Семья с собственными и приемными детьми. Часть 1
advertisement
http://nashakroha.com/?p=411 Семья с собственными и приемными детьми. Часть 1 Родители иногда испытывают некоторые трудности, если в семье один ребенок приемный, а другой биологический. У них вызывает беспокойство то, что ребенок из детского дома не сможет почувствовать себя настоящим членом семьи, если рядом будет ваш собственный ребенок, связанный с вами кровными узами. Кроме этого они испытывают тревогу, что их биологические дети будут ощущать себя покинутыми в тот период времени, когда родители будут собирать необходимые документы и заниматься непосредственно усыновлением. Но больше всего их волнует то, что один из детей может решить, что к другому родители относятся лучше. Конечно же, мудрые родители будут стараться одинаково хоршо относиться к обоим детям, покупать им двоим вещи, игрушки и т.д. А если один попросит купить конструктор лего, то наверняка и второй получит такой же подарок (чтобы не развивать в детях зависти). Другими словами родители будут одинаково хорошо относиться к обоим детям: приемному и биологическому. Однако, родной ребенок может полагать, что родители будут любить больше приемного братика или сестру, потому что они прошли через столько трудностей, решая вопросы усыновления. В свою очередь приемный ребенок может сомневаться в родительской любви из-за их биологической связи с родным ребенком. Размышляя над этими вопросами, люди начинают сомневаться в себе и испытывать тревогу, что они, в самом деле, начнут неодинаково относиться к деткам. Прошло совсем немного времени после усыновления мной первого ребенка, я случайно повстречала женщину, с которой поделилась своей радостью. На мой рассказ я получила такую реакцию: « Я считаю твой поступок очень правильным и хорошим. Но испытывать к чужому ребенку такие же, нежные чувства, как к своему, я бы не смогла». Я сказала, что люблю свою доченьку так сильно, как будто я выносила и родила ее сама. Но моя знакомая оспорила этот факт следующими словами: « Ведь ты же не знаешь этого наверняка, у тебя не было своих детей». После проведения исследований общественного мнения было выявлено, что многие люди высказывают положительное мнение в отношении усыновления и считают, что усыновленные дети и родители относятся друг к другу с такой же любовью, как и люди, связанные кровными узами. Несмотря на это только половина из опрошенных людей уверена: усыновить приемного ребенка – это так же хорошо, как родить своего собственного. Объяснить свою точку зрения они не могут, но подсознательно ощущают, что биологический ребенок все-таки лучше и роднее. Поэтому нет ничего удивительного в том, что и родители, и усыновленные дети сомневаются: можно ли сравнивать отношения между ними и между биологическими родными. Порой они задумываются: не является ли усыновление причиной возникающих конфликтов? Однако, с другой стороны, приемный ребенок нередко бывает любимым ребенком в семье. Ведь его появления в семье очень хотели и долго ожидали. Ради этого ребенка родители прошли через эмоциональные волнения, бумажную волокиту, иногда путешествия в иные страны, предоставили ответы на бездну нужных и не очень вопросов, истратили немалое количество денежных средств. Приемный ребенок – сбывшаяся мечта родителей, воплощение в жизнь которой порой казалось просто неосуществимым. Нет ничего удивительного, что родители, усыновившие малютку, говорят об этом, как о чем-то волшебном и сказочном. Семья с собственными и приемными детьми. Часть 2 Многие люди не принимают и не понимают усыновление, потому как это не совсем привычный метод образования семьи. Но родители, решившиеся на усыновление, делают все, что могут, что бы собрать о нем как можно больше информации, познакомиться с другими семьями, имеющими приемных детей, а также стать на защиту идеи усыновления перед обществом. Ведь даже если они уже имеют собственных детей, они все равно будут считаться приемной семьей. Иной раз этот ярлык очень прочно укрепляется и за родителями, и за их детьми. Не вызывает удивления тот факт, что биологические дети часто обвиняют своих родителей, что приемным детям уделяется любви и внимания гораздо больше, чем родным, потому что их появления родители желали больше (в особенности, если рождение ребенка не было запланированным). Родители, которые воспитывают и биологических, и приемных детей, утверждают, что не имеет значения, каким способом ребенок появился в семье. Это совершенно не оказывает влияния на отношение к нему родителей и силу их любви. Так женщина сорока лет, которая усыновила троих малышей и вскоре неожиданно забеременела, сказала, что до того момента как она родила