Сборник загадок

Реклама
Загадки
1. Течет-течет — не вытечет; бежит-бежит — не выбежит. (Река)
2. Один говорит, два глядят, двое слушают. (Язык)
3. Золотое решето крупным золотом полно. (Подсолнечник)
4. Был ребенок — не знал пеленок, стал стариком - сто пеленок на нем.
(Капуста)
5. У туши уши, а головы нет. (Ушат)
6. Рогат, да не бык; пищу берет, а не ест; людям подает, сам в угол идет.
(Ухват)
7. Летом одевается, зимой раздевается. (Лиственное дерево)
8. Сто один брат, и все в одни ряд вместе связаны стоят. (Колья изгороди)
9. С зарей родился; чем больше рос, тем меньше становился, к ночи помер,
оставил номер. (День)
10. Красная девица сидит в темнице, зеленая коса на улице.
11. Шел долговяз, во сырой земле увяз. (Морковь)
12. Выглянет—заплачешь, а краше его на свете нет. (Солнце)
13. И тонок и долог, а сядет —в траве не видать. (Дождь)
14. Меня все просят, ждут, а только появлюсь —так прятаться начнут.
(Дождь)
15. Под гору —коняшка, в гору —деревяшка. (Санки)
16. Летит, а не птица; воет, а не зверь. (Жук)
17. Сам не бежит, стоять не велит. (Мороз)
18. Ни в огне не горит, ни в воде не тонет. (Лед)
19. Весной веселит, летом холодит, осенью питает, лимон согревает. (Дерево)
20. Живет без тела, говорит без языка. (Эхо)
21. Кто говорит на всех языках? (Эхо)
22. Две сестры летом зелены, к осени одна краснеет, другая чернеет.
(Черная и красная смородина)
23. Росло-повыросло, из кустов повылезло, по рукам покатилось, на зубах
очутилось. (Орех)
24. Кругла, а не луна, бела, а не бумага, с хвостиком, а не мышь. (Репа)
25. Что без боли и без печали доводит до слез? (Лук)
26. Кого горе красит? (Рак)
27. У двух матерей по пяти сыновей, одно имя всем. (Руки и пальцы)
28. Утка в море, хвост на заборе. (Ковш)
29. В воде родится, а воды боится. (Соль)
30. Стоит столбом, горит огнем, ни жару, ни пару, ни угольев. (Свеча)
31. Я —услужливый пузан.
Всех охотно угощаю.
То молчу, как истукан.
А то песни распеваю. (Самовар)
35. Хорошо видит, а слепой. (Неграмотный)
36. Стоят в лугах сестрички: золотой глазок, белые реснички. (Ромашки)
Что можно видеть с закрытыми глазами? (Сон)
У кого усы длиннее ног? (У таракана)
Сын моего отца, а мне не брат. Кто это? (Я сам)
Какие часы показывают время верное только два раза в сутки?
(Которые остановились)
5. Будет ли в этом столетии такой год, который не из менится, если его,
написав цифрами, перевернуть «вверх ногами»? (1961 год)
6. У трех трактористов был брат Андрей, а у Андрея братьев не было, Как
это могло случиться? (Три тракториста были сестрами Андрея)
7. Шесть ног, две головы, а хвост один. Что это такое? (Всадник)
8. На какой вопрос никогда нельзя дать утвердительный правдивый
ответ? (Ты спишь?)
9. Какой остров сам говорит о своей величине? (Я — мал.)
10.Какой болезнью на земле никто никогда не заболевал? (Морской.)
11.П. С какой птицы надо ощипать перья, чтобы получить сразу утро,
день, вечер и ночь? (Сутки.)
12.Может ли дождь идти два дня подряд? (Нет - их разделяет ночь.)
13.Если написать «сто сорок» и «сто сорок», получится двести сорок.
Правильно ли это или нет? (Правильно -имеется в виду «сорок».)
14.Какая птица больше всего похожа на утку? (Селезень.)
15.Может ли страус назвать себя птицей? (Нет. Он не говорит.)
16.Как разделить пять яблок между пятью людьми так, чтобы одно яблоко
осталось в корзине? (Надо одному отдать яблоко имеете с корзиной.)
17.Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь
открыта.)
18.Ворона летит, а собака на хвосте сидит. Может ли быть? (Может:
собака сидит на своем хвосте.)
19.Когда мы смотрим на цифру «2», а говорим «десять»? (Десять минут
второго.)
20.Когда руки бывают местоимением? (Когда они вы-мы-ты)
21.Что находится между горой и долиной? (И.)
