Экологический КВН «Сохраним природу вместе» для 5-7 кл.

Экологический КВН «Сохраним природу вместе» для 5-7 кл.
Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада приветствовать вас на экологическом КВНе.
Всё чаще и чаще мы слышим и произносим слово «экология». Наука сложная, важная
и нужная. Наука актуальная.
Экология – это наука о взаимосвязях в природе, об отношении человека к окружающей
среде.
Богатства Земли исчерпываются быстрее, чем восстанавливаются. Природные
богатства, которые имелись у нас не так давно в изобилии, истощаются. Природа не
может безгранично залечивать свои раны. Вполне возможно, что за последние недели с
лица Земли исчезло еще одно животное, еще одна птица или еще одно растение.
Давайте будем помнить, что каждое животное или растение неповторимо. Вдруг мы
его больше не увидим на Земле?
Наша игра – это лишь попытка заглянуть в удивительно разнообразный, неразгаданный
мир природы. Попытка увидеть и понять, что удивительное всегда рядом, надо лишь
уметь видеть и слышать.
Итак, вперед в мир тайн и загадок!
Сегодня за право назвать себя лучшими друзьями природы будут бороться три команды
– «Зайки», «Лисички» и «Ёжики».
Сообщение о правилах проведения КВНа
Оценивать ваши ответы, подводить окончательные итоги игры будет компетентное
жюри (оглашение состава жюри).
Итак, наш КВН начинается! Молодцы, команды, в добрый час! Пусть удача встретит
вас!
1 конкурс. Разминочный.
Командам будут заданы по 6 вопросов (за каждый правильный ответ – 1 балл)
Команде «Зайки»:
1.Куда зайцу удобнее бежать: с горы или в гору? (В гору, т.к. у зайца передние ноги
короткие, а задние - длинные).
2.Какое хвойное дерево сбрасывает свою хвою на зиму? (Лиственница).
3.Вьют ли гнезда наши перелетные птицы на юге? (Нет.)
4.Какой зверь спит всю зиму вниз головой? (Летучая мышь)
5.Умеют ли слоны плавать? (Да, даже под водой)
6.Какие лесные растения могут заменить мясо? (Грибы)
Команде «Лисички»:
1.Ест ли лиса птиц? (да)
2.Древесина какого дерева используется в кораблестроении? (Сосна).
3.У какой птицы самый длинный язык? (У дятла, 15см).
4.Какой зверь считается хозяином тайги? (Медведь)
5.Где у кузнечика ухо? (В голенях передней пары ног)
6.Умываются ли звери? (да)
1
Команде «Ёжики»:
1.Спит ли зимой ёж? (да)
2.У какого дерева листочки дрожат, даже если нет ветра? (Осина)
3.Какая из наших птиц быстрее всех летает? (Стриж)
4.Про каких животных говорят: "Из кожи лезут вон"? (О змеях)
5.Растет ли дерево зимой? (Нет, рост приостанавливается)
6.У какого хвойного дерева самые мягкие хвоинки? (у пихты)
2 конкурс. «Отгадай по описанию»
Каждой команде предлагается описание животного или растения. Догадайтесь по описанию, о ком или
о чём идет речь (за правильный ответ - 3 балла)
Команда «Зайки».
· Питаются эти животные корой деревьев, в основном осиной, поэтому своими острыми
и крепкими зубами валят деревья, оставляя пеньки. Являются водными животными и
хорошо чувствуют себя только в воде. Там, где высокий берег, они живут только в норах.
А там, где низкий берег, эти животные из веток и сучков с помощью глины, ила строят
шалаши или хатки. Выход из домика или норы делают под водой. Так безопаснее. Но
иногда речка, на которой они селятся, мелеет. И чтобы выход из норы находился под
водой, они строят плотину. Как называется этот зверь? (Бобр).
Команда «Лисички»
· Снаружи жилище этих трудолюбивых насекомых – просто куча хвоинок и мелких
веточек. А внутри настоящий многоэтажный город с улицами, переулками,
перекрестками. Кто жители этого города? (Муравьи).
Команда «Ёжики»
· Сегодня полянка золотисто - желтая от цветов, завтра – бело - пушистая. Желтые
цветы превращаются в белые «головки», а с «головок» слетают легкие пушинки.
(Одуванчик).
3 конкурс. Конкурс капитанов
Приглашаются капитаны команд, они по очереди соревнуются в блиц - турнире «Вопрос - ответ».
Кто из капитанов даст больше верных ответов? (за каждый верный ответ – 1 балл)
Вопросы для капитана «Зайки»:
1.
У каких деревьев осенью литья красного цвета? (Клен, рябина, осина).
2.
Какая птица не вьет гнезда и не высиживает птенцов? (Кукушка).
3.
Какой осенний месяц следует за августом? (Сентябрь).
4.
Какие грибы получили названия тех деревьев, под которыми растут?
(Подосиновик, подберезовик).
