Римское право - Саратовская государственная юридическая

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»
«УТВЕРЖДАЮ»
Первый проректор,
проректор по учебной работе
_________________ С.Н. Туманов
«_____»_____________2012 г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
«РИМСКОЕ ПРАВО»
Направление подготовки 03090062 – «Юриспруденция»
Квалификация «Бакалавр юриспруденции»
Саратов 2012
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден
на заседании кафедры гражданского
и международного частного права
«25» мая 2012 г.
Протокол № 5
Заведующий кафедрой гражданского и международного
частного права _____________________ Е.В. Вавилин
Учебно-методический комплекс дисциплины согласован
с Управлением контроля качества образования
«20» июня 2012 г.
Начальник управления
контроля качества образования _______________ Ю.Н. Михайлова
Учебно-методический комплекс дисциплины одобрен
Учебно-методическим Советом ФГБОУ ВПО «СГЮА»
«18» июня 2012 г.
Протокол № 5
Разработчики:
ст. преподаватель Клещева И.А.
ОГЛАВЛЕНИЕ
1. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Введение
Содержание учебной дисциплины
Рекомендуемая литература
Дополнительная литература
2. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Введение
Учебно-тематический план дисциплины
Учебно-методическое обеспечение курса
Содержание разделов дисциплины
3. ПРОГРАММА ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
Введение
Контрольные вопросы к экзамену
Методические указания по проведению итогового и промежуточного контроля
знаний
Карта обеспеченности студентов учебно-методической литературой
4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Методические рекомендации по чтению лекций
Методические рекомендации по проведению практических, семинарских занятий
Методические рекомендации по проведению деловых игр
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы.
Контрольные задания для студентов заочной формы обучения
Методические указания по написанию рефератов, курсовых работ
1. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Введение
Учебная дисциплина «Римское право» входит в образовательно-профессиональную
программу подготовки юристов с высшим юридическим образованием по специальности
030900 – «Юриспруденция».
Программа курса «Римское право» предназначена для изучения студентами
основных институтов частного права Древнего Рима. Римское право – это опыт развития
юридической мысли более чем за 2,5 тысячи лет. Почти вся юридическая терминология –
латинского происхождения. До недавнего времени многие страны Запада
непосредственно пользовались римским правом, приспосабливая его к современности.
Римское право стало основой, на которой возникла и развивалась романо-германская
правовая система и современное международное право. Многие своды законов
европейских государств базируются на принципах римского права (особенно в области
обязательственного и наследственного права). Российские законы до начала XX века
также строились на принципах и нормах римского права. Важное значение римское
частное право имеет для современной системы права России.
На всем протяжении развития человеческого общества не встречается другой
системы права, достигшей такой степени детализации и развития юридической мысли и
юридической формы, как римское частное право. Поэтому изучение римского права
способствует более глубокому познанию, осмыслению и овладению основами
юридической техники.
Изучение римского права составляет важное место в подготовке юристов высшей
квалификации. Знание дисциплины «Римское право» является частью правовой культуры.
Во-первых, такое знание стало средством общения юристов разных стран, что позволяет
глубже понимать существо различных правовых систем. Во-вторых, римское право
помогает усвоить юридическую лексику, юридическое мышление. Многие римские
юридические изречения используются всеми образованными людьми.
Данная дисциплина имеет своей целью формирование у студентов
фундаментальных знаний в области римского права, а также развития юридического
мышления и навыков аргументации. Изучение римского права позволяет студентам в
процессе обучения более успешно овладевать другими дисциплинами гражданскоправового цикла.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
В процессе освоения учебной программы по дисциплине «Римское право» студент
должен иметь представление: а) о месте и роли дисциплины «Римское право» в системе
юридических наук; о правовой системе, сложившейся в Древнем Риме и регулировавшей
отношения между частными лицами в римском государстве; б) хорошо знать: основные
институты римского права; римскую юридическую терминологию; в) уметь
использовать: знание основных институтов римского права при изучении других учебных
дисциплин по специальности «Юриспруденция»;
г) уметь владеть: римской
юридической терминологией и понятиями основных правовых институтов римского
права, что существенно расширяет кругозор юриста и помогает использовать полученные
знания в практической работе и при изучении отраслей права российской Федерации; с
восстановлением в России института частной собственности студент обязан раскрыть,
какое воздействие римское право оказало на новый гражданский кодекс.
Изучение дисциплины «Римское право» может быть успешным лишь при условии
напряженной систематической работы студента в течении межсессионального периода.
Трудности усвоения учебного курса определяются не только сложностью самой
дисциплины, но и изменением содержания учебной литературы в связи с переизданием
трудов дореволюционных российских ученых и появлением новой зарубежной
литературы по римскому праву.
Компетенции по римскому праву
Дисциплина
Римское право
Компетенции
ОК-1, ОК-3, ОК-7, ОК-8, ОК-9,
ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-6, ПК-9, ПК-13,
ПК-15, ПК-19
КАРТА КОМПЕТЕНЦИЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
«Римское право»
формирование юридического мировоззрения у
студентов, позволяющего занимать твердые позиции в
отстаивании режима законности;
- уяснение основных юридических терминов,
Задачи (научить)
- овладение навыками аргументировано и юридически
грамотно обосновывать свою позицию по дискуссионным
вопросам,
-уметь работать с источниками римского права.
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует
следующее:
Цель дисциплины
ОК – 1
осознает социальную
значимость своей будущей
профессии, обладает
достаточным уровнем
профессионального
правосознания
ОК – 3
владеет культурой
общения, способен
обобщению, анализу,
Общекультурные компетенции
Знать: роль и значение основных институтов римского
права, их эволюцию на различных этапах развития
римского государства; общекультурные и
профессиональные качества юриста, его профессионального
правосознания, основные проявления правового нигилизма
и недостатков в работе правоохранительных органов и
профессионального юридического образования;
Уметь: правильно оценивать роль и значение основных
правовых институтов; формировать общекультурные и
профессиональные качества юриста, высокое
профессионального правосознание, бороться с
проявлениями правового нигилизма и недостатками в
работе правоохранительных органов и в сфере
профессионального юридического образования;
Владеть: общекультурными и профессиональными
качествами юриста, необходимыми для осуществления
профессиональной юридической деятельности.
Знать: общепринятые правила культурного общения,
основные формы и средства обобщения, анализа и
восприятия различного вида информации в целях
правильного определения целей своей профессиональной
восприятию информации,
постановке цели и выбору
путей ее осуществления
деятельности и путей их осуществления;
Уметь: применять общепринятые правила культурного
общения, основные формы и средства обобщения, анализа и
восприятия различного вида информации в целях
правильного определения целей своей профессиональной
деятельности и путей их осуществления;
Владеть: навыками работы с информацией (ее
восприятия, обобщения, анализа).
Знать: римское право с момента возникновения
ОК – 7
стремится к саморазвитию, римского государства и по настоящее время, особенности
повышению своей
его развития и совершенствования;
квалификации и мастерства
Уметь: самостоятельно анализировать произошедшие
изменения в законодательстве римского государства,
применять его опыт при осуществлении профессиональной
деятельности, работать с источниками римского права;
Владеть: навыками работы с источниками римского
права;
Знать: исторический генезис и современное состояние
ОК – 9
способен анализировать
процессов становления и развития государственносоциально значимые
правовых понятий и институтов и их взаимосвязь и
проблемы и процессы
зависимость от социальных, политических и экономических
процессов развития зарубежных государств;
Уметь: анализировать социально значимые процессы и
проблемы римского государства в целях определения их
влияния на закономерности их развития в различные
исторические периоды;
Владеть: навыками сбора, обобщения и анализа
информации о социально значимых процессах и проблемах
развития римского государства и его влиянии на римское
право
Профессиональные компетенции
ПК – 1
Знать: источники римского права и основные
способен участвовать в
институты римского права, значение рецепции римского
разработке
нормативноправа
правовых
актов в
Уметь: опираясь на опыт римских юристов, создавать
соответствии с профилем
нормы права
своей
профессиональной
Владеть: навыками анализа законодательства
деятельности
ПК-2
способен
осуществлять
Знать: основные юридические термины
профессиональную
Уметь: применять полученные знания в практической
деятельность на основе
деятельности
развитого правосознания,
Владеть: приемами и способами анализировать и
правового мышления и решать юридические проблемы
правовой культуры
Знать: основные теоретические положения римского
ПК – 4
права, основные юридические термины
способен
принимать
Уметь: принимать решения на основании фактических
решения
и
совершать обстоятельств
юридические действия в
Владеть: приемами и способами анализировать и
точном соответствии с
совершать
юридические действия в точном соответствии
законом
с законом
Знать:
основные
теоретические
положения
и
ПК – 6
законодательные акты римского права
способен юридически
Уметь: изучать, анализировать законодательство, делать
правильно
соответствующие теоретические выводы;
квалифицировать
факты
Владеть:
приемами
и
навыками
правильно
и обстоятельства
квалифицировать факты и обстоятельства;
ПК – 9
Знать: основные права и свободы человека и
способен уважать честь
гражданина
и достоинство личности,
Уметь: применять свои знания в области римского
соблюдать и
права в целях защиты прав и свобод человека и гражданина
защищать
права
и
Владеть: приемами и способами защиты прав и свобод
свободы
человека
и
человека и гражданина
гражданина
Знать: источники и основные положения римского
ПК – 13
способен
правильно
и права
полно отражать результаты
Уметь: применять полученные знания в своей
профессиональной
профессиональной деятельности, грамотно составлять
деятельности
в юридические документы;
юридической
и
иной
Владеть: навыками правильно и полно составлять
документации
юридические документы
Знать: методику толкования правовых актов
ПК – 15
Уметь: работать с источниками права
способен
толковать
Владеть: навыками анализа и толкования источников
различные правовые акты
римского права
Знать:
нормативно-правовую базу и основные
теоретические положения дисциплины римское право
ПК – 19
в процессе формирования правосознания обучающегося;
способен эффективно
Уметь: применять полученные знания в своей
осуществлять
правовое
профессиональной деятельности;
воспитание
Владеть: нормативно-правовой базой и теоретическими
положениями для эффективного осуществления правового
воспитания.
Содержание дисциплины
Раздел I. Понятие римского права
Тема 1. Предмет и система римского частного права
Понятие римского частного права. Публичное право и частное право. Критерии их
различия. Периодизация истории развития римского частного права: право древнейшего
периода, классическое римское право, постклассическое право.
Система римского частного права: ius civile, ius gentium, ius naturale. Процесс
постепенного сближения и слияния этих частей.
Роль римского права в истории права. Рецепция римского права. «Варварские»
Правды. Современные кодексы.
Роль римского права в истории правовых учений. Школы глоссаторов и
постглоссаторов. Русские романисты.
Тема 2. Источники римского частного права
Понятие источников, римского частного права. Понятие обычая и обычное право.
Законы: плебисциты, сенатусконсульты, конституции. Виды конституций.
Право цивильное и право преторское. Причины становления преторского права,
связь формы и содержания. Эдикты магистратов и их значение для выработки новой
системы права. Кодификация эдиктов.
Значение римской юриспруденции для формирования и развития права. Формы
деятельности юристов. Виднейшие классические юристы. Сабиньянская и прокульянская
школы юристов. Право известных юристов давать обязательные для судей рекомендации.
Упадок римской юриспруденции. Закон о цитировании юристов.
Систематизация римского частного права. Систематизация римского частного
права до Юстиниана. Кодификация Юстиниана: Институции, Дигесты, Кодекс, Новеллы.
Corpus iuris civilis.
Раздел II. Иски и лица.
Тема 3. Осуществление и защита прав.
Понятие осуществления прав. Границы осуществления.
Формы гражданского судопроизводства в истории римского права. Самоуправство
и государственная защита прав.
Легисакционный процесс – древнейшая форма разрешения гражданско- правовых
споров. Содержание стадий «in iure» и «apud iudicem». Значение процедуры «litis
contestatio».
Формулярный процесс. Его значение для формирования преторского права.
Структура преторской формулы.
Экстраординарный процесс. Содержание процесса. Возможность апелляции.
Понятие и виды исков. Иски вещные и личные. Иски строгого права и построенные
на принципах добросовестности и справедливости. Иски по аналогии, с фикцией,
штрафные, реиперсекуторные, смешанные. Кондикции.
Особые средства преторской защиты частных прав. Интердикты и их виды.
Реституция и её последствия.
Сроки в праве. Законные сроки. Исковая давность. Приостановление и перерыв
срока исковой давности.
Тема 4. Лица
Понятие «лица» в римском частном праве. Субъект права. Правоспособность.
Статус лица: status libertatis, status civitatis, status familiae. Утрата и ограничение
правоспособности (capitis deminutio).
Правовое положение римских
граждан. Приобретение и утрата римского
гражданства. Содержание правоспособности римских граждан. Дееспособность. Умаление
чести.
Правовое положение рабов. Пекулий.
Правовое
положение
латинов
и
перегринов.
Правовое
положение
вольноотпущенников и патронов.
Опека и попечительство.
Зарождение юридических лиц. Виды юридических лиц.
Раздел III. Семейные и наследственные правоотношения.
Тема 5. Римская семья
Семья в древнейший период римской истории. Власть домовладыки.
Агнатское и когнатское родство. Линии и степени родства.
Брак (iustum matrimonium).Формы брака: cum manu и sine manu. Условия
вступления в брак: согласие сторон, брачный возраст, наличие права вступать в брак.
Препятствия к заключению брака. Заключение брака. Основания прекращение брака.
Конкубинат. Признание брака недействительным.
Имущественные отношения супругов. Dos и donatio.
Отцовская власть (patria potestas). Правовое положение детей. Пекулий и его виды.
Прекращение отцовской власти. Эмансипация.
Узаконение и усыновление.
Тема 6. Наследственное право.
Понятие наследования. Виды наследования (по закону и по завещанию). Виды
наследственного правопреемства (универсальное и сингулярное).
Наследование по завещанию. Условия действительности завещания (соблюдение
установленной законом формы завещания, способность завещателя к совершению
завещания, надлежащее назначение наследника в завещании). Формы завещания в
древнем цивильном праве: провозглашение завещателем своей воли в народном собрании;
завещание воина, объявлявшееся в строю перед сражением; завещание посредством
манципации. Формы завещания в праве Юстиниана: частные и публичные. Завещатели.
Наследники. Подназначение наследника. Активная и пассивная завещательная
правоспособность. Утрата завещанием силы.
Наследование по закону. Круг законных наследников. Наследование по Законам
XII таблиц. Наследование по праву представления. Наследование по преторскому праву.
Тенденция преобладания когнатского родства. Наследование по праву Юстиниана.
Окончательное вытеснение агнатского родства когнатским. Размер наследственной доли.
Наследование вопреки завещанию. Обязательная доля в наследстве.
Открытие наследства. Принятие наследства. Необходимые и добровольные
наследники. Лежачее наследство. Наследственная трансмиссия. Ответственность
наследников по долгам наследодателя. Выморочное имущество.
Легаты и фидеикомиссы. Виды легатов.
Ограничения легатов. Закон Фальцидия.
Порядок приобретения легатов.
Раздел IV. Вещное право.
Тема 7. Учение о вещах
Понятие вещного права. Объект вещного права. Система вещных прав: право
собственности, владение, права на чужую вещь.