22.В каких восьми русских пословицах упоминаются цифры 1 и 7?
(Семеро одного не ждут.)
23.Что может в одно и то же время; стоять и ходить, висеть и стоять,
ходить и лежать? (Часы)
24.Под каким деревом спит заяц в лесу во время дождя? (Под мокрым)
25.Что сделается с красным шелковым платком, если его опустить на пять
минут на дно моря? (Будет мокрым.)
1.
2.
3.
4.
Загадки о людях
(профессии, сказочные персонажи и т.п.)
Он бревно отешет ловко,
Стены сделает, навес.
У него смолой спецовка,
Как сосновый пахнет лес.
Ответ плотник
Задымила наша печь,
Пироги не хочет печь.
Мастер тут пришел умелый,
Повязал он фартук белый.
Кирпичи поправил в кладке
И намазал глиной щель....
Печь у нас теперь в порядке,
Не дымит она теперь.
Ответ печник
На пастбище ведет он рано
Стада коров, овец, баранов.
Ответ пастух
В небо ласточкой вспорхнет,
Рыбкой в озеро нырнет.
Ответ прыгун в воду
Пускай жара, пускай дожди,
Он с удочкой в руках сидит.
Ответ рыбак
Этот мальчик чуть не плакал
Так хотел иметь собаку.
Друг спускался к нему с крыш,
Все зовут его ...
Ответ малыш
Загадки о предметах
Черный Ивашка,
Деревянная рубашка,
Где носом ведет,
Там заметку кладет.
Ответ карандаш
То я с супом,
То я с кашей
С двух сторон меня берут,
А когда бываю в саже
До ушей мочалкой трут.
Ответ кастрюля
Не летает, не жужжит,
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька.
Ответ автомобиль
Зубов много,
А ничего не ест.
Ответ расчёска
Белый камень в воде тает.
Ответ сахар
Я по площади иду.
Сыплет дождик в высоту!
- Эй, послушай, дивный дождь,
Почему ты вверх идешь?
Ответ фонтан
Наша тетушка игла
Строчку по полю вела.
Строчка в строчку,
Строчка в строчку,
Будет платье вашей дочке.
Ответ швейная машина
Кто приходит, кто уходит все ее за ручку водят.
Ответ дверь
Смастерили из досок
и надели поясок.
И хранит посуда эта
С грядки собранное лето.
Ответ бочка
Белый камушек растаял,
На доске следы оставил.
Ответ мел
Ты беседуй чаще с ней
Будешь вчетверо умней.
Ответ книга
А ну-ка, ребята,
Кто угадает:
На десятерых братьев
Двух шуб хватает.
Ответ варежки
Я пыхчу, пыхчу, пыхчу.
Больше греться не хочу.
Крышка громко зазвенела:
"Пейте чай, вода вскипела!"
Ответ чайник
Маленькое, сдобное
Колесо съедобное.
Я одна его не съем,
Разделю ребятам всем.
Ответ бублик
И у бабушки есть, и у дедушки
есть,
И у мамы есть, и у папы есть,
И у внучки есть,
И у лошадки есть,
Чтоб его узнать,
Надо вслух сказать.
Ответ имя
Неграмотный, а весь век
пишет.
Ответ карандаш
Дом-стеклянный пузырек,
А живет в нем огонек.
Днем он спит,
А как проснется,
ярким пламенем зажжется.
Ответ лампочка
Еду-еду - следу нету,
Режу-режу - крови нету.
Ответ лодка
Бьют его, а он не плачет,
Только выше, выше скачет.
Ответ мяч
Быстро грызет, мелко жует,
сама не глотает. Что это?
Ответ пила
Загадки о временах года
Снег на полях,
лед на водах,
вьюга гуляет,
Когда это бывает?
Ответ зима
Я раскрываю почки, в
зелёные листочки.
Деревья одеваю,
посевы поливаю,
Движения полна,
зовут меня ...
Ответ весна
Кто, угадай-ка, седая
хозяйка?
Тряхнула перинки над миром пушинки.
Ответ зима
Дел у меня немало - я
белым одеялом
Всю землю укрываю,
в лёд реки убираю,
Белю поля, дома, а
зовут меня ...
Ответ зима
Зазвенели ручьи,
прилетели грачи.
В улей пчела первый
мёд принесла.
Кто скажет, кто знает,
когда это бывает?
Ответ весна
Хоть сама - и снег и
лед, а уходит - слезы
льет.
