Мероприятия, посвященные Дню святого Валентина

Мероприятия, посвященные Дню святого Валентина
Шоу-программа «На перекрестке любви…»
Стало доброй традицией студентов празднование в общежитии Дня
святого Валентина. Шоу-программа под названием «На перекрестке любви»
включает в себя театральные миниатюры о том, как празднуют День
влюбленных в разных странах; конкурсно-игровую программу для
влюбленных пар; музыкальные номера – подарки для всех влюбленных, а
также праздничную дискотеку.
В ходе конкурсов влюбленные пары в необычной форме признаются
друг другу в любви, состязаются в танцах, проявляют свои
интеллектуальные,
творческие способности, демонстрируют манеры
хорошего тона в отношениях мужчины и женщины…
В продолжение музыкального вечера раздаются половинки
«валентинок» всем юношам и девушкам, которые должны отыскать «свою
половинку» в ходе дискотеки и пригласить «ее» на танец.
Представленные ниже два других сценария являются вариативными
формами проведения Дня влюбленных.
1-й ведущий:
Высоким чувством окрыленный,
Когда-то в давние года
Придумал кто-то день влюбленных,
Никак не ведая тогда,
Что станет этот день любимым,
Желанным праздником в году,
Что Днем святого Валентина
Его с почтеньем назовут.
2-й ведущий:
Улыбки и цветы повсюду,
В любви признанья вновь и вновь…
Так пусть для всех свершится чудо –
Пусть миром правит лишь ЛЮБОВЬ!
1-й ведущий:
Этими добрыми словами о любви мы хотим начать нашу шоупрограмму для всех влюбленных под названьем «На перекрестке любви».
2-й ведущий:
День святого Валентина – праздник всех, кто влюблен, и тех, кого еще
ищет любовь.
1-й ведущий:
Католики почитают святого Валентина как покровителя влюбленных.
Этот день – лучшее время для любовных признаний и добрых, сердечных
слов.
2-й ведущий:
Назло вьюгам и февральским метелям будем веселиться и радовать
друг друга!
(Музыкальный подарок. Танец и песня в исполнении студентов)
1-й ведущий:
Праздник этот милый, забавный и необычный. В нашу страну он
пришел совсем недавно, но уже успел полюбиться многим.
2-й ведущий:
Какова же история этого праздника? Кто его придумал? И кто такой
святой Валентин?
1-й ведущий:
Святой Валентин не вымышленный персонаж. Это имя епископа,
жившего неподалеку от Рима в III веке нашей эры и принявшего
мученический венец за христианскую веру.
2-й ведущий:
И причем здесь влюбленные?
1-й ведущий:
Согласно легендам, епископ излечивал молодых людей от любовной
лихорадки и прочих душевных страданий.
2-й ведущий:
Значит, влюбленный – немножечко «душевнобольной»? Мне не
нравится эта легенда. А нет ли другой версии?
1-й ведущий:
Есть и другие. Пишут, что однажды епископ помог обвенчаться юноше
и девушке, родители которых противились этому браку. Благодарные
влюбленные, став мужем и женой, принесли епископу богатые дары. Слава о
покровителе влюбленных распространилась по всей Италии, и к епископу
потянулись молодые пары, нуждающиеся в защитнике. После смерти
Валентина над его могилой была построена церковь, а 14 февраля – день его
казни – стал днем его памяти, а в 496 году римский папа объявил 14 февраля
днем святого Валентина.
2-й ведущий:
Как все было на самом деле, мы не знаем и уже не узнаем никогда, но
несомненно одно: святой Валентин действительно погиб во имя Любви.
1-й ведущий:
И этой Любви было ему отпущено удивительно много на одну его
короткую жизнь – любовь к Богу, любовь к прекрасной девушке, любовь к
людям вообще, которым он помогал и как священник, и как врач, и как
просто прекрасный человек с огромной, творящей добро душой.
2-й ведущий:
А что скажут о святом Валентине в других странах?
1-й ведущий:
А об этом мы сейчас услышим от самих иностранных гостей,
прибывших на наше шоу.
(На сцене появляется «англичанка»)
Англичанка:
У нас в Англии в Средние века было принято выбирать себе
Валентину. Несколько молодых людей собирались вместе, писали на
кусочках пергамента имена знакомых девушек и складывали записочки в
шапку, а затем по очереди тянули жребий. Та девушка, имя которой
выпадало юноше, становилась его Валентиной на целый год. Валентин
слагал для своей девушки стихи, песни, дарил подарки, всюду сопровождал
ее – словом, вел себя как настоящий рыцарь. Эту традицию мы сохранили до
сих пор. Одну из таких песен о любви я хочу вам подарить.
(Звучит песня о любви на английском языке)
(После исполнения песни на сцене появляется «итальянка»)
Итальянка:
А у нас в Италии каждый юноша обязательно дарит своей
возлюбленной конфеты или другие сладости.
