Пословицыx

Цели:
·
·
Обобщить знания учащихся о народных пословицах.
Пополнить активный словарный запас учащихся пословицами и поговорками,
·
Уточнить значения некоторых из них; развивать творческие способности учащихся, работать в
группах, обмениваться информацией,
·
Поддерживать разговор, уметь выражать свою точку зрения и обосновывать ее; анализировать и
оценивать собственные творческие и деловые возможности.
Оборудование.
Плакат с пословицами, "Книга пословиц; карточки с пословицами у каждой группы, игра "Ромашка", книги
с пословицами, ТСО.
У. О чем мы будем говорить, вы узнаете, когда прочитаете вот эти
предложения.
На доске:
Красна речь пословицей.
Без пословицы не проживешь.
Старая пословица век не сломится.
Пословица - всем делам
помощница.
– Так что же это? Каким одним словом мы можем объединить эти
предложения?
Дети. Пословицы.
У. Правильно, и тема нашего урока: "Пословица – недаром молвится".
Пословица- это жанр фольклора, краткое мудрое изречение имеющее
поучительный смысл.
В пословице народный ум , народная правда мудрые суждения о жизни и
людях. Пословица поучает, предупреждает, советует и наставляет.
Класс делим на две команды (даются фишки разного цвета, дети берут
себе одну и команды формируются по цвету фишек.
1 конкурс
Рассказы о пословицах (каждой команде будет прочитан рассказ необходимо
подобрать по смыслу пословицы
Всему свое время
Жил-был мальчик Петя Солнцев. Не был он ни умным, ни глупым, ни
отличником, ни двоечником, ни ленивым, ни трудолюбивым. Средний был
мальчуган.
Однажды Пете задали много уроков. Но его так одолела лень, что он сначала
час читал книгу, потом тридцать минут смотрел телевизор, а потом пошел с
друзьями играть в футбол. Он играл так долго, что, придя домой, не имел уже
ни сил, ни времени и ни желания делать уроки. И Петя решил их не
делать.На следующий день, когда мальчик пошел в школу, была
контрольная. Петя получил двойку потому что он совсем не учил уроки.
Дома мама сказала: «Всему свое время».
Тише едешь – дальше будешь
Некоторые люди, когда опаздывают на работу, нарушают правила и
проезжают на красный сигнал светофора. За это их останавливает работник
ГАИ и штрафует. И они еще больше опаздывают на работу.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей
Жил-был бедный художник. У него было много друзей. Однажды он заболел.
Ему нужна была дорогая операция, но у него не было денег. Тогда все его
друзья привезли деньги. Художнику сделали операцию, и он выздоровел.
Какие еще пословицы подходят к этим рассказам?
Маленькое дело
На
улице
Тихой
жило-было
Маленькое
Дело.
А
на
улице
Шумной
жило-поживало
Большое
Безделье.
Большое
Безделье
всегда
хвасталось:
– Вон я какое большое! А ты – мелюзга. Тебя и под микроскопом не видать.
Маленькое Дело помалкивало и смотрело на календарь: скоро весна.
– На календарь все глядишь? – не унималось Большое Безделье. – Думаешь,
солнце
припечет,
дождь
польет,
и
тебя
больше
будет?
Наступила весна. Маленькое Дело брало маленькую лопатку. Вскапывало
маленькую
грядку
и
сажало
маленькие
зернышки.
Большое Безделье брало большое одеяло, стелило его на большой поляне,
брало большой журнал «Еженедельник бездельников» и отдыхало.
А когда всходили маленькие ростки и из них рождались великолепные
цветы, все прохожие восхищались: какой аромат! Благодарили Маленькое
Дело
и
приговаривали:
мал
золотник,
да
дорог.
Когда аромат цветов долетал до Большого Безделья, оно недовольно
поворачивалось
на
другой
бок
и
ворчало:
– И все равно я лучше!
У. А вы, ребята, как думаете?
Д. Маленькое дело лучше большого безделья.
