Технология и организация механизированных работ

Миинстерство образования Республики Беларусь
Управление образования Гомельского облисполкома
Учреждение образования «Наровлянский государственный профессиональный лицей »
УТВЕРЖДАЮ
Директор
Наровлянского ГПЛ
_____________ В.Н. Предченко
«____» ______________ 201 г.
ТЕХНОЛОГИЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ
МЕХАНИЗИРОВАНЫХ РАБОТ
Методические рекомендации по изучению учебного предмета
и выполнению домашних контрольных работ
для учащихся заочной формы обучения 1 курса
по специальности: 3-74 06 51 Техническое обеспечение сельскохозяйственных
работ;
квалификации: 3 – 74 06 51 52 Тракторист-машинист сельскохозяйственного
производства кат.: «А», «В», «D»
Наровля
2014
Автор(ы)
Желязко Александр Дмитриевич-преподаватель Наровлянское ГПЛ
.
Разработано на основе: Типовой учебной программы «Технология и организация
механизированных работ» для учреждений, обеспечивающих
получение
профессионально-технического образования – Мн.: РИПО, 2010 г.
Обсуждено и одобрено на заседании методической комиссии специальных
предметов
протокол № __от «___» ____________________ 20__ г.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
В результате изучения предмета «Технология и организация
механизированных работ» обучающийся должен:
представлять значимость сельского хозяйства как отрасли экономики
республики, роль научно обоснованных технологий производства
сельскохозяйственной продукции и системы машин для их реализации;
понимать:
– технологию возделывания и уборки основных сельскохозяйственных
культур;
– технологию и организацию механизированных сельскохозяйственных
работ, правила и порядок комплектования и подготовки к работе машиннотракторных агрегатов (МТА), выполнения механизированных работ в
соответствии с требованиями агротехники и интенсивных технологий при
обеспечении высокоэффективного использования МТА;
характеризовать причины некачественной работы МТА, способы их
выявления и устранения;
читать и применять технологическую документацию.
В процессе изучения предмета необходимо создавать условия:
– для формирования эмоционально-волевой готовности к работе в
качестве тракториста-машиниста;
– воспитания ответственности за соблюдение агротехнических
требований и качественное выполнение механизированных работ,
высокоэффективную и бережную эксплуатацию МТА, а также для
воспитания дисциплинированности, собранности и организованности,
исполнительности и аккуратности, самостоятельности;
– развития интеллектуальных свойств, различных свойств внимания,
долговременной и оперативной памяти, склонности к анализу ситуаций,
синтезу, систематизации и обобщению, технического мышления, интереса к
осваиваемой профессии.
В результате изучения дисциплины студент должен знать:
природно-производственные факторы, влияющие на эффективность
использования машин и агрегатов в сельском хозяйстве;
методы эффективного использования с.-х. техники в рыночных
условиях;
принципы разработки высоких интенсивных и нормальных технологий
возделывания с.-х. культур, адаптированных к зональным условиям и
экономическим возможностям предприятия;
принципы формирования зональных систем и типоразмерных рядов
машин в сельском хозяйстве;
методы обоснования агротехнических требований к качеству
выполнения полевых с.-х. работ;
современные требования и методы охраны окружающей среды при
использовании с.-х. техники;
общие закономерности функционирования сложной системы:
двигатель–трактор–рабочая машина–оператор–обрабатываемая среда;
методы выбора энергосберегающих режимов работы двигателя,
трактора или другой мобильной энергомашины, а также рабочей машины;
методы выбора ресурсосберегающих способов движения МТА;
критерии эффективности работы МТА и методы определения
оптимальных параметров и режимов его работы в зависимости от условий
использования;
операционные технологии выполнения полевых механизированных
работ;
методы оптимального использования технологических комплексов
машин и агрегатов при выполнении сложных производственных процессов;
методы энергетического анализа использования МТА и технологий
возделывания с.-х. культур;
особенности использования МТА на мелиорированных землях и при
почвозащитной системе земледелия;
методы обоснования оптимального состава МТП, определения и анализа
показателей его использования;
основы организации эффективного использования транспортных
средств, в сельском хозяйстве;
содержание, технология проведения работ, материалы и техническая
база системы технического обслуживания (ТО) МТП в сельском хозяйстве;
методы планирования и организации ТО, диагностирования машин при
различных формах хозяйствования;
технология, материалы и оборудование для проведения работ по
хранению с.-х. техники;
методы расчёта потребного количества нефтепродуктов, выбор и
правила эксплуатации оборудования нефтехозяйства предприятия;
основные принципы организации инженерно-технической службы по
использованию МТП;
порядок учёта и технического осмотра МТП органами гостехнадзора.
Студент должен уметь:
правильно комплектовать МТА для выполнения различных видов
полевых работ;
настраивать рабочие органы машин на требуемый режим работы в
заданных условиях;
оценивать качество выполнения полевых работ;
составлять сезонный и годовой календарные планы механизированных
работ и использования МТП;
составлять перспективный план обновления состава МТП и средств, для
поддержания его работоспособности;
составлять годовой календарный и оперативный графики проведения ТО
и диагностирования машин.