У нас самые сладкие любовные послания! Например, огромным
успехом пользуются конфеты « Поцелуй из Перуджи». На коробке
изображены нежно целующиеся влюбленные; шоколадные конфеты с
орехами завернуты в серебряную, со звездочками, фольгу.
Но самое главное – под фольгой в каждой конфетке спрятана
бумажечка со словами о любви. Как правило, это цитата из прекрасной книги
или афоризм выдающегося человека.
Специальная команда в полном секрете работает над этими текстами:
просматривает литературу, подбирает цитаты, ищет интересные
высказывания.
Но свою любовь мы выражаем не только таким образом. Сегодня я
хочу подарить вам свой зажигательный танец любви.
(Исполняется танец под итальянскую музыку)
(После выступления на сцене появляются «французы»)
1-й француз:
А мы, французы, первыми ввели у себя послания-«валентинки».
Каждый влюбленный стремился посвятить своей даме любовное
четверостишие.
2-й француз:
А если у дамы было несколько поклонников, они устраивали
литературное состязание. Победителя, автора лучшего стихотворения, дама
награждала поцелуем. Но и песни о любви мы слагаем с давних пор. Одну из
них мы хотим вам подарить.
(Звучит песня о любви на французском языке)
(После ее исполнения на сцене появляется «японка»)
Японка:
Япония не католическая страна. Но и у нас в день святого Валентина
можно поучаствовать в празднике, иногда довольно странном. Например, на
одной из площадей Токио проходит конкурс на самое громкое любовное
признание. Юноши и девушки взбираются на сцену и по очереди орут изо
всех сил. Приз вручается тому, кто прокричит о своей любви громче всех.
1-й ведущий:
Вот так отмечают День влюбленных в разных странах. А у нас? Ведь
праздник пришел к нам недавно…
2-й ведущий:
В этот день принято дарить друзьям и подругам «валентинки» –
открытки или письма любовного или дружеского содержания. Можно
сочинить послание в стихах, можно изобразить свои пожелания на рисунке.
Вместе с «валентинкой» прекрасно смотрятся цветы и сладкие подарки.
1-й ведущий:
В день святого Валентина не возбраняются никакие «сумасбродства»:
пойте серенады под окнами своей возлюбленной, пишите добрые слова
мелом на асфальте, дарите огромные букеты цветов через распахнутые окна,
пеките торты в форме сердца.
2-й ведущий:
Главное – не потерять чувство меры, не утратить юмора и такта. Тогда
праздник получится прекрасным и, может быть, запомнится на всю жизнь!
1-й ведущий:
День влюбленных отмечают взрослые и дети, ведь нет жизни без
любви: любви к родным, близким, любви к своей второй половинке.
2-й ведущий:
Каждый человек мечтает любить и быть любимым. Но не каждому это
удается. Можно обрести все сокровища мира, но быть бесконечно одиноким,
ведь сердцу без любви нелегко. Одинокие сердца всегда мечтают найти свою
половинку. И кто знает, когда и где произойдет эта встреча? На дискотеке, в
библиотеке, в троллейбусе?.. Или, может быть, на ПЕРЕКРЕСТКЕ ЛЮБВИ?..
1-й ведущий:
Перекресток, бульвар, переезд –
Остановки одна за другой.
У влюбленных есть множество мест
Повстречаться со своею судьбой.
2-й ведущий:
И сегодня на нашем перекрестке любви встретились четыре
влюбленные пары. Мы приглашаем их на сцену!
(Четыре пары, представляющие разные общежития, под звуки музыки
выходят на сцену для участия в конкурсах)
1-й ведущий:
В День всех влюбленных во все времена проходили рыцарские
турниры. Мы же решили организовать турнир на лучшую, идеальную пару.
Кто станет идеальной парой в ходе состязаний, нам поможет определить
компетентное жюри – наши «иностранные гости». Мы приглашаем жюри
занять свои места.
(Жюри занимает свои места. Условия оценки конкурса заранее
оговариваются: каждый конкурс оценивается по пятибалльной системе)
2-й ведущий:
А мы начинаем! Первый конкурс был домашним заданием.
Конкурс-визитка
Сейчас каждая пара поочередно представит себя и расскажет о своих
чувствах в разнообразной интерпретации. В какой очередности вы будете
выступать, определит жеребьевка.
(Пары тянут жребий и начинают выступление. Время выступления
одной пары до трех минут)
Конкурс «Найди пару»
Влюбленные пары существовали во все времена, и о многих из них
созданы легенды, поэмы, романы… В следующем конкурсе вы должны
вспомнить такие влюбленные пары, проявив свои интеллектуальные
способности. Я раздаю вам карточки с именами героев. Вы должны как
можно быстрее соединить пары, ничего не перепутав. К примеру: Ева –
Адам, Золушка – Принц и т. п.
