РП Анатомия ЦНС - Институт управления, бизнеса и права

ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, БИЗНЕСА И ПРАВА
УТВЕРЖДАЮ:
Руководитель Центра
академических
образовательных программ
к.э.н.,доцент Миронова О.А.
___________________ 2013г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Б2. Б. 2
Анатомия центральной нервной системы
(индекс)
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ
030300.62
(наименование)
Психология
(наименование)
АКАДЕМИЯ
Управления
КАФЕДРА
Психология и управление персоналом
(наименование)
ПЛАНОВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ
форма обучени
Всего часов на освоение учебного материала по
учебному плану
Число аудиторных занятий всего
Число лекций с разбивкой по семестрам
Число практических занятий с разбивкой по
семестрам
Число интерактивных занятий с разбивкой по
семестрам
Часов самостоятельной работы
Число контрольных работ с разбивкой по семестрам
Число курсовых работ с разбивкой по семестрам
Число зачетов с разбивкой по семестрам
Число экзаменов с разбивкой по семестрам
Число кредитов
Число модулей
Очная форма
Заочная форма
72
72
30
6
12–2с.
18 –2с.
2–2с.
4–2с.
10 –2с.
2–2с.
42
66
1–2с.
-
2
2
1–2с.
1–2с.
2
-
Автор рабочей программы
(подпись)
Ларионова Е.А.______________
(Ф.И.О.)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА СОСТАВЛЕНА НА ОСНОВАНИИ:
1. Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по
направлению подготовки «_Психология» от __21 декабря 2009 г.___
(дата утверждения)
2..Учебного плана направления подготовки _____Психология___________от _1 июля 2013 г.
(название)
(дата утверждения)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБСУЖДАЛАСЬ И СОГЛАСОВАНА
КАФЕДРОЙ:
Психологии и управления персоналом
(наименование)
(подпись зав. каф.)
Пищик В.И.
(Ф.И.О.)
Протокол заседания кафедры №__________1____ от ___30.08.13____________________________________
УМС:____Академии Управления_______________________________________Пивоваров И.В. _________
(наименование)
(подпись председателя УМС)
(Ф.И.О.)
Протокол УМС №______1________ от 31.08.13г.__________________________________________________
1
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цели изучения дисциплины.
Формирование целостной, материалистической картины структурно-функциональной организации
человеческого мозга, или, в общем виде – создание у будущих психологов естественнонаучного
мировоззрения о строении и работе нервной системы человека.
Задачи изучения дисциплины.
1.Изучение
особенностей
микростроения
нервной
ткани
и
ее
образования,
.
2.Ознакомление с морфологическими деталями отдельных структур мозга человека и структурнофункциональными комплексами базовых регуляторных систем ЦНС.
3. Формирование знаний об объективных морфологических и нейрофизиологических основах психики.
2
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ УСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В процессе изучения дисциплины студенты должны:
Овладеть компетенциями:
 проведение библиографической и информационно-поисковой работы с последующим
использованием данных при решении профессиональных задач и оформлении научных статей,
отчетов, заключений и пр. (ОК-9);

отбор и применениие психодиагностических методик, адекватных целям, ситуации и
контингенту респондентов с последующей математико-статистической обработкой данных и
их интерпретаций (ПК-2);
знать:


анатомические особенности ЦНС человека на основных этапах развития (онтогенеза);
иметь конкретные знания о морфологии и функциональных связях структур мозга,
необходимые для работы практического психолога
уметь:

идентифицировать и знать взаиморасположение отдельных структур ЦНС на рисунках и
схемах мозга в учебной и научной литературе; владеть основной анатомической
терминологией для понимания значения производных психологических понятий
3
3.1
№
п/п
АУДИТОРНАЯ РАБОТА
Лекции
Тема занятия
Краткое содержание
1.
История
1
развития
анатомии;
методы
исследования и основные
анатомические термины;
обзор строения нервной
системы человека.
2.
2
Нейронная
теория
строения
ЦНС
(микроморфология
нервной ткани).
3.
3
Защитные
структуры
головного и спинного
мозга; внутренняя среда
ЦНС и
особенности
кровоснабжения
головного мозга
4.
4
Филогенез
нервной
системы и принципы
структурнофункциональной
дифференциации нервной
ткани в эволюции.
5
Эмбриогенез
головного
мозга человека и его
возрастные особенности.