Студент должен обладать навыками:
управления основными типами МТА и выполнения основных видов
полевых работ;
применения персональных компьютеров для эксплуатационных
расчётов;
проведения основных работ по техническому обслуживанию тракторов
и с.-х. машин.
ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Бершадский, В.Ф. Подготовка к работе машинно-тракторных
агрегатов и работа на них / В.Ф. Бершадский [и др.]. Минск, 2000.
2. Верещагин, Н.И. Организация и технология механизированных
работ в растениеводстве : учеб. пособие / Н.И. Верещагин [и др.]. М., 2002.
3. Ермоленков, В.В.
Технология
производства
продукции
растениеводства / В.В. Ермоленков [и др.]. Минск, 2000.
4. Новиков, А.В. Техническое обеспечение земледелия : учеб. пособие /
А.В. Новиков [и др.]. Минск, 2006.
5. Петровец, В.Р. Сельскохозяйственные машины : практикум /
В.Р. Петровец, Н.В. Чайчиц. М., 2002.
6. Петровец, В.Р. Современные технологии и машины для
возделывания сельскохозяйственных культур : учеб. пособие / В.Р. Петровец
[и др.]. Горки, 2008.
7. Петровец, В.Р. Управление сельскохозяйственной техникой /
В.Р. Петровец [и др.]. М., 2004.
8. Руководства по эксплуатации сельскохозяйственных машин (издают
организации-производители сельскохозяйственных машин).
9. Трактор «Беларус-2522 (1523, 1221, 800)». Руководство по
эксплуатации / РУП «Минский тракторный завод». Минск, 2000–2005.
ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Тема
Введение
Общие
сведения
о
1. технологии и организации
механизированных работ
Энергетические
средства
2. сельскохозяйственного
производства
Комплектование машинно3.
тракторных агрегатов
Способы движения машинно4.
тракторных агрегатов
Показатели работы машинно5.
тракторных агрегатов
Ресурсосбережение
6. сельскохозяйственных
технологий
Технология
внесения
7.
удобрений
8. Технология обработки почвы
8.1 Лущение стерни
8.2 Вспашка
Предпосевная
обработка
8.3
почвы
Технология
химической
9. защиты растений
Технология возделывания и
уборки
зерновых,
10.
зернобобовых и крупяных
культур
Технология
возделывания
10.1
зерновых, зернобобовых и
крупяных культур
Технология уборки зерновых,
10.2 зернобобовых и крупяных
культур
Количество учебных часов
Время на
самостоят
Всего
В том числе
ельную
на
на
для
для
работу
установ обзорн на
дневной заочной
учащихся,
очные
ые
ЛПЗ
формы формы
ч.
занятия занятия
1
1
1
1
1
2
1
1
1
4
1
1
3
2
1
1
1
1
1
1
1
4
1
1
3
14
2
8
2
2
1
1
12
2
7
4
1
1
3
2
1
1
1
8
1
1
7
5
1
1
4
3
3
11.
12.
13.
14.
Технология возделывания и
уборки картофеля
Технология возделывания и
уборки сахарной свеклы и
кормовых корнеплодов
Технология возделывания и
уборки льна
Технология
производства
кормов
Обязательные контрольные
работы
ИТОГО
6
1
1
5
5
5
4
4
9
1
1
2
1
1
66
12
12
8
53
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ
ДИСЦИПЛИНЫ
Программный материал нужно изучать в следующей последовательности:
- ознакомиться с общими методическими указаниями и содержанием
программы;
- изучить теоретический материал по темам задания;
- изучить вопросы к обязательной контрольной работе.
ВВЕДЕНИЕ
Дать представление о сельскохозяйственном производстве, роли и
ответственности трактористов-машинистов за соблюдение технологии
механизированных работ, высокоэффективное использование машиннотракторных агрегатов (МТА)
Сельское хозяйство как отрасль экономики республики. Общие сведения
об отраслях сельскохозяйственного производства и его особенностях, о
значимости
научно
обоснованных
технологий
производства
сельскохозяйственной продукции и систем машин для их реализации, о роли и
ответственности трактористов-машинистов за соблюдение технологии
механизированных работ, высокоэффективное использование МТА.
Задачи и краткое содержание предмета, его роль в подготовке
квалифицированных рабочих.
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ТЕХНОЛОГИИ И ОРГАНИЗАЦИИ
МЕХАНИЗИРОВАННЫХ РАБОТ
Дать понятие о технологии возделывания сельскохозяйственных
культур, технологии и организации механизированных работ
1.
Понятие о технологии возделывания сельскохозяйственных культур и
технологии механизированных работ.
Производственный и технологический процессы. Технологическая
операция. Общие сведения о технологической карте, индустриальной
(комплексно-механизированной) и интенсивной технологиях возделывания
сельскохозяйственных культур.
Операционная технология выполнения механизированных работ, ее суть,
основные составляющие, особенности организации выполнения работ.