(Каждой паре раздаются одинаковый комплект карточек с именами
героев: Ассоль – Грей, Джульетта – Ромео, Маргарита – Мастер, Татьяна
– Евгений, Дульсинея – Дон-Кихот, Людмила – Руслан, Софья – Чацкий, Бела
– Печорин, Изольда – Тристан. Задача конкурсантов – объединить пары,
скрепив карточки с именами скрепкой-сердечком)
1-й ведущий:
Пока пары будут работать, а жюри оценивать их результат, мы
проведем небольшой блиц-опрос в зале. Что, по вашему мнению, называется
любовью? Итак, любовь – это…
(Свободный микрофон в зале)
Конкурс «Танцевальная мозаика»
Следующий конкурс – состязания в танце, в танце Любви. Сейчас вы
услышите фрагменты разных танцевальных композиций. Ваша задача –
суметь не только быстро сориентироваться и продемонстрировать свои
хореографические способности, но и, главное, выразить в танце свои чувства.
(Под заранее подготовленную музыку пары, не останавливаясь,
исполняют несколько фрагментов танцев – вальс, ламбаду, танец маленьких
утят, танго, рок-н-ролл)
Конкурс «Настоящий рыцарь и благородная дама»
Суть следующего конкурса заключается в определении ваших отношений с
этической точки зрения. Насколько хорошо вы знаете правила этикета,
манеры хорошего тона, мы сейчас узнаем. Вам предлагаются карточки с
описанием непредвиденных ситуаций. Настоящий рыцарь непременно
придумает достойный выход из затруднительного положения, а благородная
дама, столкнувшись с серьезной проблемой, несомненно, проявит такт и
находчивость. Как вы поступите в следующих ситуациях?
(Каждому юноше и каждой девушке раздаются карточки с
одинаковой ситуацией, они читают про себя, минуту обдумывают и
отвечают, как они бы повели себя в данной ситуации)
Ситуация для девушек: Вы договорились встретиться с Вашим
молодым человеком на дискотеке, с тем чтобы оттуда через час пойти в
кафе. Время встречи уже прошло, а его все нет и нет. Вы ждете 20 минут,
полчаса…почти час… Но он все не приходит. А в это время за Вами на
дискотеке начинают ухаживать другие парни, а подружка Ваша заявляет,
что вроде бы видела Вашего молодого человека час назад в цветочном
магазине с девушкой. Ваши дальнейшие действия?
Ситуация для юношей: Вы опаздываете на встречу с девушкой, с
которой договорились пойти в театр. Осталось только надеть верхнюю
одежду и взять цветы, стоящие в вазе. Но вот незадача: второпях вы
опрокинули вазу, зацепив заварник с чаем. В результате: на брюках –
огромное пятно от чая и один цветок из трех розочек сломан. Другие брюки
либо в стирке, либо не выглажены, можно надеть только спортивный
костюм. До назначенного времени встречи осталось 15 минут. Как Вы
поступите?
Конкурс «На языке любви»
Язык любви понятен всем народам мира. И на всех языках слово
любовь звучит мягко и напевно. Это слово объединяет всех влюбленных на
планете, несмотря на их возраст, национальность и место жительства. Этот
конкурс заключается в следующем: каждой паре вручается связка воздушных
шариков. На каждом шарике прикреплен набор букв. Ваша задача: составить
слово «любовь» на каждом шарике, скрепив буквы скрепками и привязав к
этому шарику получившееся слово. Только сложность в чем: слово «любовь»
написано на разных языках: английском, немецком, французском и чешском.
1.
2.
3.
4.
LOVE - английский
LIEBE - немецкий
L,AMOUR – французский
LASKA – чешский
(Вручается по четыре шарика каждой паре, все связки с одинаковыми
комплектами букв)
2-й ведущий:
Дорогие друзья! Наш конкурс на идеальную пару подходит к
завершению. Наше компетентное жюри подводит последние итоги. Но наши
сюрпризы не закончились.
1-й ведущий:
Сегодня не только праздник всех влюбленных, но и праздник всех
Валентин и Валентинов.
2-й ведущий:
Я знаю, что сегодня среди нас есть одна прекрасная Валентина, под
покровительством которой нам живется очень хорошо. Вы, конечно же,
догадались, о ком я веду речь… Это Валентина Федоровна Колесникова –
начальник отдела идеологической и воспитательной работы с молодежью.
Уважаемая Валентина Федоровна, мы просим Вас выйти к нам.
1-й ведущий:
Уважаемая Валентина Федоровна! Поздравляем Вас с Днем Валентина
и желаем, чтобы Ваше сердце всегда горело от любви: любви к близким,
любви к работе, любви к молодежи…
2-й ведущий:
Вы выглядите всем на диво,
Прекрасен мудрый ясный взгляд,
Желаем Вам прожить красиво,
Не делая шагов назад.
1-й ведущий:
Счастья, крепкого здоровья,
В деле всяческой удачи,
Дней, наполненных любовью…
Только так, а не иначе!
(Студенты дарят цветы. Слово для поздравления предоставляется В.
Ф. Колесниковой)
2-й ведущий:
Мы поздравляем всех Валентин и Валентинов, находящихся в зале, и
приглашаем на следующий конкурс. А также приглашаем тех, у кого 14
февраля – день рождения.
