ГИА. Экология. Варианты 1

Тема 10. ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ
Вариант 1 Часть
А1. Различные формы деятельности человека составляют группу факторов
1) экологических
2) биотических
3) антропогенных
4) абиотических
А2. Фактором, ограничивающим распространение водорослей на больших глубинах, является
1) большое давление
2) недостаток света
3) скорость течения
4) недостаток растворенного в воде кислорода
A3. На рисунке изображена кривая зависимости скорости роста организма X от температуры окружающей среды. Оптимальными для данного организма будут значения температуры
1) от 20°С до 30°С
2) от5°С до 45°С
3) от5°С до 20°С
4) от 30°С до 45°С
А4. Вещества и энергию, вовлекаемые организмами в процессы
жизнедеятельности, называют
1) экологическими факторами
2) условиями среды
20
30
3) живым веществом
4) ресурсами
А5. Особенности внешнего строения, связанные с приспособлением к среде обитания, называются
агитациями
1) морфологическими
2) физиологическими
3) биохимическими
4) поведенческими
А6. Отношения, безразличные л я одною вида и вредные да другого, называются
1) паразитизмом
2) конкуренцией
3) хищничеством
4) аменсализмом
А7. Конкурентные отношения в водоеме складываются между
1) прудовиком и прудовой лягушкой
2) карпом и водорослями
3) окунем и щукой
4) плотвой и ручейником
А8. Саморегуляция в биогеоценозе проявляется в том, что
1) численность отдельных видов возрастает
2) одни виды полностью не уничтожаются другими
3) происходят «популяционные взрывы»
4) организмы приспосабливаются к условиям среды обитания
А9. Живым веществом биосферы В. И. Вернадский назвал совокупность всех
1) живых организмов планеты
2) животных мирового океана
3) почвенных микроорганизмов
4) растений тропических лесов
А10. Снижение биологического разнообразия — глобальная экологическая проблема, т.к. живые
организмы
1) обладают раздражимостью
3
Q
2) являются звеном в круговороте веществ в биосфере
3) служат источником эстетического наслаждения
4) могут размножаться в геометрической прогрессии
Часть 2
В1. Выберите три правильных ответа из шести. К каким последствиям может привести увеличение
в биоценозе численности травоядных животных?
1) увеличению численности хищников
2) сокращению численности паразитов
3) изменению режима осадков
4) уменьшению травостоя
5) увеличению численности паразитов
6) уменьшению количества хищников
В2. Установите соответствие между видами адаптации и их примерами. Для этого каждому
элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры
правильных ответов.
Примеры
Виды адаптации
A) колючки кактуса
Б) увеличение выработки тепла у птиц зимой
B) зимняя спячка медведя
Г) анабиоз у микроорганизмов
Д) широкие лапы крота
Е) зеленая окраска гусеницы
1) морфологические
2) физиологические
В3. Вставьте в текст пропущенные определения из предложенного перечня, используя для этого
цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся
последовательность цифр (по тексту) впишите в приведенных ниже таблицу.
Разнообразные формы отношений организмов составляют группу __________(А) факторов.
Примером может служить ________(Б), при котором оба взаимодействующих вида извлекают
выгоду. При ________(В) выгоду извлекает только одна сторона, а другой такая связь безразлична.
Наконец, есть и полезно-вредные отношения, например _________(Г), при котором один организм
использует другой в качестве источника пищи и места жительства.
Термины
1) паразитизм
2) аменсализм
3) симбиоз
4) комменсализм
5) биотические
6) абиотические
CI. Почему хищники никогда полностью не истребляют популяцию жертвы?
Ответы А: 3,2,1,4,1,4,3,2,1,2. В1: 1,4,5. В2: 1,2,2,2,1,1. В3: 5,3,4,1.
С1: с уменьшением численности жертв может снижаться численность хищников, что повышает
шансы жертв на выживание, и их численность начинает восстанавливаться происходят
взаимосвязанные колебания численности жертв и хищников. При уменьшении численности жертв
хищник может переключиться на другой, более доступный вид добычи.
Вариант 2.
Часть 1.