Особенности условий выполнения технологических операций при возделывании
сельскохозяйственных культур.
Основные факторы, влияющие на качество выполнения механизированных
работ. Контроль качества механизированных работ.
2. ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО
ПРОИЗВОДСТВА
Сформировать знания об энергетических средствах сельскохозяйственного
производства, о машинно-тракторных агрегатах
Энергетические средства
сельскохозяйственного производства, их виды. Краткая характеристика
мобильных энергетических средств Понятие о системе машин для реализации
научно
обоснованных
технологий
производства
основных
сельскохозяйственных культур на основе комплексной механизации. Понятие о
машинно-тракторном агрегате. Классификация МТА по способу производства
сельскохозяйственных работ, составу машин, способу соединения машин с
трактором, по расположению агрегатируемых машин, выполняемым
операциям.
Эксплуатационные
показатели
МТА:
технические,
технологические, экономические. Понятие об удельном сопротивлении
сельскохозяйственных машин и МТА, факторы, влияющие на его величину.
Тяговая мощность и тяговое усилие трактора. Способы улучшения тяговых
свойств тракторов. Теоретическая и рабочая скорость движения трактора.
Скорости выполнения механизированных работ, маневрирование скоростями.
3. КОМПЛЕКТОВАНИЕ МАШИННО-ТРАКТОРНЫХ АГРЕГАТОВ
Сформировать знания о порядке и правилах комплектования МТА
Требования, предъявляемые к МТА. Порядок и правила комплектования
МТА. Выбор энергетического средства, рабочей сельскохозяйственной
машины, сцепки (при необходимости). Комплектовочные схемы МТА.
Подготовка к работе и составление МТА. Выполнение технологических
регулировок. Выбор режима работы. Окончательная настройка.Общие
особенности комплектования МТА и агрегатирования трактора с навесными,
полунавесными и прицепными машинами, с машинами, работающими от вала
отбора мощности и гидропривода. Комплектование широкозахватных и
комбинированных МТА. Маркеры и следоуказатели. Определение длины
вылета маркера и следоуказателя, установка их на агрегат. Особенности
вождения трактора по ориентирам, маркерным линиям, следоуказателю.
4. СПОСОБЫ ДВИЖЕНИЯ МАШИННО-ТРАКТОРНЫХ
АГРЕГАТОВ
Сформировать знания о кинематике МТА, видах поворотов и способах
движения МТА, о подготовке поля Понятие способа движения. Значимость
рациональных способов движения.
Кинематические характеристики МТА (центр агрегата, радиус и центр
поворота, кинематическая длина и ширина агрегата, ширина колеи и величина
продольной базы трактора, ширина захвата, длина выезда и др.).
Элементы движения МТА. Рабочий и холостой ход.
Виды поворотов: на 900 и 1800, беспетлевые (круговой, с прямолинейным
участком,
угловой),
петлевые
(грушевидные,
восьмеркообразные,
грибовидные), их применение.
Способы движения МТА, их классификация. Гоновый, круговой и
диагональный способы движения, их разновидности, применение.
Коэффициент рабочих ходов как показатель, характеризующий способы
движения. Выбор способа движения.
Подготовка поля к выполнению работ. Разметка поля. Определение
ширины поворотных полос и размеров загонов. Отбивка загонов, поворотных
полос, линии первого прохода агрегата. Движение по полю с технологической
колеей.
5. ПОКАЗАТЕЛИ РАБОТЫ МАШИННО-ТРАКТОРНЫХ
АГРЕГАТОВ
Сформировать знания о показателях работы МТА
Производительность
МТА (часовая, сменная, суточная и сезонная, теоретическая и фактическая).
Оценка и определение производительности МТА. Пропускная способность.
Сменная выработка. Баланс времени смены.
Факторы, влияющие на производительность МТА. Пути повышения
производительности МТА.
Понятие о суммарном учете механизированных работ, условном
эталонном гектаре, условном эталонном тракторе.
Эксплуатационные затраты при работе МТА (расход горюче-смазочных
материалов, затраты труда, удельная энергоемкость и другие), пути их
снижения.
6. РЕСУРСОСБЕРЕЖЕНИЕ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ
Сформировать знания о путях энерго- и ресурсосбережения при
производстве продукции растениеводства
Удельная
энергоемкость
–
основной критерий энергетической эффективности производства продукции
сельского хозяйства.
Общие сведения об энергетической и экономической оценке технологий
производства продукции растениеводства, путях снижения затрат на единицу
продукции.
Суть и перспективы применения минимальной и нулевой обработки
почвы, энергонасыщенных мобильных средств и комбинированных агрегатов, в
том числе почвообрабатывающе-посевных агрегатов, машин прямого сева.
7. ТЕХНОЛОГИЯ ВНЕСЕНИЯ УДОБРЕНИЙ
Сформировать знания о технологии и организации внесения удобрений,
комплектовании, подготовке к работе и особенностях работы МТА
Способы
внесения удобрений по дозе и времени (основное, припосевное, подкормка), по
виду распределения (сплошное, разбросное), локальное (рядовое, гнездовое), их
применение.