1-й ведущий:
Любовь – великое искусство,
Тут каждый смертный – чародей.
Ну как перевести мне чувство
На лающий язык людей?
Твоей тиши я не нарушу
Не из-за гордости, отнюдь:
Словами не расскажешь душу,
Лишь музыкой… и то чуть-чуть…
Конкурс «Музыка любви»
Наш конкурс будет музыкальным. Для начала мы объединимся в
дружный круг (желательно по кругу расставлять парней и девушек, чередуя
их). Ваша задача: каждому взять в зубы спичку; одному из игроков на спичку
я вешаю колечко; вы под музыку начинаете передавать это колечко по кругу;
как только музыка прекратится, тот, кто не успел передать колечко соседу,
выбывает из игры, а игра продолжается. Выигрывает оставшийся последним.
(Победитель получает сувенир в форме сердечка)
2-й ведущий:
Что может быть любви прекраснее,
Когда она над нами властвует,
Когда она свой праздник празднует,
Великий праздник свой – всю нашу жизнь!
1-й ведущий:
Слово для подведения итогов предоставляется жюри.
(Жюри, подсчитав баллы в ходе конкурса с Валентинами, подводит
итоги и объявляет пару-победительницу. Все участники награждаются
памятными подарками – статуэтками влюбленных пар, а победители
вдобавок получают торт)
1-й ведущий:
Мы благодарим всех за участие и в завершение хотим пожелать:
2-й ведущий:
День влюбленных позади,
Но мы любить не перестали.
И нам ли с вами быть в печали,
Когда весны дыханье впереди.
Улыбок ваших теплота,
Объятья нежны, поцелую страстны.
Влюбленные всегда прекрасны.
Пусть день любви продлится на года!
1-й ведущий:
А наша праздничная программа продолжается, и мы приглашаем вас
на молодежную дискотеку. Но прежде хотим объявить следующее:
Уважаемые студенты! В начале нашей программы некоторые из вас
получили половинки сердечек. В ходе танцевальной программы вы должны
отыскать свою вторую половинку. Образовавшихся пар в конце дискотеки
ждет сюрприз!
(Программа продолжается дискотекой. В середине дискотеки –
конкурс для образовавшихся пар)
Конкурс парного танца
Образовавшиеся пары танцуют вальс с воздушным шариком, который
они держат между собой. Внезапно музыка прекращается, и пары должны
лопнуть шарить без помощи рук. Та пара, которая сделает это быстрее,
побеждает.
(Пара-победительница получает по сувениру в форме сердечка)
Конкурсно-развлекательная программа
«Всему начало – любовь!»
Ведущая:
Добрый вечер, дамы и господа!
Леди и джентльмены!
Девушки и юноши!
Валентины и Валентины!
И все влюбленные в этом зале!
Мы приветствуем вас на конкурсноразвлекательной программе под названием
«Всему начало – любовь!».
Сегодня – День Святого Валентина,
День
влюбленных. Праздник, который
широко отмечается во всем мире. День
Святого Валентина — шутка или традиция,
чужой обычай или неуклюжая выдумка, —
какая разница, если в душе робким огоньком
тлеет надежда?
И я думаю, что именно в этот день
можно признаться в любви, обрести любимого
или любимую, спасти то, что еще можно
спасти, пусть это и кажется невозможным.
А
невозможное
—
прекрасно!
Влюбленные творят чудеса. Если дарят розы, то миллион. Если объясняются
в любви, то метровыми буквами. Если празднуют, то празднуют всей планетой.
И сегодня мы — частица этой планеты — говорим: «Добро пожаловать!»
празднику влюбленных.
(Звучит песня о любви в исполнении _______________________)
Ведущая:
Существует красивая, но трагическая легенда о том, почему 14 февраля
назван Валентиновым днем. Много веков тому назад, еще во времена
Римской империи, мужчинам, участвовавшим в войнах, строго-настрого
запрещалось жениться. Был такой христианский епископ по имени Валентин,
который тайком венчал влюбленных. К нему часто обращались люди в
надежде обрести счастье. Узнав об этом, император приказал казнить
Валентина. Однако этим он не смог убить святых чувств любви. Согласно
преданию, великомученик Валентин сам незадолго до казни влюбился в
слепую дочь своего тюремщика-палача. И прежде чем быть казненным, он
послал ей записку с прекрасными словами о дружбе, возникшей между ними.
Это было в 269 году.
Люди последовали его завету — несмотря ни на что любить и беречь
друг друга. С тех пор святой Валентин считается покровителем всех, кто
влюблен. Он защищает путешественников, больных детей, молодоженов. И
по сей день все, кто несчастен в любви, возносят молитвы именно ему.
(Видеоролик о Дне святого Валентина)
Ведущая:
Каждый человек мечтает любить и быть любимым. Но не каждому это
удается. Можно обрести все сокровища мира, но быть бесконечно одиноким,
ведь сердцу без любви нелегко. Может, поэтому каждый из нас горит
желанием встретить свою половинку. Скажите, а где можно встретить свою
любовь?
