Программа собеседования в магистратуру

Программа собеседования в магистратуру
Направление 030 300.68 «Психология»
Магистерская программа 030300.68 - 03 «Социальная психология»
Цель собеседования:
выявление уровня профессиональной, личностной и социальной готовности к
продолжению обучения в магистратуре как высшем уровне профессионального образования.
Задачи собеседования:
1. Ознакомление с уровнем осведомленности абитуриента о содержании подготовки в
магистерской программе «Социальная психология».
2. Определение направленности и уровня подготовленности к освоению магистерской
программы «Социальная психология».
Основное содержание программы собеседования
1. Предмет и история социальной психологии
Предмет социальной психологии и его историческое изменение. Место социальной
психологии в системе научного знания. Связь социальной психологии с психологией и
социологией. Основные точки зрения на предмет социальной психологии отечественных
социальных психологов. Социально-психологические явления. Изучение природы и
сущности социально-психологических явлений.
Примеры социально-психологических
явлений, функционирующих на разных уровня социальной реальности.
История развития социальной психологии. Основные этапы: накопление социальнопсихологических знаний, выделение описательной социальной психологии в
самостоятельную область знания, оформление социальной психологии в экспериментальную
науку. Научные предпосылки выделения социальной психологии в самостоятельную науку.
Первые социально-психологические концепции: психология народов, психология масс,
теория инстинктов социального поведения. Оформление социальной психологии в
экспериментальную науку. Результаты эмпирических исследований. Современное состояние
и развитие социальной психологии в России. Направления прикладных социальнопсихологических исследований.
История отечественной социальной психологии. Этапы развития отечественной
социальной психологии: становление социально-психологического направления в России
(вторая половина XIX века - начало XX века); развитие социально-психологического знания
в период 20-х годов; перерыв в развитии социальной психологии (30-50-е годы);
возрождение отечественной социальной психологии (60-е годы); оформление современной
отечественной социальной психологии в систему научного знания (70-80 годы).
Современные тенденции развития отечественной социальной психологии.
Развитие социальной психологии в ХХ столетии на Западе Зарождение и развитие
экспериментальной социальной психологии. Психоаналитическая, необихевиористская,
когнитивистская, интеракционистская ориентации в социальной психологии. Социальнопсихологические теории, разрабатываемые в рамках необихевиористской, когнитивистской,
психоаналитическойй, интеракционистской ориентаций.
2. Социальная психология личности
Проблема личности в социальной психологии. Понятие “социализация”. Содержание
процесса социализации. Стадии социализации. Институты социализации (семья, школа,
общество сверстников, трудовой коллектив, средства массовой информации и
коммуникации). Основные и второстепенные институты социализации. Гендерные аспекты
социализации.
1
Социальная установка. Исследования установки в отечественной психологии.
Становление проблемы социальной установки. Этапы изучения социальной установки на
Западе. Понятие социальной установки. Функции и структура социальной установки. Шкалы
для измерения социальной установки. Социальная установка и поведение.
Экспериментальное изучение взаимосвязи социальной установки и поведения личности.
Диспозиционная концепция регуляции социального поведения личности В.А.Ядова.
Функционирование иерархической структуры диспозиций личности.
“Я” – концепция. Определение основных понятий. Специфика рассмотрения “Я”концепции в социальной психологии. “Я”- концепция и социальная установка. Структура и
функции “Я”- концепции. История изучения “Я”- концепции Структура “Я”- концепции.
Составляющие “Я”- концепции - самоуважение и самооценка. Их роль в развитии личности.
3. Социальная психология групп
Проблема группы в социальной психологии. Понятие группы. Признаки групп.
Функции групп. Виды групп. Основные характеристики группы: композиция группы (ее
состав), структура группы, групповые процессы, групповые нормы и ценности, система
санкций и групповых ожиданий. Понятие малой группы. Верхние и нижние границы малой
группы.
Структурные характеристики малой группы. Двумерный анализ (формальная и
неформальная)
и
многомерный
анализ
групповой
структуры
(формальная,
социометрическая, коммуникативная, ролевая, структура социальной власти и влияния в
группе).
Динамические характеристики группы. Развитие малой группы. Социальные и
психологические детерминанты возникновения малой группы. Этапность развития малой
группы. Коллектив как высший уровень развития группы. Стратометрическая концепция
А.В.Петровского. Параметрический подход Л.И.Уманского. Двухмерная модель развития
группы Б.Такмена. Процесс принятия группового решения. Социально-психологические
феномены решения групповых задач: социальная фацилитация, сдвиг риска, групповая
поляризация и др. Лидерство и руководство в малой группе.
Внутригрупповые феномены: конформность, сплоченность, совместимость,
межличностный конфликт
Психологические характеристики больших социальных групп. Виды больших
социальных групп. Содержательные и динамические характеристики больших групп.
