мой_экзx
advertisement
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ СЕВЕРНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1454 «ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ ТИМИРЯЗЕВСКИЙ» Проектная работа по физике Влияние электромагнитного излучения на человека Над проектом работали: ученицы 7 класса «А» Алисова Ксения Боброва Ксения Харитонова Варвара Руководитель проекта: учитель физики Зябкин Максим Вячеславович Москва – 2014 г. 3 СОДЕРЖАНИЕ 1. Введение……………………………………………………………………............4 I. Основная часть…………………….……………………………………………...6 1.1. Научное представление электромагнитного излучения………..............6 1.2. История изучения электромагнитного излучения…………….............11 II. Человек и его среда обитания...………………………………….……...........14 2.1. Приносит ли пользу электромагнитное излучение?..............................14 2.2. Влияние электромагнитного излучения на организм человека……..16 2.3. Влияние мобильного телефона на организм человека……………….20 2.4. Влияние бытовой техники на организм человека……………………..23 2.5. Как избежать вредного воздействия …………………………………….25 III. Практическая часть ………………………………………………………...27 IV. Заключение…………………………………………………………………...30 Список литературы и интернет-ресурсов…………………………………….....32 Приложение…………………………………………………………………………33 4 ВВЕДЕНИЕ C 60-х годов прошлого века началась научно-техническая революция. Именно в то время были изобретены первые компьютеры, радиотелефоны, была разработана и запущена первая спутниковая связь. Параллельно с этими нововведениями увеличилось количество обычных на то время источников электромагнитного излучения: радиолокационные станции; радиорелейные станции; телевизионные вышки. Примерно в это же время передовые промышленные страны начали интересоваться влиянием электромагнитного излучения на здоровье человека. Теперь электроника, без которой мы уже не можем обойтись, сопровождает нас круглосуточно. Телевизоры, микроволновые печи, мобильные телефоны, компьютеры с одной стороны помогают нам, а с другой - они несут невидимую, но верную угрозу нашему здоровью. Ученые всего мира предлагают признать воздействие электромагнитного поля на здоровье человека одним из наиболее опасных факторов и предпринять жесткие меры по защите населения Земли Налицо противоречие между предметной средой и самим человеком. Как сделать поведение человека в мощных телекоммуникационных и компьютерных системах безопасным и гармоничным? Исходя из вышесказанного, целью нашей работы является изучить и исследовать электромагнитную среду как техногенную опасность для человека и создать рекомендации во избежание их пагубного влияния Для достижения цели нам предстоит решить некоторые задачи: Изучить историю развития науки об электромагнитном излучении; Проанализировать среду обитания человека в СМИ и научно – популярной литературе; Исследовать опасности электромагнитной среды с помощью беседы, интервью, анкет. Для решения задач мы выбрали следующие методы: Анализ научно – популярной литературы по данной проблеме; 5 Знакомство с электромагнитной средой из газет, журналов, учебников и т.д. Анкетирование Обобщение полученных знаний Таким образом, объектом исследований нашей работы является электромагнитная среда жизнедеятельности человека, исследования – опасности электромагнитного излучения. а предметом 6 I. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 1.1. НАУЧНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЭМИ Электромагни́тное распространяющееся электромагнитного излуче́ние (электромагнитные волны) — это в пространстве возмущение (изменение состояния) поля (то есть, взаимодействующих друг с другом электрического и магнитного полей). Среди электромагнитных полей вообще, порожденных электрическими зарядами и их движением, принято относить собственно к излучению ту часть переменных электромагнитных полей, которая способна распространяться наиболее далеко от своих источников — движущихся зарядов, затухая наиболее медленно с расстоянием. Электромагнитное излучение подразделяется на радиоволны, инфракрасное излучение, видимый свет, ультрафиолетовое излучение, рентгеновское излучение и жесткое гамма-излучение. Радиоволны - электромагнитные волны с длиной волны > 500 мкм (частотой < 6×1012 Гц). Радиоволны имеют многообразное применение: радиовещание, радиотелефонная связь, телевидение, радиолокация, радиометеорология и др. Во всех перечисленных случаях радиоволны являются средством передачи на расстояние без проводов той или иной информации: речи, телеграфных сигналов, определения направления изображения. и Радиоволны расстояния до используются различных для объектов (радиодальномер), для получения сведений о строении верхних слоев атмосферы, Солнца, планет и т.