Задание для 7-9 классов Задание № 1. За каждый правильный ответ – 1 балл. Максимальная оценка за задание – 10 баллов. Выберите один правильный ответ. 1. Термин “биология” для обозначения науки о живом был предложен: а) Карлом Линнеем; б) Жоржем Бюффоном; в) Жаном Батистом Ламарком; г) Чарльзом Дарвином; 2. Азотфиксация – это: а) расщепление органических веществ бактериями с выделением аммиака; б) процесс биологического превращения бактериями солей аммония в нитраты; в) процесс превращения бактериями аммиака в аммиачные соли, нитраты и нитриты; г) связывание азота воздуха и перевод его в соединения, доступные живым организмам; 3. Способ обеззараживания продуктов питания, заключающийся в их выдерживании в течение 10-20 минут при температуре 60-70 0С называется: а) стерилизация; б) кипячение; в) пастеризация; г) автоклавирование; 4. Дрожжи, развиваясь на сахаристых средах без доступа кислорода, осуществляют: а) молочнокислое брожение; б) спиртовое брожение; в) уксуснокислое брожение; г) маслянокислое брожение; 5. Запасным углеводом растений является: а) гликоген; б) глюкоза; в) крахмал; г) целлюлоза; 6. Корнеплод – это: а) утолщенный придаточный корень; б) утолщенный главный корень; в) утолщенный стебель в основании главного побега; г) слившиеся утолщенные основания стебля главного побега и главного корня; 7. Коробочка на ножке у представителей моховидных - это: а) гаметофит; б) спорофит; в) спорангий; г) спорофилл; 8. Органами выделения высших раков служат: а) туловищные почки; б) антеннальные железы; в) жировое тело; г) мальпигиевы сосуды; 9. Выберите неверное суждение: а) кошачьи – семейство отряда хищных; б) ежи – семейство отряда насекомоядных; в) заяц – род отряда грызунов; г) тигр – вид рода пантер; 10. Возбуждение по нервной клетке распространяется следующим путем: Задание № 2. За каждый правильный ответ – 1 балл. Максимальная оценка за задание – 10 баллов Допишите текст. 1. Бесполое поколение растений, продуцирующее споры, - __________________ . 2. Парные придатки основания листа, свободные или приросшие к черешку, __________________ . 3. Генеративный орган покрытосеменных растений - ________________. 4. Взрослая стадия индивидуального развития насекомых и некоторых других членистоногих - __________________. 5. Наука, изучающая поведение животных - __________________. 6. Начальный отдел сложного желудка жвачных млекопитающих __________________. 7. Система тонких ветвящихся нитей гриба называется ______________. 8. Бактерии, отличающиеся от настоящих бактерий наличием хлорофилла, называются __________________. 9. Тонкая, соединительнотканная пленка, покрывающая мышцы, __________________. 10. Учение о строении, происхождение и функционированиии мышц – __________________. Задание №3. За каждый правильный ответ – 1 балл. Максимальная оценка за задание – 20 баллов. Найдите все ошибки, которые допустил мальчик в своем письме из лагеря родителям. Здравствуйте, милые мама и папа. Спешу поделиться своими впечатлениями и рассказать о том, как интересно у нас в кружке юннатов. Мы ходили в лес и насобирали разных насекомых. Я поймал двух жуков-дровосеков, представляете? Ни у кого таких нет. Все мне завидуют. В кабинете я посадил жуков в пустой аквариум и стал наблюдать. Такое захватывающее зрелище! Не сравнить с этим музеем, в который нас вчера водили. Так вот, сначала жуки лихорадочно бегали по всему аквариуму, один даже пытался взобраться на спину и все отталкивался задними лапами от дна. Да где там? Стенки-то скользке. И при этом оба так водили своими огромными усами, что даже страшно близко смотреть на них. А потом они принялись драться: челюсти смыкают, лапами друг друга толкают, усы скрещивают. У одного даже капелька крови на лапе выступила. Я поспешил развести забияк в разные стороны аквариума и разделил их стеклянной перегородкой. Тот, который задирой был, тут же подбежал к перегородке, расставил