pasternakx

Уроки №№74-75
Слайд №1
Борис Леонидович Пастернак
(1890—1960)
“Нить судьбы и творчества Бориса Леонидовича Пастернака”.
Философский характер лирики Б.Л. Пастернака.
Основные темы и мотивы его поэзии.
(«Февраль. Достать чернил и плакать!...», «Определение поэзии», «Во всём мне
хочется дойти до самой сути…», «Гамлет», «Зимняя ночь» и др.)
Цели:
 Познакомиться с биографией поэта, разнообразием его дарований, проследить
истоки становления Пастернака как поэта; раскрыть своеобразие его личности,
его философской концепции, основные мотивы его творчества; определить его
место и роль в поэзии ХХ века.
 Совершенствовать навыки анализа текста, формировать представления о
синтетичности видов искусства.
 На примере жизни Б.Л. Пастернака сформировать представления о чувстве долга,
порядочности, интеллигентности.
Оборудование урока: портреты Б.Л. Пастернака, Л.О. Пастернака, Р.И. Кауфман,
репродукции картин и рисунков Л.О. Пастернака, презентации, эпизоды из открытого
урока заслуженного учителя Парамонова (на диске), песня на слова Б.Л. Пастернака в
исполнении Н. Носкова (интернет), раздаточный материал для учеников, работа на
интерактивной доске; цветы, свеча.
Методические приёмы: лекция, анализ стихотворений, беседа.
Эпиграф: «Музыка слова состоит не в его звучности, а в соотношении между его
звучанием и значением». Б.Л. Пастернак
Ход урока
I.
Введение в тему.
Сегодня мы будем знакомиться с интересным,
самобытным человеком и поэтом Борисом Леонидовичем Пастернаком.
1
Слайд №2
--На уроке мы познакомимся с биографией поэта, разнообразием его дарований,
проследим
истоки становления Пастернака как поэта; попытаемся раскрыть
своеобразие его личности, его философской концепции, основные мотивы его
творчества; определить его место и роль в поэзии ХХ века.
-- Будем совершенствовать навыки анализа текста, формировать представления о
синтетичности видов искусства.
-- На примере жизни Б.Л. Пастернака будем формировать представления о чувстве долга,
порядочности, интеллигентности.
Слайд №3
-- Таким образом, тема нашего сегодняшнего урока:
“Нить судьбы и творчества Бориса Леонидовича Пастернака”.
Философский характер лирики Б.Л. Пастернака.
Основные темы и мотивы его поэзии.
Слайд №4
-- Эпиграфом к нашему уроку мы возьмём слова Бориса Пастернака: «Музыка слова
состоит не в его звучности, а в соотношении между его звучанием и значением».
-- Как вы понимаете эти слова?
(Важно не только, как звучит слово, но и то, что оно значит, оно должно быть весомо и
выражать внутреннюю позицию, мысли и чувства автора. То есть важна гармония:
звучание и значение должны быть едины)
-- Запишите тему урока и эпиграф в тетради.
Борис Леонидович Пастернак – крупнейший русский писатель и поэт ХХ века,
поднявшийся над годами забвения, над неприязнью и неприятием, над нелюбовью и
ненавистью. Его наследие законно входит в сокровищницу русской и мировой
2
культуры нашего века. Оно завоевало любовь и признание самых взыскательных и
строгих ценителей поэзии.
– Когда-то Марина Цветаева в споре воскликнула: “Где человек, до конца понявший
Пастернака?” И сама же пояснила: “Пастернак – это тайность, иносказание, шифр.
Пастернака долго читать невозможно и невыносимо без напряжения (мозгового и
глазного), как когда смотришь в чрезмерно острые стекла не по глазу”.
Это небольшое предупреждение и для нас, потому что мы отправляемся
странствовать по морю, название которому “Нить судьбы и творчества Бориса
Леонидовича Пастернака”.
Слайд №5
II.
Основная часть:
А) Обратимся к биографии поэта.
Проверка домашнего задания.
-- Дома вы готовили биографию Бориса Леонидовича Пастернака в форме
презентации. Прошу вас к доске.
(Просмотр 2 презентаций, рассказ по ним)
1. Титова Надя
Слайд №1
Учитель: В переходные трагические эпохи биография писателя – это всегда рассказ о
подвиге.
Слайд №2
Ученица: Борис Пастернак родился в Москве в 1890году 10 февраля.
Отец, Леонид Осипович Пастернак, был художником. Мать, Розалия Исидоровна –
пианисткой.
Слайд №3
Леони́д О́сипович Пастерна́к (согласно документам Ицхок-Лейб, или Исаак
Иосифович, Пастернак, также Постернак; 1862, Одесса — 1945, Оксфорд,
3
Великобритания) — российский живописец и график, мастер жанровых композиций и
книжной иллюстрации; педагог.
Слайд №4
Автопортрет Л.О.Пастернака с женой.
Слайд №5
В августе 1910 года Б.Пастернак поступил во второй класс московской пятой
гимназии, в мае 1908 закончил её с золотой медалью.
В августе поступает на юридический факультет Московского университета.
Параллельно ещё в гимназии проходит композиторский курс по программе
консерватории, готовится сдавать экзамены экстерном.
В мае 1909 года переводится на
филологического факультета университета.
философское
отделение
историко-
Слайд №6
1913 год – решение стать поэтом.
В апреле 1913 года стихи Пастернака были опубликованы в коллективном
сборнике «Лирика». В этом же году он окончил университет со званием кандидата
философии Московского университета.
В декабре 1913 года Пастернак начал работу над сборником стихов «Близнец в
тучах».
Слайд №7
В кругу футуристов.
В 1914 году вышел первый сборник футуристической группы «Центрифуга» -«Руконог» со стихами и статьёй Б. Пастернака
Слайд №8
В этом же году происходит первая встреча с Владимиром Маяковским.
В 1916 году вышла книга стихов «Поверх барьеров».
Слайд №9
4
В 1917 году в России свершилась революция. В это время Пастернак работает над
книгой «Сестра – моя жизнь».
В 1917-1918 годах работает над повестью «Детство Люверс».
1921 год – отъезд родителей в Берлин.
Слайд №10
В 1922 году пастернак женился на художнице Евгении Владимировне Лурье.
В январе 1922 года выходит книга стихов «Сестра – моя жизнь».
1922 – 1923 годы – время пребывания Пастернака в Германии. Здесь в январе 1923
года вышла книга стихов «Темы и вариации».
В 1924 году в журнале «ЛЕФ» печатается поэма «Высокая болезнь», в которой
Пастернак пытается выразить своё понимание Октябрьской революции.