Ответ зима
Я соткано из зноя,
несу тепло с собою,
Я реки согреваю,
"купайтесь!" приглашаю.
И любите за это вы
все меня, я ...
Ответ лето
Утром мы во двор
идём Листья сыплются
дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят...
Ответ осень
Солнце печёт, липа
цветёт.
Рожь поспевает, когда
это бывает?
Ответ летом
Наступили холода.
Обернулась в лёд
вода.
Длинноухий зайка
серый
Обернулся зайкой
белым.
Перестал медведь
реветь:
В спячку впал в бору
медведь.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
Ответ зимой
Кто поляны белит
белым
И на стенах пишет
мелом,
Шьёт пуховые
перины,
Разукрасил все
витрины?
Ответ мороз
Тает снежок, ожил
лужок.
День прибывает.
Когда это бывает?
Ответ весной
Несу я урожаи, поля
вновь засеваю,
Птиц к югу
отправляю, деревья
раздеваю,
Но не касаюсь сосен и
ёлочек, я ...
Ответ осень
МЕТА ГРАММЫ
1. Различие между двумя словами есть,
И ты сейчас о них понятие составишь:
Когда я с «и» — меня ты будешь есть,
Когда я с «о» — перешагнешь, а есть не станешь.
Пирог—порог.
2. Я зверь пушной, известный всем.
Имеющий мой мех — гордится!
I [о дай мне «р» па место «и», И мех мой в перья превратится!
Куница - курица.
3. С «ю»
Я по воде скольжу,
С «я» —
На голове сижу.
Шлюпка — шляпка.
4. Если мне на место «а» Мягкий знак дадите, Сразу сорную траву В птицу
превратите.
Лебеда —лебедь.
5. Я с «м» шепчу
Задумчиво листвою,
Л с «б» звучу,
Как взрыв пороховой.
Пальма —пальба.
6. С буквой «к» меж берегов Я теку привольно. С буквой «с» я без зубов, Но
кусаюсь больно.
Ока — оса.
ЛОГОГРИФЫ
1. Известное я блюдо;
Когда ж прибавишь «м»,
Летать, жужжать я буду,
Надоедая всем.
Уха—муха.
Пословицы
Участники игры должны составить из сложенных им попарно соединенных
пословицы из предложеных слов. Выигравший получает приз.
1.
2.
3.
4.
Труда —пруда
Счастье —руками
Работы —бежит
Друга —береги
5. Болит — говорит
6. Гоп —перепрыгнешь
7. Искры – пожар
8. Искры - пожар
9. Знать — учиться
10.Дело — смело
11.Труд— лень
12.Руки - скуки
13.Языком — делом
14.Учиться — пригодится
Синонимы
Синонимами называются слова, имеющие сходное значение, но
происходящие от разных корней, отличные друг от друга по звучанию,
например: нежный — ласковый и т. п.
1. Веселый
2. Добрый
3. Скучный
4. Молодой
5. Красивый
6. Горячий
7. Чистый
8. Старый
9. Храбрый
10.Воинственный
Выигрывает тот, кто больше других напишет синонимов.
ИГРЫ В ПОМЕЩЕНИИ
Организатор игры показывает лист бумаги на котором
столбиком написано десять слов
1. Цветок
2. Овощ
3. Фрукт
4. Зверь
5. Птица
6. Рыба
7. Дерева
8. Ягода
9. Река
10.Город
Затем он называет одну из букв алфавита, после чего участник игры должен
быстро дать ответ на каждое заданное слово в виде нового слова,
начинающегося с названной
организатором игры буквы.
Пример: буква «с» - тогда можно ответить следующим образом:
1. Цветок - сирень
2. Овощ - свекла
3. Фрукт - слива
4. Зверь - слон
5. Птица - сокол
6. Рыба - сом
7. Дерево - сосна
8. Ягода - смородина
9. Река - Сыр-Дарья
10.Город – Смоленск
Затем он называет одну из букв алфавита, после чего участник игры должен
быстро дать ответ на каждое заданное слово в виде нового слова,
начинающегося с названной
организатором игры буквы.
Пример: буква «с» - тогда можно ответить следующим образом
Кто быстрее
Играющие делятся на две команды. Каждая команда выделяет своих
представителей для испытаний. Ведущий раздает каждому представителю
написанные буквы. Пример: раздаются буквы «у», «т», «а», «к», «н», «ш»,
можно и другие. Затем ведущий предлагает: водоплавающая птица.