все свои восемь мог в разные стороны (Это для устойчивости, наверное) и вот давай в легкие воздух заглатывать, так что грудь то раздуваться, то сдуваться стала – принял устрашающую позицию – изготовку к бою. А тому невдомек, что стекло перед ним – не пустит. Второй сообразительнее оказался, понял, что опасность миновала, отбежал подальше и принялся рану на лапе зализывать. Зализывает, да нет-нет на своего обидчика голову повернет: мало ли “заветная” перегородка пропадет. Глаза у них такие интересные – большие и сетчатые. Ведь все понимают. Пока более сильный “в обороне” стоял, второй жалобно так на меня смотрел, что я не выдержал и пересадил его в отдельный аквариум – подальше от обидчика и даже бумагой стенку, через которую они друг друга видеть могут, закрыл. Успокоились. А слух у них такой тонкий – завозится один, забегает – второй встрепенется и оглядывается, закрутит головой – откуда опасность ждать? Оставил их до следующего дня – пусть успокоятся. Поставил в аквариум по плошке с водой и веточек с листьями положил. На следующее утро смотрю – подросли немного мои питомцы, поправились. Но еще побаиваются. Тот, которого вчера “побили”, аж лапы поджал, когда я к аквариуму подошел, и с ветки свалился – он на нее забрался и с сучка на сучок пытался перепрыгнуть. А воду, что я с вечера оставил, оба выпили – наверное сильно жажда мучила после всех треволнений дня. С каждым днем мои питомцы становились все менее боязливыми. А во вторник смотрю, “забияка” чинно вышагивает вдоль стенок аквариума и за собой маленьких жучков ведет. Самкой оказался. До чего же забавные они – маленькие жучки – друг друга обгоняют, играют, толпятся, словно котята. Мамаша лапой кого подтолкнет, кого назад отправит, и снова во главу колонны встает. Так кругов пять вышагали. Целую неделю жили у меня эти удивительные представители отряда сетчатокрылых. А потом я выпустил их в лес со всем потомством. Так то им лучше. На этом заканчиваю пока письмо. Горн прозвучал. На обед всех собирают. Побегу. До свидания. В следующем письме расскажу о том, как сходим завтра на рыбалку. Вожатый обещал меня и еще двух кружковцев взять с собой на речку в тихий час. Целую. Миша. Задание №4. Оценка: 4 балла В истории и современной медицине имеется немало самостоятельных направлений лечения разнообразных заболеваний при помощи тех или иных животных. Яркими примерами тому служат герудотерапия, герпетотерапия и алитерапия. Кто является главными “инструментами” названных способов лечения? Задание №5. Оценка: 3 балла Бычий клещ (Boophilus annulatus) при высасывании крови из тела жертвы может увеличить массу своего тела более, чем в 200 раз. При этом объем его тела тоже значительно возрастает. Как клещу удается так сильно менять форму своего тела ведь снаружи, как и все паукообразные, он покрыт хитином? Задание №6. Оценка: 4 балла В определенное время около цветков дремы луговой вьется много насекомых. Когда это происходит и чем обусловлено? Задание №7. Оценка: 1 балл Разнообразные тонизирующие напитки готовят на основе растений, обладающих приятным ароматом и рядом целебных свойств. Оказывается, для производства всем известных напитков Пепси и Кола тоже используются растения. Причем в обоих случаях одно и то же. Что это за растение? Задание №8. Оценка: 3 балла На севере это растение называли лесной лилией за изумительные белые цветы, на волге – воронцом за ягоды, напоминающие вороний глаз, на Смоленщине – лесным или собачьим языком, за овально-вытянутую форму листьев, в Подмосковье – заячьей капустой, т.к. часто видели много зайцев в местах его произрастания., на Придонье – полевой черемухой за соцветие, напоминающее черемуховые кисти, на Украине – конвалия (или коновал), т.к. часто лошади сильно страдали и дохли, наевшись этого растения, на Тамбовщине – молодильник, т.