Философия права_4курс Ю 14-15+x

Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"
Нижегородский филиал
Факультет права
Программа дисциплины
«Философия права»
для направления 030900.62 «Юриспруденция»
подготовки бакалавров
Автор программы:
Кочеров С.Н. д.ф.н., профессор
Одобрена на заседании кафедры социально-гуманитарных наук
Зав. кафедрой Сизова И.Л.
«___» ____________ 2014г.
Рекомендована секцией УМС «Менеджмент»
Председатель Савинова С.Ю.
«___» ____________ 2014г.
Утверждена УМС НИУ ВШЭ – Нижний Новгород
Председатель В.М. Бухаров
«___» ____________ 2014г.
Нижний Новгород, 2014
Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями
университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.
1. Область применения и нормативные ссылки
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные
требования к знаниям и умениям бакалавра по научному направлению 030900.62
«Юриспруденция».
Программа предназначена для преподавателей, ведущих дисциплину «Философия
права» и бакалавров данного научного направления.
Программа разработана в соответствии c:


Образовательным стандартом федерального государственного автономного
образовательного учреждения высшего профессионального образования Высшей
школы экономики, в отношении которого установлена категория «национальный
исследовательский университет» по направлению 030900.62 «Юриспруденция»
Учебным планом НИУ ВШЭ по направлению подготовки 030900.62
«Юриспруденция», утвержденным в 2011 году.
2. Цели освоения дисциплины
Программа предназначена для бакалавров, обучающихся научному направлению
030900.62 «Юриспруденция» НИУ ВШЭ и соответствует требованиям ФГОС ВПО и ОС
НИУ ВШЭ.
Цель учебного курса «Философия права» – сформировать у бакалавров систему
знаний, отвечающую принятым стандартам. Изучение курса философии права
способствует развитию умения ориентироваться в проблематике социальных изменений в
современном обществе, а также способности правильно понимать суть правовых аспектов
общественных явлений. Курс развивает общую культуру студента и культуру
профессиональной деятельности, способность к выявлению возможностей современных
философских теорий в понимании социальной реальности, формирует понимание
ответственности гражданина перед государством и обществом.
Основная задача курса – знакомство бакалавров с предметом и разделами,
историей и методологией философии права, соотношением правовых и моральных норм,
типологией форм правления и спецификой правового государства, особенностями
правовой культуры личности.
В процессе изучения дисциплины используются как активные, так и
интерактивные формы проведения занятий – лекции, семинары, тематические дискуссии,
диспуты, обсуждение выступлений бакалавров; написание рефератов.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц (216
академических часов).
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины бакалавр должен:
Знать:
- основные категории, функции и права и исходные положения правосознания;
историю возникновения и развития философии права; зарубежные и отечественные
теории, концепции и философские школы права.
Уметь:
- выявлять сущность и функции правовых процессов; различать типы, виды,
формы и модели правовых систем; анализировать правовую документацию, уметь видеть
в конкретных правовых практиках влияние социально-исторических реалий.
Иметь навыки:
- анализа документов философско-правового содержания, сбора и анализа
информации по проблемам дисциплины, обработки информации и изложения результатов
в виде текста (рецензия, резюме, реферат), публичного выступления.
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие
компетенции:
Компетенция
Код по
НИУ
Дескрипторы – основные
признаки освоения
(показатели достижения
результата)
СК-3 Выделяет и дает определения
различным формам правовой
Способен выявлять
деятельности и представляет
научную сущность
взаимосвязи между ними,
проблем в
понимает соотношение прав и
профессиональной
обязанностей, свободы и
области.