Представители команд должны быстро построиться таким образом, чтобы
все играющие смогли прочесть по буквам в их руках слово «утка». Затем
задаются еще вопросы. Выигрывает та команда, которая наберет больше
очков.
Многосложные слова
Предлагается назвать слово в один слог, потом в два слога, три, четыре и т. д.
Побеждает тот, кто последним назовет многосложное слово.
Полслова за вами
Играющие становятся по кругу. В центре его — ведущий с мячом в руках.
Ведущий бросает мяч любому участнику игры и громко говорит часть
какого-либо слова (имя существительное). Играющий, которому брошен мяч,
должен поймать его и немедленно закончить слово. Тот, кто замешкался и не
поймал мяч или не закончил слово, поднимет руку вверх и стоит так до тех
пор, пока ведущий не бросит ему мяч вторично.
Быть начеку
Участники игры могут сидеть или стоять. Ведущий дает различные команды,
которые нужно исполнить только в том случае, если к ним прибавляется
слово «пожалуйста». Без этого слова команда недействительна и выполнять
ее не надо. Тот, кто ошибается, истает или выходит из игры. Выигрывает тот,
кто ни разу не сделает ошибки.
Сам не отвечу
Участники игры стоят по кругу, а в середине его ведущий. Он задает
играющим различные вопросы, не соблюдая при этом очередности.
Спрошенный должен молчать, а за него отвечает сосед с правой стороны.
Тот, кто сам ответит на вопрос или опоздает ответить засоседа, выходит из
игры.
Ответы на вопросы
Участники игры стоят или сидят по кругу. Ведущий, обращаясь то к одному,
то к другому играющему, задает им самые разнообразные вопросы.
Спрошенные должны давать отпет, не употребляя при этом слова «да» и
«нет». Кто нарушит это правило, тот выходит из игры. Ведущий, обращаясь с
вопросом, может прибавлять к нему слова «да» или «нет», чтобы усложнить
игру и тем сделать ее интереснее.
Чья команда ловчее
Играющие стоят по кругу. Все рассчитываются на «первый» и «второй».
Каждая команда выбирает себе капитана. Ведущий каждому капитану
команды дает по мячу. По команде ведущего капитаны передают мячи—
один вправо, другой влево игрокам своих команд. Игра проводится до трех
раз; выигрывает та команда, которая быстрее обернет мяч по кругу три раза и
возвратит его капитану. В игре запрещается перекидывать мяч, можно только
передавать из рук в руки игрокам команды.
Найти кольцо
Играющие становятся по кругу. В руках у них шнур, концы которого связаны
вместе. По шнуру свободно передвигается кольцо (диаметр—два
сантиметра). Играющие по
команде ведущего начинают движением рук вправо и влево передвигать
кольцо друг другу. Задача ведущего найти, у кого в руках кольцо. Тот, у
которого обнаруживается кольцо, встает на место ведущего, и игра продолжается.
Со стула на стул
Играющие сидят на стульях по кругу. Один стул свободный. Ведущий
старается занять этот свободный стул. Все играющие стремятся пересесть со
стула на стул и не дают занять ведущему свободный. Кто останется без
стула, тот будет водить. Эту игру можно провести следующим образом.
Играющие берут стулья и ставят их спинками внутрь круга. Количество
стульев должно быть меньше наодин стул, чем играющих. Но сигналу
ведущего все играющие двигаются вдоль стульев вправо. По следующему
сигналу ведущего (хлопок или свисток) каждый играющий старается сесть на
стул. Оставшийся без стула выбывает из игры, унося один из стульев.
Победителю вручается приз.
Отвечай
Все играющие встают по кругу, вытянув руки вперед. Ведущий - всередине.
Он старается хлопнуть кого-нибудь по руке, но это не так просто сделать, так
как каждый играющий имеет право убрать руку. Хлопнув кого-нибудь
по руке, водящий называет одно из слов: «зверь», «рыба», «птица» и считает
до трех. Раньше чем закончить счет, играющий должен назвать зверя, рыбу
или птицу. Нельзя повторять слова, названные раньше. Если не ответит, то
занимает место водящего.
Не спешите
Играющие становятся полукругом, ведущий показывает им различные
физкультурные движения, которые они повторяют, отставая все время от
него на одно движение: когда ведущий показывает первое движение,
все стоят
смирно; при втором движении ведущего, участники игры повторяют его
первое движение и т. д. Тог, кто ошибется, выбывает из игры. Выигрывает
тот, кто ни разу не ошибется.
