МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

advertisement
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РЯЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ»
УТВЕРЖДАЮ
Председатель
приемной комиссии
Ректор РГРТУ
_______ В.С.Гуров
«__»________ 2014 г.
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА
по специальной дисциплине
(направление подготовки 46.06.01 - Исторические науки и археология)
Рязань – 2014
РАЗДЕЛ I. Методологические проблемы истории науки и техники
1. Предмет и задачи истории науки и техники.
Место истории науки и техники в системе других наук. Цели и задачи
истории науки и техники. Значение истории науки и техники для
формирования научного мировоззрения. Историко-научные исследования и
науковедение. Социологические исследования науки.
Предмет истории науки и техники. Характерные черты науки и ее
отличия от других отраслей культуры. Научное знание и его аспекты.
Структура научных знаний. Цели и задачи науки. Гносеологические
основания науки. Критерий научности. Проблема истинности теорий. Связь
теории с социокультурным контекстом. Наука как вид духовного
производства. Наука – система знаний и особая форма деятельности.
Естественнонаучная и гуманитарная культуры, их отличие и взаимосвязь.
Естествознание эмпирическое (наблюдение, эксперимент, опыт) и
теоретическое.
Основные закономерности развития науки и техники. Внутренние и
внешние закономерности развития науки и техники. Движущие силы
развития науки и техники. Относительная самостоятельность науки. Роль
социально-экономических условий в генезисе и развитии науки и техники.
Наука как феномен культуры. Интернациональное и национальное в
развитии науки и техники. Наука в системе общественных отношений: наука
и экономика, наука и культура, наука и идеология. Взаимодействие
естественных, технических и общественных наук. Историко-культурная
обусловленность любой системы знаний. Научные школы, условия их
формирования и роль в развитии науки. Превращение науки в
непосредственную производительную силу.
Социальные и культурологические проблемы техники. Основные
исторические периоды развития техники. Техника и мастерство, технология,
культура. Проблемы роли и места человека в технической реальности.
Философско-мировоззренческие основания исследования истории техники.
Техника как элемент производительных сил и средство человеческой
деятельности. Особенности и сущность технической революции. Изменение
форм взаимодействия науки и техники в процессе развития общества.
2. Методологические основы истории науки и техники
Источник как объект историко-научных исследований. Классификация
источников по истории науки и техники. Приемы и методы
источниковедческого анализа. Понятие исторического факта.
Историко-научное объяснение и его формы. Интерпретация,
обоснование и доказательства в историческом исследовании. Подходы и
программы истории науки. Соотношение всеобщей, общенаучной и
специфической
методологии
в
историко-научных
исследованиях.
Историческое и логическое, содержательное и формальное, индивидуальное
и социальное, “эмпирическое” и “теоретическое” в историко-научных
исследованиях. Гуманитарные подходы в изучении истории науки и техники.
Принципы периодизации истории науки и техники.
Основные модели исторических реконструкций науки. Проблема
генезиса и смены научных теорий. Кумулятивистские модели развития науки
(О. Конт, П. Дюгем и др.). Понятие научной революции. Научные революции
и их роль в развитии науки. Виды научных революций. Модели развития
науки посредством революций (Т. Кун, И. Лакатос и др.). Понятие научноисследовательской программы.
РАЗДЕЛ II. Основные исторические этапы развития науки и техники.
1. Наука в Древнем мире
Представления о природе и технике доисторического человека.
Естественнонаучные знания и технические достижения древних цивилизаций
– Египет, Месопотамия, Китай, Индия. Астрономия и древние календари.
Культурные и научные связи между древними цивилизациями.
2. Наука и техника античной Греции.
Знания о природе и человеке в античном мире. Связь античной науки с
мифологией, религией, философией и искусством. Натурфилософы Древнего
мира. Космологические воззрения досократиков. Стиль научного мышления
древних греков. Особенности древнегреческой науки. Связь научного и
технического знания в античности. Научные и технические достижения
античного мира. Зачатки дифференциации научного знания. Научные школы
в древней Греции. Атомисты. Пифагорейцы. Научная программа Платона.