Деление вещей. Критерии деления вещей. Вещи, находящиеся в обороте:
манципируемые, неманципируемые,
движимые, недвижимые, индивидуальноопределенные, родовые, потребляемые, непотребляемые, простые, сложные и другие.
Тема 8. Владение
Понятие владения. Владение (possessio) и держание (detentio).
Виды владения: прямое и производное, цивильное и преторское, законное и
незаконное. Владение добросовестное и недобросовестное.
Установление владения. Traditio longa manu, raditio brevi manu. Приобретение
владения через другое лицо.
Прекращение владения: в связи с выходом вещи из обладания; гибелью вещи,
превращение вещи в необоротную, по воле владельца.
Защита владения. Особенности владельческой защиты. Способы защиты владения.
Отличие possessoriun от petitorium. Преторские интердикты, направленные на сохранение
и удержание существующего владения. Интердикты, направленные на возвращение
владения.
Защита добросовестного владения. Actio in rem Publiciana.
Тема 9. Право собственности
Понятие
права собственности. Виды права собственности: квиритская
собственность, бонитарная собственность, собственность перегринов, провинциальная
собственность. Право общей собственности.
Содержание права собственности. Правомочия собственника: право владения,
пользования, распоряжения, право на извлечение плодов, право истребовать свою вещь.
Законные ограничения права собственности.
Способы приобретения права собственности: первоначальные
(occupatio,
specificatio, usucapio, приобретение плодов и др.) и производные (manciptio, in iure cessio,
traditio). Прекращение права собственности.
Защита права собственности. Способы защиты: виндикационный (rei vindicatio) и
негаторный (actio negatoria) иски. Ответственность добросовестного и недобросовестного
владельца перед собственником.
Тема 10. Права на чужие вещи
Виды прав на чужие вещи. Сервитуты (servitutes). Понятие и виды. Сервитуты
земельные (предиальные): сельские и городские. Виды сельских и городских сервитутов.
Личные сервитуты (узуфрукт, usus, habitatio, пожизненное право на пользование чужими
рабами и животными).
Приобретение и утрата сервитутов. Защита сервитутов.
Суперфиций (superficies).
Эмфитевзис (emphyteusis).
Залог. Формы залога. Право продажи заложенной вещи.
Раздел V. Обязательственное право.
Тема 11. Общие положения об обязательствах.
Понятие обязательств. Содержание обязательств. Основания возникновения
обязательств. Классификация обязательств.
Лица в обязательстве. Перемена лиц в обязательстве. Цессия. Перевод долга.
Множественность лиц в обязательстве.
Исполнение обязательства. Замена исполнения. Время и место исполнения.
Обеспечение исполнения обязательств. Способы обеспечения исполнения
обязательств: неустойка, залог, поручительство, задаток и др.
Неисполнение обязательства. Просрочка исполнения и ее последствия.
Ответственность за неисполнение обязательств. Вина и ее формы.
Основания
освобождения должника от ответственности (casus, vis maior). Убытки и их виды.
Прекращение обязательств. Основания прекращения обязательств: зачет, новация,
невозможность исполнения. Физическая и юридическая невозможность исполнения.
Другие основания прекращения обязательств.
Тема 12. Общее учение о договорах
Понятие договора. Контракты и пакты. Систематизация контрактов. Основные
договоры древнейшего периода. Nexum и Mancipium. Эволюция договорного права.
Виды договоров: односторонние и синаллагматические. Договоры строгого права и
основанные на доброй совести. Договоры абстрактные и каузальные.
Условия действительности договора. Согласованная воля сторон, выраженная
вовне, законность, определенность содержания договора, возможность действия,
составляющего предмет договора, интерес для кредитора. Юридические последствия
обмана, угрозы и заблуждения в договоре.
Заключение договора. Условия и сроки в договоре.
Тема 13. Отдельные виды договоров
Вербальные контракты.
Стипуляция (stipulatio). Форма стипуляции в римском праве. Развитие в форме
стипуляции отношений поручительства.
Литтеральные контракты.
Записи в приходно-расходных книгах. Содержание синграфов. Хирографы как одна из
форм долговых документов.
Реальные контракты.
Характерные особенности реального контракта. Заем (mutuum) и ссуда (commodatum).
Основные различия между займом и ссудой. Хранение (depositum). Различные виды
хранения. Закладной договор (pignus).
Консенсуальные контракты.
Купля-продажа (emptio – venditio). Момент перехода права собственности и риска.
Ответственность продавца за недостатки проданной вещи и эвикцию.
Договор имущественного найма, его виды. Договор найма вещей (locatio-conductio rerum).
Условия прекращения договора найма.
Договор найма труда (услуг) – locatio-conductio operarum. Предмет договора. Отношение
рабовладельческого общества к наемному труду.
Договор подряда (найма результатов труда)– locatio-conductio operis. Права и
обязанности сторон. Риск случайной гибели предмета подряда. Особенность морской
перевозки.
Договор поручения (mandatum). Исполнение поручения через субститута и
ответственность мандатария за его действия.
Договор товарищества (societas). Виды товариществ. Вклады товарищей. Права и
обязанности членов товарищества. Прекращение договора товарищества.
Безыменные контракты (contractus innominati) и их классификация.
Пакты и их виды.
Тема 14. Обязательства как бы из договоров
Понятие обязательств как бы из договора.
Ведение чужих дел без поручения (negotiorum gestio): необходимые элементы и
правовые последствия.
Обязательства из неосновательного обогащения. Защита обязательств из
неосновательного обогащения с помощью кондикций.
Кондикции и их виды: кондикция о возврате недолжно уплаченного; о возврате
предоставления, цель которого не осуществилась; о возврате переданного для цели,
запрещенной законом или противоречащей нравственности и др.
Тема 15. Обязательства из частных деликтов и как бы из деликтов
Публичные и частные деликты. Развитие частных деликтов: период частной мести;
добровольные соглашения о замене частной мести возмещением вреда; период
композиций.
Характерные
черты
частных
деликтов:
непереходимость,
ноксальная
ответственность, кумулятивность, исковая давность.
Особенность ответственности по частным деликтам. Штрафные иски. Иски
персекуторные и смешанные.
Отдельные виды частных деликтов: личная обида (iniuria),кража (furtum), грабеж
(rapina), неправомерное повреждение имущества (damnum iniuria datum), обман
кредиторов (fraus creditorum), угроза (metus), обман (dolus).
Обязательства как бы из деликтов. Отдельные виды квази-деликтов: иск о
выброшенном или вылитом (actio de effusis et deiectis), иск о поставленном и
подвешенном (actio de positis et suspensis), иск in factum – против судьи, который
умышленно вынес несправедливое решение, иск in factum к хозяевам судов, постоялых
дворов, гостиниц в случае причинения ущерба их подчиненными.).
Рекомендуемая литература:
Источники:
1. Гай. Институции. Пер. с лат. Ф. Дынынский. Под ред. В.А. Савельевой и Л.Л.
Кофанова. М., 1996.
2. Дигесты Юстиниана / Пер. с лат. Отв. ред. Л.Л. Кофанов. Т.I-VIII.М.: Статут, 2002,
2003, 2004, 2005.
3. Законы XII Таблиц/ Перевод Л.Л. Кофанова М., 1996.
4. Памятники римского права: Законы XII Таблиц, Институции Гая, Дигесты
Юстиниана. М., 1997.
5. Памятники римского права: Институции Юстиниана. – М., 1998
6. Памятники римского права: Юлий Павел. 5 книг сентенций к сыну. Фрагменты
Доминиция Ульпиана. М. 1998.
7. Павел Юлий. 5 книг сентенций к сыну/ перевод Е.М. Штаерман.//ВДИ 1971. №1 –
2.
8. Ульпиан Доминиций. Фрагменты/ перевод Е.М. Штаерман.//ВДИ. 1961. №2.
9. Цицерон Марк Тулий. Речи /под ред. В.О. Горенштейна, М.Е. Грабарь. Пассека М.,
1993.
10. Цицерон Марк Туллий. Диалоги / Перевод В.О. Горенштейа. М., 1994.
11. Юстиниан Институции / перевод Расснера. СПб. 1898.
12. Платон. Апология Сократа./ Платон. Соч. в 4 т. т.1. М., 1990.
13. Цицерон. Избранные сочинения. М., 1975.
Основная литература
Элементарный курс. М., Аннес Э. История европейского права. М., 1994, 398 с.
Бартошек М. Римское право: понятие, термины, определения. М., 1989, 448 с.
Баринова М.Н., Максименко С.Т. Римское право. Учебное пособие. М. 2006, 208 с.
Барон Ю. Система римского гражданского права. СПб, 2005, 150 с.
Берман Г. Западная традиция права: эпоха формирования. М., 1994, 624 с.,
Боголепов И. Учебник истории римского права. СПб. 1898, 452 с.
Баринова М.Н., Максименко С.Т. Римское частное право. Учебное пособие для вузов.
М., 2006, 208 с.
8. Гарсиа Гарридо М.-Х. Римское частное право: казусы, иски, институты / Пер. с
испанского /Отв. ред. Л.Л. Кофанов. М., 2005, 810 с.
9. Гримм Д.Д. Лекции по догме римского права. М., 2003, 423 с.
10. Дождев Д.В. Римское частное право. М., 1996, 704 с.
11. Дормидонтов Г. Система римского права. Казань, 1905, 266 с.
12. Иоффе О.С. Основы римского гражданского права. М., 1974, 120 с.
13. Борисевич М.М. Римское частное право. Учебное пособие. М, 2001, 224 с.
14. Косарев А.М. Римское частное право. Учебник для вузов. М, 1998, 245 с.
15. Кофанов Л.Л. Обязательственное право в архаичном Риме: долговой вопрос (VI-IV вв.
до н.э.). М., 1994, 137 с.
16. Культура Византии. Т. 2. (ч. 18: быт и нравы). М., 1989, 582 с.
17. Латинская юридическая фразеология/ Составитель Б.С. Никифоров. М., 1979, 202 с.
18. Максименко С.Т., Ситкова О.Ю. Осуществление и защита прав по римскому частному
праву: Учебно-методическое пособие. Саратов, 2005, 115 с.
19. Максименко С.Т., Ситкова О.Ю., Кулешова И.А. Вещное право Древнего Рима.
Учебное пособие. Саратов, 2008, 128 с.
20. Новицкий И.Б. Основы римского гражданского права. М., 1960 (и последующие
издания), 256 с.
21. Новицкий И.Б. Римское частное право. М., 1948 (и последующие издания), 256 с.
22. Омельченко О.А. Основы римского права: Учебное пособие. М., 2004, 232 с.
23. Покровский И.А. История римского права. М., 2004, 530 с.
24. Подопригора А.А. Основы римского гражданского права. Киев, 1990, 278 с.
25. Пухан И., Поленак-Акимовская М. Римское право. Зерцало. М., 2003, 448 с.
26. Римское частное право (под ред. И.Б. Новицкого и И.С. Перетерского. М., 1948 (и
последующие издания) М., 1989, 448 с.
27. Савельев В.А. История римского частного права (Древнейший и предклассический
периоды). М., 1986, 74 с.
28. Санфилиппо Ч. Римское частное право. М., 2001, 270 с.
29. Тархов В.А. Римское частное право: Учебное пособие. Саратов, 2003, 120 с.
30. Франчози Дж. Институционный курс римского права. М., 2004, 428 с.
31. Хвостов В.М. Система римского права. М., 1996, 522 с.
32. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. М., 1984, 520 с.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
33. Хутыз М.Х. Римское частное право. М., 1994, 160 с.
34. Черниловский З.М. Лекции по римскому частному праву. М., 1991, 237 с.
Дополнительная литература.
Азаревич Д. О различии между опекой и попечительством по римскому праву. СПб.,
1872. 320 с.
Аннес Э. История европейского права. М., 1994., 398 с.
Андреев М. Недвижимая собственность в Риме до XII таблиц, 159 с.
Барон Ю. Система римского гражданского права. СПб., 1971, 750 с.
Берман Г. Западная традиция права: эпоха формирования. М., 1994, 624 с.
Боголепов И. О. О формальных ограничениях свободы завещания в римской
классической юриспруденции. М., 1881, 451 с.
Гуляев A. M. Предбрачный дар в римском праве в памятниках византийского
законодательства. М., 1891, 242 с.
Гусаков Л. Деликты и договоры как источники обязательств в системе цивильного
права древнего мира. М., 1896. 246 с.
Дождев Д. В. Римское наследственное право. М., 1993. 704 с.
Дормидонтов Г. Система римского права. Наследственное право. Казань, 1905, 266 с.
Дернбург Г. Пандекты. Вещное право. М., 1905, 468 с.
Дождев Д.В. Основание защиты владения в римском праве. М., 1996, 238 с.
Дормидонтов Г. Система римского права. Обязательственное право: Конспект лекций.
Казань, 1905, 525 с.
Деларов П. Очерк истории личности в древнеримском гражданском праве. СПб., 1895,
157 с..
Ельяшевич В. Юридическое лицо, его роль в римском праве. СПб., 1909, 247 с.
Зелер В. Учение о праве: общей собственности по римскому праву. Харьков, 1895, 128
с..
Загурский Л. Брак и конкубат у римлян. Харьков, 1883, 167 с.
Загурский Л. Учение об отцовской власти по римскому праву. Харьков, 1885, 121 с.
Загурский Л. К учению о юридических лицах. М., 1877, 182 с..
Казанцев Л. О разводе по римскому праву в связи с историческими формами брака.
Киев, 1892, 201 с.
Коптев А. В. От прав гражданства к праву колона. Вологда, 1995, 84 с..
Коптев А. В. Кодекс Феодосия о колонах // Древнее право. М., 1996. С. 23-27
Кофанов Л.Л. Обязательственное право в архаичном Риме. М., 1995, 271 с.
Куликовский Ю. Коллегии в древнем Риме. Киев, 1882, 93 с.
Кипп Т. История источников римского права. СПб., 1908, 328 с..
Максименко С. Т., Ситкова О. Ю., Осуществление и защита прав по римскому
частному праву: учебно-методическое пособие/под ред Н. П. Агнтипова. Саратов, ГОУ
ВПО, 2005г. – 80 с.
Никольский В.В. Система и текст XII таблиц. Исследование по истории римского
права. СПб., 1897, 283 с..
Савельев А. В. Dominium и proprietas в римских юридических источниках
классического периода // Древнее право. М., 1996, С. 43-45
Савинъи Ф.К. Обязательственное право. М., 1876, 367 с.
Цицерон. Избранные сочинения. М., 1975, 459 с..
Юшкевич В. А. О приобретении права владения по римскому праву. М., 1908, 156 с..
.
2. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Учебно-тематический план дисциплины
ЦЕЛЬ: подготовить бакалавра в соответствии с требованиями Федерального
государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
по направлению подготовки 03050062 – Бакалавр юриспруденции
КАТЕГОРИЯ СЛУШАТЕЛЕЙ
студенты
СРОК ОБУЧЕНИЯ
3 года, 4 года
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
очная
ИНСТИТУТ (ФАКУЛЬТЕТ)
ИП, ИЮ, ИПД, ИПиЭ, МЮИ.