А1. К биотическим факторам относится
1) температура
2) рыбная ловля
3) конкуренция
4) соленость воды
А2. Экологический фактор, значение которого выходит за пределы выносливости организма,
называется
1) биотическим
2) абиотическим
3) ограничивающим
4) антропогенным
A3. На рисунке изображены кривые зависимости скорости
роста разных видов растений от влажности почвы.
Наиболее влаголюбивым является вид
1) А
2) Б
3) В
4) Г
А4. Основной энергетический ресурс растений
1) солнечный свет
2) тепловая энергия
3) энергия, заключенная в органических веществах пищи
4) энергия, выделяющаяся при окислении неорганических соединений
А5. Физиологические адаптации организмов к условиям обитания выражаются в
1) специфических чертах внешнего строения
2) в особенностях поведения
3) в особенностях процессов жизнедеятельности
4) в изменении числа хромосом
А6. Комменсализмом называются взаимоотношения между видами, при которых
1) оба вида извлекают из взаимодействия пользу
2) виды взаимно угнетают друг друга
3) один вид извлекает пользу, а другому эти отношения безразличны
4) один вид получает пользу, а другой — вред
А7. Взаимоотношения дерева и гриба-трутовика являются примером
1) комменсализма
2) конкуренции
3) симбиоза
4) паразитизма
А8. Регуляция численности популяций обеспечивается
1) человеком
2) мутациями
3) межвидовыми отношениями
4) ростом численности
А9. Озоновый экран играет важную роль в сохранении жизни на Земле, так как
1) защищает от падения крупных метеоритов
2) поглощает жесткие ультрафиолетовые лучи
3) участвует в круговороте углерода
4) предохраняет от потери планетой воды
А10. Поступление в атмосферу хлорсодержащих углеводородов (фреонов) приводит к
1) выпадению кислотных дождей
2) истощению озонового экрана
3) гибели хвойных лесов
4) увеличению площади пустынь
Часть 2.
В1. Выберите три правильных ответа из шести. К абиотическим компонентам водной экосистемы
относят
1) видовой состав животных
2) характер дна
3) температурный режим
4) продуцентов
5) соленость воды
6) планктон
В2. Установите соответствие между типами экологических отношений и примерами. Для этого
каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу
цифры правильных ответов.
Примеры
Типы отношений
A) водоросль
и
гриб
в
лишайнике 1) симбиоз
Б) рак-отшельник и актиния
2) конкуренция
B) культурные растения и сорняки
Г) саженцы сосны и ели в смешанных посадках
Д) щука и окунь
Е) термиты и жгутиковые простейшие
В3. Вставьте в текст пропущенные определения из предложенного перечня, используя для этого
цифровые обозначения, запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся
последовательность цифр (по тексту) впишите в приведенную иже таблицу.
В. И. Вернадский определил __ ____(А) как наружную оболочку Земли, населенную живыми
организмами. Совокупность всех населяющих ее организмов он назвал ________ (Б). Почвенный
покров, в создании которого принимали участие и организмы и неживая природа, он отнес к
__________(В), а торф, каменный уголь и нефть, сформировавшиеся в результате жизнедеятельности
организмов, он назвал ________ (Г).
Термины
1) косное вещество
2) живое вещество
3) биогенное вещество
4) биокосное вещество
5) биосфера
6) гидросфера
С1. Как растения приспособлены к жизни в условиях дефицита влаги?
Ответы. А: 3,3,4,1,3,3,4,3,2,2,.
В1: 2,3,5. В2: 1,1,2,2,2,1.
В3: 5,2,4,3.