Слайд №11
В 1925 – 1930 годах работает над романом в стихах «Спекторский», где впервые
предпринимает попытку соединения в одном произведении прозы и поэзии.
В 1925 – 1926 годах пишет поэму «Девятьсот пятый год».
В 1926 – 1927 годах пишет поэму «Лейтенант Шмидт». Порывает с группой ЛЕФ,
назвав работу лефовцев «ремесленным полуискусством».
Слайд №12
В 1931 году выходит автобиографическая повесть «Охранная грамота». В этом же
году Пастернак женился на Зинаиде Николаевне Нейгауз; совершил поездку в Грузию
и начал дружбу с грузинскими поэтами Тицианом Табидзе и Паоло Яшвили, стихи
которых много переводит.
В 1932 году выходит книга стихов «Второе рождение».
В 1936 году усиливаются нападки на поэта со стороны прессы. Пастернак уезжает
на дачу в Переделкино, где работает над переводами.
Слайд №13
Дом – музей Пастернака в Переделкино.
Слайд №14
5
Борис Леонидович Пастернак в Переделкино.
Слайд №15
В 1941 году переводит и публикует «Гамлета», начинает работу над переводом
«Ромео и Джульетта».
В июле – августе 1941 года происходит эвакуация семьи в Чистополь; Пастернак
пишет первые военные стихи.
Слайд №16
В 1943 году в составе писательской бригады отправляется на Брянский фронт.
В 1945 году выходит книга «Избранные стихи и поэмы».
Слайд №17
В 1945 – 1955 годах Пастернак работает над романом «Доктор Живаго».
Слайд №18
Разные издания романа «Доктор Живаго».
Радость победы в войне возрождала надежды на обновление общества.
Предвестия свободы оказались ложными. Но в их свете Пастернак начал писать
главный труд своей жизни роман «Доктор Живаго».
Слайд №19
Е. Евтушенко писал: «Этот роман – роман нравственного перелома 20-го века,
роман, поставивший историю человеческих чувств выше истории как таковой».
Слайд №20
Осень 1946 года – первое выдвижение Пастернака на Нобелевскую премию; на
Родине же происходила откровенная травля поэта: уничтожают книги, печатаются
разгромные статьи.
1952 год, октябрь – инфаркт миокарда, Боткинская больница.
В 1953 году вышел отдельной книгой перевод «Фауста» Гёте.
1954 год – выдвижение на Нобелевскую премию. Правительство СССР кандидатуру
Пастернака не одобрило, предложив Шолохова.
6
Слайд №21
В 1956 году Пастернак передаёт рукопись романа «Доктор Живаго» в редакции
журналов «Новый мир» И «Знамя», которые отказываются его печатать. Рукопись
попадает к миланскому издателю Фельтринелли.
В 1957 году Пастернака вызывают в ЦК КПСС с требованием остановить издание
романа в Италии, однако в ноябре роман на итальянском языке увидел свет.
1958 год – присуждение Нобелевской премии за роман «Доктор Живаго».
Пастернака исключают из Союза писателей СССР. Вследствие всей этой травли он
вынужден отказаться от премии.
Слайд 22
В 1959 году в английской газете публикуется стихотворение «Нобелевская
премия», после чего Пастернака обвиняют в измене Родине и запрещают встречи с
иностранцами.
1960 год – семидесятилетие писателя. Он начинает работу над пьесой «Слепая
красавица».
Слайд №23
30 мая Борис Леонидович Пастернак умер на своей даче в Переделкино.
Слайд №24
Б.Л.Пастернак
Учитель: Алана расскажет о личной жизни Бориса Пастернака.
Слайд №1
2. Вовк Алана:
Слайд №2
7
Будущий поэт родился в Москве в интеллигентной еврейской семье. Родители переехали в
Москву из Одессы в 1889 году, за год до его рождения. Кроме старшего, Бориса, в семье
Пастернаков родились Александр (1893-1982), Жозефина (1900-1993) и Лидия (1902-1989).
На сладе вы видите дом, в котором жила семья Пастернаков и детскую фотографию фотографию
Бориса и Александра Пастернаков.
Слайд №3
Фотографии семьи Пастернаков
Слайд №4
В 1900 году Пастернак не был принят в пятую гимназию (ныне московская школа N 91) из-за
процентной нормы, но по предложению директора на следующий 1901 год поступил сразу во второй
класс. С 1906 по 1908 год в пятой гимназии на два класса младше, чем Пастернак, в одном классе с
братом Пастернака Шурой учился Владимир Маяковский.
Слайд №5
В 1908 году поступил на юридическое отделение историко-филологического факультета
Московского университета (впоследствии перевелся на философское).
Слайд №6
Летом 1912 году изучал философию в Марбургском университете в Германии у главы
марбургской неокантианской школы проф. Германа Когена. Тогда же сделал предложение Иде
Высоцкой, но получил отказ, как описано в стихотворении «Марбург».
Слайд №7
СО СВОЕЙ первой женой, двадцатидвухлетней художницей Евгенией Лурье Борис Пастернак
познакомился, когда ему было уже за тридцать. Утонченная красавица была самостоятельным и
целеустремленным человеком.
После свадьбы молодожены поселились в небольшой комнатке уплотненной квартиры на
Волхонке, когда-то принадлежавшей родителям Пастернака. Семейная жизнь складывалась
непросто. «Обостренная впечатлительность была равно свойственна им обоим, и это мешало
спокойно переносить неизбежные тяготы семейного быта», — позже напишет в своих
воспоминаниях их сын Евгений.
Евгения Владимировна обладала резким, взрывным характером. А душевное состояние поэта
целиком зависело от успеха работы, которая его поглощала в данный момент.
К тому же оба были «людьми искусства». Евгения Владимировна была талантливой
портретисткой .Супруги часто разлучались. Евгения Владимировна болела и подолгу лечилась в
санаториях. Они скучали друг по другу — письма Пастернака к жене переполнены болью и
нежностью: «Ты меня всего пропитала собою, ты вместо крови пылаешь и кружишься во мне». Но
совместная жизнь была полна ссор и раздоров. В разговорах постоянно мелькает тема развода.
Евгения Владимировна мечтает о «лучшей доле».
8
Однажды ей представилась возможность начать другую жизнь. Летом 1926 г. Евгения
Владимировна с сыном уезжает в Германию, где встречает преуспевающего банкира. Он очарован
молодой художницей и делает ей предложение.
Этот случай непостижимым образом укрепляет и любовь, и семью Пастернаков. Евгения
Владимировна возвращается домой и отказывается от дальнейших попыток самоутверждения.
