Актуальные проблемы начального и дошкольного образования

«Народ рачительный и дальновидный,
думающий о своем будущем и смотрящий
вперед с надеждой, прежде всего, заботится
о воспитании потомства и обучении детей».
Н.А. Назарбаев
23 января в университете прошла
Республиканская
научно-практическая
конференция
«Актуальные
проблемы
начального и дошкольного образования».
В
рамках
конференции
была
представлена
выставка
книг
и
периодических изданий.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
Білім берудегі жаңалықтар - парасатты болашаққа бастайды
Инновационное образование - интеллектуальный облик будущего
 Бөрібекова, Ф. Б. Қазіргі заманғы педагогикалық технологиялар: оқулық / Ф. Б. Бөрібекова, Н. Ж.
Жанатбекова. - Алматы: Times, 2014. - 360 б.
 Гуслова, М. Н. Инновационные педагогические технологии: учебное пособие для студентов средне
профессиональных учебных заведений / М. Н. Гуслова. - М.: Академия, 2010. - 288 с.
 Инновационные технологии и методы обучения иностранным языкам: сборник научных статей /
ред. Н.В. Кормилина. - Чебоксары : ЧГПУ, 2012. - 208 с.
 Корзникова, Г. Г. Менеджмент в образовании: практический курс: учебное пособие для студентов
вузов / Г. Г. Корзникова. - М.: Академия, 2008. - 288 с. - (Высшее профессиональное образование).
 Коханец, А. И. Неотложные проблемы развития человека и общества в Казахстане: аспекты
реформы образования / Коханец А.И. - Астана: ОО Институт развития человека, 2007. - 20 с.
 Креативная педагогика. Методология, теория, практика / ред. В. В. Попов. - 3-е изд. - М.: Бином,
2012. - 319 с. : ил.
 Кусаинов, А. К. Образовательная политика: сравнительный анализ: монография / А. К. Кусаинов, А.
А. Булатбаев. - Алматы: Rond&A , 2009. - 116 с.
 Логвинов, И. И. Дидактика: история современные проблемы / И. И. Логвинов. - М.: Бином, 2012. 205 с. : ил. - (Педагогическое образование).
 Матяш, Н. В. Инновационные педагогические технологии. Проектное обучение: учебное пособие
для студентов учреждений высшего профессионального образования / Н. В. Матяш. - 2-е изд., доп. М.: Академия, 2012. - 160 с. - (Высшее профессиональное образование).
 Панфилова, А. П. Инновационные педагогические технологии: Активное обучение: учебное
пособие для студентов учреждений высшего профессионального образования / А. П. Панфилова. 3-е изд., испр. - М.: Академия, 2012. - 192 с. - (Высшее профессиональное образование).
 Паньшина, Т. Педагогикалық менеджмент: окулық / Т. Паньшина, Ж. Айтпаева. - Алматы: Дәуір,
2012. - 248 б.
 Портфолио: профессиональное развитие педагогов Казахстана в зарубежных университетах. Т.3 :
Германия. - Алматы: Өрлеу. - 96 с.
 Советова, Е. В. Эффективные образовательные технологии / Е. В. Советова. - Ростов-на-Дону:
Феникс, 2007. - 285 с. - (Здравствуй, школа!).
 Теоретические основы воспитания: учебник для студентов средних профессиональных учебных
заведений / под ред. В. П. Сергеевой. - М.: Академия, 2010. - 272 с. - (Среднее профессиональное
образование).
 Трайнев, В. А. Системы и методы стратегии повышения качества педагогического образования:
обобщение и практика / В. А. Трайнев, И. В. Трайнев. - М.: Дашков и К., 2006. - 294 с.
 Чекалева, Н. Педагогическая подготовка будущего учителя к профессиональной деятельности в
современной школе: научно-методические материалы / Н. Чекалева. - СПб. : Книжный дом, 2008. 296 с.
Мектепке дейінгі білім беру: дәстүр және инновациялар
Дошкольное образование: традиции и инновации
 Аджи, А. В. Конспекты интегрированных занятий в средней группе детского сада: практическое
пособие / А. В. Аджи. - Воронеж: Учитель, 2005. - 143 с. : ил.
 Белая К.Ю. Педсовет в дошкольном образовательном учреждении: подготовка и проведение /
Белая К.Ю. - М.: Сфера, 2007. - 48 с.