п. Радиоволны делятся на частотные диапазоны, это: длинные волны, средние волны, короткие волны, и ультракороткие волны. Длинные волны. Волны этого диапазона называются длинными, поскольку их низкой 7 частоте соответствует большая длина волны. Они могут распространяться на тысячи километров, так как способны огибать земную поверхность. Поэтому многие международные радиостанции вещают на длинных волнах. Средние волны распространяются не на очень большие расстояния, поскольку могут отражаться только от ионосферы (одного из слоев атмосферы Земли). Передачи на средних волнах лучше принимают ночью, когда повышается отражательная способность ионосферного слоя. Короткие волны многократно отражаются от поверхности Земли и от ионосферы, благодаря чему распространяются на очень большие расстояния. Передачи радиостанции, работающей на коротких волнах, можно принимать на другой стороне земного шара. Ультракороткие волны (УКВ) могут отражаться только от поверхности Земли и потому пригодны для вещания лишь на очень малые расстояния. На волнах УКВ-диапазона часто передают стереозвук, так как на них слабее помехи. 8 Инфракра́сное излуче́ние — электромагнитное излучение, занимающее спектральную область между красным концом видимого света (с длиной волны λ = 0,74 мкм) и микроволновым излучением (λ ~ 1—2 мм). Оптические свойства веществ в инфракрасном излучении значительно отличаются от их свойств в видимом излучении. Например, слой воды в несколько сантиметров непрозрачен для инфракрасного излучения с λ = 1 мкм. Инфракрасное излучение составляет большую часть излучения ламп накаливания, газоразрядных ламп, около 50% излучения Солнца; инфракрасное излучение испускают некоторые лазеры. Для его регистрации пользуются тепловыми и фотоэлектрическими приемниками, а также специальными фотоматериалами. Сейчас весь диапазон инфракрасного излучения делят на три составляющих: коротковолновая область: λ = 0,74—2,5 мкм; средневолновая область: λ = 2,5—50 мкм; длинноволновая область: λ = 50—2000 мкм; Инфракрасное излучение также называют «тепловым» излучением, так как инфракрасное излучение от нагретых предметов воспринимается кожей человека как ощущение тепла. При этом длины волн, излучаемые телом, зависят от температуры нагревания: чем выше температура, тем короче длина волны и выше интенсивность излучения. Спектр излучения абсолютно чёрного тела при относительно невысоких (до нескольких тысяч Кельвинов) температурах лежит в основном именно в этом диапазоне. Инфракрасное излучение испускают возбуждённые атомы или ионы. 9 Видимое излучение — электромагнитные волны, воспринимаемые человеческим глазом, которые занимают участок спектра с длиной волны приблизительно от 380 (фиолетовый) до 740 нм (красный). Такие волны занимают частотный диапазон от 400 до 790 терагерц. Электромагнитное излучение с такими длинами волн также называется видимым светом, или просто светом (в узком смысле этого слова). Наибольшую чувствительность к свету человеческий глаз имеет в области 555 нм (540 ТГц), в зелёной части спектра. В спектре содержатся не все цвета, которые различает человеческий мозг. Таких оттенков, как розовый или маджента, нет в спектре видимого излучения, они образуются от смешения других цветов. Видимое излучение также попадает в «оптическое окно», область спектра электромагнитного излучения, практически не поглощаемая земной атмосферой. Чистый воздух рассеивает голубой свет несколько сильнее, чем свет с большими длинами волн (в красную сторону спектра), поэтому полуденное небо выглядит голубым. Многие виды животных способны видеть излучение, не видимое человеческому глазу, то есть не входящему в видимый диапазон. Например, пчёлы и многие другие насекомые видят свет в ультрафиолетовом диапазоне, что помогает им находить нектар на цветах. Растения, опыляемые насекомыми, оказываются в более выгодном положении с точки зрения продолжения рода, если они ярки именно в ультрафиолетовом спектре. Птицы также способны видеть ультрафиолетовое излучение (300—400 нм), а некоторые виды имеют 10 даже метки на оперении для привлечения партнёра, видимые только в ультрафиолете. Ультрафиоле́товое электромагнитное излуче́ние излучение, (ультрафиолет, занимающее диапазон УФ, между UV) — фиолетовой границей видимого излучения и рентгеновским излучением (380 — 10 нм, 7,9·1014 — 3·1016 Гц). Диапазон условно делят на ближний (380—200 нм) и дальний, или вакуумный (200-10 нм) ультрафиолет, последний так назван, поскольку интенсивно поглощается атмосферой и исследуется только вакуумными приборами. Рентге́новское излуче́ние — электромагнитные волны, энергия фотонов которых лежит на шкале электромагнитных волн между ультрафиолетовым излучением и гамма-излучением, что соответствует длинам волн от 10−2 до 103 Å (от 10−12 до 10−7 м) Электромагнитное излучение способно распространяться в вакууме (пространстве, свободном от вещества), но в ряде случаев достаточно хорошо распространяется и в пространстве, заполненном веществом (несколько изменяя при этом свое поведение). 