С1: уменьшение испарения возможно путем: видоизменения листьев в колючки (кактус), толстая
кутикула на поверхности листа (агава); развитая корневая система (верблюжья колючка); накопление
запасов воды в тканях листьев (алоэ), стебля (кактус); переживание засушливого сезона в состоянии
покоя (в виде семян или подземных видоизмененных побегов)
Вариант 3
Часть 1
А1. Влияющие на организм факторы неживой природы называются
1) биотическими
2) абиотическими
3) антропогенными
4) ограничивающими
А2. Фактором, ограничивающим рост деревьев на болоте, является недостаток
1) тепла
2) воды
3) кислорода в почве
4) света
A3. На рисунке изображены графики активности двух видов
Вид А
Вид
организмов в зависимости от температуры воды. На основании
Б
этих графиков можно сделать вывод:
1) вид Б лучше переносит колебания температуры, чем вид А
2) вид А более теплолюбив, чем вид Б
3) вид Б не способен выживать при температурах, которые оптимальны для вида А
4) виды А и Б имеют одинаковые пределы выносливости по отТемпература
воды
ношению к фактору температуры
А4. Источником энергии для консументов II порядка является
1) растительная пища
2) животная пища
3) минеральные соли, углекислый газ и вода
4) свет
А5. Цветение некоторых лесных растений до распускания листьев — это приспособление к
1) недостатку влаги
2) избытку влаги
3) вегетативному размножению
4) опылению
А6. Конкуренция, хищничество, паразитизм и другие формы взаимоотношений организмов являются
факторами
1) биотическими
2) абиотическими
3) антропогенными
4) ограничивающими
А7. Примером аменсализма могут служить отношения между
1) актинией и раком-отшельником
2) елью и светолюбивыми травами
3) волком и лисицей
4) водорослью и грибом в лишайнике
А8. К увеличению численности травоядных животных приведет
1) увеличение численности паразитов
2) увеличение численности конкурентов
3) увеличение численности хищников
4) увеличение травостоя
А9. Основную роль в круговороте веществ и превращении энергии в биосфере играет
1) вулканическая деятельность
2) человек
3) живое вещество
4) косное вещество
А10. Главной причиной сокращения численности многих видов является
1) возникновение озоновых дыр
2) изменение климата
3) увеличение содержания углекислого газа в атмосфере
4) изменение среды их обитания
Часть 2.
В1. Выберите три правильных ответа из шести. Биотическими компонентами экосистемы леса
являются
1) обитатели лесной подстилки
2) температурный режим
3) деревья
4) хищники
5) структура и состав почвы
6) режим осадков
В2. Установите соответствие между экологическими факторами и их примерами. Для этого каждому
элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры
правильных ответов.
Экологические проблемы, связанные с серьезными изменениями в биосфере и требующие для своего
решения взаимодействия
Примеры
Экологические факторы
A) температура
Б) освещенность
B) насекомые-опылители
Г) влажность почвы
Д) хищники
Е) паразиты
1) биотические
2) абиотические
В3. Вставьте в текст пропущенные определения из предложенного перечня, используя для этого
цифровые обозначения.
Экологические проблемы, связанные с серьезными изменениями в биосфере и требующие для
своего решения взаимодействия разных стран, называются (А). Одна из них — (Б)
связана
с
увеличением в атмосфере концентрации углекислого газа и нарушением теплового баланса планеты.
Другая проблема — (В) — возникает в результате поступления в атмосферу фреонов. А при больших
выбросах в атмосферу диоксида серы возникает проблема _______(Г), в результате чего страдают
экосистемы водоемов, хвойные леса и памятники архитектуры.
Термины
1) кислотные дожди
2) «парниковый эффект»
3) «озоновые дыры»
4) локальные
5) глобальные
6) радиоактивное загрязнение
С1. В. И. Вернадский назвал живое вещество мощным геологическим фактором, преобразующим
поверхность Земли. Объясните смысл этого выражения. Подтвердите свой ответ примерами.
Ответы. А:2,3,3,2,4,1,2,4,3,4. В1: 1,3,4. В2:2,2,1,2,1,1. В3: 5,2,3,1.
С1: В.И. Вернадский назвал живое вещество геологической силой, поскольку оно способно менять
облик Земли. Живое вещество вовлекает в процессы жизнедеятельности огромное количество
веществ и энергии, тем самым оказывая мощное воздействие на окружающую среду. Примером
преобразующей силы живого вещества могут служить осадочные породы, формирование почвы,
формирование и поддержание на определенном уровне современного газового состава атмосферы.
Вариант 4.
