Тест по обществознанию

ТЕСТ.
Вариант 1:
Часть А:
А1.Что такое общество?
А) Наука, которая изучает общество в самых разных аспектах его существования.
Б) Обособившийся от природы, но тесно связанное с ней часть материального мира, которое
состоит из индивудумов обладающей волей и сознанием и включает в себя способы
взаимодействие людей и формы их объединения.
В) Наука, изучающая общество как целостную систему, входящие в него элементы и процессы,
которые протекают в обществе.
А2.Сколько сфер выделяют в структуре общества?
А) 4 сферы.
Б) 6 сферы.
В) 2 сферы.
А3.Что из перечисленного к важнейшим институтам общества не относится?
А) Природная среда обитания.
Б) Мораль.
В) Семья.
Г) Экономика.
А4. Совокупность норм, определяющих поведение человека в обществе и основанных на
общественном мнение, называется?
А) Культом.
Б) Правом.
В) Моралью
А5. Что такое менталитет?
А) Совокупность итогов познавательной деятельности людей, а так же оценка, данная им
конкретным человеком на основе культурных ценностей общества и личного жизненного опыта.
Б) Способность к мышлению и рациональному познанию.
В) Форма постижения предметов и явлений действительности.
А6. Какой из признаков характеризует общество как систему
А) Обособление от природы.
Б) Постоянное развитие.
В) Способы взаимодействия людей.
Г) Сохранение связи с природой.
А7. Быстрый скачкообразный переход от одного общественно-политического строя к
другому
называется:
А) прогрессом.
Б) революцией.
В) эволюцией.
Г) регрессом.
А8.Преобладание крестьянской общины, неразвитость частной собственности- характерные
черты общества:
А) Традиционного.
Б) Вступающего в эпоху промышленной революции.
В) Индустриального.
Г) Постиндустриального.
А9. Какой из признаков характеризует индустриальное общество
А) Ведущая роль сельское хозяйство.
Б) Преобладание промышленности.
В) Слабый уровень разделения труда.
Г) Решающее значение сферы услуг в экономике.
А10. Верны ли следующие высказывания об общественном прогрессе
А) Понятие «прогресс» и «регресс» объединяет представление о направленности
общественного
развития
Б) Современные представления о прогрессе доказывают его противоречивость
А) Верно только А.
Б) Верны оба суждения.
В) Верно только Б.
Г) Оба суждения неверны.
Часть В.
В1. Найдите в приведенном ниже списке характерные черты традиционного общества и
запишите цифры, под которыми они указаны:
А) Преобладание промышленности.
Б) Активное участие церкви в жизни общества.
В) Партнерская семья.
Г) Агро-сырьевой характер производства.
Д) Широкое распространение наукоемких технологий.
В2. Верны ли следующие суждения об обществе?
А. Общество включает в себя все способы и формы взаимодействия людей.
Б. Общество представляет собой динамическую систему, в которой могут
возникать новые и отмирать старые элементы.
А) Верно только А.
Б) Верно только Б.
В) Верны оба суждения.
Г) Оба суждения не верны.
В3. Запишите слово, пропущенное в следующей фразе:
"Обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть материального мира,
которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их
объединения, называется..."
В4. Найдите в списке общественные явления:
А) возникновение государства.
Б) генетическая предрасположенность человека к отдельным заболеваниям.
В) создание новых лекарств.
Г) формирование наций
Вариант 2.
Часть 1.
А1. Все, что создано человеком, в своей совокупности называется:
А) обществом.
Б) культурой.
В) искусством.
Г) наукой.
А2. Все виды производственной, общественной и духовной деятельности человека и
общества, а также все их результаты в совокупности можно назвать
А) Культурой.
Б) мировоззрением.
В) экономикой.
Г) историей.
А3. Культура— это:
А) уровень технического развития общества.
Б) совокупность всех достижений человека.
В) поведение людей, соответствующее правилам этикета.
Г) все жанры искусства.
А4.К элитарной культуре относится:
А) «мыльная опера».
Б) народная песня.
В) шлягер.
Г) симфоническое произведение.
А5. Культура, произведения которой рассчитаны на круг знатоков, называется:
А) народной.
Б) массовой.
В) национальной.
Г) элитарной.
А6. Какая из перечисленных наук является общественной наукой?
А) экономика.
Б) астрономия.
В) генетика.
Г) лингвистика.
А7. Из названных наук общественной является:
А) биология.
Б) физиология.
В) физика.
Г) социология.