(Ответы из зала)
Ведущая:
Да…скорее всего, на дискотеке, вечеринке, в поезде, а может, даже
просто на улице...
А вот как встретились наши пары –– мы сейчас узнаем. Итак,
встречайте дружными аплодисментами участников нашей конкурсноразвлекательной программы! (Представление участников)
Пара под номером 1________________________________________
Пара под номером 2________________________________________
Пара под номером 3________________________________________
Пара под номером 4________________________________________
(На сцену под музыку выходят четыре пары: по одной паре от
каждого общежития)
Сегодня эти влюбленные пары станут участниками нашей конкурсной
программы. А оценивать их выступления будет наше компетентное жюри.
Давайте поприветствуем их!
(Представление жюри)
Начнем наш конкурс с домашнего задания. Каждой влюбленной паре
домашним заданием было придумать свою визитку. И сейчас я предоставляю
им слово.
Конкурс «Визитка»
Пары представляют себя в оригинальной форме (рассказывают о себе
в стихах, поют песни, признаются в любви и т. п.).
Ведущая:
Да… наши влюбленные пары поистине романтичны! И особенно
сегодня, в День влюбленных.
А знаете ли вы, когда впервые стал отмечаться День Святого
Валентина?
Очень давно, примерно с XV века. В средние века в Англии гвоздем
программы праздника влюбленных часто была игра — назначение Валентина
и Валентины.
А какие красивые подарки готовили тогда для любимых, какие стихи
сочиняли! К подаркам в этот праздник предъявлялось только одно главное
требование: они должны иметь форму сердца. Будь то диванная подушка или
коробочка для рукоделия, заколка или брелок. А если подарок был
прямоугольный, то он украшался вырезанным из бумаги сердечком.
Часто в старину на дареных сердечках писали или вышивали,
гравировали или вырезали всякие легкомысленные надписи — пожелания в
стихах.
Конкурс «Валентинка»
Ведущая:
Я почти уверена, что среди наших студентов много романтиков и
поэтов, и предлагаю юношам следующий конкурс – на лучшее короткое
любовное послание. Это послание может быть в стихах иль в прозе, главное
– чтобы оно было от души и тронуло сердце девушки!
(Юношам раздаются «валентинки», на которых они должны
написать текст послания)
А девушкам я предлагаю представить ситуацию, когда в День Святого
Валентина вам приносят конверт с поздравлением. (Выносят конверты и
бумагу)
Вы вскрываете конверт и обнаруживаете разрезанную «валентинку»,
на которой написан какой-то текст. Ваша задача: как можно быстрее
соединить разрезанную «валентинку», склеив ее на листе бумаги, и прочесть
текст. Но текст этот будет непростой. Он зашифрован. Угадав, в чем секрет,
вы можете без труда прочесть одну фразу-признание. Эту фразу вы должны
записать внизу «валентинки». Выполнив задание, каждый из вас должен
быстро отнести свою «валентинку» жюри. Всем понятно задание? Тогда
приступаем!
Конкурс со зрителями «Музыка любви»
Ведущая:
А пока пары исполняют свое задание, мы тоже немного посоревнуемся.
Для участия в конкурсе мне нужно 5 юношей и 5 девушек. (Желающие
выходят в центр). Наш конкурс будет музыкальным. Для начала мы
объединимся в дружный круг (по кругу расставлять парней и девушек,
чередуя их). Ваша задача: каждому взять в зубы спичку; одному из игроков
на спичку я вешаю колечко; вы под музыку начинаете передавать это
колечко по кругу; как только музыка прекратится, тот, кто не успел передать
колечко соседу, выбывает из игры, а игра продолжается. Выигрывает
оставшийся последним.
(После конкурса слово предоставляется парам, юноши читают свои
признания, а девушки – получившуюся фразу; жюри подводит итоги за два
конкурса, оценивая пары по пятибалльной системе)
Конкурс «Серенады любви»
Ведущая:
Праздник любви! Как это все возвышенно и прекрасно! В этот день
никакие безумства не возбраняются. Можно кричать слова любимой на весь
подъезд, можно подсунуть под дверь конверт с признанием, можно, наконец,
налепить на эту же дверь целующихся голубков. А лучше признаться
дорогому тебе человеку в своих чувствах в песне, что я и предлагаю
продемонстрировать нашим участникам.
Вам нужно признаться, друг другу в своих чувствах строчками песен,
которые исполняют наши любимые эстрадные звезды. Для начала мы дадим
вам немного времени, чтобы вы вспомнили эти строки вдвоем (можно
пометить на бумаге). Это должны быть фразы от имени девушек и от имени
юношей.
После некоторого времени размышлений каждая пара будет
поочередно исполнять строчку из песен: сначала от имени юноши, потом от
имени девушки. Та пара, которая исчерпает свои возможности, выбывает из
конкурса. Побеждает оставшаяся пара.