Система анатомо-физиологических представлений Аристотеля;
основание научной анатомии в трудах А. Везалия; формирование
микроскопической анатомии в исследованиях М. Мальпиги, К.
Гольджи и др..
Координатные оси, плоскости и ориентиры, используемые в
анатомической практике; основные латинские анатомические
термины, обозначающие особенности взаиморасположения
отдельных морфологических образований и их внутреннюю
структуру.
Морфологическая классификация нервной системы: топография
и морфологическая характеристика периферических структур;
структурные подразделения ЦНС. Функциональная
классификация нервной системы: характеристика структур
соматического и вегетативного отделов
Роль К. Гольджи, С. Рамон-и-Кахала, У. Наута и др. ученых в
формировании представлений о своеобразии клеточного
строения нервной системы. Базовые принципы нейронной
теории В. Вальдейера, и современные данные электронной
микроскопии.
Морфологические элементы нейронов и особенности строения
мембраны, дендритной зоны, аксона и его оболочки;
классификация синапсов.
Структура нервного волокна и морфологические особенности,
определяющие скорость проведения нервных импульсов.
Нервные элементы нервной ткани – глиальные клетки:
разнообразие форм и расположения, классификация.
Морфологические особенности и функциональная роль в
нервной системе эпендимы и швановских клеток.
Строение мозгового отдела черепа и топография внутренней
поверхности.
Оболочки головного мозга. Сравнительная характеристика
оболочек спинного и головного мозга.
Гематоэнцефалический барьер (ГЭБ): история открытия и
характеристика морфологического субстрата отдельных уровней
ГЭБ: кровемозгового, кровеликворного, ликворомозгового.
Характеристика особенностей кровообращения в головном
мозге: артериального (виллизиев круг), венозного (синусы и
эмиссары), капиллярного (сосудистые сплетения и двойная
капиллярная сеть в гипоталамо-гипофизарном комплексе.
Дифференциация нервной трубки на туловищный отдел с
сохранением сегментарного типа строения, и головной отдел в
связи с изменением способов передвижения и формированием
дистантных рецепторов.
Понятия об архео-, палео-, и неокортексе и кортиколизации
функций в филогенезе. Специфические морфологические
отличия мозга человека.
Аспекты рассмотрения формирования нервной системы в
онтогенезе: гистогенез, морфогенез, системогенез, закон
Геккеля-Мюллера.
Процессы гистогенеза нервной ткани: нейруляция,
пролиферация, миграция, агрегация и фасцикуляция,
дифференциация, синаптогенез, миелинизация.
Этапы морфогенеза Системогенез: общие понятия о «принципе
минимального обеспечения функций», «гетерохронии созревания
структур», консолидирующей роли «полезноприспособительного результата». Последовательность и сроки
формирования сенсорных систем (вестибулярной, тактильной,
5.
Кол.
часов
О/З
1
0.2
1
0.2
1
0.2
1
0.2
1
0.2
слуховой, зрительной).
Степень выраженности извилин, слоев коры и миелинизации
структур в отдельные периоды жизни.
6.
6
Топография и морфология
спинного мозга человека.
Общее описание – размеры, месторасположение, скелетотопия
сегментов и отделов (шейный, грудной, поясничный,
крестцовый, копчиковый), топография корешков и ганглиев.
Морфология серого вещества. Соотношение и взаимодействие
этих морфологических элементов. Структура белого вещества.
1
0.2
7.
7
Структурнофункциональная
организация каудального
отдела ствола головного
мозга
1
0.2
8.
Средний
8
мозг топография и морфология
1
0.2
9.
Мозжечок: топография,
морфология и структурнофункциональная
организация связей с
отделами ЦНС.
Промежуточный мозг
Анатомические границы и топография поверхности бульбуса.
Морфология серого вещества. Структура белого вещества.
Анатомические границы и топография поверхности варолиева
моста. Морфология серого вещества. Структура белого
вещества. Положение IV мозгового желудочка в системе
полостей ЦНС; топография его стенок и дна (ромбовидная ямка).
Морфофункциональная характеристика ядер и иннервационных
областей черепных нервов, выходящих из стволовой части мозга.
Крыша среднего мозга (четверохолмие) - взаиморасположение
зрительных и слуховых подкорковых центров, ядер
глазодвигательных черепных нервов. Центральное серое
вещество: красное ядро, черная субстанция, ретикулярная
формация, сильвиев водопровод.