ответственности в разных
сферах, включая
Способен понимать и
анализировать
профессиональную,
владеет
ПК-17
мировоззренческие,
понятиями философии права,
социально и личностно
представляет специфику
значимые проблемы и
правового государства и
процессы, происходящие в
использует это знание в своей
обществе
профессиональной
деятельности
Способен работать с
СК-6
информацией: находить,
оценивать и использовать
информацию из различных
источников, необходимую
Демонстрирует способность к
для решения научных и
анализу социальных явлений,
профессиональных задач (в
в том числе и в
том числе на основе
профессиональной сфере,
системного подхода)
Способен критически
оценивать и
переосмыслять
накопленный опыт
(собственный и чужой),
рефлексировать
профессиональную и
социальную
деятельность
Формы и методы
обучения,
способствующие
формированию и
развитию компетенции
Лекционные и
семинарские занятия,
философские
практикумы,
самостоятельное освоение
специальных вопросов на
основе изучения
философской литературы,
написание реферата и эссе
Лекционные и
семинарские занятия,
философские
навыки видения и вычленения
практикумы,
правового аспекта социальных самостоятельное освоение
проблем, использует
специальных вопросов на
СК-10
современные подходы к
основе изучения
пониманию специфики права, философской литературы,
а также применяет эти навыки
написание эссе и
в профессиональной
реферата.
коммуникации и деятельности
4. Место дисциплины в структуре образовательной программы
Для студентов направления «Юриспруденция» данная дисциплина является
вариативной и относится к блоку историко-философских дисциплин гуманитарного,
социального и экономического цикла бакалаврской подготовки.
Изучение данной дисциплины опирается на изучении курсов философии, логики
и психологии; основные положения философии права могут быть использованы в
дальнейшем при изучении социально-гуманитарных и профессиональных дисциплин, так
как философия права, являясь общей теорией, призвана обеспечивать методологические и
мировоззренческие основания любой дисциплины, связанной с правовой деятельностью.
5. Тематический план учебной дисциплины
№
Название раздела и темы
Темы
1
2
3
4
5
6
7
8
Раздел I.
Общие вопросы
философии права
Предмет и структура философии
права. Сферы общественной
жизни. Социальные регуляторы
общества.
Естественное и позитивное
право. Гражданское общество и
правовое государство
Формы правления. Правовые
вопросы экономики и
социального управления.
Правовые вопросы экологии,
медицины и педагогики. Правовая
культура личности
Раздел II. История философии
права и современность
Философско-правовые учения
античности, средневековья и
эпохи Возрождения
Философско-правовые
концепции XVII – XIX веков
Философско-правовая мысль
России
Современные философскоправовые учения
Аудиторные часы
Самостоя
Всего
тельная
часов Лекции СеминарыПрактические
работа
занятия
24
2
2
20
32
2
2
28
32
2
2
28
24
2
2
20
24
2
2
20
28
2
2
24
24
2
2
20
28
2
2
24
216
16
16
184
Итого
6 ЗЕ
6. Формы контроля знаний студентов
Тип
1 год
Форма контроля
1
контроля
Текущий
Контрольная
работа
3 нед.
Реферат
6 нед.
Итоговый Экзамен
*
Параметры
Письменная работа 30 минут
Анализ не менее 5 источников: 3-5 тыс.
знаков
Письменный тест (60 мин.) или устное
собеседование по контрольным вопросам
курса
a. Критерии оценки знаний, навыков
Студент должен продемонстрировать на текущем контроле в ходе семинарских
занятий:
Знание категорий философии права и основных теоретических подходов, а также
умение распознавать специфику социальных явлений, в том числе в профессиональной
сфере (2 б.) + Умение демонстрировать знание причинно-следственных связей в
экономике, политике, праве, культуре общества и применять их для решения
теоретических и прикладных проблем (4 б.) + Умение интерпретировать и обосновывать
оценки правовых отношений в контексте жизнедеятельности современного общества (2
б.) + Показать навыки качественного осуществления социально-гуманитарной
коммуникации в процессе семинарской работы, творчески применять философские знания
в процессе саморазвития, выходя на самостоятельное решение актуальных проблем в
контексте современных социальных процессов и избранной профессии (2 б.).
Следовательно, зачитываемыми по текущему контролю являются оценки от 4 до
10 баллов.