Технологические схемы внесения удобрений (прямоточная, перегрузочная,
перевалочная), их применение.
Агротехнические требования к внесению минеральных и органических
удобрений.
Машины для погрузки, транспортировки и внесения твердых и жидких
органических и минеральных удобрений.
Комплектование и подготовка к работе МТА. Подготовка трактора и
агрегатируемой
машины.
Агрегатирование.
Технологические
и
эксплуатационные регулировки МТА.
Организация работы МТА. Подготовка поля. Выбор направления и
способов движения, поворотов.
Особенности работы изучаемых МТА по внесению удобрений. Выбор
режима работы, передачи. Определение расстояния между смежными
проходами. Проверка соответствия фактической дозы внесения удобрений
заданной норме, проверка равномерности внесения удобрений. Регулирование
дозы и равномерности внесения удобрений.
Особенности работы МТА по технологической колее.
Контроль и оценка качества работы. Показатели качества, способы
контроля.
Основные причины некачественной работы МТА, способы их выявления и
устранения.
Ресурсосбережение и охрана окружающей среды при внесении удобрений.
8. ТЕХНОЛОГИЯ ОБРАБОТКИ ПОЧВЫ
8.1. Лущение стерни
Сформировать знания о технологии лущения стерни, комплектовании,
подготовке к работе и особенностях работы МТА
Лущение
стерни
как
операция основной обработки почвы, его цель.
Агротехнические требования (сроки, глубина подрезания сорняков, огрехи
и др.).
Факторы, определяющие зональные особенности лущения и применения
машин (лущильщиков, дисковых борон, чизельных культиваторов).
Комплектование и подготовка к работе МТА: подготовка трактора и
агрегатируемой машины; агрегатирование. Технологическая настройка,
предварительные технологические регулировки. Требования к рабочим
органам, их установке (расстановке).
Организация работы агрегатов в поле. Подготовка поля. Выбор
направления, способов движения, поворотов МТА. Управление работой
агрегата в поле. Выбор передачи, скорости движения. Уточнение
технологических регулировок. Особенности обработки поворотных полос,
работы на склонах. Возможные технологические неисправности, их внешнее
проявление, способы устранения. Контроль и оценка качества работы.
Показатели качества, способы их оценки. Основные причины некачественной
работы МТА, способы их выявления и устранения.
8.2. Вспашка
Сформировать знания о технологии гладкой и загонной вспашки,
комплектовании, подготовке к работе и особенностях работы пахотных
агрегатов Вспашка как операция основной обработки почвы, ее цель.
Вспашка гладкая, вспашка загонная – их технологические особенности, состав
пахотных агрегатов, схемы и способы движения.
Агротехнические требования к гладкой и загонной вспашке.
Комплектование и подготовка к работе пахотных МТА для гладкой пахоты
с полунавесным (кроме категории «А») и навесным оборотным плугом.
Комплектование и подготовка к работе пахотных МТА с плугом для
загонной вспашки.
Подготовка трактора (балластирование, расстановка колес в зависимости
от способа вождения (колеса трактора в борозде, вне борозды), подготовка
навесного устройства и другие операции). Особенности подготовки
гусеничного трактора (категория «С»).
Подготовка плуга (полунавесного, навесного) для гладкой пахоты.
Подготовка плуга для загонной пахоты.
Агрегатирование трактора с плугом. Проверка оборачивания плуга (плуг
для гладкой вспашки). Предварительная технологическая настройка.
Требования к рабочим органам, их установка (расстановка). Выбраковочные
размеры сменных деталей рабочих органов. Предварительные технологические
регулировки перед вспашкой.
Организация работы агрегатов в поле при гладкой и загонной вспашке.
Выбор схемы и способов движения, разворотов. Подготовка поля, разбивка на
загоны, разметка, отбивка поворотных колес.
Выполнение первой (подготовительной) борозды (первого и второго
проходов агрегата) при гладкой вспашке оборотными плугами. Выполнение
разворотов и последующих проходов. Управление работой агрегата. Выбор
передачи и скорости движения. Признаки правильной работы плуга. Основные
причины некачественной работы МТА, основные технологические
неисправности, их внешнее проявление и способы устранения. Выравнивание
плуга в поперечной и продольной плоскостях, установка (корректировка)
глубины пахоты, регулирование захвата. Особенности управления агрегатами с
полунавесным и навесным плугом. Запашка поворотных полос.
Особенности работы агрегатов при загонной вспашке с плугами для
загонной вспашки. Схемы и способы движения при загонной вспашке, их
выбор. Особенности разметки поля. Способы и правила образования свала
(распашки свальных гребней) – вспашка вразвал за четыре прохода, отпашка за
три прохода и другие способы. Особенности выполнения развальных борозд, их
заделка. Вспашка поворотных полос. Особенности управления агрегатом.