Пока наши влюбленные готовятся петь «серенады» для вас звучит
музыкальный подарок в исполнении ______________________________
(Звучит песня о любви в исполнении__________________________)
Ведущая:
Я думаю пары готовы уже исполнить свои серенады. И мы начинаем!
Сначала признание в песне от имени юношей. Затем – от имени девушек.
Начали!
(Каждая пара по мере выбывания получает определенное количество
баллов: 1 балл, 2 балла, 3 балла, а победившая пара – 5 баллов. Таким
образом, победителями могут стать две пары: сначала – в конкурсе
песен от имени юношей, затем – от имени девушек. Баллы суммируются за
два конкурса; жюри сразу подводит итоги)
Ведущая:
Вы прекрасно справились с заданием! Но влюбленным нужны не
только красивые слова, важно уметь доказать чувства на деле. Особенно в
трудную минуту или опасной ситуации.
Конкурс «В трудную минуту…»
Ведущая:
Сейчас как раз такая опасная ситуация и ждет наши пары! Представьте:
вы гуляли по лесу, наслаждаясь красотой природы, и вдруг попали в
болотистую местность… Вы стоите всего лишь на двух кочках, которые не
затоплены водой. (Каждой паре предлагается встать на имитируемые
кочки – два небольших листа бумаги, планшета или коврика).
До твердой земли – пять шагов. Но как их сделать, чтобы достичь
суши? В жизни, наверное, это было бы невозможным. У нас же сегодня
возможно все! Дело в том, что «кочки» наши подвижные и их можно
передвигать, но только в том случае, если на них никто не стоит.
Ваша задача: как можно быстрее преодолеть это расстояние в пять
шагов и добраться до земли, не касаясь болотистой местности. Если же вдруг
кто-то из вас коснется «болота», тогда задание усложняется: от «кочки» до
«кочки» девушку нужно нести на руках!
Ведущая:
Наши пары чудесно справились и с этим заданием! Оказывается, им
нипочем ни горы, ни болота! А давайте в их честь сотворим статую
влюбленных!
Конкурс со зрителями «Статуя влюбленных»
Для того, чтобы мы сотворили эту статую, необходимы скульпторы – 3
девушки и 3 юноши. (Желающие приглашаются в центр) Одну пару мы
оставим с нами, а остальных попросим выйти из зала. (Две пары уходят)
Итак, перед вами задача: вы должны представить, как может выглядеть
статуя двух влюбленных, и сами изобразить эту статую. (Пара замирает в
определенном положении, какое считает отображением любви двух
человек)
Прекрасно! Вот так, по их мнению, должна выглядеть статуя любви. А
сейчас мы позовем одну из девушек. (В зал входит одна из девушек)
Перед Вами – статуя любви. Что, на Ваш взгляд, не совсем удалось
скульпторам? Как бы Вы хотели изменить ее, чтобы она действительно
олицетворяла любовь?
(Девушка «переделывает» статую на свое усмотрение; после чего
ведущая предлагает ей подменить женскую половинку и встать самой
вместо предыдущей девушки. Игра продолжается до последнего вышедшего
из зала)
Ведущая:
Я думаю, что жюри готово произнести оценки за предыдущий конкус.
(Жюри объявляет итоги конкурса)
Ведущая:
Мы только что убедились, что памятник влюбленным может быть
самым разнообразным. А что необходимо для любой скульптуры? Конечно
же, прочный пьедестал.
Конкурс «Пьедестал любви»
Ведущая:
Наш последний конкурс для наших участников называется «Пьедестал
любви». Каждой паре предлагается выстроить из своеобразных
«кирпичиков» (разрезанные вдоль листы бумаги) пьедестал. На каждом
кирпичике вы должны написать качества, которые считаете самыми
важными в отношениях влюбленных.
Пара, которая успеет выстроить за 1 минуту более высокий пьедестал, а
главное – «прочный» (должны быть написаны весомые качества) станет
победителем этого конкурса.
Ведущая:
Ну, вот мы с вами и подошли к финалу. Мне очень приятно было
наблюдать, с какой теплотой и любовью встречает зрительный зал наших
участников. Это проявляется во всем: в улыбках, жестах, взглядах. По-другому
и не должно быть, потому что в этот день любовь — это главное.
Я от всей души благодарю всех участников и предоставляю слово
жюри.
(Жюри подводит итоги конкурса, объявляет идеальную пару –
победительницу, награждает всех участников ценными призами)
Ведущая:
Высоким чувством окрыленный,
Когда-то в давние года
Придумал кто-то день влюбленных,
Никак не ведая тогда,
Что станет этот день любимым,
Желанным праздником в году,
Что Днем святого Валентина
Его с почтеньем назовут.
Улыбки и цветы повсюду,
В любви признанья вновь и вновь…
Так пусть для всех свершится чудо –
Пусть миром правит лишь ЛЮБОВЬ!