Часть 1
А1. Биотическими факторами называются
1) факторы, ограничивающие рост численности вида
2) факторы неживой природы
3) влияния организмов друг на друга
4) различные формы деятельности человека
А2. Ограничивающим фактором для водорослей,
обитающих в поверхностных слоях воды в открытом скорость
роста
океане, является
1) малая соленость воды
2) недостаток минеральных солей
3) высокая температура воды
4) недостаток света
A3. На рисунке изображена кривая зависимости
скорости роста организма X от температуры
окружающей среды. На основании графика можно
сделать вывод
------------- г
1) скорость роста организма X не зависит от 5
20
30
45 температура, X
температуры окружающей среды
2) чем выше температура окружающей среды, тем больше скорость роста организма X
3) чем ниже температура окружающей среды, тем выше скорость роста организма X
4) слишком низкая и слишком высокая температура окружающей среды отрицательно влияют на
рост организма X
А4. Пищевым ресурсом для консументов I порядка является
1) растительная пища
2) животная пища
3) минеральные соли, вода и углекислый газ
4) свет
А5. У организмов, ведущих сходный образ жизни, •с формируются
одинаковые
черты
внешнего строения, называемые
1) биологическими ритмами
2) жизненными формами
3) биотическими факторами
4)морфологическим критерием
А6. Конкурентные отношения характеризуются
1) поеданием одних видов другими
2) использованием одним видом продуктов жизнедеятельности Я другого
3) ослаблением межвидовой борьбы за существование
4)взаимным угнетением двух или нескольких видов
А7. Отношения термитов и живущих, в их кишечнике жгутиковых простейших служат примером
симбиоза, так как
1) жгутиковые и термиты борются за одну и ту же пищу
2) жгутиковые питаются тканями и клетками термитов
3) жгутиковые помогают термитам усваивать клетчатку
4)жгутиковые служат пищей для термитов
А8. Виды со сложной возрастной структурой характеризуются
1) частыми «взрывами численности»
2) отсутствием адаптации к условиям среды
3) независимостью от действия абиотических факторов
4) относительно стабильной численностью
А9. Растения, участвуя в круговороте кислорода, выделяют его в процессе
1) фотосинтеза
2) хемосинтеза
3) дыхания
4) окисления органических веществ
А10. «Парниковый эффект» связан с накоплением в атмосфере Земли
1) азота
2) кислорода
3) углекислого газа
4) водорода
Часть 2.
В1. Выберите три правильных ответа из шести. К живому веществу В. И. Вернадский отнес
1) растения
2) почву
3) каменный уголь
4) животных
5) бактерий
6) изверженные горные породы
В2. Установите соответствие между типом динамики численности вида и биологическими
особенностями видов. Для этого каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго
столбца.
Впишите в таблицу цифры правильных ответов.
Биологические особенности вида
Тип
динамики
численности
A) высокая плодовитость
1) взрывной
Б) сложная возрастная структура
2) стабильный
B) имеют большое количество естественных врагов (хищников,
конкурентов)
Г) популяция часто представлена особями одного, двух поколений
Д) небольшое количество потомков
Е) короткий цикл развития
В3. Вставьте в текст пропущенные определения из предложенного перечня, используя для этого
цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся
последовательность цифр (по тексту) впишите в приведенную ниже таблицу.
В результате приспособления организмов к среде обитания у них формируются различные
морфологические, физиологические и другие _________ (А). Организмы, живущие в одинаковых
условиях и ведущие похожий образ жизни, приобретают сходное внешнее строение и объединяются
в группы, называемые
__________(Б). Очень часто такие организмы относятся к совершенно
разным систематическим группам, и возникшее сходство является результатом ____________(В). В
ответ на циклические изменения условий среды обитания у организмов происходит формирование
_______(Г).
Термины
1) биологические ритмы
2) жизненные формы
3) адаптации
4) мутации
5) конвергенция
6) дивергенция
С1. В. И. Вернадский назвал роль растений космической. Объясните смысл его высказывания.
Ответы. А: 3,2,4,1,2,4,3,4,1,3. В1:1,4,5.
В2:1,2,2,1,2,1.
В3: 3,2,5,1.
С1: В процессе фотосинтеза растения усваивают солнечную энергию, преобразуя ее в энергию
органических соединений, которые при этом создают. Они обеспечивают органическими веществами
и энергией все живые организмы на Земле. В процессе фотосинтеза растения выделяют кислород,
который используется на дыхание большинством биосистем Земли.
