СЦЕНАРИЙ праздничного концерта ко Дню учителя Время проведения: 04 октября 2013 года 13.30 1. Начало. На сцене установлен экран. Ф-ма: ФАНФАРЫ Трек № 1 Выходят ведущие 4 и 5 классов: 1-ый: За околицей бабьего лета Этот день нас волнует до слез. Праздник ваш — в море желтого цвета Полусонных осин и берез. 2-ой: День учителя — праздник особый: Без гирлянд, без бенгальских огней. Несете вы знания, чтобы Мир не рухнул в пучину теней. 1-ый: Вздыхаете порою: «Педсоветы, Нерадивые ученики...» Ваши будни, увы, не воспеты, Но настолько дела велики! 2-ой: Начертая учебные планы, Не грустите, не надо роптать! Вы представьте, насколько желанны Те плоды, что вы можете дать! 1-ый: Вас не сбить с проторенной дороги Ни словами, ни сном, ни рублем. С Днем Учителя вас, педагоги! Мы вас любим! И не подведем! Ф-ма: МОЙ УЧИТЕЛЬ (4-5 классы) + видео Трек № 2 Ф-ма: ВЫХОД ВЕДУЩИХ Трек № 3 1-ый: Сегодня нам поручили большое и очень ответственное дело – поздравить вас, дорогие наши учителя, с праздником! Все: С праздником! /и молчат…/ 1-ый: И это всё? Саша: Нет! ….. 1-ый: Хотелось исполнить хоть одну мечту наших педагогов или, например, чтобы сбылся хоть один их сон. 3-ий: /чешет голову/ Сон говоришь… 1-ый: Конечно! Ведь наши учителя думают о нас не только днём, но и ночью. Скажи, когда приходят гениальные идеи? Правильно, во сне. Менделеев, например, увидел таблицу химических элементов во сне! 2-ой: Может, они во сне ставят нам только пятёрки! 4-ая: Или в их снах мы никогда не сдаём ЕГЭ! 3-ий: Так что же может сниться нашим учителям? Вот Елене Ивановне или Зинаиде Георгиевне, что может сниться? 4-ая: А я знаю, знаю! Им могут сниться вот такие страшные сны… 2 Ф-ма: МИКРОБЫ (1 класс) Трек № 4 3-ий: Не знаю, что тут страшного! Очень миленькие микробы! 1-ый: Хорошо! Раз уж на то пошло, давайте разбираться! Что могут видеть во сне классные руководители? 4-ая: Я знаю! 2-ой: Спасибо! Ты нам уже показала один страшный сон. Я думаю, что наши классные мамы видят во сне экзотические острова и страны, море и птичек. В общем, отдыхают! 1-ый: Что-то мне подсказывает, что ты ошибаешься! 2-ой: Спорим? 1-ый: Спорим! Ф-ма: ПИНК ФЛОЙД (7-8 классы) Поздравление от этих классов: - Сегодня вам стихи и песни, Сверканье вдохновенных строк, Мудрейшей изо всех профессий Величью званья - Педагог! -У вас учились понемногу Чему-нибудь и как-нибудь. Так, воспитаньем, слава Богу, У нас не мудрено блеснуть. - Когда заходите вы в класс, Там что-то страшное творится, Там все торопятся списать И всем на месте не сидится, Спешат учебник пролистать И досыта наговориться. - Авторитет смирил безумных: Класс без словечка стих и сник, И жертвой пал один из шумных, Отдав безропотно дневник, Но в тысяча сто первый раз Урок срывает «дикий» класс. - Внимание! Пятиминутка школьных вопросов и ответов. Вопрос: Что такое хорошо и что такое плохо? Ответы дают разные ученики, по одной реплике: - Хорошо встретить директора на улице. - Плохо встретить его на улице во время уроков. - Хорошо, когда учитель заболел и не пришел в школу. - Плохо, если он заболел, но в школу пришел. Вопрос: - Зачем нужно ходить в школу? - В школу нужно ходить для того, чтобы учителям было чем заняться. Все: С ДНЁМ УЧИТЕЛЯ!!! /уходят/ Ф-ма: ШКОЛЬНЫЙ РЭП (2 класс) Трек № 5 Трек № 6 4-ая: Ха, проспорил! 