мускулатура.
3. Питание пресмыкающихся: кормовые объекты, способы добычи пищи.
Пищеварительная система пресмыкающихся.
4. Органы дыхания и механизм дыхания пресмыкающихся.
5. Строение сердца и артериальная система пресмыкающихся.
6. Строение венозной системы рептилий.
7. Мочеполовая система пресмыкающихся. Ее особенности.
8. Размножение и развитие в различных группах пресмыкающихся (откладка яиц,
яйцеживорождение, ложное живорождение).
9. Центральная нервная система и органы чувств пресмыкающихся.
10. Строение позвоночного столба пресмыкающихся.
11. Осевой череп пресмыкающихся, строение функции.
12. Висцеральный аппарат пресмыкающихся: строение и функции
13. Скелет конечностей и их поясов пресмыкающихся.
14. Особенности строения скелета пресмыкающихся в разных группах (ящерицы, змеи,
черепахи).
15. Отряд Rhinchocephalia. Примитивность организации. Особенности распространения.
Происхождение пресмыкающихся.
16. Отряд Testudines как наиболее специализированная группа пресмыкающихся.
85
Систематика. Основные семейства. Представители.
17. Надотряд Serpentes. Особенности организации. Классификация. Основные семейства.
Представители. Значение.
18. Надотряд Lacertilia. Особенности внешней организации. Образ жизни.
Классификация. Основные семейства. Представители.
19. Отряд Crocodilia как наиболее высокоорганизованные пресмыкающиеся, перешедшие
к полуводному образу жизни. Образ жизни. Основные семейства. Представители.
20. Общая характеристика класса Aves как прогрессивной ветви позвоночных,
приспособившихся к полету.
21. Особенности внешней организации, кожные покровы, мускулатура птиц.
22. Питание птиц: кормовые объекты, способы добычи. Пищеварительная система птиц.
23. Органы дыхания и механизм дыхания птиц.
24. Кровеносная система птиц.
25. Мочеполовая система птиц. Ее особенности.
26. Размножение и развитие птиц.
27. Центральная нервная система и органы чувств птиц.
28. Строение позвоночного столба птиц. Его особенности, связанные с характером
передвижения.
29. Строение мозгового черепа птиц. Его особенности.
30. Строение висцерального аппарата птиц. Его особенности.
31. Скелет конечностей и их поясов у птиц. Особенности строения, связанные с
характером передвижения.
32. Особенности строения птиц, связанные с характером передвижения.
33. Нелетающие птицы (бескилевые и пингвины). Особенности организации. Образ
жизни. Основные отряды и семейства. Представители.
34. Водоплавающие птицы. Особенности организации. Образ жизни. Основные отряды и
семейства. Представители. Значение в природе и жизни человека.
35. Околоводные птицы. Отряды, семейства. Образ жизни. Представители.
36. Отряд Курообразные. Общая характеристика. Образ жизни. Основные семейства.
Представители. Значение.
37. Соколообразные и совы. Особенности организации. Образ жизни. Основные
семейства. Представители. Значение в природе и жизни человека.
38. Воробьинообразные птицы: общая характеристика, систематика, основные семейства
и их представители.
39. Сезонные изменения в жизни птиц.
40. Общая характеристика класса Mammalia как высших позвоночных животных.
Классификация. Происхождение.
41. Особенности внешней организации, кожные покровы, мускулатура млекопитающих.
42. Кормовые объекты, способы добычи пищи и пищеварительная система
млекопитающих. Особенности пищеварительной системы, связанные с составом
пищи.
43. Органы дыхания и механизм дыхания млекопитающих.
44. Кровеносная система млекопитающих.
45. Мочеполовая система самцов млекопитающих. Особенности строения в разных
группах.
46. Мочеполовая система самок млекопитающих. Особенности половой системы в разных
группах млекопитающих.
47. Размножение и развитие млекопитающих. Особенности в различных отрядах.
48. Центральная нервная система и органы чувств млекопитающих.
49. Сезонные явления в жизни млекопитающих.
50. Строение позвоночного столба млекопитающих. Особенности, связанные с образом
86
жизни.
51. Череп млекопитающих: строение, функции, особенности.
52. Скелет конечностей и их поясов у млекопитающих. Особенности строения, связанные
с характером передвижения.
53. Яйцекладущие
и
сумчатые
млекопитающие.
Особенности
организации.
Классификация. Образ жизни. Представители.
54. Копытные млекопитающие. Отряды. Особенности организации. Образ жизни.
Основные семейства. Представители. Значение.
55. Хищные млекопитающие. Черты организации. Основные семейства. Биология.
Представители. Значение в природе и жизни человека.