2 конкурс
Закончите пословицу:
- Что с воза упало, то ... (пропало)
- Век живи, ... (век учись)
- Один в поле ... (не воин)
- Не зная броду, ... (не лезь в воду)
- Дело мастера ... (боится)
- Когда я ем, ... (я глух и нем)
- Утро вечера ... (мудренее)
- Чем дальше в лес, ... (тем больше дров)
3 конкурс
Вспомните пословицы и поговорки, в которых встречаются числа.
(Семь раз примерь, один раз отрежь.
Семеро одного не ждут.
Семеро по лавкам.
За семь вёрст киселя хлебать.
Седьмая вода на киселе.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
Ум хорошо, а два лучше.)
4 конкурс
Какая пословица нашей страны соответствует по смыслу пословице народов
мира, чему они учат.
«Оглядывайся на себя по три раза в день». Эта японская пословица учит
следить за своим поведением.
Монгольская пословица «И путешествие в десять тысяч стран начинается с
первого шага» говорит о том, что любое большое дело начинается с малого.
Когда пострадает невинный человек, арабы говорят: «Море поссорилось с
ветром, а пострадала лодка».
«Пересол вызывает жажду». Это значит, что во всем нужна мера.
Русские говорят: «Не рой другому яму – сам в нее попадешь». А осетины
говорят: «Не бросай камнями из стеклянного дома».
Французы советуют не отчаиваться и говорят: «Потерпев поражение,
начинай сначала».
Когда индийцы не берегут дружбу, им говорят: «Не прерывай грубо нить
дружбы, ибо если придется ее связать, то останется узел». Русские скажут:
«Разбитую чашку не склеишь».
Если за контрольную работу «двойку» получишь не только ты, но и
большинство одноклассников, то уместно будет воспользоваться латинской
пословицей: «Утешение для несчастного – иметь товарищей по несчастью».
«Слово – серебро, а молчание – золото», – скажет русский, а бенгалец: «Кто
много говорит, начинает врать».
Соотнести русскую пословицу с иностранной пословицей.
Язык до Киева доведет.
В гостях хорошо, а дома
лучше.
Слезами горю не поможешь.
Утро вечера мудренее.
Тот не заблудится, кто не спрашивает.
Восток ли, Запад ли, а дома лучше.
Один утренний час лучше двух вечерних.
Бесполезно плакать над пролитым
молоком.
5 конкурс
Вставь рисунок в пословицу.
·
Дареному ... в зубы не смотрят. (Коню.)
·
Когда ... на горе свистнет. (Рак.)
·
... рубят – щепки летят. (Лес.)
·
Не ..., так и не мычи. (Корова.)
·
Не плюй в ... – пригодится воды напиться. (Колодец.)
·
Большому ... – большое плавание. (Кораблю.)
6 конкурс
Собери части пословицы.
– сколько
волка
– век
– любишь
– лучше
– семь
– за
– он
все
– век
– люби
и
– чем
– один
– денег не берут
ни
в
лес
саночки
корми
живи
кататься
поздно
бед
спрос
смотрит
учись
возить
никогда
ответ
7 конкурс
Соотнеси рисунок и пословицу
8 конкурс
"Отгадай пословицу"
У. Вот мы и проверим, как вы можете дружно работать. Каждой группе я даю
по две карточки со словами из пословиц. Вы должны их
вспомнить.
Дети получают карточки со словами и чистые листы, на которых
записывают пословицы.
Коса – камень.
Лес – дрова.
Шило – мешок.
Язык – дело.
Дело – мастер.
Труд – лень.
Д. Нашла коса на камень.
Д. Чем дальше в лес, тем больше дров.
Д. Шила в мешке не утаишь.
Д. Не спеши языком, торопись делом.
Д. Дело мастера боится.
Д. Труд человека кормит, а лень – портит.
Делу время – потехе час.
Не торопись отвечать – торопись слушать.
Яйца курицу не учат.
Сам погибай, а товарища выручай.
На вкус и цвет товарища нет.