11 1.2. ИСТОРИЯ ИЗУЧЕНИЯ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМА. Долгое время считалось, что между электрическими и магнитными явлениями никакой связи не существует, так как не замечалось никакой связи между магнитом и заряженным проводником. Обнаружить магнитные действия тока было нелегко. Их пытался обнаружить Петров, соединяя полюсы своей батареи железными и стальными пластинками. Он не обнаружил никакого намагничивания пластинок после нескольких часов пропускания через них тока. Имеются сведения и о других наблюдениях, однако с полной достоверностью известно, что магнитные действия тока наблюдал и описал Эрстед. В 1820 году датский физик Ганс Христиан Эрстед на лекции попытался продемонстрировать своим ученикам отсутствие связи между электричеством и магнетизмом, включив электрический ток вблизи магнитной стрелки. По словам одного из его слушателей, он был буквально “ошарашен” увидев, что магнитная стрелка после включения тока начала совершать колебания. Вскоре Эрстед доказал, что магнит действует с некоторой силой на провод, по которому идет ток. Открытие Эрстеда вызвало широкий резонанс, как об этом писал Велланский. Открытие взаимодействия между электрическим током и магнитом имело большое значение. Оно стало началом новой эпохи в учении об электричестве и магнетизме. 12 Наибольший вклад в изучение электромагнетизма внес французский физик Ампер, назвавший новую область физики “электродинамикой”, и это название прочно вошло в язык физики. Ампер различает два основных электрических понятия: электрическое напряжение и электрический ток. Под электрическим током Ампер понимает “состояние электричества в цепи проводящих и электродвижущих сил”; под его направлением – направление положительного электричества. Ампер вводит впервые такие фундаментальные понятия, как электрический ток, электрическая цепь, устанавливает направление тока в замкнутой цепи. Наименование единицы тока “ампер”, принятое в физике, вполне оправдано заслугами Ампера. Джеймс Максвелл, обобщая результаты открытий Эрстеда, Ампера и других ученых, изучивших электромагнитные явления, пришел к выводу, что при всяком изменении магнитного поля возникает переменное электрическое поле, а при всяком электрического магнитное поля поле. возникает Поэтому изменении переменное переменные электрические и магнитные поля существуют только одновременно образуя единое электромагнитное поле, которое распространяется в вакууме со скоростью, равной приблизительно 3*10 м/с. Конечная скорость распространения электромагнитного поля приводит к тому, что электромагнитные колебания в пространстве распространяются в виде волн. В 1888 году немецкий физик Генрих Герц подтвердил теорию Максвелла о существовании электромагнитных волн опытным путём. Интересно, что Герц не верил в существование этих волн и проводил свой опыт с целью опровергнуть выводы Максвелла. 13 В 1887 он предложил удачную конструкцию генератора электромагнитных колебаний (вибратор Герца) и метод их обнаружения (резонатор Герца). Наблюдая отражение, интерференцию, дифракцию электромагнитных тождественность Максвеллом. волн, излучению, Установил, преломление, и поляризацию показал их предсказанному что скорость распространения электромагнитных волн в воздухе равна скорости света. Развивая теорию Максвелла, он придал уравнениям электродинамики симметричную форму, что позволило обнаружить полную связь между электрическими и магнитными явлениями (электродинамика Максвелла – Герца) Источниками волн являются телевизоры, радио, телефоны медицинские аппараты, солнце. 14 II. ЧЕЛОВЕК И ЕГО СРЕДА ОБИТАНИЯ 2.1 ПРИНОСИТ ЛИ ПОЛЬЗУ ЭЛЕКТРОМАГНИТНОЕ ИЗЛУЧЕНИЕ? Почти без преувеличения можно сказать, что жизнь на нашей планете существует благодаря электромагнитным излучениям, посылаемым солнцем. Электромагнитные излучения – это изменяющиеся электромагнитные поля, распространяющиеся со во времени скоростью света. Эти электромагнитные излучения влияют на процессы, происходящие на Земле. При взаимодействии солнечного излучения с атмосферой происходит его частичное отражение и уход в космос, частичное рассеивание и «блуждание» в атмосфере. Рассеянному излучению мы обязаны освещением при закрытом облачном небе, оно же определяет голубой цвет неба. Тело человека имеет свое электромагнитное поле как любой организм на земле, благодаря которому все клетки организма гармонично работают. Электромагнитные излучения человека еще называют биополем (видимая его часть — аура). Это поле является основной защитной оболочкой нашего организма от любого негативного влияния. Разрушая ее, органы и системы нашего организма становятся легкой добычей для любых болезнетворных факторов. Если на наше электромагнитное поле начинают действовать другие источники излучения, гораздо более мощные, чем излучение нашего тела, то в организме начинается хаос. Это и приводит к ухудшению здоровья. И такими источниками могут быть не только бытовые приборы, мобильные телефоны и транспорт. Значительное влияние на нас оказывают большое скопление людей, настроение человека и его отношение к нам, геопатогенные зоны на планете, магнитные бури и т.д. Электромагнитные излучения используют в лечебных целях. Об использовании постоянных магнитов в лечебных целях встречаются упоминания в трудах Гиппократа, Парацельса, учёных древнего Китая. В 17 веке способ прикладывания к «Болезненному месту» магнитного железняка стал 15 распространенным и даже упоминался в книгах - лечебника. Современные учёные разных специальностей – врачи, зоологи, физики -получили научное, экспериментальное и клиническое объяснение биологического действия магнитного поля. Это позволяет создавать самые разнообразные устройства для магнитной терапии в физкабинетах. И оказывается, что для поддержания нормальных функциональных и психических процессов постоянное действие слабых естественных полей и их труднофиксируемых изменений необходимо (к тому же отгородиться одним экраном от всех полей невозможно). Если это так, то, воздействия на организм слабыми внешними полями (в определенное для каждого время), можно будет влиять на работу его нервных систем. Получается, наше здоровье находится в прямой зависимости от воздействия полей и излучений. 