А8. Культурно-мировоззренческая функция современной науки проявляется в:
А) стимулировании технического прогресса.
Б) прогнозировании вектора развития человечества.
В) разработке проблемы происхождения человека.
Г) снятии социальных конфликтов за счет расширения знаний людей.
А9. Что такое социальная роль?
А) модель поведения, ориентированная на конкретный статус.
Б) временная, неустойчивая социальная общность.
В) дифференциация существующих в обществе социальных функций.
Г) соединение различных сторон предмета в одно целое.
А10.Как называется процесс приобщения к ценностям человеческого общества,
знаниям о мире, накопленным предыдущими поколениями?
А) наукой.
Б) искусством.
В) образованием.
Г) творчеством.
Часть В.
В1. Какие из указанных примеров относятся к произведениям народной культуры?
А) школьные анекдоты.
Б) исторический роман.
В) песня о Стеньке Разине.
Г) песни-колядки.
Д) бразильский телесериал.
В2. Установите соответствие между характерной чертой и сферой культуры: к
каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из
второго.
ФОРМЫ КУЛЬТУРЫ:
А) народная культура.
Б) массовая культура.
ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ:
1.анонимность.
2.ориентация на запросы потребителя.
3.коллективность творческих процессов.
4.стандартизация содержания.
В3. Верны ли следующие суждения о науке?
А.Науку можно охарактеризовать как особую систему знаний, позволяющих
обоснованно предсказать
процессы и явления действительности.
Б.Науку можно охарактеризовать как систему научных исследований, организаций,
учреждений и институтов.
А) верно только А.
Б) верно только Б.
В) верны оба суждения.
Г) оба суждения неверны.
В4. Установите соответствие между характерной чертой и сферой культуры: к
каждой позиции первого
столбца подберите соответствующую позицию из второго.
СФЕРЫ КУЛЬТУРЫ:
А) наука.
Б) искусство.
ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ:
1) стремление к достоверности.
2)обоснованность предположений.
3) субъективность.
4)чувственное отражение реальности.
Вариант 3.
Часть А.
А1.Абсолютная истина в отличии от относительной истины, это:
А) выводы, полученные научным путем.
Б) суждение, лишенные субъектных оценок.
В) исчерпывающее знание о предмете.
А2. Какой из признаков присущ традиционному обществу?
А) развитое фабричное производство.
Б) создание основного продукта в сельском хозяйстве.
В) завершение промышленного переворота.
Г) высокоразвитая инфраструктура.
А3. Какой из признаков свойственен постиндустриальному обществу в отличие от
общества другого типа?
А) товарно-денежные отношения внутри страны.
Б) развитие электронных средств массовой коммуникации.
В) особая ценность коллектива, общинность.
Г) преобладание семей патриархального типа.
А4. В отличие от природы, общество:
А) находится в развитии.
Б) выступает в качестве творца культуры.
В) развивается по собственным законам.
Г) является системой.
А5. К функциям общества относится (-ятся):
А) регламентация и управление деятельностью и поведением.
Б) духовное производство.
В) регулирование активности людей.
Г) все перечисленное.
А6. Какие из ценностей характерны для общества традиционного типа?
А) приоритет коллективизма, принадлежность к общине.
Б) светский характер образования и культуры.
В) независимость личности от государства.
Г) динамизм, быстрота общественных преобразований.
А7. Что называется процессом деятельности человека, основным содержанием
которого является отражение объективной реальности в её сознании, а
результатом получения нового знания об окружающей действительности?
А) Истина.
Б) Понятие.
В) Познание.
Г) Заблуждение.
А8. Верны ли суждения:
1) Свобода-это отсутствие каких-нибудь ограничений, стеснений в чём-либо.
2) Свобода- это состояние того, кто не находится в неволе, заключении.
А) Верны оба суждения.
Б) Верно только 1 суждение
В) Верно только 2 суждение.
Г) Неверны оба суждения.
А9. Различают модернизацию:
А) Объективная и субъективная.
Б) Абсолютная и относительная.
В) Экономическая и социальная.
Г) Органическая и неорганическая.
А10. Науки делятся на:
А) Простые и сложные.
Б) Государственные и частные.
В) Естественные и социально – гуманитарные.
Г) Эволюционные и ценностные.
Часть В.
В1. Найдите в списке черты, свойственные народной культуре. Цифры
запишите в порядке возрастания.
1) авторство часто не определено.
2) носит преимущественно коммерческий характер.
3) не требует социальной подготовки для своего восприятия.
4) появилась раньше других форм культуры.