РЕЖИМ ЗАНЯТИЙ
лекции, семинары, самостоятельная работа
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
Наименование
разделов и тем
Обще
е колво
часов
Кол-во
аудит
часов
Кол-во часов
Кол-во
лекции семинар часов
на
ы
самост.
работу
Понятие и
система римского
частного права
Источники
римского частного
права
Защита
нарушенных прав.
Лица
5
3
1
2
2
Опрос
5
3
1
2
2
Опрос
6
4
2
2
2
4
2
2
2
Опрос
Тест
Опрос
Семейные
правоотношения
Наследственное
право
Вещное право.
Общие учения о
вещах
Владение
4
2
2
2
Опрос
4
2
2
2
4
2
1
1
2
Опрос
реферат
Опрос
4
2
1
1
2
Опрос
Форма
контрол
я
9
10
11
12
13
14
15
Право
собственности
Права на чужие
вещи
Общие положения
об обязательствах
Общее учение о
договорах
Отдельные виды
договоров
Обязательства как
бы из договоров
Обязательства из
частных деликтов
и как бы из
деликтов
ИТОГО
Итоговый
контроль
2
4
Опрос
2
2
2
4
Опрос
тест
Опрос
2
2
2
Опрос
6
2
2
4
Опрос
3
1
1
2
Опрос
3
1
1
2
Опрос
72
36
26
36
8
4
4
2
8
4
4
2
2
10
экзамен
Учебно-тематический план дисциплины
ЦЕЛЬ: подготовить бакалавра в соответствии с требованиями Федерального
государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
по направлению подготовки 03050062 – Бакалавр юриспруденции
КАТЕГОРИЯ СЛУШАТЕЛЕЙ
студенты
СРОК ОБУЧЕНИЯ
4 года
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
очная
ИНСТИТУТ (ФАКУЛЬТЕТ)
МЮИ, ЮИПА.
РЕЖИМ ЗАНЯТИЙ
лекции, семинары, самостоятельная работа
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Наименование
разделов и тем
Обще
е колво
часов
Кол-во
аудит
часов
Кол-во часов
Кол-во
лекции семинар часов
на
ы
самост.
работу
Понятие и
система римского
частного права
Источники
римского частного
права
Защита
нарушенных прав.
Лица
5
3
2
2
2
Опрос
5
3
2
2
2
Опрос
6
4
2
2
2
4
2
2
2
Опрос
Тест
Опрос
Семейные
правоотношения
Наследственное
право
Вещное право.
Общие учения о
вещах
Владение
Право
собственности
Права на чужие
вещи
Общие положения
об обязательствах
Общее учение о
договорах
4
2
2
2
Опрос
4
2
2
2
4
2
2
1
2
Опрос
реферат
Опрос
4
8
2
4
2
2
1
1
2
4
Опрос
Опрос
4
2
1
2
8
4
1
4
Опрос
тест
Опрос
4
2
1
2
Опрос
2
Форма
контрол
я
13
14
15
Отдельные виды
договоров
Обязательства как
бы из договоров
Обязательства из
частных деликтов
и как бы из
деликтов
ИТОГО
Итоговый
контроль
6
2
2
4
Опрос
3
1
1
2
Опрос
3
1
1
2
Опрос
72
36
22
36
14
экзамен
Учебно-тематический план дисциплины
ЦЕЛЬ: подготовить бакалавра в соответствии с требованиями Федерального
государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
по направлению подготовки 03050062 – Бакалавр юриспруденции
КАТЕГОРИЯ СЛУШАТЕЛЕЙ
студенты
СРОК ОБУЧЕНИЯ
3,5 года
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
заочная
ИНСТИТУТ (ФАКУЛЬТЕТ)
ИВВО
РЕЖИМ ЗАНЯТИЙ
лекции, семинары, самостоятельная работа
№ Наименование
п/п разделов и тем
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Понятие и
система римского
частного права
Общее
кол-во
часов
Колво
аудит
часов
Кол-во часов
лекции семинары
Кол-во
часов
на
самост.
работу
Форма
контроля
Опрос
5,5
1,5
0,5
1
4
Источники
римского частного
права
Защита
нарушенных прав.
Лица
5,5
1,5
0,5
1
4
Опрос
6
2
1
1
4
Тест
4
4
Опрос
Семейные
правоотношения
Наследственное
право
Вещное право.
Общие учения о
вещах
Владение
Право
собственности
Права на чужие
вещи
Общие положения
об обязательствах
4
4
Опрос
4
реферат
4
Опрос
4
4
Опрос
Опрос
4
Опрос
Тест
Опрос
5
1
1
4
5
5
1
1
0,5
0,5
0,5
0,5
4
6
2
1
1
4
12
13
14
15
Общее учение о
договорах
Отдельные виды
договоров
Обязательства как
бы из договоров
Обязательства из
частных деликтов
и как бы из
деликтов
ИТОГО
4
4
Опрос
6
6
Опрос
4
4
Реферат
4
4
Реферат
72
10
4
6
62
Итоговый
контроль
экзамен
Содержание разделов дисциплины
Разделы дисциплины:
Раздел I. Понятие римского права
Тема 1. Предмет и система римского частного права
Тема 2. Источники римского частного права
Раздел II. Иски и лица.
Тема 3. Осуществление и защита прав
Тема 4. Лица
Раздел III. Семейные и наследственные правоотношения.
Тема 5. Римская семья
Тема 6. Наследственное право.
Раздел IV. Вещное право.
Тема 7. Учение о вещах
Тема 8. Владение
Тема 9. Право собственности
Тема 10. Права на чужие вещи
Раздел V. Обязательственное право.
Тема 11. Общие положения об обязательствах.
Тема 12. Общее учение о договорах
Тема 13. Отдельные виды договоров
Тема 14. Обязательства как бы из договоров
Тема 15. Обязательства из частных деликтов и как бы из деликтов
Содержание разделов дисциплины:
Раздел I. Понятие римского права
ТЕМА 1. Предмет и система римского частного права
Лекционное занятие (1 час):
1. Понятие римского частного права. Публичное право и частное право. Критерии их
различия.
2. Система римского частного права: ius civile, ius gentium, ius naturale. Процесс
постепенного сближения и слияния этих систем.
3. Рецепция римского частного права.
Практическое занятие
(2 часа):
1. Понятие римского частного права. Публичное право и частное право. Критерии их
различия.
2. Периодизация истории развития римского частного права.
3. Система римского частного права: ius civile, ius gentium, ius naturale. Процесс
постепенного сближения и слияния этих систем.
4.Роль римского частного права в истории права. Рецепция римского частного права.
5. Роль римского права в истории правовых учений.
Самостоятельная работа (2 часа):
1. Понятие римского частного права. Публичное право и частное право. Критерии их
различия.
2. Периодизация истории развития римского частного права.
3. Система римского частного права: ius civile, ius gentium, ius naturale. Процесс
постепенного сближения и слияния этих систем.
4.Роль римского частного права в истории права. Рецепция римского частного права.
5. Роль римского права в истории правовых учений.
Тема 2. Источники римского частного права
Лекционное занятие (1 час):
1. Понятие и виды источников римского частного права.
2. Обычай и обычное право. Законы: плебисциты, сенатусконсульты, конституции.
3. Право цивильное и право преторское. Эдикты магистратов и их значение для выработки
новой системы права. Кодификация эдиктов.
4.Значение римской юриспруденции для формирования и развития права.
Практическое занятие (2 часа):
1. Понятие и виды источников римского частного права.
2. Обычай и обычное право. Законы: плебисциты, сенатусконсульты, конституции.
3. Право цивильное и право преторское. Эдикты магистратов и их значение для выработки
новой системы права. Кодификация эдиктов.
4.Значение римской юриспруденции для формирования и развития права. Формы
деятельности юристов. Сабиньянская и Прокульянская школы юристов. Закон о
цитировании юристов.
5. Систематизация римского частного права до Юстиниана. Кодификация Юстиниана.
Самостоятельная работа (2 часа):
1. Понятие и виды источников римского частного права.
2. Обычай и обычное право. Законы: плебисциты, сенатусконсульты, конституции.
3. Право цивильное и право преторское. Эдикты магистратов и их значение для выработки
новой системы права. Кодификация эдиктов.
4.Значение римской юриспруденции для формирования и развития права. Формы
деятельности юристов. Сабиньянская и Прокульянская школы юристов. Закон о
цитировании юристов.
5. Систематизация римского частного права до Юстиниана. Кодификация Юстиниана.
Раздел II. Иски и лица
Тема 3. Осуществление и защита прав
Лекционное занятие (2 часа):
1. Понятие осуществления прав. Границы осуществления.
2. Формы защиты частных прав: самоуправство и государственная защита. Формы
производства по частным искам. Деление процесса(orde) на стадии in iure и apud iudicem.
3. Легисакционный процесс (per legis actionem), его формы.
4. Формулярный процесс (per formulas). Структура преторской формулы.
5. Экстраординарный процесс (extra ordinem), его особенности.
6. Понятие иска (actio). Виды исков.
7. Особые средства преторской защиты частных прав.
8. Сроки в праве. Законные сроки. Исковая давность. Приостановление и перерыв течения
срока исковой давности.
Практическое занятие (2 часа):
1. Понятие осуществления прав. Границы осуществления.
2. Формы защиты частных прав: самоуправство и государственная защита. Формы
производства по частным искам. Деление процесса(orde) на стадии in iure и apud iudicem.
3. Легисакционный процесс (per legis actionem), его формы.
4. Формулярный процесс (per formulas). Структура преторской формулы.
5. Экстраординарный процесс (extra ordinem), его особенности.
6. Понятие иска (actio). Виды исков.
7. Особые средства преторской защиты частных прав.
8. Сроки в праве. Законные сроки. Исковая давность. Приостановление и перерыв течения
срока исковой давности.
Самостоятельная работа (2 часа):
1. Понятие осуществления прав. Границы осуществления.
2. Формы защиты частных прав: самоуправство и государственная защита. Формы
производства по частным искам. Деление процесса(orde) на стадии in iure и apud iudicem.
3. Легисакционный процесс (per legis actionem), его формы.
4. Формулярный процесс (per formulas). Структура преторской формулы.
5. Экстраординарный процесс (extra ordinem), его особенности.
6. Понятие иска (actio). Виды исков.
7. Особые средства преторской защиты частных прав.
8. Сроки в праве. Законные сроки. Исковая давность. Приостановление и перерыв течения
срока исковой давности.
Тема 4. Лица
Практическое занятие (2 часа):
1. Понятие лица (persona) в римском частном праве. Субъект права. Правоспособность.
Статус лица: status libertatis, status civitatis, status familiae. Утрата и ограничение
правоспособности (capitis deminutio).
2. Правовое положение римских граждан. Приобретение и утрата римского гражданства.
Содержание правоспособности римских граждан. Дееспособность. Умаление чести.
3. Правовое положение рабов. Пекулий.
4. Правовое положение латинов и перегринов.
5. Правовое положение вольноотпущенников и патронов.
6. Опека и попечительство.
7. Юридические лица в римском праве.
Самостоятельная работа(2 часа):
1. Понятие лица (persona) в римском частном праве. Субъект права. Правоспособность.
Статус лица: status libertatis, status civitatis, status familiae. Утрата и ограничение
правоспособности (capitis deminutio).
2. Правовое положение римских граждан. Приобретение и утрата римского гражданства.
Содержание правоспособности римских граждан. Дееспособность. Умаление чести.
3. Правовое положение рабов. Пекулий.
4. Правовое положение латинов и перегринов.
5. Правовое положение вольноотпущенников и патронов.
6. Опека и попечительство.
7. Юридические лица в римском праве.
Рекомендуемые темы рефератов:
Колоны: правовое положение. Колонат как прообраз феодальной зависимости и
крепостного права.
Правовое положение латинов.
Раздел III. Семейные и наследственные правоотношения.
Тема 5. Римская семья.
Практическое занятие (2 часа):
1. Семья в древнейший период римской истории. Власть домовладыки.
2. Отношения родства (agnatio, cognatio). Линии и степени родства.
3. Брак (iustum matrimonium): условия вступления, препятствия к вступлению в брак,
способы заключения, прекращение брака. Формы римского брака. Конкубинат.
4. Имущественные отношения супругов. Dos. Donatio.
5. Отцовская власть. Правовое положение детей. Пекулий и его виды. Прекращение
отцовской власти. Эмансипация.
6. Узаконение и усыновление.
Самостоятельная работа (2 часа):
1. Семья в древнейший период римской истории. Власть домовладыки.
2. Отношения родства (agnatio, cognatio). Линии и степени родства.
3. Брак (iustum matrimonium): условия вступления, препятствия к вступлению в брак,
способы заключения, прекращение брака. Формы римского брака. Конкубинат.
4. Имущественные отношения супругов. Dos. Donatio.
5. Отцовская власть. Правовое положение детей. Пекулий и его виды. Прекращение
отцовской власти. Эмансипация.
6. Узаконение и усыновление.
Рекомендуемые темы рефератов:
Конкубинат в римском праве.
Усыновление по римскому праву.
Тема 6.
Наследственное право
Практическое занятие (2 часа):
1. Понятие и виды наследования. Виды наследственного правопреемства
(универсальное и сингулярное).
2. Наследование по завещанию. Условия действительности завещания.
3. Наследование по закону: наследование по законам 12 таблиц XII таблиц
(наследование по праву представления); наследование по преторскому праву;
наследование по праву Юстиниана.
4. Наследование вопреки завещанию. Обязательная доля в наследстве.
5. Открытие наследства. Принятие наследства. Необходимые и добровольные
наследники. Лежачее наследство. Наследственная трансмиссия. Выморочное
имущество.
6. Ответственность наследников по долгам наследодателя.
7. Легаты и фидеикомиссы. Виды легатов. Ограничение легатов. Закон Фальцидия.
Самостоятельная работа ( 2 часа):
1. Понятие и виды наследования. Виды наследственного правопреемства
(универсальное и сингулярное).
2.Наследование по завещанию. Условия действительности завещания.
2. Наследование по закону: наследование по законам 12 таблиц XII таблиц
(наследование по праву представления); наследование по преторскому праву;
наследование по праву Юстиниана.
3. Наследование вопреки завещанию. Обязательная доля в наследстве.
4. Открытие наследства. Принятие наследства. Необходимые и добровольные
наследники. Лежачее наследство. Наследственная трансмиссия. Выморочное
имущество.
5. Ответственность наследников по долгам наследодателя.
6. Легаты и фидеикомиссы. Виды легатов. Ограничение легатов. Закон Фальцидия.
Раздел IV. Вещное право.
Тема 7. Учение о вещах.
Лекционное занятие (1 час):
1. Понятие вещного права. Виды вещных прав.
2. Понятие вещи (res).
3. Классификация вещей.
Практическое занятие (1 час):
1. Понятие вещного права. Виды вещных прав.
2. Понятие вещи (res).
3.Классификация вещей.
Самостоятельная работа (2 часа):
1. Понятие вещного права. Виды вещных прав.
2. Понятие вещи (res).
3.Классификация вещей.
Тема 8. Владение
Лекционное занятие (1 час):
1.Понятие владения. Владение (possessio) и держание (detentio). Виды владения.
2.Установление и прекращение владения.