16 2.2 ВЛИЯНИЕ ЭЛЕКТРОМАГНИТНОГО ИЗЛУЧЕНИЯ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА. Среди ученых до сих пор ведутся споры о вреде электромагнитного излучения. Одни говорят, что это опасно, другие, — наоборот, не видят никакого вреда. Хотелось бы внести ясность. Оказывается опасны не сами электромагнитные волны, без которых действительно ни один аппарат не смог бы работать, а их информационная составляющая, которую нельзя обнаружить обычными осциллографами. Экспериментально установлено, что электромагнитные излучения имеют торсионную (информационную) компоненту. Согласно исследованиям специалистов из Франции, России, Украины и Швейцарии именно торсионные поля, а не электромагнитные, являются основным фактором негативного влияния на здоровье человека. Так как именно торсионное поле передает человеку всю ту негативную информацию, от которой начинаются головные боли, раздражения, бессонница и т.д. Влияние электромагнитного излучения на нервную систему: Уровень электромагнитного излучения, даже не вызывающий теплового воздействия, способен повлиять на важнейшие функциональные системы организма. К наиболее уязвимой из них большинство специалистов относят нервную систему. Механизм воздействия очень прост — установлено, что электромагнитные поля нарушают проницаемость клеточных мембран для ионов кальция. В результате нервная система начинает неправильно функционировать. Кроме того, переменное электромагнитное поле индуцирует слабые токи в электролитах, которыми являются жидкие составляющие тканей. Спектр вызываемых этими процессами отклонений весьма широк — в ходе экспериментов фиксировались изменения ЭЭГ головного мозга, замедление реакции, ухудшение памяти, депрессивные проявления и т.д.. 17 Влияние ЭМИ на иммунную систему: Иммунная система также подвержена влиянию. Экспериментальные исследования в этом направлении показали, что то у животных, облученных ЭМП, изменяется характер инфекционного процесса — течение инфекционного процесса отягощается. Есть основания считать, что при воздействии ЭМИ нарушаются процессы иммуногенеза, чаще в сторону их угнетения. Влияние ЭМП высоких интенсивностей на иммунную систему организма проявляется в угнетающем эффекте на Т-систему клеточного иммунитета. Влияние электромагнитного излучения на сердечно-сосудистую систему: Можно также отметить нарушения со стороны сердечно-сосудистой системы. Она и проявляются в форме лабильности пульса и артериального давления. Отмечаются фазовые изменения состава периферической крови. Влияние ЭМИ на эндокринную систему: Эндокринная система тоже является мишенью для ЭМИ. Исследования показали, что при действии ЭМП, как правило, происходила стимуляция гипофизарно-адреналиновой системы, что сопровождалось увеличением содержания адреналина в крови, активацией процессов свертывания крови. Было признано, что одной из систем, рано и закономерно вовлекающей в ответную реакцию организма на воздействие различных факторов внешней среды, является система гипоталамус-гипофиз-кора надпочечников. Влияние электромагнитного излучения на половую систему: Наблюдается угнетение спермакинеза, увеличение рождаемости девочек, повышение числа врожденных пороков и уродств. Яичники более чувствительны к влиянию электромагнитного излучения. Женская половая сфера более восприимчива к воздействию электромагнитных полей, создаваемых компьютерами и другой офисной и бытовой техникой, чем мужская. 18 Сосуды головы, щитовидная железа, печень, половая сфера — это критические зоны воздействия. Это только основные и самые очевидные последствия воздействия ЭМИ. Картина реального воздействия на каждого конкретного человека очень индивидуальна. Но в той или иной степени эти системы поражаются у всех пользователей бытовой техникой в различные сроки. Влияние электромагнитного излучения на беременных и детей: Детский взрослым организм имеет по сравнению некоторые со особенности, например, отличается большим соотношением длины головы и тела, большей проводимостью мозгового вещества. Из-за меньших размеров и объема головы ребенка удельная поглощенная мощность больше, по сравнению со взрослой и излучение проникает глубже в те отделы мозга, которые у взрослых, как правило, не облучаются. С ростом головы и утолщением костей черепа уменьшается содержание воды и ионов, а значит и проводимость. Доказано, что растущие и развивающиеся ткани наиболее подвержены неблагоприятному влиянию электромагнитного поля, а активный рост человека происходит с момента зачатия примерно до 16 лет. В эту группу риска попадают также и беременные женщины, поскольку ЭМП биологически активно в отношении эмбрионов. При разговоре беременной женщины по сотовому телефону практически все ее тело подвергается воздействию ЭМП, включая развивающийся плод. Чувствительность эмбриона к повреждающим факторам значительно выше, чем чувствительность