Отныне она — заботливая жена, устраивающая благополучие мужа.
Однако живут они по-прежнему трудно. Заработок не покрывает расходов. «Дома негде
повернуться, условия для работы ужасные», — писал Пастернак.
С известным пианистом Генрихом Нейгаузом Пастернак познакомился в январе 1929 г. Поэт был
представлен его жене, Зинаиде Николаевне. Вспоминая одну из первых встреч с Пастернаком,
Зинаида написала: «Я всегда была откровенным человеком. И на его вопрос, понравились ли мне его
стихи, ответила, что на слух не очень их поняла. На что Борис сказал, что готов писать ПРОЩЕ».
Любить иных — тяжелый крест,
А ты прекрасна без извилин.
Этот сомнительный комплимент привел в восторг Зинаиду Николаевну.
Пастернак, приходя к Нейгаузам в гости, часто заставал Зинаиду Николаевну в домашней работе
— стирке белья, мытье полов, стряпне. Поэт, который считал простаивание первой жены у
мольберта «пустой тратой времени», восхищался «талантливым хозяйствованием» Зинаиды
Николаевны.
Пастернак не делал тайны из своего увлечения Зинаидой. Нейгауз отнесся к произошедшему с
пониманием — у него самого была вторая семья, где росла дочь — ровесница его младшего,
законнорожденного сына. Для Евгении Владимировны произошедшее стало трагедией. Но
Пастернака уже ничто не могло остановить.
С Зинаидой поэту было легко и просто. «Дорогая Дуся» — нежно называл ее Пастернак в своих
письмах. Как и чеховская «душечка», жена полностью растворилась в его интересах. Главным для
нее было то, чтобы муж мог работать, не отвлекаясь ни на какие заботы. Пастернак часто повторял,
что с Зинаидой Николаевной он чувствует себя защищенным.
Пастернак много ездил по стране, пробовал себя в разных жанрах, круг его друзей постоянно
расширялся. Зинаида Николаевна не менялась: она всю жизнь носила одну прическу — «с
фестончиками», отрезные платья с кружевными подолами и отложными воротничками и больше
всего на свете не любила «сюрпризов».
Поэт чувствовал, что ему чего-то не хватает. Пастернак долго вынашивал идею большого романа,
но никак не мог приступить к воплощению своего замысла. Справиться с нерешительностью ему
помогло «пробуждение резкого и счастливого личного отпечатка».
В 1946 году в редакции журнала «Новый мир» он познакомился с Ольгой Ивинской, заведующей
отделом начинающих литераторов. Ей было 33 года. За ее плечами — нелегкий жизненный опыт:
самоубийство первого мужа, смерть второго и двое осиротевших детей — семилетняя девочка от
первого брака и пятилетний мальчик. Впрочем, жизненные невзгоды никак не отразились на ее
внешности. Ольга была необычайно хороша — нежная, женственная, с огромными глазами и
золотистыми волосами.
9
Их роман развивался стремительно. Вскоре встала банальная проблема «любовного
треугольника». Ивинская настаивала на «легализации» отношений, Пастернак уходить из семьи не
собирался. Он не хотел причинять боль своей семье.
Зинаида Николаевна тоже не дремала. Однажды она приехала к Ивинской и холодно попросила
Ольгу прекратить преследовать ее мужа. Пастернак предпочитал не замечать проблем. Однажды
вечером беременную Ольгу Ивинскую увезли на Лубянку. Пастернак был уверен: Ольгу посадили
из-за него — «чтобы на мучительных допросах под угрозами добиться достаточных оснований для
судебного преследования». «Ее геройству и выдержке я обязан тем, что в те годы меня не трогали»,
— был убежден поэт. Ивинскую, потерявшую в тюрьме ребенка, приговорили к пяти годам лагерей.
У Пастернака случился инфаркт.
Однако история на этом не закончилась… Во время разлуки Пастернак писал Ивинской письма и
посвящал стихи. Но после ее возвращения из лагеря долго избегал встреч. Он боялся увидеть Ольгу
изменившейся. Но Ольга добилась свидания. Она была по-прежнему неотразима. Любовь вспыхнула
с новой силой. Ивинская взяла в свои руки издательские дела поэта и переехала жить поближе к
писателю, сняв комнату в Переделкине. Поэт в буквальном смысле дневал и ночевал у нее. Он даже
«узаконил» их отношения, сказав Зинаиде Николаевне, что теперь будет жить там, где захочет. Но из
семьи не ушел и от налаженного быта не отказался.
В 1956 г. Пастернак дал согласие на публикацию романа в Италии. А в 1958 г. стало известно о
присвоении Пастернаку Нобелевской премии. Поэта вызвали к Генеральному прокурору и
предъявили обвинение по статье «Измена Родине». На общем собрании Союза писателей был
поставлен вопрос об исключении Пастернака из Союза писателей и лишении его советского
гражданства.
Вечером от резкой боли Пастернак чуть не потерял сознание. Он лег и уже не вставал. Зинаида
Николаевна, всегда делавшая для мужа все возможное, организовала доставку из кремлевской
больницы рентгеновского аппарата. Снимок показал рак легкого. Через два дня Бориса Пастернака
не стало.
Первая жена — Евгения Лурье несколько раз после развода с писателем оказывалась в
психиатрических клиниках, а к концу жизни становилась все печальнее и молчаливее. Она постоянно
перечитывала роман «Доктор Живаго» и смущенно говорила, что у нее много общего с главной
героиней романа.
Зинаида Пастернак после смерти мужа осталась без средств к существованию. Пастернака не
издавали, пенсию за мужа, несмотря на все хлопоты, получить не удалось.
Ольгу Ивинскую опять арестовали спустя два с половиной месяца после смерти Пастернака. Ее
обвинили в контрабанде — Ивинская получила гонорар, пришедший из-за рубежа за публикацию
романа «Доктор Живаго». Из лагерей она вернулась через четыре года и прожила долгую жизнь.
Б) Итак, мы с вами познакомились с фактами биографии Бориса Леонидовича
Пастернака, а теперь попытаемся раскрыть своеобразие его личности.
Слайд №6
10
-- Сейчас вы услышите стихотворение Бориса Пастернака «Во всём мне хочется
дойти…» в исполнении Олега Геннадьевича Парамонова – «Заслуженного учителя
России», победителя Всероссийского конкурса «Учитель года – 93», долгое время
работавшего в городе Брянске. И в дальнейшем будут использованы записи
фрагментов его урока.
Слайд №11
(Запись . Стихотворение читает Парамонов)
Во всём мне хочется дойти
До самой сути:
В работе, в поисках пути,
В сердечной смуте.