ИГРЫ ПОДВИЖНЫЕ
Свободное место
Выбрав ведущего, участники игры становятся по кругу спиной к центру.
Ведущий бежит, огибая круг с внешней стороны, на секунду останавливается
перед любым игроком, хлопает в ладоши и бежит в том же направленни. Тот,
кого он вызвал, сейчас же бежит, но в обратном направлении. Задача: занять
свободное место. Оставшийся без места водит.
Ловушка
Все играющие встают в три круга, взявшись за руки. Крайние идут вправо,
средний круг идет влево, хлопая в ладоши. Поют песню. По сигналу (хлопок,
свисток) игроки крайних кругов подают друг другу руки, стараясь захватить
в капкан среднего. Захваченный встает в один из крайних кругов.
Колокольчик здесь
В центр круга выходят трое играющих: двум из них завязывают глаза, а
третьему дают колокольчик. Играющий с колокольчиком время от времени
звонит в него, двое других, бросаясь на звонок, стараются захватить его. Тот,
кто с колокольчиком, искусно маневрируя по кругу, может создавать такие
положения, когда играющие с повязками на глазах старательно выслеживают
и, к общему удовольствию, ловят друг друга. Если один из преследователей
поймает играющего с колокольчиком, они меняются ролями.
Рыбки
Для этой игры нужна удочка», то есть длинная веревка. «Удочку» одним
концом привязывают к забору, стене, дереву или специально вбитому в
центре площадки шесту. Один из играющих по жребию избирается
«приманкой». Взявшись за свободный конец веревки, он старается, не выпуская веревки из рук, запятнать кого-нибудь из играющих, то есть поймать
«рыбку». Остальные играющие стремятся «клюнуть приманку» — слегка
ударить водящего, но так, чтобы «приманка» их не запятнала. Играющий,
пойманный «приманкой», становится к «удочке» и делается «приманкой»,
после чего игра продолжается.
Белая палочка
В этой игре все участники делятся на две команды и выбирают из своей
среды двух капитанов. У каждой команды своя палочка. Она длиной 40—50
сантиметров и толщиной два сантиметра. Внешне палочки одинаковы, но
каждая имеет свой отличительный знак, который должны знать все члены
команды. Судья, следящий за правилами игры, выстраивает обе команды с
капитаном впереди и подает сигнал.
По первому сигналу капитаны меняются своими палочками. По второму
сигналу они бросают палочки как можно дальше. Судья же следит за тем,
чтобы никто не выходил за черту и не выбегал раньше времени.
После того как палочки брошены капитанами, игроки обеих команд бегут
вперед, стараясь быстрее добежать до своей палочки. Задача капитанов: как
можно дальше забросить палочки, чтобы игроки команды «противника» не
успели раньше доставить ее судье.
удается вырваться из круга, он стремится добежать до флажка или платка,
положенного от круга на расстоянии 50 метров, а все, кто стоял в кругу,
бегут за ним и стараются осалить его, прежде чем он схватит флажок. Если
это кому-либо удалось сделать, он становится водящим, то есть «языком
колокола», и занимает место в центре круга.
Если же водящий добежал до флажка и его никто не осалил, он возвращается
на прежнее место и игра продолжается сначала.
Игра с шарами
Играющие делятся на две команды по 8—10 человек. В руки капитанов
команд ведущий дает по мешочку, в котором находится 6-8 шаров (диаметр
3-4 сантиметра). Команды выстраиваются параллельно друг другу. На
расстоянии 15 шагов от головы команд проводится черта. Игра заключается в
следующем: по сигналу ведущего капитаны команд бегут к черте,
вытряхивают шары из мешочка, собирают их опять в мешочек, бегут
обратно, передают их следующему в команде, тот повторяет все вновь и т. д.
Выигрывает та команда, которая быстрее справится с поставленной задачей.
Игра с обручем
Играющие делятся на две команды по 10-12 человек и становятся
параллельно друг другу на расстоянии б шагов. Капитаны команд держат на
вытянутых вперед руках обручи. По команде ведущего капитаны стараются
как можно скорее пролезть в обруч и передать его следующему члену
команды, тот проделывает то же самое и т. д. Выигрывает та команда,
Бег «сороконожек»
Играющие делятся на две-три команды по 10-20 человек и выстраиваются в
затылок друг другу. Каждая команда получает толстую веревку (канат), за
которую все игроки берутся правой или левой рукой, равномерно
распределяясь по обе стороны веревки. По сигналу организатора «сороконожки» бегут вперед 40-50 метров до «финиша», все время держась за
веревку.