Студент должен продемонстрировать при написании контрольной работы и
реферата:
Умение находить, перерабатывать в контексте поставленной в работе проблемы и
системно представлять собранную информацию по теме контрольной работы и реферата
(3 б.) + Умение анализировать подходы и основания представленной в работах
информации и давать ей обоснованные оценки (3 б.) + Навык видеть применение
полученной и переработанной информации для осмысления современных теоретических,
прикладных и профессиональных проблем (3 б.) + Навык письменной научной
коммуникации как с точки зрения содержания реферата, так и его формы (1 б.).
Следовательно, зачитываемыми по контрольной работе и реферату являются
оценки от 4 до 10 баллов.
Студент должен продемонстрировать на итоговом контроле:
Знание базовых понятий, основных подходов, историко-философской и
современной проблематики и ключевых представителей философии права (4 б.) + Умение
объяснять сущность философско-правовых проблем и закономерностей, а также
обосновывать методологические подходы в рамках историко-философской и современной
проблематики (4 б.) + Навык философской интерпретации социально-экономических и
социально-политических процессов в контексте профессиональные проблем (2 б.).
Следовательно, зачитываемыми по итоговому контролю являются оценки от 4 до
10 баллов.
б. Порядок формирования оценок по дисциплине
Преподаватель оценивает работу студентов на семинарских занятиях: оценивается
активность в дискуссиях, круглых столах, работа в малых группах. Оценки за работу на
семинарских и практических занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость.
Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских занятиях
определяется перед промежуточным или итоговым контролем – О аудиторная.
Преподаватель оценивает самостоятельную работу студентов: оценивается
правильность выполнения контрольной работы, полнота освещения темы доклада для
выступления на семинарском занятии, умение работать с первоисточниками. Оценки за
самостоятельную работу студента преподаватель выставляет в рабочую ведомость.
Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за самостоятельную работу определяется
перед промежуточным или итоговым контролем – О сам. работа.
Накопленная оценка за текущий контроль учитывает результаты студента по
текущему контролю следующим образом:
О накопленная= 0,6 О текущий + 0,2 О ауд + 0,2 О сам . работа
где О текущий рассчитывается как взвешенная сумма всех форм текущего контроля,
предусмотренных в РУП
О текущий = 0,2 О тест + 0,3 О к/р + 0,5 Ореферат
Способ округления накопленной оценки текущего контроля: в пользу студента.
Результирующая оценка за дисциплину рассчитывается следующим образом:
О результ = 0,6 О накопл + 0,4 О итоговый
Способ округления результирующей оценки по учебной дисциплине: в пользу
студента.
7. Содержание дисциплины
Раздел I. Общие вопросы философии права
Тема 1. Предмет и структура философии права. Сферы общественной жизни.
Социальные регуляторы общества.
Становление философии права. Научные основания философии права. Предмет
философии права. Соотношение философии права с философией и общей теории права.
Структура философии права. Место философии права в системе наук. Понятие сферы
общественной жизни. Типология сфер социума: экономическая и политическая,
религиозная и моральная, научная и художественная. Правовые проблемы сфер социума.
Литература:
1. Иконникова Г.И., Ляшенко В.П. Философия права: Учебник. – 4-е изд. пер. и
доп. – М, 2014.
2. Керимов Д.А. Методология права: Предмет, функции, проблемы философии
права – М,, 2008.
3. Коркунов Н. М. Лекции по общей теории права. – М., 2010.
4. Михалкин А.Н., Михалкин Н.В. Философия права: Учебное пособие. – М.,
2012.
Тема 2. Естественное и позитивное право. Гражданское общество и правовое
государство.
Разграничение естественного и позитивного права. Сущность естественного
права. Основы естественного права. Общество и общественное мнение. Общество и
власть. Неписаное право и мораль. Моральные и нравственные регуляторы общественной
жизни. Сущность позитивного права. Основы позитивного права. Государство и право.
Правовые регуляторы общественной жизни: легитимные и нелегитимные.
Литература:
1. Иконникова Г.И., Ляшенко В.П. Философия права: Учебник. – 4-е изд. пер. и
доп. – М, 2014.
2. Коркунов Н. М. Лекции по общей теории права. – М., 2010.
3. Малахов В.П. Философия права: учебное пособие. – М., 2007.
4. Михалкин А.Н., Михалкин Н.В. Философия права: Учебное пособие. – М.,
2012.