3.Защита владения. Особенности владельческой защиты. Отличие possessorium и
petitorium. Преторские интердикты. Actio in rem Publiciana.
Практическое занятие (1 час):
1.Понятие владения. Владение (possessio) и держание (detentio). Виды владения.
2.Установление и прекращение владения.
3.Защита владения. Особенности владельческой защиты. Отличие possessorium и
petitorium. Преторские интердикты.
4. Защита добросовестного владения. Actio in rem Publiciana.
Самостоятельная работа (2 часа):
1.Понятие владения. Владение (possessio) и держание (detentio). Виды владения.
2.Установление и прекращение владения.
3.Защита владения. Особенности владельческой защиты. Отличие possessorium и
petitorium. Преторские интердикты.
4. Защита добросовестного владения. Actio in rem Publiciana.
Тема 9. Право собственности
Лекционное занятие (2 часа):
1. Понятие права собственности. Содержание права собственности. Ограничения
права собственности по Законам XII Таблиц.
2. Виды права собственности. Право общей собственности.
3. Первоначальные и производные способы приобретения права собственности.
Прекращение права собственности.
4. Защита права собственности. Виндикационный и негаторный иски.
Ответственность добросовестного и недобросовестного владельца перед
собственником.
Практическое занятие (2 часа):
1. Понятие права собственности. Содержание права собственности. Ограничения
права собственности по Законам XII Таблиц.
2. Виды права собственности. Право общей собственности.
3. Первоначальные и производные способы приобретения права собственности.
Прекращение права собственности.
4. Защита права собственности. Виндикационный и негаторный иски.
Ответственность добросовестного и недобросовестного владельца перед
собственником.
Самостоятельная работа (4 часа):
1. Понятие права собственности. Содержание права собственности. Ограничения
права собственности по Законам XII Таблиц.
2. Виды права собственности. Право общей собственности.
3. Первоначальные и производные способы приобретения права собственности.
Прекращение права собственности.
4. Защита права
Ответственность
собственником.
собственности. Виндикационный и негаторный
добросовестного и недобросовестного владельца
иски.
перед
Тема 10. Права на чужие вещи
Практическое занятие (2 часа):
1. Понятие и виды прав на чужие вещи.
2. Понятие сервитутов. Виды сервитутов: предиальные (земельные) и личные
сервитуты. Способы установления и прекращения сервитутного права. Защита
сервитутов.
3. Суперфиций.
4. Эмфитевзис.
5. Залог.
1.
2.
3.
4.
5.
Самостоятельная работа ( 2 часа):
Понятие и виды прав на чужие вещи.
Понятие сервитутов. Виды сервитутов: предиальные (земельные) и личные
сервитуты. Способы установления и прекращения сервитутного права. Защита
сервитутов.
Суперфиций.
Эмфитевзис.
Залог.
Раздел V. Обязательственное право.
Тема 11. Общие положения об обязательствах
Лекционное занятие (2 часа):
1. Понятие и содержание обязательства. Основания возникновения обязательств.
2. Классификация обязательств.
3. Лица в обязательстве. Перемена лиц в обязательстве.
4. Исполнение обязательств. Срок и место исполнения.
5. Неисполнение обязательств. Просрочка исполнения. Ответственность за неисполнение
обязательств. Вина и ее формы. Убытки и их виды.
6. Способы обеспечения исполнения обязательств: неустойка, залог, поручительство,
задаток и др.
7. Прекращение обязательств.
Практическое занятие (2 часа):
1. Понятие и содержание обязательства. Основания возникновения обязательств.
2. Классификация обязательств.
3. Лица в обязательстве. Перемена лиц в обязательстве.
4. Исполнение обязательств. Срок и место исполнения.
5. Неисполнение обязательств. Просрочка исполнения. Ответственность за неисполнение
обязательств. Вина и ее формы. Убытки и их виды.
6. Способы обеспечения исполнения обязательств: неустойка, залог, поручительство,
задаток и др.
7. Прекращение обязательств.
Самостоятельная работа (4 часа):
1. Понятие и содержание обязательства. Основания возникновения обязательств.
2. Классификация обязательств.
3. Лица в обязательстве. Перемена лиц в обязательстве.
4. Исполнение обязательств. Срок и место исполнения.
5. Неисполнение обязательств. Просрочка исполнения. Ответственность за неисполнение
обязательств. Вина и ее формы. Убытки и их виды.
6. Способы обеспечения исполнения обязательств: неустойка, залог, поручительство,
задаток и др.
7. Прекращение обязательств.
Тема 12. Общее учение о договорах
Практическое занятие (2 часа):
1. Понятие договора. Контракты и пакты. Систематизация контрактов.
2. Основные договоры древнейшего периода. Nexum и Mancipium. Эволюция договорного
права.
3. Условия действительности договора.
4. Заключение договора.
5. Условия и сроки в договоре.
Самостоятельная работа (2 часа):
1. Понятие договора. Контракты и пакты. Систематизация контрактов.
2. Основные договоры древнейшего периода. Nexum и Mancipium. Эволюция договорного
права.
3. Условия действительности договора.
4. Заключение договора.
5. Условия и сроки в договоре.
Тема 13. Отдельные виды договоров
Практическое занятие (2 часа):
1. Вербальные договоры. Стипуляция и ее формы.
2. Литеральные договоры.
3. Реальные контракты (заем, ссуда, хранение, залог, его виды).
4. Консенсуальные контракты (купля-продажа; наем вещей, услуг, работ; товарищество;
поручения).
5. Безыменные контракты. Виды безыменных контрактов.
6. Пакты, их классификация.
Самостоятельная работа (4 часа):
1. Вербальные договоры. Стипуляция и ее формы.
2. Литеральные договоры.
3. Реальные контракты (заем, ссуда, хранение, залог, его виды).
4. Консенсуальные контракты (купля-продажа; наем вещей, услуг, работ; товарищество;
поручения).
5. Безыменные контракты. Виды безыменных контрактов.
6. Пакты, их классификация.
Тема 14. Обязательства как бы из договоров (квазиконтракты)
Практическое занятие (1 час)
1. Понятие обязательств как бы из договоров.
2. Ведение чужих дел без поручения.
3. Обязательства из неосновательного обогащения. Понятие и виды.
4. Защита обязательств из неосновательного обогащения посредством кондикционных
исков. Виды кондикций.
Самостоятельная работа (2часа):
1. Понятие обязательств как бы из договоров.
2. Ведение чужих дел без поручения.
3. Обязательства из неосновательного обогащения. Понятие и виды.
4. Защита обязательств из неосновательного обогащения посредством кондикционных
исков. Виды кондикций.
Тема 15. Обязательства из частных деликтов и
как бы из деликтов (квазиделикты)
Практическое занятие (1 час):
1. Публичные и частные деликты. Характерные черты частных деликтов.
2. Виды деликтов: личная обида; уничтожение или повреждение чужого имущества,
кража, грабеж, обман или мошенничество, угроза или насилие, неумышленные
поджоги сельскохозяйственных угодий, обман кредитов.
3. Понятие и виды обязательств как бы из деликтов (квазиделикты).
Самостоятельная работа (2 часа):
1. Публичные и частные деликты. Характерные черты частных деликтов.
2. Виды деликтов: личная обида; уничтожение или повреждение чужого имущества,
кража, грабеж, обман или мошенничество, угроза или насилие, неумышленные
поджоги сельскохозяйственных угодий, обман кредитов.
3. Понятие и виды обязательств как бы из деликтов (квазиделикты).
Законы XII таблиц.
Дигесты Юстиниана. Книга IX.
Институции Юстиниана. Книга 4.
Учебно-методическое обеспечение курса
Раздел I. Понятие римского права
ТЕМА 1. Предмет и система римского частного права
Источники римского права:
Дигесты Юстиниана, Т.I, книги I-IV
Серия «Памятники римского права»: Законы XII таблиц. Институции Гая. Дигесты
Юстиниана/ Отв. ред. и сост. Л.Л. Кофанов. М.: Зерцало.1997.
Серия «Памятники римского права»: Юлий Павел. Пять книг сентенций к сыну.
Фрагмент Доминиция Ульпиана / Отв. ред. и сост. Л.Л. Кофанов. М.: Зерцало.1998.
Серия «Памятники римского права»: Институции Юстиниана / Отв. ред. и сост.
Л.Л. Кофанов. М.: Зерцало.1998.
Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран / Отв. ред. проф.
Н.А. Крашенинниковой : в 2 т. Т.1 Древний мир и Средние века / Сост. О. Л. Лысенко,
Е.Н. Трикоз. М.: Норма.2003.
Цицерон Марк Тулий. Речи / Под ред. В.О. Горенштейна, М.Е. Грабарь – Пасек. М.:
Наука. 1993.
Литература по теме 1:
Косарев А.И. Этапы рецепции римского права // Сов. гос – во и право. 1983. № 7.
Кофанов Л.Л. Формирование системы римского права: к вопросу о причинах
многовековой рецепции // Древнее право. 1999. № 1 (14).
Лентяев В.А. Необходимость и достаточность рецепции норм римского права в
России XIX – начала XX века // Древнее право. 2000. № 1 (6).
Полдников Д.Ю. Критический метод Ирнерия как вклад в возрождение и изучение
римского права // Древнее право. 2000. № 1 (6).
Суханов Е. А., Кофанов Л. Л. О роли изучения и преподавания римского права в
России // Древнее право. 1996. № 1.
Хаусманингер Г.О. О современном значении римского права // Сов. гос – во и
право. 1991 № 5.
Тема 2. Источники римского частного права
Источники римского права:
Дигесты Юстиниана. Том I, книги I-IV.
Кодекс Феодосия / Древнее право.1997. №1(1).
Серия «Памятники римского права»: Законы XII таблиц. Институции Гая. Дигесты
Юстиниана/ Отв. ред. и сост. Л.Л. Кофанов. М.: Зерцало.1997.
Серия «Памятники римского права»: Юлий Павел. Пять книг сентенций к сыну.
Фрагмент Доминиция Ульпиана / Отв. ред. и сост. Л.Л. Кофанов. М.: Зерцало.1998.
Серия «Памятники римского права»: Институции Юстиниана / Отв. ред. и сост.
Л.Л. Кофанов. М.: Зерцало.1998.
Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран / Отв. ред. проф.
Н.А. Крашенинниковой : в 2 т. Т.1 Древний мир и Средние века / Сост. О. Л. Лысенко,
Е.Н. Трикоз. М.: Норма.2003.
Цицерон Марк Тулий. Речи / Под ред. В.О. Горенштейна, М.Е. Грабарь – Пасек. М.:
Наука. 1993.
Литература по теме 2:
Бокщанин А.Г. Источниковедение Древнего Рима. М. 1981.
Кипп Т. История источников римского права. СПб. 1908.
Кофанов Л.Л. Судьба Законов после их издания // Древнее право. 2000. №2(7).
Никольский В.В. Система и текст XII таблиц. Исследование по истории римского
права. СПб, 1897
Римские сенатусконсульты // Древнее право.2000. №2(7); 2001. №1(8).
Синайский В.И. История источников римского права. Варшава.1911.
Раздел II. Иски и лица
Тема 3. Осуществление и защита прав
Источники римского права:
Дигесты Юстиниана. Том I, книги I-IV.
Кодекс Феодосия / Древнее право.1997. №1(1).
Серия «Памятники римского права»: Законы XII таблиц. Институции Гая. Дигесты
Юстиниана/ Отв. ред. и сост. Л.Л. Кофанов. М.: Зерцало.1997.
Серия «Памятники римского права»: Юлий Павел. Пять книг сентенций к сыну.
Фрагмент Доминиция Ульпиана / Отв. ред. и сост. Л.Л. Кофанов. М.: Зерцало.1998.
Серия «Памятники римского права»: Институции Юстиниана / Отв. ред. и сост.
Л.Л. Кофанов. М.: Зерцало.1998.
Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран / Отв. ред. проф.
Н.А. Крашенинниковой : в 2 т. Т.1 Древний мир и Средние века / Сост. О. Л. Лысенко,
Е.Н. Трикоз. М.: Норма.2003.
Цицерон Марк Тулий. Речи / Под ред. В.О. Горенштейна, М.Е. Грабарь – Пасек. М.:
Наука. 1993.
Литература к теме 3:
Максименко С.Т., Ситкова О.Ю. Осуществление и защита прав по римскому
частному праву. Саратов, 2005
Салогубова Е.В. Римский гражданский процесс. М., 2002.
Салогубова Е.В. Элементы римского права в российском судопроизводстве XXVIIвв. // Древнее право. 1999. №1(4).
Тема 4. Лица
Источники римского права:
Институции Гая. Книга 1.
Дигесты Юстиниана. Книга IV.
Литература к теме 4:
Азаревич Д. О различии между опекой и попечительством по римскому праву.
СПб., 1872
Деларов П. Очерк истории личности в древнеримском гражданском праве. Спб,
1895
Загурский Л. К учению о юридических лицах М., 1877.
Загурский Л. К учению о юридических лицах. М., 1877.
Ельницкий Л.А. Новые эпиграфические данные и эдикт Каракаллы о римском
гражданстве // Вопросы древней истории. № 1 - 1980.
Коптев А.В. Кодекс Феодосия о колонах// Древнее право №1 – 1996.
Его же. «Свобода» и «рабство» колонов в поздней Римской империи // Вопросы
древней истории № 4, 1969.
Кулаковский Ю. Коллегии в Древнем Риме. Киев, 1882.
Покровский И.А. История римского права СПб, 1999.
Суворов Н.С. О юридических лицах по римскому праву М., 2000.
Ельяшевич В. Юридическое лицо, его роль в римском праве. СПб., 1909.
Раздел III. Семейные и наследственные правоотношения.
Тема 5. Римская семья.
Источники римского права:
Институции Гая. Книга 1, 56-141
Институции Юстиниана. Книга 1.
Дигесты Юстиниана. Книга XXIII-XXIV
Юлий Павел. Пять сентенций к сыну. Книга 2
Рекомендуемая литература к теме 5:
Гуляев А. М. Предбрачный дар в римском праве в памятниках византийского
законодательства М., 1891.
Загурский Л. Брак и конкубинат у римлян. Харьков, 1883.
Загурский Л. Учение об отцовской власти по римскому праву. М., 1885.
Казанцев Л. О разводе по римскому праву в связи с историческими формами брака.
Киев, 1892.
Культура Византии Т.2 (ч. 18: Быт и нравы). М., 1989
Никитчанова Е.В. Регулирование имущественных отношений между супругами в
римском и современном праве // Древнее право 2000. № 1(6).
Тема 6.
Наследственное право
Источники римского права:
Памятники Римского права: Законы XII таблиц, Институции Гая, Дигесты Юстиниана. М.,
1997.
Памятники Римского права: Институции Юстиниана. М., 1998.
Памятники Римского права: Юлий Павел. Пять книг сентенций к сыну. Фрагменты
Доминиция Ульпиана. М.,1998.
Дигесты Юстиниана, книги V, XXVIII, XXIX
Рекомендуемая литература к теме 6:
Боголепов И.О. О формальных ограничениях свободы завещаний в римской классической
юриспруденции. М., 1881.
Дождев Д.В. Римское наследственное право. М., 1993.
Дормидонтов Г. Система римского права. Наследственное право, Казань 1915.
