Аннотация рабочей программы дисциплины «Почвоведение и

Аннотация рабочей программы дисциплины
«Почвоведение и инженерная геология»
Направление подготовки 21.03.02 «Землеустройство и кадастры»
профиль подготовки «Кадастр недвижимости»
1. Цели и задачи дисциплины
Целью освоения дисциплины «Почвоведение и инженерная геология» является
теоретическое освоение основных ее разделов и методически обоснованное понимание
возможности и роли курса в решении задачи эффективного использования земли и
повышения ее плодородия. Освоение дисциплины направлено на приобретение
теоретических знаний и практических навыков для проведения государственного
земельного кадастра; правильного размещения севооборотов; рационального
использования земельных фондов в сельскохозяйственном производстве, лесном
хозяйстве и
других целей; решения вопросов охраны окружающей среды и
рационального использования природных ресурсов.
Задачами дисциплины является:
- Получение знаний о составе, строении Земли, экзогенных и эндогенных
процессах, минералах и горных породах, их инженерно-геологических свойствах,
геохронологии, о почве как естественно-историческом теле природы, физических и
химических свойствах почвы, морфологических признаках, типах почв и их
географическом распространении, плодородии, картографировании и бонитировки почв,
природных водах;
- Изучение процессов почвообразования в целях управления почвенным
плодородием, охраны земель;
- Приобретение знаний и практических навыков в области инженерной геологии,
необходимых при решении вопросов инженерного обустройства территорий,
сельскохозяйственной экологии, охраны земель, вод, эксплуатации водохозяйственных
систем.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Почвоведения и инженерная геология» входит в раздел Б1. Для
изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в
результате освоения в средней общеобразовательной школе и в результате освоения
дисциплин вариантной части (В3): «Основы природопользования», «Ландшафтное
планирование», «Эколого-хозяйственная оценка территорий», «Экологическое право»,
(дисциплина по выбору). Данная дисциплина предваряет дисциплину гуманитарного,
социального экономического цикла (Б1) - «Земельное право», дисциплины
профессионального цикла (Б3): «Картография», «Основы землеустройство», «Рабочее
землеустроительное проектирование, «Мелиорация, рекультивация и охрана земель»,
«Основы градостроительства и планирования населенных мест», дисциплины по выборы
цикла Б3 – «Региональное землеустройство», «Управление земельными ресурсами».
«Основы технологии сельскохозяйственного производства» профессионального цикла
(Б3). «Картография», «Фотограмметрия и дистанционное зондирование».
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих
компетенций:
- способностью использовать знания о земельных ресурсах для организации их
рационального использования и определения мероприятий по снижению антропогенного
воздействия на территорию (ОПК-2);
- способностью использовать знания для управления земельными ресурсами,
недвижимостью, организации и проведения кадастровых и землеустроительных работ
(ПК-2).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- строение Земли и литосферы;
- классификацию минералов;
- геологическую и рельефообразующую деятельность поверхностных и подземных
вод, ветра, ледников и других природных факторов;
- влияние деятельности человека на геологические процессы и рельеф;
- основные инженерно-геологические свойства горных пород, их классификацию;
- инженерно-геологические процессы и явления, их влияние на экологию
территории;
- происхождение и морфологические признаки почв;
- состав и свойства почв;
- географию почв, характеристику почвенного покрова природных зон;
- мероприятия по повышению плодородия и охране почв.
Уметь:
- давать характеристику минералам и горным породам;
- давать характеристику почвообразующих пород, их влияние на почвообразование,
свойства почв;
- уметь определять гранулометрический состав почв и давать полное название почв
по гранулометрическому составу;
- описывать почвенные монолиты по морфологическим признакам;
- давать полное название почвы;
- проводить диагностику почв по результатам химических анализов;
- определять основные физические, водно-физические свойства горных пород,
почвогрунтов.
- оценивать инженерно-геологические свойства грунтов.
Владеть навыками:
- лабораторного и полевого определения водно-физических свойств почв,
осадочных горных пород;
- работы с материалами почвенных обследований в землеустройстве;
- работы с почвенными картами;
- работы с геохронологическими таблицами и геологическими картами.
4. Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение
Общая трудоемкость составляет 5 ЗЕТ (180 часов), из них аудиторных часов 64, в
том числе лекции – 32, лабораторных работ – 32, СРС – 89. Форма промежуточной
аттестации – экзамен.
5. Основные разделы дисциплины
1. Геология. Общие сведения о Земле, земной коре.
2. Минералы, горные породы.
3. Геохронология, геологические процессы и явления, элементы геоморфологии
4. Геологические карты и разрезы.
5. Гидрология-наука о подземнойпедосфере. Вода в природе. Виды воды в породах.
Происхождение, классификация подземных вод.
6. Состав, свойства подземных вод, основы их динамики.
7. Режим, баланс, запасы, охрана подземных вод.
8. Инженерная геология. Элементы грунтоведения, классификация свойств
грунтов. Инженерно-геологические процессы.
9. Гидрогеологические и инженерно-геологические исследования.
Разработчик:
Эксперт:
ст. преп. каф. почвоведения и агрохимии
Чимитдоржиева И.Б.
зав.кафедрой кадастра и права, к.с.-х.н. Куклина Е.Э.