56. Насекомоядные и приматы. Особенности организации. Образ жизни. Основные
семейства. Значение в природе и жизни человека.
57. Грызуны и зайцеобразные. Особенности организации. Сходство и различие. Образ
жизни. Основные семейства. Представители. Значение в природе и жизни человека.
58. Водные и полуводные млекопитающие. Отряды, семейства, образ жизни.
Представители.
59. Терморегуляция в различных классах отдела Amniota.
60. Височные дуги и их строение в различных отделах группы Amniota. Значение
височных ям.
87
3.6. Список литературы
Основная
1. Глущенко, В.П. Земноводные и пресмыкающиеся Приморского края: Учебное
пособие / В. П. Глущенко, Ю. Н. Глущенко. - Уссурийск: Изд-во УГПИ, 2010.- 76 с.
2. Глущенко, В.П. Земноводные и пресмыкающиеся Дальнего Востока России / В.
П. Глущенко. - Уссурийск: Изд-во «ООО Находка», 2005. - 57 с.
3. Дзержинский, Ф.Я. Зоология позвоночных : учебник для вузов /
Ф.Я.Дзержинский, Б.Д.Васильев, В.В. Малахов .— М. : Академия, 2013 .— 464 с.
4. Константинов, В.М. Зоология позвоночных : учебник для вузов / В.М.
Константинов, С.П. Наумов, С.П. Шаталова .— 7-е изд., стереотип .— М. : Академия,
2012 .— 448 с .
5. Рупперт, Э.Э. Зоология беспозвоночных. Т.1, Протисты и низшие
многоклеточные : Функциональные и эволюционные аспекты: учебник для вузов: в 4-х т. /
Э.Э. Рупперт, Р.С. Фокс, Р.Д. Барнс; пер. с англ. Т.А. Ганф, Н.В. Ленцман, Е.В.
Сабанеевой; под ред. А.А. Добровольского, А.И. Грановича .— 7-е изд .— М. : Академия,
2008 .— 496 c.
6. Рупперт, Э.Э. Зоология беспозвоночных. Т.2, Низшие целомические животные :
Функциональные и эволюционные аспекты: учебник для вузов: в 4-х т. / Э.Э.Рупперт, Р.С.
Фокс, Р.Д. Барнс; пер. с англ. Т.А. Ганф, А.И. Грановича, Н.В. Ленцман, Е.В. Сабанеевой;
под ред. А.А. Добровольского и А.И. Грановича .— М. : Академия, 2008 .— 448 с
7. Рупперт, Э.Э. Зоология беспозвоночных. Т.3, Членистоногие : Функциональные и
эволюционные аспекты: учебник для вузов: в 4-х т. / Э.Э.Рупперт, Р.С. Фокс, Р.Д. Барнс;
пер. с англ. Т.А. Ганф, А.И. Грановича, Н.В. Ленцман, Е.В. Сабанеевой, Н.Н. Шунатовой;
под ред. А.А. Добровольского и А.И. Грановича .— 7-е изд .— М. : Академия, 2008 .—
496 c.
8. Рупперт, Э.Э. Зоология беспозвоночных. Т.4, Циклонейралии, щупальцевые и
вторичноротые : Функциональные и эволюционные аспекты: учебник для вузов: в 4-х т. /
Э.Э.Рупперт, Р.С. Фокс, Р.Д. Барнс; пер. с англ. О.В. Ежовой, А.Н. Николушкина, И.А.
Шейко; под ред. В.В. Малахова .— М. : Академия, 2008 .— 352 с.
9. Шапкин, В.А. Практикум по зоологии беспозвоночных / В.А. Шапкин, З.И.
Тюмасева, И.В. Машкова. — М: Академия, 2005. — 208 с.
10. Константинов, В.М. Зоология позвоночных: учебник для пед. вузов по спец.
"Биология" / В.М. Константинов, С.П. Наумов, С.П. Шаталова. — 5-е изд., стер.— М.:
Академия, 2007 .— 464 c.
Дополнительная
1. Константинов, В.М. Зоология позвоночных : учебник для биологических фак-тов
пед. вузов / В.М. Константинов, С.П. Наумов, С.П. Шаталова .— 2-е изд., стер. — М. :
Academia, 2000 .— 494с.
2. Лопатин, И.К. Функциональная зоология : учебное пособие для вузов по спец.
"Биология" / И.К. Лопатин .— Минск : Высшая школа, 2002 .— 150с.
3. Пименова, И.Н. Зоология беспозвоночных : Теория. Задания. Ответы / И.Н.
Пименова, А.В. Пименов .— Саратов : Лицей, 2005 .— 288с.
