рекомендации по проведению родительских собраний

advertisement
Рекомендации по организации работы с родителями
Формы работы с родителями: коллективные, индивидуальные
КОЛЛЕКТИВНЫЕ ФОРМЫ:
- вечер вопросов и ответов;
- видеолекторий;
- деловая игра;
- дискуссия;
- диспут;
- день открытых дверей;
- день семьи;
- консилиум;
- конференция;
- круглый стол;
- лекторий;
- обсуждение педагогической литературы по вопросам семейного
воспитания;
- проигрывание педагогических ситуаций;
- родительский ринг;
- родительское собрание;
- семейный клуб;
- семейный совет;
- семинар;
- совместные мероприятия (посещение театра, концерта, выставки;
походы, экскурсии, путешествия);
- тематическая дискуссия с приглашением специалистов;
- тренинг;
- фестиваль семейного творчества;
- школа молодого родителя.
Примерная тематика родительских собраний:
- Адаптация ребенка к школьной жизни.
- Воспитание трудолюбия у младших школьников. Распределение
обязанностей в семье.
- Встречая ребёнка из школы… Учение шаг за шагом.
- Гигиена и здоровье первоклассника.
- Как научить ребенка учиться.
- Как подготовить ребенка к школе.
- Как привлечь ребенка к разным видам творчества.
- Мир глазами первоклассника. Особенности восприятия у ученика
первого класса.
- Мы счастливы, потому что мы вместе. Моя семья – моя радость.
- О воспитании сознательной дисциплины. Условия успешного
применения поощрений и наказаний. Копилка полезных советов.
- О детской шалости и родительской ответственности.
- Организация летнего отдыха детей.
- Особенности игровой и учебной деятельности первоклассника.
- Острые углы семейного круга. Родителям о стилях воспитания.
- Перелистывая страницы учебного года.
- Почему они такие разные. Родителям об особенностях
темперамента и характера младших школьников.
- Психологические и физиологические особенности учащихся
младшего школьного возраста.
- Режим дня первоклассника и его значение для организации жизни и
деятельности школьника.
- Счастливая семья, какая она?
- Чтобы учение было в радость.
- Экологическое воспитание детей в семье.
Примерная тематика родительских конференций:
- Права ребенка и обязанности родителей. Конвенция прав ребенка.
- Законодательство Украины о семье.
- Защита прав детей.
- Семья в структуре общественных отношений.
- Воспитание гражданина Украины.
- Ответственность родителей за воспитание детей.
- Возрастные и индивидуальные особенности развития ребенка, их
учет в семейном воспитании.
- Основные задачи и содержание воспитания детей в современных
условиях.
Примерная тематика родительских лекториев:
- Агрессивные дети. Причины и последствия детской агрессии.
- Безопасный мир ребёнка.
- Воспитание без наказаний.
- Дети и деньги. Семейный бюджет и ребенок.
- Значение эмоций для формирования положительного
взаимодействия ребенка с окружающим миром.
- Компьютер в жизни школьника.
- Культура поведения ребенка.
- О правильном и рациональном питании ребенка.
- О родительском авторитете.
- Охрана здоровья и жизни детей.
- Поощрение и наказание детей в семье.
- Посеешь привычку – пожнёшь характер (об индивидуальном
подходе в воспитании волевых привычек).
- Праздники народного календаря и их роль в воспитании детей.
- Разговор на трудную тему.
- Роль игры в расширении кругозора ребенка.
- Роль чтения на начальном этапе обучения. Чтение как источник
знаний и одна из основ формирования личности.
- Создание условий для физического воспитания младших
школьников.
- Сотрудничество семьи и школы в воспитании здорового ребенка.
- Трудности адаптационного периода и пути их преодоления.
- Учите детей вежливости.
- Формирование навыка здорового образа жизни.
- Школа пешеходных наук.
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ
Родительское собрание является необходимым атрибутом школьной
жизни. Как сделать его интересным и продуктивным? Данные рекомендации
могут
оказаться
особенно
полезными
начинающему классному
руководителю.
1. Для проведения родительского собрания выберите наиболее
благоприятный день и час и постарайтесь, чтобы на это время ни у вас, ни у
родителей ваших учеников не было запланировано никаких важных дел.
2. Определите одну наиболее важную проблему, касающуюся учеников
вашего класса, на ее обсуждении постройте разговор с родителями.
3. Особое внимание обратите на размещение родителей в классе.
Например, можно расставить столы и стулья по кругу, чтобы все участники
родительского собрания хорошо видели и слышали друг друга.
4. Подготовьте визитки с именами родителей, особенно в том случае,
если они еще недостаточно хорошо знают друг друга.
5. Берегите время людей, приглашенных на собрание. С этой целью
установите регламент и строго следите за его соблюдением.
6. В ходе собрания используйте игры и групповые формы организации
взаимодействия родителей.
7. Сделать общение на собрании непринужденным и откровенным может
помочь чашка чая.
8. При обсуждении проблемных вопросов опирайтесь на жизненный и
педагогический опыт наиболее авторитетных родителей, на мнение членов
родительского комитета и совета школы.
9. Стремитесь к тому, чтобы на собрании были приняты конкретные
решения.
И еще несколько советов:
1. Родительское собрание должно просвещать родителей, а
констатировать ошибки и неудачи детей в учёбе.
2. Тема собрания должна учитывать возрастные особенности детей.
не
3. Собрание не должно заниматься обсуждением и осуждением личностей
учащихся.
Этапы подготовки к родительскому собранию:
1. Выбор темы собрания.
2. Определение целей родительского собрания.
3. Изучение классным руководителем и другими организаторами
собрания научно-методической литературы по рассматриваемой проблеме.
4. Определение вида, формы и этапов родительского собрания.
5. Приглашение родителей и других участников собрания.
6. Разработка решения собрания, его рекомендаций, памяток родителям.
7. Оборудование и оформление места проведения родительского
собрания.
ВИДЫ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ:
1. Организационные:
- составление и утверждение планов работы;
- избрание родительского комитета;
- распределение общественных поручений;
- разработка мероприятий с участием родителей
2. Тематические.
4. Собрания, проведенные в иной форме (собрания-диспуты, собранияпрактикумы и пр.).
4. Итоговые и т.д.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ:
-
консультации;
беседы;
встречи с родителями;
переписка;
посещения семей учащихся;
педагогические поручения родителям;
анкетирование;
изучение семьи на основе документов;
тестирование;
использование интернет - ресурсов.
Related documents
Download