Биол 8 кл

ЗАДАНИЯ
муниципального этапа XXVII Всероссийской олимпиады
школьников по биологии. Республика Марий Эл – 2010-11 уч. год
8 класс
Дорогие ребята! Поздравляем вас с участием в муниципальном туре Всероссийской олимпиады по
биологии! Отвечая на вопросы и выполняя задания, не спешите и будьте внимательны. Ответы
заносите в матрицу ответов, которую вы сдадите в конце работы.
Максимально за все задание вы можете набрать 76 баллов.
Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только
одного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое
можно набрать – 30 (по 1 баллу за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который
вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.
1.
Межпозвоночные диски образованы
а) гиалиновым хрящом
б) волокнистым хрящом +
в) эластическим хрящом
г) грубоволокнистой костной тканью
2.
Клетками поперечнополосатой исчерченности, составляющими
волокна и взаимодействующими между собой в местах контактов, образована
мышечная ткань:
а) гладкая
б) скелетная
в) сердечная +
г) гладкая и скелетная
3.
Орган, образованный, в основном, эпителиальной тканью –
а) сердце
б) язык
в) желудок
г) слюнная железа +
4.
Системы органов, регулирующие деятельность всего организма –
а) опорно-двигательная и пищеварительная
б) кровеносная и дыхательная
в) нервная и эндокринная +
г) выделительная и покровная
5.
Функцию обеспечения организма водой у взрослого растения сфагнума
выполняют
а) ризоиды
б) корни
в) мёртвые клетки листьев +
г) корневые волоски
6.
Гриб вешенка обыкновенная является
а) паразитом
б) симбионтом
в) сапротрофом +
г) микоризообразователем
7.
Клеточная стенка бактерий содержит
а) хитин
б) целлюлозу
в) муреин +
г) лигнин
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
Заросток папоротника развивается из
а) гаметы
б) зиготы
в) споры +
г) спорофита
Спорангий грибов является
а) плодовым телом
б) органом полового размножения
в) органом бесполого размножения +
г) органом вегетативного размножения
Растительной тканью НЕ является
а) образовательная
б) соединительная +
в) проводящая
г) механическая
В состав флоэмы входят
а) сосуды
б) ситовидные трубки +
в) древесинные волокна
г) трахеиды
К низшим растениям относят
а) моховидные
б) водоросли +
в) плауновидные
г) лишайники
Корневые волоски – это
а) боковые корешки
б) выросты клеток ризодермы +
в) придаточные корни
г) ризоиды
Соцветие простой зонтик имеют
а) лук, примула +
б) морковь, яблоня
в) лопух, молочай
г) одуванчик, тысячелистник
Растения, имеющие короткий жизненный цикл –
а) эфемеры +
б) травы
в) эфемероиды
г) кустарники
Цветок является видоизмененным побегом, так как имеет
а) чашелистики, венчик
б) осевые, листовые части +
в) тычинки, пестик
г) цветоножку, цветоложе
Семена двудольных растений могут иметь запас питательных веществ
а) только в семядолях
б) только в эндосперме
в) в эндосперме или семядолях
г) в эндосперме или каких-либо частях зародыша +
Шишка хвойных растений –
а) специализированный для размножения побег +
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
б) соцветие
в) цветок
г) плод
Корни, имеющие отрицательный геотропизм а) воздушные
б) подпорки
в) присоски
г) дыхательные +
Червяга - это
а) кольчатый червь
б) змея
в) ящерица
г) амфибия +
У рыб в сердце кровь
а) артериальная
б) венозная +
в) смешанная
г) меняется с артериальной на венозную
В шейном отделе позвоночника земноводных позвонков
а) один +
б) три
в) два
г) семь
Живорождение развито у
а) всех млекопитающих
б) однопроходных
в) однопроходных и сумчатых
г) всех млекопитающих, кроме однопроходных +
Настоящие ребра у земноводных –
а) только у бесхвостых
б) только у хвостатых +
в) как у бесхвостых, так и у хвостатых
г) отсутствуют у всех
Спиральный клапан кишечника развит у
а) акулы +
б) миноги
в) окуня
г) налима
Представители класса Пресмыкающихся имеют
а) дыхательную систему из лёгких и трахей +
б) сухую кожу с кожным дыханием
в) постоянную температуру тела
г) развитие с откладыванием яиц и стадией личинки
Насекомые с полным превращением линяют на стадии
а) личинки +
б) имаго
в) куколки
г) личинки и имаго
Зоб как видоизменение части пищевода имеется у птиц
а) насекомоядных
б) хищных
в) зерноядных +
г) падальщиков
29.
Отсутствие мочевого пузыря, непосредственное поступление мочи в
клоаку, а из неё – наружу, характерно для
а) рыб
б) пресмыкающихся
в) земноводных
г) птиц +
30.
Скелет наружный из органического вещества характерен для
а) фораминифер
б) черепах
в) членистоногих +
г) крокодилов
Часть II. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из
четырех возможных, но требующих предварительного множественного выбора.
Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 10 (по 2 балла за каждое
тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и
правильным, укажите в матрице ответов.
1.
2.
3.
4.
5.