Структура белого вещества - взаиморасположение основных
моторных (эфферентных) и чувствительных (афферентных)
трактов.
Анатомические структуры мозжечка: полушария, червь, клочок,
ножки. Ядерная организация центрального серого вещества и
цитоархитектоника коры полушарий. Морфофункциональная
характеристика медиальных, латеральных структур, и ножек
мозжечка.
Морфология передних, задних и медиальных ядер таламуса,
подразделение их на специфические, неспецифические, и
ассоциативные. Принцип соматотопической организации
специфических ядер таламуса. Топография и
взаиморасположение анатомических образований
гипоталамической области: зрительный перекрест (хиазма),
серый бугор, воронка и гипофиз, сосцевидные тела, полость Ш
желудочка. Морфология и функциональные взаимодействия ядер
переднего и заднего отделов, латеральной и медиальной групп.
Роль ядер отдельных областей гипоталамуса в регуляции
отдельных видов обмена веществ и формировании
мотивационных компонентов текущего поведения. Гипоталамогипофизарный комплекс: структура передней и задней долей
гипофиза.
Структурно-функциональная организация и особенности
цитоархитектоники нисходящей, восходящей и ростральной
систем ядер РФ, как морфологический субстрат, определяющий
ритмику активности ЦНС.
Общая характеристика центральных образований (красное ядро,
черная субстанция, бледный шар) и эфферентных влияний
(руброспинальный тракт) на активность альфа- и гаммамотонейронов спинного мозга.
Морфология полушарий. Особенности эмбриогенеза.
Характеристика отдельных слоев коры и типов внутренних
связей. Структурная и функциональная неоднородность
передних, задних и медиобазальных отделов полушарий.
1
0.2
1
0.2
1
0.2
2
0.4
Рельеф верхнелатеральной поверхности: борозды и извилины
лобной, теменной, затылочной, височной, островковой долей.
Рельеф медиальной и базальной поверхностей: борозды и
извилины «лимбической» доли; специфика базальной
поверхности; морфология гиппокампа и его нейронов.
1
0.4
10.
11.
. Ретикулярная формация
(РФ) ствола мозга и
экстрапирамидная
система..
12.
Общая характеристика
структуры полушарий
конечного мозга и
морфология коры
13.
Топография отдельных
поверхностей полушарий.
14.
Структурнофункциональная
организация отдельных
долей, зон и полей
неокортекса.
15.
Характеристика
специфических для
человека полей коры
полушарий.
16.
Морфология базальных
ядер полушарий и
лимбическая система
мозга.
Понятие о соматотопической организации «первичных»
корковых зон и проблема локализации функций.
Морфологическая характеристика отдельных слоев коры и
типов внутренних связей
Принципы выделения отдельных специфических участков
коры: фило- и онтогенетические, цито- и миелоархитонические,
экспериментально-физиологические, и клиниконеврологические.
Топография и специфика организации первичных
проекционных зон коры отдельных анализаторов (зрительного,
слухового, общей чувствительности, двигательного).
Морфофункциональная специфика третичных (ассоциативных)
зон коры. Индивидуальная изменчивость отдельных извилин и
межполушарная асимметрия; возрастные особенности
дифференциации полей коры.
Классификационные схемы участков коры полушарий И.П.
Павлова, К. Бродмана, А.Р. Лурия;
Топография и характеристика специфических полей коры
человека, связанных с речью, письмом и т. п. (центры Вернике,
Брока).
Структура и взаиморасположение полосатого тела, бледного
шара, ограды и миндалевидного тела.
Морфологические связи подкорковых узлов и функциональное
значение «стриопаллидарной системы у человека.
Морфология основных лимбических структур (гиппокамп,
миндалина, поясная извилина, ядра перегородки) и особенности
их афферентно-эфферентных связей, как морфологический
субстрат формирования устойчивых мотивационноэмоциональных состояний.
ИТОГО:
2
0.4
1
0.4
1
0.4
18
4
3.2. Практические занятия
№
п/п
Тема занятия
17. История
1
развития
анатомии;
методы
исследования
и
основные
анатомические
термины;
обзор
строения
нервной
системы человека.
Краткое содержание
Кол. часов
О/З
Система анатомо-физиологических представлений
1
Аристотеля; основание научной анатомии в трудах А.
Везалия; формирование микроскопической анатомии в
исследованиях М. Мальпиги, К. Гольджи и др..