материнского организма. Установлено, что внутриутробное повреждение плода ЭМП может произойти на любом этапе его развития: во время оплодотворения, дробления, имплантации, органогенеза. Однако периодами максимальной к ЭМП чувствительности являются ранние стадии развития зародыша — имплантация и ранний органогенез. Естественно исследование влияния ЭМП на человека началось с испытания их на животных. В СССР до 90-х годов было выполнено большое 19 количество исследований биологического действия ЭМП на развивающийся организм животных. Установлено, что на эмбриональное развитие потомства влияют даже малые интенсивности ЭМП. Потомство облученных животных менее жизнеспособно, наблюдаются аномалии развития, уродства, отставание в весе, нарушения функции высших отделов центральной нервной системы (замедленная выработка и снижение способности к сохранению оборонительных и двигательно-пищевых условных рефлексов), смещение темпов постнатального развития. Для облученных ЭМП взрослых животных характерно уменьшение числа рождаемости потомства, изменения в половых органах самок, нарушения в развитии плода, снижение процента скрещиваемости, статистически более часто отмечающиеся случаи мертворождения. Исследование влияния ЭМП на потомство крыс, подвергшихся электромагнитному воздействию по параметрам сходному с тем, что получает эмбрион человека при разговоре его матери по сотовому телефону, показало, что в результате у испытуемых увеличена эмбриональная смертность потомства, снижена масса зобной железы, увеличено количество аномалий развития внутренних органов, за первые 4 недели постнатального периода смертность потомства крыс всех подопытных групп была в 2,5 — 3 раза выше, чем в контроле, а масса тела ниже. Развитие крысят также шло хуже: отставало формирование сенсорно-двигательных рефлексов, сроки прорезания резцов, у крысят-самок нарушалось становление. 20 2.3. ВЛИЯНИЕ МОБИЛЬНЫХ ТЕЛЕФОНОВ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА Мобильные телефоны ознаменовали настоящий прорыв в сфере коммуникаций, связь стала неотъемлемым и повседневным явлением в нашей жизни: благодаря мобильникам мы легко можем общаться с нашими близкими и детьми, решать деловые вопросы, сидеть в чатах, пользоваться ISQ и использовать GPS навигацию, а также просто весело проводить время, запуская различные приложения. Однако важно знать, что чем мощнее модель, тем вред мобильного телефона может оказаться сильнее! Важно отметить, что в отдельных районах мира именно мобильники являются единственными имеющимися и наиболее надежными средствами коммуникаций. В цивилизованных местах они очень популярны, потому что позволяют поддерживать непрерывную связь, не нарушая свободы передвижения. Сегодня пользоваться мобильным телефоном означает быть современным человеком, который идет в ногу со временем. Однако многих беспокоит влияние мобильного телефона на организм человека. Наверное, вам не раз приходилось слышать то, что при длительном использовании мобильные телефоны способны принести вред организму, иногда о вреде говорят по радио, телевизору и в интернете. Но как же обстоят дела в действительности, какой вред мобильные телефоны могут причинить вам или вашим детям? Большинство людей сами понимают, что мобильники причиняют вред, их только интересует степень этого вреда или то, насколько вредно общаться по мобильному телефону. Давайте выясним влияние мобильных телефонов на здоровье человека, чтобы научиться пользоваться этими приборами с минимальными последствиями. 21 Вред мобильных телефонов и опухоли мозга Специалисты ВОЗ установили связь между регулярным использованием мобильных телефонов и появлением опухолей мозга. Сотовые не так безопасны для здоровья, как думает большинство людей. Шведские учёные установили, что час мобильных разговоров увеличивает риск образования и развития злокачественной опухоли в два раза в том полушарии, к которому чаще человек прикладывает трубку. Итак, имеется существенное влияние сотового телефона на здоровье, но некоторые утверждают, что пользоваться мобильником нужно лишь в редких случаях и тогда вашему здоровью ничто не угрожает. Известно, что использование средств коммуникации влияет на развитие рака слюнных желез. Было установлено, что ежедневные разговоры по телефону увеличивают риск опухоли слюнных желез в 1,5 раза, причём новообразования чаще возникали у жителей отдаленных районов. Данная зависимость связана с тем, что уровень сигнала от стационарных антенн там ниже, что вынуждает излучатели мобильных трубок работать на полную мощность. Влияние сотовых телефонов на организм — головные боли и плохая память Ученые провели ряд экспериментов с крысами и выяснили то, что излучение мобильника может негативно сказываться на нашей памяти. Одну группу крыс в течение года один раз в неделю подвергали облучению от коммуникационных устройств в течение двух часов. По происшествие года, выяснилось, что подопытные затрачивают больше времени на исследование новых предметов, потому что просто не способны их запомнить. Ученые полагают, что вред мобильных телефонов связан с тем, что микроволновое излучение, исходящее от них, плохо влияет на 22 наш гематоэнцефалический барьер, который является последним