Олимпиадные задания по русскому языку 4 класс Задание 1 Запиши, какие слова получатся, если прочесть их от конца к началу, учитывая звуки, а не буквы: лог, люк, юг, яр, лед, краб. _______________________________________________________________________________________ Задание 2_ Даны слова на языке неизвестного племени островитян. Найди русский перевод каждого слова и соедини пары. Объясните свой ответ. калямувь написать ралямувь зарисовать камурпавь писать ралямта записка лямувь нарисовать рамурпавь записать __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Задание 3 От существительных образуй глагол с частицей «ся»: Пояс, правда, свет, земля, луна, свобода. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Задание 4 Поставь ударение в словах: завидно, камбала, квартал, дожил, красивее, гусеница, задал, статуя, звонит, столяр, щавель. Задание 5 Составьте предложение, используя все слова (форму слов изменять нельзя): день, над, густой, серый, клубился, озером, сырой, круглым, в, молочный, ненастный, непроглядный, этот, туман. __________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Задание 6 Составь пословицы из данных слов. Рубль, шило, смелость, свет, неученье, дело, брать, потеха, ученье, час, время, мешок, сто, утаить, город, иметь, тьма, друг. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Задание 7 Найди лишнее слово в каждой строчке. Подчеркни. а) поездка, полка, посмотреть, посадка; б) стена, борода, река, щека; в) брюки, ворота, ножницы, лыжи, санки; г) челюсть, подбородок, щека, рука, ухо; д) рюмки, бокалы, фужеры, чашки, мензурки, стопки; е) жалость, жалоба, жалкий, жалить; ж) красный, багряный, фиолетовый, алый, огненный; Задание 8 Прочитай стихотворение-каламбур, раскрой скобки. Укажи части речи. Нес медведь, шагая (к)рынку,……………. На продажу меду (к)рынку,………………. Вдруг на Мишку – вот (на)пасть –…………….. Осы вздумали (на)пасть,………………….. Мишка с армией (о)синой……………………….. Дрался вырванной (о)синой,…………………….. Мог ли в ярость он не (в)пасть,…………………. Если осы лезли (в)пасть,……………………………. Жалили куда (по)пало,……………………….. Им за это и (по)пало……………………….. Я. Козловский Задание 9 Объясни следующие фразеологизмы двумя словами. Хоть шаром покати – ___________________________. Цены нет –___________________________________ . Хоть пруд пруди – ______________________________. Сесть в лужу – ________________________________. Мухи не обидит – ______________________________. На вес золота – _______________________________. Олимпиадные задания по русскому языку. 4 класс Задание 1 О т в е т : Кол, куль, куй, рай, толь, парк. По 1 баллу за слово, всего 6 баллов Задание 2 Даны слова на языке неизвестного племени островитян. Найдите русский перевод каждого слова и соедините пары. Объясните свой ответ. За каждую верно найденную пару 1 балл калямувь написать ралямувь записать камурпавь нарисовать ралямта записка лямувь писать рамурпавь зарисовать Итого 6баллов Задание 3 Ответ: По 1 баллу за правильно образованное слово, всего 6 баллов Задание 4 О т в е т : зави́дно, камбала́, кварта́л, до́жил, краси́вее, гу́сеница, за́дал, ста́туя, звони́т, столя́р, щаве́ль. (П р и м е ч а н и е : в слове «камбала» допускается два вида ударения. См. Панов, Б. Т. Школьный грамматико-орфографический словарь русского языка. – М.: Просвещение, 1991.) 6 баллов, минус 0,5 балла за ошибку Задание 5 О т в е т : В этот ненастный серый сырой день над круглым озером клубился молочный густой непроглядный туман. 3 балла Задание 6 Шило в мешке не утаишь. Делу - время, а потехе – час. Ученье – свет, а неученье – тьма. Смелость города берёт. Не имей сто рублей, а имей сто друзей. 5 баллов Задание 7 а) поездка, полка, посмотреть, посадка; б) стена, борода, река, щека; в) брюки, ворота, ножницы, лыжи, санки; г) челюсть, подбородок, щека, рука, ухо; д) рюмки, бокалы, фужеры, чашки, мензурки, стопки; е) жалость, жалоба, жалкий, жалить; ж) красный, багряный, фиолетовый, алый, огненный; 7 баллов Задание 8 Ответ: предл. сущ. Нес медведь, шагая к рынку, сущ. На продажу меду крынку, сущ. Вдруг на Мишку – вот напасть – гл. Осы вздумали напасть, прилаг. Мишка с армией осиной сущ. Дрался вырванной осиной, гл. Мог ли в ярость он не впасть, предл. сущ. Если осы лезли в пасть, наречие Жалили куда попало, гл. Им за это и попало. 10 баллов Задание 9 Хоть шаром покати – ___________________________. Цены нет –___________________________________ . Хоть пруд пруди – ______________________________. Сесть в лужу – ________________________________. Мухи не обидит – ______________________________. На вес золота – _______________________________. 6 баллов.