Корректировка работы плуга .Особенности вспашки плугами с
приспособлениями для выравнивания и усадки пласта .Контроль и оценка
качества вспашки.
8.3. Предпосевная обработка почвы
Сформировать знания о технологии операций предпосевной обработки
почвы, особенностях предпосевной обработки почвы комбинированными
почвообрабатывающими агрегатами, о комплектовании, подготовке к работе и
особенностях работы МТА Цель предпосевной обработки почвы. Культивация,
боронование, прикатывание и выравнивание как операции предпосевной
обработки почвы. Агротехнические требования. Применение комбинированных
почвообрабатывающих агрегатов .Комплектование и подготовка к работе МТА
для предпосевной обработки почвы (для культивации, боронования,
комбинированных).
Особенности подготовки трактора. Подготовка сельскохозяйственной
машины, ее предварительная технологическая настройка. Особенности
установки (расстановки) рабочих органов, их выбраковочные параметры.
Агрегатирование трактора с машиной.
Организация работы агрегатов в поле. Выбор направления и способа
движения. Определение поворотных полос.
Особенности управления агрегатами в процессе работы. Выбор передачи и
скорости движения. Основные причины некачественной работы МТА,
основные технологические неисправности, их внешнее проявление и способы
устранения. Корректировка технологических регулировок. Контроль и оценка
качества работ.
9. ТЕХНОЛОГИЯ ХИМИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ РАСТЕНИЙ
Сформировать знания о технологии и организации внесения пестицидов,
комплектовании МТА, их подготовке к работе и особенностях работы
Особенности применения химических средств защиты растений (пестицидов).
Необходимость соблюдения регламентов применения пестицидов.
Агротехнические требования к внесению пестицидов.Машины для
внесения пестицидов.
Комплектование и подготовка к работе МТА. Подготовка трактора и
агрегатируемой машины. Агрегатирование. Настройка и технологические
регулировки. Особенности подготовки к работе и агрегатирования навесных и
прицепных штанговых и вентиляторных опрыскивателей.
Организация работы МТА. Подготовка поля. Выбор направления,
способов движения, поворотов. Выбор режима работы, передачи и скорости
движения. Приготовление рабочих растворов. Заправка агрегата.
Особенности работы агрегатов по внесению пестицидов, в том числе
работы по технологической колее. Осуществление первого прохода.
Корректировка технологической настройки .Контроль и оценка качества
работы.
Ресурсосбережение и охрана окружающей среды при внесении
пестицидов.
10. ТЕХНОЛОГИЯ ВОЗДЕЛЫВАНИЯ И УБОРКИ ЗЕРНОВЫХ,
ЗЕРНОБОБОВЫХ И КРУПЯНЫХ КУЛЬТУР
10.1. Технология возделывания зерновых, зернобобовых и крупяных
культур
Сформировать знания о зерновых, зернобобовых и крупяных культурах,
технологии их возделывания, о технологии и организации посева,
комплектовании, подготовке к работе и особенностях работы посевных и
почвообрабатывающе-посевных МТАОсновные зерновые, зернобобовые и
крупяные культуры, их хозяйственная значимость и использование,
биологические особенности, место в севообороте.
Особенности технологий основной и предпосевной обработки почвы,
внесения удобрений под озимые и яровые зерновые, зернобобовые и крупяные
культуры.
Посев зерновых, зернобобовых и крупяных культур.
Агротехнические требования к посеву: сроки, способы, норма и
равномерность высева, глубина заделки семян, стыковые междурядья.
Машины для посева.
Особенности интенсивной технологии возделывания с образованием
технологической колеи при посеве, в том числе с применением
комбинированных
почвообрабатывающе-посевных
агрегатов.
Способы
образования технологической колеи. Требования к МТА.
Комплектование и подготовка к работе посевных МТА. Подготовка
трактора. Подготовка сеялки. Агрегатирование. Технологические регулировки
(настройка для работы с образованием технологической колеи, установка норм
высева, регулирование давления сошников на почву, глубины заделки семян и
др.).
Особенности комплектования и подготовки к работе МТА с
комбинированными
почвообрабатывающе-посевными
агрегатами,
их
настройки и регулировок (категории «В», «D»).
Организация работы посевных МТА. Подготовка поля. Выбор направления
и способов движения, поворотов агрегата. Определение длины и установка
вылета маркеров, следоуказателя.
Работа агрегатов на загоне. Выбор режима работы, передачи и скорости
движения. Выполнение первого прохода агрегата. Начало и окончание рабочего
хода. Образование технологической колеи. Организация заправки семенами.
Особенности групповой работы агрегатов. Обработка и засев поворотных
полос.
Контроль и оценка качества посева. Показатели качества, способы
контроля.
Основные причины некачественной работы МТА, способы их выявления и
устранения.
Технология «прямого сева» при «нулевой» обработке почвы, ее
особенности и применение.Уход за посевами. Особенности технологии и
организации механизированных работ по уходу за посевами.
10.2. Технология уборки зерновых, зернобобовых и крупяных культур
Дать понятие о технологии уборки зерновых, зернобобовых и крупяных
культур.
