Родитель – помощник и соавтор успеха ребёнка

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Пекшинская СОШ»
Директор: Катина Ирина Викторовна
«Родитель – помощник и соавтор успеха ребёнка. Совершенствование системы
взаимодействия с семьями воспитанников».
Авторы: учителя начальных классов
первой квалификационной категории
Маслова Галина Владимировна
Аблаева Анастасия Сергевна
2014 г.
Современное общество требует образованных, нравственных, предприимчивых
людей, умеющих строить жизнь, достойную человека, основанную на добре,
истине, красоте, способных ощутить себя полноценным гражданином своей
страны, готовых учиться, работать на благо её и встать на защиту. Современная
семья развивается в условиях качественно новой противоречивой общественной
ситуации, когда, с одной стороны, наблюдается поворот общества к проблемам и
нуждам семьи. С другой стороны, наблюдаются процессы, которые приводят к
обострению семейных проблем. Эмоциональная, интеллектуальная и
педагогическая культура учебно-воспитательного учреждения и есть фундамент
нравственных идеалов детей и подростков, гарант их социальной и
индивидуальной защищенности. На морально – нравственное формирование
личности ребёнка непосредственное влияние оказывает окружающая среда и
семья. Семья является источником и опосредующим звеном передачи ребенку
социально-исторического опыта, и, прежде всего, опыта эмоциональных и
деловых взаимоотношений между людьми. Учитывая это, можно с полным
правом считать, что семья была, есть и будет важнейшим институтом
воспитания, социализации ребенка. Семья – один из главных аспектов
нравственного развития личности.
На протяжении ряда лет в школе сложилась традиция совместной работы с
родителями. 2013-2014 учебный год не стал исключением. В нашем учреждении
работа с родителями в прошедшем учебном году проходила по следующим
направлениям:
1) повышение психолого-педагогических знаний(лекции., практикумы для
родителей, классные и общешкольные родительские собрания, открытые уроки
и классные мероприятия с посещением родителей, индивидуальные
тематические консультации);
2) вовлечение родителей и общественность в учебно-воспитательный процесс:
совместные творческие дела, помощь в укреплении материально- технической
базы, участие родителей в различных внеклассных мероприятиях школы;
3) участие родителей и общественности в управлении школой: общешкольный
родительский комитет, классные родительские комитеты, участие родителей в
работе Совета школы и Совета по профилактике правонарушений.
Основной принцип работы – принцип сотрудничества, а цель- вовлечение
родителей в УВП. Главные направления в деятельности нашей школы по
развитию активной педагогической позиции родителей в процессе влияния семьи
на её младших членов, а также нейтрализации отрицательных моментов мы видим
в том, чтобы рассматривать воспитание в школе и семье как единый процесс.
Кроме того, важна общая заинтересованность учителей и родителей в
организации этой среды. Чтобы оценить эффективность учебно-воспитательного
процесса, мы ежегодно проводим опрос родителей. Понятие «воспитание» и
«образование» неразделимы. Они играют главную роль в становлении личности
ребёнка. Обучая – мы воспитываем, а родители должны быть активными
участниками учебно-воспитательного процесса. Следует отметить, что в
прошедшем учебном году родители были очень активными участниками
общественной жизни школы. Огромную роль проводил общешкольный
родительский комитет. В 2013-2014 учебном году состоялись заседания комитета,
на которых рассматривались вопросы воспитания и образования подрастающего
поколения, организация досуговой деятельности, помощь малообеспеченным
семьям, организация питания учащихся.
Активное вовлечение родителей в жизнедеятельность школы происходит через
познавательные, творческие, спортивные мероприятия. В прошедшем учебном
году совместно с родителями были проведены следующие мероприятия: «День
Знаний», «Золотая осень», «День Учителя», «День Матери», «Мне о России надо
говорить»(к 20-летию Российской Конституции), новогодний праздник, «Весёлая
Масленица», «Международный Женский день», «День Защитника Отечества»,
«Весёлые старты», школьная краеведческая конференция, «Вечер памяти,
посвящённый Дню Победы», «Последний звонок», «Выпускной вечер».