Я вывел бы её закон,
Её начало,
И повторял её имён
Инициалы.
До сущности протекших дней,
До их причины,
До оснований, до корней,
До сердцевины.
Я б разбивал стихи, как сад.
Всей дрожью жилок.
Цвели бы липы в них подряд,
Гуськом, в затылок.
Всё время схватывая нить
Судеб, событий,
Жить, думать, чувствовать, любить,
Свершать открытья.
В стихи б я внёс дыханье роз,
Дыханье мяты,
Луга,
Цвелиосоку,
бы липы
сенокос,
в них подряд,
Грозы
Гуськом,
раскаты.
в затылок.
О, если бы я только мог
Хотя отчасти,
Я написал бы восемь строк
О свойствах страсти.
Так некогда Шопен вложил
Живое чудо
Фольварков, парков, рощ, могил
ВГрозы
свои раскаты.
этюды.
О беззаконьях, о грехах,
Бегах, погонях,
Нечаянностях впопыхах,
Локтях, ладонях.
Достигнутого торжества
Игра и мука –
Натянутая тетива
Тугого лука.
Гроз
-- Каким вы увидели Бориса Пастернака в этом стихотворении?
«Натянутою тетивой тугого лука», готовой в любой миг разрядиться оперённой
рифмой строфой, представляется мне личность Бориса Пастернака, чьё «полёта
11
вольное упорство» не было остановлено ни «годами безвременщины», ни «бездной
унижений», ни даже «горечью рокового часа».
Редко история и природа давала образцы такой гармонии человека и художника,
такой нераздельности слова и дела. Он не терпел неискренности на бумаге и
фальши, лицемерия в жизни. Возможно, главный вклад Пастернака в поэзию
заключается именно в подтверждении того, что жизнь поэта должна быть адекватна
его творчеству:
Когда строку диктует чувство,
Оно на сцену шлёт раба,
И тут кончается искусство
И дышат почва и судьба.
-- Каковы же эти неповторимые черты личности Пастернака и каковы истоки,
сформировавшие её?
-- Ребята, во время моего рассказа запишите
которыми обладал Пастернак.
те качества, которые ценил и
Слайд №7
Истоки становления Пастернака:
1.Влияние семьи
2. Раннее общение с знаменитыми талантливыми людьми
3. Личные качества характера
4. Эпоха
1. Всё начинается с семьи.
Слайд №8
Все в этой удивительной семье были необыкновенно талантливы, порой
казалось – излишне, сверх меры. Первые детские впечатления – от повседневного,
многочасового труда, труда творческого и вдохновенного, но в то же время
12
напряжённого, упорного, не зависящего от настроения, самочувствия и приходящих
обстоятельств.
От отца и матери будущий поэт унаследовал их таланты.
Отец Леонид Осипович Пастернак был талантливым художником – импрессионистом.
Слайд № 9
Импрессионизм – направление в искусстве конца 19 – начала 20 веков,
стремящееся к непосредственному воспроизведению переживаний, настроений и
впечатлений художника.
Слайды № 10 –19
Борис Пастернак мог стать хорошим профессиональным живописцем, но в 13
лет оставил изобразительное искусство ради музыки.
Мать – Розалия Исидоровна Кауфман – известная пианистка внушила сыну долго
владевшую им любовь к музыке.
Борис Пастернак признавался: … Музыка была для меня культом, то есть той
разрушительной точкой, в которой собиралось всё, что было самого суеверного и
самоотреченного во мне… Жизнь вне музыки я себе не представлял… Больше всего на
свете я любил музыку, больше всех в ней – Скрябина…
А Фазиль Искандер писал:
«В юности Пастернак готовил себя в профессиональные музыканты, и его первые
опыты были одобрены Скрябиным. Но он бросил музыку, не сумев развить технику
игры на инструменте до виртуозности матери. У него не было абсолютного слуха, в
чём он и признался Скрябину. Утешение Скрябина, что и у Чайковского, и у Вагнера
тоже не было абсолютного слуха, не остановило его. Безумно любя музыку Скрябина,
он ждал, что Скрябин назовёт себя. У Скрябина тоже не было абсолютного слуха. Повидимому, абсолютный слух только у Бога и у настройщиков роялей.
Но он презирал дилетантство во всех сферах деятельности, и прежде всего – в
искусстве. Недовольство собой как импульс постоянного самоусовершенствования –
одна из характерных черт Пастернака, сохранённая им на протяжении всей жизни.
С кем протекли его боренья?
С самим собой, с самим собой.
13
Так выбор был сделан: человечество потеряло, может быть, великого
композитора – и приобрело великого поэта. Но музыка навсегда осталась для
Пастернака высшей святыней; сколько стихов навеяно ею, в скольких упомянуты её
творцы!
Слайд № 20
Но… “нет” музыке еще не означало “да” поэзии. Путь к поэзии шел через
Марбург, куда Борис поехал на подаренные матерью двести рублей (заработанные
репетиторством и жестокой экономией) изучать философию у известного в то время
философа профессора Германа Когена, который предлагал ему остаться в Германии,
обещая блистательную научную карьеру. Он ехал в Берлин с искренним желанием
всего себя вложить в науку – не замечая, что взгляд его на всё, в том числе и на
маленький, древний город, – взгляд поэта, а не ученого. Во всё, что он делал, он
вкладывал всего себя. И вдруг – прозренье, крутой поворот: ученые труды убраны со
стола, с философией покончено. Рождаются удивительные, истинно пастернаковские
строчки. Поэзию в нем пробудила любовь. В той, первой, любви он получил отказ –
поэзия осталась с ним навсегда.
(Запись . Стихотворение“Марбург” читает Парамонов)
Любовь… Как это похоже на Пастернака: получен отказ, но – “как жаль её слез!”
– жаль не себя – её. И тут же – через страдания – чувство всепоглощающего счастья,
ведь он в полной мере испытал это прекрасное чувство, а она нет, поэтому её жаль.
Таким он будет всегда. Примером может служить 1946 год – один из труднейших для
Пастернака: голодный, неустроенный, душный. А он пишет:
«Ко мне полностью вернулось чувство счастья и живейшая вера в него, которая
переполняет меня весь последний год…»
Или другой пример:
«Я год за годом тружусь, как каторжный, и всегда мне всех… до слез жаль.
Словно все кругом несчастные, и только я один позволяю себе быть счастливым и,
значит, у всех как бы на шее. И, действительно, я до безумия, неизобразимо счастлив
открытою, широкой свободой отношений с жизнью, таким мне следовало или таким
14
мне лучше бы было быть в восемнадцать-двадцать лет, но тогда я был скован, тогда я
еще не сровнялся в чем-то главном со всем на свете… И не знал-то хорошо языка
жизни, языка земли, как их знаю сейчас».