Тема 3. Формы правления. Правовые вопросы
управления.
экономики и социального
Историческое разнообразие форм правления. Место ветвей власти в различных
формах правления. Причины и условия существования разных форм правления. Сущность
управления. Управление как упорядочение совокупности, приведение совокупности в
состояние системы. Правовые вопросы экономики. Социальное управление и его
специфика. Роль государства в социальном управлении. Роль права в социальном
управлении. Самоуправление и гражданское общество.
Литература:
1. Иконникова Г.И., Ляшенко В.П. Философия права: Учебник. – 4-е изд. пер. и
доп. – М, 2014.
2. Коркунов Н. М. Лекции по общей теории права. – М., 2010.
3. Михалкин А.Н., Михалкин Н.В. Философия права: Учебное пособие. – М.,
2012.
4. Философия права. Учебник /под ред. О.Г. Данильяна/ – М., 2007.
Тема 4. Правовые вопросы экологии, медицины и педагогики. Правовая культура
личности.
Экологическое право и его функции. Проблема контроля над сохранением
естественной среды. Правовые вопросы медицины и здравоохранения. Правовой статус
медицины. Проблема врачебной тайны. Правовая охрана педагогической сферы. Права и
обязанности человека при получении образования. Понятие культуры личности.
Особенности правовой культуры. Правосознание.
Литература:
1. Иконникова Г.И., Ляшенко В.П. Философия права: Учебник. – 4-е изд. пер. и
доп. – М, 2014.
2. Малахов В.П. Философия права: учебное пособие. – М., 2007.
3. Михалкин А.Н., Михалкин Н.В. Философия права: Учебное пособие. – М.,
2012.
4. Нерсесянц В.С. Философия права. – 2-е изд. пер. и доп. – М., 2008.
5. Петручак Л.А. Правовая культура как детерминанта современного российского
общества: монография. – М., 2012.
Раздел 2. История философии права и современность
Тема 5. Философско-правовые учения античности, средневековья и эпохи
Возрождения.
Специфика античной эпохи. Разграничение форм правления. Естественное и
социальное неравенство в трактовке античных авторов (Платон). Статус личности в
государстве (Аристотель). Специфика эпохи Средневековья. Роль религии в культуре
средневековья. Выделение трех типов права и законов: божественные, естественные и
позитивные (Фома Аквинский). Специфика эпохи Возрождения. Обоснование политики и
права как сфер жизни общества, не подчиняющихся религии и морали (Н. Макиавелли).
Литература:
1. Берман Г. Западная традиция права. – М., 1994.
2. Исаев И.А. Господство: Очерки политической философии. – М., 2011.
3. Нерсесянц В.С. Философия права. – 2-е изд. пер. и доп. – М., 2008.
4. Философия права. Учебник /под ред. О.Г. Данильяна/ – М., 2007.
5. Хайруллин В. Категория справедливости в истории политико-правовой мысли.
– М., 2011.
Тема 6. Философско-правовые концепции XVII – XIX веков.
Эпоха Нового времени, ее специфика. Аргументация приоритетности
естественного права (Г. Гроций). Концепция договорного происхождения государства (Т.
Гоббс). Учение о разделении ветвей власти (Дж. Локк, Ш.Л. Монтескье). Понимание связи
частной собственности и основных видов неравенства людей (Ж.Ж, Руссо). Учение Канта
о долге как общем понятии морали и права, разграничение Шеллингом теории права и
теории морали, учение Гегеля о гражданском обществе, о собственности и ее правовом
статусе. Понимание права как возведенной в закон воли правящего класса (К. Маркс).
Историческая школа права (Ф. Свиньи, Г. Пухта). Право как «воля к власти» (Ф. Ницше).
Литература:
1. Берман Г. Западная традиция права. – М., 1994.
2. Корнев А.В. Государство и право в контексте консервативной и либеральной
идеологии: опыт ретроспективного анализа. – М., 2013.
3. Нерсесянц В.С. Философия права. – 2-е изд. пер. и доп. – М., 2008.