Академия Платона. Научная программа Аристотеля. Эллинистический
период развития греческой науки. Александрийская наука. Птолемей и его
предшественники.
3. Наука и техника в Средние века.
Основные черты средневекового мировоззрения. Особенности развития
науки и техники в Средние века. Наука и теология. Влияние элементов
античной науки на средневековую.
Наука и техника в арабо-язычных странах и ее влияние на развитие
науки и техники в Европе. Особенности научных представлений о природе в
арабо-мусульманской науке. Развитие астрономии и математики в арабомусульманской науке и их связи с индийской наукой (VIII–IX вв.).
Обсерватории в Средней Азии.
Развитие средневекового ремесленного производства в Западной
Европе. Технологическая революция средневековья. Возникновение
университетов (Оксфорд, Сорбонна, Кельн, Неаполь). Расширение
естественнонаучных знаний. Герметические науки средневековья и их роль в
становлении современной науки. Алхимический период в истории химии.
4. Наука в эпоху Возрождения
Характерные черты науки и техники эпохи Возрождения. Роль
художественных мастерских в развитии науки. Леонардо да Винчи: работы
по механике и астрономии. Великие географические открытия. Развитие
книгопечатания в XV в. Иатрохимия и техническая химия в ХVI в. Развитие
металлургии и химических производств.
Коперниканская революция. Ее истоки и сущность. Создание
гелиоцентрической модели мира Коперником и его книга “Об обращениях”.
Тихо Браге и его роль в повышении точности астрономических наблюдений.
Воззрения Джордано Бруно. Открытие Кеплером законов движения планет
на основе гелиоцентрической модели Солнечной системы. Галилей и его
роль в становлении классической науки. Изобретение телескопа и открытия,
сделанные Галилеем при его посредстве. Содержание и основные итоги
научной революции XVI– начала XVII вв.
5. Наука в XVII–XVIII вв.
Возникновение науки Нового времени. Становление научных обществ и
академий. Организация крупных обсерваторий. Профессионализация
научной деятельности. Издание “Энциклопедии, или Толкового словаря
наук, искусств и ремесел” и его роль в развитии науки. Возникновение новой
картины мира. Становление научного рационализма Нового времени.
Углубление процессов дифференциации науки. Экспериментальный метод и
его роль в развитии естествознания.
Важнейшие открытия в естествознании. Ньютон и основание им
небесной механики. Сочинение Ньютона “Математические начала
натуральной философии”. Пропаганда идей Ньютона и борьба с
картезианством. Совершенствование часов (Х. Гюйгенс). Развитие
астрономической техники (Галлей, Брадлей) и становление звездной
астрономии (Гершель). Начало астрономических исследований в России.
Развитие небесной механики (Эйлер, Лагранж, Клеро, Лаплас). Открытия в
области электричества (Б. Франклин, Ш. Дюфе, А. Вольта). Возрождение
атомистики. Р. Бойль и становление химии как науки. Теория флогистона и
ее критика. Развитие методов аналитической химии. Пневматическая химия.
Открытие кислорода, азота, хлора и других элементов (Шееле, Пристли,
Кавендиш). Революция в химии А. Лавуазье. Естественнонаучные идеи М.В.
Ломоносова, его роль в развитии российской науки.
Промышленная революция и утверждение капитализма. Важнейшие
технические достижения и изобретения. Изобретение рабочих машин и
создание парового двигателя. Паровая машина (Д. Уатт, И. Ползунов)
Прядильная машина (Харгривс, Аркрайт). Создание фабрично-заводской
системы производства.
6. Наука в XIX в.
Формирование науки как социального института. Особенности науки
XIX в.
Открытия в области и электромагнетизма (М. Фарадей, К. Максвелл).
