Технология изготовления тряпичной куклы

Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 38 г. Томска
РЕФЕРАТ
«Технология изготовления
тряпичной куклы»
Выполнила: Александрова Полина,
ученица 2 класса
Руководитель: Рассамахина Елена Николаевна,
учитель начальных классов
г. Томск 2011 г.
1
Содержание реферата:
1. Введение ………………………………………………...стр. 3
2. Технология изготовления тряпичной куклы …………….стр. 4
- анализ информации по проблеме: …………………… .стр. 4
- технология изготовления куклы Кувадки…………… …стр. 7
3. Заключение ………………………………………………...стр. 9
4. Список литературы………………………………………...стр. 11
2
«Технология изготовления тряпичной куклы»
Введение
Актуальность темы:
Однажды мы с бабушкой бродили по магазину. И вдруг в витрине я
увидела красавицу – куклу, которая очень мне понравилась. Я попросила
бабушку купить мне её, на что бабушка ответила, что это кукла слишком
дорогая, а вот в старину девочки сами делали для себя кукол. Эти слова
заставили меня задуматься, действительно ли в старину девочки могли
сами делать кукол.
Поэтому я провела анкетирование. В опросе принимало участие 10
одноклассниц (100%)
Вопросы были следующие:
1. Назови свою любимую игрушку.
2. Любишь ли ты играть в куклы?
3. Как ты думаешь, в старину, в какие куклы играли девочки?
Результаты анкетирования:
 Абсолютно все девочки указали, что самые любимые игрушки - это
куклы.
 2 человека написали, что в старину куклы были тряпичные, и
девочки изготавливали их сами.
Все это заинтересовало меня, и я решила узнать об этом подробнее.
Целью работы является:
 Научиться изготавливать тряпичную куклу и научить этому своих
одноклассников
Задачи:
 Выяснить у одноклассниц, в какие игрушки играют они, что знают по
данной проблеме;
 Найти и проанализировать информацию по теме «Технология
тряпичной куклы»;
Для того, чтобы выполнить поставленные цель и задачу, мне
необходимо найти и изучить литературу по теме моего реферата.
Больше полезной для меня информации я нашла в интернете. Вот
сайты, которыми я пользовалась: rukukla.ru ,
krupenichka.ru,
corobushca.ru, clubs.ya.ru, kukladel.ru
На них достаточно подробно рассказывается об истории тряпичных
кукол, приводится классификация, схематично рассказывается
технология изготовления куклы Кувадки и других кукол.
3
Основная часть.
Анализ информации по теме реферата
Проанализировав найденную информацию, я узнала об истории
тряпичной куклы.
Я выяснила, что традиционной игрушкой в русской деревне даже в
самых бедных крестьянских семьях была тряпичная кукла.
В куклы играли и девочки, и мальчики, примерно до 7-8 лет. Но как
только мальчики начинали носить штаны, а не рубахи, а девочки – юбку,
игровые роли и сами игры разделялись.
Пока дети были маленькими, кукол им шили матери, бабушки,
старшие сестры. С пяти лет такую куклу уже могла делать любая
девочка.
Становясь старше, девочки шили кукол более сложных, а иногда
обращались к мастерице, которая делала их на заказ.
Лицо у таких кукол вышивали или рисовали карандашом, а ещё
раньше - угольком. Обязательно приделывали косу и ленту в нее
вплетали, если шили девку, а если бабу, то сооружали настоящую
прическу. Наряжали красиво, фартук повяжут и поясок поверх рубахи,
обязательно и о головные уборы.
Стоит заметить, что умение ребенка оценивали взрослые. По кукле
судили, насколько талантлива, способна к рукоделию девочка. В
кукольных играх дети учились шить, вышивать, прясть, постигали
традиционное искусство одевания.
В те времена игрушки никогда не оставляли на улице, не
разбрасывали по избе, а берегли, складывали в корзинах, коробах,
запирали в ларчики. Брали на жатву и на посиделки. Кукол разрешалось
брать в гости, их клали в приданое. Позволяли играть "молодухе", то
есть, девушке, только что вышедшей замуж, пришедшей в дом жениха
после свадьбы, ведь замуж выдавали с 14 лет. Она прятала их на чердаке
и тайком играла с ними. Старшим в доме был свекор, и он строго
приказывал бабам не смеяться над молодой. Потом эти куклы
переходили к детям.