 Белая, К. Ю. Инновационная деятельность в ДОУ: методическое пособие / К. Ю. Белая. - М.: Сфера,
2005. - 64 с.
 Биличенко, Г. Г. Создание ДОУ с приоритетным направлением развития / Г. Г. Биличенко. - М.:
Сфера, 2005. - 160 с.
 Болотина, Л. Р. Обеспечение преемственности в работе ДОУ и школы: методическое пособие / Л. Р.
Болотина, Н. В. Микляева. - 2-е изд. - М.: АЙРИС-ПРЕСС, 2006. - 144 с.
 Виноградова, Н. Управление качеством образовательного процесса в ДОУ: методическое пособие /
Н. Виноградова, Н. Микляева. - 2-е изд. - М.: АЙРИС-ПРЕСС, 2007. - 192 с. - (Дошкольное воспитание
и развитие).
 Герасимова, А. С. Уникальное руководство по развитию речи / А. С. Герасимова. - 3-е изд. - М.:
АЙРИС-ПРЕСС, 2005. - 160 с. : ил. - (Внимание: дети!).
 Гербова, В. В. Развитие речи в детском саду. Программа и методические рекомендации / В. В.
Гербова. - М.: Мозаика-Синтез, 2005. - 56 с. : ил. - (Библиотека программы воспитания и обучения в
детском саду).
 Гербова, В. В. Учусь говорить: методические рекомендации для воспитателей / В. В. Гербова, В. М.
Поколодина. - Алматы: Просвещение-Казахстан, 2007. - 160 с. : ил.
 Горшенина, В. В. Система работы детского сада по вопросам семейного воспитания / В. В.
Горшенина, И. В. Самошкина, Н. П. Черкасова. - М.: Глобус, 2007. - 160 с. - (Детский сад).
 Гриценко, З. А. Литературное образование дошкольников / З. А. Гриценко. - 5-е изд., стер. - М.:
Академия, 2014. - 352 с. - (Бакалавриат).
 Деркунская, В. А. Диагностика культуры здоровья дошкольников: учебное пособие / В. А.
Деркунская. - М.: ПОР, 2005. - 96 с.
 Дидактический материал по развитию речи: занятия со старшими дошкольниками / сост. Л.
Кыласова. - Волгоград : Учитель, 2007. - 119 с. - (Дошкольник).
 Жұмабекова, Ф. Н. Балаңыз мектепке дайын ба?: психологиялық тапсырмалар мен ойын,
жаттығулар / Ф. Н. Жұмабекова. - Алматы: Балалар әдебиеті, 2006. - 160 б. : сур. - (Балалар
әдебиеті).
 Затулина, Г. Я. Конспекты комплексных занятий по развитию речи (вторая младшая группа):
учебное пособие / Г. Я. Затулина. - М.: Центр педагогического образования, 2007. - 144 с.
 Интеллектуальное развитие дошкольников. Игры для фантазеров / сост. Н. Филимонова. - СПб. :
КАРО, 2004. - 112 с.
 Калинченко, А. Развитие игровой деятельности дошкольников: методическое пособие / А.
Калинченко, Ю. Микляева, М. Сидоренко. - М.: АЙРИС-ПРЕСС, 2004. - 112 с. - 210 т.
 Козлова, А. Работа ДОУ с семьей: методические рекомендации / А. Козлова, Р. Дешеулина. - М.:
Сфера, 2007. - 112 с. : ил.
 Кошелева, А. Д. Эмоциональное развитие дошкольников: учебное пособие / А. Д. Кошелева, В. И.
Перегуда, О. А. Шаграева ; ред.: О. А. Шаграева, С. А. Козлова. - М.: Академия, 2003. - 176 с.
 Крюкова, С. В. Удивляюсь, злюсь, боюсь, хвастаюсь и радуюсь: программа эмоционального
развития детей дошкольного и младшего школьного возраста: практическое пособие / С. В.
Крюкова, Н. П. Слободяник. - 4-е изд., стер. - М.: Генезис, 2006. - 208 с. : ил. - 880 т.
 Кузнецова, А. Лучшие развивающие игры для детей от 3 до 7 лет / А. Кузнецова. - М.: РИПОЛ, 2006.
- 189 с.
 Куцакова, Л. Воспитание ребенка-дошкольника: программно-методическое пособие / Л. Куцакова,
С. Мерзлякова. - М.: ВЛАДОС, 2004. - 368 с. : ил. - 840 т.