Чай пить – не дрова рубить.
Январь – году начало, зиме – середина.
Не верь козлу в огороде, а волку в овчарне.
Сочетания жи, ши.
В чужие сани не садись.
Два медведя в одной берлоге не уживутся.
Летом пролежишь, зимой с сумой побежишь.
Соловей с вороной в одном лесу живут, да разные песни поют.
Конь бежит, земля дрожит.
Ум и сердце в работу вложи, каждой секундой в труде дорожи.
Шила в мешке не утаишь.
Чужим богат не будешь.
Голову держи в холоде, живот в голоде, а ноги в тепле.
Где сшито на живую нитку, там жди прорехи.
Век живи – век учись.
Жизнь прожить – не поле перейти.
Знания – дело наживное.
Сочетания чу, щу.
Чужим богат не будешь.
Всякому овощу своё время.
Чужая душа – потёмки.
На чужой роток не накинешь платок.
Правописание слов с сочетаниями ЧК, ЧН
Белые ручки чужие труды любят.
Какова яблоня, таковы и яблочки.
Ложка дёгтя в бочку мёда.
Ласточка день начинает, а соловей кончает.
Синичка – воробью сестричка.
Сначала цветочки, а уж потом ягодки.
Старый друг лучше новых двух.
Имена собственные
Москва – мать городов русских.
Ехал в Казань, заехал в Рязань.
У лодыря Егорки, всегда отговорки.
Куда Макар телят не гонял.
Москва слезам не верит.
Язык до Киева доведёт.
Правописание слов с ь – показателем мягкости
Больше думай, меньше говори.
Смелость города берёт.
Осень – перемен восемь.
Больному всё горько.
Жить – Родине служить.
Родина – мать, умей за неё постоять.
Скучен день до вечера, коли делать нечего.
Отец и мать – священные слова.
Разделительный мягкий знак
Картофель – хлебу подспорье.
Бьётся, как рыба об лёд.
Здоровью цены нет.
Не игла шьёт, а руки.
Февраль силён метелью, а март – капелью.
Осенью у воробья пир.
Ученье – путь к уменью.
Апрельские ручьи землю будят.
Ветер без крыльев летает.
Где была радуга, там дождь прольётся.
Где хотенье – там и уменье.
Терпенье и труд всё перетрут.
Откладывай безделье, не откладывай дела.
Всяк кузнец своего счастья.
Маленькое дело лучше большого безделья.
Птице – крылья, а человеку – разум.
Вся семья вместе, так и душа на месте.
Ученье – свет, неученье – тьма.
Повторенье – мать ученья.
Разделительный твёрдый знак
Лето собирает, а зима съедает.
Ветер снег съедает.
Съел бы пирог, да в печи сжёг.
Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть.
Не разгрызёшь ореха, так и не съешь и ядра.
Не за то волка бьют, что сер, а за то, что овцу съел.
Безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением
Золотые руки не знают скуки.
Хочешь есть калачи, не лежи на печи.
Красота приглядится, а ум пригодится.
У страха глаза велики.
За старой головой, как за каменной стеной.
Слезами горю не поможешь.
Конь узнаётся при горе, а друг при беде.
Звал гостей, а накупил костей.
Большой говорун – плохой работник.
Сядем рядком да поговорим ладком.
Тогда пляши, когда играю.
Утро вечера мудренее.
Беда ум родит.
За худой головой и ногам не покой.
У страха глаза велики.
Не на пользу читать коли только вершки хватать.
Незнайка лежит, а Знайка далеко бежит.
О дереве судят по плодам, а о человеке по его делам.
По платью встречают, по уму провожают.
Какие труды, такие плоды.
Мороз ленивого за нос хватает, а перед проворным шапку снимает.
Дерево сильно корнями, а человек своими трудами.
Зерно в колосу, торопись сжать полосу.
Всякому мила своя сторона.
Октябрь землю покрыл где листом, где снежком.
Где птица не летает, а своё гнездо знает.