Вариант 5
Часть 1
А1. К абиотическим факторам относится
1) влияние паразитов
2) сбор ягод
3) конкуренция за пищу
4) состав почвы
А2. Для синиц в зимнее время главным ограничивающим фактором является
1) недостаток корма
2) высота снежного покрова
3) ветер
4) фактор беспокойства
A3. На рисунке изображены графики активности двух видов организмов в зависимости от
температуры воды. На основании этих графиков можно сделать вывод
1) вид Б — холодолюбивый вид
2) вид А способен выживать в довольно широком диапазоне температур
3) вид Б имеет более широкий температурный оптимум, чем вид А
4) активность вида А не зависит от температуры воды
А4. Дефицит какого ресурса в наибольшей степени ограничивает развитие фитопланктона в
поверхностном слое воды в открытом океане?
1) воды
2) света
3) минеральных солей
4) кислорода
А5. Примером физиологического ритма, связанного со сменой времен года, может служить
1) мощная корневая система верблюжьей колючки
2) линька млекопитающих
3) смена сна и бодрствования у сов
4) плоская форма тела камбалы
А6. Отношения, при которых один вид использует другой в качеЦ стве источника пищи и среды
жизни, называются
1) паразитизмом
2) конкуренцией
3) хищничеством
4) нейтрализмом
А7. Примером взаимовыгодных связей не являются отношения между
1) цветковыми растениями и насекомыми-опылителями
2) шляпочными грибами и деревьями
3) львами и гиенами
4) водорослями и грибом в лишайнике
А8. Наиболее резкие колебания численности характерны для
1) многолетних растений
2) хищных млекопитающих
3) крупных копытных
4) насекомых с коротким циклом развития
А9. Озоновый экран Земли возник в результате
1) поступления озона из космоса
2) случайных химических процессов в гидросфере
3) жизнедеятельности водных растений
4) жизнедеятельности почвенных беспозвоночных
А10. Поступление в атмосферу большого количества оксидов серы приводит к
1) выпадению кислотных дождей
2) расширению озоновых дыр
3) повышению продуктивности экосистем озер
4) парниковому эффекту
Часть 2.
В1. Выберите три правильных ответа из шести. Глобальными экологическими проблемами
являются
1) строительство газопроводов
2) истощение озонового экрана
3) изменение климата
4) уменьшение численности хищников в отдельных экосистемах
5) сокращение видового разнообразия биосферы
6) низкая рождаемость в некоторых странах
В2. Установите соответствие между компонентами биосферы и их примерами. Для этого каждому
элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры
правильных ответов.
Примеры
Компоненты биосферы
A) бактерии
Б) каменный уголь
B) нефть
Г) цветковые растения
Д) беспозвоночные
Е) торф
1) живое вещество
2) биогенное вещество
В3. Вставьте в текст пропущенные определения из предложенного перечня, используя для этого
цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся
последовательность цифр (по тексту) впишите в приведенную ниже таблицу.
Любые внешние факторы, прямо или косвенно влияющие на организмы, называют ________ (А).
Условно их можно разделить на три группы. Свет, температура, влажность и другие воздействия
неживой природы составляют группу _________ (Б). Влияние живых организмов друг на друга —
это _______________________________ (В). Третью группу составляют _______ (Г), связанные с
деятельностью человека.
Термины
1) антропогенные факторы
2) абиотические факторы
3) лимитирующие факторы
4) биотические факторы
5) ограничивающие факторы
6) экологические факторы
Часть 3
С1. Живые организмы населяют все геологические обол Земли: гидросферу, атмосферу и литосферу.
Где в этих сферах проходят ходят границы жизни, и чем они обусловлены?
Ответы. А: 4,1,2,3,2,1,3,4,3,1. В1: 2,3,5. В2: 1,2,2,1,1,2.
В3: 6,2,4,1.
С1: границы жизни обусловлены наличием условий, пригодных для жизни. Гидросфера заселена
полностью. В атмосфере распространение жизни ограничено озоновым экраном, защищающим от
жесткого УФ-излучения. В литосфере распространение жизни вглубь ограничивает высокая
температура, рост давления.