Дормидонтов Г. Об ответственности наследников по обязательствам оставителя
наследства. Вып.1. Казань, 1881.
Дормидонтов Г. К вопросу о влиянии законов о наследстве на распределение недвижимой
собственности. Казань, 1885.
Ефимов В. Очерки по истории древнеримского родства и наследования. СПб., 1885.
Загурский Л. Законная наследственная доля. Харьков, 1894.
Кистяковский И.А. Долговая ответственность наследника в римском праве. Киев, 1900.
Раздел IV. Вещное право.
Тема 7. Учение о вещах.
Источники римского права:
Дигесты Юстиниана. Книги I, VI-X
Институции Гая. Книга 2.
Институции Юстиниана. Книга 2.
Юлий Павел. Пять сентенций к сыну. Книга 1.
Рекомендуемая литература к теме 7:
Дернбург Г. Пандекты. Вещное право. М., 1985.
Салтанова С.А. Некоторые проблемы правового регулирования оборота недвижимого
имущества в римском и современном гражданском праве России // Древнее право. 2000.
№ 2 (7)
Тема 8. Владение
Источники римского права:
Институции Гая. Книги 2,4
Дигесты Юстиниана. Книги I, VI-X, XVIII, XXI
Рекомендуемая литература к теме 8:
Бибиков А.И. Данилов Д.В. Possessio и duplex dominium в римском праве и современном
гражданском законодательстве России // Древнее право 2000 № 1 (6)
Дернбург Г. Пандекты. Вещное право. М., 1985.
Дождев Д.В. Основание защиты владения в римском праве. М., 1996.
Иеринг Р. Об основании защиты владения. М., 1883
Кофанов Л.Л. Владение и собственность в законах 12 таблиц // Древнее право.2000, № 1 (
6 ).
Максименко С.Т., Ситкова О.Ю., Кулешова И.А. Вещное право Древнего Рима. Саратов,
2008
Савельев В.А. Владение solo animo в римском классическом праве // Древнее право. 1999.
№ 2 (5).
Юшкевич В.А. О приобретении владения по римскому частному праву. М., 1908.
Тема 9. Право собственности
Источники римского права:
Законы XII Таблиц.
Институции Гая. Книга 2
Дигесты Юстиниана. Книги I, VI-X, XVIII, XXI
Юлий Павел. Пять сентенций к сыну. Книга 1.
Рекомендуемая литература к теме 9:
Дернбург Г. Пандекты. Вещное право. М., 1905.
Кофанов Л.Л. Владение и собственность в законах 12 таблиц // Древнее право.2000, №
1(6).
Бибиков А.И. Данилов Д.В. Possessio и duplex dominium в римском праве и современном
гражданском законодательстве России // Древнее право 2000 № 1 (6)
Зелер В. Учение о праве общей собственности по римскому праву. Харьков, 1895.
Подопригора А.А. Вещно-правовые способы защиты рабовладельческой собственности в
римском праве: Автореф.дисс. … канд. юрид. наук. Киев 1962
Рудоквас А.Д. Сфера применение института приобретательной давности (usucapio) в
римском праве и современном гражданском праве России. // Древнее право, 2001, № 1 (8).
Савельев А.В. Dominium и proprietas в римских юридических источниках классического
периода. // Древнее право, 1996. № 1.
Савельев В.А. Сложноструктурные модели римской собственности и российское право
собственности // Древнее право. 2001, № 1 (8)
Токмаков В.Н. Юридическая концепция собственности в Древнем Риме и современность
// Советское государство и право. 1990. № 8.
Тема 10. Права на чужие вещи
Источники римского права:
Дигесты Юстиниана. Книги VII, VIII, XX
Институции Юстиниана. Книга 2.
Рекомендуемая литература к теме 10:
Дормидонтов Г.О. Система римского права. Вещное право. Казань, 1913
Дорн Л. Об узуфрукте по римскому праву. Спб., 1871
Дернбург Г. Пандекты. Вещное право. М., 1905
Дыдынский Ф.Ф. Залог по римскому праву. Варшава, 1872
Копылов А.В. Сервитуты в римском, русском дореволюционном и современном
гражданском праве// Древнее право. 1997, № 1 (2).
Копылов А.В. Вещные права на землю в римском, русском, дореволюционном и
современном российском гражданском праве. М., 2000
Копылов А.В. Происхождение и развитие ограниченных вещных прав на землю //
Государство и право. 1993. № 4.
Раздел V. Обязательственное право.
Тема 11. Общие положения об обязательствах
Источники римского права:
Институции Гая. Книга 3.
Дигесты Юстиниана. Книги ХII-ХIV, ХVI-ХХIII.
Институции Юстиниана. Книги 3, 4.
Рекомендуемая литература к теме 11:
Боуффалл Б. Obligatio naturalis в римском праве. Варшава, 1898.
Виндшейд Б. (Windscheid) Об обязательствах по римскому праву / Пер.
А.Б. Думашевского. СПб., 1875.
Гримм Д.Д. Задаток в римском праве // ЮЗ. 1914. №1.
Гусаков Л. Деликты и договоры как источники обязательств в системе цивильного права
древнего Рима. М., 1896.
Дмитриева О.В. Принцип ответственности за вину в римском гражданском праве.
Воронеж, 1991.
Дыдынский Ф. Залог по римскому праву. Варшава, 1872.
Кофанов Л.Л. Обязательственное право в архаическом Риме (VI—IV вв. до н.э.). М., 1995.
Коржов А.Н. Некоторые проблемы института цессии в римском праве и современном
гражданском праве РФ // Древнее право. 2000. № 2 (7).
Хвостов В.М. Натуральные обязательства по римскому праву. М., 1898.
Яблочков Т.М. Понятие вины в римском праве: (Черты индивидуализма в учениях
римских юристов о вине). М., 1907.
Тема 12. Общее учение о договорах
Источники римского права:
Институции Гая. Книга 3.
Дигесты Юстиниана. Книги ХII-ХIV, ХVI-ХХIII.
Институции Юстиниана. Книги 3, 4.
Рекомендуемая литература к теме 12:
Виндшейд Б. (Windscheid) Об обязательствах по римскому праву / Пер. А.Б.
Думашевского. СПб., 1875.
Гусаков Л. Деликты и договоры как источники обязательств в системе цивильного права
Древнего Рима. М.,1896.
Кофанов Л.Л. Обязательственное право в архаическом Риме (VI-IV вв. до н.э.). М., 1995.
Кофанов Л.Л. Nexum и Mancipium XII Таблиц // ВДИ. 1992. №3. С. 68-80.
Малков А.Д. Сущность договора в римском праве // Древнее право. 1999. № 1(4).
Савиньи К. Ф. Обязательственное право. СПб., 1911.
Седаков С.Ю. Понятие contractus в римском предклассическом праве // Древнее право.
1997. № 1(2).
Тема 13. Отдельные виды договоров
Источники римского права:
Институции Гая. Книга 3.
Дигесты Юстиниана. Книги XIX-XIV;XIV-XXIII.
Институции Юстиниана. Книга 3,4.
Рекомендуемая литература к теме 13:
Гусаков Л. Деликты и договоры как источники обязательств в системе цивильного права
древнего Рима. М., 1896.
Кофанов Л.Л. Обязательственное право в архаическом Риме: долговой вопрос (VI - IV
в.в.) М., 1994.
Савиньи К.Ф. Обязательственное право. М., 1976.
Тема 14. Обязательства как бы из договоров (квазиконтракты)
Источники римского права:
Законы XII таблиц.
Дигесты Юстиниана. Книга III, титул 5, книга XII, титулы 4-7, книга XIII
Институции Юстиниана. Книга 4.
Рекомендуемая литература к теме 14:
Кофанов Л.Л. Обязательственное право в архаическом Риме: долговой вопрос (VI-IV в.в.)
М., 1994.
Тема 15. Обязательства из частных деликтов и
как бы из деликтов (квазиделикты)
Источники римского права:
Законы XII таблиц.
Дигесты Юстиниана. Книга IX.
Институции Юстиниана. Книга 4.
Памятники римского права. Юлий Павел. Пять книг сентенций к сыну. Фрагменты
Домиция Ульпиана. М., 1998. (Юлий Павел, книга 2, титул XXXI, книга пятая, титул IV).
Рекомендуемая литература к теме 15:
Гусаков Л. Деликты и договоры как источники обязательств в системе цивильного права
древнего Рима. М., 1896.
Кофанов Л.Л. Обязательственное право в архаическом Риме: долговой вопрос (VI-IV в.в.)
М., 1994.
Коржов А.Н. Некоторые проблемы института цессии в римском праве и современном
гражданском праве РФ// Древнее право, 200, № 2 (7).
3. Программа промежуточной аттестации
Введение
В качестве формы промежуточной аттестации по дисциплине «Римское право»
предусмотрен экзамен. Также студенты 1 курса дневной формы обучения могут по
выбору писать курсовую работу по дисциплине.
Перечень вопросов для экзамена по римскому частному праву
1. Понятие римского частного права. Отличие ius privatum от ius publicum.
2. Исторические системы римского частного права: ius civile, ius gentium, ius naturale.
3. Роль римского частного права в истории права.
4. Роль римского частного права в истории правовых учений.
5. Обычай как источник римского права.
6. Закон как источник римского права.
7. Конституции императоров и их виды. Кодификации конституций до Юстиниана.
8. Эдикты магистратов. Право цивильное и право преторское.
9. Значение римской юриспруденции для формирования и развития римского права.
10. Закон о цитировании юристов.
11. Кодификация Юстиниана. Corpus iuris civilis.
12. Понятие и границы осуществления права.
13. Формы защиты частных прав: самоуправство и государственная защита.
14. Легисакционный процесс.
15. Формулярный процесс.
16. Экстраординарный процесс.
17. Понятие и виды исков.
18. Особые средства преторской защиты.
19. Законные сроки. Исковая давность.
20. Субъект права. Caput, capitis deminutio. Содержание правоспособности.
21. Правовое положение римских граждан. Дееспособность.
22. Умаление гражданской чести.
23. Приобретение и утрата римского гражданства.
24. Правовое положение вольноотпущенников.
25. Правовое положение латинов, перегринов, колонов.
26. Правовое положение рабов.
27. Опека и попечительство.
28. Юридические лица в римском праве.
29. Семья. Агнатское и когнатское родство.
30. Брак, matrimonium cum manu mariti, мatrimonium sine manu mariti.
31. Условия вступления в брак, формы заключения брака, препятствия к заключению
брака, прекращение брака.
32. Имущественные отношения супругов. Dos и donatio.
33. Отцовская власть. Правовое положение детей. Пекулий и его виды.
34. Усыновление и узаконение.
35. Понятие и виды вещных прав.
36. Понятие и виды вещей.
37. Понятие и виды владения.
38. Установление и прекращение владения.
39. Защита владения. Отличие possessorium от petitorium. Виды владельческих
интердиктов. Actio in rem Publiciana.
40. Понятие, содержание и ограничение права собственности.
41. Виды права собственности. Общая собственность.
42. Первоначальные способы приобретения права собственности.
43. Производные способы приобретения права собственности.
44. Прекращение права собственности.
45. Ответственность добросовестного и недобросовестного владельца перед
собственником.
46. Защита права собственности.
47. Понятие и виды сервитутов.
48. Установление, прекращение, защита сервитутов.
49. Эмфитевзис.
50. Суперфиций.
51. Залоговое право. Формы залога.
52. Понятие, содержание и основания возникновения обязательств.
53. Виды обязательств.
54. Лица в обязательстве. Уступка права требования. Перевод долга.
55. Исполнение обязательств. Время и место исполнения.
56. Обеспечение исполнения обязательств.
57. Условия ответственности должника. Виды вины. Основания освобождения должника
от ответственности.
58. Понятия просрочки должника и кредитора, ее последствия. Убытки и их виды.
59. Прекращение обязательств.
60. Понятие и виды договоров.
61. Эволюция договорного права. Древнейшие сделки.
62. Условия действительности договора, другие условия в сделке. Заключение договора.
63. Вербальные договоры.
64. Литеральные договоры.
65. Договор займа (Mutuum).
66. Договор ссуды (Commodatum).
67. Договор хранения, его виды (Depositum).
68. Договор купли-продажи (Emptio – venditio)
69. Договор найма вещей (Locatio-conductio rerum).
70. Договор найма услуг (Locatio-conductio operarum).
71. Договор подряда (Locatio-conductio operas).
72. Договор поручения (Mandatum).
73. Договор товарищества (Societas).
74. Безыменные контракты.
75. Пакты и их виды.
76. Ведение чужих дел без поручения (Negotiorum gestio).
77. Обязательства из неосновательного обогащения.
78. Понятие и характерные черты частных деликтов.
79. Виды деликтов. Iniuria. Furtum. Rapina. Damnum iniuria datum.
80. Понятие и виды квази-деликтов.
81. Понятие и виды наследования. Виды наследственного правопреемства.
82. Наследование ab intestato по законам XII Таблиц.
83. Bonorum possessio intestati.
84. Наследование ab intestato по праву Юстиниана.
85. Наследование по завещанию. Условия действительности завещания.
86. Наследование вопреки завещанию. Обязательная доля.
87. Открытие наследства. Принятие наследства. Необходимые наследники.
88. Наследование по праву представления. Наследственная трансмиссия.
89. Легаты и фидеикомиссы.
90. Ограничение легатов. Закон Фальцидия.
Заведующий кафедрой гражданского
и международного частного права
Е.В. Вавилин
Тематика курсовых работ по римскому частному праву
1. Роль римского частного права в истории права.
2. Роль римского частного права в истории правовых учений.
3. Источники римского частного права.
4. Закон как источник римского частного права.
5. Ius honorarim как источник римского права.
6. Значение юриспруденции для формирования и развития римского права.
7. Кодификация Юстиниана.
8. Осуществление прав в Древнем Риме.
9. Легисакционный процесс в римском праве.
10. Формулярный процесс в римском праве.
11. Иски в римском праве.
12. Субъект права в римском праве.
13. Юридические лица в римском праве.
14. Особенности Римской семьи.
15. Брак в римском частном праве.
16. Patria potestas.
17. Владение в римском праве.
18. Учение о вещах в римском праве.
19. Право собственности в римском праве.
20. Приобретение права собственности.
21. Права на чужие вещи.
22. Сервитут как институт римского права.
23. Залоговое право в Риме.
24. Понятие и классификация обязательств в римском праве.
25. Эволюция договорного права.
26. Условие действительности договора.
27. Лица в обязательстве.
28. Реальные договоры.
29. Консенсуальные договоры.
30. Обязательства как бы из договоров.
31. Деликт как основание возникновения обязательства.
32. Квазиделикты в римском праве.
33. Наследование по завещанию.
34. Наследование по закону.
35. Эволюция римского наследственного права.
36. Легаты и фидеикомиссы в римском праве.
Заведующий кафедрой гражданского
и международного частного права
Е.В. Вавилин
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Саратовская государственная юридическая академия»
Кафедра «Гражданского и международного частного права»
Согласовано
Начальник УККО
доцент
Ю.Н Михайлова
«
» июня 2012 г.
Согласовано
Начальник УМУ
доцент
С.А.Белоусов
« » июня 2012 г.