4. Потапов, И.В. Зоология с основами экологии животных : учебное пособие для
студентов пед. вузов по специальности 031200 - Педагогика и методика начального
образования / И.В. Потапов .— М. : Academia, 2001 .— 292с.
5. Тарасов, А.К. Ботаника. Зоология. Химия : [Книга для учащихся и учителей] /
А.К. Тарасов .— Смоленск : Русич, 1999 .— 255с.
88
6. Шарова, И.Х. Зоология беспозвоночных: учебник для вузов / И.Х. Шарова. —
М.: ВЛАДОС, 2002. — 591 с.
Электронные информационные ресурсы:
1. Литвинова, Е.А. Наземные млекопитающие юга Дальнего Востока России:
учебное пособие / Е.А. Литвинова, М.Н. Литвинов. — Уссурийск: Филиал ДВФУ, 2012 //
http://lib.uspi.ru/
2. Литвинова, Е.А. Полевая практика по зоологии беспозвоночных на Дальнем
Востоке России [Электронный ресурс]: учебное пособие / Е.А. Литвинова, Н.В. Репш. —
Уссурийск: Филиал ДВФУ, 2012 // http://lib.uspi.ru/
3. Немцова, В.В. Естествознание в таблицах и схемах (зоология) [Электронный
ресурс] / В.В. Немцова .— 2-е изд., перераб. и доп .— Уссурийск : УФ ДВФУ, 2012 .— 1
электрон. опт. диск (CD-ROM) .— Систем. требования: WINDOWS.
89
4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Методические указания для преподавателей и студентов
1. Глущенко, В.П. Пресмыкающиеся Дальнего Востока России / В.П. Глущенко. Уссурийск, 2001.
3. Райков, Б.Е., Римский – Корсаков М.Н. Зоологические экскурсии / Б.Е. Райков,
М.Н. Римский – Корсаков. - М.: Цитадель-трейд, 2002. - 640 с.
4. Шапкин, В.А. Практикум по зоологии беспозвоночных / В.А. Шапкин, З.И.
Тюмасева, И.В. Машкова. — М: Академия, 2005. — 208 с.
Список таблиц по зоологии беспозвоночных
Подцарство Одноклеточные
1.Кл. корненожки; Кл. жгутиковые; Кл. инфузории.
2. Амеба обыкновенная.
3.Арцелла, диффлюгия, фораминифера.
4.Лучевики.
5.Эвглена зеленая.
6.Трипанозома
7.Лямблия трихомонада
8. Опалина.
9. Грегарина.
10.Кокцидий.
11.Спора микроспоридии.
12.Коньюгация инфузорий.
12а.Сосущая инфузория.
Типы Пластинчатые, Губки, Кишечнополостные, Гребневики
13. Трихоплакс.
13а. Губки.
14.Аскон, Сикон, лейкон.
15.Гидра.
16.Гидроид Обелия. Гидрант, гонангий
17.Размножение сцифомедузы.
18.Кишечнополостные.
19.Сцифомедуза.
20.Актиния.
21.Гребневики.
Тип Плоские Черви
22.Молочно –белая планария
23.Половая система планарии.
24.Нервная система планарии.
25.Печеночный сосальщик.
26.Выделительная система печеночного сосальщика.
27.Нервная система и половая система сосальщика
28.Пищеварительная система печеночного сосальщика.
90
29.Эхинококк.
30.Лягушачий многоуст.
31.Бычий цепень.
32.Свиной цепень.
33Формы головок ленточных червей
34.Строение гермафродитного членика ленточных червей.
Тип Круглые черви
35.Человеческая аскарида.
36 Многообразие круглых червей
37.Аскарида.
38.Волосатики.
39.Коловратки.
Тип Кольчатые черви
40.Нереида.
41.Строение параподии.
42.Дождевой червь.
43.Пиявка.
Тип Моллюски
Класс брюхоногие моллюски
44.Строение хитона.
45.Тип моллюски.
46.Формы раковин брюхоногих моллюсков.
47Внешнее строение виноградной улитки.
48.Внутреннее строением брюхоногих моллюсков.
Класс Двустворчатые моллюски
50.Строение беззубки.
51.Беззубка.
52.Глохидий.
Класс Головоногие моллюски
53.Дальневосточный кальмар.
54.Центральная нервная система головоногих.
Тип Членистоногие.
55.Тип членистоногие.
56.Низшие ракообразные.
57.Низшие ракообразные. Щитни.
58.Высшие ракообразные.
59.Трилобиты. Мечехвосты
60.Паук крестовик.
61.Скорпион.
62.Клещи.
63.Многоножки.
Класс Насекомые.
91
64.Внутреннее строение майского жука.
65.Внешнее строение майского жука.
66.Ротовые органы насекомых..
67.Формы усиков насекомых.