Координатные оси, плоскости и ориентиры,
используемые в анатомической практике; основные
латинские анатомические термины, обозначающие
особенности взаиморасположения отдельных
морфологических образований и их внутреннюю
структуру.
Морфологическая классификация нервной системы:
топография и морфологическая характеристика
периферических структур; структурные подразделения
ЦНС. Функциональная классификация нервной
системы: характеристика структур соматического и
вегетативного отделов
18. 2
Роль К. Гольджи, С. Рамон-и-Кахала, У. Наута и др.
1
Нейронная
теория
ученых в формировании представлений о своеобразии
строения
ЦНС
клеточного строения нервной системы. Базовые
(микроморфология
принципы нейронной теории В. Вальдейера, и
нервной ткани).
современные данные электронной микроскопии.
Морфологические элементы нейронов и особенности
строения мембраны, дендритной зоны, аксона и его
оболочки; классификация синапсов.
Структура нервного волокна и морфологические
особенности, определяющие скорость проведения
нервных импульсов.
0.2
0.2
№
п/п
Тема занятия
19.
3
Защитные
структуры
головного и спинного
мозга; внутренняя среда
ЦНС и
особенности
кровоснабжения
головного мозга
20.
4
Филогенез
нервной
системы и принципы
структурнофункциональной
дифференциации
нервной
ткани
в
эволюции.
21.
5
Эмбриогенез головного
мозга человека и его
возрастные
особенности.
22.
6
Топография
и
морфология спинного
мозга человека.
23.
7
Структурнофункциональная
организация
каудального
отдела
ствола головного мозга
Краткое содержание
Нервные элементы нервной ткани – глиальные
клетки: разнообразие форм и расположения,
классификация. Морфологические особенности и
функциональная роль в нервной системе эпендимы и
швановских клеток.
Строение мозгового отдела черепа и топография
внутренней поверхности.
Оболочки головного мозга. Сравнительная
характеристика оболочек спинного и головного мозга.
Гематоэнцефалический барьер (ГЭБ): история
открытия и характеристика морфологического
субстрата отдельных уровней ГЭБ: кровемозгового,
кровеликворного, ликворомозгового.
Характеристика особенностей кровообращения в
головном мозге: артериального (виллизиев круг),
венозного (синусы и эмиссары), капиллярного
(сосудистые сплетения и двойная капиллярная сеть в
гипоталамо-гипофизарном комплексе.
Дифференциация нервной трубки на туловищный
отдел с сохранением сегментарного типа строения, и
головной отдел в связи с изменением способов
передвижения и формированием дистантных
рецепторов.
Понятия об архео-, палео-, и неокортексе и
кортиколизации функций в филогенезе.
Специфические морфологические отличия мозга
человека.
Аспекты рассмотрения формирования нервной
системы в онтогенезе: гистогенез, морфогенез,
системогенез, закон Геккеля-Мюллера.
Процессы гистогенеза нервной ткани: нейруляция,
пролиферация, миграция, агрегация и фасцикуляция,
дифференциация, синаптогенез, миелинизация.
Этапы морфогенеза Системогенез: общие понятия о
«принципе минимального обеспечения функций»,
«гетерохронии созревания структур»,
консолидирующей роли «полезно-приспособительного
результата». Последовательность и сроки
формирования сенсорных систем (вестибулярной,
тактильной, слуховой, зрительной).
Степень выраженности извилин, слоев коры и
миелинизации структур в отдельные периоды жизни.
Общее описание – размеры, месторасположение,
скелетотопия сегментов и отделов (шейный, грудной,
поясничный, крестцовый, копчиковый), топография
корешков и ганглиев. Морфология серого вещества.
Соотношение и взаимодействие этих морфологических
элементов. Структура белого вещества.
Анатомические границы и топография поверхности
бульбуса. Морфология серого вещества. Структура
белого вещества. Анатомические границы и
топография поверхности варолиева моста.
Морфология серого вещества. Структура белого
вещества. Положение IV мозгового желудочка в
системе полостей ЦНС; топография его стенок и дна
(ромбовидная ямка). Морфофункциональная
характеристика ядер и иннервационных областей
черепных нервов, выходящих из стволовой части
Кол. часов
О/З
1
0.2
1
0.2
1
0.2
1
0.2
1
0.2
№
п/п
Тема занятия
Краткое содержание
Кол. часов
О/З
мозга.
24. Средний
8
мозг топография и
морфология
25. Мозжечок: топография,
морфология и
структурнофункциональная
организация связей с
отделами ЦНС.