Сформировать знания о технологии и организации механизированных
работ по уборке соломы.
Сформировать знания о технологии и организации уборки зерновых,
зернобобовых и крупяных культур, подготовке к работе зерноуборочных
агрегатов, особенностях их работы
Категории «А», «В»
Способы уборки (прямое комбайнирование и раздельная уборка), их
применение. Уборка незерновой части урожая. Агротехнические требования к
уборке. Машины для уборки.
Организация механизированных работ по уборке зерновых, зернобобовых
и крупяных культур. Технология и организация механизированных работ по
уборке соломы. Комплектование, подготовка к работе и организация работы
МТА.
Категория «D»
Способы уборки зерновых, зернобобовых и крупяных культур (прямое
комбайнирование и раздельная уборка), их применение. Особенности
технологии и организации механизированных уборочных работ в зависимости
от использования незерновой части урожая. Агротехнические требования к
уборке зерновых, зернобобовых и крупяных культур (сроки, высота среза,
потери зерна колосом и свободным зерном, дробление, чистота зерна). Машины
для уборки зерновых, зернобобовых и крупяных культур.
Подготовка к работе зерноуборочных агрегатов (комбайнов и комплексов).
Предварительная технологическая настройка и регулировки жатки,
молотильного аппарата, очистки, измельчителя. Герметизация. Допуск к
работе. Организация работы уборочных агрегатов. Подготовка поля. Выбор
направления, способов движения и поворотов зерноуборочных агрегатов.
Работа зерноуборочных агрегатов на загоне. Выбор скоростного режима работы
агрегата, уточнение технологической настройки и регулировок с учетом
реальных условий уборки, в том числе с использованием бортовой
информационно-управляющей системы с компьютером.
Особенности уборки низкорослых, высокостебельных, полеглых, изреженных,
засоренных и влажных хлебов, особенности уборки на торфяниках и влажных
почвах, уборки в темное время суток.
Организация переездов на другое поле.
Контроль и оценка качества уборки. Основные причины некачественной
работы МТА, способы их выявления и устранения. Особенности уборки
зернобобовых и крупяных культур, рапса, кукурузы и подсолнечника на зерно,
технологической настройки и регулировок комбайнов, их работы. Пути
снижения потерь при уборке урожая.
11. ТЕХНОЛОГИЯ ВОЗДЕЛЫВАНИЯ И УБОРКИ КАРТОФЕЛЯ
Сформировать знания о картофеле, технологии его возделывания и
уборки, о комплектовании и подготовке к работе МТА для посадки картофеля,
его междурядной обработки и уборки, особенностях работы МТАКартофель,
его хозяйственная значимость, использование и биологические особенности,
место в севообороте.
Технологические операции по возделыванию и уборке картофеля.
Технологический комплекс машин для возделывания и уборки картофеля.
Особенности основной и предпосадочной обработки почвы, внесения
удобрений под картофель.
Посадка картофеля.
Агротехнические требования (требования к почвам и удобрениям,
предпосадочной подготовке клубней, способ, сроки и густота (норма) посадки,
требования к гребням, глубина заделки клубней, пропуски, отклонения от
требуемой ширины междурядий). Технологические особенности посадки
картофеля в зависимости от способа посадки.
Комплектование и подготовка к работе МТА для посадки картофеля.
Подготовка трактора и агрегатируемой машины. Агрегатирование.
Технологическая настройка и регулировка, в том числе на заданную густоту и
глубину посадки.
Организация работы посадочных агрегатов. Подготовка поля. Выбор
направления посадки (движения), способов движения и поворотов.
Определение длины и установка вылета маркеров, следоуказателя с учетом
способа вождения агрегата.
Работа агрегатов на загоне. Выбор скоростного режима работы агрегата.
Управление работой МТА. Особенности выполнения первого прохода агрегата.
Организация заправки картофелесажалок. Основные технологические
неисправности, причины некачественной работы МТА, способы их выявления
и устранения.
Контроль и оценка качества посадки.
Уход за посадками картофеля.
Технология и организация механизированных работ по уходу за посадками
картофеля: довсходовое и послевсходовое боронование, междурядная
обработка (рыхление, окучивание), подкормки минеральными удобрениями,
внесение пестицидов.
Агротехнические требования к выполнению технологических операций по
уходу за посадками картофеля. Требования к машинам.
Комплектование и подготовка к работе МТА для междурядной обработки
картофеля. Технологическая настройка. Расстановка рабочих органов,
установка на заданную глубину обработки, дозу внесения удобрений, другие
регулировки.
Работа агрегатов в поле. Особенности управления. Выбор скоростного
режима. Определение стыковых междурядий, особенности их обработки.
Контроль и оценка качества обработки посадок картофеля.
Уборка картофеля.
Агротехнические требования к машинной уборке картофеля. Сроки уборки
картофеля, предуборочной уборки ботвы.
Технологические схемы (способы) уборки картофеля, их применение.
