Выделение. doc.

реклама
Министерство образования
Урок по биологии на тему:
«МОЧЕВЫДЕЛИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА.
СТРОЕНИЕ И ЗНАЧЕНИЕ ПОЧЕК»
8 класс
Подготовила и провела: Ременщикова Е.В.
Цель: сформировать у учащихся знания анатомо-физиологических
особенностей мочевыделительной системы; раскрыть значение выделения из
организма конечных продуктов обмена веществ; пути их выделения из организма
человека.
Оборудование: таблица «Органы выделения», табл. «Почки», схематические
рисунки «Мочевыделительная система», «Внешнее и внутреннее строение
почек», таблица-схема «Мочевыделительная система».
ХОД: I. Организационный момент.
II. Актуализация опорных знаний.
1. Биологический диктант.
- совокупность реакций биосинтеза в-в называют……. пластическим обменом.
- совокупность р-ций окисления и распада в-в в клетке, в результате которых
выделяется энергия называется ……энергетическим обменом.
- белки в клетке человека синтезируются из …….различных аминокислот
пищи.
- органы, выводящие из организма конечные продукты обмена (углекислый
газ, вода, соли) – это…. Кожа, почки, легкие.
2. Индивидуальная работа по карточкам
III. Изучение нового материала.
На доске схема.
БЕЛКИ
ЖИРЫ
СО НО NН
СО НО
УГЛЕВОДЫ
СО НО +
+ ПРОДУКТЫ НЕПОЛНОГО ОКИСЛЕНИЯ