26. Промежуточный мозг
27. . Ретикулярная
формация (РФ) ствола
мозга и
экстрапирамидная
система..
28. Общая характеристика
структуры полушарий
конечного мозга и
морфология коры
29. Топография отдельных
поверхностей
полушарий.
Крыша среднего мозга (четверохолмие) взаиморасположение зрительных и слуховых
подкорковых центров, ядер глазодвигательных
черепных нервов. Центральное серое вещество:
красное ядро, черная субстанция, ретикулярная
формация, сильвиев водопровод.
Структура белого вещества - взаиморасположение
основных моторных (эфферентных) и чувствительных
(афферентных) трактов.
Анатомические структуры мозжечка: полушария,
червь, клочок, ножки. Ядерная организация
центрального серого вещества и цитоархитектоника
коры полушарий. Морфофункциональная
характеристика медиальных, латеральных структур, и
ножек мозжечка.
Морфология передних, задних и медиальных ядер
таламуса, подразделение их на специфические,
неспецифические, и ассоциативные. Принцип
соматотопической организации специфических ядер
таламуса. Топография и взаиморасположение
анатомических образований гипоталамической
области: зрительный перекрест (хиазма), серый бугор,
воронка и гипофиз, сосцевидные тела, полость Ш
желудочка. Морфология и функциональные
взаимодействия ядер переднего и заднего отделов,
латеральной и медиальной групп. Роль ядер отдельных
областей гипоталамуса в регуляции отдельных видов
обмена веществ и формировании мотивационных
компонентов текущего поведения. Гипоталамогипофизарный комплекс: структура передней и задней
долей гипофиза.
Структурно-функциональная организация и
особенности цитоархитектоники нисходящей,
восходящей и ростральной систем ядер РФ, как
морфологический субстрат, определяющий ритмику
активности ЦНС.
Общая характеристика центральных образований
(красное ядро, черная субстанция, бледный шар) и
эфферентных влияний (руброспинальный тракт) на
активность альфа- и гамма-мотонейронов спинного
мозга.
Морфология полушарий. Особенности эмбриогенеза.
Характеристика отдельных слоев коры и типов
внутренних связей. Структурная и функциональная
неоднородность передних, задних и медиобазальных
отделов полушарий.
Рельеф верхнелатеральной поверхности: борозды и
извилины лобной, теменной, затылочной, височной,
островковой долей.
Рельеф медиальной и базальной поверхностей:
борозды и извилины «лимбической» доли; специфика
1
0.2
1
0.2
1
0.2
1
0.2
1
0.4
2
0.4
№
п/п
Тема занятия
Кол. часов
О/З
Краткое содержание
базальной поверхности; морфология гиппокампа и его
нейронов.
30. Структурнофункциональная
организация отдельных
долей, зон и полей
неокортекса.
31. Характеристика
специфических для
человека полей коры
полушарий.
32. Морфология базальных
ядер полушарий и
лимбическая система
мозга.
Понятие о соматотопической организации
«первичных» корковых зон и проблема локализации
функций.
Морфологическая характеристика отдельных слоев
коры и типов внутренних связей
Принципы выделения отдельных специфических
участков коры: фило- и онтогенетические, цито- и
миелоархитонические, экспериментальнофизиологические, и клинико-неврологические.
Топография и специфика организации первичных
проекционных зон коры отдельных анализаторов
(зрительного, слухового, общей чувствительности,
двигательного).
Морфофункциональная специфика третичных
(ассоциативных) зон коры. Индивидуальная
изменчивость отдельных извилин и межполушарная
асимметрия; возрастные особенности дифференциации
полей коры.
Классификационные схемы участков коры
полушарий И.П. Павлова, К. Бродмана, А.Р. Лурия;
Топография и характеристика специфических полей
коры человека, связанных с речью, письмом и т. п.
(центры Вернике, Брока).
Структура и взаиморасположение полосатого тела,
бледного шара, ограды и миндалевидного тела.
Морфологические связи подкорковых узлов и
функциональное значение «стриопаллидарной системы
у человека.
Морфология основных лимбических структур
(гиппокамп, миндалина, поясная извилина, ядра
перегородки) и особенности их афферентноэфферентных связей, как морфологический субстрат
формирования устойчивых мотивационноэмоциональных состояний.
ИТОГО:
3.2.
Интерактивные занятия
№
п/п
Тема занятия
1.