Итак, влияние семьи имело важное значение в становлении Пастернака как
личности и как поэта.
2. Важную роль в становлении Пастернака сыграло и то, что их дом был всегда открыт
для талантливых людей.
Сестра поэта – Жозефина Леонидовна Пастернак вспоминала: «Я могу без лишней
скромности сказать: лучшие художники и музыканты России бывали в нашем доме.
Для нас их имена не были отвлеченными. Мы видели, знали многих по рассказам
родителей. Я как сейчас помню сидящих отца и Скрябина. Они спорили о новом
рояле, где у каждого звука будет свой цвет. Я помню немало писателей, помню
Врубеля, а также других художников самых дерзких творческих манер. Мой отец
очень любил самых разных людей, но непременно четких в позиции, убежденных.
Очень мои родители дружили с семьей Серовых. Моя мама и супруга Серова были
подругами, служили вместе в консерватории и одновременно венчались. Папа и
Серов очень похоже воспринимали искусство, только папа быстро писал, а Серов –
медленно. Они часто говорили о знаменитых художниках как о друзьях: Рубенса,
например, называли Петром Павловичем. Мы зачастую жили бедно, но достоинства
никогда не теряли. Однажды только папа сказал о Серове с горечью и болью, когда
тот умер: “У него такое выражение лица, будто он радуется, что ушел из этой ужасной
жизни”. Папа дружил с Репиным, Шишкиным, Коровиным, Шаляпиным – всех не
перечислишь. Он первым Толстого иллюстрировал, я помню, как приезжала супруга
Толстого, Софья Андреевна, чтобы вызвать отца к смертному одру Льва Николаевича.
Отец и мать немедленно поехали. Отец взял с собой Борю».
3. В доме царила атмосфера любви, дружбы и всеобщей благожелательности. Не
проходить мимо чужого страдания, оказать помощь нуждающемуся в ней – норма
поведения Пастернаков. Это сочеталось с твёрдостью характера, когда дело касалось
убеждений, этических принципов, готовности «ни единой долькой не отступиться от
лица» своего. Этим правилам
Борис Леонидович Пастернак следовал и в своей
дальнейшей жизни.
Его не интересовала внешняя «суета сует», но если дело касалось необходимости
моральной или материальной поддержки одной из очередных жертв сталинского
15
режима, он всегда оказывался тут как тут. Так, в поле его забот и внимания оказались
Анна Ахматова, Дмитрий Шостакович, Осип Мандельштам. Вероятно, менее известна
поддержка Пастернаком Александра Твардовского, когда начинающего поэта
пытались объявить «кулацким» со всеми вытекающими последствиями. Это чувство
полного сопереживания – и сопереживания деятельного – отмечали все.
Когда Пастернак отказался подписать одобрение очередной смертной казни,
высокий литературный начальник, ныне полузабытый, кричал ему: «Когда кончится
это толстовское юродство!» Не кончилось до самой смерти.
Когда Михаил Зощенко был для всех отщепенцем, “мерзавцем”, Пастернак
открыто называл его “милый Михаил Михалыч”, пытаясь помочь, чем мог.
А письмо Шаламову? Он открыто в своих разговорах говорил: “Сталин – убийца”,
“когда же кончится раздолье подхалимам, которые ради своей выгоды готовы шагать
по трупам?”
Это считали бравадой и рисовкой те, кто не знал Пастернака или плохо знали его.
Те, кто знал, понимали: это – его естество, такое же, как дыханье. В нечеловеческую
эпоху он продолжать жить по человеческим законам, как будто ничего не произошло.
Потому что лицемерить не мог. Сам Сталин сказал о нем, как о юродивом: “Оставьте в
покое этого небожителя”.
Почему Сталин не трогал Пастернака? Интересный ответ на этот вопрос даёт
Парамонов.
(Запись . Ответ на вопрос даёт Парамонов)
-- Ребята, давайте подведём итог. Прочитайте, какие качества личности Бориса
Леонидовича Пастернака вы записали.
(Ответы учащихся)
Слайд № 21
-- Таким образом, вот те качества, которыми обладал Борис Леонидович Пастернак.
Обратите внимание на запись на экране
Качества личности Б.Л.Пастернака:
• Нераздельность слова и дела;
• Нетерпимое отношение к неискренности, фальши, лицемерию;
16
• Привычка к повседневному упорному труду;
• Любовь к прекрасному: живописи и музыке, природе;
• Презрение к дилетантству;
• Недовольство собой как стимул к самоусовершенствованию;
• Умение чувствовать себя счастливым в самых трудных обстоятельствах жизни;
• Умение жалеть других;
• Не проходить мимо чужого страдания, оказать помощь нуждающемуся в ней;
• Твёрдость характера, когда дело касается убеждений, этических принципов;
• Открытое высказывание своей позиции.
Слайд № 22
В) Творчество
Путь к поэзии для Пастернака оказался извилистым и непростым. Для юного Бориса
источником мук и колебаний была проблема – чему посвятить себя. Краски детства
многое определили в жизни и творчестве поэта.
Юный Пастернак бросил музыку ради поэзии, но музыка его не бросила! Я думаю,
вдохновение поэта часто бывало музыкально-поэтического происхождения с
преимуществом в отдельных стихах в ту или иную сторону. Я думаю, самые невнятные
его стихи – преимущественно музыкального происхождения, и слова тут играют роль
мелодических обрывков, а сам смысл соединяющихся слов достаточно
второстепенен, если он есть вообще.
Слайд № 23
По всему строю своей личности Пастернак принадлежал к искусству авангарда.
Вместе с Бобровым, Асеевым и ещё несколькими поэтами он создал футуристическую
группу «Лирика»; просуществовала она недолго, но именно в ней сделал свои первые
шаги в литературе Пастернак.
17
В 1914 году вышла первая книга стихов – «Близнец в тучах». Имелось в виду
созвездие Близнецов, расположенное на зодиакальном круге в начале лета (конец
мая – первая половина июня). «Близнец» служил метафорой началу творческого пути.
Название подчёркивало тревожный, «предгрозовой» характер времени. В ранних
стихах уже возникают темы и сюжеты, характерные для всей лирики Пастернака:
городской пейзаж; связь человека с природой, драматическая судьба поколения, роль
поэзии и искусства в жизни. Позже Пастернак признавался, что «часто жалел» о
выпуске этой «незрелой книжки». Однако стихотворением из этой книги «Февраль.