собственного ребенка, она полагала, что любит своих усыновленных детей, как родная мама. Но, только подарив жизнь малышу, она уверенно может говорить, что это на самом деле так. « Если бы я не испытала счастье родить своего собственного ребенка, меня бы постоянно мучил вопрос, есть ли другая родительская любовь, быть может более глубокая, которую мне испытать не пришлось», — признается она. Теперь она твердо уверена, что такой любви не существует. Тем не менее, отдельные родители признают, что, невзирая на то, что они любят своих детей одинаково, в отдельных случаях их отношение к детям разное. Оказывает ли на это влияние усыновление или нет, вопрос спорный. К примеру, женщина, приемный ребенок которой в биологической семье подвергался насилию, призналась, что ей было очень нелегко сблизиться с дочерью, потому как ее проблемы эмоционального характера сказывались на их отношениях. Несмотря на то, что она любит свою девочку, она испытывает напряжение при совместном времяпрепровождении. Женщине кажется, что она может расслабиться только при общении с собственными детьми. Конечно, она знает, что человеческой природе свойственно желать более комфортных условий, но она также знает, что должна уделять часть времени и приемному ребенку. Из рассказа другой матери, имеющей троих детей (двое из них – приемные), мы узнали, что семья обвинила ее в том, что первый усыновленный ребенок является ее любимчиком. Эта женщина прекрасно понимает, что между ней и этим малышом сложились особенные отношения, но совсем не потому, что он стал первым приемным ребенком. Просто так произошло, что у матери было достаточно времени и сил, чтобы подготовиться к появлению этого ребенка в семье. « Я была полностью готова к приходу дочери и увеличению нашей семьи» — рассказывает она. Помимо этого мама оставалась с дочкой больше, чем с остальными детьми. Она полагает, что обвинения членов семьи не совсем справедливы. На самом деле она любит свою дочку так же, как и двух других детей, хотя признает, что их отношения особые. Порой может показаться, что отношения матери или отца с одним из детей гораздо лучше, чем с другими детьми, но происходит это не из-за кровного родства, а из-за схожести темпераментов. К примеру, если отец в школе был членом команды по баскетболу, то он будет проводить большее количество времени с биологической дочкой, обладающей задатками к этому виду спорта, чем с приемным сыном, отдающим предпочтение иному времяпрепровождению. Конечно, не следует забывать о том, что схожесть характеров может не только сблизить, но и стать причиной конфликтов, к примеру, если властный нрав отца столкнется с похожим норовом ребенка. Это вторая статья о воспитании кровных и приемных детей. На следующей неделе, в понедельник, Вы сможете прочитать продолжение советов и рекомендаций по этому вопросу. Семья с собственными и приемными детьми. Часть 3 Несомненно, родители, имеющие только биологических детей, вправе относиться к ним неодинаково. Женщина, имеющая троих детей: одного биологического, одного приемного и одного фостеровского, рассказывала, что испытала просто неимоверное облегчение, узнав, что ее знакомая, имеющая только биологических детей, относится к ним поразному. При всем том, что имеется масса причин, из-за которых отношения между родителями и детьми могут быть построены разным образом, проще всего списывать все на усыновление, не выискивая другие мотивы. Жизнь в семье приемного и биологического ребенка может существенно отличаться. К примеру, для усыновленного малыша устраивается особое торжество, именуемое «Днем усыновления». В случае открытого усыновления на таком празднике могут присутствовать биологические родственники, которые продолжают общаться с ребенком и иногда дарят ему подарки. Когда приемный ребенок относится к иной этнической группе, семья может разнообразить свое существование частицей культуры других стран. Бесспорно, биологический ребенок обладает схожестью со своими родителями. Они могут быть похожи внешним видом, интеллектом, темпераментом. Эта схожесть исключает сомнения в том, что он принадлежит к членам определенной семьи, в то время как принадлежность к этой же семье усыновленного ребенка формируется искусственным путем. Иной раз эти отличия усиливаются тем, что ребенок — один из семьи, кто попадает в такую ситуацию: один приемный ребенок, один биологический ребенок, один китаец, один чернокожий ребенок. Какими бы ни были отличия, дети, конечно, проявляют к ним интерес и обращают на них внимание, пытаясь понять, что они означают. Одним из навыков, который приобретается детьми в раннем школьном возрасте, является умение видеть отличия и устанавливать, какие