17-ая Государственная Олимпиада по русскому языку как

18-ая
Государственная олимпиада по русскому языку как
иностранному
Код участника ___________________________
Группа
(подчеркни)
А
В
„Нет таких звуков, красок, образов и мыслей - сложных и простых, - для
которых не нашлось бы в русском языке точного выражения..”
(К.Паустовский)
1. Выбери правильный вариант ( Х )
1. В каком году бело-сине-красный флаг стал государственным флагом
Российской федерации?
 - 1987 год
 - 1991 год
 - 2001 год
2. Царская династия Романовых правила Россией около 300 лет. Кто является
основателем царской династии?
 - Михаил Фёдорович Романов
 - Фёдор Никитич Романов
 - Алексей Михайлович Романов
3. Назовите автора текста гимна Российской Федерации.
 - Сергей Михалков
 - Роберт Рождественский
 - Александр Александров
4. Назовите самый большой по площади остров России!
 - о.Врангеля
 - о.Сахалин
 - о.Северный
5. Это уникальное и ценное растение называют «жемчужиной» Карелии. У него
необычная форма и узорчатая древесина. Сейчас учёные работают над
восстановлением генофонда этого расстения.
 - Кедр
 - Карельская берёза
 - Карельская сосна
6. Исконно русский праздник, сохранившийся с языческих времен. Семь дней
Росия звенит бубенцами, кричит гармошками, горит пёстрыми красками.
 - Иван Купала
 - Коляда
 - Масленица
7. На этом острове находится небольшая деревянная церковь, построенная в
честь Воскрешения Лазаря. Это самый древний памятник деревянного
зодчества, известный на территории России.
 - Балчуг
 - Кижи
 - Валаам
8. Российская спортсменка в прыжках с шестом. Заслуженный мастер спорта
России. Олимпийская чемпионка 2004, 2008 годов, обладательница 27-ми
мировых рекордов в прыжках с шестом среди женщин.
 - Алина Кабаева
 - Елена Исинбаева
 - Ирина Слуцкая
9. Это слово обозначает национальность, но в переводе с местного языка значит
"человек, богатый оленями". Назовите это слово!
 - Чукчи
 - Саами
 - Ханты
10. Представители какой национальности в России занимают второе место по
чсленности?
 - Татары
 - Украинцы
 - Белорусы
2. Выполни задание
1. - сколько букв в русском алфавите? _______________
2. - с каких букв русского алфавита не начинается ни одно слово? ___________
3. – напишите 3 глагола, в которых НЕ пишется слитно.
_________________________________________________________________
3. Восстанови текст
В ру.......кой избе, обычно ор....нтированной по сторонам горизонта, красный
угол устраивался в дальнем угл....... избы, с восточной стороны, в пространстве
между боковой и фасадной стенами, по диагонал...... от печи. Это всегда была
самая освещённая часть дома: об...... стены, образующие угол, имели окна.
Иконы помещались в «красный» или «передний» угол комнаты с таким
ра.........ётом, чтобы икона была первым, на что обращал внимание человек,
входящий в комнату. В переднем угл....... устанавливался стол, который
назывался большим. К большому столу вдоль стены пр....ставляли ещё один
стол, который назывался пр.......мым. Вдоль стен избы стояли лавки. Лавка,
расположенная в красном угл......., называлась большая лавка. В красном
угл......, на большой лавке за столом сидел хозяин дома. Место хозяина дома
называлось большим местом. Остальные члены семьи садились за стол в
порядке старш......нства. Если все не умещались за большой и прямой стол, к
прямому столу под углом приставляли кр........вой стол. Большое место
........италось почётным, и предлагалось важным гостям. Гость должен был
ритуально отказываться от места. Св.......щеннослужители садились на большое
место, не отказываясь. Последнее место за кривым столом называлось полатный
брус, так как располагалось под потолочным брусом, на который укладывали
полати. В былинах б......гатыри на княжеских пирах садились обычно на
полатный брус, а затем уже пересаживались на бол...... почётные места, исходя
из своих подвигов. Место по правую руку от хозяина считалось почётным.
