Загрузить файл с материалами

Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
«Центр развития творчества детей и юношества»
РАЗРАБОТКА ЗАНЯТИЯ НА ТЕМУ:
«ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ГРУППЫ НАСЕКОМЫХ»
Составитель –
СОКОЛОВА Л.А.,
методист,
педагог дополнительного
образования
Тамбов
Занятие «Экологические группы насекомых» входит в большой раздел
«Животный мир Тамбовской области. Беспозвоночные» авторской рабочей
образовательной программы дополнительного образования детей «Мир живой природы Тамбовской области». Данное занятие может быть использовано педагогами в учреждениях дополнительного образования и учителями
экологии и биологии.
Цель: познакомить обучающихся с экологическими группами насекомых.
Задачи:
Образовательные:
- расширить знания детей о многообразии насекомых;
- ввести понятие «экологическая группа» на примере знакомства с
насекомыми;
Воспитательные:
- продолжить формирование эстетического чувства;
- воспитывать бережное отношение к природе, в данном занятии к
насекомым, особенно к редким видам, занесённым в различные красные книги;
Развивающие:
- продолжить формирование умений анализировать и обобщать изученный материал, систематизировать полученные знания, применять полученные теоретические знания на практике;
- развивать навыки самостоятельной исследовательской деятельности.
Оборудование: мультимедийная система, слайдовая презентация,
коллекции насекомых, иллюстрации, дидактические карточки.
Методы и методические приёмы:
Словесные методы: рассказ, описание, беседа.
Наглядные методы: демонстрация слайдов, научного фильма, коллекций, фотографий.
2
Практический метод: практическая работа «Распределение насекомых
по типам питания».
Логические приёмы: сравнение, выявление признаков, создание проблемных ситуаций, обобщения, выводы.
3
ПЛАН
1. Вступление о принципах классификации животных, а именно насекомых (рассказ с элементами поисковой беседы).
2. Экологические группы насекомых. Знакомство с представителями экологической группы (словесный метод описания насекомых, их экологии, демонстрация коллекций, фотографий, иллюстраций, видеофильма).
3. Выполнение практической работы: «Распределение насекомых по экологическим группам».
4. Закрепление знаний об экологических группах насекомых (заполнение
таблицы).
5. Выводы и обобщения.
4
Человеку свойственно для его практической деятельности все классифицировать, все расставлять по своим местам, «раскладывать по полочкам».
Возьмём, к примеру, книги, как они стоят на полках: сказки со сказками, детективы с детективами, художественная литература с художественной литературой. Так и в мире животных – человек всё классифицировал, объединил
в группы по каким-то признакам.
На прошлом занятии мы познакомились с классом насекомых и узнали,
что он включает в себя группы, по научному – отряды. Какие это отряды,
назовите – жесткокрылые, чешуекрылые, перепончатокрылые, полужесткокрылые и т.д.
Все вы были на природе: в деревне, на даче, в лесу и видели множество
насекомых. Давайте остановимся на такой группе, как жуки. Скажите, где вы
встречали жуков? (в траве, на дереве, в реке). Какой вывод мы можем сделать
из вышесказанного? (разные виды жуков обитают в разных местах). Таким
образом, их можно разделить по среде обитания, т.е. кто где живёт. А как
ещё можно разделить жуков, только ли по месту обитания? Чем питается
майский жук и чем питается плавунец? Майский жук – листьями, плавунец –
мальками. Раз жуки питаются различной пищей, их можно разделить и по
типу питания.
Итак, из примера с жуками видно, что насекомых можно сгруппировать,
классифицировать, объединить в группы. Какие группы? (по месту обитания,
по типу питания и ряду других). Такие группы называются экологическими.
А почему их называют экологическими? (Потому что экология – это совокупность различных взаимоотношений организма с окружающей средой).
А теперь запишите тему сегодняшнего занятия: «Экологические группы насекомых» и определение: «Экологические группы – группы животных, имеющих сходную среду обитания или ведущих сходный образ
жизни».
Наше занятие мы посвятим знакомству с экологическими группами
насекомых, рассмотрим некоторых представителей экологических групп, их
5
образ жизни, а затем вы попробуете самостоятельно распределить насекомых
по их экологическим группам.
1 экологическая группа: ХИЩНИКИ или ПЛОТОЯДНЫЕ.
Из этого названия ясно, что пищей этих насекомых являются другие животные. А как хищникам добыть себе пищу?