5. Почему яркую божью коровку птицы не клюют? (Она выделяет едкую жидкость).
Вопросы для капитана «Лисички»:
1.
Какой цветок с весной появляется из - под снега? (Подснежник).
2.
Сколько ног у жука? (Шесть).
3.
Назовите первый месяц весны (март)
4.
У какого растения семена напоминают парашюты? (Одуванчик).
5.
Какие нелетающие птицы живут в Антарктиде, а в самые жесткие морозы
собираются в кружок? (пингвины)
2
Вопросы для капитана «Ёжики»:
1.Верхняя сторона листьев этого растения- холодная, как злая мачеха, а нижняя- теплая
и нежная, как родная мать. Как называется этот цветок? (Мать - и - мачеха).
2.Сколько ног у паука? (Восемь).
3.В каком месяце на деревьях распускаются листочки? (май)
4.Назови животное леса, у которого рога? (Лось, олень, лань).
5.Какая обезьяна самая большая? (Горилла)
4 конкурс. «Почтовый ящик»
3 конверта
Капитан команды вытягивает конверт и вместе с командой готовит ответ.
Сначала зачитываем вслух письмо, затем сообщаете свой ответ. (1 балл)
1.У меня головка в черной шапочке, спинка, крылья и хвост темные, а грудка ярко-желтая, будто в
желтый жилетик нарядилась. Летом я питаюсь жучками, червячками, а зимой, ем все: зернышки,
крошки хлеба, вареные овощи. Но особенно я люблю несоленое сало. Догадались кто я? (синица)
2. Мы живем большими семьями. В каждой семье есть крупная самка – матка. Есть у нас и лентяи –
трутни. Но больше всего в нашей семье – рабочих. Наши дикие родственники селятся в дуплах
деревьев, а у человека мы живем в специальных домиках. Мы очень любим лакомиться пыльцой и
собирать нектар с первых цветов, чтобы потом получилось для вас сладкое лакомство. Кто мы? (пчелы)
3. У меня желтые надкрылья с черными полосами. От врагов я защищаюсь едкой жидкостью с
неприятным раздражающим запахом. Люблю лакомиться зеленью томатов, баклажанов, но больше
всего люблю картофель. А детки мои – личинки красного цвета – очень прожорливы. Кто я?
(колорадский жук)
5 конкурс. «Конкурс стихов о природе»
Ребята подготовили стихотворения о бережном отношении к природе. О том, что надо учиться видеть,
ценить и беречь красоту, которая нас окружает. Это было домашним заданием для команд, поэтому
жюри тоже оценивает услышанное чтение. (Максимум - 3 балла).
Слово команде «Зайки», «Лисички», «Ёжики»
Ребята, верю, что плохих поступков вы себе никогда не позволите. Красотой полевых
и луговых цветов мы будем любоваться только на месте: в поле, на поляне. Надеюсь, вы
всегда подскажете это тем, кто забыл правила общения с природой.
6 конкурс. Экологические задачи
Командам предлагается обсудить и решить экологические задачи (максимум – 3 балла)
Команде «Зайки»:
- Вот и кострище есть. Давайте сделаем здесь костер,- предложил Алик.
- Зачем здесь? Идемте вот под дерево, там уютнее, - возразили девочки.
Мальчики пошли туда, куда они показали, выкопали яму, а землю откинули подальше, чтобы не
мешала.
·
Подумайте, что ребята сделали неправильно, исправьте их ошибки. Объясните.
3
Команде «Лисички»:
Ребята вырыли под кустом яму и сложили в нее весь мусор, который появился после их отдыха. А
Вадим ходил по поляне с пустой жестяной банкой в поисках чего- либо подходящего, чтобы завернуть
её и положить в рюкзак.
- Чего ты носишься с этой банкой,- услышал он. – Брось её в воду – и дело с концом.
·
Подумайте, что ребята сделали неправильно, исправьте их ошибки. Объясните.
Команде «Ёжики»:
Петя увидел в лесу гнездо, расположенное невысоко от земли. Ему стало интересно узнать, что в нем
находится. Он осторожно заглянул в гнездо. Там были беспомощные птенцы. Очень уж хотелось Пете
взять их домой, но он этого не сделал.
·
Подумайте, что Петя сделал неправильно, а когда поступил верно. Объясните.
7 конкурс Загадки
Задаются по очереди командам «Зайки», «Лисички», «Ёжики». Если эта команда не отгадывает, то
ответить может другая команда, заработав дополнительный - 1 балл.