к. знахари использовали это растение в приготовлении омолаживающих лекарственных снадобий. Что это за растение наших лесов, получившее столь много самых разнообразных названий? Задание №9. Оценка: 1 балл От укуса каракурта (Latrodectus tredecimquttatus), паука длиной около 1 см, часто погибают даже лошади, коровы и верблюды. Однако среди домашних травоядных есть одно животное, для которого каракурт не опасен. Кто это? Задание №10. Оценка: 2 балла Бычий цепень (Tacniarhynchus saginatus) может прожить в кишечнике человека более 10 лет. При этом его тело может состоять из около 1000 члеников. Червь выделяет ежедневно до 25-30 созревших члеников, зрелая матка каждого из которых содержит до 175 тысяч зрелых яиц. Новые членики образуются в области шейки червя. На каком удалении от головки (количество члеников) они оказываются достигшими полового развития? Задание №11. Оценка: 2 балла Баньян – священное дерево индусов и буддистов. От его ветвей растут вниз воздушные корни. Достигнув земли, они внедряются в нее, а затем постепенно превращаются в стволы с ветвями, от которых вновь растут воздушные корни и тоже укрепляются в земле. Так продолжается долго, и одно дерево, обретя сотни и даже тысячи стволов, превращается в своего рода лес, занимающий большую площадь. Этот факт известен каждому школьнику. но мало кто знает, что растение, образующее у себя на родине в Индии моно-леса, является также нашим комнатным растением. Не удивляйтесь! Баньяном называют “лес из одного растения, но как называется само растение? Задание для 10-12 класса Задание №1: За каждый правильный ответ – 1 балл. Максимальная оценка за задание – 15баллов. Выберите один правильный ответ. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Термин “биология” для обозначения науки о живом был предложен: а) Карлом Линнеем; б) Жоржем Бюффоном; в) Жаном Батистом Ламарком; г) Чарльзом Дарвином. Азотфиксация- это: а) расщепление органических веществ с выделением аммиака; б) процесс биологического превращения бактериями солей аммония в нитраты; в) процесс превращения бактериями аммиака в аммонийные соли, нитраты и нитриты; г) связывание азота воздуха и перевод его в соединения, доступные живым организмам. Способ обеззараживания продуктов питания заключающийся в их выдерживании в течении 10-20 минут при температуре 60-70 0 С называется: а) стерилизация; б) кипячение; в) пастеризация; г) автоклавирование. Дрожжи, развиваясь на сахаристых средах без доступа кислорода, осуществляют: а) молочнокислое брожение; б) спиртовое брожение; в) уксуснокислое брожение; г) маслянокислое брожение. Запасным углеводом растений является: а) гликоген; б) глюкоза; в) крахмал; г) целлюлоза. Корнеплод- это: а) утолщенный придаточный корень; б) утолщенный главный корень; в) утолщенный стебель в основании главного побега; г) слившиеся утолщенные основания стебля главного побега и главного корня. Плод грецкого ореха- это: а) коробочка; б) орех; в) стручок; г) костянка. Коробочка на ножке у представителей моховидных- это: а) гаметофит; б) спорофит; в) спорангий; г) спорофилл. Органами выделения высших раков служат: а) туловищная почка; б) антеннальные железы; в) жировое тело; г) мальпигиевы сосуды. 10. Выберите неверное суждение: а) кошачьи- семейство отряда хищных; б) ежи- семейство отряда насекомоядных; в) заяц- род отряда грызунов; г) тигр- вид рода пантер. 11. Какая из предложенных схем соответствует эволюции хордовых: 12. Возбуждение по нервной клетке распространяется следующим путем: Адреналин: а) не стимулирует превращение гликогена в глюкозу; б) не увеличивает частоту сердечных сокращений в) не усиливает перистальтику кишечника; г) не вызывает расширение зрачков. 14. Малый круг кровообращения заканчивается в: а) в левом предсердии; б) в правом предсердии; в) левом желудочке; г) правом желудочке. 15. Какие органоиды клетки не имеют мембраны? а) митохондрии; б) рибосомы; в) пластиды; г) лизосомы. 