Кафедра биологии СтГМУ Методическая разработка практического занятия для студентов

Кафедра биологии СтГМУ
Методическая разработка практического занятия для студентов
направления подготовки 020400.62 «Биология»
ГРАФ-ЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА К ЗАНЯТИЮ № 8
Тема: Моллюски
Моллюски
Тип,
общая
характеристика
Классы
Внешнее строение
Пищеварительная
система
Кровеносная
система
Органы дыхания
Органы выделения
Нервная система,
органы чувств
Размножение
1) трехслойность, 2) билатеральная симметрия, 3) тело не сегментированное
мягкое, обычно покрыто раковиной, 4) кожная складка – мантия, образующая на
брюшной стороне мантийную полость, 5) вторичная полость тела почти
редуцированна, она сохраняется только в области сердца, почек и половых
желез, 6) мускульный вырост – нога, служит для передвижения, 7) наличие
пищеварительной, дыхательной, выделительной, кровеносной, нервной и
половой систем
Брюхоногие
Голова, туловище,
нога, органы
передвижения нога,
имеется наружная
раковина
Передний, средний и
задний отделы с
анальным
отверстием. Имеется
печень. В глотке
имеется терка
Незамкнутая,
имеется сердце с
желудочком и
предсердиями.
Жабры, или легкие у
наземных
представителей
Парные почки
(видоизмененные
метанефридии)
Диффузно-узлового
типа. Органы
зрения, обоняния,
равновесия и
химического
чувства.
Раздельнополые.
Развитие непрямое.
Личинки –
трихофора.
Оплодотворение в
мантийной полости.
Двустворчатые
Головоногие
Туловище и нога,
малоподвижные,
имеется наружная
раковина
Голова и туловище,
раковина
рудиментарна
Три отдела.
Отсутствует глотка,
слюнные железы и
радула
Три отдела. Глотка
имеет роговую
чешую (клюв),
секрет слюнных
желез ядовит
Незамкнутая,
имеется сердце с
желудочком и
предсердиями.
Незамкнутая,
имеется сердце с
желудочком и
предсердиями.
Жабры
Жабры
Парные почки
(видоизмененные
метанефридии)
Диффузно-узлового
типа. Состоит из
трех пар ганглиев.
Органы обоняния,
равновесия и
химического
чувства.
Раздельнополые.
Развитие непрямое.
Личинки –
глохидии.
Оплодотворение в
мантийной полости.
Парные почки
(видоизмененные
метанефридии)
Диффузно-узлового
типа. Органы
зрения, обоняния,
равновесия и
химического
чувства.
Раздельнополые.
Развитие прямое.
Оплодотворение в
мантийной полости.
Кафедра биологии СтГМУ
Методическая разработка практического занятия для студентов
направления подготовки 020400.62 «Биология»
Занятие № 8
Тема: Моллюски
Вопросы для самостоятельной
подготовки
Вопросы для самоконтроля
1. Отделы тела. Мантия. Строение и
типы раковин.
1. Перечислите ароморфозы
типа моллюски.
2. Размножение и развитие.
2. Какой тип нервной системы
имеют представители класса
Брюхоногие моллюски?
3. Брюхоногие. Спиральная
закрученность раковины.
4. Развитие асимметрии. Адаптации к
жизни на суше легочных форм.
5. Экологическое разнообразие.
Значение.
3. Из каких частей состоит тело
головоногих моллюсок?
4. Как называется личинка
головоногих моллюсок?
6. Двустворчатые. Особенности
раковины. Приспособления к образу
жизни пассивных фильтраторов.
7. Размножение и развитие.
Рекомендуемая литература:
1. Рупперт Э., Фокс Р.С., Барнс Р.Д. Зоология беспозвоночных. Т.1. Протисты и низшие
многоклеточные. - М.: Академия, 2008.- 325 .
2. Догель В.А. Зоология беспозвоночных: учебник для вузов. – М. : Альянс, – 2009. – 606
с., 4 л. цв. ил.
3. Зоология беспозвоночных. В 2 томах. Том 1. От простейших до моллюсков и артропод.
Под редакцией В. Вестхайде и Р. Ригера. – (Переводчики О. Беллинг (Кувардина), С.
Ляпков и др.). – Издательство: КМК. – 2008.