МЕТОДИКА
БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«РИМСКОЕ ПРАВО»
Направление подготовки 03090062 – «Юриспруденция»
Саратов – 2012
Методические указания по проведению итогового и промежуточного контроля
знаний студентов
Критерием оценки качества знаний студентов является имеющаяся на кафедре
балльно-рейтинговая система оценки устных теоретических ответов, решения
практических задач и выполнения творческих заданий, разработанная на основе
Положения о балльно-рейтинговой системе.
Распределение рейтинговых баллов по видам текущего контроля
Виды работ
минимальное
количество баллов
максимальное
количество баллов
20
25
15
30
Подготовка реферата (не более 5
баллов)
5
5
Итого
40
60
Семинары:
Устный ответ (не более 5
баллов на занятии)
Письменные работы
(тестирование) 3 теста по 5-10
баллов
Индивидуальное задание –
рефераты, тестирование
Дополнительные баллы
Участие в конференции,
круглом столе,
научном кружке
40
25
Итоговый контроль знаний студентов – экзамен. На экзамене студент набирает от 0 до
40 баллов. Полученные на экзамене баллы суммируются с баллами, набранными
студентами в течение семестра. В итоге получается:
– от 86 до 100 баллов (оценка «отлично») может быть выставлена тем студентам,
которые обнаружили глубокое знание нормативного материала; теории, знакомство со
специальной литературой, проявили самостоятельность мышления, практические
навыки;
– от 75 до 85 баллов (оценка «хорошо») может быть выставлена тем студентам,
которые обнаружили умение грамотно излагать материал, найти соответствующую
норму и дать ее толкование; знания учебной литературы,
– от 61 до 74 баллов (оценка «удовлетворительно») может быть выставлена тем
студентам, которые знакомы с основными источниками римского права и знают
материал в объеме основного учебника;
– менее 61 балла (оценка «неудовлетворительно») может быть выставлена тем
студентам, которые не знакомы с нормативными актами.
IV. Учебно-методические рекомендации.
Методические рекомендации по чтению лекций.
В преподавании курса римское частное право важнейшее место занимают
классические лекционные методы, а также чтение лекций с презентациями; объем
учебной работы за курс дисциплины: 14 часов.
Дисциплина
«Римское
частное
право»
является
общепрофессиональной дисциплиной. Она является основой для
изучения отраслевых дисциплин: гражданского, гражданскопроцессуального, уголовного и уголовно-процессуального права.
Целью изучения данной дисциплины является овладение студентами
юридическими понятиями и категориями для формирования научнотеоретического подхода к юриспруденции. Целью начитки лекций
является многоаспектное изучение римского частного права и его
влияния на современные правовые системы.
Задачами лекций являются:
- Изучение возникновения и эволюции источников и институтов римского
частного права;
- Выявление характерных особенностей институтов римского частного
права;
- Понимание феномена рецепции римского права и ее этапов;
- Анализ влияния римского права на правовые системы современности, в том
числе на право современной России.
Каждая лекция должна быть подготовлена в соответствии с заявленным планом, материал
должен излагаться логично, доходчиво. В результате лекции ее цели должны быть
достигнуты, а заявленный план раскрыт полностью. Много внимания должно уделяться
характеристике основных понятий, раскрывающих содержание тем. Темп лекции должен
позволять записывать студентам все необходимое. Обязательны ссылки на источники
римского частного права, подлинные выражения римских юристов (Гай, Ульпиан, Павел и
т.д.), а также ссылки на конкретные фамилии романистов, дававших то или иное
определение (например, В.А. Тархова, И.С. Перетерский, И.Б. Новицкий, Л.Л. Кофанов и
т.д.). Кроме того, необходимо отразить наличие в теоретической и учебной литературе
разных точек зрения на рассматриваемую проблему. Уместно небольшое сравнение в
целом с нынешним российским гражданским законодательством. Подобное сделает
лекцию интересной и полезной для студентов.
Лектору следует использовать интерактивную доску для презентаций, на которой
следует отображать план лекции, литературу, основные тезисы, схемы, а также лектор
должен активно управлять работой студентов на занятии, держать всю аудиторию под
контролем в целях выстраивания более активного взаимодействия с аудиторией,
перевода лекции в режим диалога.
Методические рекомендации по проведению практических, семинарских занятий.
Значение римского частного права в настоящее время приобретает особое значение
в связи с возросшим его влиянием на гражданское право России, которое претерпевает
реформу, связанную с развитием рыночных отношений. Для систематического,
всестороннего и глубокого изучения материала курса пока ничего лучше традиционного
семинарского (практического) занятия не придумано. Объем практической учебной
работы за курс дисциплины: 22 часов.
Семинарское занятие – процесс творческий, и то, как его проводит преподаватель,
зависит от очень многих факторов (тема, состав студентов, уровень подготовки, опыт
самого преподавателя и многое, многое другое).
Семинар имеет несколько функций. Основная функция семинара – обучающая.
Лекция имеет односторонний контакт преподавателя со студентами, семинар – это связь
двусторонняя. План занятия, имеющийся в методическом пособии – это только самая
общая схема, очерчивающая параметры знаний, которые студент получает по теме
семинара. Самостоятельная работа студента по подготовке к семинару должна быть
дополнена его активной, творческой работой на занятии. И здесь без активной и
творческой роли самого преподавателя не обойтись. Дополнительные вопросы, подсказки,
разъяснения, варианты казусов, навязанная дискуссия, умело подведенные итоги – все это
требует от преподавателя глубоких знаний, творческих усилий, но и делает занятие
интересным, а главное полезным в плане приобретения, углубления и закрепления знаний.
Другая функция семинара – проверочная (не следует отождествлять ее с
контрольной). Здесь роль преподавателя особенно велика. Нельзя без внимания оставлять
любое, самое маленькое, но неправильное утверждение студента, его оговорки, речевые
ошибки. В начале семинара обязателен вопрос к студентам: что они не поняли, какие
возникли трудности в освоении темы. Но здесь есть опасность пойти на поводу у
недобросовестных студентов, пытающихся затянуть время. Поэтому вопросы можно
переадресовать самим студентам и уже в ходе такого опроса, разъяснить затруднения.
Проверочная функция тесно связана с обучающей, это как бы две стороны одной
медали: выяснение белых пятен, неясностей, неточностей в знаниях студентов позволяет
их устранить. Однако, прежде всего надо дать слово самим студентам задать наводящий
вопрос, прочесть выдержки из источников римского права, чтобы студенты сами смогли
устранить пробелы знаний. И только, если они не могут этого сделать, ситуацию
разъясняет преподаватель.
Можно начать семинар с теоретической разминки. Студенты с места, в быстром
темпе, кратко, иногда по тестам отвечают на основные вопросы темы.
Для того чтобы студенты учились обстоятельно и красиво говорить, практически
на каждом семинаре, один-два студента готовят небольшие (5-7 минут) доклады. После
теоретической разминки к доске вызывается студент, который сам придумывает и чертит
на доске схемы по теме; при этом учитываются элементарные, основные связи и
зависимости понятий и институтов: род-вид-подвид и т.п.
После того, как тема в принципе освоена, можно приступить к решению казусов.
Студенты обычно идут по трудоемкому, но малопродуктивному пути. С большой затратой
времени они разыскивают в источниках цитату (иногда ничего общего с казусом не
имеющую), зачитывают ее, считая задачу решенной. Здесь преподаватель может
подсказать название источника и даже книгу (титул).
Контрольная функция семинара осуществляется как повседневным, так и
промежуточным контролем. Можно провести такой контроль по блокам родственных тем
в виде письменных и устных контрольных. И здесь есть опасность формализма, когда к
контрольным прибегают в виду занятости или отсутствия преподавателя. Главное, чтобы
контрольные были проверены или обсуждены на очередном занятии. Устная контрольная
предполагает устный опрос студентов по 2-3 человека одновременно в присутствии всей
группы. Такая контрольная позволяет одновременно обучать, проверять, оценивать знания
студентов.
Современная практика предлагает широкий круг типов семинарских занятий.
Среди них особое место занимает семинар-дискуссия, где в диалоге хорошо усваивается
новая информация, видны убеждения студента; обсуждаются противоречия (явные и
скрытые) и недостатки; для обсуждения берутся конкретные актуальные вопросы, с
которыми студенты предварительно ознакомлены. Также в семинар включаются вопросы
для педагогической и интеллектуальной разминки (иногда это дискуссионная статья, по
которой ставятся проблемные вопросы); дискуссия может развертываться заочно как
круговой семинар. Далее подводятся итоги дискуссии, заслушиваются и защищаются
проектные задания. После этого проходит «мозговой штурм» по нерешенным проблемам
дискуссии, атакже выявляются прикладные аспекты, которые можно рекомендовать для
включения в курсовые и дипломные работы или в апробацию на практике.
Наибольшую эффективность приносят семинары, проводимые в форме коллективной
познавательной деятельности, имеющей определенные особенности, а именно:
• разделение студентов на группы по их желанию (с обязательным участием студента с
устойчивым интересом к данному предмету);
• постановка общих целей и задач для группы;
• работа в последовательности — индивидуальная, парная (чаще всего перекрестный
опрос), работа в группе, коллективная;
• обязательное предварительное ограничение по времени каждого этапа занятий;
• экспертный анализ;
• оценка работы группы преподавателем;
• проведение самооценки.
Методические рекомендации по проведению деловых игр
На семинарских занятиях особое значение имеют деловые игры, разборы ситуаций
и решение казусов.
При решении казусов можно поступить следующим образом. Представить, что
преподаватель - римский юрист (а римская юриспруденция рассматривалась в качестве
источника права), и ему предстоит, руководствуясь своими знаниями, правосознанием,
чувствами справедливости, доброй совести и разумности, создать правило, норму, на
основании которой следует разрешить этот и ему подобные казусы. А потом сравнить,
как думали на этот счет римские юристы. Здесь преподаватель может подсказать название
источника и даже книгу (титул). А затем предложить ответить на вопрос: с точки зрения
сегодняшнего дня и современного правосознания, можно согласиться с мнением римлян?
Проанализировать, как решает этот вопрос ГК РФ. Параллели с современным правом как
российским, так и зарубежным можно проводить постоянно. Это позволяет подчеркнуть
римские корни современного частного права, необходимость изучения римского права
современными юристами. Однако делать это надо самому преподавателю и очень
умеренно, не взваливать задачу сравнения на студентов, которые пока еще не в состоянии
решить эту проблему.
Также во время семинарского занятия возможен эксперимент: назначить для
проведения очередного семинара «преподавателя» из числа студентов (лучших,
естественно). Как бы хорошо студент не готовился к проведению семинара, студентпервокурсник беспомощен в этой роли. Это повышает оценку преподавателя в глазах
студентов, уменьшает их амбиции, так как становится очевидным: учить может только
тот, кто сам отлично знает предмет. Очевиден и другой вывод: мало знать тему
очередного семинара, надо знать весь предмет.
Кроме того, в процессе семинара можно использовать ролевую игру, при которой
студенты сами выступят в роли сторон: истца и ответчика, а также в роли претора либо
судьи в мнимом судебном процессе. Такой же подход может быть использован при
изучении римских обрядов, например манципации, стипуляции и т.д.
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы.
По окончании семинарского занятия преподаватель задает студентам домашнее
задание с опорой на планы семинарских занятий. При этом он акцентирует внимание на те
вопросы, которые составляют особую трудность и (или) имеют практическую или
теоретическую значимость.
При формулировке плана на предстоящее семинарское занятие преподаватель
ориентирует студентов не только на содержание лекционного курса, но на иные
источники. В списке предлагаемой основной литературы преподаватель указывает на
наиболее ценные в концептуальном плане монографии и научные статьи, а также на
учебную и учебно-методическую литературу. Преподаватель предлагает новую
литературу, которая не вошла в список литературы к теме семинарского занятия.
Возможна и постановка вопросов, которые носят дискуссионный характер с тем, чтобы
студенты заранее осмыслили различные подходы и позиции и выработали собственный
взгляд на проблему и обосновали его.
В целях оптимальной организации предстоящего семинарского занятия необходимо
в добровольном порядке предложить ряду студентов подготовить специальные сообщения
по дополнительной литературе. При этом вполне допустимо обращение к интернетресурсам. Весьма целесообразным представляется изначально нацелить студентов на
применение методов сравнительного правоведения к изложению рассматриваемых
вопросов.
Итогом подготовки к следующему занятию является нацеливание студентов на
осмысление места и значимости темы для науки международного частного права и в
правоприменительной практике. В связи с этим преподаватель предлагает для решения
практические задачи, указывая при этом на законодательный материал, который
необходимо задействовать для успешного их решения.
В ходе познания учебного курса «Римское частное право» студент должен
понять, осознать данную дисциплину как необходимую для студента юридического вуза,
должен научиться оперировать юридическими понятиями, категориями, применять
способы, приемы, методы практической деятельности, выработать собственные
убеждения. Особенно важно упражняться в решении задач-казусов, позволяющих
переносить знания в практику. Решение задач и ситуаций помогает студенту
подготовиться не только к семинарам, но и к экзаменам. Алгоритм подготовки к семинару
следующий: выбрав тему, студент составляет свой план-график подготовки к семинару.
Для приобретения широкого видения проблемы студент старается осмыслить ее в общем
объеме; познакомиться с темой по базовому учебному пособию или другой основной
рекомендуемой литературе; выявить основные идеи, раскрывающие данную проблему;
сверить их определения со справочниками, энциклопедией; подготовить план-проспект
раскрытия данной проблемы; выявить неясные вопросы и подобрать дополнительную
литературу для их освещения; составить тезисы выступления на отдельных листах для
последующего внесения дополнений и подготовить доклад или реферат для сообщения на
семинаре; проанализировать собранный материал для дополнительной информации по
темам семинара; готовясь к выступлению на семинаре, по возможности проконсультироваться с преподавателем; относиться к собранному материалу, как к источнику будущих
исследований. Семинарские занятия расширяют и закрепляют знания, заложенные в
теории предмета. На них выносятся вопросы, особенно необходимые для практики, или
проблемные вопросы, которые возможно решить только в процессе сотрудничества.
Среди обязательных требований к семинару — предварительное ознакомление с темой,
вопросами и литературой по данной теме.
-
Советы по конспектированию, рецензированию статей, первоисточников и
другой литературы, рекомендации по составлению словарей (глоссария).
При конспектировании текста книги или документа следует помнить, что из двух
позиций конспектирующего - от первого лица, т.е. от себя, и от третьего лица, т.е. от
автора печатной работы, предпочтительнее первая. Объясняется это эффектом скрытого
развития самостоятельности мышления у того, кто при конспектировании текста как бы
вступает в диалог с его автором. Специфической записью осваиваемого содержания
печатного источника является тезирование, то есть запись, которой предшествует
мысленное разбиение текста на части, после чего следует свернутая запись основных
смысловых блоков текста. Рецензирование студентом текста изучаемого печатного
источника представляет собой личностную оценку студентом содержания статьи,
сообщения, монографии, учебника и т.д. с достаточно доказательными аргументами
позитивных или негативных высказываний по поводу прочтенного материала.