3-ий: Интересно! Если такие сны видят наши классные руководители, то, что же снится администрации школы? Как вы думаете, а? Все: Ой! /хватаются за голову и убегают/ Ф-ма: ЛЕСНАЯ ПЕСЕНКА (Васильева Маша, 3 класс) Трек № 7 3 2-ой: Просто замечательный сон! Только не понятно, с чего вдруг такая пастораль? 4-ая: Так наша администрация – люди интересные, молодые душой, они к учебному и воспитательному процессу подходят с творческой стороны. 1-ый: Ага. И всё время спрашивают себя «За что это мне?» - Tell Me Way? Ф-ма: Лиза) TELL ME WAY (Мартемьянов Матвей, Макарчук Трек № 8 1-ый: А вот вы когда-нибудь задумывались над тем, что наши учителя – вообще люди очень самоотверженные. У меня складывается впечатление, что они живут в школе. 3-ий: Вот-вот! Приходишь в школу – они уже там, уходишь из школы – они ещё там! 2-ой: А что по этому поводу думают их родные, вы не задумывались? 4-ая: Я думаю, стоит увидеть сон одного из супругов наших преподавателей. Ф-ма: ТРЕВОЖНАЯ МУЗЫКА По сцене нервно расхаживает Отелло. Входит Дездемона. Трек № 9 Отелло (бросается к ней) Шаги я слышу. Наконец-то дома Жена моя. И сварит мне обед. Я голоден чертовски, Дездемона! Дездемона. Отелло, у меня обеда нет. Отелло: Мне, право, не до шуток, дорогая, Наш холодильник пуст уже давно! От голода я просто умираю... Ф-ма: УРЧАНИЕ В ЖИВОТЕ Дездемона: Но я работала, а не была в кино! Отелло: Что в сумке у тебя? Опять тетрадки! Ты принесла домой?! О горе мне! Дездемона: С твоими нервами, смотрю, не все в порядке, Ты даже вскрикивал не раз уже во сне. Садится проверять тетради. Отелло: Послушай, Дездемона, в самом деле Не плохо бы перекусить сейчас! Дездемона: Отелло! Мы уже сегодня ели! И даже вредно есть в столь поздний час. Но если очень хочешь, можешь, милый, Яичницу поджарить, только сам. Не отвлекай меня, прошу тебя, любимый! Осталось три яйца, их хватит нам. Отелло: Какие три? Два съел еще вчера я. Дездемона: Ну хорошо. Пожарь себе одно. Отелло: Но холодильник пуст! Дездемона: Ну я не знаю, куда могло исчезнуть вдруг оно?! Отелло: Послушай, есть и у меня работа, Трек № 10 4 Но мне от голода на ум ничто нейдет! Ф-ма: УРЧАНИЕ В ЖИВОТЕ Трек № 10 Дездемона: Ах, милый, ну придумай, право, что-то... Займись уроками! И голод пропадет. Отелло: Неутолим мой голод. Неужели Так трудно в магазин тебе сходить? Дездемона: Я думала, зайду в конце недели, Но ты бы сам мог что-нибудь купить! Ты мне мешаешь, милый. Между прочим, Так мало времени осталось, дорогой! Дежурить буду в школе я до ночи: На дискотеке класс гуляет мой. Отелло: Какая дискотека?! Что за шутки? Вот-вот семья разрушится у нас! Дездемона: Ах, знаешь, не осталось ни минутки, Там ждет меня уже, пойди, мой класс. (убегает) Отелло (бросаясь за ней): Как черт от ладана, сбегаешь ты из дома. Тебе важней работа, не семья. Молилась ли ты на ночь, Дездемона? Умри, несчастная! Умри, любовь моя! Ф-ма: ТРЕВОЖНАЯ МУЗЫКА Трек № 11 Ф-ма: ВЫХОД 11-го КЛАССА на поздравление Трек № 12 Ф-ма: ГАВОТ (танец 2 класса) Трек № 13 4-ая: Какие нешуточные страсти кипят! 