5) рассчитана на узкий круг ценителей.
6) наиболее востребована в современном обществе.
В2. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного,
характеризуют понятие «личность».
Темперамент, характер, способности, мотивация, физиология.
Найдите и запишите термин, относящийся к другому понятию.
В3. Заполните пробелы в схеме:
Две стороны в процессе познания
Субъект познания
1.Человек.
1.
2.
2.Позновательный
предмет.
3.Весь окружающий
мир.
В4. Приведите в соответствие:
Формы культуры
Понятие
А) Создается неизвестными творцами-
1.Элитарная (высокая)
непрофессионалами; адресована узкому
кругу профессионалов
Б) Адресована всем, без различия классов,
2.Народная
наций, пола, то есть массам в обществе
потребления
В) Сложная по содержанию и трудная для
3. Массовая (популярная)
восприятия; адресована узкому кругу
профессионалов
Вариант 4.
Часть А.
А1. Род жизни, который обладает признаком, отличающим его от всех других родов
жизни – это:
А) Индивидуальность
Б) Человек
В) Индивид
Г) Личность
А2. Наука о познании:
А) Гносеология
Б) Антропология
В) Науковедение
Г) Социология
А3. Верны ли суждения:
1) Свобода-это отсутствие каких-нибудь ограничений, стеснений в чём-либо.
2) Свобода- это состояние того, кто не находится в неволе, заключении.
А) Верны оба суждения
Б) Верно только 1 суждение
В) Верно только 2 суждение
Г) Неверны оба суждения
А4. Приведите в соответствие:
А) Н.Я.Данилевский
1) 8 культурно - исторических типов
Б) О.Шпенглер
2) 13 культурно -исторических типов
В) А.Тойнби
3) 6 культурно-исторических типов
А5. Какое понятие имеет огромное количество значений в различных областях
человеческой деятельности?
А) Цивилизация
Б) Модернизация
В) Культура
Г) Наука
А6. Науки делятся на:
А) Простые и сложные
Б) Государственные и частные
В) Естественные и социально – гуманитарные
Г) Эволюционные и ценностные
А7. В СССР и сейчас в РФ образование является:
А) Частным
Б) Централизованным
В) Децентрализованным
Г) Государственным
А8.Целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека,
общества, государства – это:
А) Модернизация
Б) Цивилизация
В) Образование
Г) Культура
А9. Человек как один из людей:
1) индивид
2) гражданин
3) индивидуальность
4) личность
А10.Две ступени познания:
А) Объективная и рациональная
Б) Абсолютная и относительная
В) Рациональная и чувственная
Г) Субъективная и чувственная
Часть В.
В1. Установите соответствие между данными примерами и сферами
общественной жизни: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
примеры сферы общественной жизни
А) выборы главы государства.
1) духовная.
Б) съезд правящей партии.
2) политическая.
В) церковное богослужение.
3) экономическая.
Г) предоставление кредита.
4) социальная.
В2. Верны ли следующие суждения об обществе?
А. Системный характер обшества проявляется в наличии сфер общественной
жизни, объединенных общественными отношениями.
Б. Общество является динамической системой, поскольку обособилось от
природы.
А) верно только А
Б) верно только Б
В) верны оба суждения
Г)оба суждения не верны
В3. Верны ли следующие суждения?
А. Воздействие природы на развитие общества проявляется в неодинаковом
обеспечении ресурсами отдельных территорий мира.
Б. Воздействие природы на развитие общества влияет на
экономическую специализацию регионов мира.
А) верно только А
Б) верно только Б
В) верны оба суждения
Г)оба суждения не верны
В4. Какой признак не отражает особенности «человеческой деятельности»:
А) целеполагание
Б) мотив
В) приспособление к окружающему миру
Г) преобразование окружающего мира
Ответы:
№
Вариант 1
Вариант 2
Вариант 3
Вариант 4
А1
Б
Б
В
Б
А2
А
А
Б
А
А3
А
Б
В
А
А4
В
Г
Б
А-2
Б-1
В-3
А5
А
Г
Г
В
А6
В
А
А
В
А7
Б
Г
В
Г
А8
А
В
А
В
А9
Б
А
Г
А
А10
Б
В
В
В
В1
Б,Д
А,В,Г
1,3,4
А-2
Б-3
В-1
Г-3
В2
В
А-1),3)
Физиология
А
Б-2),4)
В3
Общество
В
В
В4
А,В,Г
А-1),2)
1-В
Б-3),4)
2-Б
3-А
В