У меня есть четыре ноги, два глаза и позвоночник. Я – зелёного цвета и могу жить в
воде и на суше. Мой язык находится на кончике рта. Я выстреливаю языком, чтобы
поймать насекомых – мою основную еду. Я – холоднокровное животное, хорошо плаваю
и откладываю яйца в воду. Зимой я сплю, зарывшись в грунт на дне пруда. Я спасаюсь в
воде от тех, кто хочет меня съесть. В детстве я питаюсь растениями, но когда вырастаю,
начинаю поедать насекомых. (Лягушка)
Он отлично переносит суровый климат, морозы и засуху. Летом он выдерживает без
воды 5 дней, а зимой – 20. После столь продолжительной жажды он выпивает до 120
литров воды. (Верблюд)
Это самое высокое животное в мире. Но в его шее находится всего 7 позвонков, как в
шее человека. Ест он преимущественно листья. Если он хочет достать траву, ему нужно
широко расставить ноги, чтобы достать головой до земли. (Жираф).
8 конкурс «Что в чёрном ящике?»
За правильный ответ – 1 балл и содержимое ящика.
Команде «Зайки»:
Черный ящик. В черном ящике лежит плод, употребляемый в свежем и моченом виде.
Этот плод принадлежит растению класса двудольных. Дикие предки его растут на
Кавказе и в Средней Азии. Растение перекрестноопыляемое (опылители – насекомые),
весьма морозоустойчивое, выдержит морозы до -300 С ! Плоды полезны, содержат
вещества, выводящие из организма ядовитые тяжелые металлы. О каких плодах идет
речь? (Ответ: Речь идет о яблоках.)
Команде «Лисички»:
Черный ящик. В черном ящике лежит некое лакомство, созревающее на хорошо
известном растении. Его родина – Мексика. В 1874 году академик Севергин в книге
“Царство произрастания” писал: “Сие растение почитается способным исцелять раны.
4
Наибольшее употребление семени есть в пищу попугаям, можно получать из него масло,
пережженные семена имеют запах кофея” Что за лакомство лежит в ящике?
(Ответ: В черном ящике лежат семечки. Это плоды подсолнечника.)
Команде «Ёжики»:
Черный ящик. В черном ящике лежит талисман, который носили на груди
средневековые рыцари. Ему приписывали чудесное свойство: якобы он способен
предохранять воина от стрел и ударов мечей. Философы древности, разрезая этот
загадочный объект поперек, объясняли своим ученикам строение Вселенной, т.е. он был
наглядным пособием при изучении астрономии. Во все времена и у всех народов ему
приписывали лечебные свойства, а в средние века утверждали, что даже его запах
предохраняет от заболеваний. Что лежит в “черном ящике”?
(Ответ: Луковица.)
В завершение нашего КВНа хотелось бы огласить «Охранную грамоту» природы
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Не наноси вред природе
Никогда не убивай зверей и птиц
Не трогай домиков животных и их детенышей
Не трогай птичьи яйца
Не губи деревья (не ломай, не делай надписей, не собирай сок)
Оказывай помощь животным и растениям, попавшим в беду
Подкармливай зверей и птиц зимой
В меру бери дары природы
Не шуми на прогулках, не пугай животных
Учись наблюдать природу
Учись слушать голоса в природе
Наши конкурсные испытания завершены.
Жюри оглашает окончательные итоги КВНа. Поздравление победившей команде.
До новых встреч!
5
Загадки об окружающем мире (для болельщиков)
1. Голубой шатёр весь мир накрыл (небо)
2. Что видно только ночью (звёзды)
3. Без рук, без ног, а дерево гнёт (ветер)
4. По синему морю белые гуси плывут (облака)
5. Без рук, без ног, а рисовать умеет (мороз)
6. Скатерть белая весь свет одела (снег)
7. Рыжая шалунишка грызёт ловко шишки (белка)
8. Стоит Егорка в красной ермолке кто ни пройдёт, всяк поклон отдаёт (земляника)
9. Зимой и летом одним цветом (ёлка)
10. Днём спит, ночью летает и мышей пугает (сова)
Вопросы для самых старших:
1. Почему погибает кит, попавший на мель?
(Ответ: В воздухе архимедова сила намного меньше, чем в воде и кит, выброшенный на
мель, будет раздавлен собственной тяжестью.)
2. Назовите 8 состояний воды, принятые в метеорологии.
(Ответ: 8 состояний воды: пар, лед, снег, град, туман, иней, облака, роса.)
3. Древние египтяне считали её символом потустороннего мира, в Норвегии –
вестником смерти, в России – часто принимали за лешего. Древние римляне обвиняли ее
в том, что она накликала поражение в битве с армией Ганнибала. А в Древней Греции
встрече с ней радовались, ее считали спутницей богини Афины Паллады и изображали
на серебряных монетах. О каком животном идет речь? (Ответ: Сова.)
4. В эволюции этого животного много загадок, в индуистской религии оно – основа
мироздания. В Узбекистане же бытует интересная сказка о происхождении этого
животного. Слушайте ее. В давние – предавние времена жил купец, торговавший мукой.
Он был жадный и часто обвешивал покупателей. Люди долго терпели, но, наконец, не
выдержали и решили обратиться с жалобой к самому Богу. Бог наказал купца: взял 2
чаши весов и зажал между ними нечестного торговца. Остались торчать только руки,
ноги и голова. В какое животное бог превратил жадного торговца? (Ответ: Черепаха.)