3-ий: А где Даниил? Куда он подевался? Ф-ма: ХРАП Демонстрируется фильм: главный герой в костюме на фоне флага России говорит речь (изображает из себя Президента РФ): «Дорогие товарищи, на сегодняшний день система образования оставляет желать лучшего - повсеместно ущемляются права учеников – им задают большие домашние задания, школьникам приходится носить в школу тяжелые учебники, им приходится сидеть аж 45 минут на уроке. Вы вдумайтесь в это число – 45 минут молодой жизни! А ведь уроков - то не один! Мало того, что нашим бедным школьникам приходится сидеть на таких долгих уроках, так еще и форму нужно носить! А это не дает возможности проявления молодой личности. И я как Президент Российской Федерации решил провести кардинальную реформу образования: Во-первых – все учителя теперь должны сами учиться в школе, необходимо сформировать из их числа в школе 12-е классы и учить, учить и еще раз учить! Во-вторых – школьники всей России освобождаются от домашних заданий, теперь они обязаны тратить свое свободное время на игры в футбол, поедание мороженого, компьютерные игры. В-третьих – уроки сократятся до 10 минут и вести их будут ученики старших классов! В 12 классе уроки будут вести ученики 10-11 классов, ЕГЭ отменяются! Трек № 14 5 В-четвертых – школьники на уроках будут изучать такие предметы как жвачкожевание, ногамиболтание, и такую сложную науку, как «в контакте сидение»! 2-ой: Послушайте, его надо разбудить! Неизвестно до чего ещё он может договориться! /будят/ Ф-ма: ВСЁ ПАДАЕТ И ЛОМАЕТСЯ Трек № 15 2-ой: Ну что, выспался? 1-ый: Что-то я замечтался! 4-ая: Какие-то масштабные у тебя сны! 3-ий: А я вчера весь вечер делал домашнее задание по английскому, а ночью мне приснился сон, представляете, я - принц датский Гамлет! Быть или не быть – вот в чем вопрос. Вопрос не праздный – быть чему? Предметам школьным всем, что нам прогресс принес Иль языку чужому одному? Им кажется, что все они равны, Нет – хуже: кажется, что каждый лучше всех… А я на всех уроках вижу сны. Я сплю, но лишь они мне снятся, как на грех. То Пифагор, то «Горе от ума», Квадратный корень, синусы, «Му-му»… Литература…, русский… дальше тьма… Плюс математика еще… Я не пойму: Зачем мне просыпаться суждено И видеть наяву еще другие штуки, Когда я вижу, пусть во сне, но так давно Что мне нужны всего лишь две науки… О, математика! О, русский! Вот вопрос – Когда лишь вы бы были в королевской школе Неужто я бы до короны не дорос, Не стал бы принцем датским что ли? Да, вас понятней и милее в жизни нет – Без вас не справиться с образовательным движеньем. Я вижу сон, что каждый школьный обязательный предмет Стал вашим королевским окруженьем. 2-ой: Ну ты загнул! Гамлет! 1-ый: А в сны наших педагогов иностранных языков забегают не только принцы датские, но и кое-кто ещё из иноземцев. 4-ая: Например?.. 1-ый: Например, Красная Шапочка. Ф-ма: КРАСНАЯ ШАПОЧКА (танец 3 класс) Трек № 17 2-ой: А вы задумывались когда-нибудь, что Красная Шапочка была француженкой? Все: Да ну?! 2-ой: Представляете, да! И тоже ходила в школу! Ф-ма: ФРАНЦУЗСКАЯ ПЕСЕНКА (6 класс) 4-ая: Интересно… Может в сны наших педагогов ещё и ковбои со стадами забегают? Трек № 18 6 2-ой: Почему же стадами? Ковбои стадами не бегают. Всего лишь один, но влюблённый! Ф-ма: ВЛЮБЛЁННЫЙ КОВБОЙ (4 класс) Трек № 19 Выходят 9-ки: Дорогие наши педагоги! Желаем в этом учебном году Быть, непременно, well to do. Keep fit, eat only healthy food: Nuts, porridge, vegetables and fruits… You'll be lighthearted and merry, And no doubt happy very. Ф-ма: ПЕСНЯ (Алла 10 класс) Трек № 20 2-ой: И еще раз, с праздником вас. 1-ый: Счастья! 3-ий: Здоровья! 4-ая: Энергии! 2-ой: Энтузиазма! 1-ый: Хорошего настроения! 3-ий: Способных учеников! 4-ая: Ответственных родителей! 2-ой: Лояльной администрации! 