Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Воротынская средняя общеобразовательная школа» УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ Тема: «ИЗМЕРЕНИЕ ОБЪЕМА ТЕЛА РАЗНЫМИ СПОСОБАМИ» Автор проекта: Гарусин Савелий – обучающийся 7 класса Руководитель: Козичева Е.Н. - учитель физики 2012 г. УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ ТЕМА: ИЗМЕРЕНИЕ ОБЪЕМА ТЕЛА РАЗНЫМИ СПОСОБАМИ АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА При изучении физики в 7 классе по учебнику А.В. Перышкина обучающиеся выполняют лабораторную работу «Измерение объема тела». Цель работы – научиться определять объем тела с помощью измерительного цилиндра. Однако, теоретического материала в учебнике нет. В ходе работы над проектом, недостающие знания были получены из разных источников (учебников, энциклопедий, сети – Интернет). Данная работа содержит определение объема тела, как физической величины, исторические факты определения объема геометрических тел, единицы измерения объема в настоящее время и в древности. Эксперименты, описанные в работе, расширяют знания о способах измерения объема тел. И позволяют сделать вывод, что объем одного и того же тела можно измерить разными способами. Результаты исследований оформлены в виде презентации. Материалы, собранные в работе могут быть использованы для проведения урока физики в 7 классе «Измерения объема тела». МОТИВАЦИЯ На уроке физики мы измеряли объем тел. На уроках математики решали задачи на расчет объемов кубов и параллелепипедов. Я решил узнать о методах измерения объема тела, единицах измерения объема в настоящее время и в древности. Цель проекта: Изучение способов измерения объема. Задачи проекта: 1. Узнать историю измерения объема геометрических тел. 2. Познакомиться со способами измерения объема тела. 3. Расширить знания о единицах измерения объема. 4. Составить презентацию, которую можно использовать на уроке физики в 7 классе по теме «Измерение объема тела» ГИПОТЕЗА ОБЪЕМ ТЕЛА МОЖНО ИЗМЕРИТЬ РАЗНЫМИ СПОСОБАМИ. Методы исследования: 1. Сбор информации по теме исследования. 2. Эксперимент. 3. Анализ полученных данных. Объект исследования: Физическая величина - ОБЪЕМ Предмет исследования : Способы измерения объема. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ История измерения объемов тел Объём — количественная характеристика пространства, занимаемого телом или веществом. Объём тела или вместимость сосуда определяется его формой и линейными размерами. С понятием объёма тесно связано понятие вместимость, то есть объём внутреннего пространства сосуда, упаковочного ящика и т. п. Синонимом вместимости частично является ёмкость, но словом ёмкость обозначают также сосуды. В древнеегипетских папирусах, в вавилонских клинописных табличках встречаются правила для определения объема усеченной пирамиды, но не сообщаются правила для вычисления объема полной пирамиды. Определять объем призмы, пирамиды, цилиндра и конуса умели древние греки и до Архимеда. И только он нашел общий метод, позволяющий определить любую площадь или объем. Архимед определил с помощью своего метода площади и объемы почти всех тел, которые рассматривались в античной математике. Он вывел, что объем шара, составляет две трети от объёма описанного около него цилиндра. Он считал это открытие самым большим своим достижением. Среди замечательных греческих ученых V - IV вв. до н.э., которые разрабатывали теорию объемов, были Демокрит и Евдокс Книдский. Согласно Архимеду, еще в V до н.э. Демокрит из Абдеры установил, что объем пирамиды равен одной трети объема призмы с тем же основанием и той же высотой. Полное доказательство этой теоремы дал Евдокс Книдский в IV до н.