План – конспект (Урок №1 ) Тема: Учитель, школа, класс: Тип:

План – конспект (Урок №1 )
Тема:«Введение. Что такое география»
Учитель, школа, класс: Жуненко Эдуард Александрович, МБОУ СОШ
№33, 6 а класс.
Тип: урок-знакомство.
Цели урока:Образовательная – формирование представления о географии
как о науке, раскрыть значение географических знаний для человека и о
источниках географических знаний.
Развивающая – развивать у учащихся познавательный интерес,
умение анализировать; совершать логические операции, сравнивать,
обобщать; развить интеллектуальные навыки: речь, память; умение работать
с книгой, схемами, таблицам.
Воспитывающая – воспитывать культуру общения, любовь к
природе.
Средства обучения: учебникпо географии для 6-10 классов
общеобразовательных учрежденийДомогацких Е. М., план-конспект,
тетради.
Ход урока:
1. Орг. Момент (1 мин)
Приготовить у уроку
Дорогие ребята, в этом учебном году вы будете изучать новый
предмет - География.
Что изучает география, как возникла эта наука - вы узнаете на нашем
уроке.
2. Цели и задачи урока:(30 сек.)
3. Изучение нового материала (25 мин)
Итак, ГЕОГРАФИЯ - наука о природе земной поверхности, населении
и его хозяйственной деятельности.
Название этой наук дал древне - греческий ученый Эратосфен,
живший в 3в.до н.э.
По-гречески "Гео" - Земля, "графо" - пишу.(описание земли).
Современная география состоит из 2отраслей физическая(природа) и
экономическая(население, хоз-во)
- Ребята, так зачем же нам география?
Значение информации в наше время еще более возросло: современный
мир стал почти «единым». Сети Интернета и телефонов опутали его своей
незримой паутиной, а главный фактор успеха в любом деле — владение
информацией.
Какую же информацию для современного человека и лично для
каждого из вас поможет получить география? Что для всех нас важно?
Во-первых, знание о развитии природы и хозяйства
Во-вторых, практические вопросы, которые каждому приходится
решать в повседневной жизни.
В-третьих, выбор профессии. Военные, летчики и моряки обязаны
хорошо знать географическую карту. Геологи — горные породы. Строители
— особенности поверхности и грунта застраиваемого участка.
Предприниматели — особенности размещения предприятий и связи между
ними. Работники туристического бизнеса — все о разных странах и регионах.
Какие задачи и методы у науки географии?
ГЕОГРАФИЯ - НАУКА отвечает на вопросы: Что? Где? Почему
Описание
Где нах-ся,
Как живет,
развивается
До 19в.
Объяснение
Почему так
происходит?
Нач.19в.
Прогноз
Что
будет
через
день,
месяц,
год, 10
лет?
Управление
Как сделать
так,
чтобы…
Проектирование новых
объектов с заранее
заданными свойствами
Строительство городов,
водохранилищ,
каналов…
ОПИСЫВАТЬ, ОБЪЯСНЯТЬ, НАБЛЮДАТЬ И ПРОГНОЗИРОВАТЬ
ПРОЦЕССЫ - ЗАДАЧИ НАУКИ ГЕОГРАФИИ.
Источники географических знаний с 8-9
4. Закрепление.15 мин
Вопросы с 10 (фронтальный опрос)
5. Задание на дом(1 мин)
§ 1 вопросы, сообщения о путешественниках.
6. Подведение итогов (2 мин)