Учитывая, что в римском частном праве используется большое количество
специальных терминов (например, стипуляция, виндикация и т.д.), а также активно
используется латинский язык, целесообразно студентам составлять толковый словарь
терминов и персоналий – глоссарий. В результате образуется упорядоченное множество
базовых и периферийных понятий в форме алфавитного или тематического словаря с
определением понятий или без него. Составление глоссария возможно по теме, разделу, а
также по всей дисциплине.
Конспект теоретического материала (первая и заключительная лекции)
Тема 1. Понятие и система римского частного права
Цель преподавания римского права. Римское право своим содержанием и
техническим совершенством отвечало потребностям не только
римского, но и
капиталистического общества. Все самые ценные положения римского права
заимствованы и существуют в статьях современных кодексов. Римское право – основа
современного гражданского законодательства европейских государств.
Римское право представляет собой самую разработанную систему гражданского
права в истории человечества.
В римском праве была выработана научная терминология, которая стала
общеюридической, так что посредством римского права молодые юристы овладевают
юридическим языком, знакомятся с основными правовыми институтами и юридическими
терминами.
1. Понятие римского частного права, периодизация, публичное и частное право.
Как известно, Рим трижды покорял мир: своими легионами, превратившими
маленькую городскую римскую общину в центр огромной империи; христианством,
ставшим мировой религией, и, наконец, правом, которое было заимствовано
(рецепировано) вначале позднефеодальной Европой, а спустя столетия стало основой
многих буржуазных кодификаций гражданского права.
Термином «римское право» обозначается правовой порядок, существовавший в
римском государстве от основании Рима (753-754 г. до н.э.) до смерти императора
Юстиниана (565 г. н.э.).
Римский юрист Ульпиан говорил: изучающему право надо, прежде всего, узнать,
откуда произошло слово «право». Право получило свое название от слова
«справедливость», ибо согласно превосходному определению
Цельса право есть
искусство доброго и справедливого (ius est ars boni et aequi) Д. 1.1.1.
Ульпиан так определял сущность права: предписания права таковы: жить честно,
не чинить вред другому, каждому воздавать то, что ему принадлежит.
Однако не стоит забывать, что Рим был рабовладельческим государством, и право
защищало интересы господствующего класса.
В Риме существовало формальное равенство всех свободных лиц. Это один из
основных принципов современного гражданского права. Особенностью римского права
был индивидуализм, то есть особо охранялись и защищались интересы индивида.
Римское право с точки зрения способа фиксирования юридических норм
существенно отличается от современных систем частного права. В государствах с
континентальной правовой системой частноправовые нормы получают форму закона и
записываются в кодексах, законах, то есть представляют собой систему общих
положений. А источники римского права представляют собой совокупность решений
конкретных казусов. Если римский юрист высказывает общее положение, то он делает это
на основе рассмотрения конкретного случая. Римское право развивалось на основе
осуществления судебной защиты права. Не случайно говорят, что римское право – это
система исков: я имею право, так как мне предоставлен иск.
То есть римское право идет от жизни, в интересах людей, поэтому и люди его
соблюдали, а современное право подчас живет отдельной от людей жизнью и
противоречит жизненным ситуациям.
Два принципа разработки римского права: консерватизм и прогрессивность.
Периодизация римского права
Эпоха республики: 1. архаическое право 753-754 г.(год основания Рима, 22-23
апреля) - 367 г. до н.э. (год издания Закона Лициния-Секстия об учреждении должности
городского претора). Период интенсивного развития ius civile. Главным источником права
этого периода были законы (leges). Вершиной развития права этого периода стали Законы
XII Таблиц.
2. предклассическое право 367 г до н.э. – 27 г. до н.э. (год узаконивания власти
императора Октавиана-Августа). Главное место среди источников права стали занимать
не законы, а сенатусконсульты. Вершина развития преторского права.
Эпоха империи: 3. классическое право 27 г. до н.э. – 305 г. н.э.– наиболее активно
развивалась юриспруденция. Заканчивается этот период отречением от власти императора
Диоклетиана, которая ознаменовала закат римской юриспруденции. Также это год
разделения Римской империи на Западную и Восточную.
4. постклассическое право 305 г. н.э. – 476 г. н.э. (падение Западной Римской
империи).
5. юстиниановский период 528-534 г. н.э. Императору Юстиниану удалось
провести кодификацию всех источников римского права. Это завершающий этап развития
римского права.
Римские юристы делили все право на публичное и частное. Публичное право
относится к положению Римского государства, частное право относится к пользе
отдельных лиц. Публичное право включает в себя священнодействия, служение жрецов,
положение магистратов. Частное право делится на три части, ибо оно составляется или из
естественных предписаний, или из предписаний народов, или из предписаний цивильных.
Публичное право не может быть изменено соглашениями частных лиц Д. 2.14.38.
Такие нормы в современной
теории
права
называются
императивными
(повелительные, безусловно обязательные). В частном же праве преобладают
диспозитивные нормы, позволяющие сторонам самим регулировать свои отношения.
2. Система римского частного права.
Как мы отметили, частное право делится на три части: естественное право (ius
naturale), цивильное право (ius civile) и право народов (ius gentium).
Естественное право (ius naturale) – это то, которому природа научила все живое,
поскольку это право присуще не только человеческому роду, но и всем животным и
птицам. Сюда относится союз мужчины и женщины (брак), рождение и воспитание детей.
По естественному праву все люди рождались свободными. Естественное право не знает
войны, это приобретение права народов. Цицерон отмечал, что главное в естественном
праве – это любовь (родителей к детям, к отечеству, мужчины и женщины). Если что-то
делается вопреки любви – это делается вопреки естественному праву. Закон, принятый
вопреки естественному праву, законом не является, а те, кто принимает такие законы, не
являются юристами.
Цивильное право (ius civile). Римляне считали, что все народы, которые
управляются законами и обычаями, пользуются частью – своим собственным правом,
частью – правом, общим для всех. Право, которое каждый народ установил сам у себя,
есть его собственное цивильное право. Но это не гражданское право в современном
понимании. Римское цивильное право характеризовалось строгим формализмом, сильным
влиянием религии. Начало цивильному праву было положено знаменитым сводом законов
– Законами XII Таблиц. Цивильное право распространяет свое действие только на граждан
Рима (квиритов). То есть по цивильному праву отношения с участием иностранцев никак
не регулировались и иностранцы правовой защитой не пользовались.
Но в связи с расширением границ Римской империи в результате завоеваний,
активным развитием торговли и необходимостью предоставить иностранным купцам
основных частных прав, появляется право народов (ius gentium). Это международное
право в современном понимании. Правом народов регулировались вопросы войны и мира,
разделение народов, основание царств, торговля. Право народов распространялось не
только на граждан Рима, но и на жителей римских провинций (перегринов) и иностранцев.
Появляется должность претора перегринов, который разрешал споры с участием
иностранцев. Право народов отличается большей свободой, избавлением от формализма,
упрощением формы. Римский юрист Папиниан писал: «Важно не то, что сказано, а то, что
имелось ввиду».
Различия между цивильным правом и правом народов благодаря деятельности
преторов и римских юристов постепенно сглаживается. Римское право постепенно
утрачивает свои национальные черты, становится универсальным, его основу составляют
понятия справедливости, доброй совести, положения естественного права.
В республиканский период римское частное право развивалось в виде двух
параллельных систем: цивильного права и права народов. Постепенно, во многом
благодаря деятельности преторов эти системы стали сближаться.
В классический период различия между цивильным правом и правом народов еще
сохраняются. В 212 г. эдикт Каракаллы предоставил всем свободным жителям Римской
империи права римского гражданства, что свело на нет эти различия.
А при императоре Юстиниане цивильное право и право народов составило единую
систему частного права.
3. Роль римского права в истории права.
Римское право представляет собой самую разработанную систему гражданского
права в истории человечества.
Основное значение римского права состоит в его рецепции (от лат. receptio –
схватываю, усваиваю). Но следует подчеркнуть, что предметом рецепции явилось
преимущественно римское частное право, римское публичное право умерло вместе с
падением Рима.
После падения Западной Римской империи, традиции римского права были
восприняты в Восточной Римской империи (Византийская империя). Императором
Юстинианом был создан знаменитый Свод гражданского права (Corpus iuris civilis).
После падения Западной Римской империи образовались королевства германских
племен (вестгтов, вандалов). Эти племена были довольно примитивными, поэтому они
вынуждены были сохранить и использовать римскую систему управления и систему
права. Но римское право было приспособлено для развитых товарно-денежных
отношений. Римское право было слишком сложным для германских племен. Они всячески
его упрощали и приспосабливали к своим условиям жизни. Они провели кодификацию
римского права, которая представляла собой отрывки из РП, примитивный конспект.
Результатом кодификации стали Варварские правды: Lex romana Visigotorum, Lex romana
Burgundionum.
В 8-9 в.в. было сделано несколько переработок Свода гражданского права
Юстиниана – Эклога (740 г.), Прохирон Василия Македонянина (870-879 гг.), Базилика
Льва Мудрого (886-911 гг.). Последняя переработка Свода Юстиниана – Шестикнижие
Арменопула, официально введенное в Греции в 1830 г.
Впервые всеобщее применение римского права в Европе было официально
осуществлено в XII веке по Закону Лотаря. Германские императоры, считавшие себя
преемниками римских, активно способствовали рецепции римского права.
На основе римского права создавалось новое германское законодательство,
действовавшее в Германии до 1900 года. А в ряде северных областей Германии до конца
19 в. сохранялось прямое действие римского права, т.е. в судах принимали решение со
ссылками на Кодекс Юстиниана.
Кодекс Наполеона 1804 г. стал приспособлением римского права к
капиталистическим отношениям (кодекс на 2/3 воспроизводит римское право). Этот
кодекс, а значит и римское право, был воспринят в Бельгии, Голландии, На Пиренейском
и Апеннинском полуострове, в Польше, Центральной и Южной Америке. Римское право
нашло свое отражение и в Германском гражданском уложении 1896 г.
В Англии не было прямой рецепции римского права. Тем не менее, принципы
римского права и отдельные нормы вошли в английское право.
В России прямой рецепции римского права также не было, однако оно оказало на
Россию заметное влияние. Своеобразие этого влияния заключалось в том, что Кодекс и
Дигесты Юстиниана проникли в Россию в X-XII вв. из Византии вместе с христианством.
А в таких странах, как Сан-Марино и Андорра до сих пор действует Corpus iuris
civilis, т.е. прямо применяется РП.
Почему же стала возможна рецепция римского права? Чем объяснить столь
большое влияние римского права в последующие века и современной правовой
действительности. Русский романист И.А. Покровский писал, что рецепция римского
права была исторической необходимостью и фактором прогресса, поскольку
удовлетворяла потребность в правовом регулировании имущественных отношений на
началах индивидуализма.
В римском праве была выработана научная терминология, которая стала
общеюридической терминологией. Посредством изучения римского права юристы
овладевают юридическим языком, знакомятся с основными правовыми институтами и
юридическими терминами.
Римское право имеет большое значение и в наши дни. В силу универсальности
категорий римского права оно является фундаментом юридического мышления.
Римское право сегодня изучается во всем мире. В странах Европы оно
рассматривается как возможная основа для унификации гражданского и торгового права.
В России сегодня восстанавливаются и развиваются частноправовые традиции,
основанные на положениях римского права, с учетом современного опыта.
О значении римского права для мировой цивилизации писал Иеринг: «Через
римское право, но вперед, дальше него». Усвоив то, что было создано римскими
юристами, мы должны работать дальше сами, ибо правовые проблемы не таковы, чтобы
они могли быть решены раз и навсегда. Новые условия жизни ставят новые задачи, и
юриспруденция должна постоянно решать их.
4. Роль римского права в истории правовых учений.
Возрождение римского права в Западной Европе началось в XI в. В 1080 г.
возникла Болонская юридическая школа (дата основания первого европейского
университета). Эта школа в лице знаменитого юриста Ирнерия положила начало школе
глоссаторов. Глоссаторы свою задачу видели в наиболее полном, точном толковании
кодификации Юстиниана. Они тщательно изучали источники, рукописи римских текстов,
дополняя их своими толкованиями и примечаниями, сделанными на полях – глоссами.
Глосса Аккурсия (около 1250 г.) стала общепризнанной работой по Дигестам. Глоссаторы
отмечали противоречия, встречающиеся в римских источниках, но никаких прямых
практических целей в смысле сближения римского права с потребностями современной
им жизни, они не преследовали.
Тем не менее, влияние, оказанное ими на распространение римского права, было
чрезвычайно велико. Университет Болоньи стал известен по всей Европе, туда
устремляются многочисленные студенты. Возвращаясь на родину после учебы, студенты
уносили с собой осознание значимости и важности римского права.
Но вместе с тем, появлялась потребность в переработке римского права, в
приспособлении его к новым запросам жизни.
Продолжателями рецепции римского права в XIII-XIV вв. стали комментаторы, или
постглоссаторы. У комментаторов, в отличие от глоссаторов, преобладали практические
тенденции. Они приспосабливали римское право к практическим нуждам своего времени,
существенно деформируя и изменяя римское право. В научном отношении они далеко
уступали глоссаторам, изучая не столько римское право, сколько глоссы к нему. Однако
практическое значение их деятельности было велико: в той форме, которую они придали
римскому праву, оно окончательно привилось к жизни.
К XVI в. В Германии было сформировано новое, «современное римское право»,
или пандектное право (usus modernus Pandectarum). Пандектное право представляло собой
приспособление римского права к современным потребностям жизни Германии того
времени.
В это же время (эпоха Возрождения) появляется интерес к античному
наследию, ученые стали изучать первоисточники. Восстанавливают первоначальный текст
Corpus iuris civilis.
Во Франции в XVI в. возникла историческая школа права(Гуго, Савиньи). Эта
школа произвела переворот в изучении римского праваБ вернувшись к изучению
првоисточников. Лозунг исторической школы «назад к источникам» стал основанием
научного изучения истории и догмы римского права. Утверждалось, что истинная система
права может быть построена только на основе римского права.
Таким образом, практическое изучение и освоение римских источников положило
начало европейской юриспруденции.
Среди известных русских романистов можно назвать С.А. Муромцева, Л.И.
Петражицкого, Д.Д.Гримма, И.А. Покровского, В.М. Хвостова.
Multas totus vales – желаю вам красоты и процветания
Тема 15. Обязательства из деликтов и как бы из деликтов.
1. Понятие деликта.
Деликт (частное правонарушение) в отличие от уголовного преступления это
нарушение прав и интересов частных лиц, а не прав и интересов государства. И потому
деликт порождал обязательство лица, его совершившего, уплатить штраф в пользу
потерпевшего или, по крайней мере, возместить убытки. Уголовные преступления влекли
за собой физические наказания вплоть до смертной казни или денежный штраф в доход
государства.
Надо отметить, что в круг частных правонарушений римское право включало
некоторые такие, которые с точки зрения современного права, являются тяжкими
уголовными преступлениями (увечье, кража).
Деликты включали в себя следующие элементы:
- противоправное совершение какого-либо действия, либо воздержание от какого-либо
действия,
- причинение ущерба этими действиями (бездействиями),
- причинная связь между действиями (бездействиями) и причиненным ущербом,
- виновность лица в форме умысла или неосторожности,
- признание со стороны права данного действия частноправовым деликтом, т.е.