4. Сорокина Ю.В. Государство и право в культурно-философском аспекте: курс
лекций. – М., 2012.
5. Хайруллин В. Категория справедливости в истории политико-правовой мысли.
– М., 2011.
6. Штраус Л.. Естественное право и история. – М., 2007.
Тема 7. Философско-правовая мысль России.
Специфика русской философии и философии права. Преобладание религиозных и
нравственных начал в учении о праве. Основные представители: Б.Н. Чичерин, В.С.
Соловьев, К.К. Трубецкой, И.В. Михайловский, Е.В. Спекторский, Н.Н. Алексеев.
Убеждение в необходимости одухотворить формальные правовые требования
содержательными социокультурными ценностями.
Литература:
1. Васильев А.А. Консервативная правовая доктрина России: общетеоретические
аспекты. – М., 2012.
2. Зорькин В. Д. Из истории буржуазно-либеральной политической мысли России
второй половины XIX – начала XX в. – М., 1975.
3. Нерсесянц В.С. Философия права. – 2-е изд. пер. и доп. – М., 2008.
4. Философия права в России. История и современность. – М., 2009.
Тема 8. Современные философско-правовые учения.
Альтернативные
концепции
права:
неокантианская,
неогегельянская,
экзистенциальная,
либеральная,
консервативная,
концепция
«возрожденного»
естественного права, постмодернизм и др. Основные правовые вопросы современной
философии права: собственность, гражданское общество, правовое государство,
самоуправление, приватизация, формы управления, свобода, справедливость, права
человека, права меньшинств и др.
Литература:
1. Бачило И.Л. Государство и право XXI в. реальное и виртуальное. М., 2012.
2. Варламова Н. В.. Типология правопонимания и современные тенденции
развития теории права. – М., 2010.
3. Нерсесянц В.С. Философия права. – 2-е изд. пер. и доп. – М., 2008.
4. Павлов В.И. От классического к неклассическому юридическому дискурсу. –
Минск, 2011.
5. Честнов И.Л. Постклассическая теория права. – СПб., 2012.
8. Образовательные технологии
В ходе занятий используются активные и интерактивные формы проведения
занятий – практикумы, разбор источников по философии права, круглые столы.
9. Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента
9.1. Тематика заданий текущего контроля
9.1.1. Задания для самостоятельной работы:
Разделы и темы для
самостоятельного изучения
Виды и содержание самостоятельной работы
Тема 3. Формы правления.
Таблица, характеризующая сходства и отличия между
Правовые вопросы экономики и управленческими процессами в экономике и
социального управления.
социальной сфере
Тема 6. Философско-правовые
концепции XVII – XIX веков.
Конспект оригинального источника по философии
права данной эпохи (по выбору студента)
Тема 8. Современные
философско-правовые учения.
Письменный доклад на тему «Правовое государство: его
условия и критерии»
9.1.2. Тематика «круглых столов»


Может ли быть государство без права?
Как соотносятся в демократическом обществе «права меньшинств» и
«права большинства»?
9.1. 3. Тематика тестов
Выберите из предложенных вариантов один правильный ответ:
1. Что является предметом философии права?
а) вопрос о происхождении государства;
б) вопрос о смысле власти;
в) вопрос о сущности права;
г) вопрос о справедливых законах.
2. Какое место занимает философия права в системе юридических наук?
а) философия права является составной частью юриспруденции;
б) философия права является составной частью философии;
в) философия права является составной частью общей теории права;
г) философия права является составной частью социологии права.
3. Говорит о «специальной справедливости» и различал два вида ее проявления:
«справедливость распределяющую» и «справедливость уравнивающую»
а) Аристотель;
б) Демокрит;
в) Платон;
г) Протагор.
4. Либертарианская философия права провозглашает идею:
а) взаимосвязи права и политики;
б) взаимосвязи права и экономики;
в) различения права и закона;
г) тождества права и закона.
9.1.4. Тематика рефератов:
1. Предмет, объект и функции философии права.
2. Философия права и другие гуманитарные науки.
3. Правовая система и ее структура.
4. Государство и право
5. Право и экономика.