Достать чернил и плакать…» Пастернак в дальнейшем часто открывал свои
поэтические сборники, несколько раз на протяжении жизни возвращался к нему,
дорабатывал, добиваясь ощущения лёгкости, сиюминутности впечатления.
-- Сейчас мы познакомимся со стихотворением «Февраль. Достать чернил и
плакать!»
Как уже говорилось сегодня, Пастернак родился в 1890 году 10 февраля. Не знаю,
случайно ли это, но XX век «для решения известного русского противостояния – Поэт и
Царь» -- выбрал человека, появившегося на свет именно в тот день (10 февраля), когда
Россия потеряла Пушкина, бывшего «духовной альтернативой тирании» века XIX.
Февраль станет для Пастернака словом магическим.
Слайд № 24
Чтение наизусть стихотворения учителем
Февраль. Достать чернил и плакать!
Писать о феврале навзрыд,
Пока грохочущая слякоть
Весною чёрною горит.
Достать пролетку. За шесть гривен,
Через благовест, через клик колёс,
Перенестись туда, где ливень
18
Ещё шумней чернил и слёз.
Где, как обугленные груши,
С деревьев тысячи грачей
Сорвутся в лужи и обрушат
Сухую грусть на дно очей.
Под ней проталины чернеют,
И ветер криками изрыт,
И чем случайней, тем вернее
Слагаются стихи навзрыд.
1. Какое впечатление произвело на вас это стихотворение?
(Непонятное, необычное, понравилось)
Каждый человек, впервые столкнувшийся с творчеством Пастернака испытывает
такие чувства. Вот, что пишет об этом Фазиль Эскандер: «…я …и сам не понимал
некоторых стихов Пастернака, хотя и в этих непонятных, как чужой сон, стихах
были строчки любимые и понятные. Непонятные стихи не вызывали у меня
никакого раздражения и – я бы даже сказал- не вызывали особого желания
понять их». «Вероятно, общение с поэзией раннего Пастернака напоминает
разговор с очень пьяным и очень интересным человеком. Изумительные
откровения прерываются невнятным бормотаньем, и в процессе беседы мы
догадываемся, что и не надо пытаться расшифровывать невнятицу, а надо
просто слушать и наслаждаться понятным».
2. Какую картину вы себе представили?
3. Что вы можете сказать об интонации стихотворения?
(Восклицательная интонация начала задаёт тон всему стихотворению)
4. Определите роль синтаксиса в стихотворении. Подчеркните грамматические
основы. Какие по строению предложения в нём преобладают?
19
5.
6.
7.
8.
9.
(В стихотворении особый, необычный синтаксис: преобладают назывные и
безличные предложения. Благодаря этому достигается выразительность,
создаётся ощущение записи мгновенного впечатления).
Обратите внимание на форму глаголов, надпишите сверху глаголов. Объясните
их роль.
(Во-первых, обращают на себя внимание инфинитивы в безличных
предложениях: «Достать чернил и плакать!», «Писать о феврале навзрыд…»,
«Достать пролётку», «…Перенестись туда, где ливень…». С лингвистической
точки зрения, эти предложения с начальной формой глагола выражают
значение желательности. В стихотворении Пастернака это, скорее, значение
нетерпеливого желания. Другая группа глаголов имеет форму настоящего
времени: «горит», «чернеют», «слагаются». Эти глаголы создают впечатление
сиюминутности происходящего, делают читателя участником событий. В
стихотворении вообще нет глаголов прошедшего времени. Всё происходит или у
нас на глазах, или вот-вот случится: «С деревьев тысячи грачей/ Сорвутся в лужи
и обрушат/ Сухую грусть на дно очей” (глаголы будущего времени). Быстрая
смена глаголов создаёт иллюзию движения, действия.)
Какими ещё средствами достигается динамичность стихотворения?
Подчеркните экспрессивную лексику, короткие слова. Какие звуки преобладают
и что этим достигается?
(Экспрессивной лексикой, короткими словами, преобладанием согласных:
«навзрыд», «чрез», «клик», «грусть».)
Какие средства художественной выразительности показались вам наиболее
яркими? Найдите и подчеркните эпитеты, метафоры, сравнения.
(Неожиданные эпитеты: «грохочущая слякоть», «чёрная весна», «сухая грусть»;
метафоры: «дно очей», «ветер криками изрыт; сравнения: грачи, «как
обугленные груши».)
Найдите повторяющиеся слова. Каково значение повторов?
(«Февраль» -- «о феврале», «чернил» -- «чернил»; «писать о феврале навзрыд» в
начале стихотворения и «слагаются стихи навзрыд» -- в конце; синонимический,
смысловой повтор: «плакать» -- «навзрыд» -- «слёз». Повторы – «скрепы»
соединяют стихи.)
В чём особенности цветописи и звукописи в стихотворении?
(Замечаем единство цветового решения: «чернила», «чёрная весна»,
«проталины чернеют». Несмотря на «чёрный» колорит, создаётся впечатление
яркости, блеска, бликов. Этому способствует и звукопись – аллитерации громких
«р» и подчёркивающих этот звук «ч», «ш», «щ», «ж», «с», «з».)
20
10.Прокомментируйте концовку стихотворения. Как вы понимаете, что значит
«слагаются стихи навзрыд»?
-- А вот как отвечают на этот вопрос ученики Олега Геннадьевича Парамонова.
(Выслушать мнение учащихся, затем включить фрагмент урока Парамонова
«Вопрос»)
В начале 1914 года Пастернак, Бобров и Асеев вышли из «Лирики» и создали
новую литературную группу «Центрифуга».
Слайд № 25
В течение 1914 – 16 годов Пастернак пишет вторую свою книгу,
«экспериментальную» -- «Поверх барьеров». Название сборника заимствовано из его
собственного стихотворения «Петербург», вошедшего в эту книгу. В соответствии с
контекстом смысл заглавия этой книги утверждал силу творческой энергии, бьющей
через край, преодолевающей любые препятствия. Одновременно слово «барьер»
ассоциируется с дуэлью, враждебным противостоянием, битвой. Ряд произведений
носил антивоенный характер.
Поэт склонен был называть так и всю свою новую поэтическую манеру. Мощный
напор чувств смёл традиционные поэтические рамки: стихотворные размеры, строфы,
рифмы, образы. Каждое стихотворение отличается своим музыкальным решением,
мощным симфонизмом: нарастанием, борьбой, переплетением, разрешением тем,
острым драматизмом. Сменяются образы ветра, вьюги, ненастья, наводнения, озноба
– всё «поверх барьеров». Задыхающийся ритм создаётся переносами: «отгородитесь
от вьюги в стихах/Шубой; от неба – свечою; трёхгорным -- /От дуновенья надежд,
впопыхах / Двинутых ими на род непокорный» («Двор»). Поэт вслушивается в
окружающее, вглядывается в него и видит больше, чем обычный человек, создаёт
свой собственный, стремительный, яркий и звучный мир:
Прислушайся к вьюге, сквозь дёсны процеженной,
Прислушайся к голой побежке бесснежья.
