ФГБОУ ВПО «Забайкальский государственный университет» ФАКУЛЬТЕТ ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ КАФЕДРА ПРИКЛАДНОЙ ИНФОРМАТИКИ И МАТЕМАТИКИ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИНФОРМАТИКА МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ для студентов направления «Э к о н о м и к а » Чита 2014 1 УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ Пособие содержит задания для контрольной работы и указания по ее выполнению. Контрольная работа включает в себя три задания. Два теоретических вопроса и одно практическое задание. Титульный лист оформляется в соответствии с «Требованиями к оформлению учебной текстовой документации» (см. на сайте http://fdpo.zabgu.ru в разделе «Студентам»). Вариант выбирается по первой букве фамилии.. В начале каждого задания указывается его номер, под которым оно записано в данном пособии, а не порядковый номер в тетради! Затем записывается сам вопрос, план изложения ответа и развернутый ответ по всем пунктам плана. Очередное задание должно начинаться с новой страницы. Задания №1 и №2 – развернутый конспект по теории, в соответствии с вариантом. Задание №3 – практическое, может прилагаться к контрольной работе на CD диске или демонстрируется при защите работы. В работе приводится выполнения задания №3. описание технологической последовательности Если задание связано с оформлением текста в текстовом редакторе прилагается распечатка результата. В конце контрольной работы приводится список использованной литературы и/или Интернет – источников. После проверки контрольной работы преподавателем, и устранения всех указанных недочетов по ней выставляется оценка. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1 ЗАДАНИЯ Первая буква фамилии Вопрос № 1 Вопрос № 2 Практическое задание А 1 11 1 Б 2 12 2 В 3 13 3 Г 4 14 4 Д 5 15 5 Е,Ё 6 16 6 2 Ж 7 17 7 З 8 18 8 И, Й 9 19 9 К 10 20 10 Л 1 11 1 М 2 12 2 Н 3 13 3 О 4 14 4 П 5 15 5 Р 6 16 6 С 7 17 7 Т 8 18 8 У 9 19 9 Ф 10 20 10 Х 4 14 4 Ц 5 15 5 Ч 6 16 6 Ш 7 17 7 Щ 9 19 9 Э 2 12 2 Ю 3 13 3 Я 4 14 4 ВОПРОСЫ ДЛЯ ЗАДАНИЙ № 1 И №2 1. Информация и общественное развитие. Информатизация и компьютеризация общества. Информатика и кибернетика. Что означает термин "информатика" и каково его происхождение. Как происходило информационное развитие общества. Какие области знаний и административнохозяйственной деятельности официально закреплены за понятием "информатика" с 1978 года. Какие сферы человеческой деятельности и в какой степени затрагивает информатика. Назовите основные составные части информатики и основные направления её применения. Что подразумевается под понятием "информация" в бытовом, естественно-научном и техническом смыслах. Чем отличается информатизация от компьютеризации общества. Каковы информационные аспекты управления. Кибернетика как наука, история ее развития, основные задачи. Какую роль сыграл Н. Вирт в развитии кибернетики. Информатизация общества, информационное общество. 3 2. Моделирование при помощи компьютера: основные понятия, уровни моделирования, виды, имитационное моделирование. Понятие модели. Информационная модель объекта. Примеры информационных моделей объектов. Виды классификации моделей. Классификация моделей по способу представления. Уровни моделирования. Инструменты моделирования. Место моделирования в деятельности человека. Постановка задачи. Разработка модели. Компьютерный эксперимент. Анализ результатов моделирования. Имитационное моделирование. Виды имитационного моделирования. 3. Системы счисления. Что такое система счисления. Чем отличается позиционная система счисления от непозиционной. Примеры. Как порождаются целые числа в позиционных системах счисления. Понятия: алфавит, основании е, разряд, номер разряда. Какие системы счисления используют специалисты для общения с компьютером. Почему люди пользуются десятичной системой, а компьютеры — двоичной. Почему в компьютерах используются также восьмеричная и шестнадцатеричная системы счисления Как перевести целое число из десятичной системы в любую другую позиционную систему счисления. Как перевести правильную десятичную дробь в любую другую позиционную систему счисления. Как перевести число из двоичной (восьмеричной, шестнадцатеричной) системы в десятичную. Как производятся арифметические операции в позиционных системах счисления. Примеры. 4. Логические основы функционирования ЭВМ: основы алгебры логики. Основные понятия логики: высказывания (простые и сложные). Логические связки. Логические функции и формы их представления. Построение таблиц истинности. Законы логики. Доказательства тождественной истинности, ложности и эквивалентности функций. Комбинационные логические схемы. Решение тестовых логических задач. 5. Основные направления информатики. Разработка вычислительных систем и пpогpаммного обеспечения. Теория информации. Математическое моделирование. Методы искусственного интеллекта. Системный анализ. Биоинформатика. Социальная информатика. Методы машинной графики, анимации, средства мультимедиа. Телекоммуникационные системы и сети. Приложения, охватывающие производство, науку, образование, медицину, торговлю, сельское хозяйство и все другие виды хозяйственной и общественной деятельности. Технические, программные и алгоритмические средства – как части информатики.. 6. Свойства информации. Измерение информации. Свойства информации: достоверность, полнота, ценность, своевременность понятность, доступность, краткость. Подходы к определению количества информации (технический и энтропийный). Формулы Хартли и Шеннона. Единицы измерения информации (минимальная, основная, производные). Примеры измерения количества информации в рамках энтропийного подхода. 