Как родилась наша планета Земля?

Как родилась наша планета Земля?
Задачи:
1. расширить знания в области устройства Солнечной Системы, узнать, как и когда
образовалась наша планета Земля, об эволюции жизни на земле, получить
информацию о природе Урала, характерных особенностях, о животных и
растениях, обитающих на территории Свердловской области;
2. закрепить и углубить знания, полученные на школьных уроках;
3. привлечь родителей к совместной деятельности.
Планета, которая служит нам домом, красива и уникальна. Прекрасные водопады и
моря, бушующие зеленью леса, многообразие видов животных и птиц, атмосфера,
наполненная кислородом позволяющая дышать всему живому – всё это наша планета под
названием Земля. Всегда ли так было на Земле? Как наша планета стала тем, что мы
видим вокруг? Наших детей волновали множество вопросов, связанных с рождением
планеты Земля, а также, что такое Солнечная Система, какие животные существовали
много миллиардов лет назад, куда делись мамонты и динозавры и другие подобные
вопросы, поэтому наш поход в Музей природы Урала оказался верным и правильным
решением!
30 сентября 2015 мы дружным классным коллективом 2б класса МАОУ лицея №110
посетили обзорную экскурсию. Музей нас приветливо встретил таинственной тишиной,
ибо мы пришли к началу рабочего дня музея, с целью остаться наедине с историей и
экспонатами, чтобы никто нас не отвлекал от процесса познания и поиска ответов на
многочисленные вопросы. Наши ребята узнали много нового и познавательного: воочию
увидели объемную модель Солнечной Системы, ознакомились со спецификой
географического положения Урала и его природных особенностях, увидели и запомнили
много интересных историй о животных и растениях, обитающих на территории
Свердловской области в настоящее время, и о тех, кто жил здесь в предыдущие
исторические эпохи.
Наши второклассники задавали много вопросов экскурсоводу, а также делились
своими знаниями, чем нас, родителей очень порадовали. Ответы на многие вопросы были
получены, но за ответами, приходят новые вопросы, вот такой парадокс, что радует нас
родителей и учителей, новые вопросы — это следствие интереса и познания, и мы рады,
что в наших детях эти качества есть!
Поход в Музей природы Урала имел важную прикладную часть, связанную с учебным
процессом в школе, так как информация полученная на экскурсии углубила и расширила
знания по предмету «Окружающий мир», и позволила нам, родителям и учителям,
надеется на отличное усвоение школьного материала!
На мой взгляд, поставленные задачи были полностью реализованы, мероприятие
прошло в полном соответствии с нашей целью, исследовательской инициативы
«Космос», заявленной на фестивале «Свой мир мы строим сами», ведь «Космос» — это не
только звезды, планеты, но и жизнь вокруг на нашей удивительной Планете Земля! Ребята
усвоили лишь малую толику научных знаний, я верю, что это придаст им большой толчок
в освоении новых знаний.
А пока, они делятся своими впечатлениями о мероприятии:
2б класс МАОУ лицея №110 продолжит исследовать и узнавать мир вокруг! Хочется
поблагодарить родителей нашего класса и учителей, что поддерживаете наши
внеклассные инициативы, большое спасибо!
Автор : Колесникова Оксана Владимировна, мама Гурова Данила .