День рождения вашего малыша

День рождения
вашего малыша.
Часть первая –
«До прихода гостей»
Что-то будет?
Праздник в семье — один из способов донести до
ребёнка родительскую любовь и научить малыша
дорожить вниманием друзей, пришедших с дом, чтобы
разделить с ним радость.
Праздник начинается с предчувствия, не правда ли? А
вместе с предчувствием — радостная встреча с атрибутами
и приметами именно этого праздника.
Шаги по дорожке к празднику.
Шаг первый. Раст ёт «дубовая роща»!
Предпраздничные «весточки» наполняют душу ребёнка
радостью,
возникает
ощущение
значимости
приближающегося события для всей семьи. Этот секрет
знали матери в русских семьях. За определённое время до
желанного дня в доме начинала звучать, например, такая
немудрёная песенка:
Ай, туки,туки,туки, застучали молотки,
застучали молотки, заиграли в локотки:
туки-ток туки-ток, скоро Ванечке годок!
Растёт во поле дубок, скоро Ванечке годок!
Слово «скоро» - одна из весточек праздника!
И наступает пора завороженного ожидания этого «скоро»
и посильной подготовки к нему... За день до праздника
малыш вдруг услышит вместо привычного «скоро Ванечке
годок» - «Завт ра Ванечке годок!». А утром дня рождения
его разбудит та же песенка со словом «нынче».
Идёт время, растёт человечек, опять меняются слова
песенки: два дубка — два годка, три дубка — три годка...
Шаг второй.
Семейная лента времени.
Начинать создание такой ленты можно вместе с
малышом за столько дней, сколько лет ему исполняется.
Взяв длинную широкую полосу бумаги, разделим её на
части. Допустим, их будет четыре — если малышу
исполняется четыре года. Значит,ровно за четыре дня до
праздника мы вместе с малышом вклеим в ленту времени
его фотографии (или рисунки) этого четвёртого года его
жизни. Хорошо, если на фотографиях будет не только он,
но и друзья, родные. На следующий день — черёд
прошлогодним фотографиям. И так далее.
Самое интересное в ленте времени — меняющийся
облик малыша и прикосновение к истории семьи и её
окружения: растут вместе с малышом его верные друзья,
появляются новые, появляются на фотографиях брат или
сестра...Семейная лента времени — хороший повод
провести канун праздника в семейном кругу, сказать друг
другу те особые слова, которые могут быть не
расслышаны в суете предстоящего праздника.
Шаг третий.
Маленькие сюрпризы в течении дня.
Не прерывая жарки-варки-резки-мешалки, попросите
ребёнка, скажем, открыть шкафчик и подать вам тёрку. А
там он, к своему изумлению, обнаруживает красивую
коробочку, в которой... Ну вы-то знаете, что там и как
оно туда попало.
Таких приятных мелочей можно приготовить несколько
по всему дому. Причём большего эффекта тут можно
достичь, используя в качестве сюрпризов предметы, с
которыми дети сразу смогут начать играть: новая упаковка
пластилина, фломастеры и т. п.
Чем богаты, тем и рады!
Основа сценария праздника — выбор темы. Здесь —
простор родительскому воображению: от познавательных
тем вроде «Путешествия в страну арифметики (ботаники,
астрономии)» до сказочно-игровых («Полёт за Гусямилебедями», «Проделки бабы Яги») и нравственных
(«Щедрость и жадность», «Смелость и трусость»)... Важно
лишь, чтобы выбранная тема была способна увлечь
малыша и его гостей. Не забывайте о том, что в любом
сценарии познавательная часть непременно должна
сочетаться с развлекательными элементами: совместным
рисованием, кукольным театром, испытаниями, песнями,
вручением подарков победителям. Кстати, подарки могут
вручаться не за какие-то заслуги, а просто так...
Спецприёмчики.
Обычно в развлекательном действии используются
классические приёмы: путь (куда-либо) — поиск (чеголибо) — спасение (кого-либо) — путешествие вместе со
сказкой — приключения вместе с неким героем,
персонажем, появившемся на празднике.
Выбрав тему и приём, подходящий для её
воплощения, подумаем о завязке — событии, которое
непременно привлечёт внимание малыша. Это может быть
появление персонажа с просьбой о помощи, обнаружение
странного предмета, пропажа чего-то очень необходимого,
и т. п.
Каждому — по возможности.
Чем меньше ребёнок, тем проще и короче должен быть
сценарий. Для детей двух-трёх лет достаточно придумать
одно-два происшествия и организовать действие с
максимумом двигательной активности (едем,
перепрыгиваем, залезаем, слезаем, хлопаем, топаем).
В возрасте трёх-пяти лет детям доставляет особую
радость приключения ради чего-или кого-либо (спасатьдобывать-помочь-придумать, как поступить). Они любят,
когда им предлагают обусловленные действием простые
элементы костюмов — плащи, шапочки, повязки, шлемы
и пр.
В сценарии же для детей 6-9 лет не обойтись без
подключения познавательной, интеллектуальной игры, в
которой они могли бы проявить свои умения (скажем,
расставить в правильном порядке дни недели, отгадать,
прочитать, сориентироваться в карте). Хотя и они с
удовольствием наденут костюмы, станцуют и споют...
Итак, подготовительный этап завершён.
Остаётся только дождаться гостей!