7. История развития вычислительной техники и классификация ЭВМ Критерии классификации компьютеров. Классификация по поколениям. Краткая историческая справка. Блез Паскаль, Чарльз Бэббидж, Герман Холлерит, Алан Тьюринг, Конрад Цузе, Клод Шеннон, С.А. Лебедев, Говард Айкен, Джон фон Нейман, Норберт Винер- их роль в развитии компьютерной техники. Микрокомпьютеры. Специальные компьютеры. Персональные компьютеры. Миникомпьютеры. Суперминикомпьютеры. Мэйнфреймы. Суперкомпьютеры. Портативные компьютеры. Особенности современных компьютеров. 8. Кодирование информации (текстовой, графической, звука). Язык как способ представления информации. Необходимость кодирования. Кодирование чисел системы счисления. Способы кодирования. Кодирование текстовой информации – таблицы кодов ASCII. Примеры вычисления количества текстовой информации (расчет размера текстового файла). Структура графического изображения. Понятия: пиксель, разрешение, битовая глубина. Расчет объема памяти для хранения картинки с указанным разрешением и глубиной цвета. Кодирование звука: уровни, амплитуда. Расчет объема звукового файла. 9. Функционально-структурная характеристика ЭВМ(суть работы ЭВМ, состав ЭВМ, структурная схема, принципы работы ЭВМ (архитектура фон Неймана)) 10.Персональный компьютер (состав, назначение основных устройств, архитектурные принципы организации) 11.Процессор (состав, назначение, характеристики) 12.Память ЭВМ (виды, характеристики) 4 Внутренняя память (оперативная, постоянная, полупостоянная). Особенности каждого вида, характеристики. Внешняя память (виды носителей информации, их особенности, характеристики). НЖМД, НГМД, CD, DVD, Zip, Flash – память. 13.Устройства для долговременного хранения информации (виды, характеристики, особенности каждого вида) Виды носителей информации, их особенности, характеристики. НЖМД, НГМД, CD, DVD, Zip, Flash – память. Принципы чтения и записи информации на магнитные и оптические носители. 14.Внутренняя память ПК. Внутренняя память (оперативная, постоянная, полупостоянная). Особенности каждого вида, характеристики. 15.Мониторы: назначение, виды, характеристики. Различия между мониторами различных видов. 16.Дополнительные устройства подключаемые к ПК: принтеры, сканеры, графический планшет, плоттер, модем. 17.Принтеры: виды, особенности каждого вида, принципы формирования печатного оттиска, характеристики(общие для всех и для отдельных видов) 18.Сканеры: назначение, виды, особенности сканирования текстов и изображений. 19.Портативные компьютеры: виды, особенности (программное обеспечение и аппаратные характеристики). 20.Структура программного обеспечения. Понятие программного обеспечения. Системное, прикладное, инструментальное. Категории программ относящихся к различным классам. Понятия: операционная система, утилита, драйвер, файловый менеджер. Назначение системных программ. Системы программирования, языки программирования, трансляторы языков. ПО общего и специального назначения. Назначение текстовых редакторов, электронных таблиц, СУБД, графических редакторов, телекоммуникационных программ. Особенности подготовки пользователей специализированного прикладного программного обеспечения. Варианты распространения программ (freeware, shareware, trial). Понятие дистрибутива. Особенности бесплатно и условно-бесплатно распространяемого программного обеспечения. Лицензионные ключи. Алгоритм инсталляции и деинсталляции программ. Особенности установки интегрированных программных пакетов. 5 ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 1. WORD Оформить фрагмент текста по образцу 6 2. WORD Оформить фрагмент текста по образцу 3. WORD Оформить фрагмент текста по образцу 7 4. WORD 5. WORD Оформить фрагмент текста по образцу. 6. WORD 8 7. WORD Оформить фрагмент текста по образцу 8. WORD 1. Создать шаблон электронной формы «Студент» в которой, можно набирать фамилию студента в текстовом поле, выбирать название института из списка и указывать при помощи элемента «флажок» пол студента. 2. Установить защиту с паролем на шаблон формы. 3. Продемонстрировать создание документов на основе этого шаблона 9. WORD 1. Открыть многостраничный документ со сложной структурой (как минимум 3 главы, в каждой 4 параграфа, внутри разделение на пункты). 2. Создать оглавление с указанием номеров страниц. 10. WORD Оформить схему в ТП WORD по образцу 9 Рекомендуемая литература Основная литература: 1. Информатика. Базовый курс / Под ред. С.В.Симоновича. - 2-е изд. - СПб. : Питер, 2007. - 640с. : ил. - (Учебник для вузов). 2. Информатика : учебник / Н. В. Макарова [и др.] ; под ред. Н.В. Макаровой. - 3-е изд. перераб. - М. : Финансы и статистика, 2009. - 768с. : ил. 3. Михеева, Елена Викторовна. Информационные технологии в профессиональной деятельности : учеб. пособие / Михеева Елена Викторовна. - 4-е изд.,стер. - М. : Академия, 2006. - 384с. Дополнительная литература: 4. Михеева Елена Викторовна. Практикум по информатике : учеб. пособие / Михеева Елена Викторовна. - 6-е изд., стер. - М. : Академия, 2008. - 192с. 5. Шафрин Юрий Алексеевич. Учебник. IBM PC / Шафрин Юрий Алексеевич. - М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006. - 536с. : ил. 6. Акулов, Олег Анатольевич. Информатика: базовый курс : учебник / Акулов Олег Анатольевич, Медведев Николай Викторович. - 5-е изд., испр. и доп. - М. : Омега-Л, 2008. - 574с. Internet – ресурсы 7. http://ru.wikipedia.org/wiki/ - Всемирная электронная энциклопедия Википедия (Россия). 8. http://window.edu.ru/ - электронная библиотека (единое окно доступа к образовательным ресурсам) 9. http://pmi.ulstu.ru/new_project/index.htm - электронный учебник по информатике 10. www.intuit.ru – Интернет университет информационных технологий 10