установление частноправовых последствий данного деяния в форме возмещения ущерба
или денежного штрафа.
В отличие от договорных обязательств, обязательства из деликтов
характеризовались следующими особенностями: 1) деликтные обязательства
непередаваемы и ненаследуемы, за исключением обогащения, полученного в результате
совершения деликта наследодателем; 2) в деликтных обязательствах штраф взыскивался с
каждого виновного в полном размере по принципу кумулятивной солидарности (а в
договорных – долевая или солидарная ответственность); 3) деликтные обязательства
являлись ноксальными – paterfamilias нес ответственность за деликты подвластных, рабов,
животных, а в договорных обязательствах только по сделкам, заключаемым с его
одобрения; 4) деликтные обязательства действовали в течение года, т.е. были
временными, а договорные существовали долгие годы, т.е. были постоянными; 5)
деликтные обязательства погашались в силу закона.
2. Виды частных деликтов.
Injuria (личная обида) – по законам XII Таблиц это посягательство на
физическую (телесную) неприкосновенность лица. В случае повреждения рук или ног
ответственность наступала в виде мести, если стороны не достигали соглашения о выкупе.
В остальных случаях на виновного налагался штраф. Размер его зависел от характера
повреждения и был фиксированным.
В преторском праве в понятие личной обиды стали включать не только
посягательства на телесную неприкосновенность, но и на личные нематериальные блага
(честь, достоинство). Размер штрафа перестал быть фиксированым и определялся судьей в
каждом конкретном случае в зависимости от обстоятельств дела.
Furtum (кража) – это умышленное хищение вещи с намерением обогатиться.
Кража совершается не только тогда, когда происходит хищение чужой вещи, но вообще
всегда, когда какое-либо лицо берет чужую вещь против воли ее собственника. Furtum
полностью не совпадает с современным пониманием кражи, так как к категории furtum в
Риме относились и те деликты, которые сейчас называются кражей, и те, которые теперь
называются присвоением, растратой и т.д.
Ответственность за кражу несколько раз менялась. По Законам XII Таблиц это был
деликт с очень широким содержанием. Ответственность устанавливалась в зависимости
от того, явной была кража или неявной, учитывались другие обстоятельства. Так,
застигнутого на месте преступления ночью вора можно было убить.
По праву Юстиниана можно было предъявить виндикационный иск,
кондикционный иск condictio furtiva. Причем предъявление кондикционного иска было
более удобным, так как в виндикационном процессе от истца требовалось доказательство
его права, при предъявлении кондикционного иска достаточно было доказать факт кражи
у него вещи ответчиком. Кроме того в случае гибели вещи с помощью кондикционного
иска можно было истребовать возмещение ущерба.
После истребованием у вора похищенной вещи, можно было предъявить еще и
штрафной иск. Если вор не был пойман с поличным, то взыскивалась двукратная
стоимость похищенных вещей, в случае поимки с поличным – 4кратная стоимость вещи.
Rapina (грабеж) – открытое насильственное завладение чужой вещью.
Ответственность была предусмотрена в размере 4кратной стоимости похищенного, если
иск предъявлялся в течение года, а также в виде бесчестья, если позже – в размере
причиненного ущерба.
Damnum iniuria datum – неправомерное уничтожение или повреждение чужого
имущества. В архаическом римском праве такого общего деликта не было: законы XII
Таблиц знали только некоторые частные случаи причинения имущественного вреда,
порубка деревьев, поджог хлеба или дома. Общий деликт повреждения чужих вещей
появился только с изданием Закона Аквилия.
По Закону Аквилия 226 г. до н.э. была установлена ответственность за: 1) убийство
раба и животного (тот, кто убьет чужого раба или животное должен уплатить его
наивысшую цену, какая существовала на раба и на животное на протяжении
предшествующего года); 2) ущерб, причиненный основному кредитору второстепенным
освобождением должника от обязательства; 3) ранение раба или животного, а также за
уничтожение или повреждение чужой вещи при условии, что вред причинен
непосредственным телесным воздействием на телесную вещь собственника имущества
виновным действием (вина в форме небрежности) – виновный должен был уплатить
наивысшую стоимость поврежденной или уничтоженной вещи, какую она имела на
протяжении последнего месяца.
Основанием ответственности за неправомерное причинение ущерба были: наличие
ущерба, вины, противозаконность.
По преторскому праву путем применения actio utilis стал возмещаться всякий вред,
виновно причиненный чужому имуществу. Иск по закону Аквилия стал также
представляться не только собственникам, но и другим лицам с ограниченными вещными
правами (узуфруктариям, законным владельцам, кредиторам).
3. Понятие и виды обязательств как бы из деликтов.
Квазиделикты являлись источниками обязательств. Общего их понятия римлянами
выработано не было. В праве Юстиниана к ним относились следующие случаи.
1. Иск о выброшенном или вылитом (actio de effusis et deiectis). Иск предъявлялся
хозяину дома в случае причинения вреда вылитым и выброшенным на общественную
дорогу. Ответственность была предусмотрена в виде штрафа, размер которого различался
в зависимости от последствий. Ответчик имел право регресса к виновному лицу.
2. Иск о поставленном и подвешенном (actio de positis et suspensis). Предъявлялся к
хозяину дома, с которого могут упасть предметы на общественную дорогу еще до
наступления вреда, но при наличии опасности их наступления. Иск мог быть предъявлен
любым римским гражданином. Ответственность была предусмотрена в виде 10 тыс.
сестерциев.
3. Иск in factum – против судьи, который умышленно вынес несправедливое
решение. Ответственность была установлена в размере ущерба.
4. Иск in factum к хозяевам судов, постоялых дворов, гостиниц в случае
причинения ущерба их подчиненными. Ответственность была установлена в виде
двукратного размера суммы ущерба.
Контрольные задания по дисциплине «Римское право»
для студентов заочной формы обучения
Обратите внимание: контрольное задание состоит из 2 частей: 1 вопрос – теоретический,
далее идут 3 казуса, которые нужно решить, ссылаясь на источники римского права:
Законы XII Таблиц, Институции Гая или Дигесты Юстиниана.
Студенты, фамилии которых начинаются с буквы «А» до «Д», пишут работу по первому
варианту, с «Е» до «Л» - по второму варианту, с М» до «П» - по третьему варианту, с «Р»
до «Я» - по четвертому варианту. Работы, выполненные с нарушением данного
требования, приниматься к рецензированию не будут!
1 вариант
1. Легисакционный процесс.
2. Клавдий предъявил иск о вознаграждении за срезанные виноградные лозы, ссылаясь на
Законы XII таблиц.
Будет ли удовлетворен вчинённый иск?
Решите казус, используя Законы XII Таблиц.
3. Римская гражданка Антония состояла на момент зачатия ребенка в законном браке.
Однако во время беременности была изгнана из Рима.
Будет ли родившийся ребёнок гражданином Рима?
Решите казус, используя Институции Гая (книга 1).
4. В результате ливневых дождей единственная дорога к имени Луция, которая проходила
через соседнее имение, пришла в негодность. Луций имел право проезда по этой дороге и
поэтому решил, что он вправе потребовать от соседа, чтобы тот отремонтировал дорогу.
Основательно ли требование Луция?
Решите казус, используя Дигесты Юстиниана (книга 8).
2 вариант
1. Понятие, содержание и основания возникновения обязательств.
2. В период рассмотрения дела в суде истец завещал часть имущества судье.
Может ли судья продолжать разбирать дело?
Решите казус, используя Законы XII Таблиц.
3. Тринадцатилетняя Антония в 217г. при участии опекуна составила завещание. Имела ли
она на это право?
Решите казус, используя Институции Гая (книга 2).
4. Авл Агерий заключил в Риме с Нумерием Негидием договор, согласно которому
Нумерий Негидий должен Авлу Агерию «заплатить в Эфесе 100 сестерций».
Если срок уплаты долга не обозначен в договоре, когда надлежит совершить исполнение:
1) по усмотрению кредитора; 2) по усмотрению должника; 3) немедленно? Можно ли
считать (в соответствии с мнением римских юристов), что в этом договоре срок
молчаливо предполагается?
Если да, то каким должен быть этот срок?
Решите казус, используя Дигесты Юстиниана (книга 50 и книга 13).
3 вариант
1. Наследование по завещанию. Условия действительности завещания.
2. В 470г. до н.э. умер вольноотпущенник Юлий, оставив после себя жену и троих детей.
Его бывший патрон обратился в суд с требованием передать ему имущество умершего.
Каково будет решение суда?
Решите казус, используя Законы XII Таблиц.
3. Нумерий купил у вора перстень, не зная о том, что эта вещь ворованная. Станет ли
Нумерий собственником вещи по истечении срока приобретательской давности?
Решите казус, используя Институции Гая (книга 2).
4. Агерий дал Негидию в ссуду серебряную посуду, т.к. Негидий говорил, что пригласил
друзей к обеду. Однако Негидий взял с собой серебро в путешествие. В результате
нападения пиратов посуда была утрачена. За какую вину ссудополучатель отвечает перед
ссудодателем? Отвечает ли Негидий перед Агерием за утрату посуды в данном случае?
Решите казус, используя Дигесты Юстиниана (книга 13).
4 вариант
1. Защита права собственности. Виндикационный и негаторный иски.
2. Виниций проходил мимо дома богатого соседа Марка и увидел, что
рядом с его домом лежат бревна. Он забрал эти бревна и использовал их при
строительстве своего сарая. Узнав об этом Марк потребовал вернуть ему бревна. Какое
решение должен вынести суд по данному делу?
Решите казус, используя Законы XII Таблиц.
3. Антония пожелала вступить в брак со своим вольноотпущенником Павлом. Однако
претор, узнав об этом (так как сам вёл мнимый судебный процесс об освобождении
Павла) воспротивился этому браку.
Прав ли претор?
Решите казус, используя Дигесты Юстиниана (книга 23).
4. Агерий заключил договор с золотых дел мастером Негидием чтобы тот из своего
золота сделал Агерию кольцо определенного веса и формы и получил бы примерно двести
денариев. Какой договор заключен между Агерием и Негидием? Изменится ли решение,
если Агерий предоставил Негидию свое золото, определив лишь плату за работу?
Решите казус, используя Дигесты Юстиниана (книга 19).
Методические рекомендации по написанию рефератов и курсовых работ
I. Методические рекомендации по написанию рефератов.
Реферат – одна из форм самостоятельной работы студентов. Одновременно он
выполняет функцию контроля знаний. Реферат представляет собой самостоятельное
научное исследование, в котором в краткой форме излагается суть проблемы, заявленной
в теме реферата. В нём должны быть использованы международные документы,
национальное законодательство, в необходимых случаях практика правоприменительных
органов. Студент не должен ограничиваться литературой, предлагаемой в Рекомендациях.
План реферата должен быть логически выверенным и полностью раскрывать заявленную
тему. Реферат должен содержать сноски на использованные источники, список которых
даётся в конце работы.
Оптимальный общий объём реферата – 20-25 машинописных страниц. Текст может
быть написан от руки, при этом почерк должен быть разборчивым. Тема реферата
выбирается свободно из предлагаемого списка. При совпадении текстов работ разных
авторов, при наличии плагиата работы к зачёту не принимаются.
II. Методические рекомендации по написанию курсовых работ
Текст курсовой работы выполняется на стандартных листах белой бумаги
формата А4 на пишущей машинке с использованием черной ленты средней жирности,
без существенных дефектов шрифта или на принтере (шрифт «Times» № 14).
Основной текст и текст приложений печатается через два интервала на пишущей
машинке или через 1,5 интервала на принтере; текст постраничных сносок
(примечания) печатается через один интервал (на странице размещается 29-30 строк).
Ширина полей: верхнее-20 мм., левое – 30 мм., правое – 10 мм., нижнее – 25 мм.
Нумерация страниц производится вверху, в середине страницы. Номера страниц
на титульном листе и оглавлении не проставляются. Не допускаются какие-либо
дополнительные, кроме номера страницы, знаки (например, нельзя печатать: - 4 - , 4.).
Абзацы делаются с отступлением от левого поля пять знаков (ударов) или 1,25
см. на принтере.
Текст должен быть тщательно выверен. Опечатки исправляются на пишущей
машинке или аккуратно от руки шариковой ручкой (с черной пастой). Обязанность
выверять текст и вносить соответствующие исправления лежит на авторе курсовой
работы.
Оптимальный общий объем курсовой работы специалиста, как правило, 25-30
машинописных страниц основного текста, в него не входят приложения и список
литературы и источников.
При сдаче курсовой работы на кафедру она подписывается автором. Подпись и
дата проставляется на последней странице работы.
Список литературы и сноски курсовой работы оформляются также как в
дипломной работе.
Подготовка и написание курсовой работы (для студентов дневных отделений)
Курсовая работа представляет собой логически исследование одной из значимых
тем в области юриспруденции, в которой студент демонстрирует уровень овладения
необходимыми теоретическими знаниями, практическими навыками, позволяющими
оценить его умение применять понятия изученного курса, знание предмета.
Тема курсовой работы избирается студентом самостоятельно из общего перечня
тем,
утвержденных и рекомендуемых
кафедрой. При выборе темы нужно
руководствоваться интересом к анализу определенных юридических проблем, степенью
их разработки в юридической науке, наличием специальной литературы в библиотеки
Академии. Для этого следует проконсультироваться с научным руководителем. Студент
вправе с разрешения научного руководителя избрать иную интересующую его проблему
исследования. Однако она не должна выходить за рамки учебной программы по
гражданскому процессуальному праву. Последующее самовольное изменение темы
курсовой работы не разрешается. Замена темы курсовой работы возможна лишь с
разрешения научного руководителя при наличии заслуживающих внимания
обстоятельств.
Студенты заочного факультета темы не избирают, тема их курсовой работы
определяется исходя из полученного в деканате задания по первой букве фамилии.
Курсовая работа должна:
- носить самостоятельный характер;
- быть написанной
с использованием действующих нормативно-правовых актов,
отражать способности студента
работать с нормативно-правовыми актами и
рекомендуемой литературой;
- отвечать требованиям логичного и четкого изложения материала, доказательности и
достоверности фактов;
- содержать анализ современной судебной и иной правоприменительной практики по
исследованной проблеме;
- быть правильно оформлена (четкая структура, завершенность, правильное оформление
библиографических ссылок, списка литературы и нормативно-правовых актов,
аккуратность исполнения) в соответствии с требованиями, предъявляемыми к курсовым
работам.
Автор несет ответственность за достоверность данных, представленных в работе,
он обязан давать ссылки на автора и источник, откуда им заимствуются материалы или
отдельные результаты. В случае использования чужого материала без ссылки на автора
или источник заимствования курсовая работа к защите не допускается, а допущенная
подлежит неудовлетворительной оценке.
Образец оформления титульного листа курсовой работы
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Саратовская государственная юридическая академия»
Кафедра гражданского и международного частного права
Учебная дисциплина – римское право
ОБЫЧАЙ КАК ИСТОЧНИК РИМСКОГО ПРАВА
(курсовая работа)
Выполнил:
Студент 104 группы
Института Прокуратуры
Петров А.А.
Научный руководитель:
кандидат юридических наук,
доцент Петрова А.А.
САРАТОВ
2012