Промежуточный мозг
2
0.4
1
0.4
1
0.4
18
4
Кол.
часов
О/З
Краткое содержание
Морфология передних, задних и медиальных ядер таламуса,
подразделение их на специфические, неспецифические, и
ассоциативные. Принцип соматотопической организации
специфических ядер таламуса. Топография и
взаиморасположение анатомических образований
1
0.2
№
п/п
Тема занятия
2.
. Ретикулярная формация
(РФ) ствола мозга и
экстрапирамидная
система..
3.
Общая характеристика
структуры полушарий
конечного мозга и
морфология коры
4.
Топография отдельных
поверхностей полушарий.
5.
Структурнофункциональная
организация отдельных
долей, зон и полей
неокортекса.
6.
Характеристика
специфических для
человека полей коры
полушарий.
7.
Морфология базальных
ядер полушарий и
лимбическая система
мозга.
Кол.
часов
О/З
Краткое содержание
гипоталамической области: зрительный перекрест (хиазма),
серый бугор, воронка и гипофиз, сосцевидные тела, полость Ш
желудочка. Морфология и функциональные взаимодействия ядер
переднего и заднего отделов, латеральной и медиальной групп.
Роль ядер отдельных областей гипоталамуса в регуляции
отдельных видов обмена веществ и формировании
мотивационных компонентов текущего поведения. Гипоталамогипофизарный комплекс: структура передней и задней долей
гипофиза.
Структурно-функциональная организация и особенности
цитоархитектоники нисходящей, восходящей и ростральной
систем ядер РФ, как морфологический субстрат, определяющий
ритмику активности ЦНС.
Общая характеристика центральных образований (красное ядро,
черная субстанция, бледный шар) и эфферентных влияний
(руброспинальный тракт) на активность альфа- и гаммамотонейронов спинного мозга.
Морфология полушарий. Особенности эмбриогенеза.
Характеристика отдельных слоев коры и типов внутренних
связей. Структурная и функциональная неоднородность
передних, задних и медиобазальных отделов полушарий.
1
0.2
2
0.2
Рельеф верхнелатеральной поверхности: борозды и извилины
лобной, теменной, затылочной, височной, островковой долей.
Рельеф медиальной и базальной поверхностей: борозды и
извилины «лимбической» доли; специфика базальной
поверхности; морфология гиппокампа и его нейронов.
2
0.2
Понятие о соматотопической организации «первичных»
корковых зон и проблема локализации функций.
Морфологическая характеристика отдельных слоев коры и
типов внутренних связей
Принципы выделения отдельных специфических участков
коры: фило- и онтогенетические, цито- и миелоархитонические,
экспериментально-физиологические, и клиниконеврологические.
Топография и специфика организации первичных
проекционных зон коры отдельных анализаторов (зрительного,
слухового, общей чувствительности, двигательного).
Морфофункциональная специфика третичных (ассоциативных)
зон коры. Индивидуальная изменчивость отдельных извилин и
межполушарная асимметрия; возрастные особенности
дифференциации полей коры.
Классификационные схемы участков коры полушарий И.П.
Павлова, К. Бродмана, А.Р. Лурия;
Топография и характеристика специфических полей коры
человека, связанных с речью, письмом и т. п. (центры Вернике,
Брока).
Структура и взаиморасположение полосатого тела, бледного
шара, ограды и миндалевидного тела.
Морфологические связи подкорковых узлов и функциональное
значение «стриопаллидарной системы у человека.
Морфология основных лимбических структур (гиппокамп,
миндалина, поясная извилина, ядра перегородки) и особенности
их афферентно-эфферентных связей, как морфологический
субстрат формирования устойчивых мотивационноэмоциональных состояний.
ИТОГО:
2
0.4
1
0.4
1
0.4
10
2
4. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
№
п/п
Кол.
часов О/З
Содержание самостоятельной работы
Форма
контр.
1
Изучить материалы и подготовить конспект по Нейроанатомия как наука
2
10
Устный
отчет.