По способу охоты хищных насекомых можно разделить на «засадников»
и «активных хищников». Вы можете привести примеры таких насекомых?
«Активных хищников» мы рассмотрим на примере красотела пахучего.
Весь его внешний вид говорит о
том, что перед нами хищник: длинные бегательные ноги, которые позволяют ему быстро передвигаться по
земле и щипцеобразные челюсти.
Чем же ещё интересен этот жук?
Особенностью красотела пахучего
является то, что кроме того, что он
охотится на почве, он прекрасно передвигается по деревьям. Даже его личинки умеют лазать и охотиться в листве на деревьях, а охотятся они, в основном, на гусениц непарного шелкопряда.
При высокой численности красотел пахучий – один из самых эффективных естественных врагов гусениц, «вредящих» широколиственным лесам. Когда в Америке без меЛичинка
ры расплодились непарники и «погу-
били» большие площади лесов, туда завезли из Европы их злейших врагов –
красотелов.
В Тамбовской области красотел пахучий редкий вид, занесён в Красную
книгу Тамбовской области.
6
Типичный представитель хищников «засадников» – богомол обыкновенный.
Своё название это довольно
крупное насекомое (самка до 7,5
см, самец чуть меньше) получило
за характерное положение передних лап, позу, которая напоминает
позу молящегося. Но богомол не
молится, так он поджидает свою
жертву – животных меньших размеров. Передние лапы его хватательного типа и очень интересно устроены, голени вложены в бёдра как лезвие перочинного ножа, а захват передних ног богомола подобен смыканию лезвия складного ножа с его рукоятью. Пятая доля секунды – и жертва схвачена! Острые
шипы по внутренним краям голени и бедра, пронизывая добычу, держат
крепко. Обыкновенный богомол, когда идёт по земле, опирается на концы
изогнутых передних лап. Обычно же они приподняты вверх в боевой готовности, а сам он, неподвижный, терпеливый сидит, затаившись, и ждёт. Только крупноглазая голова, поворачиваясь туда-сюда, как антенна радара, внимательно наблюдает за всем, что происходит. Интересуют его живые «объекты», попавшие в поле зрения. Жуки, стрекозы, бабочки, но, прежде всего
кузнечики.
Охотник – «засадник», которым является богомол, должен иметь покровительственную окраску, чтобы быть незамеченным не только для своей
жертвы, но и для более крупных животных, для которых он сам может являться добычей. В этом богомол демонстрирует прекрасный пример адаптации: в тех местах, где травянистая растительность до осени сохраняет зеленую окраску – они зелёные, в тех районах, где растительность испытывает
недостаток влаги – они бурые. Красная книга Тамбовской области.
7
2 экологическая группа: МЕРТВОЕДЫ.
Отличаются утолщёнными передними ногами, у них плоское овальное
тело, треугольная голова и надкрылья, которые прикрывают всё тело. Очень
хорошо развито у мертвоедов обоняние. Благодаря этому, жук на очень
большом расстоянии (несколько сотен метров) способен учуять добычу (всевозможную падаль). Здесь он живёт, питается и откладывает свои яички.
Мертвоед, если его взять в руки, выпускает изо рта и анального отверстия
жидкость, от запаха которой у человека напрочь пропадает желание продолжать общение с ним, а птица или зверь теряет к этому жуку всякий гастрономический интерес.
Мы познакомимся с вами с жуком, который называется могильщиком.
Эти жуки вполне оправдывают своё название. Они действительно могильщики. Если другие насекомые питаются
падалью, то этот жук к погибшему животному не притрагивается. Отыскав свою добычу,
этот, на первый взгляд, не очень ловкий,
медлительный жук, начинает проворно рыть
землю под ней. Мёртвое тело под своей тяжестью оседает всё глубже и глубже, пока, в
конце концов, не будет похоронено полностью. Земляной валик, который образуется
Могильщик обыкновенный
вокруг тела при зарывании, начинает вскоре
осыпаться от толчков невидимых землеко-
пов. Всего несколько часов работы и мёртвое тело зарыто. Там, где оно лежало, виднеется лишь небольшое возвышение, можно сказать, могильная
насыпь. Закопанное тело – провизия для личинок. Самка откладывает на него
яйца. Когда из яиц появляются личинки, то сразу же принимаются за еду.
