Классный час «Дарите улыбки друг другу» Класс: 6

Классный час «Дарите улыбки друг другу»
Класс: 6
Цель: Дать воспитанникам представление о том, что такое улыбка, в чём её секреты
(значение улыбки для здоровья человека);
Задачи:
•
Развивать коммуникативные способности ребят, умение общаться в парах,
коллективе;
•
Воспитывать нравственные ценности, уважение детей друг другу;
•
Учить детей правилам ведения диалога, умению кратко говорить, выслушивать
мнение других, доказывать свою точку зрения;
•
Дать возможность детям продемонстрировать себя с хорошей стороны как
коллектив (сплочённость, организованность, доброту, умение сработаться)
•
Создать положительный настрой на дальнейшую совместную деятельность.
1.Фонетическая зарядка
Бка
Улыбка
Добрая улыбка
2. Введение в тему классного часа.
- Прочитайте
Землю обогнули тоненькие нити,
Нити параллелей и зелёных рек,
Протяните руку, руку протяните,
Надо, чтобы в дружбу верил каждый человек.
Обогрейте словом, обласкайте взглядом,
От хорошей шутки тает даже снег.
Это так чудесно, если с вами рядом
Станет добрым и весёлым хмурый человек.
- Ребята! Посмотрите друг другу в глаза, улыбнитесь и скажите: « Я желаю
тебе…»(табличка)
(Ребята говорят пожелания друг другу)
- Теперь у вас хорошее настроение. Попробуем сберечь его до конца занятия.
- Какая тема нашего занятия?
- Не знаем.
- Спросите меня об этом
занятия?
- А.И, скажите пожалуйста, какая тема
-Будем говорить об улыбке
- Будем говорить об улыбке
- Прочитаем вместе тему занятия
- «Дарите улыбки друг другу…»
- Послушайте .
Сегодня будем говорить про улыбку и с улыбкой
Повтори …..
улыбкой.
–Будем говорить про улыбку с
- Послушайте. Будем учиться улыбаться
- Будем учиться улыбаться
-Улыбаться- значит выражать какие-то чувства ,добрые и злые.
1.Выполним упражнение: глядя в зеркало, улыбнемся и помассируем мышцы лица (30
сек)
2.Упражнение «Тренировка улыбки»: возьмите зеркало, и, смотрясь в него, поднимите
уголки рта вверх, сделайте красивую. Добрую улыбку (1 мин)
- Что такое улыбка? Вот как об улыбке написано в словаре.
Прочитай,…
(чтение текста слайда)
Улыбка- это мимика лица, губ. Глаз, показывающая расположение к смеху, выражающая
приветствие. Удовольствие или насмешку.
- А что еще улыбка, ребята?
Об этом вам сейчас расскажет Полина
(чтение стихотворения)
Улыбкой дверь отворите в пути,
Улыбку нельзя удержать взаперти.
Улыбка- цветок, расцветёт на устах.
Улыбка как дождик весёлый, как мяч.
Его не догонишь- отправится вскачь.
- Скажите, а есть День улыбки? Оказывается есть.
Прочитайте. ( чтение текста слайда)
Всемирный День улыбки отмечается ежегодно в первую пятницу октября.
Всемирный день улыбки впервые отмечался в 1999 году. Он посвящен хорошему
настроению и добрым отношениям между людьми. В 1963 году американский художник
Харви Бэлл по просьбе одной из страховых компаний нарисовал визитную карточку
компании – улыбающуюся желтую рожицу. Сейчас мы называем это смайлик. 19
сентября отмечается день «смайлика».
- У улыбки есть свои секреты. Прочитайте (чтение текста слайда)
Секрет 1. Когда люди улыбаются, они становятся красивыми.
Секрет 2. Учёные подсчитали, что 80%успеха в жизни зависит от умения общаться с
улыбкой.
- Секрет 3. Улыбка-сама есть способ общения.
- Секрет 4. Важно уметь улыбаться, т.к. это помогает доброжелательно относиться друг к
другу, добиваться расположения собеседника, помогает приобрести друзей.
- Секрет 5. С помощью улыбки можно улучшить своё настроение и настроение
окружающих. Когда человек улыбается, в кровь поступают особые вещества - гормоны,
которые отвечают за хорошее настроение.
- Секрет 6. Говорят, что 5 минут смеха продлевает жизнь человека на 1 год. А
отрицательные эмоции (обида, злоба, недовольство) вызывают болезни.
- Какой секрет вам понравились? (высказывание ребят0
-Ребята, оказывается, люди улыбаются по-разному.
Посмотрите на эту картину. Это портрет Моны Лизы.
Его написал художник Леонардо Да Винчи.
Этой картине более 500 лет. Скажите какая улыбка
у этой женщины?
- А кто это?
- Загадочная.
- Это Юрий Гагарин.
- Первый космонавт Юрий Гагарин
-Какая у него улыбка?
- Добрая. Открытая
-Его улыбку называли Улыбкой Мира.
- Улыбаются не только люди, но и животные (слайд). У них тоже разные улыбки
Физминутка
- Давайте поиграем. Спросите меня об этом
называется
- А.И., скажите, пожалуйста, как
игра?
- Послушайте. Игра называется
-Какие бывают улыбки.
«Какие бывают улыбки»
- Улыбки бывает искренняя и фальшивая. Какая улыбка будет красного цвета, а какая
черного?
Вы называете слово и говорите какого она цвета.
Сердечная
притворная
Добрая
Светлая
равнодушная
предательская
Теплая
Дружеская
( подбор слов)
ироническая
подлая
Приветливая
самодовольная
Ласковая
завистливая
Спокойная
Радостная
насмешливая
- Улыбка бывает добрая и злая. Она отражает и настроение, и характер человека. Давайте
сделам такое упражнение. Каждый из вас проинесет одну и ту же фразу без улыбки, затем
с улыбкой, смотря на себя в зеркало. Подумайте, когда вы больше понравитесь себе и
другим?( детям раздаются листочки с фразами)
Доброе утро!
Извините, что я опоздал.
Спасибо тебе за подарок.
Я не могу тебя ждать.
Поздравляю тебя с праздником.
- Вам понравилась играть? Предлагаю немного покричать. Задание будет такое- вы
должны хором отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья». Понятно?
Кто с улыбкою из вас ежедневно
входит в класс?
С улыбкой кто не расстается, кто и
шутит, и смеется
Кто с улыбкою встает, кто с
ней весело живет?
- Что мы делали?
- О чем мы сегодня говорили?
- Мы играли
- Мы говорили об улыбке.
-Значит, теперь вы легко можете ответить на вопросы:
1. Можно ли с помощью улыбки улучшить свое настроение?
2. У кого больше друзей: у веселого или равнодушного человека?
- Кто в нашем классе чаще всех улыбается? Угадайте улыбку и того, кто улыбается.
( слайд с улыбками ребят)
Итог занятия.
- Вам понравилось занятие?
- Закончите предложение « Я на занятии чувствовал (а) …..»
- Завершить наш разговор стихотворением «Улыбки»