5. Вынести черный ящик.
В “черном ящике” лежит ветка растения с несъедобными листьями. Это растение было
посвящено Богу науки и искусства Аполлону. Им награждают художников, артистов и
ученых в знак признания. Именно отсюда происходит слово “лауреат”. Что за растение
лежит в “черном ящике”? Где оно используется в настоящее время?
(Ответ: Это лавр благородный. В настоящее время его листья используют как приправу,
благодаря их пряному аромату)
6
КВН для старших классов по физике, химии и биологии
Цель:
формирование естественнонаучной картины мира, коммуникативной и экологической компетентности
развивать интеллектуальные способности учащихся, навыки самообразования, познавательный интерес,
логическое мышление учащихся, их память, внимание, аналитические способности
Ход мероприятия
Представление всех 4-х команд.
Брейн-ринг между командами 10-х классов.
Рекламная пауза.
Брейн-ринг между командами 11-х классов.
Игра со зрителями.
Брейн-ринг между командами-победительницами.
Подведение итогов, награждение победителей.
Вопросы по химии.
1. Он был современником известных химиков – Менделеева, Бутлерова, Зинина, окончил
Петербургскую Медико-хирургическую академию, в которой позднее возглавлял химическую
лабораторию. Впервые в мире он получил фторорганическое соединение и, тем не менее, он более
известен как композитор, хотя о себе он однажды сказал друзьям: “... для меня музыка – забава, а химия
– дело” О ком идет речь? Какое крупное музыкальное произведение до сих пор не сходит со сцен
многих оперных театров?
(Ответ: Александр Порфирьевич Бородин. Опера “Князь Игорь”.)
2. Материальное богатство многие люди связывают с благородными металлами – серебром, платиной,
золотом. А в каком смысле химики
считают их самыми плохими металлами?
(Ответ: Эти металлы в ряду напряжений стоят после водорода. Они не могут вытеснить водород из
кислот. Именно в этом смысле, химики считают благородные металлы плохими.)
3. Изделия из меди – статуэтки, посуда, памятники – с течением времени покрываются зеленым
налетом. Почему это происходит? Какой природный минерал такого же состава, известный вам из
сказок Бажова, широко распространен в природе?
(Ответ: В присутствии углекислого газа и воды на воздухе образуется основная углекислая медь,
которая имеет зеленую окраску. В природе такая соль встречается под названием малахита.)
4. Однажды, на большом интендантском складе, где хранились солдатские пуговицы, вместо них
обнаружили серую труху. Интендантов заподозрили в краже. Как ни странно, их выручили химики. Из
какого металла были изготовлены пуговицы, и что с ними произошло?
(Ответ: Пуговицы были изготовлены из олова. При длительном хранении при температуре меньше +13*
олово постепенно переходит в аллотропное видоизменение, представляющее собой серый порошок. Это
явление называется “оловянной чумой”.)
5. Какую водку не станет пить даже самый горький пьяница? Почему такое название имеет эта “водка”?
(Ответ: Это “царская водка” – смесь азотной и соляной кислот. Такое название эта жидкость получила
потому, что растворяет “царя металлов – золото.)
6. Фамилия какого известного ученого химика и физика совпадает с несколькими одноименными
названиями, различными по смыслу? Назовите фамилию ученого и не менее 3-х одноименных
названий.
(Ответ: Этот ученый Нильсон Бор. Его фамилия совпадает со следующими названиями:
бор – химический элемент,
7
бор – сосновый лес,
бор – растение из семейства злаковых (бор развесистый),
бор – инструмент врача-стоматолога (зубной бор))
7. “Это вещество так необходимо человеческому роду, что даже духовные удовольствия не могут быть
лучше выражены, как словом “соль”, – так писал когда-то знаменитый философ Плиний. А откуда
произошло понятие “поваренная соль”?
(Ответ: “Поваренная соль” обязана своим происхождением не кулинарам, а тем, кто ее добывает.
Самый древний способ добычи хлорида натрия – выпаривание. Раствор из природных соляных
источников долгое время “варили” на огне. Отсюда название – поваренная соль.)
8. Какая мука значительно увеличивает количество хлеба, хотя непосредственно для выпечки хлеба не
применяется?
(Ответ: Это костная мука, фосфоритная мука, которые являются удобрениями, повышающими
урожайность зерновых.)
9. Какой сахар нельзя есть и почему?
(Ответ: Это свинцовый сахар – ацетат свинца. Хотя он сладковатый на вкус, но совершенно не
съедобен, т.к. ядовит. Он применяется как протрава при крашении, в медицине, при производстве олиф
и свинцовых белил.)
10. Назовите 8 состояний воды, принятые в метеорологии.
(Ответ: 8 состояний воды: пар, лед, снег, град, туман, иней, облака, роса.)