Гости занимали места, сообразно своему достоинству, ро......ству, роду,
отчеству. Заслуги человека считались незначительными в сравнении с
родовыми счетами. Сесть выш...... кого-то, кто .....итался выше по достоинству,
означало нанести ему оскорбление. Скромный человек намеренно занимал
более ни........кое место с тем, чтобы хозяин пересадил е....о на подобающее ему
место. Те, кто садился на неподобающе ему высокое место, мо.... быть обнесён
блюдом, или получить тарелку с меньшим количеством еды, чем у соседа.
Стулья были редким предметом и предназначались только для старейшин,
патриархов и князей. Остальные сидели на лавках, занимая места выш....., или
ниж...... соседа — пир был частью родовой, а не общественной жизни. В XVIII
веке застолье переместилось на стулья — независимые друг от друга места.
Царь сидел за о.....ельным столом на большом месте. На царских пирах кроме
пр.....мого и кривого столов ставили столы п....сольские, властелинские (для
духовенства), б....ярские и другие.
4. Собери пословицы
1) Под лежачий камень
а/ вылетит - не поймаешь.
2) Без дела жить-
б/ глупый - своего товарища.
3) Дружба дружбой,
в/ не суйся в воду
4) Слово - не воробей,
г/ а в огороде
5) За двумя зайцами погонишься -
д/ лучше большого безделья.
6) Нет друга- ищи,
е/ а служба службой.
7) Маленькое дело
ж/ а найдешь - береги.
8) Не зная броду,
з/ вода не течёт.
9) Выбирай жену не в хороводе,
и/ ни одного не поймаешь.
10) Умный себя винит,
к/ только небо коптить.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5. Как сейчас называются эти города? Напиши
Раньше
Сейчас
Митава
Свердловск
Либава
Горький
Динабург
Ленинград
Царицын
Доблен
Кёнигсберг
6. Кто эти люди? Допиши
1. В 1906 году в старообрядческой семье родился один из лучших композиторов
Латвии, известный своими симфоническими произведениями. Он окончил
Латвийскую консерваторию по классу композиции, фортепиано, дирижирования. С 1944 года преподавал в Консерватории. Лучшие симфонические
произведения — “Атлантида”, “Латгальская симфония”.
Это _________________________________________________________________
2. Русскоязычное радио. Много эфирного времени посвящается новостным,
информационно-аналитическим передачам.
Это (название)________________________________________________________
3. Этот писатель родился в 1928 году в Ленинграде. В 1962 году переехал в
Ригу. Автор многочисленных исторических романов, переведённых на многие
языки мира. За 40 лет литературной деятельности он создал около 30 романов и
повестей.
Это__________________________________________________________________
4. Это единственный в мире театр, который носит имя этого выдающегося
русского актёра и режиссёра. Он работал в Русском театре в Риге с 1932 по 1934
год. С 3 октября 2006 года этот театр носит его имя.
Это (имя, фамилия)____________________________________________________
5. Президент академии наук СССР с 1962 по 1975 год. Уроженец Риги. Автор
фундаментальных исследований в области математики, аэро- и гидродинамики.
Внес большой вклад в осуществление программ пилотируемых космических
полетов и в исследование околоземного космического пространства.
Это _________________________________________________________________
6. Выдающийся пушкинист. Родился в 1894 году в Режице (Резекне) в
состоятельной еврейской семье. В 1918 году окончил историко-филологический
факультет Петроградского университета и стался в России.
Это _________________________________________________________________
7. Она родилась в1973 году в Риге. Её родной язык – русский, но она владеет
латышским, английским, французским, немецким языками. Получила
юридическое образование в ЛУ, но в Латвии и за её пределами известна как
певица и актриса в музыкальных спектаклях. В 2002 г. победила в конкурсе
песен «Евровидение».