Выберите признаки класса Пресмыкающихся.
1. Кожа тонкая, лишённая желез
2. Череп с позвоночником соединён неподвижно
А) 1, 2, 4
3. Слюнные железы не развиты
Б) 2, 3, 4, 5
4. Имеется клоака
В) 1, 4, 5 +
5. Зубы прирастают к челюстным костям
Г) 2, 3, 5
Паразитический образ жизни ленточных червей привёл к значительному
изменению строения тела. Выберите признаки, характерные для бычьего цепня.
1. Отсутствуют органы пищеварения
2. Хорошо развита система органов размножения
А) 2, 3, 4
3. Гермафродит
Б) 2, 3, 5
4. Есть ротовое, но нет анального отверстия
В) 1, 2, 3 +
5. Тело покрыто ресничками
Г) 2, 4, 5
Какие признаки строения аскариды позволяют отнести её к типу Круглые черви?
1. Отсутствует дыхательная система
2. Круглое поперечное сечение
А) 2, 3, 4
3. Двусторонняя симметрия
Б) 1, 3, 5
4. Мускулатура располагается вдоль тела четырьмя В) 1, 2, 3
тяжами
Г) 2, 4 +
5. Раздельнополые
Корнеплод моркови оставили зимовать в почве, хорошо укрыв от морозов. Что с
ним произойдет в следующий вегетационный период?
1. Разовьётся удлинённый побег
2. Корнеплод продолжит рост и к осени будет очень крупным
А) 2, 3, 4
3. На удлинённом побеге образуются цветки и плоды
Б) 2, 3, 5
4. Разовьётся укороченный вегетативный побег
В) 1, 3, 5 +
5. Корнеплод постепенно станет очень твёрдым, потеряет сочность Г) 1, 2, 4
и мягкость
Выберите признаки высших растений.
1. Тело дифференцировано на вегетативные органы: побег и корень
2. Тело не имеет органов, а представлено талломом
А) 1, 2, 3
3. Имеются ткани
Б) 1, 3, 4, 5
4. Приспособлены к жизни в условиях наземно-воздушной среды +
обитания
В) 1, 2, 3, 5
5. Органы размножения многоклеточны
Г) 2, 4, 5
Скелет свободной нижней конечности составляют следующие кости:
1. Подвздошная
5. Большеберцовая
А) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
2. Седалищная
6. Малоберцовая
Б) 1, 2, 3
3. Лучевая
7. Кости стопы
В) 4, 5, 6, 7 +
4. Бедренная
Г) 7
6.
Часть III. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из
которых следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите
вариант ответа «да» или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно
набрать – 10.
Корневище - подземный побег, не имеющий настоящих листьев. +
Околоцветник НЕ может состоять только из чашелистиков.
Всем папоротниковидным для оплодотворения нужна вода. +
Жуки скарабеи, питающиеся навозом, обладают длинным кишечником.+
Каракатицы и наутилусы относятся к классу брюхоногих.
Некоторые иглокожие проявляют заботу о потомстве. +
Имеются рыбы, у которых хорда сохраняется в течение всей жизни.+
Для всех представителей класса пресмыкающихся характерно трехкамерное сердце.
Остеон – структурная единица пластинчатой костной ткани, в центре остеона
расположен канал.+
10. Все мимические мышцы начинаются на костях лица и прикрепляются к нижней
челюсти.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Часть IV. Вам предлагаются задания различного типа. Максимальное
количество баллов, которое можно набрать – 26 баллов. Заполните матрицы ответов
в соответствии с требованиями заданий.
Задача 1. (5 баллов).
У голодной собаки возникает поведенческая реакция поиска пищи. На этом фоне
ставят два разных опыта. В одном из них собаке переливают кровь, взятую у другой
собаки через некоторое время после еды. Голодная собака после переливания крови
перестает искать пищу. Второй опыт ставят так же, но перед кормлением собаки-донора
вводят ей некоторый препарат. У голодной собаки после переливания крови поиск пищи
продолжается. В чем состояло действие препарата, введенного второй собаке? Возможны
разные ответы.
Задание 2. (4,5 балла)
Определите по рисунку,
какие ноги у
А. Африканского страуса
Б. Лысухи
В. Цапли
Г. Воробья
Д. Фазана
Е. Куропатки
Ж. Утки
З. Орла
И. Дятла
Ответы
внесите
в
таблицу
в
бланке
ответов.
Задача 3. Почему зерно, хранящееся на складах и в хранилищах, в течение зимы
необходимо многократно перемешивать? (3,5 балла)
Задание 4. (13 баллов – при полном ответе) Ответьте на вопросы.
Как называется ткань, представленная на первом
рисунке?
Какому организму она может принадлежать?
К какому типу тканей она относится?
Что обозначено на рисунке цифрами1-4?
Какую функцию выполняют эти структуры?
Рисунок 1
Какие клетки изображены на втором рисунке?
Какому организму они могут принадлежать?
Чем эти клетки принципиально отличаются от
клеток 1 на первом рисунке?
У каких животных клетки этого вида имеют
строение, сходное с клетками на втором рисунке?
Рисунок 2
Предположите, чем обусловлена разница в
строении этих клеток?