11. В солях бесцветен, безопасен, полезен, безусловно, всем. Становится весьма опасен, когда свободен
он совсем. Когда он ядовит – окрашен и может слаться по земле. Удушлив и известен он, как первый газ
из всех ОВ. Кем и когда это вещество впервые было использовано в качестве отравляющего?)
(Ответ: Это хлор. В свободном состоянии – газ желто-зеленого цвета тяжелее воздуха. Газ удушливый.
Впервые использован немцами в качестве отравляющего вещества в 1914 году.)
12. Какой знаменитый итальянский художник и скульптор средневековья занимался вопросами химии?
(Ответ: Знаменитым художником средневековья был Леонардо да Винчи. Он изучал состав воздуха,
изготавливал краски.)
Вопросы по физике:
1. В феврале 1948 г. английские и голландские радиостанции приняли из района Малакского пролива
сигнал бедствия и сообщение во время шторма: “Погибли все офицеры и капитан... Возможно, в живых
я остался один...” И чуть позже: “Я умираю” и тишина. Спасатели, поднявшиеся на борт “Уранг
Медана” были потрясены: на судне не было ни одного живого человека. Лица их были искажены
ужасом. Мертв был судовой пес. И ни у кого не было ран или следов насилия” По какой причине
умерла команда “Уранг Медана”?
(Ответ: Во время шторма возникают иногда волны частотой 6 –7 Гц (инфразвук). Такой инфразвук
может быть смертелен при большой интенсивности. Колебания средней мощности могут вызвать
слепоту, обморок, общую слабость и расстройство различных органов и мозга.)
2. Почему погибает кит, попавший на мель?
(Ответ: В воздухе архимедова сила намного меньше, чем в воде и кит, выброшенный на мель, будет
раздавлен собственной тяжестью.)
3. На каком физическом явлении основано питание клеток и дыхание живого существа?
(Ответ: На явлении диффузии – проникновении молекул одного вещества в промежутки между
молекулами другого вещества.)
8
4. Почему высоко в горах у людей легко происходят вывихи суставов, а на земле – нет?
(Ответ: В горах пониженное атмосферное давление, а внутри человека оно как на Земле. Разность
давлений “помогает” выскочить суставу, т.е. вывиху.)
5. Показать медицинскую банку.
Назовите на основе, каких физических явлений и законов она действует? Как?
(Ответ: При нагреве воздуха в банке (спиртом, спичкой) воздух расширяется и выходит из банки
(частично). Создается разряжение, и банка прижимается к телу атмосферным давлением –
присасывается.)
6. Где в организме человека находятся жидкие кристаллы и для чего они там нужны?
(Ответ: В ухе человека, в вестибулярном аппарате, тренировка которого так нужна летчикам,
космонавтам, морякам и т.д.)
7. Какую наивысшую температуру может вынести наш организм и почему?
(Ответ: 160*, если воздух чистый и сухой. При этих условиях интенсивно испаряется пот и происходит
охлаждение организма.)
Вопросы по биологии.
1. Вынести черный ящик.
Он родился на просторах Фенноскандии, вышел из древних сосен – пинитес. Миллионы лет этот
“кусочек солнечных лучей” хранился в земле или на дне моря. Он химически инертен, это позволяет
изготавливать из него посуду для активных кислот. Высокие диэлектрические свойства сделали его
незаменимым в электронике, радиотехнике. Люди с глубокой древности любили его за теплый цвет с
характерным мягким блеском. Что в черном ящике?
(Ответ: Янтарь.)
2. Древние египтяне считали ее символом потустороннего мира, в Норвегии – вестником смерти, в
России – часто принимали за лешего. Древние римляне обвиняли ее в том, что она накликала поражение
в битве с армией Ганнибала. А в Древней Греции встрече с ней радовались, ее считали спутницей
богини Афины Паллады и изображали на серебряных монетах. О каком животном идет речь?
(Ответ: Сова.)
3. Вынести черный ящик
В эволюции этого животного много загадок, в индуистской религии оно – основа мироздания. В
Узбекистане же бытует интересная сказка о происхождении этого животного. Слушайте ее. В давние –
предавние времена жил купец, торговавший мукой. Он был жадный и часто обвешивал покупателей.
Люди долго терпели, но, наконец, не выдержали и решили обратиться с жалобой к самому Богу. Бог
наказал купца: взял 2 чаши весов и зажал между ними нечестного торговца. Остались торчать только
руки, ноги и голова. Потомок жадного торговца находится в ящике. Что это за животное?
(Ответ: Черепаха.)
4. Вынести черный ящик.
В “черном ящике” лежит ветка растения с несъедобными листьями. Это растение было посвящено Богу
науки и искусства Аполлону. Им награждают художников, артистов и ученых в знак признания.
Именно отсюда происходит слово “лауреат”. Что за растение лежит в “черном ящике”? Где оно
используется в настоящее время?