13. Задание №2: За каждый правильный ответ – 1 балл. Максимальная оценка за задание – 15баллов. Допишите текст. Мужские гаметы у покрытосеменных растений называются _______ , а у папоротниковидных _______ . 2. Способ питания бактерий - _______ . 3. Организмы, обитающие в пещерах и подземных водах - _______ . 4. Колючки кактуса – видоизмененные _______ , колючки боярышника - _______ , колючки белой акации - _______ . 5. Вирусы, поражающие бактерий, называются _______ . 6. Баклажан относится к семейству _______ . 7. Виды и другие систематические группы растений и животных, сохранившиеся от исчезнувших, широко распространенных в прошлом флор и фаун - _______ . 8. Наездники и пилильщики- насекомые отряда _______ . 9. Слизистая оболочка выстилающая снаружи вены и передний отдел глазного яблока - _______ . 10. Неадекватная реакция организма по отношению к какому-нибудь антигену_______ . 11. Молодые неокостеневшие рога взрослых самцов маралов, изюбрий и пятнистых оленей, покрытые кожей и нежным бархатистым ворсом - _______ . 12. Выделительные трубочки насекомых и пауков, оканчивающиеся слепо и открывающиеся в кишечнике на границе средней и задней кишок - _______ . 13. Потери чувствительности в результате прекращения проведения импульса по центростремительным путям - _______ . 14. Способность организма сохранять динамическое равновесие называется _______ . 15. Органы дыхания позвоночных животных, эволюционно образовавшиеся как выпячивание пищеварительной трубки - _______ . 1. Задание №3: Оценка: 5 баллов Сопоставьте в правильные пары названия групп ферментов и выполняемые ими функции в живых организмах. а) оксидоредуктазы; 1. Участвуют в гидролизе-расщеплении органических веществ с помощью воды. б) трансферазы; 2. Ответственны в организме за реакции окисления и восстановления в) гидролазы; 3. переносят определенные группы атомов с одной молекулы на другую. г) лиазы; 4. Расщепление веществ без участия воды. д) изомеразы 5. Способствуют внутренним, в т.ч. пространственным, изменениям структуры органических веществ. . Задание №4: За каждый правильный ответ – 1 балл. Максимальная оценка за задание – 15баллов. Выберите правильные суждения Пауки, как вши и блохи- бескрылые насекомые. Насекомые живут не только на суше, но и в воде. У жуков, живущих в воде, развито жаберное дыхание. Вышедшие из куколок насекомые растут и по мере роста линяют. Водорослями называются любые растения, обитающие в воде. Венами называют сосуды, по которым течет венозная кровь. Движение крови в венах по мере приближения к сердцу становится более быстрым. Мхи- низшие растения. Шишка- это плод сосны. У подсолнечника соцветие- корзинка. Микориза является примером паразитизма. У сосны яйцеклетки оплодотворяются спермиями. Семена с эндоспермом имеются только у растений из класса однодольных. У всех насекомых тело состоит их головы, груди и брюшка. У человека стенки вен рук толще, чем стенки вен ног. Рефлекторные дуги могут замыкаться не в головном и спинном мозге, а в ганглиях вегетативной нервной системы. 17. Чем толще нервное волокно, тем медленнее проводит оно нервные импульсы. 18. В печени человека в одних капиллярах течет артериальная кровь, а в другихвенозная. 19. Первыми наземными растениями были риниофиты. 20. У бактерий есть рибосомы. 21. Желчь не содержит пищеварительных ферментов, а служит для эмульгирования жиров. 22. У земноводных продуктом выделения является мочевина. 23. У жителей высокогорья кровь более вязкая, чем у жителей равнин. 24. Постоянная температура тела у высших позвоночных поддерживается за счет высокого уровня метаболизма. 25. Гемоглобин- это белок, который приносит кислород ко всем органам и тканям, а гемоцианин- белок, который выводит из организма углекислый газ. 26. Для всех представителей класса пресмыкающихся характерно трехкамерное сердце. 27. Чем меньше зверек, тем больше у него частота сокращения сердца. 28. Нервная и гуморальная регуляция действуют параллельно, независимо друг от друга. 