Разбиться им не обо что, и заносы
Чугунною цепью проносятся понизу
21
Полями, по чересполосице, в поезде,
По воздуху, по снегу, в отзывах ветра,
Сквозь сосны, сквозь дыры заборов безгвоздных,
Сквозь доски, сквозь дёсны безносых трущоб.
«Дурной сон»
Слайд № 26
Книга «Сестра моя – жизнь» создавалась в основном летом 1917 года, в первые
месяцы после свержения самодержавия – время надежд, веры в близкое торжество
разума и социальной справедливости. Всем, кто знал поэта в те дни, запомнился его
счастливый, радостный вид. Он думал, что первым результатом революции станет
рождение свободной личности – «новой социальной клеточки нового социального
организма». Лирический герой этой книги – освобождённый гармонический человек,
естественный и цельный, внутренне слитый с природой:
Тенистая ночь стоит у пути,
На шлях навалилась звездами,
И через дорогу за тын перейти
Нельзя, не топча мирозданья.
Вместе с тем этот человек вобрал в себя всю предшествующую культуру, весь
прошлый человеческий опыт. Автор посвятил книгу Лермонтову как своему
современнику, открыл её стихотворением «Памяти Демона», демонстративно
подчеркнув романтический настрой книги. Его современниками оказываются Байрон,
Эдгар По, Лермонтов, которым он по-дружески посвящает стихи. Наиболее чуткие
первые читатели книги (В.Брюсов, В.Маяковсий, Н.Асеев) сразу увидели её
революционный пафос. Она
парадоксально совмещала поэтику футуризма с
романтической традицией. Сам поэт потом неоднократно вспоминал творческий
подъём, владевший им при её написании, и если хотел сказать, что ему хорошо
работается, говорил: «Вернулось лето 1917 года».
Книга была опубликована в 1922 году. После выхода этого сборника о Пастернаке
заговорили как об одном из крупнейших современных поэтов. Восторженно оценила
книгу М.Цветаева, в ряд русской классической поэзии поставил книгу
22
О. Мандельштам. Но были и обвинения критики в оторванности от жизни. «Сестра
моя – жизнь» -- своеобразный любовный роман, роман в стихах, состоящий из одних
лирических отступлений. О поступках людей почти не говорится, повествовательное
начало сведено к минимуму. В лирике Пастернака предстаёт мир, утративший
устойчивость.
В 20-ые годы поэт создаёт несколько поэм, стремясь в больших эпических полотнах
более адекватно отразить действительность. По существу все эти поэмы на одну тему:
человек и история, их взаимоотношения и взаимовлияния. Что значит для человека
оставаться самим собой в этом постоянно меняющемся мире?..
Слайд № 27
Следующая книга новых стихов вышла почти через 10 лет в 1932 году и называлась
«Второе рождение». Как всегда, личная тема перекрещивается с раздумьями о
будущем страны, её нелёгком пути, со стремлением осмыслить происходящие в ней
перемены, не сглаживая действительные противоречия: с одной стороны—успехи
пятилетки, с другой—террор. Побывав на стройках Урала, он возмущался
бюрократической неразберихой и страшными условиями жизни простых тружеников,
он с ужасом смотрел на эшелоны ссыльных крестьянских семей.
Работать становилось всё труднее и труднее. От поэта ждали славословий
существующему режиму и в первую очередь панегириков «родному отцу и учителю
всех народов». Но к середине 30-ых годов идеологические и литературные власти
уверились, что подлинных произведений соцреализма от Пастернака не дождёшься.
Слайд № 28
Мы восхищаемся переводами Пастернака. А ведь в это время, когда он вынужден
был заняться переводами, его оригинальные вещи просто перестают печатать. Поэт в
минуту отчаяния напишет в письме: “Переводы отняли у меня лучшие годы моей
деятельности”. В английской газете он прочтет “Пастернак мужественно молчит” и
вспыхнет: “Откуда они знают, что я мужественно молчу? Я молчу, потому что меня не
печатают…”. Он переводит Шекспира, Гёте, Шиллера, грузинских поэтов. Эти работы
составили эпоху в истории нашей переводной литературы, так как Пастернак не был
бы Пастернаком, если бы делал что-то спустя рукава. И переводы его – пьеса “Фауст”
Гёте, произведения Шекспира – так же прекрасны, как оригиналы. Однако переводы
отняли у нас многое оригинальное, что было бы создано в другой обстановке.
23
Последние маленькие книги стихов Пастернака вышли в 1943 году («На ранних
поездах») и в 1945-м («Земной простор» и «Избранные стихи и поэмы»). Ещё дважды
делал он попытки напечатать свои сочинения и дважды терпел неудачи: в 1948-м
двадцатипятитысячный тираж «Избранного» был весь уничтожен в связи с «борьбой
на идеологическом фронте», развёрнутой Ждановым по прямому указанию Сталина.
В 1957 году в Гослитиздате уже была готова вёрстка «Стихотворений и поэм», но книга
тоже не увидела свет из-за травли, начавшейся после выхода «Доктора Живаго».
Слайд № 29
Роман создавался в Переделкине, где начиная с 1934 года поэт проводил каждое
лето. О значении этой местности в творчестве Пастернака очень точно сказала Анна
Ахматова: «Там, в Подмосковье, -- встреча с Природой. Природа всю жизнь была его
единственной полноправной музой, его тайной собеседницей, его Невестой и
Возлюбленной, его Женой и Вдовой… Он остался ей верен до конца, и она по-царски
награждала его». Со стихов о Переделкине, написанных в начале 1941 года, поэт вёл
отсчёт своей новой стилистической манеры.
Во время войны поэт много и плодотворно работал над переводами Шекспира,
написал ряд произведений о войне. Отечественная война, всенародный героизм
вдохнули в поэта новые силы, он решил окончательно расстаться «с безличием и
бессловесностью» последних лет. С этим настроением «весёлой дерзости» Пастернак
начинает работу над «Доктором Живаго». Роман писался в то время, когда на
всевозможных общественных собраниях, на страницах газет, журналов и книг шёл
шабаш разгрома творческой интеллигенции. Это была мрачная эпоха безвременья -1940–1950-е годы
– А он пишет роман. Он торопится: он стар, он боится не успеть.