Создание научной геологии – Ч. Лайель. Неевклидова геометрия Н.И.
Лобачевского. Открытие закона сохранения и превращения энергии (Р.
Майер, Г. Гельмгольц). Развитие представлений о происхождении и
сущности жизни в XVIII–IX вв. Создание эволюционной теории (Ж.-Б.
Ламарк, Ч. Дарвин) и клеточной теории (М. Шлейден, Т. Шван). Открытие
Менделя. Развитие астрономии в XIX в. Открытие малых планет. Начала
спектрального анализа (Кирхгоф). Развитие галактической астрономии.
Космологические парадоксы и модели. Основные достижения химии XIX в.
Возникновение химической атомистики (Дальтон, Берцелиус, Авогадро).
Возникновение классической теории химического строения и ее развитие.
Открытие периодического закона химических элементов (Д.И. Менделеев).
Последующее развитие периодической таблицы. Прогресс прикладной
неорганической химии в XIX в. (фотография, конвертор Бессемера,
легирование стали, производство алюминия).
Важнейшие технические изобретения (паровоз, пароход, телеграф).
7. Наука и техника в XX в.
Основные направления развития науки и техники в XX в. Сущность,
особенности и основные направления научно-технической революции XX в.
Возрастание взаимодействия наук, усиление тенденций к интеграции знаний.
Математизация знаний. Классический, неклассический и постнеклассический
типы научной рациональности.
Кризис в физике конца XIX – начала XX в. Создание теории
относительности (А. Эйнштейн) и квантовой теории (М. Планк).
Становление современной физической картины мира. Создание планетарной
модели атома (Резерфорд, Бор). Возникновение ядерной физики.
Космологические модели. Начало развития теоретической астрофизики.
Изучение структуры Галактики. Исследование звездных скоплений и начало
звездной динамики. Развитие радиоастрономии. Основные достижения
химии XX в. Возникновение электронных и квантовых представлений в
химии. Возникновение и развитие химии высокомолекулярных соединений.
Создание новых материалов с заранее заданными свойствами. Основные
направления развития биоорганической химии в ХХ в. Изучение
фотосинтеза. Исследования в области биоэнергетики. Возникновение
молекулярной биологии. Расшифровка генетического кода. Возникновение
генетики. Учение о биосфере В.И. Вернадского. Создание учения о
физиологии высшей нервной деятельности И.П. Павловым.
Электрификация производства и быта. Развитие радиоэлектроники.
Коренные изменения средств связи – телефон, телевидение, радио, интернет.
Возникновение кибернетики. Создание ЭВМ. Возникновение квантовой
электроники. Развитие железнодорожного и автомобильного транспорта.
Возникновение и развитие авиации. Создание научных основ космонавтики
К.Э. Циолковского. Исследование и освоение космического пространства.
Комплексная механизация и автоматизация производства. Наука как
производительная сила. Развитие массового производства. Становление и
развитие техносферы в XX в.
Рекомендуемая литература
Обязательная литература
Афанасьев Ю.Н., Воронков Ю.С., Кувшинов С.В. История науки и
техники: Конспект лекций. М., 1999.
Бернал Дж. Наука в истории общества. М., 1956.
Вернадский В.И. Труды по общей истории науки. М., 1988.
Гайденко В.П., Смирнов Г.А. Западноевропейская наука в средние века.
М., 1989.
Гайденко П.П. Эволюция понятия науки (XVII–XVIII вв.).
Формирование научных программ нового времени. М., 1987.
Гайденко П.П. Эволюция понятия науки. Становление и развитие
первых научных программ. М., 1980.
Кирилин В.А. Страницы истории науки и техники. М., 1986.
Кузнецов Б.Г. Идеи и образы Возрождения (Наука XIV–XVI вв. в свете
современной науки). М., 1979.
Кун Т. Структура научных революций. М., 1998.