из них значительны, а какие не очень. Именно по этой причине дети школьного возраста так безжалостно и жестоко дразнят друг дружку. Они концентрируют свой интерес на отличиях и пытаются вызвать ответную реакцию. Если колкость на детской площадке осталась без ответа, то ребенок, произнесший ее, понимает, что эта отличительная особенность не является значимой для его ровесника. Но если насмешка вызвала у сверстника слезы, следовательно, это отличие является для него важным. Помимо того, дети такого возраста стремятся в семье найти свое место. Чтобы установить насколько ценными для родителей они есть, дети обращают внимание на любые мелочи, которые сигнализируют о том, что их сестре или брату отдается предпочтение, им уделяется больше внимания и дарится больше любви. Когда они выявляют такие знаки, то, разумеется, пытаются отыскать в своих братьях и сестрах чтото такое, что могло бы их особое положение разъяснить. Таким же образом, как и на игровой площадке, дети могут заявлять свои претензии родителям: «Рому вы никогда не просите это сделать! Вы ему все позволяете! Я тоже желаю быть усыновленным!» И точно так же, как и в случае со своими сверстниками, дети пытаются разобраться, правильно ли они истолковали факты. Но из-за того, что родители не всегда убеждены в личной объективности, они порой чересчур остро реагируют на такие претензии, чем непроизвольно подтверждают детские подозрения. Подчас родители настолько стремятся быть честными и беспристрастными, что достигают результата абсолютно противоположного. Они так много усилий исстрачивают на то, чтобы проявлять заботу о детях в равной степени, что оставляют без внимания тот факт, что каждый ребенок имеет свои потребности. Семья с собственными и приемными детьми. Часть 4 Например, родители волнуются, что приемный ребенок станет испытывать боль, если они предадутся воспоминаниям о том превосходном времени, когда они с радостью ожидали появления на свет своего собственного ребенка. Если родители делают этот вопрос закрытым для обсуждения, чтобы не причинить травму приемному малышу, то тем самым они отнимают у своего родного ребенка возможность услышать, каким он был желанным и долгожданным. Дети всегда почувствуют неестественность в поведении родителей и часто превратно истолковывают такое поведение. В тоже время родители частенько неверно предсказывают ответную реакцию детей. К примеру, большую пользу усыновленному ребенку принесет известие о том, что взрослые испытывают огромное волнение и радость, когда узнают, что у них появится малыш, потому как сам приемный ребенок расположен рассматривать данное событие как проблему. В одной из семей рождение малыша положительно отразилось на отношениях между мамой и ее приемной дочкой. Девочка, которая подвергалась насилию со стороны биологической мамы, стала относиться с доверием к приемной, потому что наблюдала, какую заботу она проявляет к малышу, опасаясь доставить ему неудобство. Глядя на свою приемную маму, трепетно оберегающую малыша, девочка ощутила материнские чувства, которых ей так недоставало в детстве. Родителям, обвиняющим себя в том, что они по-разному относятся к детям, я советую проводить «проверку действительности», то есть анализировать свое поведение самостоятельно или же предложить это сделать мужу или человеку, которому вы доверяете. Одна из женщин, применяя этот прием, выяснила, что она уделяла меньше времени увлечениям приемного сына, чем увлечениям биологической дочери только потому, она разделяла дочкины интересы, а увлечения сына были для нее чужими. Существует ли в этом конкретном случае какая-либо генетическая склонность? На этот вопрос нелегко ответить, но сын именно так воспринял поведение приемной матери, а она дала ему обещание разделять его интересы. Взрослые не должны забывать, что их работа в роли родителей не только в том, чтобы уделять своим детям силы, время и внимание в равной степени, а и в том, чтобы удовлетворять детские потребности и разделять их в зависимости от детей. Ведь у одного ребенка могут быть одни нужды, у другого – иные. Одному, возможно, стоит посещать монтессори центр, а другому, возможно, стоит пойти в музыкальную школу. Может быть, один из детей нуждается в немедленной помощи родителей, а потребности другого могут обождать некоторое время. Но это совсем не означает, что вы можете о них со временем забыть, потому, что это приведет к тому, что потребности второго ребенка тоже станут неотложными. Как родители мы обязаны держать в голове общую картину. Дети не думают о завтрашнем дне, они живут нынешним днем. Поэтому родители должны быть абсолютно уверены, что они удовлетворяют все потребности своих детей.
