Аннотация рабочей программы дисциплины «Круговорот биогенных элементов и расчеты доз удобрений под планируемый урожай» 1. Цели и задачи освоения дисциплины цель дисциплины – углубленное изучение концепции биогеохимического круговорота элементов питания растений, улучшить навыка расчета доз удобрений под планируемый урожай. задачи дисциплины изучение: - современных представлений о биогеохимических процессах, которые прямо или косвенно влияют на распределение биофильных химических элементов в почвах и растениях, рассмотрение характеристики микроэлементов, их биохимических функций; - агрономически и экономически наиболее эффективных и экологически безопасных методов, приемов и способов внесения удобрений и мелиорантов в агроландшафтов различных природно-экономических территориях: - методик обоснования, разработок и реализация технологий применения удобрений в агроценозах. Представленный в программе курс, систематизирует и восполняет знания по системе применения удобрений и биогеохимическому круговороту элементов. Эти знания являются востребованными для мелиоративных и агрохимических работ, разработке рекомендаций по охране почв и их рациональному использованию. 2. Место дисциплины в структуре подготовке аспиранта Данная дисциплина является частью учебного плана подготовки аспирантов по направлению 35.06.01. «Сельское хозяйство» и относится к циклу ДВ. По учебному плану дисциплина «Круговорот биогенных элементов и расчеты доз удобрений под планируемый урожай» изучается на 3 курсе подготовки аспиранта Изучение дисциплины необходимо в профессиональной деятельности как при практической, так и научно-исследовательской работе. 3. Требования к результатам освоение дисциплины Процесс обучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: Процесс обучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: - владение методологией теоретических и экспериментальных исследований в области сельского хозяйства, агрономии, защиты растений, селекции и генетики сельскохозяйственных культур, почвоведения, агрохимии, ландшафтного обустройства территорий, технологий производства сельскохозяйственной продукции (ОПК-1); - владение культурой научного исследования в области сельского хозяйства, агрономии, защиты растений, селекции и генетики сельскохозяйственных культур, почвоведения, агрохимии, ландшафтного обустройства территорий, технологий производства сельскохозяйственной продукции, в том числе с использованием новейших информационно-коммуникационных технологий (ОПК-2); - способностью к разработке новых методов исследования и их применению в области сельского хозяйства, агрономии, защиты растений, селекции и генетики сельскохозяйственных культур, почвоведения, агрохимии, ландшафтного обустройства территорий, технологий производства сельскохозяйственной продукции с учетом соблюдения авторских прав (ОПК-3); - готовность организовать работу исследовательского коллектива по проблемам сельского хозяйства, агрономии, защиты растений, селекции и генетики сельскохозяйственных культур, почвоведения, агрохимии, ландшафтного обустройства территорий, технологий производства сельскохозяйственной продукции (ОПК-4); -готовность к преподавательской деятельности по основным образовательным программам высшего образования (ОПК-5). Знать: - методы оценки потенциально и эффективного плодородия почв и условий минерального питания сельскохозяйственных культур; процессы внутрипочвенной трансформации обрений и элементов питания растений; основные принципы и приемы оптимизации минерального питания растений и агрохимических свойств почвы с помощью удобрений и химической мелиорации для увеличения производства растениеводческой продукции хорошего качества; химические и физические свойства минеральных, органических удобрений и мелиорантов; способы определения доз и применения минеральных удобрений и мелиорантов; Уметь: определять и корректировать дозы удобрений, сроки и способы их внесения в севооборотах на основе определения выноса элементов питания растениями и баланса питательных веществ в агроценозах; обеспечивать применение удобрений и химических мелиорантов в соответствии с рекомендациями научных учреждений, агрохимической службы и экономическими возможностями хозяйства; использовать знания о химическом составе растений для определения выноса элементов питания в агроценозах, оценки качества растениеводческой продукции, расчета доз удобрений, определения баланса элементов питания в агроценозах; Владеть: терминами и понятиями агрохимии при оценке химического состава почв, растений и удобрений; методами визуальной и химической диагностики минерального питания растений; необходимыми знаниями определять на основе рекомендаций и корректировать способы и сроки внесения минеральных удобрений; приемами контроля качества работ по внесению минеральных удобрений. 4. Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение Общее количество зачетных единиц – 5 ЗЕТ. Общая трудоемкость дисциплины составляет 180 часов, из них аудиторные часы – 36 часов (лекций – 36часов) и СРС – 144 часов. Форма промежуточной аттестации – зачет. 5. Основные разделы дисциплины Тема 1. Круговорот макроэлементов Тема 2. Круговорот микроэлементов Тема 3. Методика расчета доз удобрений. Разработчик: доцент Маладаев А.А. Эксперт: проф. Убугунов Л.Л.