(Звучит песня о любви в исполнении______________)
Программа продолжается праздничной дискотекой
Конкурсно-развлекательная программа
«Любовь, похожая на сон…»
Ведущий:
Здравствуйте, дорогие друзья, милые влюбленные, «Валентины» и
«Валентинки»!
Ведущая:
Добрый вечер! Мы приветствуем всех собравшихся и хотим пожелать в
этот чудесный день влюбленных всем огромной чистой и взаимной любви!
Ведущий:
Сегодня наша программа напомнит вам
взгляда».
игру «Любовь с первого
Ведущая:
Ведь верно подмечено: все начинается с любви… И поэтому у нас
сегодня всему началом будет Любовь.
Ведущий:
Началом общения, началом новых отношений, появлением новых
влюбленных пар…
Ведущая:
А выбирать идеальную пару среди создавшихся пар будет наше
компетентное жюри. Мы рады вам представить его членов!
Ведущий:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Ведущая:
Уважаемые зрители, но и на вас лежит серьезная ответственность! Что,
как не ваши аплодисменты, поможет определиться жюри во мнении! А
главное, ваша дружеская поддержка очень нужна сегодня всем участникам
нашей игры!
Ведущий:
Поприветствуем
участников!
наших
очаровательных
участниц
и
галантных
Участники (4 девушки и 4 юноши) выходят на сцену и рассаживаются
напротив друг друга.
Ведущий представляет поочередно девушек и зачитывает их краткие,
немного шуточные характеристики, которые они сами о себе составили
заранее. Ведущая представляет юношей и зачитывает их характеристики.
Ведущая:
Вот такие милые девушки и интересные юноши пришли к нам на
программу.
Ведущий:
Однако это далеко не все, что можно о них узнать. И сейчас каждый из
них нас чем-то удивит.
Ведущая:
Пожалуйста, дорогие юноши, мы ждем ваших сюрпризов!
Ведущий:
Очаровательные девушки, а что приготовили для нас вы?
Первый тур «Я представляю себя»
Каждому игроку необходимо заранее составить приветствие и
удивить всех участников домашней заготовкой (спеть, станцевать,
приготовить сюрприз и т. п.).
Ведущая:
Спасибо всем участникам программы! А теперь мы хотели бы задать
вам некоторые вопросы.
Ведущий:
Отвечать будете по очереди. Сначала мы выслушаем ответы юношей
на первый вопрос, затем на первый вопрос будут отвечать девушки.
Второй тур «Блиц-опрос»
Вопросы юношам:
1. Какие качества и черты характера девушек вы цените больше всего?
2. Имеет ли для вас значение наличие вредных привычек у девушки?
3. Верите ли вы в гороскоп и кто вы по знаку Зодиака?
4. Любите ли вы дарить подарки девушкам и какой подарок вы
предпочтете сделать?
Вопросы девушкам:
1. Какие качества и черты характера юношей вы цените больше всего?
2. Какой союз для вас более предпочтителен: брак по любви или брак
по расчету?
3. Верите ли вы в гороскоп и кто вы по знаку Зодиака?
4. Что вы подразумеваете под понятием «романтичные отношения»?
Ведущая:
Спасибо участникам за исчерпывающие ответы. Я думаю, ваши
рассуждения помогут вам определиться в выборе.
Ведущий:
А сейчас мы переходим к третьему туру нашей программы и
посмотрим, как вы поведете себя в сложных ситуациях.
Ведущая:
Вы должны сделать свой выбор в предложенных ситуациях. Итак,
ситуации для юношей!
Третий тур «Решение в трудной ситуации»
Ситуации для юношей:
1.
На вечеринке или на дискотеке за Вашей девушкой кто-то
начинает усиленно, открыто, я бы даже сказала, нагло ухаживать. Ваши
действия:
- будете выяснять отношения с соперником;
- устроите сцену ревности девушке;
- обидитесь и уйдете;
- начнете ухаживать за другой
или поступите как-то по-другому?
2.
Вы пригласили девушку в ресторан, но, увидев счет, Вы
понимаете, что денег на его оплату Вам не хватит. Ваши действия:
- займете деньги у девушки;
- делаете вид, что срочно нужно отойти и уходите из ресторана,
оставив девушку расплачиваться;
- пытаетесь незаметно для девушки договориться с официантом
или поступите как-то по-другому?
Ведущий:
Спасибо за интересные ответы! А теперь я предложу сложные
ситуации нашим милым девушкам. Какое решение примете в них вы?
Ситуации для девушек:
1.
Сделав шикарный макияж и прическу, вы идете на первое
свидание. Но вдруг неожиданно попадаете под проливной дождь. Ваши
волосы и лицо в ужасном состоянии. Ваши действия:
- в расстроенных чувствах возвращаетесь домой, считая, что вечер
испорчен;
- появляетесь перед ним в таком виде, думая: если любит, то поймет;
- позвоните и перенесете свидание, придумав какую-то причину
или поступите как-то по-другому?
2.