29. Процесс пищеварения в тонком кишечнике состоит из трех последовательных этапов: полостного пищеварения, пристеночного пищеварения и всасывания. 30. В состав центральной нервной системы входят головной мозг и нервы. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. Задание №5: Оценка: 2 балла Немногие наверное знают, что среди брюхоногих моллюсков есть хищные, питающиеся себе подобными- другими моллюсками. Типичным представителем такого “уникума” являются моллюски родов Nassa и Natica. При этом хищников ничуть не смущает то, что их жертвы снаружи покрыты прочными известковыми раковинами. Весь секрет состоит в химическом составе слюны этих “канибалов”. Объясните, как хищные моллюски добираются до тела своей жертвы. Задание №6: Оценка: 3 балла Паук кладомелия африканская (Cladomelia africana) добывает себе пропитание уникальным способом. Паук раскручивает над собой паутину с капелькой клеящего вещества на конце и набрасывает ее на приближающееся насекомое. Охота почти всегда бывает успешной несмотря на то, что жертва может быть в несколько раз крупнее хищника. Однако любопытный факт обнаружили ученые- к ловушке паука подходят и, следовательно, попадаются только самцы насекомых. Самок не бывает. Почему? Задание №7: Оценка: 5 баллов У перекрестно опыляющих растений, имеющих обоеполые цветки, тычинки и пестики развиваются в одном цветке. Однако, у таких растений самоопыления, а следовательно, сокращения наследственного разнообразия у потомков, не происходит. Почему? Задание №8: Оценка: 3 балла Жители острова Ява давно подметили, что как только королевская примула, обитающая на склонах огромного вулкана, зацветает раньше времени- жди извержения. Как объяснить такую закономерность? Задание №9: Оценка: 5 баллов К жироподобным веществам- стероидам- относится всем известный холестерин. Молва окружила его ореолом “агента смерти”. А расторопные компании поспешили воспользоваться человеческим страхом для рекламы растительного масла, подчеркивая, что продукт очищен от “злодея”- холестерина. Действительно, в растительном масле холестерин отсутствует, но подобные заявления рекламы не более, чем игра на неосведомленности людей. Разоблачите данную недобросовестную рекламу. Задание №10: Оценка: 2 балла Чтобы челюсти могли хватать добычу, они должны иметь определенную форму в мыщелках соответствующую величину мышц и конкретную выпуклость в скуловом слое; очертание лопатки животного идентично очертанию его когтей и т.д. Какой закон был выведен в биологии из этих закономерностей; как его использует современная наука? Задание №11: Оценка: 3 балла Английский энтамолог Брейди, изучавший поведение мухи цеце (Glossia), пришел к выводу, что она нападает на любой движущийся теплый предмет, даже автомобиль. При этом большую помощь мухе, оказывает зрение, превышающее в фокусировке и скорости различения очертаний предметов человеческого зрения в 5 с лишним раз. Вместе с тем был обнаружен любопытный факт: муха цеце практически никогда не нападает на зебр. Чем объяснить такое явление? Задание №12: Оценка: 2 балла Установите структуру фрагментов информационной РНК, ДНК и белка, если транспортные РНК подходят к месту сборки белка в следующей последовательности их антикодонов: ГУЦ;АЦА;ЦГЦ;УГА;ЦАА;ГУГ;ААГ;ЦУЦ;ААЦ;ГУУ. Задание №13: Оценка: 3 балла У лошадей есть наследственная болезнь гортани. При беге больные лошади издают характерный хрип. От больных родителей часто родятся здоровые жеребята. Как наследуется эта болезнь? Почему? . Задание №14: Оценка: 3 балла Массовая вспышка вредителя большого соснового слоника (Hilobius abietis) в Дании последовала после сплошной рубки леса. Попытка выяснить причины привела ученых к выводу о сокращении цикла развития этого насекомого с трех лет до двух и, как следствие, ускоренных темпов размножения. Попытайтесь восстановить причинноследственную цепочку.