Маркова Л.А. Наука. История и историография 19–20 вв. М., 1987.
Меркулов И.П. Когнитивная эволюция. М., 1999.
Механика и цивилизация XVII–XIX вв. М., 1979.
Никифоров А.Л. Философия науки: История и методология. М., 1998.
Очерки философии техники: Учебное пособие. Спб., 2000.
Павленко
А.Н.
Европейская
космология:
Основания
эпистемологического поворота. М., 1997.
Поликарпов В.С. История науки и техники: Учебное пособие для
студентов вузов. – Ростов н/Д., 1999.
Рожанский И.Д. История естествознания в эпоху эллинизма и Римской
империи. М., 1988.
Рожанский И.Д. Развитие естествознания в эпоху античности: Ранняя
греческая наука “о природе” М., 1979.
Тарнас Р. История западного мышления. М., 1995.
Философия и методология науки. М., 1996.
Дополнительная литература
Азимов А. Краткая история биологии: От алхимии до генетики. М., 2002.
Артемов В.В. Русские ученые и изобретатели М., 2003.
Бонгард-Левин Г.М. Древнеиндийская цивилизация. М., 1993.
Боголюбов А.Н. Творение рук человеческих: Естественная история
машин. М., 1988.
Богучарсков В.Т. История географии. М., 2004.
Бэшем А. Чудо, которым была Индия. М., 2000.
В поисках теории развития науки. М., 1982.
Виргинский В.С. История науки и техники: (Учеб. пособие) Т. 1, Т. 2
(вып 1, 2). М., 1973.
Виргинский В.С. Очерки истории науки и техники XVI–XIX вв. М., 1984.
Герметизм и формирование науки. М., 1983.
Гордиенко Л.Н. Философия науки: Учебное пособие. М., 1996.
Еремеев В.Е. Символы и числа “Книги перемен”. М., 2005.
Еремеев В.Е. Чертеж антропокосмоса. М., 1993.
Злобин Н. Культурные смыслы науки. М., 1997.
Знание за пределами науки. М., 1990.
Идлис Г.М. Революции в астрономии, физике и космологии. М., 1985.
Йейтс Ф.А. Джордано Бруно и герметическая традиция. М., 2000.
Кефели И.Ф. История науки и техники: Учебное пособие. СПб., 1995.
Косарева Л.М. Предмет науки. М., 1977.
Котенко В.П. История философии науки: Учебное пособие. СПб., 1993.
Кочергин А.Н. Методы и формы научного познания. М., 1990.
Кузнецова Н.И. Наука в ее истории. М., 1982.
Лакатос И. Фальсификация и методология научно-исследовательских
программ. М., 1995.
Маковельский А.О. История логики. М., 2004.
Малявин В.В. Китайская цивилизация. М. 2000.
Надточаев А.С. Философия и наука в эпоху античности. М., 1990.
Наука XIX–XX в. в контексте истории культуры. М., 1995.
Нейгебауер О. Точные науки в древности. М., 2003.
Поппер К.Р. Логика и рост научного знания. М., 1983.
Пуанкаре А. О науке. 1983.
Родин А.В. Математика Евклида в свете философии Платона и
Аристотеля. М., 2003.
Рожанский И.Д. Античная наука. М., 1980.
Рузавин Г.И. Методология научного исследования. М., 1999.
Свасьян К.А. Становление европейской науки. М., 2002.
Современная философия науки: Хрестоматия. М., 1996.
Современная философия науки: знание, рациональность, ценности и в
трудах мыслителей Запада. Хрестоматия. М., 1996.
Степин В.С. Становление научной теории: Содержательные аспекты
строения и генезиса теоретических знаний физики. Минск, 1976.
Творцы мировой науки: От античности до XX в. М., 2001.
Техника в ее историческом развитии. М., 1982.
Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. М., 1986.
Философско-религиозные истоки науки. М., 1997.
Хрестоматия по истории науки и техники. М., 2005.
Download