Социальные классы.
Психология межгрупповых отношений. Основные теоретические подходы к
исследованию межгруппового взаимодействия: мотивационный, ситуативный, когнитивный,
деятельностный. Ингрупповой фаворитизм и межгрупповая дискриминация. Исследования
межгрупповых отношений в зарубежной и отечественной социальной психологии.
4. Психология общения
Понятие общения. Значение и функции общения. Виды общения. Уровни общения.
Структура общения в представлениях различных авторов (Андреева Г.М., Бодалев А.А.,
Ломов Б.Ф., Панферов В.Н.). Коммуникативная сторона общения. Вербальное и
невербальное общение. Перцептивная сторона общения. Механизмы взаимопонимания в
процессе общения. Идентификация, рефлексия, эмпатия. Интерактивная сторона общения.
Способы социально-психологического влияния: заражение, внушение, подражание и
убеждение, манипуляция.
5. Методология и методы социальной психологии
Социально-психологическое исследование. Программа исследования. Этапы
исследования
2
Методы социальной психологии: общие и специализированные. Метод наблюдения в
социальной психологии. Метод анализа документов. Метод опроса. Эксперимент.
Социометрия. Метод групповой оценки личности.
Вопросы к собеседованию:
1. Предмет социальной психологии.
2. История развития социальной психологии
3. Социально-психологические явления.
4. Основные теоретические направления социальной психологии.
5. Личность как объект социально-психологического познания. Социализация и социальное
развитие личности.
6. Проблема социальной установки в социальной психологии
7. Проблема Я-концепции в социальной психологии
8. Группа как объект социально-психологического познания
9. Общность как объект социально-психологического познания
10. Психология малой группы. Основные характеристики малой группы
11. Структурные характеристики малой группы.
12. Динамические характеристики малой группы
13. Актуальные проблемы современной социальной психологии.
14. Психологические характеристики больших социальных групп
15. Общение как социально-психологический феномен
16. Социально-психологическое исследование
17. Классификация и общая характеристика методов социальной психологии
18. Специализированные социально-психологические методы.
Литература
1. Андреева Г.М. Социальная психология. М. 2003.
2. Андреева Г.М., Богомолова Н.Н., Петровская Л.А. Зарубежная социальная
психология XX столетия: Теоретические подходы: Учебное пособие для вузов. М.,
2001.
3. Белинская Е.П., Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. М., 2001.
4. Майерс Д. Социальная психология. СПб., 1997.
5. Парыгин Б.Д. Социальная психология. СПб., 2003.
6. Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. М., 2000.
7. Свенцицкий А.Л. Социальная психология: Учебник. М.: 2003.
8. Социальная психология: учебное пособие/Отв. Ред А.Л.Журавлев. М.: 2002.
9. Социальная психология: Учебное пособие / Под ред. А.Н.Сухова и А.А.Деркача
М., 2001.
10. Социальная психология. Хрестоматия. Составители: Е.П. Белинская,
О.А.Тихомандрицкая. М.,1999.
11. Социальная психология в трудах отечественных психологов. Сост.:
А.Свенцицкий. СПб., 2000.
Критерии оценки собеседования:
«Отлично» 5 баллов:
 высокий уровень заинтересованности проблематикой социальной
психологии;
 обоснованная аргументация выбора данной магистерской программы
 наличие выпускной квалификационной работы, посвященной социальнопсихологической проблематике
3








наличие плана проекта будущей магистерской диссертации.
участие в студенческих научных обществах, наличие статей или
выступлений на студенческих конференциях по социально-психологической
проблематике.
свободное владение профессиональной терминологией
понимание современных социально-психологических проблем
понимание предмета социальной психологии и ее исторической динамики
знание основных теоретических подходов к анализу и описанию социальнопсихологических процессов, характеризующих социальных отношений
владение методами социальной психологии
владение методами статистической обработки данных
«Хорошо» 4 балла:
 наличие выпускной квалификационной работы, посвященной социальнопсихологической проблематике
 проявление интереса к социально-психологической проблематике в связи с
другими отраслями психологической науки
 наличие плана-проекта будущей магистерской диссертации.
 свободное владение профессиональной терминологией
 понимание предмета социальной психологии и ее исторической динамики
 владение методами социальной психологии
 понимание современных социально-психологических проблем
 владение методами статистической обработки данных
«Удовлетворительно» 3 балла:
 наличие выпускной квалификационной работы, посвященной смежным
проблемам социальной психологии
 проявление интереса к социально-психологической проблематике в связи с
другими отраслями психологической науки
 владение терминологией основ социальной психологии
 понимание предмета социальной психологии
 владение профессиональной терминологией
 владение методами статистической обработки данных
4