Жуки-могильщики одни из самых активных санитаров природы.
Для тех, кто пожелает более подробно познакомиться с экологией насекомых, я порекомендую почитать книгу Жан-Анри Фабра «Жизнь насеко8
мых». Этот человек посвятил свою жизнь энтомологии. Он тридцать лет
наблюдал, ставил опыты и экспериментировал на своём огороде и пустыре на
юге Франции.
3 экологическая группа: НАВОЗНИКИ или КАПРОФАГИ.
Питаются помётом животных. Характерные признаки – тело довольно
массивное, не бывает слишком узким и длинным. Передние голени приспособлены для копания. Личинки толстые, обычно с хорошо развитыми ногами, белые и жирные, согнуты крючком и разгибаться не могут. Голова твёрдая.
Представитель – навозник обыкновенный.
Шли утром по дороге коровы. Мычали,
щипали травку на обочинах, отмахивались хвостами от слепней и, конечно,
оставляли за собой лепешки помета. Но
к вечеру лепешки исчезли, будто их и не
было. Куда они могли деться? Да очень
просто, их жуки растащили.
Если сковырнуть лепешку навоза, то увидим под ней довольно крупную
дыру – вход в чью-то нору. Это нора обычного навозника. В норку навозник
натаскивает навоза, плотно уложенного и образующего длинную и толстую
колбасу. Эта навозная колбаса – запас пищи для личинки. В нижнем, всегда
закруглённом конце колбасы имеется небольшая колыбелька, а в ней одно
яйцо. В рытье норы, в натаскивании в неё навоза, во всех работах самец не
отстает от самки: работают оба жука. Личинка питается навозом, растет, а
когда надвигается зима, устраивается на дне норы на зимовку и засыпает.
Весной личинка просыпается, снова ест свой запас пищи и в конце концов
превращается в куколку.
Обычный навозник интересен тем, что может предсказывать погоду –
служить своего рода живым барометром. Вечером жуки летают, разыскивая
9
кучки навоза. Они, громко жужжа, носятся почти над самой землей. Но летают они не каждый вечер. Не думайте, что жуки летают в хорошую погоду.
Иной вечер очень хорош, но навозники не летают, и иной раз капает дождь, а
они летят и летят. Навозники летают, если ночью не ожидается дождя. Как
они ощущают приближение дождя, науке пока не известно.
Заготовляют помет для своего потомства и священные скарабеи или
священные навозники.
Из навоза они лепят шары и укатывают их
далеко от навозной кучи. Именно это катание
навозных шаров и привлекло к ним внимание еще
в Древнем Египте: египтяне увидели в этом катании шара прообраз движения солнца по небу.
Жуку стали воздавать божеские почести, а его
изображения стали вырезать из камня. И всё
только потому, что он катал навозный шар, а люди были суеверны. Отсюда и пошло название жука – священный скарабей. Шары, которые катают скарабеи не для личинок –
это просто пища. Найдя подходящее место, жук вырывает норку, вкатывает в
неё шар, а затем принимается есть. Жук ест до тех пор, пока не съест весь
шар. Затем он вылезает наружу и отправляется искать навоз, делать новый
шар, катить его и снова ест и ест.
Для яиц делаются особые шары. Жуки едят конский помёт, но для личинок им нужен помёт овечий, именно овечий, так как личинке нужна особо
нежная пища. В норке помещается только один шар и из него самка делает
нечто подобное груше. В носике груши маленькая пещерка, а в ней одно
крупное яйцо. Личинка начинает есть грушу у основания шейки и постепенно проникает в широкую часть груши. Личинка быстро растёт, но она не трогает стенки груши, так как они спасают навоз от пересыхания, не давая воздуху проникнуть внутрь. Съев запас навоза в груше, личинка становится
взрослой. Она обмазывает изнутри оболочку груши замазкой. Получается
10
крепкий кокон, внутри которого личинка окукливается. Примерно через месяц появляется жук, но он не может разломать стенок кокона, так они крепки.
Нужны дожди: они размочат кокон, и тогда жук выйдет наружу.
4 экологическая группа: РАСТИТЕЛЬНОЯДНЫЕ или ФИТОФАГИ.