68.Формы ног насекомых.
69.Черный таракан.
70.Отряд насекомых с полным превращением.
71.Отряд насекомых с неполным превращением.
72.Отр.стрекозы и личинки стрекоз.
73.Отр. поденки.
74.Отр. прямокрылые.
75.Половая система перелетной саранчи.
76.Отр. цикадовые.
77.Отр. вши.
78.Отр. клопы.
79.Отр.ручейники.
80.Отр ручейки.
80. Отр. перепончатокрылые.
80 б.Отр. чешуекрылые.
80 в. Жук плавунец.
81 .Первичнобескрылые.
82 .Личинки комаров.
83 .Личинки насекомых.
84.Куколки насекомых.
Тип иглокожие.
85.Внутреннее строение морской звезды.
86.Строение амбулокральной системы.
87.Филогения беспозвоночных.
Список микропрепаратов и влажных препаратов по зоологии беспозвоночных
Микропрепараты «Простейшие»
1.Амеба
2.Трипаносома
3.Диффлюгия
4.Эвглена
5. Кокцидии кролика
6.Вольвокс
7.Грегарина
8. Малярийный плазмодиум
9.Парамеция
10.Опалина
Тип Губки
Влажные препараты
Тип Кишечнополостные
Микропрепараты:
92
1. Гидра
2.Поперечный разрез гидры
3. Продольный разрез гидры
Влажные препараты
1.Сцифомедуза
2.Коралловые полипы
3.Актиния
Тип Плоские черви
Микропрепараты:
1.Печеночный сосальщик
2.Пищеварительная система печеночного сосальщика
3.Выделительная система печеночного сосальщика
4.Ресничный червь
5.Ланцетовидная двуустка
6.Широкий лентец (членики и яйца)
7.Широкий лентец (гермофрадитный членик)
8.Бычий цепень (зрелый членик)
9.Карликовый цепень
10.Яйца печеночного сосальщика
11.Ланцетовидная двуустка
12.Свиной цепень (зрелый членик)
13. Яйца власоглава
14. Яйца бычьего цепня
Влажные препараты
1. Печеночный сосальщик
2. Эхинококк
Тип Круглые черви
Влажные препараты
Свиная аскаридаМикропрепараты
Острица
Тип Кольчатые черви
Влажные препараты
1. Дождевой черв
2. Медицинская пиявка
3. Нереида
4. Пескожил
Микропрепараты
1. Нереида-!2
93
2. Дождевой червь-12
3. Медицинская пиявка
Тип Моллюски. Класс Брюхоногие
Влажные препараты
1.Виноградная улитка
2.Органы пищеварительной системы
3.Внутреннее строение виноградной улитки
Класс Двустворчатые
.Строение беззубки -15
Класс Головоногие:
Влажные препараты:
1.Осьминог
2.Кальмар
Тип Членистоногие Класс Ракообразные
Влажные препараты:
1.Речной рак
2.Черноморская травяная креветка
3.Травяной краб
4.Усоногие раки
Препараты:
1.Речной рак
Подтип Хелицеровые:
Влажные препараты:
1.Паук крестовик
2.Скорпион
3.Собачий клещ
Микропрепараты
1. Хелицеры и педдипальпы паука
2. Хелицеры и педипальпы клеща
Класс Насекомые
Микропрепараты
1. Ротовые органы постельного клопа
2. Морфология и развитие постельного клопа
3. Ротовые органы насекомых
4. Ротовые органы черного таракана
5. Ротовые органы комнатной мухи
Энтомологические коробки с насекомыми для определения
Наглядное пособие: строение насекомых
Тип Иглокожие:
Влажные препараты:
94
1.Строение морского ежа
2.Наглядные пособия в коробках
3.Морская звезда
наглядные пособия
Список оборудования кабинета зоологии беспозвоночных
1.Бинокуляры МБС-10 экз
2.Микроскопы Биолам- 9 экз
3.Микроскоп Р-15 с подсветкой.
4.Скальпель- 20 экз
5.Пинцеты-20 экз
6.Припаровальные иглы-20 экз
7.Эксикаторы- 4 экз
8.Полевые сачки -10 экз
Видеофильмы
1.Пауки -95 мин.
2.Смертоносные существа в лесу – 60 мин.
3.Смертоносные существа в городе – 60 мин..
4.Смертоносные существа в пустыне – 55 мин.
5.Смертоносные существа в морских джунглях -55 мин.
6.Энциклопедия животных. Рыбы и беспозвоночные -60 мин.
7.Видеоинциклопедия. Животные отвечают. -60 мин.
8.Зоология беспозвоночных. Биология -1 -55 мин.
9.Зоология беспозвоночных Биология -2- 95 мин.
95