препятствием между кровью и мозговой цереброспинальной жидкостью. Именно по этой причине кровяные вещества попадают в мозговые ткани, причиняя вред клеткам. Интересно также исследование, проведенное Норвежским обществом по защите от излучения и Шведским национальным институтом, показало, что даже те люди, которые общаются по сотовому телефону менее 2-х минут в день, часто испытывают побочные эффекты, такие как головная боль, провалы в памяти, повышенная утомляемость и головокружение. Также известно, что их использование плохо влияет на органы слуха, опорно-двигательную систему и зрение, поэтому мобильниками лучше использоваться в крайних случаях, чаще предпочитая им стационарные телефоны. Болезнетворные микроорганизмы на телефоне Помимо электромагнитного излучения, сказывающегося пагубно на человеческом организме, имеется еще одна опасность от сотового — распространение на его корпусе опасных микроорганизмов, которые могут вызывать аллергические реакции и опасные заболевания. Конечно, от бактерий и вирусов можно почистит аппарат, но не все знают как правильно это делать. В данном случае, ни влажные салфетки, ни спирт и тем более бензин не помогут. Ультрафиолетовый свет — единственное, что может помочь. 23 2.4. ВЛИЯНИЕ БЫТОВОЙ ТЕХНИКИ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА Телевизор давно стал, порой самым близким, другом для большинства детей. Он заменил им общение со сверстниками, занятия в секциях, игры. В школе было проведено медицинское обследование всех детей. Выяснилось, например, что из 67 учеников только двое, по мнению хирурга, полностью здоровы. У остальных было обнаружение нарушение осанки, сколиоз, плоскостопие. Психолог отметил, что у 17% детей высок уровень эмоциональной неудовлетворенности, ведущей к стрессу. Каждый четвертый склонен к физической или вербальной агрессии. По его мнению, корни детской агрессии могут идти из того, что они смотрят по телевизору. Телевизоры излучают электромагнитные поля во всех направлениях, причем даже в режиме ожидания. Поэтому на ночь лучше их отключать. Для того чтобы избежать проблем со зрением, проводите у экрана не более 15 минут в день. Детям с нарушение осанки следует смотреть телевизор с пола, лежа на животе с подушкой под грудью. Психологи не советуют смотреть телевизор перед сном. Значительное утомление обнаруживается и после уроков информатики. Работа на близком расстоянии от экрана монитора неблагоприятно действует на зрение. В результате электростатического и магнитного излучения учащаются головные боли. Начинать обучение за компьютером медики рекомендуют с 5-го класса, продолжительность работы для пятиклассников – 10-15 минут в день. Непрерывная работа старшеклассников не должна превышать 25 минут, а общая длительность работы с электро-вычислительной техникой – не более 2 часов. По обобщенным данным, у работающего за монитором от 2 до 6 часов в сутки, функциональные нарушение центральной нервной системы происходят в среднем в 4,6 раза чаще, чем в контрольных группах, болезни сердечнососудистой системы и верхних дыхательных путей – в 2 раза чаще, болезни опорно-двигательного аппарата – в 3,2 раза чаще. С увеличением продолжительности работы за компьютером соотношение здоровых и больных среди пользователей резко возрастает. 24 Самое опасное место в квартире – кухня, где находится несколько бытовых приборов: электроплиты, микроволновка, холодильник, стиральная и моющая машина, телевизор. В холодильнике электромагнитное поле генерирует компрессорным блоком и блоком управления. Компрессорный блок осуществляет прокачку фреона через систему охлаждения и холодильную камеру. Приводом компрессора является, электродвигатель электромагнитное поле генерирует обмотками возбуждения и при искрении статора и контактной группы ротора. Менее значительно излучение электронного блока управления и коммутационных электромагнитных реле (при замыкании и размыкании силовых контактов), излучают также и силовые провода, по которым подводиться напряжение к обмоткам электродвигателя. В стиральной машине источниками электромагнитного излучения являются: электродвигатель, проводящий во вращение барабан стиральной машины, двигатель насоса, электронагревательный элемент, электронный блок управления, электромагнитное реле и подводящие провода. В электрочайнике основным источником электромагнитного излучения является электронагревательный элемент, а также сетевой провод и терморегулятор. Электронагревательный элемент – это прибор, преобразующий электрический ток в тепло. Обычно нагревателем является спираль из вольфрама – молибденового сплава или нихрома, обладающих большим электросопротивлением. Но электрический ток, проводя по нагревательному элементу, преобразуется не только в полезное тепло, но и в электромагнитное излучение. Терморегулятор обеспечивает отключение электрочайника от сети после закипания воды. Обычно он представляет собой биметаллическую пластинку, которая при нагреве изгибается, отключая в определенный момент контактную группу. Биметаллическая пластинка и контактная группа при срабатывании также излучают электромагнитное поле. 25 2.5. КАК ИЗБЕЖАТЬ ВРЕДНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ Понятно, чтобы