Это насекомые, которые питаются растительной пищей. Остановимся
подробнее на жуках-листоедах. Это большей частью мелкие жуки (максимальный размер 2-3 см). Как показывает название, листоеды питаются листьями. Личинки листоедов удлиненные, покрыты сосочками или разветвленными шипиками, многие из них ведут открытый образ жизни на листьях. Если до них дотронуться, они выпускают из себя желтоватую едкую жидкость,
иногда с очень неприятным и сильным запахом. Жуки-листоеды большей частью довольно неуклюжи и малоподвижны, нередко окрашены в металлические тона.
Представитель – колорадский жук или листоед картофельный.
Как только зазеленеют картофельные
поля, появляется жук и начинает уничтожать листву. На нижней стороне листа самка приклеивает желтые яички лепешками,
штук по 30-40 в каждой. Личинки грызут
листья, быстро вырастают, окукливаются,
выходит новое поколение жуков. Два поколения за лето наблюдается всегда,
а иногда бывает и третье. Самка откладывает до 700 яиц, и уже во втором поколении потомство одной самки достигает 200 тыс., при трёх поколениях оно
вырастает до 80 млн. жуков. Понятно, сколько вреда нам может принести
столь сильно и быстро размножающийся листоед. Колорадский листоед известен с 1824 года. Родиной этого жука считается западный штат Колорадо в
США.
11
Осиновый листоед.
Обитает на листьях осин, отсюда и название. Здесь же, на листьях осин, видны и их
личинки, которых нужно узнать однажды,
чтобы запомнить навсегда. Личинка живёт
на листьях открыто, питаясь ими, нередко
оголяет целые деревья. Она желтоватобелая, с чёрными ногами и головой и чёрными сосочками и пятнами, а также
черноватым налётом по всему телу. Достаточно не только схватить личинку,
а просто тронуть её, даже сильно толкнуть лист, на котором она сидит, из
всех сосочков выступают капельки мутной жидкости, которая втягивается
обратно в сосочек, если только не прикоснётся к чему-либо. Личинка покрывается словно росой, но роса эта пахнет так сильно и противно, что второй
раз уже не хочется проделывать фокус – «покрывать росой» личинку под палящим солнцем. Запах очень силен, и если потревожен десяток другой личинок, чувствуется за несколько шагов. Защищенные этим запахом и отвратительным вкусом, личинки живут совершенно открыто, и ни одна птица их не
тронет: раз попробовав такую личинку, птица избегает встречи с ней.
Итак, давайте вспомним, какие экологические группы насекомых мы сегодня выделили.
А сейчас вам предлагается выполнить следующую работу. Каждый из
вас получит коллекцию насекомых. Каждое насекомое имеет свой номер,
указывая номер насекомого, заполняете таблицу, т.е. относите его к той или
иной экологической группе, о которых вы сегодня узнали. По завершении
работы вы должны объяснить, по какому принципу вы делали выбор.
Ребята, на сегодняшнем занятии мы познакомились с чем? (С экологическими группами насекомых). Дайте определение, что такое экологическая
группа? Что легло в основу классификации данных групп? (Питание). Но помимо этой классификации по типу питания, существует ряд других: по среде
12
обитания, по образу жизни и т.д., с которыми мы познакомимся на следующих занятиях.
Какие есть вопросы?
Занятие окончено.
13
Литература
1. Акимушкин А. Мир животных. Насекомые. Пауки. Домашние животные. М. Мысль, 1998. С.331.
2. Брем А.Э. Жизнь животных. Т.2. Членистоногие. М., 1941. С.294.
3. Райков Б.Е., Римский-Корсаков М.Н. Зоологические экскурсии. Изд.7.М. Топикал, 1994. С.497.
4. Танасийчук В. Энтомология в картинках. Петрозаводск. Кругозор,
1996. С.28.
5. Томсон Р., Стефенс М. Наблюдаем насекомых. М. АСТ- Пресс, 1997.
6. Фабр Жан-Анри. Жизнь насекомых. М. Государственное учебнопедагогическое изд-во Министерства Просвещения РСФСР, 1963.
С.563.
7. Чайнери М. Мини-энциклопедия. Насекомые. М. Астрель-АСТ, 2001.
8. Я познаю мир. Детская энциклопедия. Насекомые. М. Изд-во АСТ,
1998. С.388.
9. http://commons.wikimedia.org
10.http://fotomastak.ru
14
Пример дидактической карточки
«Распределение насекомых по типам питания».
Экологическая группа
№ насекомого
Хищники
Мертвоеды
Капрофаги
Фитофаги
15