НА СХЕМЕ ПОКАЗАНЫ КОНЕЧНЫЕ ПРОДУКТЫ РАСПАДА ОСНОВНЫХ
ВЕЩЕСТВ КЛЕТКИ. Что происходит конечными продуктами?
(часть используется организмом, другая – удаляется во внешнюю среду)
 КАК ЭТО ПРОИСХОДИТ? ВЕДЬ БОЛЬШИНСТВО КЛЕТОК РАСПОЛОЖЕНЫ
ГЛУБОКО В ТЕЛЕ, А НЕ НА ГРАНИЦЕ С ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДОЙ? (все эти
вещества попадают в кровь и переносятся к органам выделения)
 КАКИЕ ЭТО ОРГАНЫ? (легкие, почки, кожа, кишечник).
 ПОДВЕДЕМ ИТОГ, ПРОАНАЛИЗИРУЯ ТАБЛИЦУ «выделение веществ из
организма».
Для начала дадим определение процессу выделения
ВЫДЕЛЕНИЕ – ЭТО ПРОЦЕСС УДАЛЕНИЯ ИЗ ОРГАНИЗМА КОНЕЧНЫХ
ПРОДУКТОВ РАСПАДА, А ТАК ЖЕ УДАЛЕНИЕ ИЗБЫТКА ВОДЫ, СОЛЕЙ И ДР.
ВЕЩЕСТВ.
Проще говоря, процесс выделения – это своего рода непрерывная уборка и
чистка всех клеток, тканей, органов, в ходе которых организм избавляется от
ненужных хим. соединений. Итак, из таблицы видно, что наибольшее
количество веществ удаляется через почки.
ПОЧКИ – это органы мочевыделительной системы. Со строением этой
системы и ее функциях мы будем знакомиться на сегодняшнем уроке.
ПОКАЗ ПО ТАБ. НА ДОСКЕ
 Мочевыделительная система состоит из мочеобразующего органа (почки)+
мочевыводящих
органов
(мочеточник,
мочевой
пузырь,
мочеиспускательный канал)
Мочеобразующий орган: почки – парный орган бобовидный формы, сверху
расположены надпочечники. Верхний конец доходит до уровня 11 грудного
позвонка, а нижний – до верхнего края третьего поясничного позвонка. На
правую почку «давит» такой «гигант» как печень. Поэтому она на 1-1,5 см
ниже левой. Вес почки 300 г, снаружи она покрыта прочной и эластичной
капсулой.
Мочевыводящие органы: мочеточники – трубочки длиной 30 см впадают в
мочевой пузырь. Плавными движениями мочеточники препровождают
образующуюся в почках мочу к мочевому пузырю. Примерно каждые 7 с из
почек выходит очередная порция мочи.
Мочевой пузырь – непарный орган, не слишком большой и не слишком
маленький . Емкость мочевого пузыря составляет 500-7850 мл. Выход из него
в мочеиспускательный канал закрыт сфинктером – круговой мышцей, которая
расслабляется лишь в момент мочеиспускания.
Для полного представления об особенностях строения почек, связанных с ее
выделительной функцией выполним самостоятельную работу, используя
алгоритм и рис. учебника стр. 87-88 Р.Т. 161 СТР. 68
ВЫПОЛНЕНИЕ УЧАЩИМИСЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
 Почки имеют сложное строение.
 Корковое вещество почки образовано множеством капиллярных клубочков
и капсул, а мозговое вещество – из канальцев.
 Моча из множества извитых канальцев поступает в собирательные
трубочки, открывающиеся сосочком в почечную лоханку, откуда моча
стекает в мочеточник, а затем в мочевой пузырь и через
мочеиспускательный канал выходит наружу.
МИКРОСКОПИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ ПОЧЕК.
Структурной и функциональной единицей почки является нефрон. В каждой
почке их около 1 млн.
ВЫПОЛНЕНИЕ УЧАЩИМИСЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Чтение текста «нефроны» учебника на стр. 214-215, используя рис. 89
 Итак ,сформулируем основные функции мочевыделительной системы:
1. Выделительная (экскреция) – удаляются: конечные продукты;
излишки воды и солей;
ядовитые вещества (алкоголь)
2. Регуляторная – обеспечивает постоянство: осмотического давления;
артериального давления;
кислотно-щелочного равновесия
ионного состава жидкости
3. Секреторная.
Образуются гормоны – биологические регуляторы (фермент реанин, который
контролирует артер. давление)
IV. Закрепление.
Они как два больших боба
На связках закрепились,
У позвоночного столба
Уютно разместились
Фильтруют почки нашу кровь
С невиданным упрямством,
Чтобы во внутренней среде
Держалось постоянство.
Нефрон содержит капсулы,
Канальцы и клубочки.
Нефронов целый миллион
Содержат наши почки.
Прохолодить кровь через нефрон,
Каналец здесь решает,
Чему вернуться в организм, а что он удаляет.
Мы смолоду должны учесть
Что нам всего дороже;
Беречь должны не только честь,
Но наши почки тоже.
V. Домашнее задание.
П.42 до стр 216 Р.Т. 163, 165.
VI. Подведение итогов урока.
АЛГОРИТМ
Изучите строения почки с использованием рисунков учебника, текста
«Строение и работа почек».
1. найдите на рис. 88 «Строение почки» мочеточники, крупные кровеносные
сосуды, почечную лоханку.
2. на поперечном разрезе почки найдите более светлый наружный слой
(корковое вещество) и более темный внутренний слой (мозговое вещество).
3. найдите во внутреннем слое пирамидки, состоящие из тоненьких трубочек
и заканчивающиеся сосочками. Посчитайте количество пирамидок.
4. выясните, какие образования располагаются в корковом слое почки.
5. ответьте на вопрос: почему почку можно назвать сложным биологическим
фильтром.
ТАБ. «ВЫДЕЛЕНИЕ ВЕЩЕСТВ ИЗ ОРГАНИЗМА»
Орган
Удаляемые вещества
в сутки
легкие
СО, НО , летучие
(газообразные вещества (эфирные
продукты
масла)
обмена)
почки
(моча)
избыток НО , различные 1,2 –
соли,
1,6 л
мочевина, аммиак,
ядовитые вещества
кожа
(пот)
то же самое, но в
меньших количествах
кишечник
(кал)
соли тяжелых металлов,
продукты превращения
желчных пигментов,
продукты распада
гемоглобина а печени.
непереваренные остатки 300 г
пищи - кал
0,5 л
БЕЛКИ
ЖИРЫ
УГЛЕВОДЫ

СО Н О NН
СО Н О
СО
НО
+ ПРОДУКТЫ НЕПОЛНОГО
РАСЩЕПЛЕНИЯ
+
Скачать