уроки внеклассного чтения 1 класс

УРОКИ ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ
1 КЛАСС
№
Дата
1
20.11.15
2
04.12.15
3
18.12.15
4
15.01.16
5
29.01.16
6
12.02.16
7
8
04.03.16
18.03.16
9
08.04.16
10 22.04.16
11
12
Круг чтения
(темы уроков)
Игры, песенки,
потешки.
Народные сказки
Варианты учебного материала
(см. список детской литературы)
Русское народное творчество:
Потешки, песенки, загадки (учим наизусть)
«У солнышка в гостях» словацкая народная
сказка,
«Коза-дереза» русская народная сказка и др.
(краткий пересказ)
Скоро праздник Е.Благинина
Новый год!
«Стихи о ёлке, о сером волке, о стрекозе и о
бедной козе»
А.Барто «Дело было в январе» и др.
(учим наизусть)
Зарубежная
Братья Гримм «Лиса и гуси», «Бременские
классическая сказка
музыканты»;
Г.Х.Андерсен «Принцесса на горошине»;
Ш.Перро «Кот в сапогах» и др.
Рассказы о животных
Е.Чарушин «Волчишко» ,
М.Пришвин «Как заяц сапоги съел», « Ёж» и
др.
Стихи и рассказы об
С.Я.Маршак
отважных людях
«Рассказ о неизвестном герое»
Произведения о мамах Георгиевская «Галина мама», стихи
Стихи о весне
К.Чуковский «Растёт она головою вниз»,
Трутнева «Когда это бывает?» и др.
Тебе смешно, а мне до Е.Чарушин «Кошка-Маруська»
сердца дошло
В.Осеева «Кто всех глупее»
Е.Пермяк «Отстающий мальчик» и др.
Посмотри вокруг
И.Акимушкин «Кто без крыльев летает», С
Маршак «Отчего кошку назвали
кошкой?»,»Откуда стол пришёл?».
Чудеса рядом. Сказки о Н.Сладков «Загадочный зверь», «Почему
природе и животных.
зяблик- зяблик?», Э.Шим «Страх-дерево»
,Б.Заходер «Серая Звёздочка»,В.Бианки
«Птичьи разговоры», «Хвосты».
Стихи и рассказы о
Л.Пантелеев «Трус», Е.Серова «Защитники»
детях
С.Михалков «Про мимозу»,
В.Осеева «Добрая хозяюшка»,
Э.Киселёва «Мальчик-Огонёк» и др.
1
Информация для родителей!
На урок внеклассного чтения ребёнок приносит книгу из школьной
библиотеки, которая выдаётся для изучения заранее или книгу из домашней
библиотеки с произведением по теме урока.
Для уроков внеклассного чтения необходимо завести отдельный альбом
(24 страницы), подписать его.
Дома ребёнок вместе с родителями (работает с текстом): читает
произведение, пересказывает его, отвечает на вопросы по тексту,
рассказывает о том, что ему особенно понравилось и выполняет рисунок к
прочитанному произведению.
ОБРАЗЕЦ:
Добрая хозяюшка
В.Осеева
РИСУНОК
2