Основные публикации 1. Психология и педагогика: Учебно-методическое пособие. - Краснодар: Изд.КСЭИ, 2006. – 160с. 2. Результаты опытно-экспериментальной работы по формированию профессионализма студентов // Человек. Сообщество. Управление. Приложение: Вопросы социально-гуманитарного знания. – Краснодар: Кубанский гос.ун-т, 2006. 3. Методологическое обоснование педагогической идеи развития личностного потенциала как фактора профессионализации студента // Профессиональное образование. Приложение: Новые педагогические исследования. 2007. №2. 4. К профессионализму через личностный потенциал: Учебное пособие. - Краснодар: Изд.КСЭИ, 2008. – 120с. (Рекомендовано УМО по образованию в области финансов, учета и мировой экономики в качестве учебного пособия для студентов специальности 080107 «Налоги и налогообложение»). 5. Личная профессиональная перспектива студентов в ситуации профессионального обучения // Личность как субъект организации времени своей жизни: сб.научн.ст.– Краснодар: Кубанский гос.ун-т, 2008. 6. Педагогическая практика: учебно-методические рекомендации. - Краснодар: Издательско-полиграфический центр КубГУ, 2009. - 68с. (Соавт. Н.Ю. Рымарев, А.А. Филобок). 7. Реализация личностного потенциала студента в процессе формирования профессионализма: Монография. – Краснодар: Изд. ООО «Просвещение – Юг». 2010, 187с. 8. Анализ субъективных ожиданий студента при изучении дисциплины «Психология и педагогика» // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения (ПП-22): сборник XXII Международной научно-практической конференции. Новосибирск: Центр развития научного сотрудничества, 2011, С. 264-268. 9. Инновационный подход к проблемам профессиональной подготовки студентов в сфере туризма // Твердовские чтения: сборник материалов Международной научнопрактической конференции. – Краснодар: ООО «Просвещение-Юг», 2011, С. 328-332. 10. К вопросу о саморазвитии студента в образовательной среде вуза по направлению подготовки «Туризм» и «Сервис» // Многоуровневая система образования: проблемы, пути развития: материалы региональной научно-практической конференции. – Краснодар: ООО «Просвещение-Юг», 2011. С. 64-68. 11. К вопросу об актуальности инновационной деятельности в системе высшего образования // Актуальные вопросы современной науки: материалы I Международной научно-практической конференции. – Краснодар: ООО «Просвещение-Юг», 2011. С. 207211. 12. Метод проектов в профессионализации студентов // Экономика. Право. Печать. Вестник КСЭИ: научный и информационно-методический журнал. 2011. № 4-6. С. 112116. 13. О педагогической компетентности преподавателя вуза // Психология и педагогика: пути и методы развития: материалы III Международной научно-практической конференции. – Пенза: ООО «Приволжский Дом знаний», 2011. С. 26-30. 14. Социально-психологическая адаптация выпускников художественно-графического факультета на рынке труда // Многоуровневая система художественного образования и воспитания: традиции и новации: материалы Всероссийской научно-практической конференции. – Краснодар: ООО «Юг-Сервис», 2011. С. 78-83. 15. Формирование опыта профессиональной деятельности будущих специалистов экономического профиля как условие повышения качества образования // Проблемы и перспективы развития образования в России: материалы VII Международной научнопрактической конференции. – Новосибирск: НГТУ, 2011. С. 455-459. 16. Гапонова Г. И. Обсуждаем качество образовательного процесса в вузе: проблемы и пути их решения.- Вестник академии знаний, № 1- 2012, ( с.50-54),Краснодар, ООО « Просвещение-Юг»-100с. 17. Гапонова Г.И.,Рец Т.Н. Изучение представлений студентов о себе как будущем профессионале., Вестник академии знаний, № 1- 2012,(с. 54-57)Краснодар, ООО « Просвещение-Юг»-100с. 18. Гапонова Г.И.,Гранская Н.Я. Воспитательный потенциал Кубанского социальноэкономического института в условиях модернизации российского образования / Современный специалист и профессиональные компетенции: методический аспект подготовки// материалы Международной научно-методической конференции.-Краснодар, КСЭИ,2012, -217с. 19. Гапонова Г.И. Социально-психологическая адаптация выпускников инженерного факультета на рынке труда/ Современный специалист и профессиональные компетенции: методический аспект подготовки// материалы Международной научно-методической конференции.-Краснодар: КСЭИ,2012, -217с. 20. Гапонова Г.И. Педагогическое сопровождение личностно-профессионального развития студента в контексте современных требований рынка труда/ Теоретические и практические проблемы современного образования// Материалы Международной научнопедагогической конференции 14 июня 2012г./ Краснодар:КСЭИ,2012-235с. 21. Гапонова Г.И. Изучение представлений студентов о факторах профессиональной успешности-карьерном росте / Актуальные вопросы современной науки: материалы 3 Международной научно-практической конференции( Краснодар,25 июня 2012 г).Краснодар,2012.-278с 22. Гапонова Г.И. О проблеме профессионального становления личности: различные подходы, анализ ситуации в образовании.- Вестник академии знаний, № 3- 2012,( с.5863),Краснодар, ООО « Просвещение-Юг»-83с. 23. Проблемы девиантной социализации личности:социально-психологический, политологический и уголовно-правовой аспекты: коллективная монография./ Е.Е.Михаелян, Т.М.Чапурко,Г.И. Гапонова и др.; общ.ред. Е.Е.Михаелян.-Краснодар: КСЭИ, 2012.-143 с. 24. Гапонова Г.И. Совершенствование профессиональной компетентности преподавателя высшей школы как средство реализации потенциального ресурса образовательной среды вуза.-Теория и практика общественного развития № 7-2012 (0.4п.л), Краснодар. Научный журнал входит в перечень ВАКа,ISSN № 1815-4964 25. Гапонова Г.И. Формирование социально-педагогической компетентности у студентов – будущих педагогов( методический аспект) .- Вестник академии знаний, № 42013, январь-февраль ( с.64-67),Краснодар, ООО « Просвещение-Юг»-83с.