 Ладыгина, Л. В. Воспитатель в детском доме: организация и методика работы по формированию
нравственно-волевых качеств у детей 3-7 лет / Л. В. Ладыгина. - М.: ГНОМ-ПРЕСС, 2006. - 120 с.
 Лыкова, И. А. Изобразительная деятельность в детском саду: планирование, конспекты занятий,
методические рекомендации. Старшая группа / И. А. Лыкова. - М.: КАРАПУЗ-ДИДАКТИКА, 2007. 208 с.
 Микляева, Н. В. Программа развития и образовательная программа ДОУ: технология составления,
концепция / Н. В. Микляева. - М.: АЙРИС-ПРЕСС, 2007. - 144 с.
 Микляева, Н. В. Работа педагога-психолога в ДОУ: методическое пособие / Н. В. Микляева, Ю. В.
Микляева. - М.: АЙРИС-ПРЕСС, 2005. - 384 с. - (Дошкольное воспитание и развитие).
 Нұсіпбекова, Н. Бейнелеу өнерінің сиқырлы әлеміне саяхат = Путешествие в волшебный мир изо /
Нұсіпбекова М. - Алматы: Аруна, 2007. - 40 б. : сур.
 Павленко, И. Н. Развитие речи и ознакомление с окружающим миром в ДОУ: интегрированные
занятия / И. Н. Павленко, Н. Г. Родюшкина. - М.: Сфера, 2006. - 176 с. : ил. - (Программа развития).
 Павлова, Л. Н. Раннее детство: развитие речи и мышления: методическое пособие / Л. Н. Павлова. М.: Мозаика-Синтез, 2005. - 168 с. : ил. - 550 т
 Пастюк, О. В. Дошкольная педагогика в схемах и таблицах / О. В. Пастюк. - Ростов-на-Дону : Феникс,
2009. - 196 с. : ил.
 Пішіндер [Текст] = Фигуры = Shaper : книга для детей дошкольного и младшего школьного
возраста. - Алматы: Алматыкітап, 2007. - 32 с. : суретті.
 Попова, Е. Балабақшаның 5 жастағы ересектер тобына арналған. Мектепке дейінгі жалпы білім
беру бағдарламасы = Дошкольная образовательная программа воспитания, образования и
развития детей 5 лет / Е. Попова, З. Еденбаева. - Алматы: Алматыкітап, 2009. - 224 б.
 Потапчук, А. А. Лечебные игры и упражнения для детей / А. А. Потапчук. - СПб.: Речь, 2007. - 99 с. (Развитие ребенка).
 Проектирование развития ДОУ: методическое пособие / сост. С. Кузнецова. - М.: Сфера, 2006. - 112
с.
 Рылеева, Е. В. Управление качеством социального развития воспитанников ДОУ: пособие для
руководителей и методистов / Е. В. Рылеева, Л. С. Барсукова. - М.: Айрис-Пресс, 2004. - 64 с.
 Стародубова, Н. А. Теория и методика развития речи дошкольников: учебное пособие для
студентов высших учебных заведений / Н. А. Стародубова. - 3-е изд. стер. - М.: Академия, 2008. - 256
с. - (Высшее профессиональное образование).
 Сушкова, И. В. Социально-личностное развитие: анализ программ дошкольного образования / И. В.
Сушкова. - М.: Сфера, 2008. - 128 с.
Бастауышта білім беруді модернизациялаудың қазіргі ерекшеліктері
Особенности современных подходов к модернизации начального образования
 Бабаев, С. Б. Көрнекі педагогика: оқу құралы / С. Б. Бабаев, Қ. С. Бабаева, А. А. Жумадуллаева. Алматы: Заң әдебиетi, 2007. - 68 б. : кесте.
 Бабаев, С. Бастауыш мектеп педагогикасы: оқу құралы / С. Бабаев. - Алматы: Заң әдебиетi, 2007. 413 б.
 Верникова, Л. М. Театрализованные праздники для школьников: учебное пособие / Л. М.
Верникова. - М.: Педагогическое общество России, 2005. - 128 с.
 Әбенбаев, С. Сынып жетекшiсi: оқу-әдістемелік құрал / С. Әбенбаев. - Алматы: Дарын, 2004. - 204 б.
 Жүндібаева, Т. Н. Отбасы педагогикасы: оқулық / Т. Н. Жүндібаева. - Алматы: Экономика, 2014. 312 б. - (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі).