Победа присуждается команде, которая первой прибе жала к финишу, при
условии, что ни один из ее участников не отцепился от веревки во время
бега.
Мяч из круга
Играющие становятся в круг, расставив ноги па ширину плеч, затем,
разомкнувшись так, чтобы ступни игроков, стоящих рядом, соприкасались,
каждый слегка наклоняется и упирается ладонями в колени. Один из
участников встает в круг, он водящий. Правила игры: водящий старается
выкатить мяч из круга, а играющие стремятся не допустить этого. Не
разрешается отбивать мяч ногой и вообще менять положение ног. Остаются
руки, но и они ограничены в движениях. Требуется все время стоять,
упираясь ладонями в колени, и только в момент отражения мяча руки можно
пустить в ход.
А водящий хитер: замахнется в одну сторону, а пошлет мяч в другую. Гляди
за ним в оба, не зевай!
Кто пропустит мяч или отобьет его ногой, тот сменяет водящего. Мяч может
проскочить и между двумя играющими; в этом случае водить идет тот, кто
пропустил мяч с правой стороны.
ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
1.Поднимите дощечку, на которой лежит мяч, над головой. Сядьте и
встаньте, не уронив мяча с дощечки.
2.Станьте прямо, вытяните руки и правую ногу вперед. Сгибая левую ногу
в колене, присядьте - сделайте «писто летик». Возьмите в каждую руку
по кружке с водой (их вам подаст ведущий игры) и, не касаясь земли
правой ногой, не пролив ни одной капли воды, поднимитесь.
Я. Начертите па земле вокруг себя круг. Станьте в центре круга, подпрыгните
как можно выше, сделайте в воздухе полный оборот и опуститесь точно в
центр круга.
За каждое правильно выполненное упражнение ведущий начисляет
играющему очки.
Слепой футболист
Ведущий кладет па пол футбольный мяч, затем предлагает играющему
сделать 10 шагов от мяча в любую сторону.
После этого играющему завязывают глаза (или надевают маску без прорезей
для глаз). Ведущий командует: вовиернись «налево», «кругом», направо», и
т. д. Затем предлагают играющему сделать 10 шагов и ударить мяч. Выигравший получает приз.
Собери грибы
На пол ставят 10—12 грибков. Вызывают двух участников, завязывают глаза,
поворачивают кругом два-три раза, и по сигналу оба начинают собирать
грибы. Приз получает тот, кто больше собрал грибов.
Поставь на место
На стене или на стенде устанавливается картонный щит, изображающий
лицо клоуна, но только без носа. Играющий отходит от щита на 10—12
шагов, ему завязывают глаза и дают в руки «нос» с булавкой. Задача:
подойти к щиту и поставить «нос» на место. Выполнивший это получает
приз.
Трудный переход
На полу проводят мелом черту длиною в 10 шагов. Играющий должен
попытаться пройти по черте от одного ее конца до другого, глядя в бинокль,
повернутый к глазам широкой стороной окуляров.
У кого глаз вернее
На спинку стула ставится спичечная коробка или какой-нибудь другой
небольшой предмет. Играющий становится в 10—15 шагах от стула. Одной
рукой он закрывает глаз, другую вытягивает вперед. По команде ведущего он
должен быстро пройти мимо стула и, не останавливаясь, щелчком вытянутой
руки сбить предмет.
КТО ЗАДЕЛ?
Одному ребенку завязывают глаза и поворачивают спиной к остальным. Ктонибудь легонько задевает его рукой, надо отгадать, кто это? Если отгадал, то
задевшему завязывают глаза и он становится "угадайкой".
КОШКИ-МЫШКИ.
Стулья ставятся по кругу, сиденьями вовнутрь. Половина детей садится на
стулья - это "мышки", остальные встают сзади - это "кошки". Одной "кошке"
"мышки" должно не хватить, то есть она стоит за пустым стулом. Эта
"кошка" подмигивает какой-нибудь "мышке". Задача "мышки": перебежать
на пустой стул к подмигнувшему. Задача "кошки", стоящей сзади: руками
задержать ее. Если не удержала - сама подмигивает следующей "мышке".
Через некоторое время "мышки" и "кошки" меняются ролями.
РОМАШКА.
Из бумаги заранее делается ромашка - лепестков столько, сколько будет
детей.На оборотной стороне каждого лепестка написаны смешные задания.
Дети отрывают лепестки и начинают выполнять задания: ходят гуськом,
кукарекают, прыгают на одной ножке, поют песенку, повторяют
скороговорку...
