Министерство образования Урок по биологии на тему: «МОЧЕВЫДЕЛИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА. СТРОЕНИЕ И ЗНАЧЕНИЕ ПОЧЕК» 8 класс Подготовила и провела: Ременщикова Е.В. Цель: сформировать у учащихся знания анатомо-физиологических особенностей мочевыделительной системы; раскрыть значение выделения из организма конечных продуктов обмена веществ; пути их выделения из организма человека. Оборудование: таблица «Органы выделения», табл. «Почки», схематические рисунки «Мочевыделительная система», «Внешнее и внутреннее строение почек», таблица-схема «Мочевыделительная система». ХОД: I. Организационный момент. II. Актуализация опорных знаний. 1. Биологический диктант. - совокупность реакций биосинтеза в-в называют……. пластическим обменом. - совокупность р-ций окисления и распада в-в в клетке, в результате которых выделяется энергия называется ……энергетическим обменом. - белки в клетке человека синтезируются из …….различных аминокислот пищи. - органы, выводящие из организма конечные продукты обмена (углекислый газ, вода, соли) – это…. Кожа, почки, легкие. 2. Индивидуальная работа по карточкам III. Изучение нового материала. На доске схема. БЕЛКИ ЖИРЫ СО НО NН СО НО УГЛЕВОДЫ СО НО + + ПРОДУКТЫ НЕПОЛНОГО ОКИСЛЕНИЯ НА СХЕМЕ ПОКАЗАНЫ КОНЕЧНЫЕ ПРОДУКТЫ РАСПАДА ОСНОВНЫХ ВЕЩЕСТВ КЛЕТКИ. Что происходит конечными продуктами? (часть используется организмом, другая – удаляется во внешнюю среду) КАК ЭТО ПРОИСХОДИТ? ВЕДЬ БОЛЬШИНСТВО КЛЕТОК РАСПОЛОЖЕНЫ ГЛУБОКО В ТЕЛЕ, А НЕ НА ГРАНИЦЕ С ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДОЙ? (все эти вещества попадают в кровь и переносятся к органам выделения) КАКИЕ ЭТО ОРГАНЫ? (легкие, почки, кожа, кишечник). ПОДВЕДЕМ ИТОГ, ПРОАНАЛИЗИРУЯ ТАБЛИЦУ «выделение веществ из организма». Для начала дадим определение процессу выделения ВЫДЕЛЕНИЕ – ЭТО ПРОЦЕСС УДАЛЕНИЯ ИЗ ОРГАНИЗМА КОНЕЧНЫХ ПРОДУКТОВ РАСПАДА, А ТАК ЖЕ УДАЛЕНИЕ ИЗБЫТКА ВОДЫ, СОЛЕЙ И ДР. ВЕЩЕСТВ. Проще говоря, процесс выделения – это своего рода непрерывная уборка и чистка всех клеток, тканей, органов, в ходе которых организм избавляется от ненужных хим. соединений. Итак, из таблицы видно, что наибольшее количество веществ удаляется через почки. ПОЧКИ – это органы мочевыделительной системы. Со строением этой системы и ее функциях мы будем знакомиться на сегодняшнем уроке. ПОКАЗ ПО ТАБ. НА ДОСКЕ Мочевыделительная система состоит из мочеобразующего органа (почки)+ мочевыводящих органов (мочеточник, мочевой пузырь, мочеиспускательный канал) Мочеобразующий орган: почки – парный орган бобовидный формы, сверху расположены надпочечники. Верхний конец доходит до уровня 11 грудного позвонка, а нижний – до верхнего края третьего поясничного позвонка. На правую почку «давит» такой «гигант» как печень. Поэтому она на 1-1,5 см ниже левой. Вес почки 300 г, снаружи она покрыта прочной и эластичной капсулой. Мочевыводящие органы: мочеточники – трубочки длиной 30 см впадают в мочевой пузырь. Плавными движениями мочеточники препровождают образующуюся в почках мочу к мочевому пузырю. Примерно каждые 7 с из почек выходит очередная порция мочи. Мочевой пузырь – непарный орган, не слишком большой и не слишком маленький . Емкость мочевого пузыря составляет 500-7850 мл. Выход из него в мочеиспускательный канал закрыт сфинктером – круговой мышцей, которая расслабляется лишь в момент мочеиспускания. Для полного представления об особенностях строения почек, связанных с ее выделительной функцией выполним самостоятельную работу, используя алгоритм и рис. учебника стр. 87-88 Р.