Машины, применяемые для уборки картофеля в зависимости от
технологии возделывания и схемы уборки. Комплектование и подготовка к
работе МТА для уборки картофеля, их технологические регулировки.
Организация работы картофелеуборочных агрегатов в поле. Подготовка поля.
Уборка ботвы. Выбор схемы и способа движения, скоростного режима.
Порядок работы на загоне. Особенности управления работающим агрегатом.
Особенности уборки картофеля на различных типах почв. Контроль и
оценка качества уборочных работ. Показатели качества (потери, повреждения,
засоренность).
13. ТЕХНОЛОГИЯ ВОЗДЕЛЫВАНИЯ И УБОРКИ ЛЬНА
Сформировать знания о льне, технологии его возделывания и уборки,
комплектовании, подготовке к работе, особенностях работы МТА Лен, его
хозяйственная значимость и использование, биологические особенности, место
в севообороте. Технологические операции по возделыванию и уборке льна,
приготовлению и заготовке льнотресты. Технологический комплекс машин для
возделывания и уборки льна, приготовления и заготовки тресты. Особенности
основной и предпосевной обработки почвы, внесения удобрений .Посев льна и
уход за посевами. Агротехнические требования к посеву льна и уходу за
посевами. Сроки, способы, норма высева, глубина заделки семян. Особенности
комплектования, подготовки к работе МТА, их технологической настройки и
работы. Посев с образованием технологической колеи. Особенности
выполнения операций ухода за посевами по технологической колее. Уборка
льна. Приготовление и заготовка тресты. Агротехнические требования, сроки и
способы. Машины для уборки льна, приготовления тресты и ее уборки.
Комплектование и подготовка к работе тягово-приводных МТА для уборки
льна, приготовления тресты и ее уборки. Особенности организации работы
МТА и управления ими. Основные технологические неисправности, причины
некачественной работы МТА. Особенности уборки льна и приготовления
тресты с применением самоходных машин (категория «D»).Контроль и оценка
качества выполняемых работ.
14. ТЕХНОЛОГИЯ ПРОИЗВОДСТВА КОРМОВ
Сформировать знания о видах кормов, технологии возделывания и уборки
трав и силосных культур, заготовки сена, сенажа и силоса, о комплектовании,
подготовке к работе и работе МТА Виды кормов. Многолетние травы,
однолетние злакобобовые смеси, силосные культуры, их использование в
кормопроизводстве. Особенности технологии возделывания многолетних трав,
однолетних злакобобовых смесей и силосных культур, особенности технологии
и организации механизированных работ по посеву и уходу за посевами. Уборка
трав, злакобобовых смесей и силосных культур. Технология заготовки сена,
сенажа и силоса. Технологические схемы заготовки кормов. Технологические
комплексы машин для заготовки кормов из трав и силосных культур при
различных схемах заготовки кормов. МТА для кошения трав, для ворошения и
сгребания, для заготовки прессованного сена из трав. МТА для уборки и
закладки на хранение трав и силосных культур с измельчением.
Агротехнические требования к уборке трав и силосных культур.
Комплектование, подготовка к работе МТА на базе колесных тракторов
(категории «А», «В»). Комплектование, подготовка к работе МТА на базе
универсального энергетического средства, самоходных кормоуборочных
комплексов (комбайнов) (категория «D»). Организация работы МТА,
особенности управления ими. Основные технологические неисправности,
причины некачественной работы МТА, способы их выявления и устранения.
Контроль и оценка качества выполняемых работ.
Методические рекомендации по выполнению обязательной
контрольной работы
Обязательные контрольные, проводятся за счет времени, отводимого
учебным
планом
на
предмет
профессионального
компонента.
Продолжительность обязательной контрольной работы составляет не более 1
академического часа (45 минут).
Обязательные контрольные работы являются формой проведения текущей
аттестации учащихся. Они проводятся в период лабораторноэкзаменационной сессии с целью оценивания результатов самостоятельной
учебной деятельности учащихся по усвоению ими определенной темы
(нескольких тем) раздела(ов) учебной программы и стимулируют
самостоятельную работу учащихся наряду с домашними контрольными
работами.
Письменные ответы учащихся при проведении обязательных
контрольных работ, экзаменов выполняются на листах со штампом учебного
заведения профтехобразования.
Учащиеся, не явившиеся на обязательную контрольную работу, или
получившие отметки ниже чем «3» (три) балла по предметам
профессионального компонента, могут выполнить новые варианты этих работ
в
сроки,
определяемые
руководителем
учебного
заведения
профтехобразования.
Вариант задания для учащегося указывается преподавателем
ВОПРОСЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
1. Опишите условия и особенности применения машинно- тракторных
агрегатов в сельском хозяйстве. Приведите примеры.
2. Дайте понятие о производственном процессе и опишите его
детализацию. Приведите примеры.
3. Опишите основные факторы, влияющие на качество технологической
операции и урожайность сельскохозяйственных культур.
4. Опишите основные требования, предъявляемые к машиннотракторным агрегатам.