(Ответ: Это лавр благородный. В настоящее время его листья используют как приправу, благодаря их
пряному аромату.)
5. Как называются продукты, находящиеся в этих четырех коробочках? Из каких растений их
получают? К какому семейству они относятся?
9
(Ответ: Это крупы: манная, перловая, геркулес, пшено. Манную крупу получают из пшеницы, перловую
– из ячменя, геркулес – из овса, пшено – из проса. Все эти растения относятся к семейству злаков.)
6. Вынести черный ящик. В черном ящике лежит некое лакомство, созревающее на хорошо известном
растении. Его родина – Мексика. В 1874 году академик Севергин в книге “Царство произрастания”
писал: “Сие растение почитается способным исцелять раны. Наибольшее употребление семени есть в
пищу попугаям, можно получать из него масло, пережженные семена имеют запах кофея” Что за
лакомство лежит в ящике?
(Ответ: В черном ящике лежат семечки. Это плоды подсолнечника.)
7. Вынести черный ящик. В черном ящике лежит талисман, который носили на груди средневековые
рыцари. Ему приписывали чудесное свойство: якобы он способен предохранять воина от стрел и ударов
мечей. Философы древности, разрезая этот загадочный объект поперек, объясняли своим ученикам
строение Вселенной, т.е. он был наглядным пособием при изучении астрономии. Во все времена и у
всех народов ему приписывали лечебные свойства, а в средние века утверждали, что даже его запах
предохраняет от заболеваний. Что лежит в “черном ящике”?
(Ответ: Луковица.)
8. Назовите позвоночных животных, которые растут всю жизнь.
(Ответ: Всю жизнь растут змеи, черепахи, крокодилы, т.е. пресмыкающиеся.)
9. Перья, каких птиц в настоящее время используются как деньги?
(Ответ: Индейцы используют перья гарпии в качестве денег.)
10. Вынести черный ящик. В черном ящике лежит плод, употребляемый в свежем и моченом виде. Этот
плод принадлежит растению класса двудольных. Дикие предки его растут на Кавказе и в Средней Азии.
Растение перекрестноопыляемое (опылители – насекомые), весьма морозоустойчивое, выдержит
морозы до -30*! Плоды полезны, содержат вещества, выводящие из организма ядовитые тяжелые
металлы. О каких плодах идет речь?
(Ответ: Речь идет о яблоках.)
Вопрос для игры со зрителями.
С каким первым представителем животного мира пришлось встретиться Адаму и Еве в раю? Какие
последствия имела эта встреча?
(Ответ: Встреча со Змием – искусителем привела к изгнанию из Рая.)
Блиц-турнир для 11-х классов.
Почему осенью желтеют листья на деревьях?
Почему мороженый картофель имеет сладкий привкус?
Почему в городе от морозов больше всего страдают деревья, растущие рядом с уличными фонарями?
Ответы:
Желтое красящее вещество – пигмент находится в листьях растений всегда, но летом желтый цвет
перекрывается зеленым, который придает листьям хлорофилл. Осенью при недостатке света хлорофилл
разрушается.
На морозе крахмал частично превращается в сахар.
Эти деревья позже других сбрасывают листву, т.к. лампы удлиняют им световой день, поэтому деревья
не успевают подготовиться к зиме.
Блиц-турнир для 10-х классов.
Вспомните, как легко и быстро маленькие рыбки погружаются в глубину и поднимаются наверх. Как
это происходит?
Каким образом при движении рыб и улиток проявляется действие 3-го закона Ньютона?
Каких морских животных называют живыми электростанциями?
10
Ответы:
Плавательный пузырь обеспечивает рыбе возможность находиться на определенной глубине. Если рыба
плывет вниз, то плавательный пузырь сжимается, и наоборот.
Рыба и моллюски отбрасывают воду назад, а сами, согласно 3 закону Ньютона, движутся вперед.
(Моллюск – ногой, рыба – взмахом хвоста.)
а) электрический угорь: водоемы Ю.Америки. Электрическая мощность достаточна на 6-ти стоватовых
лампочек.
б) электрический скат: Атлантический, Тихий, Индийский океан. 150 разрядов в секунду по 80В.
в) электрический сом: 360 В.
Экологическая викторина
1. Какая птица самая большая в мире? (Страус.)
2. Любимое лакомство аистов. (Лягушки.)
3. Какая птица носит фамилию известного русского писателя? (Гоголь.)
4. Какую птицу называют «лесной кошкой»? (Сову. За ее способность охотиться
ночью.)
5. Зимуют ли птицы в скворечнике зимой? (Нет.)
6. Птица-гадалка. (Кукушка.)
7. Пингвин относится к отряду птичьих или млекопитающих? (Птичьих.)
8. Где находится ухо у кузнечика? (На ноге.)
9. Из нее выводятся головастики… (Икра.)
10. В народе этот цветок называют «цветком солнца». (Подсолнух.)