Проверка
конспекта
2
Изучить материалы и подготовить конспект по Элементы нейроцитологии
8
10
Устный отчет
Проверка
конспекта
3
Изучить материалы и подготовить конспект по Онтогенез и филогенез
4
10
Устный отчет
Проверка
конспекта
8
10
Устный отчет
Проверка
конспекта
Устный отчет
нервной системы
4
Изучить материалы и подготовить конспект по теме « Спинной мозг
человека»
5
Изучить материалы и подготовить конспект по Продолговатый и задний мозг
4
10
6
Изучить материалы и подготовить конспект по Средний мозг
4
10
Устный отчет
Проверка
конспекта
7
Изучить материалы и подготовить конспект по Промежуточный мозг
4
2
Устный отчет
Проверка
конспекта
8
Изучить материалы и подготовить конспект по Конечный мозг
4
2
Устный отчет
Проверка
конспекта
9
Изучить материалы и подготовить конспект по Основные структурно-
4
2
Реферативная
работа.
Доклад
42
66
функциональные системы мозга
ИТОГО:
5 ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ И УЧЕБНЫХ ПРОЕКТОВ.
1.
Ультраструктура нервной клетки и синапса.
2.История становления нейроанатомиии как науки.
2.
Методы применяемые в нейроанатомии и нейрогистологии.
3.
Онтогенез нервной системы человека.
4.
Возрастные изменения в структуре ЦНС.
5.
Нейрохимическое картирование ЦНС.
6.
История развития нервной системы позвоночных.
7.
Нейроанатомия восприятия.
8.
Нейроанатомия эмоций.
9.
Нероанатомия памяти.
10. Нейроанатомия регуляции сна и бодрствования.
11. Цитоархитектонока больших полушарий.
12. Морфологические аспекты межполушарной асимметрии.
13. Анатомия зрительной сенсорной системы.
14. Анатомия слуховой сенсорной системы.
15. Анатомия обонятельной и вкусовой сенсорной системы.
16. Анатомия кожно-кинестетической сенсорной системы.
17. Анатомия неспецифических систем мозга.
18. Индивидуальная вариабельность морфологических особенностей ЦНС.
19. Структурные изменения в ЦНС при болезнях мозга.
6
ТРЕБОВАНИЯ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
Перечень практических заданий для оценки степени владения компетенциями (ОК-9; ПК-2):
1.
Составить таблицу основных этапов онтогенеза ЦНС .
2.
На представленном схематическом изображении ЦНС человека на последовательных этапах
эмбриогенеза, указать сроки и размеры эмбриона, и обозначить формирующиеся структуры.
3.
На схематическом изображении морфологических типов нейронов, подписать составляющие
элементы и указать структурную принадлежность данных типов к отделам ЦНС .
4.
Найти на предоставленном муляже головного мозга и показывать отдельные структуры головного
мозга.
5.
На представленном схематическом изображении поперечного среза сегмента спинного мозга
обозначить морфологические элементы серого и белого вещества.
6.
Идентифицировать отдельные структуры, детали строения головного и спинного мозга на рисунках и
схемах.
7.
На представленной схеме центральной части фронтального среза головы обозначить защитные
структуры головного мозга.
8.
На представленной схеме взаиморасположения анатомических образований продолговатого мозга и
моста (на дорзальной поверхности) подписать их русские названия.
9.
Нанести на полученную схему (см. задание 8) проекцию ядер черепных нервов.
10.
На представленном схематическом изображении поперечного среза среднего мозга обозначить
основные морфологические элементы.
11.
На представленной схеме ядерных зон гипоталамуса обозначить соответствующие элементы.
12.
Изобразить на центральной сагитальной плоскости, с соблюдением пропорций, медиальную
поверхность полушария, мозолистое тело, ствол мозга и мозжечок. Подписать основные
анатомические структуры.
13.
Показать на схеме расположение первичных проекционных зон анализаторов.
7
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
7.1 Основная литература
№ п/п
Перечень литературы
Мамалыга М.Л.Восстановление внутриклеточных изменений в ЦНС после судорог разного генеза и их связь
резистентностью организма к гипоксии. – Прометей, МПГУ, 2011.ЭБС «IPRdooks». Интернет-ресурс
/http://www. iprbookshop.ru
Быстров А.В., Ватолин К.В., Галкина Я.А., Видар-М, 2011. ЭБС «IPRdooks». Интернет-ресурс /http://www.
iprbookshop.ru
1.
2.
3.
Воронова Н.В. Анатомия центральной нервной системы : Учеб.пособие для вузов. - М. : Аспект-Пресс , 2009.
4.
Козлов В.И., Цехмистренко Т.А. Анатомия нервной системы. Из-во: Мир, М. 2012.
5.
Хомутов А.Е., Кульба С.Н. Менджерицкий А.М. Анатомия центральной нервной системы: Учеб. пособие. –
Ростов н/Д: Феникс, 2010.