 Жұмабекова, Ф. Н. Мектепке дейінгі педагогика: оқу құралы / Ф. Н. Жұмабекова. - Астана: Фолиант,
2008. - 336 б. - (Кәсіптік білім).
 Зиновьева, Т. Практикум по методике обучения русскому языку в начальных классах: учебное
пособие / Т. Зиновьева, О. Курлыгина, Л. Трегубова. - М.: Академия, 2007. - 304 с. - (Высшее
профессиональное образование).
 Казанская, В. Г. Личность ученика и учителя в начальной школе: модернизация общего
образования / В. Г. Казанская. - СПб. : КАРО, 2004. - 208 с
 Қалиева, Ж. С. Ойындар, сценарийлар, сайыстар / Ж. С. Қалиева. - Қостанай, 2008. - 64 б.
 Ковалько, В. И. Младшие школьники на уроке: 1000 развивающих игр, упражнений,
физкультминуток (1-4 классы) / В. И. Ковалько. - М.: ЭКСМО, 2007. - 512 с. - (Мастер-класс для
учителя).
 Ковалько, В. И. Младшие школьники после уроков: 750 развивающих игр, упражнений,
физкультминуток / В. И. Ковалько. - М.: ЭКСМО, 2007. - 336 с.
 Левин, Э. А. Самообразование детей в школе: новаторская методика / Э. А. Левин, О. И. Прокофьева.
- Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. - 154 с.
 Львов, М. Р. Методика преподавания русского языка в начальных классах: учебное пособие / М. Р.
Львов. - М.: Академия, 2002. - 464 с.
 Матвеева, Е. И. Учим младшего школьника понимать текст / Е. И. Матвеева. - М.: ВАКО, 2005. - 240 с.
 Милосердова, Г. Готов ли ваш ребенок к школе? / Г. Милосердова. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. 176
 Могилева, В. Н. Психофизиологические особенности детей младшего школьного возраста и их учет
в работе с компьютером: учебное пособие / В. Н. Могилева. - М.: Академия, 2007. - 272 с. - (Среднее
профессиональное образование).
 Мурзалинова, А. Ж. Современные педагогические технологии начального образования: учебное
пособие. - Петропавловск: СКГУ им. М. Козыбаева, 2012. - 252 с.
 Мұсаева, С. Жас ерекшелік педагогикасы: оқулық / С. Мұсаева, Т. Бегалиев. - Астана: Фолиант, 2006.
- 472 б. - (Кәсіптік білім).
 Олимпиадные задания по русскому языку 3-4 классы / сост. Г. Дьячкова. - Волгоград: Учитель,
2006. - 91 с.
 Оморокова, М. И. Основы обучения чтению младших школьников: учебное пособие для студ. пед.
вузов / М. И. Оморокова. - М.: Вентана-Граф, 2005. - 128 с.
 Петрусинский, В. В. Игры для активного обучения / В. В. Петрусинский, Е. Г. Розанова. – М.:
ВЛАДОС, 2007. - 125 с. - (Развитие, обучение, воспитание в играх).
 Рыжкова, Т. В. Теоретические основы и технологии начального литературного образования:
учебник для студ. высш. учеб. заведений / Т. В. Рыжкова. - М.: Академия, 2007. - 416 с.
 Сәтімбекова, М. Сәбилердің сезімін тәрбиелеу: әдістемелік құрал / М. Сәтімбекова, Ә. Әмірова, Ж.
Сердалиева. - Алматы: Орда, 2006. - 64 б.
 Сухин, И. Г. Литературные викторины в начальной школе: практическое пособие / И. Г. Сухин. - М.:
АЙРИС-ПРЕСС, 2005. - 128 с. - (Методика).
 Сценарии внеклассных тематических мероприятий по литературе: практическое пособие / сост. З.
У. Габуева. - М.: Айрис-пресс, 2006. - 144 с. - (Методика).
 Сычева, Г. Н. Нестандартные уроки в начальной школе: учебное пособие / Г. Н. Сычева. - Ростов-наДону: Феникс, 2010. - 381 с. - (Библиотека учителя).
 Федоренко, Л. П. Мектеп жасына дейiнгi балалардың тiлiн дамыту методикасы: оқу құралы / Л. П.
Федоренко, Г. Фомичева, В. Лотарев. - Алматы: Мектеп, 1981. - 240 б.