11. Какую хищную птицу можно назвать «санитаром»? (Черного коршуна. Он
питается не только грызунами, но и поедает падаль.)
12. Кто часто меняет одежду, не раздеваясь? (Хамелеон.)
13. Какая рыба вьет гнездо? (Сом, колюшка.)
14. Кто трижды родится, прежде чем стать взрослым? (Бабочка.)
15. Чем питается зимой жаба? (Ничем. Жаба вынуждена сидеть на «диете», так
как обычно в это время года она крепко спит.)
16. Какая ягода бывает белой, черной, красной? (Смородина.)
17. Какая лесная птица считается самой болтливой? (Сорока.)
18. Кого по праву в народе называют «лесным доктором»? (Дятла.)
19. Какие птицы прилетают на юг первыми? (Грачи.)
20. Что подразумевается под термином «тихая охота»? (Сбор грибов.)
21. Какая птица «коллекционирует» блестящие предметы? (Сорока.)
22. Из какого дерева делают спички? (Из осины.)
23. Какую птицу принято считать символом мудрости? (Сову.)
24. Какое дерево по праву считается символом России? (Береза.)
25. Какая птица не желает «исполнять свой родительский долг» по отношению к
своему будущему потомству, подбрасывая яйца в чужие гнезда? (Кукушка.)
26. Трава, которую можно узнать даже с закрытыми глазами. (Крапива.)
27. Какая птица круглый год ходит во фраке? (Пингвин.)
28. Эта птица стоит на первом месте по скорости полета среди всех птиц. (Стриж.)
11
29. Самая маленькая птичка планеты. (Колибри. Ее размер не превышает полуторадвух сантиметров.)
30. Наука о животных. (Зоология.)
31. Кто из лесных зверей меняет свой «гардероб» два раза в год? (Заяц, белка, лиса.)
32. Самый чистоплотный зверек. (Барсук)
33. Какую рыбу зовут «речным санитаром»? (Щуку. Ослабленную и больную рыбу
она поедает в первую очередь.)
34. «Инженер-строитель» дома на реке. (Бобер.)
35. Какой зверь по праву считается самым быстрым? (Гепард.)
36. Животное наших лесов, похожее на кошку в увеличенном виде?
(Рысь.)
37. Какое животное во время бега выставляет вперед задние лапы? (Заяц.)
38. Какое животное собирает яблоки спиной? (Еж.)
39. Когда ежи не колются? (Едва родившись.)
40. Какое животное в народе прозвали «косым»? Почему?
(Зайца. За его необычную – раскосую – форму глаз.)
41. Какое животное является обладателем самого громкого голоса? (Крокодил.)
42. Какую коровку «доят» муравьи? (Тлю-коровку.)
43. Какие ноги у жирафа длиннее – передние или задние?
(Все ноги у жирафа одинаковой величины.)
44. Какого насекомого в народе прозвали «глазастым охотником»? (Стрекозу.)
45. Какая рыба названа именем человека? (Карп.)
46. Детеныши каких животных питаются молоком чужой матери? (Зайчата.)
47. Сколько ног у паука? (Восемь.)
48. А сколько ног у жука? (Шесть.)
49. Какое животное каждую зиму теряет свой «головной убор»?
(Лось. Раз в год, зимой, он сбрасывает свои рога.)
50. Какое животное любит спать вниз головой? (Летучая мышь.)
51. Какого животного называют «санитаром» леса? (Волка.)
52. Какой зверь считается самым маленьким? (Землеройка. Ее рост – 3,5 см.)
53. Какому насекомому мы вынуждены хлопать в ладоши отнюдь не в знак своего
восхищения и одобрения? (Моли, когда хотим ее убить.)
54. Какая лесная птица считается долгожительницей?
(Лесная ворона. Продолжительность жизни двести лет и более.)
55. Какое хорошо всем известное и ужасно надоедливое насекомое может
передвигаться вниз головой и пробовать еду лапками? (Муха.)
Экологическая викторина
Для того, чтобы узнать, хорошо ли ваш класс знает различных животных, мы проведем
небольшую викторину. Вы сидите за 5 столами и представляете собой 5 групп. Сейчас за
1 минуту придумаете название своей команде.
Через 1 минуту команды представляются, и названия команд записываются на доске.
После жеребьевки очередности команды отвечают на поставленные вопросы.
12
1.) Кто тяжелее слона?
 Муравей
 Бегемот
 Акула
 Жираф
2.) Какая птица выводит птенцов
зимой?
 Снегирь
 Клёст
 Воробей
 Кукушка
3.) Кого считают предком собак?
 Лису
 Гиена
 Медведь
 Волк
4.) Кто спит головой вниз?
 Летучие мыши
 Морской конёк
 Слизняк
 Бабочка
5.) Какие млекопитающие
откладывают яйца?
 Скунс
 Ехидна
 Морская свинка
 Пингвин
6.) Какое дерево считается
символом России?
 Дуб
 Тополь
 Кедр
 Берёза
7.) Где раки зимуют?