1-ый: Оптимизма! 3-ий: И большой зарплаты! Ф-ма: ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ «ЛЮБИМАЯ ШКОЛА» (6 класс) Трек № 21 7 ПОРЯДОК НОМЕРОВ НА КОНЦЕРТЕ 1. Чтецы 4 и 5 классы 2. «МОЙ УЧИТЕЛЬ» (4-5 классы) 3. Колесов Александр (10 класс) 4. «МИКРОБЫ» (1 класс) 5. 7-8 классы 6. «ШКОЛЬНЫЙ РЭП» (2 класс) 7. «ЛЕСНАЯ ПЕСЕНКА» (3 класс) 8. «TELL ME WAY» (4 класс, Матвей и Лиза) 9. 11 класс 10. «Гавот» (2 класс) 11. «КРАСНАЯ ШАПОЧКА» (3 класс) 12. ФРАНЦУЗСКАЯ ПЕСЕНКА (6 класс) 13. «ВЛЮБЛЁННЫЙ КОВБОЙ» (4 класс) 14. 9 класс 15. «МОЯ РОССИЯ» 16. «ЛЮБИМАЯ ШКОЛА» (финал) 8 Тревожная музыка. На сцене стол, рядом стоит стул. По сцене нервно расхаживает Отелло. Входит Дездемона. Отелло (бросается к ней) Шаги я слышу. Наконец-то дома Жена моя. И сварит мне обед. Я голоден чертовски, Дездемона! Дездемона. Отелло, у меня обеда нет. Отелло: Мне, право, не до шуток, дорогая, Наш холодильник пуст уже давно! От голода я просто умираю... Дездемона: Но я работала, а не была в кино! Отелло: Что в сумке у тебя? Опять тетрадки! Ты принесла домой?! О горе мне! Дездемона: С твоими нервами, смотрю, не все в порядке, Ты даже вскрикивал не раз уже во сне. Садится проверять тетради. Отелло: Послушай, Дездемона, в самом деле Не плохо бы перекусить сейчас! Дездемона: Отелло! Мы уже сегодня ели! И даже вредно есть в столь поздний час. Но если очень хочешь, можешь, милый, Яичницу поджарить, только сам. Не отвлекай меня, прошу тебя, любимый! Осталось три яйца, их хватит нам. Отелло: Какие три? Два съел еще вчера я. Дездемона: Ну хорошо. Пожарь себе одно. Отелло: Но холодильник пуст! Дездемона: Ну я не знаю, куда могло исчезнуть вдруг оно?! Отелло: Послушай, есть и у меня работа, Но мне от голода на ум ничто нейдет! Дездемона: Ах, милый, ну придумай, право, что-то... Займись уроками! И голод пропадет. Отелло: Неутолим мой голод. Неужели Так трудно в магазин тебе сходить? Дездемона: Я думала, зайду в конце недели, Но ты бы сам мог что-нибудь купить! Ты мне мешаешь, милый. Между прочим, Так мало времени осталось, дорогой! Дежурить буду в школе я до ночи: На дискотеке класс гуляет мой. Отелло: Какая дискотека?! Что за шутки? Вот-вот семья разрушится у нас! Дездемона: Ах, знаешь, не осталось ни минутки, Там ждет меня уже, пойди, мой класс.(медленно убегает) Отелло (бросаясь за ней): Как черт от ладана, сбегаешь ты из дома. Тебе важней работа, не семья. Молилась ли ты на ночь, Дездемона? Умри, несчастная! Умри, любовь моя! 9 Еще бы крылья, как у этих птиц, И с легкостью подняться в поднебесье. Но сколько не пропето добрых песен! Вы пропустили детскую судьбу Через себя, испытывая муки, Себя мобилизуя на борьбу, Испачкав мелом трудовые руки… А сколько вами пройдено дорог! Преград незримых сколько было взято! А сколько слез пролито… знает бог, К тому же …минимальная зарплата. Вы, как герой, - сравненья не боюсь, Свой путь не остановите в дороге… Я вам сегодня низко поклонюсь, Такое могут делать только Боги! Разными были учителя В человеческом общежитии, Но на них держалась наша земля, Наши открытия… Они не ожидали от нас Непременной известности, Но предпочитали известный запас Порядочности и честности. Многие морщились от болтовни, Пустопорожней бойкости Личным примером учили они Элементарной стойкости… Имели крепкий душевный костяк, Уважали свое призванье. Некоторые заслуженные, прочие Так без звания.