Что должно быть сделано до начала работы над проектом

 Ахунова Ляйля Тафкиловна проект «Игра света»
План проведения проекта «Игра света»
Что должно быть сделано до начала работы над
проектом?
Кто сделает это
или поможет
сделать это?
Когда это
должно быть
сделано
Подготовить документы для получения согласия
родителей на использование текстов и фотографий
учеников в проектах
Родительский
комитет
За неделю до
начала проекта
Сформулировать задачи, которые необходимо
решить учащимся при создании компьютерных
презентаций-отчетов о реализации проета
Учитель и
старшеклассники
Перед началом
проекта
Определить критерии оценивания участия в работе
над проектом
Учителя физики,
биологии,
математики
Перед началом
проекта
Составить список необходимого оборудования
Родители,
учитель физики,
лаборант
Перед началом
проекта
Выбрать время для работы компьютерном классе
Учитель
информатики
Перед началом
проекта
Определить, какую помощь могут оказать
родительские комитеты классов в проведении
проекта, в организации экскурсии в планетарий
г.Волгограда
Председатели
родительских
комитетов 10-11
классов
Перед началом
проекта
Проверить доступность СД – дисков к использованию
в классе
Учитель
информатики
Перед началом
проекта
Составить объявление о планируемом проекте в
школьную газету и на сайт школы
Учителя физики и
информатики
За неделю до
начала проекта
Приготовить материалы, которые можно будет
использовать для ручной работы
Руководитель
проекта, родители
Во время
подготовки
проекта
Определить способ хранения файлов учеников и
способ контроля их пополнения в ходе проекта.
Учителя физики и
информатики
Перед началом
реализации
проекта
Что должно быть сделано в ходе работы над
проектом?
Сформировать рабочие группы учащихся
Контроль записей в дневниках участников проекта
Кто сделает это
или поможет
сделать это?
Когда это
должно быть
сделано
Руководитель
проекта
На первой
неделе работы
над проектом
Учителя физики,
математики,
биологии
1 раз в три дня
 Ахунова Ляйля Тафкиловна проект «Игра света»
Выполнить фотографии хода проекта на его
различных этапах
Руководитель
проекта, фотокоры
в группах
На протяжении
всего проекта и
его защиты
Контроль за содержанием ученических портфолио
Руководитель
проекта
Регулярно, не
реже один раз в
три дня
Что должно быть сделано после завершения
работы над проектом?
Кто сделает это
или поможет
сделать это?
Когда это
должно быть
сделано
Учащиеся 10-11
классов – участники
проекта
Перед защитой
проекта
Провести анализ работы, выполненной каждым
участником и всей группой в целом, суммировать
результат, выставить отметки
Руководитель
проекта
Во время
планирования
проекта, с
коррекцией после
защитой
Удалите файлы из памяти компьютера
Учащиеся, учитель
информатики
После
завершения
работы
Верните оборудование, книги, дополнительные
материалы.
Учащиеся,
родители,
руководитель
проекта
После
завершения
работы
Подарите призы, вручите сертификаты участникам.
Руководитель
проекта,
администрация
школы
Во время защиты
проекта
Спланируйте презентацию проекта школьному
руководству и родительскому собранию.
Руководитель
проекта
К педсовету и
родительскому
собранию
Включите вопросы, поясняющие и расширяющие
основополагающий вопрос в будущие проекты.
Руководитель
проекта
Во время защиты
при обсуждении
следующего
проекта
Руководитель
проекта
Во время защиты
при обсуждении
следующего
проекта, при
саморефлексии
проекта
Составить благодарственные письма родителям,
всем, оказавшим помощь и поддержку в работе над
проектом
Подумайте о своем будущем проекте, который бы
эффективно использовал бы информационные
технологии.