6. Право и политика.
7. Право и мораль.
8. Право и религия
9. Право, свобода и закон.
10. Право и правопорядок
11. Экологическое право
12. Правовые проблемы медицины.
13. Правовые аспекты педагогики.
14. Правовая культура личности
15. Человек как правовое существо
16. Право как ценность: история и современность.
17. Право как свобода и ответственность.
18. Право как равная мера и справедливость.
19. Античная философия права (софисты, Аристотель, Эпикур).
20. Философия права средневековья (Фома Аквинский, средневековые юристы).
21. Шариат как сводная система мусульманского права.
22. Философия права Нового времени (Г. Гроций, Ф. Бэкон, Ж.-Ж. Руссо).
23. Учение И. Канта о праве, государстве, законе.
23. «Философия права» Г.В.Ф. Гегеля..
24. Государственно-правовые взгляды М.М. Сперанского. Концепция
государственно-правовых преобразований, кодификация российского законодательства.
25. Государственно-правовые концепции славянофилов и западников.
26. Юридический позитивизм в России: ввзгляды Г. Ф. Шершеневича и В.Д.
Каткова.
27. Классическая философия права в России (Б.Н. Чичерин, П.И. Новгородцев,
В.С. Соловьев, Н.А. Бердяев).
28. Неокантианские концепции философии права (Р. Штаммлер, Г. Радбрух).
29. Неогегельянские концепции философии права (Ю. Биндер, К. Ларенц).
30. Концепции «возрожденного» естественного права.
31. Экзистенциальная философия права (В. Майхофер, Э. Фехнер).
32. Онтологическая концепция права Р. Марчича.
33. Неопозитивистская концепция права Г. Харта.
34. «Познавательно-критическая теория права» (О. Вайнбергер, П. Колер, П.
Штассер, М. Пришинг).
35. Развитие учений о праве и государстве в постсоветской России: основные
направления, идеи, концепции.
Тема для каждого студента может быть конкретизирована и утверждается
преподавателем в индивидуальном порядке.
9. 2. Вопросы для оценки качества освоения дисциплины:
1. Предмет философии права.
2. Отношение философии права к обшей теории права.
3. Значение философии права для юриспруденции.
4. Право как свобода, обусловленная равенством
5. Естественное право: понятие и социальная основа
6. Понятие и черты позитивного права. Позитивное право как форма права
7. Соотношение естественного права и позитивного права
8. Власть и право: отношение между ними.
9. Правовое государство: его условия и критерии.
10. Взаимосвязь права и закона
11. Соотношение права и нравственности.
12. Право как обеспечение формы правления.
13. Формы самоуправления в управляемом обществе.
14. Правовые проблемы собственности.
15. Правовые проблемы экологии.
16. Правовые аспекты медицины.
17. Правовые аспекты образования.
18. Правовая культура личности.
19. Воззрения на право софистов.
20. Идеальное государство и «Законы» Платона
21. Учение о праве и справедливости Аристотеля.
22. Философско-правовые идеи Фомы Аквинского.
23. Философско-правовые идеи мыслителей Возрождения.
24. Философско-правовое учение Т. Гоббса.
25. Философско-правовое учение Д. Локка.
26. Философско-правовые взгляды Ж.Ж. Руссо.
27. Философия права И. Канта.
28. Философия права И. Фихте.
29. Философия права Г.В.Ф. Гегеля.
30. Марксистское понимание права.
32. Философско-правовые взгляды Ф. Ницше.
33. Философия права Б.Н. Чичерина.
34. Философско-правовые идеи В.С. Соловьева, И.В. Михайловского.
35. Историческая школа права.
36. Основные направления философии права в современный период.
10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
a. Основная литература:
1. Иконникова Г.И., Ляшенко В.П. Философия права: Учебник. – 4-е изд. пер. и
доп. – М, 2014.
2. Михалкин А.Н., Михалкин Н.В. Философия права: Учебное пособие. – М.,
2012.
b. Дополнительная литература:
Учебники и учебные пособия:
1. Данилян О.Г. Философия права. – М., 2006.