7.2 Дополнительная литература
№ п/п
Перечень литературы
1.
Анатомия человека / Под ред. М.Р. Сапина. – М.: Медицина, 2008.
2.
Анатомия центральной нервной системы: учебное пособие / Н.П. Попова, О.О. Якименко - М.: Мир, 2009. –
3.
Андреева Н.Г. Структурно-функциональная организация нервной системы. Из-во С.-Петербургского
университета, 2009.
4.
Атлас нервной системы человека под. Ред. В.М. Астапова, Ю.В. Микадзе. / М.: ПЕРСЭ, 2008.
5.
Анатомия центральной нервной системы: учебное пособие / Н.В. Воронова, Н.М. Климова и др. – М.: Аспект
Пресс, 2009.
Атлас «Нервная система человека. Строение и нарушения». Под ред. В.М.Астапова, Ю.В.Микадзе. 4- изд.
М.:ПЕР СЭ,2010.
6.
7.
9.
Воронова Н.В., Климова Н.М., Менджерицкий А.М. Анатомия центральной нервной системы: Учеб. пособие.
– Ростов н/Д: Издательский центр ДГТУ, 2008.
Косенкова Т. В. Рабочая тетрадь по анатомии центральной нервной системы и органов чувств: Учебнометодическое пособие для контроля и самоконтроля знаний студентов / Т. В. Косенкова, В. А. Забродин –
Смоленск: Универсум, 2011.
Курепина М.М., Ожигова А.П., Никитина А.А. Анатомия человека. – М.: Владос, 2012.
10.
Мотавкин П.А. Введение в нейробиологию. – Владивосток: Медицина-ДВ, 2009.
11.
Негашева М.В., Савельев С.В. Практикум по анатомии мозга человека, М., 2010
12.
Новый атлас анатомии человека / Под ред. Т. Маккрекена и Р. Уолкера; Пер с англ. Е. Незлобиной. – М.: ООО
«Иззд-во Астрель»: ООО «Изд-во АСТ», 2012.
13.
Основы строения центральной нервной системы. Учебное пособие / Корнев М.А., Кульбах О.С.. СПб.:
Фолиант, 2012.
8.
14.
Попова Н.П., Якименко О.О. Анатомия центральной нервной системы: Учебное пособие для
высших учебных заведений. – 2 изд. – М.: Академический проект: Фонд «Мир», 2009.
15.
Практикум по анатомии мозга человека: учебное пособие / Савельев С.В., Негашева М.А. - М.: Веди, 2011.
16.
Савельев С.В., Негашева М.А., Практикум по анатомии мозга человека: Учебное пособие для студентов вузов.
– М.: ВЕДИ, 2011.
Фонсова Н. А. Функциональная анатомия нервной системы: Учебное пособие для вузов / Н. А. Фонсова, В. А.
Дубынин. – М.:Экзамен, 2012.
17.
студентов
8
ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ (УМК, КОМПЬЮТЕРНЫЕ
ПРОГРАММЫ, ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНИКИ, ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ)
№
п/п
Перечень
1
http://psycology.ru/ – сайт, посвященный общим вопросам психологии
2
http://ppf.uni.udm.ru/ – сайт Института Педагогики, Психологии и Социальных Технологий
3
http: www.koob.ru – электронная библиотека психологической литературы
4
http://www.ippd.univers.krasu.ru/ – сайт Института Психологии и Педагогики Развития
5
http://psycology.net.ru/ – сайт «Мир психологии»
6
http://www. Ihtik.lib.ru / – Библиотека Ихтика
7
8
Сервер ИУБИП/ методические материалы/ учебно-методическое обеспечение по кафедрам/
СДО Прометей/ Библиотека/ Клиническая психология
Электронная библиотека IPRbooks
ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ
2-й учебный год (2012/2013) действия рабочей программы
Автор рабочей программы ______________________________________»__»________20__
Зав кафедрой
»__»________20___
3-й учебный год (______/______) действия рабочей программы
Автор рабочей программы ______________________________________»__»________20__
Зав кафедрой
»__»________20___
4-й учебный год (______/______) действия рабочей программы
Автор рабочей программы ______________________________________»__»________20__
Зав кафедрой
»__»________20___
5-й учебный год (______/______) действия рабочей программы
Автор рабочей программы ______________________________________»__»________20__
Зав кафедрой
»__»________20___