Борис Пастернак писал: «В каком непомерном долгу я перед жизнью, как щедра и
милостива она ко мне. Но как мало времени, как много надо нагнать и наверстать!.. Я
уже стар, скоро, может быть, умру, и нельзя до бесконечности откладывать
свободного выражения настоящих своих мыслей».
Он пишет роман, главное дело своей жизни, урывками: много времени отнимает
черновая работа, нужная для поддержания жизни, – переводы, статьи. Два Гамлета
встречаются во времени: Гамлет Шекспира и Гамлет Пастернака из его романа
“Доктор Живаго”.
24
Слайд № 30
(Звучит стихотворение “Гамлет”).
Он трудился над романом «впрок», не собираясь его печатать при сложившихся
обстоятельствах. Тем не менее неоднократно, у себя дома и в гостях, читал свежие
главы. Перепечатанные на машинке новые куски рассылал друзьям. Так, например,
получили его произведение поднадзорная Ариадна Эфрон, дочь Марины Цветаевой,
сосланный Кайсын Кулиев, «лагерник» Варлам Шаламов. Бориса Пастернака можно
назвать одним из родоначальников «самиздата».
Труд над романом погрузил его в атмосферу внутренне абсолютно свободного
творчества, и это приносило радость. «Я до безумия, неизобразимо счастлив
открытого широкою свободой отношений с жизнью», -- писал он в письме
двоюродной сестре. И смысл произведения видел прежде всего в «обосновании
свободы».
Последняя часть романа составляют стихи. В них выражен смысл человеческой
жизни по Пастернаку:
Жизнь ведь тоже только миг,
Только растворенье
Нас самих во всех других
Как бы им в даренье.
Роман был завершён в декабре 1955-го года в период «оттепели», вселившей в
Пастернака надежду увидеть свой труд опубликованным. Но все советские редакции и
издательства его отвергли. Пастернак отдал свой роман в зарубежное издательство.
Так началась борьба семидесятилетнего человека с огромным государством –
Россией.
Пастернак всегда чувствовал неловкость, мучился оттого, что другие сидят, а он –
на свободе, не подозревая, как близко подошел к краю пропасти. Свою Голгофу он
обрел уже после смерти Сталина.
Слайд № 31
25
Вот что о писателе говорила Анна Ахматова: “Началось… Вызовы в ЦК, письма
писателей с идеологическими обвинениями. Требования забрать рукопись у
итальянцев. Ноябрь 1957 года.
Роман вышел в свет в Италии. Через два года он был переведен на 24 языка! Борис
был счастлив, мы – ждали взрыва…”.
Действительно – началось.
Слайд №32
23 октября 1957 года Шведская Академия словесности и языкознания объявила о
присуждении Пастернаку Нобелевской премии по литературе. Борис Леонидович тут
же послал секретарю Академии растроганную телеграмму: “Бесконечно благодарен,
тронут, горд, удивлен, смущен”.
(Запись. Читает стихотворение “Нобелевская премия” Парамонов).
Слайд № 33
31 октября 1958 года он пишет Хрущеву об отказе от Нобелевской премии,
потому что от Пастернака требовали отречения, угрожая разрывом с родиной. Одно за
другим он подписал два письма о “добровольном” признании своих ошибок. До этого
подумывал о самоубийстве, после – стал спокоен. Шутил, смеялся. Говорят, так иногда
ведут себя после операции или шока, когда боль еще не подошла.
Борис Пастернак писал:
«От огромного большинства из нас требуют постоянного, в систему возведенного
криводушия. Нельзя без последствий для здоровья изо дня в день проявлять себя
противно тому, что думаешь».
И ещё:
«Я расскажу о той из века в век повторяющейся странности, которую можно назвать
последним годом поэта. Вдруг кончаются не поддававшиеся завершению замыслы.
Часто к их незавершенности ничего не прибавляют, кроме новой и теперь
допущенной уверенности, что они завершены. И она передается потомству. Меняются
26
привычки, носятся с новыми планами, не нахвалятся подъемом духа, и вдруг – конец,
иногда насильственный, чаще естественный, но и тогда, по нежеланью защищаться,
очень похожий на самоубийство. И тогда спохватываются и сопоставляют…»
Чтец (читает стихотворение “Быть знаменитым некрасиво…”).
Культ Сталина после его смерти был развенчан, но бюрократическая машина, его
породившая и усовершенствованная им, оставалась в неприкосновенности. Она не
могла вынести и меньшего инакомыслия, чем «Доктор Живаго». Буря разразилась,
когда Шведская академия присудила Пастернаку Нобелевскую премию 23 октября
1958 года. Идеологическая мясорубка была немедленно пущена в ход…
Слайд № 34
Последние стихи 1956—1959 годов были объединены в цикл «Когда разгуляется».
Интересно сравнить названия этого, последнего цикла, написанного в самые тяжёлые
для Пастернака дни травли, и первого сборника поэта. Тот назывался «Близнец в
тучах». Теперь же название циклу дало стихотворение, где говорится: «Когда в исходе
дней дождливых меж туч проглянет синева, как небо празднично в прорывах, как
торжества полна трава». Несмотря на все тяготы, он ощущал себя счастливым
человеком, не переставал верить в дух добра. «Я еле справляюсь с выпавшей мне на
мою долю странной полуреальной, баснословной судьбой. С одной стороны, она до
крайности затруднена, беспрестанно угрожаема, еле переносима. С другой – она
незаслуженно светла и как-то при жизни больше, чем я вправе был надеяться,
освобождена от несущественного и случайного и отнесена куда-то выше», -- писал
Пастернак в одном из писем за полгода до смерти.
В компании личин и кукол
Комедии я не ломал,
И в тон начальству не сюсюкал
В толпе льстецов и прихлебал.
Цикл «Когда разгуляется» -- своеобразное завещание поэта:
Не спи, не спи, художник,
Не предавайся сну,
27
Ты вечности заложник
У времени в плену.
III.
В конце урока я не могу отказать в удовольствии услышать песню «Зимняя
ночь» на стихи Бориса Пастернака в исполнении Николая Носкова. На мой
взгляд, не менее талантливое исполнение этой песни только добавляет
прелести стихам талантливого поэта.
(Звучит песня, зажигается свеча)
Слайд № 35-37
Слайд № 38
IV.
Домашнее задание: выучить стихотворения «Февраль. Достать чернил и
плакать…», «Во всём мне хочется дойти до самой сути…»;
выразительное чтение других стихотворений Пастернака по выбору.
28