Интересно было узнать, что в кукольных забавах проигрывались
почти все деревенские праздничные обряды. Чаще всего свадьбы торжественный и красивый русский народный обряд. Относились к игре
очень серьезно, сохраняя последовательность обряда, запоминая и
повторяя разговоры взрослых, исполняемые ими обрядовые песни. Для
игры собирались группами в избе, в амбаре, летом на улице. И каждая
девочка приносила с собой куклы. В такой игре их было до двадцати и
более: жених, невеста, родители молодых, подруги и все остальные, как
полагается на настоящей свадьбе. Дети проигрывали последовательно
4
сватовство, налаживание к богомолью, посиделки, баня, девишник.
Кукле-невесте расплетали кукольную косу, и девочка, которая играла за
куклу-подругу, начинала голосить. После венчания кукле-невесте
заплетали волосы в две косы и делали прическу, как замужней женщине,
потом сажали за стол, затем молодых оставляли одних, и кукольная
свадьба на этом заканчивалась.
В старину был обычай давать Куклу или ребенка в руки невесте,
чтобы в новой семье обязательно были дети. Этот древний обычай
превратился в наши дни в шуточную церемонию. Принято за свадебным
столом невесте делать подношение, и она должна при всех гостях
посмотреть его. Подарок был закутан, завернут, а в нем - маленькая
кукла. Во многих русских сказках встречаются и помогают героям
волшебные куклы-помощницы.
Конечно, обрядовые куклы нельзя считать детской игрушкой, потому
что традиционная тряпичная кукла без лица. Лицо, как правило, не
обозначалось, оставалось белым. В деревнях объясняли это просто
неумением красиво разрисовать лицо, да и красок таких не было. Но
наши предки полагали, что кукла без лица - предмет неодушевленный,
недоступный для вселения в него злых, недобрых сил, а значит, и
безвредный для ребенка. Она должна была принести ему благополучие,
здоровье, радость. [1]
Я узнала, что существуют несколько классификаций тряпичных кукол в
зависимости от назначения, от размера куклы, от способа изготовления. Я
хочу остановиться на следующей классификации: по своему назначению
куклы делятся на три большие группы: обереговые, обрядовые и игровые.
Обереговые куклы:
Например:
1. Куклы "День и Ночь"
Куклы "День и Ночь" - куклы-обереги жилища. Они оберегают
смену дня и ночи, порядок в мире. Было принято днем выставлять
вперед светлую, а ночью - темную.

Куколка "День" - молодая, живая, подвижная, работящая и веселая.
Она - хозяйка дня, поэтому следит, чтобы в будни дни люди работали,
трудились, в праздники веселились, чтобы днем светило солнышко.
Куколка следит за жизнью людей при свете дня, оберегает день, чтобы
день не зря прошел. Тогда и куколка довольна, и у людей все ладно.

Куколка "Ночь" - мудрая, задумчивая, спокойная, она хозяйка ночи.
Все привычное без солнечного света становится неузнаваемым. И люди
становятся другие. Более откровенные, открытые. Самые душевные
разговоры за полночь затягиваются. Но главное, ночью люди спят. Ночь

5
следит, чтобы все успокоились и легли спать, отдыхать от дел,
набираться сил. Эта куколка дарит сон и оберегает его. [5]
2. Кукла Параскева-Пятница
Святая Параскева Пятница на Руси в старину почиталась как женская
заступница, покровительница рукодельниц. В этот день женщины и
девушки показывали друг другу свое рукоделие. В северных областях
России было принято в этот день изготовлять куклу – Параскеву.
Осенью, 28 октября (10 ноября), есть праздник - день Параскевы
Пятницы.
Параскева является хранительницей мелких предметов рукоделия, как
игольница. На нее можно смело навязать кусочки тесьмы, жгутики,
шнурочки, приколоть булавочки, иголки - все мелочи, которые могут
пригодиться в рукоделии. Размера она небольшая (большую неудобно
хранить и переносить), но и не маленькая (а то на ней места не хватит).
[2]
Обрядовые куклы:
Например:
1.Кукла Масленица
Удивительно было для меня узнать, что на масленицу делают не
только куклу из соломы и сжигают. Помимо такой куклы существует
еще тряпичная кукла масленица.