11 апреля 2014 года на базе нашей школы было проведено итоговое
внеклассное воспитательное мероприятие «Моя семья».
Цель мероприятия: развитие творческого сотрудничества семьи и школы,
выявление и поддержка одарённых детей на начальном этапе обучения в школе.
Задачи:
1) повысить представление о семейных ценностях, о семье как
полноценной ячейке общества;
2) дать возможность учащимся вместе с родителями показать традиции
своей семьи;
3) внедрять в учебно-воспитательный процесс совместную деятельность
детей и родителей.
Проведению праздника предшествовала большая подготовка, как учащихся,
так и родителей ребят.
Участниками конкурсной программы «Ученик года 2014» стали учащиеся 3
класса: Аблаева Варвара, Геберт Ксения, Жирнова Екатерина, Орел Вадим,
Сухоручкина Диана. Они представили свои «Визитные карточки», где в
творческой форме рассказали про свое жизненное кредо, увлечения, стремления.
Конкурсанты представили также альбом «Моя семья» с использованием
компьютерной презентации. Родители участников конкурса подготовили минисочинение на тему: «Твое будущее в руках настоящего». Кроме того, родители
красочно оформили зал, в котором проводилось мероприятие.
Ребята продемонстрировали свои знания, умения, творческие способности в
конкурсах «Интеллектуальный» и «Творческий». Каждый из участников
продемонстрировал хорошие знания по учебным предметам, проявляя эрудицию
и творческие способности.
Музыкальные паузы между конкурсами были заполнены номерами от
участников конкурса. Были исполнены песни, танцы, стихи.
На празднике присутствовали учащиеся начального звена, которые очень
активно поддерживали своих товарищей,
При подведении итогов все участники были награждены грамотами конкурса
«Ученик года» в различных номинациях, а также памятными сувенирами.
Победителю конкурса присвоено почетное звание «Лучший ученик школы». Им
стала учащаяся 3 класса Аблаева Варвара.
Директор школы Катина Ирина Викторовна от всей души поздравила
конкурсантов и их родителей.
По результатам итогового мероприятия следующим этапом стал районный
конкурс «Ученик года 2014». Он состоял из нескольких этапов. Первый этап
начался с заочного тура. Для него конкурсанты подготовили рисунки на тему
«Моя семья», а родители – сочинение «Твоё будущее в руках настоящего» и
альбом «Моя семья».
Семья Аблаевых со всей ответственностью отнеслась к данному проекту.
Финалом конкурса «Ученик года 2014» стала визитная карточка семьи.
Компетентное жюри оценило творческий подход, активную жизненную позицию
и артистизм конкурсантов. Победу в конкурсе по итогам всех туров одержала
учащаяся нашей школы Аблаева Варвара.
Такие конкурсы позволяют выявить активных и талантливых учащихся,
создать условия для раскрытия и реализации их творческого потенциала,
повысить представление о семейных ценностях, дают возможность учащимся
вместе с родителями показать традиции своей семьи, а также внедрять в учебновоспитательный процесс совместную деятельность детей и родителей.
На собственном опыте педагогический коллектив школы ежедневно
убеждается в том, что в настоящий момент сотрудничество семьи и школы
выходит на более качественную ступень. Это взаимодействие необходимо всем
участникам процесса.
Родители – это пример для ребёнка, В семье закладывается фундамент
личности, её нравственные ценности, ориентация, убеждения, а школа
обеспечивает активное удовлетворение потребностей ребёнка, развитие
интеллектуальных и творческих способностей. Семья и школа – это единое целое,
направленное на достижение одной цели – воспитание и обучение детей.
Россия, Владимирская область, Петушинский район, деревня Пекша, ул.
Школьная 2.
т.8(49243)57-2-51
сайт www.peksha-edu.ru
e-mail: [email protected]