Ночью, ведя задушевные беседы со своей подружкой, Вы
случайно узнаете, что познакомились с одним и тем же парнем, который Вам
обеим очень понравился. Ваши действия:
- забудете о нем и уступите подруге;
- предложите подруге забыть о нем вам обеим;
- не оставите отношений с ним ни при каких обстоятельствах
или поступите как-то по-другому?
Ведущая:
Ну вот, теперь друг о друге вы знаете уже очень многое… Или же есть
какие-то вопросы?
Ведущий:
Если вас что-то интересует, мы предоставляем вам возможность задать
сейчас по одному вопросу.
Четвертый тур «Узнайте друг друга»
Участники задают по одному интересующему их вопросу.
Ведущая:
Теперь я думаю, что наши участники готовы сделать свой выбор. Но
нас ждет еще один сюрприз.
Ведущий:
Домашнее задание для девушек было следующим: приготовить блюдо
на завтрак для любимого. Пожалуйста, дорогие девушки, демонстрируйте
плоды вашего кулинарного мастерства!
Ведущая:
А юношам предлагалось проявить свою находчивость, романтичность
и приготовить для любимой оригинальный подарок. Итак, дорогие юноши,
чем вы покорите девичьи сердца?
Пятый тур «Домашняя заготовка»
Участники по очереди представляют свое домашнее задание.
Девушкам: приготовить завтрак для любимого.
Юношам: приготовить оригинальный подарок любимой девушке.
Ведущий:
Спасибо всем участникам! Пора делать свой выбор!
Ведущая:
Мы сейчас раздадим вам сердечки, на которых вы должны написать
имя своего избранника или своей избранницы и передать эти сердечки жюри.
Ведущий:
Если получится, что ваши предпочтения совпадут с противоположным
полом, то вы станете идеальной парой и продолжите знакомство на
«романтическом свидании» за чашечкой чая.
Участники делают свой выбор. Жюри подводит итоги, объявляет
совпавшие пары, приглашая их в «мини-кафе», остальным участникам
вручаются сладкие призы – шоколад. Если ни одной пары не совпало, то в
кафе приглашаются все участники после мини-концерта.
Ведущая:
Спасибо большое, что приняли участие в нашей программе! Не стоит
отчаиваться, что ваш выбор не совпал. Ваша вторая половинка еще
встретится вам на пути. Мы желаем вам Любви с первого взгляда!
Ведущий:
А совпавшие пары влюбленных мы просим пройти в наше «миникафе» и постараться за 10-15 минут узнать еще друг о друге как можно
больше.
Ведущая:
Пока участники финала пребывают на романтическом свидании, для
остальных участников программы звучит музыкальный подарок.
Исполняется 2-3 музыкальных номера.
Финал
В зале появляются пары влюбленных.
Ведущий:
По-моему, у вас было достаточно времени пообщаться и узнать друг о
друге намного больше. И сейчас мы зададим вам вопросы друг о друге.
Ведущая:
Вопросы мы будем задавать по очереди. По максимальному числу
совпадений в ответах будет определено количество выигранных вами призов.
Ведущий:
Сначала вопросы девушкам. После того как юноши напишут на бумаге
ответ на поставленный для вас вопрос, вы должны будете ответ свой
произнести вслух. Задание понятно?
Вопросы для девушек о юношах:
1.
2.
3.
4.
5.
Любит ли он рыбалку?
Занимается ли он спортом и какой вид спорта предпочитает?
Курит ли он?
Назовите его день рождения?
Какую музыку он предпочитает?
Ведущая:
А теперь проэкзаменуем юношей. Готовы?
Вопросы для юношей о девушках:
1.
2.
3.
4.
5.
Назовите ее любимые цветы.
Любит ли она театр?
Какую страну она мечтает посетить?
Любит ли она готовить?
Фильмы какого жанра она предпочитает?
Ведущий:
Уважаемое жюри, назовите, пожалуйста, сколько совпадений было у …
(имя девушки)? У … (имя юноши)? Больше совпадений было у … (имя).
Поэтому столько же призов вы можете сейчас выбрать.
Ведущая:
Перед вами табло с номерами. Под каждым номером вас ждет какой-то
приз. Здесь и сладкие подарки, и романтическое путешествие на двоих. Что
вам попадется, зависит от вашего выбора и удачи. Итак, делайте свой выбор!
Участники выбирают призы, жюри благодарит их за участие и
награждает, независимо от выбора, «романтическим путешествием» билетами в драматический театр.
Ведущий:
Высоким чувством окрыленный,
Когда-то в давние года
Придумал кто-то день влюбленных,
Никак не ведая тогда,
Ведущая:
Что станет этот день любимым,
Желанным праздником в году,
Что Днем святого Валентина
Его с почтеньем назовут.
Ведущий:
Улыбки и цветы повсюду,
В любви признанья вновь и вновь…
Так пусть для всех свершится чудо –
Пусть миром правит лишь ЛЮБОВЬ!
Любви всем вам, дорогие друзья, и с праздником всех влюбленных!
Программа заканчивается праздничной дискотекой