2. Ершов Ю.Г. Философия права. – Екатеринбург, 1995.
3. Малахов В.П. Философия права. – М., 2002.
4. Моисеев С.В. Философия права. – Новосибирск, 2009.
5. Нерсесянц В.С. Философия права. – 2-е изд. пер. и доп. – М., 2008.
6. Сорокина Ю.В. Введение в философию права. – М., 2008.
7. Философия права. Курс лекция. В 2-х томах. /Отв. ред. М.Н. Марченко/ – М.,
2011.
Монографическая литература:
1.
Алексеев С.С, Восхождение к праву. М., 2003.Антология мировой правовой
мысли. Том 1-5 – М., 1999.
2.
Алексеев Н.Н. Идея государства. – СПб., 2001.
3.
Афанасьев Ю.Н. Свобода и ответственность. – М., 2001.
4.
Бачинин В.А. Энциклопедия философии и социологии права. – М., 2006.
5.
Бержель Ж.Л. Общая теория права. – М., 2000.
6.
Бакунин М.А. Философия. Социология. Политика. – М., 1989.
7.
Бергман А. Два источника морали и религии. – М., 1994.
8.
Бердяев Н.А. Философия неравенства. – М., 1995.
9.
Бердяев Н.А. Царство духа и царство Кесаря. – М., 1995.
10. Боуз Д. Либертарианство: история, принципы, политика. – Челябинск, 2003.
11. Вебер М. Избранные произведения. – М., 1990.
12. Валадес Диего. Конституционные проблемы правового государства. – М.,
2009.
13. Валадес Диего. Контроль над властью. – М., 2006.
14. Величко А.М. Государственные идеалы России и Запада. Параллели
правовых культур. – СПб., 1999.
15. Гегель Г. Философия права. – М., 1990.
16. Глобализация и перспектива современной цивилизации. /Отв. ред. К.Х.
Долокаров/ – М., 2005.
17. Головистикова А.Н., Грудицина Л.Ю. Права человека. – М., 2006.
18. Градовсий А.Д. Сочинения. – СПб, 2001.
19. Дворкин Р. О правах всерьез. – М., 2004.
20. Деринг Д. Либерализм: размышления о свободе. – М., 2001.
21. Дьюги Л. Конституционное право. Общая теория государства. – М., 2008.
22. Еллинек Г. Общее учение о государстве. – СПб, 2004.
23. Егоров С.Н. Аксиоматические основы теории права. – СПб., 2001.
24. Жуков В.Н. Право как ценность // Государство и Право, 2010, №1.
25. Жуков В.Н. Философия права (Теоретико-методологический аспект) //
Государство и Право, 2009, №3.
26. Жуков В.Н. Философское познание государства и права // Государство и
Право, 2010, №6.
27. Жоль К.К. Философия и социология права. – М., 2005.
28. Зорькин В.Д. Позитивистская теория права в России. – М., 1978.
29. Зорькин В.Д. Современный мир, право и Конституция. – М., 2010.
30. Зидентор Л. Демократия в Европе. – М., 2001.
31. Ильин И.А. О правосознании. – М., 1993.
32. Исаев И.А. Правовая культура России. – М.,2009.
33. Кромби Д. Самые глупые законы мира. – М., 2008.
34. Ковлер И.А. Антропология права. – М., 2008.
35. Кордонский С.Г. Сословная структура постсоветской России. – М., 2008.
36. Кордонский С.Г. Ресурсное государство сборник статей. – М., 2007.
37. Кревельд М. ван. Рассвет и упадок государства. – М., 2006.
38. Кант И. Критика практического разума. – СПб., 1995.
39. Керимов Д.А. Основы философии права. – М., 1992.
40. Керимов Д.А. Предмет философии права // Государство и Право, 1994, №7.
41. Кудрявцев В.Н., Керимов Д.А. Право и государство: опыт философскоправового анализа. – М., 1993.
42. Коркунов Н. М. Лекции по общей теории права. – М., 2010.
43. Лейст О.О. Сущность права. Проблемы теории и философии права. – М.,
2002.
44. Леони Б. Свобода и закон. – М., 2008.