Это _________________________________________________________________
8. Русская художница и скульптор (1889-1953), родилась в Риге. В 1935-1937 по
её эскизам создается скульптура «Рабочий и колхозница», выставленный на
Всемирной выставке в Париже в 1937 г. В марте этого года можно было
посмотреть фильм о знаменитой рижанке «Версия Вера» (реж. И.Брувере).
Это _________________________________________________________________
9. Этот латышский артист балета, балетмейстер, педагог (1936—89) учился в
Рижском хореографическом училище, был солистом Рижского театра оперы и
балета. В 1960—84 г.был солистом Большого театра в Москве.
Это_________________________________________________________________
7. Соедини названия картин с фамилиями их авторов
А
Б
В
Г
К. Малевич
И. Левитан
И. Репин
А. Куинджи
1
2
3
4
Д И. Айвазовский
Е В. Васнецов
Ж К. Брюллов
З М. Врубель
И В. Кандинский
К А.Рублёв
5
6
7
8
9
10
А
Б
В
Г
«Ночь на Днепре»
«Девятый вал»
«Красный квадрат»
«Запорожцы пишут письмо турецкому
султану»
«Над вечным покоем»
«Царевна-Лебедь»
«Чёрное пятно»
«Алёнушка»
«Троица»
«Последний день Помпеи»
Д
Е
Ж
З
И
8. Напиши ответ
Название музея/ зала в музее/
достопримечательности
Где находится (город)
1. Музей Эрмитаж
1. Государственная Третьяковская галерея
2. Государственный Русский музей
3. Зал Марка Ротко (Латвия)
4. Зал Николая Рериха (Латвия)
5. Алмазный фонд
6. Исаакиевский собор
7. Музей антропологии и этнографии им.Петра
Великого (Кунсткамера)
8. Колокольня Ивана Великого
а/
б/
в/
г/
д/
е/
ж/
з/
и/
К
9. К каждому слову прибавь одну букву в начале, в середине или в конце,
чтобы образовались новые слова (но не формы слова) (например, шпага —
шпагат, база — базар) Запиши это слово на ____________ .
заря __________
стол __________
блок ___________
рыба _________
кума _________
пол ___________
свет___________
плата __________
сачок __________
сон ___________
банк __________
угол __________
10. Восстанови текст, используй слова в нужной форме из предложенных
вариантов справа ( слова даны в неправильном порядке)
(0) – образец
Для зимы наступили последние дни: она должна
уходить. Землю(0) ласкают яркие солнечные лучи, они
(1)____________________________ всех, кто прощается с
зимой и встречается с весной, которую на крыльях
принесли грачи,(2)___________________________
говорят, что грач – птица весенняя.
Но зима не сдаётся, уходит (3)_______________________.
А в прошлое утро она вдруг (4)_______________________
рукой ком снега и бросила в (5)______________________
лицо весны. Весна от этого стала ещё красивее.
Весна шла по Земле(6) ______________________ до тех
пор, пока не (7)________________ гром, не начали
сверкать голубые (8)____________________. Они
принесли лето, тишину после грозы, серую
(9)______________ на сухих дорогах, (10)_____________
солнце.
В озере (11)_________________________ белые облака,
красота летней ночи сменяется свежим
(12)_____________________ утра, тоской по тому, что
прошло.
Слова для работы:
неохотно
недаром
румяный
пыль
радовать
отражаться
схватить
ласкать
несмело
загреметь
дыхание
молния
яркий
Код участника ___________________________
Группа
(подчеркни)
А
В
11. Напиши рассуждение –отзыв на тему «Олимпиада по русскому языку
2010» (80-100 слов) (как ты оцениваешь конкурсы Олимпиады, что было
для тебя наиболее лёгким, что наиболее сложным. Какие советы по
изменению содержания Олимпиады ты мог/ могла бы дать её составителям
и организаторам. Аргументируй свои высказывания).
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Спасибо!
Организаторы Олимпиады 2010