избежать электромагнитного излучения, придется отказаться от всех завоеваний технического прогресса. Сделать это невозможно, да и не нужно. Впрочем, свести отрицательные эффекты к минимуму можно. Для этого необходимо соблюдать электромагнитную гигиену. Мы не предлагаем вам отказаться от пользования электроприборами, транспортом и сотовой связью. Сегодня это бессмысленно и никуда не приведет. Но сегодня существует эффективная защита от электромагнитного излучения, которая помогает тысячам людей оставаться здоровыми. Особенно это касается детей и беременных женщин, на которых ЭМИ производит самое негативное влияние. Постарайтесь уменьшить количество электроприборов в спальне. Не ставьте кровати и диваны у стены, за которой работает холодильник или телевизор. Ведь излучение прекрасно проходит и через наши стены, которые часто чуть толще картонных. Для барьера нужен железобетонный материал. Самое интенсивное излучение происходит, когда, например, греется микроволновка. Просто в это время не стойте рядом. И еще некоторые рекомендации: Когда покупаете бытовую технику, нужно проверить соответствует ли она всем требованиям безопасности санитарных норм Чем меньше у бытового прибора мощность, тем более безопасен этот прибор для здоровья человека Лучше если бытовые приборы будут оснащены автоматическим управлением на расстоянии (пультами) Расстояние от постоянного местонахождения человека бытового прибора должно быть не меньше 1,5 метров Если вы решили установить в доме электрические полы, то выбирайте систему с низким уровнем электромагнитного поля. Если вы вынуждены включить несколько приборов излучающих радиацию, то постарайтесь поменьше находится в этом помещении. 26 Электрические провода не должны храниться во время работы свернутыми в кольцах, расправляйте образовавшиеся петли. Читайте внимательно аннотации к приборам. Там должны быть указаны безопасные расстояния. Наиболее безопасное нахождение рядом с компьютером напротив монитора. Поменьше находитесь сбоку и сзади компьютера. Расстояние от монитора лучше сохранять в 50-70см Ночью обязательно выключайте компьютер из сети, особенно это касается комнат, где вы спите. Если вы выбираете место для кровати в комнате, обязательно проверьте, не стоит ли за стеной рядом компьютер или телевизор. Стены не защищают от магнитного поля. Обязательно уделяйте внимание защите. Это сохранит здоровье и долголетие Вас и вашей семьи. 27 III. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ В современном мире огромную ценность имеют время и информация. Особенно это важно и значимо для современных школьников. Искать, обрабатывать, изучать информацию, и представлять ее на обозрение и обсуждение другим с помощью карандаша, мела, ручки, рисунков, файлов разных видов становиться проблематично, поэтому во многих семьях появляется новая современная техника: - компьютеры - копировальные аппараты - принтеры, сканеры, - модемы. Современная семья окружает себя всеми благами цивилизации: - мобильные телефоны, - холодильники, - телевизоры, - микроволновые печи, - терморегуляторы, - кондиционеры, - мелкая бытовая техника и т.д. Для выявления степени информированности учащихся о влиянии на их жизнь любимых гаджетов мы решили провести анкетирование среди 100 учеников 5 – 9 классов. Их вниманию была предложена анкета, в которой содержались вопросы о том, чем респондент пользуется чаще (телефоном, компьютером или планшетным компьютером), знают ли они о существовании электромагнитного излучения, о его пользе и вреде, и вообще было ли электромагнитное излучение еще 100 лет назад? Анкетирование, проведенное нами, выявило следующие результаты: 43 % опрошенных респондентов ответили, что они не расстаются с мобильным телефоном; 33 % опрошенных респондентов очень много времени находятся за компьютером; 28 24 % опрошенных респондентов отметили свою зависимость от планшетного компьютера; 58 % школьников отметили, что знают о существовании электромагнитного излучения; 21 % из опрошенных не знают об этом ( в основном учащиеся 5-6 классов) 21 % респондентов не задумывались по этому поводу. 66 % респондентов осведомлены о негативном влиянии электромагнитного излучения 21 % - не считают электромагнитные волны вредными 13 % из опрошенных затрудняются ответить; 27 % опрошенных знают о том, что кроме отрицательного влияния у электромагнитного излучения есть еще и положительное. 52 % - не знают об этом; 21 % - затрудняются ответить. Исходя из полученных данных, можно сделать следующие выводы: 1. Современный школьник зависим от приборов с электромагнитным излучением; 2. Современный школьник недостаточно информирован об опасности электромагнитного излучения; 3. Учащиеся не задумываются о мерах предосторожности при использовании мобильного телефона и компьютера. Проанализировав результаты работы, мы предложили учащимся следующие рекомендации: 1. Покупайте бытовые приборы в металлическом корпусе, поскольку металл поглощает электромагнитные колебания. 2. Ограничьте время пребывания перед компьютером до 2 часов день для взрослого, а ребенка до 30-40 минут. 29 3. Сведите свои разговоры по мобильному телефону только до самых срочных сообщений, детям же мобильный телефон советуется не покупать до 7летнего возраста. 