э. Объемы зерновых амбаров и других сооружений в виде кубов, призм и цилиндров египтяне и вавилоняне, китайцы и индийцы вычисляли путем умножения площади основания на высоту. V = S H , где S = a b – площадь его основания, а H – высота. Однако древнему Востоку были известны в основном только отдельные правила, найденные опытным путем, которыми пользовались для нахождения объемов для площадей фигур. В более позднее время, когда геометрия сформировалась как наука, был найден общий подход к вычислению объемов многогранников. Евклид не применяет термина “объем”. Для него термин “куб”, например, означает, и объем куба. В ХI книге “Начал” изложены среди других и теоремы следующего содержания. Параллелепипеды с одинаковыми высотами и равновеликими основаниями равновелики. Отношение объемов двух параллелепипедов с равными высотами равно отношению площадей их оснований. В равновеликих параллелепипедах площади оснований обратно пропорциональны высотам. Теоремы Евклида относятся только к сравнению объемов, так как непосредственное вычисление объемов тел. Евклид, вероятно, считал делом практических руководств по геометрии. В произведениях прикладного характера Герона Александрийского имеются правила для вычислений объема куба, призмы, параллелепипеда и других пространственных фигур. Единицы измерения объема Объем — это вместимость геометрического тела, т. е. части пространства, ограниченной одной или несколькими замкнутыми поверхностями. Вместимость или емкость выражается числом заключающихся в объеме кубических единиц. При выбранной единице измерения объем каждого тела выражается положительным числом, которое показывает, сколько единиц измерения объемов и частей единицы содержится в данном теле. Ясно, что число, выражающее объем тела, зависит от выбора единицы измерения объемов, и поэтому единица измерения объемов указывается после этого числа. В Международной системе единиц СИ объем измеряется в м3 . 1см3 = 0,000001 м3 1 л = 1 дм3 = 0,001 м3 = 1000 см3 Перевод единиц измерения объема В Пересчет cм3 м3 литр (дм3) дюйм3 фут3 ярд3 US пинта US галлон 1 10-6 0.001 0.061024 0.0000353 - 0.002113 0.000264 100000 1 0 1000 61023.7 35.3147 1.30795 2113.38 264.172 1000 1 61.0237 0.035315 0.001308 2.11338 0.264172 16.3871 - 0.016387 1 0.0005787 0.0000214 0.034632 0.004329 фут3 28316.8 0.028317 28.3168 1728 1 0.037037 59.8442 7.48052 ярд3 764555 cм3 м3 литр (дм3) дюйм3 Из US пинта 0.001 0.764555 764.555 46656 27 1 1615.793 201.974 473.176 0.0004732 0.473176 28.875 0.01671 0.000619 1 0.125 231 0.133681 0.004951 8 1 US 3785.41 0.0037854 3.785411 галлон Единицы измерения объема, применяемые в России в 16 – 19 веках 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) Бочка = 40 вёдер = 492 л Ведро = 4 четверти = 8 штофов = 12,3 л Кварта = 2 пинты = 1,23 л Кружка = 10 чарок = 20 шкаликов = 1,23 л Бутылка (винная) = 1/16 Ведра = 0,77 л Бутылка (пивная) = 1/20 Ведра = 0,61 л Мера = 4,7 ведра Чарка = 2 шкалика = 0,123 л Четверть = 4 бутылки = 3,075 л Шкалик (косушка) = пол чарки = 0,0615 л Штоф = 1,54 л Английские внесистемные 1 л = 1,76 пинты = 0,23 галлона. 1 пинта = 0,57 л 1 галлон = 8 пинтам = 4,55 л СПОСОБЫ ИЗМЕРЕНИЯ ОБЪЕМА 1. Определение объема тела правильной формы Объем параллелепипеда Как это мы делаем? Линейкой измеряем линейные размеры тела: длину а, ширину в, высоту с. По формуле рассчитываем объем тела. V = авс Объем цилиндра Объем цилиндра можно найти по формуле V = Sh , где 𝑆 = 𝜋 𝑑2 4 - площадь основания, h – высота. 2. Как определить V тела неправильной формы? Способ измерения объема тела с помощью мензурки основан на том, что при погружении тела в жидкость объем жидкости с погруженным в нее телом увеличивается на величину объема тела. Этот способ хорош тем, что им можно измерять объем тел неправильной формы , которые нельзя найти, измеряя линейные размеры этих тел. Порядок измерения следующий: а) в мензурку наливается вода в количестве достаточном для того, чтобы полностью погрузить в нее измеряемое тело. Объем записывается; б) полностью погрузить тело в воду; в) определить объем воды с погруженным в нее телом. Разница объемов воды до и после погружения в нее измеряемого тела и будет объемом тела. V = V2 – V1 3. Как определить V тела неправильной формы, если оно не помещается в мензурку? Такой способ измерение объема тела был предложен древнегреческим ученым Архимедом (287 – 212гг. до н.