5. Перечислите и охарактеризуйте эксплуатационные свойства машиннотракторных агрегатов.
6. Проклассифицируйте виды и способы движения машинно- тракторных
агрегатов и укажите, на каких видах работ они применяются. Начертите схемы
основных способов движения машинно- тракторных агрегатов.
7. По каким показателям выбирается наилучший способ движения
машинно-тракторных агрегатов? Приведите примеры.
8. Как обосновывается оптимальная ширина загона и оптимальная ширина
поворотной полосы, как определяется рабочая ширина загона и рабочая
ширина поворотной полосы?
9. Дайте понятие теоретической, технической и эксплуатационной
производительности машинно-тракторного агрегата, укажите, как они
определяются.
10.
Опишите способы основной обработки почвы. Укажите сущность
зяблевой обработки почвы. Перечислите и охарактеризуйте разновидности
вспашки.
11. Изложите технологию и организацию вспашки почвы с оборотом
пласта.
12. Изложите технологию и организацию лущения стерни предшественника.
13.
Изложите технологию и организацию безотвальной (стерневой)
обработки почвы.
14.
Изложите технологию и организацию сплошной культивации
почвы.
15.
Изложите технологию и организацию сплошного боронования
почвы дисковыми и зубовыми боронами.
16.
Изложите технологию и организацию выравнивания и прикатывания почвы.
17. Изложите технологию и организацию предпосевной обработки почвы
комбинированными машинно-тракторными агрегатами.
18.
Опишите сущность и назначение минимальной обработки почвы.
19.
Изложите технологию и организацию механизированных работ по
защите почвы от эрозии.
20. Изложите технологию и организацию подготовки к внесению и
внесения минеральных удобрений.
21.
Изложите технологию и организацию приготовления и внесения
органических удобрений.
22.
Изложите технологию и организацию механизированных работ на
посеве зерновых и зернобобовых культур.
23.
Изложите технологию и организацию механизированных работ по
уходу за посевами озимых и яровых зерновых культур.
24.
Охарактеризуйте способы уборки зерновых культур и укажите
условия их применения.
25.
Изложите технологию и организацию уборки зерновых прямым
комбайпировапием.
26.
Изложите технологию и организацию уборку зерновых раздельным способом.
27.
Опишите особенности в технологии и организации уборки
зернобобовых культур (люпин, горох и др.) на зерно.
28.
Опишите особенности уборки зерновых культур в сложных
погодных условиях.
29.
Опишите особенности в технологии и организации уборки
гречихи.
30.
Изложите технологию и организацию механизированных работ по
послеуборочной обработке зерна.
31.
Укажите и охарактеризуйте способы уборки незерновой части
урожая зерновых культур.
32.
Охарактеризуйте способы уборки картофеля и укажите условия их
применения.
33.
Изложите технологию и организацию механизированных работ по
посадке картофеля.
34.
Изложите технологию и организацию механизированных работ по
уходу за посадками картофеля.
35.
Изложите технологию и организацию уборки ботвы картофеля
механическим способом.
36. Изложите технологию и организацию уборки картофеля по- точпокомбайновым способом.
37.
Изложите технологию и организацию механизированных работ на
посеве сахарной свеклы.
38.
Изложите технологию и организацию механизированных работ по
уходу за посевами сахарной свеклы.
39.
Изложите технологию и организацию механизированных работ по
уборке ботвы сахарной свеклы.
40.
Изложите технологию и организацию механизированных работ по
уборке корней сахарной свеклы.
41.
Изложите технологию и организацию механизированных работ на
посеве кормовых корнеплодов.
42.
Изложите технологию и организацию механизированных работ по
уборке корней кормовых корнеплодов.
43.
Изложите технологию и организацию механизированных работ на
посеве кукурузы.
44.
Изложите технологию и организацию механизированных работ по
уходу за посевами кукурузы.
45.
Изложите технологию и организацию механизированных работ по
уборке кукурузы на силос.
46.
Изложите технологию и организацию механизированных работ на
посеве льна.
47. Изложите технологию и организацию обработки посевов льна
ядохимикатами.
48.
Изложите технологию и организацию механизированных, работ по
уборке льна комбайновым способом.
49.
Опишите особенности посева и ухода за посевами многолетних и
однолетних трав.
50.
Изложите технологию и организацию кошения трав без плющения
и с плющением на сено (сенаж).
51. Изложите технологию и организацию ворошения прокосов трав и
сгребания сена в валки.
52.
Изложите технологию и организацию подбора валков сена с
прессованием.
53.
Изложите технологию и организацию подбора валков провяленной
массы трав с измельчением и погрузкой в транспортные средства на сенаж.
54.
Изложите технологию и организацию работ по закладке сенажа
(силоса) в траншеи и башни.
55.
Опишите способы сушки сена, укажите их преимущества и
недостатки. Опишите технологию и организацию сушки сена активным
вентилированием.
56.
Изложите технологию и организацию механизированных работ
при заготовке искусственно обезвоженных кормов.