4. В момент ожидания соединения не держите трубку у самого уха или же включайте громкую связь. 5. Держите телефон на расстоянии не менее 30 см от головы, груди, сердца и других уязвимых органов 6. Электромагнитное излучение у телевизора и монитора компьютера исходит от задней и боковых стенок, поэтому устанавливать их надо так, чтобы этими местами они не были направлены на то место, где вы спите или сидите, работая у письменного стола 7. Не устанавливайте эти приборы в спальнях, а ночью их полностью отключайте от электрической сети 8. Старайтесь, чтобы оптимальное расстояние ваших глаз от экрана телевизора было не менее полутора метров, а от экрана монитора компьютера — не менее 60 см 9. Чаще гуляйте на улице, подальше от электромагнитных полей антропогенного происхождения. 10. Узнайте о современных, научно обоснованных методах защиты от 11. . Каждому необходимо выполнять простые советы окулистов для ЭМП. уменьшения утомляемости глаз. 30 IV. ЗАКЛЮЧЕНИЕ Таким образом, особенности развития техники и электромагнитной среды, а так же наше исследование позволяют говорить об опасностях в этой среде обитания человека: Существует реальная опасность, что в электромагнитной среде человек может потерять свои природные ресурсы и превратиться в робота, лишенного чувств, гуманности, сердечности, что в свою очередь может привести к росту преступности, жестокости и обесценивание человеческой жизни. Особенности современной электромагнитной среды. 1. Электромагнитная среда обитания одновременно и развивает и подавляет личность (ограничивает ее свободу), удовлетворяет ее потребности и ухудшает условия существования. Однако назвать ее плохой или хорошей , нужной или ненужной нельзя, потому что она есть объективно существующая реальность, данная нам – неизбежная и необратимая. 2. Человек является частью естественной природы, сам создает искусственную электромагнитную среду обитания, которая в свою очередь меняет интеллектуально – духовную сущность человека. 3. Трудность управления электромагнитной средой обитания человека. Для этого необходимо создать законодательную базу как пользоваться, куда ставить, где хранить, что можно покупать. Поэтому с достаточной вероятностью прогнозировать результат ее изменений сложно. 4. Развитие электромагнитной среды обитания человека происходит неравномерно. Так, например, сотовый телефон для кого-то является уже неотъемлемым средством коммуникации, а кто-то еще пишет письма и очень долго ждет ответа. Или кто-то может приготовить обед в микроволновой печи в течение десяти минут, а кто-то в течение часа на плите. 5. Разнообразие электромагнитной техники и технологии требуют увеличения не только ресурсов (человеческих, материальных, информационных, энергетических), но и затрат на их поддержание в рабочем состоянии. Чем совершеннее и новее предметный мир электромагнитной среды, тем больше затрат на их существование. И не всегда результат - удовлетворение 31 потребностей человека в них - адекватен затратам и последствиям (не лицензионные сотовые телефоны часто взрываются и могут нанести вред здоровью). Основные направления защиты от опасности электромагнитной среды обитания человека: Создание новых менее вредных для человека жидкокристаллических телевизоров, мониторов; Повышение ответственности человека за обеспечение безопасности использования предметов электромагнитной среды; Повышение технологической культуры всех пользователей предметов электромагнитной среды. Итак, мы пришли к выводу, что электромагнитная среда человека, как предметная ее часть, так и самоизлучения могут представлять опасность, если не привести в гармонию отношение человека с ней, т.е. на данном этапе развития техносферы очень актуальным становится формирование технологической культуры, как школьника, так и взрослого. С этой целью мы и предприняли попытку создания рекомендаций по работе с электрическими приборами для подростков и распространили ее с надеждой на повышение уровня образованности школьников и привития у них культуры безопасного поведения с приборами, содержащими электромагнитное излучение. 32 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ И ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ 1. Р. А Чалимова. //Влияние искусственных и естественных электромагнитных полей на живые организмы. Журнал Физика. М.№ 21-2002г. 2. Журнал Эрудит. М.№ 12-2006г.№ 1 3. Энциклопедический словарь юного физика ,Москва, Педагогика, 1984). 4. Экология и безопасность жизнедеятельности: учеб. пособие для вузов/ Д.А.Кривошеин, Л.А.Муравей, Н.Н.Роева и др.; Под ред. Л.А.Муравья. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. - 447с. 5. http://www.sai.msu.su/ 6. http://www.krugosvet.ru/ 7. http://gamma7.m-l-m.info/ 8. http://elsmog.ru/ 9. http://www.all-fizika.com/ 10.http://coolreferat.com/ 33 ПРИЛОЖЕНИЕ 66% 58% 43% 52% 33% 24% 36% 27% 21% Знаете ли вы о негативном влиянии ЭМИ на человека? Не знаю Знаю Не знаю Затрудняюсь Знаете ли вы, что такое ЭМИ? Знаю Не знаю Затрудняюсь Какие технические приборы вы чаще всего используете? Знаю Компьютер Планшет Телефон 13% Знаете ли вы о положительном влиянии ЭМИ на человека? 24% Нет 21% Да 21% Затрудняюсь 21% Было ли 100 лет назад ЭМИ?