 В Караганде
 В иле
 В своём гнезде
 В песке
8.) Для чего нужны
бивни моржам?
 Копать картошку
 Добывать пищу
 Драться
 Грести в воде
9.) Какое насекомое
слышит ногами?
 Жук – навозник
 Сороконожка
 Кузнечик
 Лягушка
10.) Какие птицы не
летают?
 Страусы
 Утка
 Жаворонок
 Ворон
11.) Как называется
детёныш овцы?
 Козлёнок
 Жеребёнок
 Ягнёнок
 Телёнок
12.) Кто дышит
хвостом?
 Водный
скорпион
 Карась
 Белка
 Павлин
13.) Сколько ног у
паука?
 Три
 Одна
 Восемь
 шесть
14.) Самое большое
животное на Земле?
 Слон
 Муха
 Тритон
 Синий кит
15.) Как узнать возраст рыбы?
 По чешуе
 По цвету
 По хвосту
 По плавникам
16.) Зачем некоторым бабочкам
узор на крыльях в виде глаз?
 Для привлечения самцов
 Чтобы лучше видеть
 Для защиты
 Для красоты
17.) Для чего зебра полосатая?
 Чтобы труднее распознать
 Испачкалась грязью
 Родители разных цветов: мама
– белая, папа – чёрный
 Ошибка природы
18.) Кто на себе лес носит?
 Верблюд
 Ёжик
 Олень
 Свинья
19.)Каких животных в Индии
считают священными?
 Тигр
 Корова
 Скунс
 Горилла
20.)Какие зверьки, в Австралии,
являются злейшими врагами
фермеров?
 Кролики
 Кенгуру
 Обезьяны
 Жук
А сейчас я загадаю каждой из команд загадку, если команда не отгадывает, то право на ответ переходит
следующей команде.
Загадки
13
1. Голубой кит
Я самое большое животное из всех, которые когда-либо жили на Земле. Я больше трёх доисторических
динозавров и вешу столько, сколько весят 33 африканских слона.
Я слышу и разговариваю с себе подобными на расстоянии до 60 км. Это происходит потому, что в воде
звук распространяется лучше, чем в воздухе. Я также использую «локатор» – как и летучая мышь.
Моё тело имеет очень толстый слой жира, который согревает меня в ледяных водах океана. Благодаря
этому жиру моё тело очень гладкое и красивое. Я – теплокровное животное. Самки нашего вида –
живородящие и выкармливают своих детёнышей молоком. Мои дети рождаются живыми – я не
откладываю яиц. Я дышу через два отверстия в голове. Один из моих родственников, у которого в
голове только одно отверстие, может задерживать дыхание на полтора часа и нырять на глубину до
двух км. Из-за чрезмерной охоты на нас сейчас из каждой сотни моих сородичей осталось в живых
только шесть.
2. Лягушка
У меня есть четыре ноги, два глаза и позвоночник. Я – зелёного цвета и могу жить в воде и на суше.
Мой язык находится на кончике рта. Я выстреливаю языком, чтобы поймать насекомых – мою
основную еду. Я – холоднокровное животное, хорошо плаваю и откладываю яйца в воду. Зимой я сплю,
зарывшись в грунт на дне пруда. Я спасаюсь в воде от тех, кто хочет меня съесть. В детстве я питаюсь
растениями, но когда вырастаю, начинаю поедать насекомых.
3. Белый гриб
Люди очень уважают меня и никогда не говорят: собрал столько-то килограмм. Про другие говорят, а
вот про меня: собрал столько-то штук. Я не расту в глухомани, но и в молодых лесах меня не найдешь.
Лесу, в котором я расту, должно быть не меньше 60-70 лет. Но мое царство из года в год, становится все
меньше, потому что многие из людей не умеют собирать правильно грибы.
4. Верблюд
Он отлично переносит суровый климат, морозы и засуху. Летом он выдерживает без воды 5 дней, а
зимой – 20. После столь продолжительной жажды он выпивает до 120 литров воды.
5. Жираф
Это самое высокое животное в мире. Но в его шее находится всего 7 позвонков, как в шее человека. Ест
он преимущественно листья. Если он хочет достать траву, ему нужно широко расставить ноги, чтобы
достать головой до земли.
Загадки об окружающем мире
11. Голубой шатёр весь мир накрыл (небо)
12. Что видно только ночь (звёзды)
13. Без рук, без ног, а дерево гнёт (ветер)
14. По синему морю белые гуси плывут (облака)
15. Без рук, без ног, а рисовать умеет (мороз)
16. Скатерть белая весь свет одела (снег)
17. Рыжая шалунишка грызёт ловко шишки (белка)
18. Стоит Егорка в красной ермолке кто ни пройдёт, всяк поклон отдаёт (земляника)
19. Зимой и летом одним цветом (ёлка)
14
20. Днём спит, ночью летает и мышей пугает (сова)
15
16