У куклы Масленицы ручки тянутся вверх к солнцу. Юбочка куклы
скручена специальным способом, как бы по кругу, что символизирует
солнцеворот. Такую куклу делают в канун масленицы и хранят ее
круглый год. На следующий праздник куклу сжигают. Это мощный
оберег дома, семьи и тепла. [3]
2. Кукла Коза
Это кукла радости и веселья. Ведь коза и медведь - были
непременными атрибутами любых праздников, колядок и ряжения. Коза
позволяла посмотреть на мир другими глазами - через призму веселья, и
по- другому взглянуть на свои проблемы, исходя из принципа «все не
так уж и плохо». Так же кукла Коза олицетворяла собой жизненную
силу и плодородие. Кукла всегда была богато украшена бусами,
6
колокольчиками, ленточками и наряжена в яркое платье. Кстати, иногда
такую куклу делали и из соломы. [4]
Игровые куклы:
Например:
1. Столбушки
Скорее всего, это название присвоили кукле за схожесть ее основной
детали со столбиком. В основе может быть кусок бересты или плотно
скрученная столбиком грубая ткань. Как ее украсить зависит полностью
от фантазии рукодельницы. [2]
2. Кукла Барыня
Игровая кукла для старших детей. Делается бесшитьевым способом из
тряпичной скрутки. Отличительной особенностью этой игровой куклы
Барыни являются плетеные руки. Кукла с одной стороны проста, но с
другой стороны сложна для маленьких детей. Поэтому ее делали
исключительно для детишек по-старше. Костюм куклы представлял
собой юбку, фартук и косынку, завязанную на летний манер. [4]
3. Игровая кукла Утешница
Эту куклу родители давали нянюшке, которая оставалась с ребёнком (в
роли нянюшки обычно были дети от 10 до 12 лет). Кукла очень яркая,
юбка у неё пышная. Она была нужна, чтобы отвлечь ребёнка от слёз и
боли, если вдруг малыш упал или испугался. Доставали куколку из
кармана, и она спешила утешить малыша, вытирая своёй юбочкой,
словно платочком, слёзки и носик ребёнку. После этого ему давали ею
поиграть. Ребёнок отвлекался и забывал про причину своих слёз,
успокаивался. Иначе говоря, утешался. Иногда к кукле привязывали
конфетки, которыми угощали малыша. [6]
Технология изготовления куклы Кувадки
Я научилась изготавливать куклу Кувадку. Это обереговая кукла, она
вывешивается над колыбелью после крещения младенца, оберегая его от
злых духов. А у меня совсем маленький братишка.
Итак, нам потребуется: ножницы, нитки, цветные лоскуты, белый
кусочек ткани для изготовления туловища куклы, ее основы.
7
Сначала изготовим основу куклы.
Для этого плотно скатаем кусок белой ткани для туловища.
Затем свернем пополам. Зрительно поделим на 3 части. Нитками
зафиксируем голову, затем туловище, ноги.
Далее нам нужно изготовить руки.
Для этого берем цветной лоскуток прямоугольной
формы, плотно скатываем его, фиксируем по краям нитками, как на
рисунке. Затем продеваем руки через туловище куклы. У нас получилась
кукла - мальчик. Можно ноги также зафиксировать нитками.
8
Для того чтобы сделать куклу – девочку,
необходимо из цветных лоскутков свернуть юбочку и закрепить ее на
талии. [7]
Лицо я прорисовывать не стала. Напоминаю, что Кувадка - обереговая
кукла. А саму куклу можно украсить, как подскажет ваша фантазия.
Заключение
В результате проведенной работы я узнала для себя много нового, а
именно, в какие куклы играли в старину девочки, частично историю
тряпичных кукол, научилась изготавливать куклу Кувадку.
Важным достижением для меня было то, что я научила своих
одноклассников делать подобные куклы. Для этого я провела урок
технологии во 2 классе. В начале урока рассказала интересные факты из
истории тряпичных кукол, познакомила с классификацией. А затем
подробно показала, как изготовить Кувадку. На уроке я использовала
слайд-презентацию. Работа заинтересовала всех моих одноклассников,
так как у многих в семьях маленькие дети. Мы понимаем, что верить в
силу этого оберега, конечно, не стоит. Но, в первую очередь, это наша
история, и нам было интересно узнать, в какие силы верили наши
предки, в какие игрушки играли.
Следует отметить, что на уроке мальчики трудились с таким же
удовольствием и желанием, как и девочки. У всех моих одноклассников
куклы получились. Позже по нашему примеру изготовили Кувадок
ученики из параллельного класса.
Хотелось отметить, что данная работа очень увлекла меня, я
планирую научиться делать и другие тряпичные куклы, чтобы через них
изучать историю наших предков.
Таким образом, выводы по работе:
1. Все поставленные цели и задачи я выполнила.
2. Я узнала историю тряпичных кукол;
9
3. Научилась изготовлять обереговую куклу Кувадку и научила этому
своих одноклассников.
10
Список литературы:
1. http://clubs.ya.ru/4611686018427417901/replies.xml?item_no=17
2. http://www.rukukla.ru/article/trya/
3. http://tn-kukla.livejournal.com/23437.html
4. http://www.krupenichka.ru/
5. http://corobushca.blogspot.com/2009/04/blog-post_01.html
6. http://kukladel.ru
7. http://www.trozo.ru/archives/18868
11
12
13