Т. 161 СТР. 68 ВЫПОЛНЕНИЕ УЧАЩИМИСЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Почки имеют сложное строение. Корковое вещество почки образовано множеством капиллярных клубочков и капсул, а мозговое вещество – из канальцев. Моча из множества извитых канальцев поступает в собирательные трубочки, открывающиеся сосочком в почечную лоханку, откуда моча стекает в мочеточник, а затем в мочевой пузырь и через мочеиспускательный канал выходит наружу. МИКРОСКОПИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ ПОЧЕК. Структурной и функциональной единицей почки является нефрон. В каждой почке их около 1 млн. ВЫПОЛНЕНИЕ УЧАЩИМИСЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Чтение текста «нефроны» учебника на стр. 214-215, используя рис. 89 Итак ,сформулируем основные функции мочевыделительной системы: 1. Выделительная (экскреция) – удаляются: конечные продукты; излишки воды и солей; ядовитые вещества (алкоголь) 2. Регуляторная – обеспечивает постоянство: осмотического давления; артериального давления; кислотно-щелочного равновесия ионного состава жидкости 3. Секреторная. Образуются гормоны – биологические регуляторы (фермент реанин, который контролирует артер. давление) IV. Закрепление. Они как два больших боба На связках закрепились, У позвоночного столба Уютно разместились Фильтруют почки нашу кровь С невиданным упрямством, Чтобы во внутренней среде Держалось постоянство. Нефрон содержит капсулы, Канальцы и клубочки. Нефронов целый миллион Содержат наши почки. Прохолодить кровь через нефрон, Каналец здесь решает, Чему вернуться в организм, а что он удаляет. Мы смолоду должны учесть Что нам всего дороже; Беречь должны не только честь, Но наши почки тоже. V. Домашнее задание. П.42 до стр 216 Р.Т. 163, 165. VI. Подведение итогов урока. АЛГОРИТМ Изучите строения почки с использованием рисунков учебника, текста «Строение и работа почек». 1. найдите на рис. 88 «Строение почки» мочеточники, крупные кровеносные сосуды, почечную лоханку. 2. на поперечном разрезе почки найдите более светлый наружный слой (корковое вещество) и более темный внутренний слой (мозговое вещество). 3. найдите во внутреннем слое пирамидки, состоящие из тоненьких трубочек и заканчивающиеся сосочками. Посчитайте количество пирамидок. 4. выясните, какие образования располагаются в корковом слое почки. 5. ответьте на вопрос: почему почку можно назвать сложным биологическим фильтром. ТАБ. «ВЫДЕЛЕНИЕ ВЕЩЕСТВ ИЗ ОРГАНИЗМА» Орган Удаляемые вещества в сутки легкие СО, НО , летучие (газообразные вещества (эфирные продукты масла) обмена) почки (моча) избыток НО , различные 1,2 – соли, 1,6 л мочевина, аммиак, ядовитые вещества кожа (пот) то же самое, но в меньших количествах кишечник (кал) соли тяжелых металлов, продукты превращения желчных пигментов, продукты распада гемоглобина а печени. непереваренные остатки 300 г пищи - кал 0,5 л БЕЛКИ ЖИРЫ УГЛЕВОДЫ СО Н О NН СО Н О СО НО + ПРОДУКТЫ НЕПОЛНОГО РАСЩЕПЛЕНИЯ +