э.). Легенда об Архимеде Уже при жизни Архимеда вокруг его имени создавались легенды, поводом для которых служили его поразительные изобретения, производившие ошеломляющее действие на современников. Известен рассказ о том как Архимед сумел определить, сделана ли корона сиракузского царя Гиерона из чистого золота или ювелир подмешал туда значительное количество серебра. Удельный вес золота был известен, но трудность состояла в том, чтобы точно определить объём короны: ведь она имела неправильную форму! Архимед всё время размышлял над этой задачей. Как-то он принимал ванну, и тут ему пришла в голову блестящая идея: погружая корону в воду, можно определить её объём, измерив, объём вытесненной ею воды. Согласно легенде, Архимед выскочил голый на улицу с криком «Эврика!», т. е, «Нашёл!». И действительно в этот момент был открыт основной закон гидростатики. Объем вытесненной телом жидкости равен объему тела Если тело неправильной формы не входит в мензурку, то его объем можно определить с помощью отливного сосуда. Перед измерением сосуд наполняют водой до отверстия отливной трубки. При погружении в него тела часть воды, равная объему тела, выливается. Измерив мензуркой ее объем, определим объем погруженного в жидкость тела. МОИ ЭКСПЕРИМЕНТЫ Я решил проверить теорию, измерив объемы тел разными способами. 1. Тело имеет форму прямоугольного параллелепипеда 1) Измеряю линейные размеры тела в см a=4см; b= 2,4см; c= 0,5см. Рассчитываю объем по тела по формуле: V=abc V=4,8см3 2) Измеряю объем тела с помощью мензурки Цена деления мензурки 5 см3 а) В мензурку наливаю 150 см3 воды. б) Полностью погружаю тело в воду. в) Определяю объем воды с погруженным в нее телом. г)Разница объемов воды до и после погружения в нее измеряемого тела и будет объемом тела. V = V2 – V1 д) Результаты измерений записываю в таблицу: Начальный объем жидкости в мензурке V1, см3 Объем жидкости и тела V2 , см3 Объем тела V = V2 – V1 см3 150 155 5 3) Измеряю объем тела с помощью отливного сосуда а) Наполняю сосуд водой до отверстия отливной трубки. б) Полностью погружаю в него тело. в) Измеряю объем вылившейся воды с помощью мензурки. г) Объем воды равен объему тела. V = 5см3 Выводы: Объем тела в опыте №2 5 см3 Объем тела в опыте №1 4,8 см3 Объем тела в опыте №3 5 см3 Во всех опытах объем тела получился приблизительно одинаковый. 5 1 опыт 2 опыт 4.8 3 опыт 2 опыт 1 опыт 4.6 3 опыт см3 Значит, объем тела можно вычислить, пользуясь любым из предложенных способов. 2. Тело имеет цилиндрическую форму 1)Определим объем тела с помощью формулы V = Sh а) Измеряю высоту цилиндра h h=4,9см б) Измеряю диаметр окружности d d= 2,3см в) По формуле рассчитываем площадь основания цилиндра 𝑆=𝜋 𝑑2 4 S = 4,2 см2 г) По формуле рассчитываем объем тела V = Sh V = 20,3 см3 2) Измеряю объем тела с помощью мензурки а) В мензурку наливаю 150 см3 воды. б) Полностью погружаю тело в воду. в) Определяю объем воды с погруженным в нее телом. г)Разница объемов воды до и после погружения в нее измеряемого тела и будет объемом тела. V = V2 – V1 д) Результаты измерений записываю в таблицу: Начальный объем жидкости в мензурке V1, см3 Объем жидкости и тела V2 , см3 Объем тела V = V2 – V1 см3 150 170 20 3) Измеряю объем тела с помощью отливного сосуда: а) Наполняю сосуд водой до отверстия отливной трубки. б) Полностью погружаю в него тело. в) Измеряю объем вылившейся воды с помощью мензурки. г) Объем воды равен объему тела. V =19 см3 Объем тела в опыте №1 20,3 см3 Выводы: Объем тела в опыте №2 20 см3 Объем тела в опыте №3 19 см3 Во всех опытах объем тела получился приблизительно одинаковый. 22 20 18 1 опыт см3 опыт 23 опыт 1 опыт 2 опыт 3 опыт Значит, объем тела можно вычислить, пользуясь любым из предложенных способов. ИТОГ ИССЛЕДОВАНИЯ Проведенные опыты позволяют сделать заключение. Гипотеза, выдвинутая в исследовательском проекте, подтвердилась: ОБЪЕМ ТЕЛА МОЖНО ИЗМЕРИТЬ РАЗНЫМИ СПОСОБАМИ. Ссылка на источники 1. А.В. Перышкин Учебник физики для 7 класса - М.: Просвещение, 2010г. 2. Энциклопедический словарь юного физика/ Сост. В.А. Чуянов – М.: Педагогика, 2004г. 3. Физический эксперимент в средней школе: 7 – 8 кл. – М.: Просвещение 2008г. 4. Интернет ресурсы: a. Википедия. Объем. ru.wikipedia.org/wiki/ Категория единицы измерения объема b. История измерения объема http://uztest.ru/abstracts/?idabstract=216487 c. Темы для презентаций. http//aida.ucoz.ru