УГАДАЙ ПРЕДМЕТ!
В большую картонную коробку складываются разные предметы: кубики,
карандаши, маленькие машинки, мозаика... Сверху коробка закрывается
платком. Ребенок берет наощупь предмет и пытается угадать, что это такое.
СОБЕРИ ШИШКИ!
В игре участвуют два человека. Они берут по корзине в руки. На пол
рассыпаются 10 - 12 шишек. По сигналу дети начинают собирать их в свои
корзинки. Выигрывает тот, кто соберет больше шишек.
СОРТИРУЕМ ОВОЩИ!
Играют два человека. В одной стороне зала стоят два ведра, в которых
перемешаны морковь и картофель. Каждый ребенок по сигналу бежит с
корзиной к ведру и выбирает либо морковь, либо картофель в свою корзину и
возвращается назад. Кто быстрее выполнит задание, тот и победил.
НАКОРМИ ДРУГА!
В игре можно использовать яблоки или морковку. Двое играющих садятся на
стульчики друг проив друга. Им завязывают глаза и дают по яблоку. Они
начинают кормить друг друга. Выигрывает тот, кто быстрее съел яблоко.
СОБЕРИ ЛИСТОЧКИ!
В игре участвуют 2 ребенка. На 2 подносах лежат по 1 кленовому листочку,
разрезанному на части. По команде дети под музыку собирают по частям
листочек. Побеждает тот, кто первый составит листочек из разрозненных
частичек.
ПОЙМАЙ ВОРОБЫШКА!
Дети становятся в круг, выбирают "воробья" и "кошку". "Воробей" в кругу,
"кошка" — за кругом. Она пытается вбежать в круг, поймать "воробья". Дети
не пускают.
ВОРОБЕЙ, ЧИРИКНИ!
Один ребенок сидит на стульчике, спиной к детям. Ведущая выбирает
«воробья», который подходит сзади к сидящему, кладет руки на плечи. Тот
говорит: "Воробей, чирикни!" "Воробей" чирикает: "Чик-чирик!" Сидящий
угадывает, кто это.
ЗАЙМИ ДОМИК!
Дети разбиваются на пары, берутся за руки — это домики. Группа детей —
птички, их больше, чем домиков. Птички летают. «Закапал дождик», птички
занимают домики. Кому не хватило домика, выбывают из игры, а потом
меняются с детьми-«домиками».
СОЛНЫШКО И ДОЖДИК. (сл. А. Барто)
Дети ходят врассыпную, хлопают в ладоши, притопывая под текст:
Смотрит солнышко в окошко,
Светит в нашу комнатку.
Мы захлопали в ладошки,
Очень рады солнышку!
По сигналу “Дождик пошел, скорей домой!” все бегут и прячутся под зонтик,
который держит взрослый.
КОШКА И СКВОРЦЫ
Один ребенок “кошка”, 6 — 8 детей - “скворцы”. На всех надеты
соответствующие шапочки. Остальные дети по 5 — 6 человек берутся за
руки и образуют кружки — “скворечники”. В каждом размещается по 2
“скворца”. “Кошка” находится в стороне. Пoд легкую веселую музыку
“скворцы” летают по комнате врассыпную. С окончанием музыки появляется
“кошка” и старается поймать “скворцов”. “Скворцы” прячутся в
“скворечнике”. В одном скворечнике могут находиться только два “скворца”.
Пойманного “скворца” “кошка” уводит в свой дом. Игра повторяется
сначала.
ПОЖАРНАЯ КОМАНДА
Играют 10 и более человек.
Стулья по числу игроков устанавливаются по кругу, спинками внутрь.
Играющие (пожарные) прохаживаются вокруг этих стульев под звуки
музыки (удары бубна, барабана). Как только музыка замолкает, игроки
должны положить на стул, около которого остановились, предмет одежды.
Игра продолжается. Когда каждый участник снимет 3 предмета (они
оказываются на разных стульях), звучит сигнал тревоги: «Пожар!». Игроки
должны быстро отыскать свои вещи и надеть их. Кто быстрее всех оденется,
становится победителем.
АФРИКАНСКИЕ САЛКИ ПО КРУГУ
Играют 10 и более человек.
Инвентарь: лист от дерева.
Игроки встают в круг лицом к центру. За их спинами ходит водящий и
дотрагивается до ладоней игроков листом. Затем он кладёт лист кому-нибудь
в руку и бежит. Игрок с листом – за ним. Если водящий пробежит круг и его
не догонят, он встанет на свободное место, а преследовавший его игрок
становится новым водящим.
