Экологическая тропа на территории МДОУ « ЗОЦРР – д/с «Горный ручеёк»

Консультации для воспитателей
Экологическая тропа на территории
МДОУ « ЗОЦРР – д/с «Горный ручеёк»
• Точка « Горный ручеёк»
Загадка: Не зверь, не птица под снегом таится, Весна придёт - побежит, запоёт.
Горный ручеёк образуется вследствие таяния снега, он быстрый и бурный. Летом в
засушливые дни горный ручеёк высыхает, испаряется вода. Он служит домом для улиток и
мелких рыбок.
П/И «Ручеёк» (рус. нар.)
Активизация слов: таяние, бурный, засушливые, испаряется.
• Точка «Домик Флика»
Загадка: «Я работаю в артели у корней лохматой ели. По буграм тащу бревно, больше
плотника оно».
Из травинок и хвои строят муравьи своё жилище - иногда оно достигает высоты в
человеческий рост, а вокруг него проложены муравьиные дорожки. Муравьи в поисках пищи
— вредных насекомых — уходят далеко от своего «дома» выделяя пахучее вещество.
Обратно возвращаются по пахучим дорожкам. Среди муравьев распределяются профессии.
Одни ухаживают за потомством – няньки. Другие чистят помещения гнезда – уборщицы.
Третьи строители – возводят стены и крышу дома. Муравьи, которые добывают корм и
строительные материалы, называют фуражирами. Но и фуражиры бывают разные:
разведчики, охотники, носильщики и др.
П/И: «Муравейник»
Активизация слов: артель, плотник, жилище, насекомые, пахучее, профессия, потомство,
няня, уборщица, строитель, фуражир.
• Точка «Огород - сеньора Помидора»
Загадка: «Не на поле, ни в саду
Дружно овощи растут».
В огороде выращивают разнообразные овощные культуры. Семена для посева надо
приобретать заранее: зимой или весной, приспособленных к условиям данной местности.
Хороший урожай зависит от постоянного ухода за всходами: прополка, окучивание и полив.
Пальчиковая игра: «Толстопузый помидор»
Активизация слов: огород, овощные культуры, семена, посев, урожай, всходы, рассада,
прополка, окучивание, полив.
• Точка «Цветочный хоровод»
Стих: Мне не нужен огород, ягода клубника,
Лучше клумбы разобью, пусть растет гвоздика.
Посажу тюльпан, нарцисс, розу, незабудку.
Ты зайди, не поленись, в сад мой на минутку.
Первый опыт у меня не совсем удачен.
Но тюльпаны, посмотри, выросли на даче!
Быть садовником хочу, кода стану взрослым.
Буду разводить цветы, хоть это и непросто.
Цветы, которые разводит человек – садовые цветы. Выращивание цветов – кропотливый
труд. Цветочная клумба – украшение участка и очаровательный домик для насекомых.
Активизация слов: клумба, садовник, разводить, выращивать, кропотливый труд,
очаровательный.
• Точка «Березовая роща»
Загадка: «Стоит дерево, цветом зелено. В этом дереве четыре угодья: от тьмы – свет,
разбитому – связь, больному здоровье и людям некопаный колодец».
Стих: Люблю березку русскую,
С платочками в карманчике,
То светлую, то грустную.
С красивыми застежками,
В белесом сарафанчике,
С зелеными сережками.
Береза щедрое и доброе дерево! В старину при свете березовой лучины женщины
занимались рукоделием. Из березовых почек и бересты готовили лекарства, а березовыми
веничками парились в банях – хворь выгоняли. Некопаный колодец – это сладкий и
целебный березовый сок, которым весной дерево угощает и людей, и лесных обитателей. Из
нее получают еще и разные продукты: береста, деготь, мебель, бумагу и др. Но, кроме того,
из листьев и коры березы можно приготовить краски: желтую, красную, желто – зеленую,
коричнево – черную. Эти краски хороши для окрашивания хлопчатобумажных и шелковых
тканей.
Активизация слов: целебные свойства, береста, деготь, хлопчатобумажный, шелковый,
угодье, старина, рукоделие, хворь, лучина.
• Точка «Птичья столовая»
Круглый год открыты лесные столовые. И в каждой столовой свои завсегдатаи –
постоянные посетители. Всю зиму и осень в «Рябинке» столуются – кормятся снегири,
свиристели, щуры, дрозды. В «Дубке» постоянные гости белки, сойки, дятлы, поползни.
В «Березке» фирменное блюдо «каша березовая» - из семян. Идет нарасхват зимой у
тетеревов, рябчиков и чечеток. А дятлы, муравьи, белки, бабочки заказывают весной
«березовые коктейли» - пьют березовый сок.
В «Елочке» всю зиму толкутся дятлы, белки, клесты. А «Муравейник» круглый год
посещают разные птицы и звери. Вертишейки, дятлы, глухари, тетерева, рябчики любят
«муравьиные яйца», сойки прилетают для дезинфекции – «муравьиным спиртом» перышки
почистить.
Птицам зимой очень трудно прожить. Если ты друг – не забудь покормить. Поэтому
каждая, даже самая небогатая разносолами кормушка важна. Насыпьте семечек, крупы,
хлебных крошек, укрепите кусочек сала – и явится синичка, а то и поползень.
Активизация слов: завсегдатаи, фирменное блюдо, толкутся, дезинфекция, разносол.
• Точка «Лесная аптека»
Стих: Здесь в зарослях лесных, где все для сердца мило,
Где чистым воздухом так сладостно дышать,
Есть в травах и цветах целительная сила
Для всех, умеющих их тайну разгадать.
Очень многие растения обладают лекарственными свойствами и охотно помогают
больным. Только знающий человек может правильно пользоваться «лесной аптекой», потому
что растения прячут лекарства в разные тайники. Некоторые прячут их в землю, как клад
(корень девясила, топинамбура и т.д.),другие растения выставляют свои лекарства на показ
(календула, ромашка и т.д.).
Активизация слов: заросли, сладостно, целительная сила, лекарственные свойства, тайник,
клад.
• Точка «Смешанный лес»
Стих: Мой друг, посмотри – это смешанный лес.
Березы растут, дубы, ели и сосны.
И даже свет солнца под ними исчез –
Закрыли деревьев богатые кроны.
Где встретишь деревья такой вышины?
День знойный в лесу будет тень и прохлада.
Почувствуй ты прелесть лесной тишины –
Мне летом других удовольствий не надо.
Вопросы:
Назови одним словом растения, о которых говорится в стихотворении.
Перечисли названия деревьев, о которых говорится в стихотворении. Какие еще деревья
ты знаешь?
Как называется лес, в котором растут сосны и ели?
Как называется лес, в котором растут березы и осины?
Как называется лес, в котором растут ели, березы, осины?
В каком лесу растет это дерево? (береза, осина, ель, сосна, дуб и т.д.)
Какую пользу приносит?
Активизация слов: смешанный, богатая крона, знойный день, прохлада.