45. Ллойд Д. Идея права. – М., 2007.
46. Левицкий С.А. Свобода и ответственность. – М., 2003.
47. Малахов В.П. Правовая мысль. Антология. – М., 2003.
48. Малинова И.П. Философия права (от метафизики к герменевтики). –
Екатеринбург, 1995.
49. Мамут Л.С. Государство в ценностном измерении. – М., 1998.
50. Мальцев Г.В. Социальные основания права. – М., 2007.
51. Мальцев Г.В. Нравственные основания права. – М., 2009.
52. Мальцев Г.В. Развитие права: к единению с разумом и наукой. – М., 2005.
53. Нерсесянц В.С. Право – математика свободы. М., 1996.
54. Нерсесянц В.С. Общая теория права и государства. – М., 2002.
55. Нерсесянц В.С. Продолжение истории: от социализма к цивилизму //
Вопросы философии. 1993, №4.
56. Ницше Ф. Воля к власти. – М., 1995.
57. Новгородцев П.И. Введение в философию права. Кризис современного
правосознания. – М., 1996.
58. Оболонский А.В. Человек и власть: перекрестки российской истории. – М.,
2002.
59. Оболонский А.В. Драма российской политической истории: система против
личности. – М., 1994.
60. Остром
В.
Смысл
американского
федерализма.
Что
такое
самоуправляющееся общество. – М., 1993.
61. О свободе. Антология западноевропейской классической либеральной
мысли. – М., 1995.
62. Овчинников А.И. Правовое мышление в правоприменительном процессе:
опыт герменевтической методологии. – М., 1997.
63. Папаян Р.А. Христианские корни современного права. – М., 2002.
64. Поляков А.В. Общая теория права. феноменолого-коммуникативный
подход. курс лекций. - 2-е изд. - СПб., 2003.
65. Пайпс Р. Собственность и свобода. – М., 2000.
66. Поппер К. Открытое общество и его враги. В 2-х т. – М., 1992.
67. Радбрух Г. Философия права. – М., 2004
68. Рикор П. Торжество языка над насилием. Герменевтический подход к
философии права // Вопросы философии.1996.,№4.
69. Разуваев Н.В. Традиционное государство: правовая природа, сущность и
типология. – СПб., 2008
70. Трубецкой Е.Н. Труды по философии права. – СПб., 2001
71. Трубецкой Е.Н. Энциклопедия права. – СПб .,1998.
72. Фуллер Лон Л. Мораль права. – М., 2007
73. Хайек Ф.А. фон. Право, законодательство и свобода: Современное
понимание либеральных принципов справедливости и политики. – М., 2006.
74. Хайек Ф.А. фон. Дорога к рабству. – М., 1992.
75. Хабермас Ю. Демократия. Разум. Нравственность. – М.,1995
76. Харт Г.Л.А. Понятие права. – СПб., 2007
77. Чичерин Б.Н. Собственность и государство. – М., 2005
78. Чичерин Б.Н. Философия права. – М., 1998.
79. Шереневич Г.Ф. История философии права. – СПб., 2001.
80. Ященко А.С. Философия права Владимира Соловьёва. Теория федерализма.
– СПб., 1998.
c. Справочники, словари, энциклопедии
Современный философский словарь / Под общей редакцией д.ф.н., профессора
В.Е. Кемерова. - 2-е изд. - Лондон, Франкфурт-на-Майне, Париж, Люксембург, Москва,
Минск:, 1998.
d. Интернет-ресурсы
Электронная версия учебника Канке В.А.:
http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Philos/kanke/
Национальная философская энциклопедия: http://terme.ru/dictionary
Электронная философская библиотека:
http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Philos/index_philos.php;
http://www.philosophy.ru/library/catalog.html.
e. Электронные ресурсы НИУ ВШЭ (НЭБ)
Dialectical Anthropology, 2003-2008
Economics and Philosophy, 2003-2008
11. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для лекционных и семинарских занятий используется проектор, экран, ноутбук,
подсобные материалы для проведения семинарских занятий и тестов.
Автор программы:
С.Н. Кочеров