ПОЕЗДА
Играют 7 и более человек.
Инвентарь: свисток.
Каждый игрок строит себе депо: очерчивает небольшой круг. В середине
площадки стоит водящий – паровоз. У него нет своего депо. Водящий идёт от
одного вагона к другому. К кому он подходит, тот следует за ним. Так
собираются все вагоны. Паровоз неожиданно свистит, и все бегут к депо,
паровоз тоже. Игрок, оставшийся без места, становится водящим –
паровозом.
БУЙВОЛЫ В ЗАГОНЕ
Играют 10 и более человек.
Ход игры. Игроки встают в круг и берутся за руки. Два-три игрока стоят в
центре. Это буйволы. Их задача – вырваться из круга. Они с разбегу
пытаются прорвать круг, подняв вверх руки. Грубые приёмы не
разрешаются. Если не удалось прорваться в одном месте, они пытаются
делать это в другом. Если это им удаётся, буйволами становятся те игроки,
которые не сумели сдержать их.
БОЛЬНАЯ КОШКА
Играют более пяти человек.
Ход игры. Один игрок – это здоровая кошка, которая старается поймать всех
остальных. Каждый игрок, которого запятнали, должен положить руку точно
на то место, где его запятнали. Он становится тоже кошкой, но больной и
помогает здоровой кошке при ловле. Больная кошка может пятнать только
здоровой рукой. Игрок, которого не запятнали, побеждает. Он становится
здоровой кошкой на следующий круг.
СКУЧНО ТАК СИДЕТЬ.
Вдоль противоположных стен зала стоят стулья. Дети садятся на стулья
около одной стены. Читают стишок:
Скучно, скучно так сидеть,
Друг на друга все глядеть.
Не пора ли пробежаться
И местами поменяться?
Как только стишок прочитан, все дети бегут к проивоположной стене и
стараются занять свободные стулья, которых на один меньше, чем
участников игры. Тот, кто остается без стула, выбывает. Потом убирают два
стула. Все повторяется до тех пор, пока победитель не займет последний
оставшийся стул.
ЛИСА И ЗАЙЧИК.
Дети стоят в кругу. Двум из них, стоящим напротив, дают игрушки: одному
— лису, другому — зайца. По сигналу дети начинают передавать эти
игрушки по кругу. Заяц «убегает», а лиса его «догоняет».
МЕТКИЕ СТРЕЛКИ
На стене крепится мишень с сердцем в центре. Можно использовать
маленькие мячики или дротики. У каждого игрока три попытки.
Ведущий объясняет: "Сердце, пронзённое стрелой - старинный символ
влюбленности. Кто сумеет попасть в сердце, сможет обратить на себя
внимание Прекрасной Дамы или Сказочного Принца. Лучшие стрелки будут
удостоены посвящения в рыцари, а меткие дамы получат звание Главных
Похитительниц Сердец."
После игры ведущий награждает победителей и приободряет проигравших.
БЕЗ СЛОВ
Ведущий: "Полюбить и быть любимым мало. В своё время, например, часто
держали девушек взаперти. Они никого не видели, кроме родных. Как в
таких условиях объяснить, что любишь, как договориться о встрече с
любимым? Влюблённые призывали на помощь смекалку, использовали
тайные языки: язык цветов, секретные шрифты, язык жестов. Я предлагаю
желающим поговорить с нами без единого слова и звука."
Участникам игры раздаются карточки, на которых написаны строчки из
известных песен, поговорки, пословицы. Задача игроков – без слов,
используя лишь мимику и жесты, донести до зрителей смысл написанного, а
зрители должны угадать каждое слово. Игроки, чей «тайный язык» точнее
других передал смысл фразы, награждаются специальным призом.
ПОБЕГ ИЗ ТЕМНИЦЫ
Игра напоминает старинную забаву «Кошки-мышки». Участники игры,
держась за руки, образуют круг. Внутри – пленник или пленница, снаружи –
его или её друг. Пленник должен вырваться наружу, его помощник –
обмануть охрану. Тот, кто упустит пленника, занимает его место.
САМЫЙ-САМЫЙ
Играют не более четырёх человек. Задание – сказать самому себе, глядя в
зеркало, десять ласковых и добрых слов. Игрок не должен смеяться, не
должен повторяться. Ведущий и другие игроки мешают: пытаются
рассмешить, комментируя слова выступающего.
По материалам сайта www.camps.ru
Скачать